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如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇一

***,，女,，漢族,，1983年5月出生，碩士研究生,，中共黨員,。2008年4月畢業(yè)于**大學(xué)**專業(yè)，現(xiàn)為江西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師,。自2008年9月入院以來,，一直擔(dān)任學(xué)院兼職輔導(dǎo)員，所帶班級為2008級電子商務(wù)班和2011及金融1班,。近5年來,，她立足教學(xué)和學(xué)生管理崗位，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，把為學(xué)生成長成才服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn),，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè),，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。在大學(xué)生思想政治教育方面做出了突出成績，具體工作情況匯報如下：

一,、重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)

作為一名黨員,，只有理論基礎(chǔ)扎實(shí)成熟,，政治上才能更加堅(jiān)定。為了提高自己的政治素質(zhì)，龔亮華同志堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、《毛澤東思想》、《鄧小平理論》,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，提高自身的政治理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。她積極學(xué)習(xí)十八大相關(guān)文件精神,，進(jìn)一步把握思想政治工作新的動向，及時更新觀念,，提出新的思路,，將思想政治工作成果體現(xiàn)到教學(xué)工作上來，融入到教師的生活中去,。

二,、建章立制，為學(xué)生思想政治教育工作提供制度保障

全面貫徹落實(shí)中央16號文件精神,，真正做到思想政治教育工作制度化,、規(guī)范化開展。經(jīng)過與學(xué)生的多次討論和研究,，在她所帶班級均制定了立足于班級實(shí)際情況的《班級管理制度和個人獎懲評分細(xì)則》,，為全面開展學(xué)生思想政治教育工作奠定基礎(chǔ)。堅(jiān)持主題教育班會制度,，深入開展樹立正確榮辱觀,、挫折觀、培養(yǎng)堅(jiān)毅,、誠信品質(zhì)的主題班會,，以大學(xué)生樂于接受的方式，在潛移默化中感染學(xué)生,，向?qū)W生傳輸正確的人生觀,、價值觀和道德規(guī)范。在她和學(xué)生的精心策劃下,，其所帶班級的主題精品班會均獲一等獎,。

三、加強(qiáng)引導(dǎo),，深化優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是每一個班集體的靈魂,，因此,，加強(qiáng)引導(dǎo)，深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是輔導(dǎo)員思想政治教育工作的主要內(nèi)容,。該同志所帶班級以開展“志存高遠(yuǎn)”,、“夢想在飛”和“我們在路上”等主題班會為契機(jī)，開展了一系列關(guān)于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想政治教育活動,，形成了積極向上的班級風(fēng)貌。樹立先進(jìn)典范,，發(fā)揮榜樣作用,。創(chuàng)新學(xué)習(xí)幫扶方法，在班級內(nèi)部構(gòu)建“學(xué)習(xí)小組”,，讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生幫助,、督促差生，實(shí)現(xiàn)全體同學(xué)的共同進(jìn)步,。5年來,，該同志所帶班級學(xué)風(fēng)井然，均獲得學(xué)院“先進(jìn)班集體”及“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號,。

四,、關(guān)注特殊群體，把握學(xué)生思想政治教育工作的重點(diǎn)

獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生家庭條件的差距懸殊,。有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越,，卻喪失了學(xué)習(xí)動力和奮斗目標(biāo)；而貧困生容易由于自卑造成歪曲的價值觀,。這兩類特殊群體的健康成長是輔導(dǎo)員思想政治教育工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),。在帶班過程中，她多次與學(xué)生進(jìn)行一對一交流,，全面了解學(xué)生的思想動態(tài),，用自己的親身經(jīng)歷和周圍的案例幫助他們樹立正確的思想觀念。只要班上學(xué)生出現(xiàn)緊急情況,，她能夠在第一時間趕到現(xiàn)場,，為學(xué)生排憂解難。2008級電子商務(wù)班蔣麗同學(xué)因胃出血被送往人民醫(yī)院進(jìn)行住院治療,，龔亮華同志及時趕到醫(yī)院組織學(xué)生看護(hù)并送去醫(yī)療費(fèi),。她還親自煮面送到醫(yī)院給學(xué)生食用，使學(xué)生在溫暖的關(guān)懷中得到及時治療,。該同志深受學(xué)生喜愛,，在班主任工作考核中曾多次獲優(yōu)秀等次，并榮獲2009——2010年“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號,。

五,、積極探索,，研究大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑

隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，大學(xué)生的思想觀念日益復(fù)雜,，思想政治工作也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。鑒于此,，該同志每年堅(jiān)持參加由學(xué)院學(xué)生工作部舉辦的班主任培訓(xùn)會議,，與其他輔導(dǎo)員共同研究思想政治教育工作的新問題，學(xué)習(xí),、借鑒其他輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,。另外，她還經(jīng)常通過網(wǎng)站,、報紙,、期刊等媒體學(xué)習(xí)其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)。與此同時,，她對自己思想政治教育工作中有效的做法用文字加以總結(jié),，其所撰寫的《淺談高校家庭經(jīng)濟(jì)貧困生的“心理扶貧”》和《讓“富二代”思想更“富”》兩篇文章分別在2011年和201年學(xué)院班主任研討會評選中獲優(yōu)秀論文和優(yōu)秀論文一等獎。

***同志在思想政治教育工作過程中形成了良好的工作作風(fēng),，踏實(shí)的工作態(tài)度,，取得了優(yōu)異的工作成績。她熱愛本職工作,，以一個共產(chǎn)黨員的實(shí)際行動體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性,，她用自己的人格魅力，在全校教職工中樹立了典型,。

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇二

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作

摘 要：思想政治教育工作是在新時代下推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展的關(guān)鍵因素,，對于教師的思想政治教育是個難題，如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作成為我們關(guān)注的重點(diǎn),，本文就該問題進(jìn)行深入的探討和研究,。

關(guān)鍵詞：教師 思想政治工作

一、明確思想政治教育工作的重要性

對于教師來說,，要不斷提高認(rèn)識,，思想觀念要不斷轉(zhuǎn)變，只有這樣,，學(xué)校的思想政治工作才能做得有聲有色,，保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。另外,，通過加強(qiáng)教師的思想政治教育工作,，從而樹立團(tuán)結(jié)向上的新觀念，教師要做到言傳身教,，通過自己的實(shí)際行動,，為學(xué)生樹立典范,。

二、不斷改進(jìn)思想政治工作方法

目前的思想政治教育工作,，不管是在形式上,，還是在內(nèi)容上，都存在一些問題,，因此要不斷改進(jìn)方法,，不斷加強(qiáng)教師的思想政治教育工作，努力提高思想政治教育工作的實(shí)效性,。比如,，在當(dāng)前的思想政治工作中，內(nèi)容上老套,，循規(guī)蹈矩,，教條主義嚴(yán)重，而在形式上,，死板,，單調(diào)嚴(yán)肅，因此需要不斷改進(jìn),。學(xué)校教師要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)更多的思想政治知識，提高自己的思想道德素養(yǎng),，學(xué)校對教師的思想道德教育要長期開展起來,，讓教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，在教師的教學(xué)過程中,，學(xué)以致用,。

三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，構(gòu)建師德建設(shè)的長效機(jī)制,。

堅(jiān)持把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，特別要選好一把手,。要加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考察工作,，對軟弱渙散的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要堅(jiān)決予以調(diào)整,。要加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),，適時選派優(yōu)秀后備干部到優(yōu)質(zhì)校或薄弱校掛職鍛煉,，并加強(qiáng)對后備干部的跟蹤考察工作,，不斷提高后備干部的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高工作能力水平。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師德規(guī)范的制度建設(shè),，發(fā)揮制度的指揮和導(dǎo)向作用,，讓教師在工作中有

“法”可依，規(guī)范其工作行為,；實(shí)行嚴(yán)把“人口關(guān)”,，從思想道德素質(zhì)、教學(xué)知識能力和學(xué)歷層次等方面引進(jìn)高學(xué)歷,、高層次人才；將教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度,、育人效果等師德修養(yǎng)情況與專業(yè)技術(shù)職稱的評聘，與學(xué)術(shù),、學(xué)科帶頭人的選拔,，各種評選評優(yōu)、提干等方面有機(jī)地結(jié)合起來,；建立和健全監(jiān)督機(jī)制,，建立學(xué)校監(jiān)督、同事監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督三位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，發(fā)動師生、管理部門參與師德監(jiān)督,，對教師的師德行為進(jìn)行約束,，不斷督促教師嚴(yán)格要求自己，符合師德規(guī)范,。

四,、要建立合理的獎懲機(jī)制和宣傳途徑

學(xué)校在滿足教師需要的同時，也要不斷激勵教師學(xué)生進(jìn)步,，提高自身素質(zhì),，學(xué)校在做思想政治的工作時，可以采取多種激勵機(jī)制,，同時對教師量化的統(tǒng)計(jì)確定獎懲的具體情況,，充分調(diào)動教師的積極性，只有這樣,，才能讓所有的教師積極參與進(jìn)來,，并且不斷的提高自身的素質(zhì)，使教師自覺的加強(qiáng)自身思想政治教育工作.通過各種途徑積極宣傳思想政治教育工作的重要性,，讓教師了解教育的重要地位,，了解在國民經(jīng)濟(jì)和科教興國戰(zhàn)略中的重要地位,，只有這樣，教師才能了解自己所擔(dān)任的角色,，才能知道自己的責(zé)任和作用,，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，這樣會使教師更加熱愛教育事業(yè),，做好自己的本職工作,。另外，也可以讓教師之間進(jìn)行各種競爭和比賽,，教師在互相比較和競爭的環(huán)境中,，更會體會到自己的壓力，不斷的做得更好,，教師之間相互追趕,，讓思想政治教育工作做得更有成效，學(xué)?？梢远ㄆ诠冀處煹墓ぷ骺冃?，這樣一來，可以鞭策落后的教師不斷進(jìn)步,。

五,、構(gòu)建良好校園文化氛圍

校園文化不僅影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，還影響著教師的工作態(tài)度,。我們都知道,，學(xué)生都愿意在良好、健康的校園文化中學(xué)習(xí),、生活,，這可以帶動學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生健康向上心態(tài)的發(fā)展,，積極向上,，自然有了學(xué)習(xí)的興趣和勁頭，對于教師來說也是一樣的,，校園文化影響著教師的思想,、心理、思維,、語言行為,，這是一種氛圍，學(xué)校只有擁有了良好的氛圍,，才能不斷加強(qiáng)教師自身的思想道德素質(zhì),。因此，對于校園文化的建設(shè),，學(xué)校要重視起來,，一方面,，我們要加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化,。另一方面,，學(xué)校完善各種制度和規(guī)范，對于各項(xiàng)管理制度要不斷健全,，在這一過程中,，要充分依據(jù)教育的規(guī)律，不能盲目進(jìn)行,。另外,，校園的精神文明文化建設(shè)也是重點(diǎn)，對于精神文明,，是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)所不能忽視的,，學(xué)校要形成各種健康的風(fēng)氣，和諧,、美好、團(tuán)結(jié),、友愛,，同事之間相互尊重信任，教師之間相互探討學(xué)習(xí),，全體師生都要致力于校風(fēng)的建設(shè),。

結(jié)束語：學(xué)校的思想政治教育工作是不容忽視的，在新的時代,，對學(xué)校教師的要求也不斷提高,，而目前學(xué)校教育政治工作進(jìn)展緩慢，并且成為難題,，本文就該問題進(jìn)行了深入的探討,，并提出了一些具體的解決方法，雖然解決方法不盡完美,，但我相信,，在各個學(xué)校和各位教師的努力下，會發(fā)展的越來越好,。

參考文獻(xiàn)：

[1]張艷.高校教師思想政治教育研究[d].西南大學(xué),，2013.[2]張燕.陜西高校青年教師政治教育問題研究[d].太原理工大學(xué)，2013.[3盧志向.]加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育工作的對策 [j].中共銀川市委黨校學(xué)報,，2013（5）.

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇三

淺談如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作

——————王靜芳

摘要：改革開放30多年來,，我國社會主義方方面面都發(fā)生了翻天覆地的變化，物質(zhì)生活條件有了很大改善,，但是我國社會的經(jīng)濟(jì)成份,，組織形式,，利益關(guān)系和分配方式也有了很大變化；經(jīng)濟(jì)全球化,、信息化而導(dǎo)致的國家間政治,、經(jīng)濟(jì)、文化方面的相互滲透,，尤其是西方文化的進(jìn)入影響了學(xué)生正確的世界觀,、人生觀、價值觀的樹立,；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，尤其是近些年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)的發(fā)展和普及使得中職生的學(xué)習(xí),、交流方式發(fā)生了很大變化,，所有這些都對中職生思想道德教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)。要使學(xué)生成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人,，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),。更要大力提高他們的政治素質(zhì)。只有真正把這項(xiàng)工作做好了,，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳,，長治久安。對于學(xué)校來說,，黨和政府對學(xué)校思想政治教育是多么的重視?為此學(xué)校要十分重視學(xué)生的思想政治教育工作,，以此為契機(jī)，進(jìn)一步推動思想政治教育,，最大程度地調(diào)動學(xué)習(xí)思想政治理論的積極性,。

關(guān)鍵詞：學(xué)生

思想政治理論

教育

在新的歷史條件下，學(xué)校的思想政治教育工作面臨著許多新情況,，新問題,、新挑戰(zhàn)、要引起社會各界,、特別是學(xué)校本身應(yīng)高度重視,。同時，學(xué)生自身面臨的壓力,，給學(xué)校政治教育工作也帶來了新情況,。當(dāng)前，部分中職學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生思想政治管理難等現(xiàn)狀,，主要表現(xiàn)在：中職生政治意識淡漠,，缺乏理想信念，法制、紀(jì)律意識淡薄,，道德意識不強(qiáng),，文明修養(yǎng)缺乏等。結(jié)合本人工作實(shí)踐和結(jié)合我校的實(shí)際,，對如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作淺談一些想法,。

一、要發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的同時,，重視學(xué)生的第二課堂

目前,，我國在校中職生約有2000萬人。課堂是向?qū)W生傳授知識的主要場所,。也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要場所,。一要進(jìn)一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦工作,；二要全面加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè),、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),；

三、要發(fā)揮各部門的育人功能,，深入發(fā)掘思想政治教育資源,，教育融入中職生學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)，中職生思想政治教育既要重視課堂教育,，又要注重拓展多途徑。四要深入開展社會實(shí)踐的同時,，開展好理論學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)科技、文化體育等豐富多彩的活動,；五要開展談心活動和心理健康教育,，幫助學(xué)生處理好成長過程中的各種具體問題。六要選派一批高素質(zhì)的政治輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃,、同住,、同生活，及時了解學(xué)生思想動態(tài)加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,。

二,、從學(xué)生關(guān)心的問題入手，用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育

目前,，學(xué)生獨(dú)生子女增多,，隨著社會競爭的加劇和學(xué)生學(xué)習(xí)，就業(yè)壓力的增強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)成為學(xué)校的一項(xiàng)新任務(wù),，這已是學(xué)生們普遍關(guān)注的“熱點(diǎn)”,、“難點(diǎn)”問題。從學(xué)生的最關(guān)心的問題入手,，多聯(lián)系學(xué)生身邊的事例,，這方面主要可以采取多用學(xué)生喜聞樂見的形式，多疏導(dǎo),、民主理論,、學(xué)生參加的方法，多用學(xué)生的語言等等,。這樣能有效增強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育的針對性,、實(shí)效性和吸引力、感染力,。發(fā)揮學(xué)生會的橋梁和紐帶作用,，開展生動有效的思想政治教育活動。在校經(jīng)常開展豐富多彩的主題班會等活動,。如今,，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生接受信息的主要渠道之一，學(xué)校通過網(wǎng)站開展一些思想教育欄目和工作信息等形式,，同時,，及時根據(jù)學(xué)生關(guān)心的問題提供幫助和指導(dǎo)，增強(qiáng)思想政治教育的針對性和實(shí)效性,，努力培養(yǎng)中職生良好的心理素質(zhì),。

三、中職生思想政治教育要做到“三貼近”

加強(qiáng)中職生思想政治教育同加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)一樣,，是一項(xiàng)民心工程,、希望工程。做好這項(xiàng)工作,，最重要的是堅(jiān)持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以中職生的全面發(fā)展為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育工作的針對性,、實(shí)效性和感染力,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和接班人,。堅(jiān)持“三貼近”，加強(qiáng)中職生思想政治教育工作,。一要堅(jiān)持以人為本,，就是必須貼近實(shí)際，貼近生活,，貼近學(xué)生,。這是增強(qiáng)中職生思想工作的針對性的關(guān)鍵。這方面從一切為學(xué)生成長的角度,，深入了解學(xué)生所思,、所想、所需,。傾聽學(xué)生的意見和建議,，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，樹立學(xué)生服務(wù)的思想,，用事實(shí)說話,，榜樣引導(dǎo)，學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式,，把思想工作做實(shí),，做深，做好,。這方面學(xué)?？梢越M織中職生志愿團(tuán)體，參加醫(yī)療資詢,，義務(wù)家教等不同形式的志愿者活動,，通過這些活動鍛煉了自我，服務(wù)了社會,，培養(yǎng)了社會責(zé)任感,。二要正面教育以情感人。按照“以學(xué)生為本”的要求,，加強(qiáng)創(chuàng)新思想政治工作，要有民主平等的作風(fēng),。以尊重人,、理解人、關(guān)心人為基礎(chǔ),，才能增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性,。主要以確立正面教育為主、教育者先行,，以人為本,、以情感人、注重道德實(shí)踐的原則，使思想教育貫穿學(xué)生在校經(jīng)歷的始終,。應(yīng)開展一些如:“杰出校友訪談”,、演講比賽等活動，這些是最直接,、最有說服力的思想政治工作,。三要教育要以身作則，率先垂范,。把培養(yǎng)什么人,、如何培養(yǎng)人這一重大課題始終擺在重要位置，這就是說,，當(dāng)教育者必須為學(xué)生做出表率,，同時，要做學(xué)生的貼心人,，領(lǐng)路人,。為此，在學(xué)校里要進(jìn)一步開展教師形象工程和教師德育活動,。還可以確定育人為本,，德育為先的思路，各方面形成合力,，做出成效,。按照“以學(xué)生為本”的要求，要始終堅(jiān)持“三貼近”,，讓思想政治工作進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂。

四,、要樹立先進(jìn)典型,，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展思想政治工作。

教師要在學(xué)生中樹立好的榜樣,，讓榜樣的無窮力量影響到學(xué)生,，以達(dá)到塑造學(xué)生靈魂的目的。因此做好思想政治工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,，可以開展“光榮榜上有我,，我是最棒的”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，及時樹立先進(jìn)典型,，對先進(jìn)人物如勞動積極者,、拾金不昧者、助人為樂者,、愛護(hù)公物者進(jìn)行宣傳,，在學(xué)校,、在班上營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),、超先進(jìn)的良好氛圍,。用先進(jìn)人物良好的品行、情操和人格去感染他們,，教育他們,，這樣才能見賢思齊，心悅誠服,。榜樣的力量是無窮的,，它更富號召力，更富感染力,，對教育學(xué)生,，鼓舞學(xué)生，鞭策學(xué)生有巨大的推動力量,。做思想政治工作要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和宣傳各個方面、各個層次的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體,，大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡,，可以使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，形成崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,，以此來凝聚,、團(tuán)結(jié)、激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,。

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇四

高校如何做好思想政治教育工作

摘要：胡錦濤總書記說：“培養(yǎng)什么人,、如何培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題,?！痹谛碌臍v史條件下，如何做好大學(xué)生思想政治教育是每一個高校思想政治工作者面臨的首要問題,。

高校是中國特色社會主義培養(yǎng)各類人才的重要園地,同時也處在西方思想和我國國內(nèi)社會轉(zhuǎn)型期各種思潮沖擊的前沿,做好高校思想政治教育,確保一代代青年學(xué)子在德,、智、體,、美各方面健康成長,對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)有極為深遠(yuǎn)的意義,。黨的十六大報告提出“必須堅(jiān)持馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者和一大批新型人才,。”

1.堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為中心

一些學(xué)校的思想政治工作者對這一點(diǎn)不理解,總認(rèn)為學(xué)生是被動接受教育的一方,往往滿足于簡單的灌輸和說教,實(shí)踐證明,在經(jīng)過改革開放,形勢已經(jīng)大大改變的今天,這樣做的效果并不好,。今天的青年學(xué)生思想活躍,、求知欲強(qiáng),他們的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前輩同齡時期更開闊,、更豐富,。

學(xué)校思想政治教育者的任務(wù)就是要用正確的思想和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)去點(diǎn)燃青年學(xué)生心靈中本來就渴望知識、積極向上的火種,堅(jiān)定他們的政治信念,培養(yǎng)他們的健康人格,鼓勵他們?yōu)閲液兔褡逭J(rèn)真學(xué)習(xí),。要達(dá)到這樣的目的,學(xué)校的思想政治教育一定要以學(xué)生為中心,尊重每一個學(xué)生,不擺教育者的架子,以平等的態(tài)度,、真誠的態(tài)度對待每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,同學(xué)生建立起相互信任的關(guān)系,。教育者不以勢壓人,，簡單粗暴的方法不但達(dá)不到工作的目的,很容易傷害學(xué)生,疏遠(yuǎn)師生關(guān)系。

另一方面,學(xué)生家庭環(huán)境各不相同,成長環(huán)境也不相同,在學(xué)校生活中,總會遇到各種實(shí)際困難,。教育者應(yīng)該盡量幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,。同時,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),老師應(yīng)該主動關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)展,積極與學(xué)校相關(guān)主管部門溝通情況、反映問題,幫助學(xué)生解決他們碰到的各種學(xué)習(xí)上的困難和問題,讓他們感到,老師是真正關(guān)心他們的,?？傊?為學(xué)生所想,急學(xué)生所急,爭取學(xué)生的信任,成為他們的知心朋友。這樣才能把所有的工作對象團(tuán)結(jié)在自己的周圍,使他們樂意接受教育的引導(dǎo),。實(shí)踐證明,以人為本,注重感情投資的工作效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生硬地灌輸或空洞的說教,。

2.重視心理健康教育，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長,。

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是黨的教育方針,、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑,，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。它對于提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),，促進(jìn)心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用,。通過開設(shè)心理健康教育課、舉辦心理健康教育講座,、開展心理咨詢,、指導(dǎo)等，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中產(chǎn)生的心理困擾,，提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，達(dá)到助人自助的目的，為學(xué)生的身心健康成長奠定基礎(chǔ),。

3.大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

通過不斷推進(jìn)學(xué)校精神家園的建設(shè)進(jìn)程，塑造積極向上,、健康文明的主流校園文化,，讓學(xué)生潛移默化，逐步形成自強(qiáng)不息,、勤于修身,、知書達(dá)禮、誠信文明的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),。通過組織大型的主題教育,，如在全體學(xué)生中開展 “愛國、學(xué)習(xí),、厚德,、成才”主題教育、“感恩”主題教育,、“明德修身,，建設(shè)文明校園”“大學(xué)生文明行為”主題教育等，讓學(xué)生能在一種高品位的文化氛圍中感悟,、理解,、思考，凈化心靈,、升華人格,、完善自我。

圍繞培養(yǎng)目標(biāo),，要積極開展特色教育活動,，寓教育于活動中，為學(xué)生的成長成才營造良好的氛圍,，提供一些載體,，搭建施展個人才能、特長的舞臺,。圍繞理想信念教育,、愛國主義教育、道德規(guī)范教育等主旋律教育，利用重要紀(jì)念日開展一系列的特色教育活動,。例如,，通過舉行文藝演出、書法繪畫展,、手工藝品展、詩歌朗誦,、英語口語比賽等活動,，豐富校園生活，活躍校園文化,，學(xué)生受益匪淺,。全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律,、開展思想政治教育的重要手段,。網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生成長成才提供便利的同時，也使得有些學(xué)生深陷游戲,，不能自拔,。有的學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè)，有的學(xué)生封閉心門,，抑郁寡歡,，甚至走上了違法犯罪的道路。因此,，高校要建設(shè)好融思想性,、知識性、趣味性,、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)頁,，積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力,，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)。4.不斷提高自身綜合素質(zhì)

因?yàn)樵诮裉鞂ν饨煌粩嘣龆嗟那闆r下,我們需要這方面的知識去提高自身的民族歷史和文化素質(zhì),去培育和鞏固學(xué)生的愛國主義思想,。因?yàn)?對于一個人的成長,人文思想教育極其重要,。人文教育對于一個人開闊眼界、開啟智力,、陶冶情操起著重大的作用,對確立和改造人們的人生觀,、世界觀、價值觀起著巨大的作用,。近年來部分院校學(xué)術(shù)功利化比較嚴(yán)重,真誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神不足,文人相輕的思想有發(fā)展趨勢等,主要原因之一就是忽視了這方面的教育和修養(yǎng),。如果每一個做老師的人都注意自身的人文修養(yǎng),就會更加熱愛自己的工作,更真誠地對待學(xué)生,做到在實(shí)際工作中言傳身教,做好工作對象的表率。

5.思想政治理論課“實(shí)踐教學(xué)”的實(shí)施

實(shí)踐教學(xué)的基本方式,，主要有針對單一書本理論教學(xué)的課堂實(shí)踐教學(xué),，包括實(shí)驗(yàn)教學(xué),、課堂討論、案例教學(xué)等,。思想政治理論課實(shí)踐教學(xué),，不僅僅體現(xiàn)在校外的社會實(shí)踐這一基本環(huán)節(jié)上，還體現(xiàn)在許多校內(nèi)的實(shí)踐環(huán)節(jié)上,，也就是說,，思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施方式應(yīng)該是多種多樣的。

一是課堂上的實(shí)踐教學(xué),。這種課堂實(shí)踐教學(xué)包括教師與學(xué)生之間的,、學(xué)生與學(xué)生之間的課堂討論、辯論,、案例分析,、學(xué)生課堂講課(模擬教學(xué))等基本方式。思想政治理論課課堂的實(shí)踐教學(xué)還可以體現(xiàn)在案例教學(xué)和學(xué)生模擬教學(xué),，也就是思想政治理論課教師在進(jìn)行課堂理論教學(xué)中將一些社會中出現(xiàn)的問題作為案例,，和學(xué)生一起運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)理論知識和方法來分析問題解決問題，特別是對社會上存在的一些新的熱點(diǎn),、難點(diǎn)和焦點(diǎn)等問題,，教師為了教會學(xué)生分析問題和解決這些新問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,，完全可以采取這種課堂實(shí)踐教學(xué)的辦法,。這種課堂實(shí)踐教學(xué)方法，既是傳統(tǒng)思想政治理論課課堂理論教學(xué)的直接體現(xiàn),，也是新時期思想政治理論課書本理論教學(xué)的延伸,，應(yīng)該被看成是一種實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐證明這種實(shí)踐教學(xué)有幾個明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢：它可以直接與書本理論知識聯(lián)系,，教與學(xué)可以相互促進(jìn),；時間短效率高，可以在有效的時間和空間里進(jìn)行,；節(jié)約教育資源,，不必花過多的人力、物力和財力等,，而且組織起來也非常容易,，有可持續(xù)發(fā)展的條件，便于推廣,。這是單項(xiàng)性實(shí)踐教學(xué),，特點(diǎn)是各學(xué)科可以根據(jù)學(xué)科內(nèi)容獨(dú)立操作。

二是課后的實(shí)踐教學(xué)。就是思想政治理論課教師根據(jù)教學(xué)基本要求,，有意識地布置課后任務(wù),，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的思想政治理論課相關(guān)理論去回答和解決現(xiàn)實(shí)中的人們的思想問題和我國社會實(shí)際問題以及國際關(guān)系問題。因?yàn)檫@種方式往往是在思想政治理論課課堂理論教學(xué)之后進(jìn)行,。

三是課程隱性的實(shí)踐教學(xué),。所謂隱性的實(shí)踐教學(xué)，是相對顯性實(shí)踐教學(xué)而言的,，它不是人們已經(jīng)司空見慣的思想政治理論課的實(shí)踐方式,，而是充分利用大學(xué)生日常生活本身存在的形式，包括校園文化,、組織管理、人格影響等因素,。讓大學(xué)生在自覺自愿地潛移默化中接受教育的實(shí)踐方式,。隱性教育法與顯性教育法相比，充分照顧到主體的內(nèi)心需要與體驗(yàn),，能夠有效地消除大學(xué)生的逆反心理,，激發(fā)其參與意識，將教育內(nèi)容及要求滲透和潛隱到大學(xué)生生活的廣闊空間,，提高思想政治理論教育的覆蓋面和影響力,，產(chǎn)生顯性實(shí)踐教學(xué)無法替代的作用。

如何加強(qiáng)教師的思想政治教育工作的建議篇五

2012年高校思想教育工作要點(diǎn)

全面貫徹黨的十七屆六中全會和省第八次黨代會精神,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè),，用社會主義核心價值體系武裝大學(xué)生頭腦,；繼續(xù)加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為提高大學(xué)生思想政治教育科學(xué)水平提供堅(jiān)實(shí)保障,；全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的吸引力和感染力；切實(shí)提升工作能力,，創(chuàng)新方式方法,，實(shí)現(xiàn)思想政治工作科學(xué)化制度化；牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,，扎實(shí)做好教育宣傳工作,，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

會主義核心價值體系為引領(lǐng),，深化師生思想道德教育

1,、深入推進(jìn)社會主義核心價值體系“三進(jìn)”工作。扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系進(jìn)教材、課堂,。把社會主義核心價值體系基本內(nèi)容有機(jī)融入思想政治理論課學(xué)科和課程建設(shè)體系之中,，充分發(fā)揮形勢與政策教育課、生命生活生存教育課,、就業(yè)指導(dǎo)課,、職業(yè)生涯規(guī)劃科、心理素質(zhì)教育課等課程特色優(yōu)勢,，注意課程整合,，加大大學(xué)生核心價值觀的培養(yǎng)滲透。深入推進(jìn)社會 主義核心價值體系教育進(jìn)頭腦,。積極創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，采取多媒體教學(xué)、討論,、參觀,、辯論、演講,、案例分析,、社會實(shí)踐等手段，增強(qiáng)社會主義核心價值體系教育教學(xué)的效果,。全面普及社會主義核心價值體系教育,。建立科學(xué)的評價體系，完善思想政治理論課考試辦法,，采取開卷與閉卷相結(jié)合,，期末與平時相結(jié)合，筆試與口試相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合考核辦法,，切實(shí)增強(qiáng)教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

以服務(wù)學(xué)生成長成才為中心,，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作效果

1,、積極推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化。貫徹落實(shí)教育部

《普通高等學(xué)校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，開展心理健康教育工作測評,，推動高校建立健全心理健康教育機(jī)構(gòu)，開設(shè)心理教育課程,，配備專職教師,，開展心理教育咨詢活動，完善設(shè)施設(shè)備,，提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，全面推進(jìn)高校心理健康教育工作開展,。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,。以社會主義價值體系為引領(lǐng),，著眼于構(gòu)建先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化，開展主題教育,，網(wǎng)上網(wǎng)下互動,，形成思想政治教育合力。知道高校加強(qiáng)輔導(dǎo)員與名師博客建設(shè),，加強(qiáng)輔導(dǎo)員,、班主任與學(xué)生的微博、qq聯(lián)系平臺建設(shè),，拓展思想政治教育途徑,。

3、深入開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動,。按照教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神,，調(diào)研起草《大學(xué)生社會實(shí)踐工作實(shí)施意見（試行）》，繼續(xù)涉入開展“體驗(yàn)省情,、服務(wù)群眾”“百萬大學(xué)生千鄉(xiāng)萬村”主題社會實(shí)踐活動,。組織大學(xué)生走進(jìn)工廠,、社會,、農(nóng)村，大力推進(jìn)社會實(shí)踐活動,，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中開闊眼界、接受教育,、層長才干,，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提高施加能力,。

大力培樹學(xué)生典型,。開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、大學(xué)生道德楷模,、大學(xué)生任務(wù)表彰活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生典型,，開展先進(jìn)事跡巡回報告活動,，用身邊的典型激勵大學(xué)生全面健康成長。

大力加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，為提高大學(xué)生思想政治教育水平提供堅(jiān)實(shí)保障

1,、加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,。舉辦新人輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)、骨干輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)和思想政治工作高級研修班,，落實(shí)持證上崗制度,，全面推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)；依托教育部和我省高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)與研修基地,，面向優(yōu)秀輔導(dǎo)員招收思想政治教育專業(yè)（輔導(dǎo)員工作方向）博士研究生,，培訓(xùn)專業(yè)化的輔導(dǎo)員骨干。

2,、提高輔導(dǎo)員工作質(zhì)量,。深入開展輔導(dǎo)員與大學(xué)生的談心談話

活動，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的針對性,，提高督導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作實(shí)效；音帶和鼓勵輔導(dǎo)員開設(shè)個人博客,、撰寫博文,，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作水平；開設(shè)大學(xué)生思想政治教育水平,；開設(shè)大學(xué)生思想政治教育案例征集評選結(jié)集出版工作,；制定學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見，提倡堅(jiān)持每周固定半天的讀書學(xué)習(xí)制度,，推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

四、以增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)效果為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)

1,、加大對學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。在省內(nèi)校際間開展思想政治理論課對口幫扶試點(diǎn),，促進(jìn)全省高校思想政治理論課建設(shè)均衡發(fā)展；舉辦全省高校思想政治理論課情面教師教學(xué)基本功大賽,；繼續(xù)組織全員培訓(xùn)和集體備課工作,；組織思想政治理輪課專家宣講團(tuán)，分片區(qū)開展教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流,；繼續(xù)實(shí)施“高校思想政治理論課教師在職攻讀馬克思主義理論學(xué)位專項(xiàng)計(jì)劃”,，提高教師學(xué)歷學(xué)位層次。

2,、進(jìn)一步完善課程教學(xué)教材體系,。加快“05方案”輔助教材的編寫工作。組織力量編寫出一套既遵守教材原意,，又適合各層次,、各類專業(yè)學(xué)生需求的高水平的教案,，供全體教師參照適用；組織分層分科教學(xué)觀摩暨學(xué)術(shù)研討會,；繼續(xù)征集評選優(yōu)秀教案和教學(xué)示范片,，編寫出版優(yōu)秀教案集。

3,、全面提升思想政治理論課建設(shè)科學(xué)化水平,。對各高校貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》進(jìn)行抽查，以機(jī)構(gòu)建設(shè),、隊(duì)伍配備和經(jīng)費(fèi)支持為重點(diǎn),，全面提升高校思想政治理論課建設(shè)水平；會同有關(guān)部門,，面向思想政治理論課教師設(shè)立專項(xiàng)課題,，開展科學(xué)研究；加強(qiáng)對本,、?？粕脱芯可枷胝卫碚撜n建設(shè)的分類指導(dǎo)，積極組織實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案,。

3,、有針對性開展“形勢與政策”教育。健全高校形勢與政策課

程設(shè)置,，加強(qiáng)課程骨干教師培訓(xùn),。統(tǒng)籌專家資源，形成高端品牌,，結(jié)合國內(nèi)外形勢和師生關(guān)注熱點(diǎn)問題,，舉辦有針對性的講座報告,，幫助師生釋疑解惑,，自覺維護(hù)安全穩(wěn)定性。

五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧文明校園

1、著力加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),。培育大學(xué)精神,，確定體現(xiàn)大學(xué)精神的校訓(xùn)、校歌,、?；铡⑿ｏL(fēng),，建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)特點(diǎn)的校史館,、博物館,、藝術(shù)館、音樂廳,，加強(qiáng)校報,、校園網(wǎng)、廣播站等宣傳文化陣地建設(shè),，營高校文化建設(shè)的濃厚氛圍,。

2、精心組織校園文化活動,。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技,、文娛體育等文化活動,，把德育、智育,、體育,、美育滲透到文化活動之中，使大學(xué)生在活動中思想感情得到熏陶,、精神生活得到充實(shí),、道德境界得到升華

3、積極開拓校園文化建設(shè)的新載體,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用,，建設(shè)好融思想性、知識性,、趣味性,、服務(wù)性與一體的校園網(wǎng)站。不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間,，積極開展健康向上,、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主動權(quán),，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)的新陣地,。充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán),，積極倡導(dǎo)社會公益型社團(tuán),。

六、以構(gòu)建工作機(jī)制為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

1,、開展大學(xué)生思想政治教育工作測評。充分發(fā)揮測評在考核工作,、評估績效,、把握動態(tài),、引導(dǎo)方向等方面的作用,。在全省開展大學(xué)生思想政治教育工作測評體系試評工作,，科學(xué),、客觀、公正地測評大學(xué)生思想政治教育工作,，發(fā)揮存在問題,，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向,，推動工作不斷深入,。

2、加強(qiáng)理論研究,。協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，設(shè)立大學(xué)生思想政治教育研究專項(xiàng)課題，搭設(shè)研究成果展示平臺,，為提升全省高校思想政治教育

工作研究水平創(chuàng)造有利條件,；繼續(xù)開展大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新案例評選工作和開展思想政治工作優(yōu)秀論文評選征集活動，全面提升高校思想政治工作的理論水平,。

七,、切實(shí)加強(qiáng)高校宣傳思想文化陣地的建設(shè)和管理

1、突出重點(diǎn),，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神,。上半年要以學(xué)習(xí)宣傳十七屆六中全會精神、全國和全省兩會精神為重點(diǎn),，統(tǒng)一思想,，形成共識，為黨的十八大召開營造良好氛圍,；十八大召開后,，要及早制定學(xué)習(xí)貫徹意見，組織多層次專題培訓(xùn),，開展十八大代表進(jìn)校園活動,，通過領(lǐng)導(dǎo)專家解讀,、黨團(tuán)組織學(xué)習(xí)和師生骨干宣講等形式,，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神的熱潮。

2,、明確責(zé)任,，牢牢把握高校意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。充分認(rèn)識當(dāng)前高校意識形態(tài)工作的復(fù)雜形勢,，進(jìn)一步強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo),、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、各相關(guān)部門齊抓共管的工作機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),、課堂傳授有紀(jì)律,、公開宣傳有要求，加強(qiáng)校內(nèi)宣傳陣地,、課堂教學(xué),、講座論壇、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)生社團(tuán)活動管理,，嚴(yán)格審批程序，不給錯誤思想提供傳播渠道,。

3,、加大對外宣傳力度。加強(qiáng)宣傳策劃,，挖掘?qū)W校亮點(diǎn),，圍繞學(xué)校重要工作和重大活動，做好主題宣傳,、成就宣傳和典型宣傳,，樹立精品意識，提高宣傳報道質(zhì)量,；進(jìn)一步加強(qiáng)與社會新聞媒體的聯(lián)系,，做好與主要媒體的長線聯(lián)系和熱線溝通，建立對外宣傳工作快速反應(yīng)機(jī)制,，確保重大主題及時,、全面地推向社會媒體。

4,、深入推進(jìn)校園媒體建設(shè),，大幅度提升內(nèi)宣傳水平與質(zhì)量。立足學(xué)校中心工作,，提高校報辦報質(zhì)量,；加強(qiáng)網(wǎng)站的管理與維護(hù)工作，進(jìn)一步提升學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)水平,，增強(qiáng)網(wǎng)站對師生的吸引力,；探索利用微博等新媒體手段，創(chuàng)新宣傳形式,。