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講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇一

“禮，經(jīng)國家,，定社稷,，序民人，利后嗣,；禮,，天之經(jīng)也，民之行也,；禮以行義,，義以生利，利民,，政之大節(jié)也,。”

意思是說：禮術(shù),，使國家變得長久,，使社稷變得安定，使人民變得有序,，使后代得到好處,；禮就是天經(jīng)地義，它是百姓行動的依據(jù)，不能改變,，也不容懷疑。

這就是我今天演講的主題“講文明,，懂禮儀”,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,。我們敬愛的溫總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說,，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,，依然對恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。

文明是什么,！它是校園內(nèi)相遇時的微笑,，是清晨迎著朝陽向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時的寬容大度,，是見到師長時一句真誠的問候,，是自覺將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

那么，“禮儀”又是什么呢,？禮,，是尊重的意思；儀,，是人的容貌以及舉止,。表示歉意后，對方還以友好的微笑是禮儀；遭遇災(zāi)禍時,，朋友伸出的援助之手是禮儀,；人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀,?？偟膩碚f，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對他人的一種尊重與理解,。

講文明，習(xí)禮儀要從我們自身做起,，比如課間時不要快速奔跑,，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人；上下樓梯靠右行走,，做到“右行禮讓”,，有秩序通過，避免造成擁擠,，出現(xiàn)擠壓事故,；尊敬老師，課前遞上一杯水,，課后說聲再見,，并讓老師先行；熱愛校園,，愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不損壞公物；講究秩序,，課間不推搡打鬧,，餐廳就餐自覺排隊(duì)。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。讓我們攜起手來用自己的行動,，塑造更清新的天空,，讓文明的畫卷，布滿育才整個校園,。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我想針對“文明禮儀”這個話題,，講幾句話,，“禮儀”在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀,。比如：在校園里，我們經(jīng)常會看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去,；也會看到有的的同學(xué)將食品袋,、礦泉水瓶等等隨手丟在地上；也會看到同學(xué)之間,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加,，滿嘴臟話；也會看到,，有的同學(xué)穿得皺巴巴,、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印,，好好的開關(guān)被砸壞,，教室的垃圾桶往外流而沒人倒，拖把條帚橫七豎八沒人管,。同學(xué)們,，當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱,，有的的同學(xué)不以為恥,，不以為怪，今天在這里我告訴你,，你這樣做錯了,，這是一種極不文明，極沒有素質(zhì)的行為,。

那么我們怎樣才是講究文明禮儀,？我們應(yīng)做好以下幾個方面：

一、中學(xué)生要天天穿校服,，戴?；眨蠈W(xué)生身份,，整齊就是美,！

二,、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國旗,，只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷,。因此，國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù),。

三,、講究課堂禮儀：這對老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個班級的榮譽(yù),，體現(xiàn)一個班的班風(fēng)班貌,，因此，同學(xué)們在課堂上一定要認(rèn)真聽講,，積極動腦,，請教老師問題要舉手，回答問題要站立,，聲音洪亮,，口齒清晰。

四,、校園禮儀更重要：課間休息,，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭,，上下樓梯一律右行,，見到老師、客人要主動打招呼問好,，還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,、愛護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評勸阻,。

五,、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開禮儀，同學(xué)之間有了矛盾,，要多進(jìn)行自我批評,，互相理解，互相寬容,，這樣才會有利于團(tuán)結(jié),，才會使友誼更深厚。

多年以來,，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，以驕人的成績，贏得了社會的贊譽(yù),，學(xué)校在發(fā)展,，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來,，形象的高大,，僅憑老師的努力是不夠的，需要你,、我,、他，大家共同的努力,，每一位同學(xué)的言行,、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱,。

因此，我們必須傳承文明禮儀的使命,，無負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個稱號,，做一個講文明、懂禮儀的中學(xué)生,。

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇三

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下,。在這里,，我希望同學(xué)們從今天開始，立志做個——講文明,，懂禮儀的小學(xué)生,。

提起禮儀,每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦,。到了現(xiàn)代,，在我們的身邊，也總會看見那些談吐文雅,，舉止謙和,，助人為樂的人。在我們的學(xué)校,，也有不少文明小標(biāo)兵,，小標(biāo)兵們能做到——

見到師長，主動問候,；

講究衛(wèi)生,，不亂扔物,；

愛護(hù)公物，節(jié)約能源,；

上課鈴響,，靜候課堂；

課間玩耍,，從不喧嘩,；

公共場合，輕聲細(xì)語,；

上下樓梯,，秩序井然……

這些行為讓我們的校園環(huán)境寧靜、有序,、和諧,！

同學(xué)們，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣，便收獲一種品格,；你給別人一份溫暖,，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,，別人會給你敬重萬千,。

文明禮儀，于大,，可立國,，可安邦；于小,，可修身,，可治校。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，我相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵,。謝謝大家！

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是初三（5）班的黎彥珍,。今天我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》,。

又是一個飽含希望的早晨,，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn),。每天的這個時刻,，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,，你是否已經(jīng)做成了一個好孩子呢,？好孩子并非智商高，成績好,，聰明而又能干,，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀,。

站在操場上的我們其實(shí)都還是孩子,，禮貌、禮節(jié),、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn),。我們不妨來想想，自己是不是見到每個老師都有問好,？回到家有沒有好好地聽爸媽的話？自己對任何一個人講的每一個字是不是都讓人聽著舒心,？或許,，在大家看來，這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過的,，但是真正做到的又有多少人呢,？

荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。我們都還是孩子,，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學(xué)會把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中,，演化為自己對周圍人的寬容和諒解,、幫助和關(guān)懷,，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對不起,。

今年夏天,，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們在為深圳大運(yùn)會的舉辦感到驕傲自豪的同時,，更重要的是要代表中國,，代表深圳，用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象,。

我相信：我們都是好孩子,，講文明、懂禮儀的好孩子,！我們會讓生活處處開滿文明之花,！文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天,！

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇五

老師,、同學(xué)們：

我們每個人生活在社會里，講究文明禮儀是我們每個人的職責(zé),，只有這樣我們社會才會更和諧,，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請從我做起,！

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢,？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。目前，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),，而是代表威海公民的文明形象,。

我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標(biāo),，在此，再次提議大家做到：

用我們的口,，禮貌地問好,，打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說臟話，不隨地吐痰,；

用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾,；

用我們輕輕的腳步,，營造出一個寧靜、有序,、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳，不橫沖直撞,。

同學(xué)們,，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求,！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花,！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材,！

謝謝大家！