人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇一

1,、為了更好地參加縣里組織的文藝活動(dòng),，配合縣里文藝活動(dòng)的開展

2、為了使縣里各項(xiàng)文藝活動(dòng)更具專業(yè)化,，努力打造專業(yè)的文藝活動(dòng),。

3、促進(jìn)文藝氣氛以實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面?zhèn)鞑ニ囆g(shù)氣息,。

4,、緩解組織工作壓力，起到宣傳,、鼓舞組織的作用,，為組織增添樂(lè)趣。

5,、為同學(xué)們搭建更好更貼近的藝術(shù)展示平臺(tái),，豐富同學(xué)的精神文化生活。

6,、促進(jìn)組織成員的認(rèn)識(shí)交流,，攜手營(yíng)建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。

藝術(shù)團(tuán)依托總組織，負(fù)責(zé)組織的各種文藝比賽以及文藝活動(dòng),。藝術(shù)團(tuán)受組織直接領(lǐng)導(dǎo),，各個(gè)部長(zhǎng)以及團(tuán)長(zhǎng)均由組織任命與藝術(shù)團(tuán)自己內(nèi)部認(rèn)可相結(jié)合的方式產(chǎn)生。

1,、音樂(lè)舞蹈部,。

2、表演主持部,。

3,、禮儀服裝部。

4,、書畫部,。

5、活動(dòng)部,。

1,、普通成員招聘并不限于組織內(nèi)部成員，應(yīng)面向所有大學(xué)生進(jìn)行招聘,，并設(shè)定相對(duì)專業(yè),、嚴(yán)格的審核要求，原則上只招收相關(guān)對(duì)口專業(yè)的大學(xué)生,。

2,、組織初審?fù)ㄟ^(guò)后由藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行專業(yè)性能力審核，審核通過(guò)即可加入藝術(shù)團(tuán),，并應(yīng)同時(shí)認(rèn)為該成員成為了總組織的一員,。

3、部長(zhǎng)及團(tuán)長(zhǎng)由總組織進(jìn)行任命,、藝術(shù)團(tuán)有大于等于50%反對(duì)票時(shí),，任命不成立。

1,、日常訓(xùn)練所需財(cái)務(wù)消耗,，若有必要?jiǎng)t可收取團(tuán)費(fèi)。

2,、大型活動(dòng)的財(cái)務(wù)消耗來(lái)源需申請(qǐng)總組織的支持與贊助,。

1、藝術(shù)團(tuán)的主要活動(dòng)為日常訓(xùn)練和活動(dòng)前集中訓(xùn)練,，為參加好縣里的文藝活動(dòng)作好準(zhǔn)備,、

2、藝術(shù)團(tuán)每個(gè)部門具體應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)經(jīng)典節(jié)目或作品,。

3,、若大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)無(wú)法進(jìn)行日常訓(xùn)練時(shí),，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟髯栽盒６嗉佑?xùn)練，或參加各自學(xué)校藝術(shù)團(tuán),，以保證各自的專業(yè)水平進(jìn)步,。

最后,，希望組織領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),，定不忘初心，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇二

同學(xué)們：

地球,，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃,，是那么的美麗壯觀,，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視,，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,，用水人不知去向,；開著電燈、電視,，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè),；森林,、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……

你們說(shuō),，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎,？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎,？

黃河斷流,、羅布泊干涸、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,，我們卻隨意毀壞自然,，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源,、森林資源,、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。難道你們忘記了嗎,，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,，由于人們?yōu)E砍樹木,，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小,，水土嚴(yán)重流失,；酸雨，不植樹造林,，水土流失,，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕,。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩??！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：（1）洗完手后擰緊水龍頭,；（2）洗手,、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花,；（3）盡可能少的使用一次性塑料袋,、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈,、電視,；（5）看電視時(shí)音量不宜太大；（6）不在紙上亂涂亂畫,，不扔沒(méi)用完的本子,；（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……

我相信,，世界主宰中不能沒(méi)有綠色,。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡,。綠色是生命之色,、和平之色,，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,，綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索,。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧,！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)地球資源,，不讓世上最后一滴凈水,，成為人類悲哀的眼淚,！

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是××班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),。生活中。學(xué)校,。老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,。使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,。我們就要離開學(xué)校了,。離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,。我們的學(xué)校發(fā)展得很好。電腦室,。自然室,。語(yǔ)音室應(yīng)有盡有。成為了設(shè)施完備的學(xué)校,。老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,。所以。大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,。愉快,。但是。作為學(xué)校和老師,。工作都不會(huì)十全十美的,。因此。我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,、多派一些人手管理樓梯口,。特別是在升旗,。做操上下樓時(shí)。維持秩序,。不讓樓道擁擠,。造成堵塞。如果可以的話,。把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,。讓樓上的先下。下完以后,。樓下的再走,。這樣。樓道就會(huì)寬松許多,。不容易發(fā)生意外事故,。

2、上英語(yǔ)課,。美術(shù)課到語(yǔ)音室,。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,。使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)。形象地把有關(guān)資料展示出來(lái),。

3,、恢復(fù)[生活實(shí)踐周"活動(dòng)。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,。和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)。讓我們體會(huì)其中的困難,。還可以鍛煉身體,。磨練意志。

4,、將圖書館開放,。想借書的同學(xué)可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員,。檢查監(jiān)督讀書情況,。還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來(lái),。這樣既開闊了我們的視野,。又培養(yǎng)了我們愛(ài)書。護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),。真是一舉兩得??！

5、在體育課上多開設(shè)一些課程,。比如踢足球,。打籃球。打乒乓球等,。這樣可以讓我們多掌握一些技巧,。再加上長(zhǎng)期鍛煉。我們的身體會(huì)更加好的,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),。為了讓我們更好的成長(zhǎng)。生活,。請(qǐng)您接受我提的建議吧,！

最后。祝您：

身體健康,！工作順利,！

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

近段時(shí)間，天氣異常,。大家應(yīng)該已經(jīng)從電視,、廣播、報(bào)紙中了解到,，近段的大暴雨,，特大暴雨帶來(lái)的洪水、泥石流災(zāi)害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園,，甚至失去生命,。暴雨也給我們的生活帶來(lái)諸多的不便，在同學(xué)們的身邊存在著許多的安全隱患,。需要我們大家引起高度重視,，主要要注意的問(wèn)題是：

一、防摔傷等意外傷害,。雨天路滑,，同學(xué)們走路要適當(dāng)緩慢，不踩水,、盡量避開坑洼處,。目前校園里有以下幾種現(xiàn)象很令人擔(dān)憂：比方說(shuō)中午進(jìn)校門時(shí)，校門一開,，有的同學(xué)就迫不及待,，你推我擠一擁而入,；課間，有的同學(xué)故意光著腦袋在雨中奔跑,，追打,；午休后從中休樓出來(lái)時(shí)一路小跑；課間上下樓梯時(shí)爭(zhēng)先恐后....這些都是極不安全的行為,，請(qǐng)同學(xué)們引以為戒,。同時(shí)，我要提醒大家：關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，帶好雨具,，以免淋雨感冒。

二,、請(qǐng)注意交通安全,，預(yù)防交通事故。尤其是上,、放學(xué)期間,，人流擁擠，請(qǐng)你一定轉(zhuǎn)告你的爸爸,、媽媽不要開車接送,，以免造成交通堵塞。為了他人的利益,，我也倡導(dǎo)同學(xué)們：請(qǐng)拒絕小車接送,，步行上學(xué)強(qiáng)健體魄，搭乘公交車,，培養(yǎng)自立能力,。

同時(shí)，過(guò)馬路時(shí)注意走地下通道或斑馬線,；候車時(shí)站在站臺(tái)上等候,，不追車奔跑；

三,、防溺水,。游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,，也是夏季消暑的最佳方式之一,。但每一年我國(guó)都有不少青少年因注意不夠溺水身亡，出現(xiàn)這種情況的主要原因是：1.無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),，獨(dú)自外出游泳,；2.不清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對(duì)自己的水性不了解,，下水后逞能,，冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時(shí),，每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時(shí)有發(fā)生,。因此，學(xué)校提醒同學(xué)們：不到水塘附近玩耍,；不和同學(xué)私自下水游泳,。

四、學(xué)校教學(xué)樓施工,，建筑工地禁止觀望,，更不允許入內(nèi)玩耍；

五,、最近一段時(shí)間,，因強(qiáng)降雨將許多山體因雨水沖刷，容易造成山體滑坡,，同學(xué)們?nèi)敉獬?，尤其得注意安全?/p>

珍惜生命，注意安全,，希望同學(xué)們從自己做起,，從身邊的小事做起，防患未然,，讓我們擁有一個(gè)天天平安的幸福童年,！

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇五

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！感謝您將孩子送到學(xué)校,。從現(xiàn)在開始，我們將與您一起,，陪伴您的孩子走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，伴隨孩子從兒童成長(zhǎng)為少年。為了讓您的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，請(qǐng)您多多理解,、支持和配合老師的工作。

1,、入學(xué)前,，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,。

2,、經(jīng)常和孩子交談，當(dāng)孩子提問(wèn)的時(shí)候,，耐心地給予解答,。

3,、多帶孩子參加各種活動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往,。

1,、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時(shí)間表（學(xué)校每天上午上學(xué)時(shí)間為8：20～11：40,，下午上學(xué)時(shí)間為2：00～3：35）

2,、初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴,、吃飯,；學(xué)會(huì)使用鉛筆和削筆刀，學(xué)會(huì)整理書本,、文具盒,、書包。

3,、學(xué)會(huì)掃地,、抹桌椅等家務(wù)，使孩子盡快做到“自己的事情自己做”,。培養(yǎng)您的孩子養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。按時(shí)上學(xué),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè),。

4,、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、做好值日生工作；不帶刀具,、玩具,、易燃易爆物品、零食和零用錢到校,。

5,、還要注意培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢(shì)，做到“坐得住,、聽(tīng)得懂,、說(shuō)得清”。

6、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,，注意交通安全,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，不輕信陌生人的話，不被陌生人接走,。

7,、為了安全起見(jiàn)，如果沒(méi)有特殊事情,，請(qǐng)不要隨意讓孩子缺曠,。如遇特殊事情或者生病，請(qǐng)家長(zhǎng)您主動(dòng)及時(shí)打電話給班主任或科任老師請(qǐng)假,。

1,、家長(zhǎng)每天抽出一定的時(shí)間督促和輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

2,、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程及學(xué)習(xí)態(tài)度做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)用品（如本子,、鉛筆,、橡皮擦等）及時(shí)給孩子備足。

3,、對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)給予適當(dāng)鼓勵(lì),。對(duì)學(xué)習(xí)等方面的困難要配合老師及時(shí)幫助孩子克服，以免影響孩子的學(xué)習(xí)興趣及自信心,。

4,、培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢(shì)和握筆方式，以防近視,。

5,、通過(guò)日常生活、家庭活動(dòng),，讓孩子了解一些基本的生活常識(shí)和安全知識(shí)。

1,、一個(gè)鉛筆盒,、一塊繪圖橡皮、一把直尺,、一本小記事本（抄作業(yè)用）,、三個(gè)拼音本、兩個(gè)數(shù)學(xué)本，4～5支削好的鉛筆,。

2,、每天給孩子準(zhǔn)備一瓶飲用水。

各位家長(zhǎng),，九層之臺(tái),，起于堡壘。孩子今后發(fā)展如何,，基礎(chǔ)起決定性的作用,。基礎(chǔ)打不好,，孩子的發(fā)展就會(huì)成為空中樓閣,。其實(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是老師的事情,，家長(zhǎng)也要承擔(dān)一定的責(zé)任,。因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行也潛移默化地影響著孩子,。再說(shuō),，僅憑老師每節(jié)課的40分鐘要想提高孩子成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師僅僅只是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)引路人,、引導(dǎo)者,。孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路上走得怎么樣，還要靠家長(zhǎng)您多多費(fèi)心,、多多投入,。俗話說(shuō)“一分辛勞，一份收獲”,，家長(zhǎng)們,，您在孩子身上付出多少呢？一句話,，只有家長(zhǎng)您和學(xué)校老師攜起手來(lái),，形成教育合力，共同管好孩子,，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室等場(chǎng)所。才會(huì)為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空,？,？

為了讓您的孩子更好地發(fā)展，請(qǐng)您一如既往地盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任吧,！

xxxx

20xx年x月xx日

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇六

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣,。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,，變成了不可再生資源,。由于人們?yōu)E用品，給人類的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難,。在此,，我向你們提出以下幾條建議：

1、現(xiàn)在排放尾氣,，污染空氣,，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。

2,、有些工廠排放污水,，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的,，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水,。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn),，影響著人們的生活環(huán)境,，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑,。

4,、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭,，人卻不知道哪里去了,，讓它們孤獨(dú)的流淚。

5,、不用一次性筷子,，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽Ｓ行┤藢ｉT使用一次性筷子,，以后不應(yīng)該再使用了,。

6,、買菜時(shí)不用塑料方便袋,，減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環(huán)境,，科學(xué)家已經(jīng)證明,，如果地球被破壞了,，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親,，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它,，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái),，我們不能再破壞地球了,。

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

做好食品安全監(jiān)管工作是學(xué)校和家長(zhǎng)們義不容辭的責(zé)任，是時(shí)代賦予的神圣職責(zé),。食品安全監(jiān)管工作的其中一個(gè)組成部分,，就是校園周邊的以學(xué)生為消費(fèi)主體的食品消費(fèi)安全，特別是三無(wú)食品嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康,。

“三無(wú)食品”一般是指無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無(wú)生產(chǎn)廠名的食品。食用了這一類食品,，吃過(guò)后輕則腹痛,，重則嘔吐、腹瀉,、以至食物中毒,。在校園周邊，一些針對(duì)中小學(xué)生為主要銷售對(duì)象的流動(dòng)攤販仍屢禁不止,，所售食品達(dá)不到基本衛(wèi)生要求,，給廣大學(xué)生的身體健康帶來(lái)了極大隱患，成為老師和家長(zhǎng)們的一塊心病,。根據(jù)上級(jí)的要求,，針對(duì)我校周邊存在的流動(dòng)食品、餐飲攤販突出問(wèn)題,，將集中力量開展整治,，打擊違法經(jīng)營(yíng)行為，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的食品安全環(huán)境,。

長(zhǎng)期的校園周邊環(huán)境整治工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,，僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的，還需要社會(huì)力量的支持,，特別是學(xué)校,、家長(zhǎng)們的大力支持，以及學(xué)生們的自覺(jué)遵守,。為此,，我校向廣大家長(zhǎng)們提出如下倡議：

1、大家從我做起,，不購(gòu)買不健康食品,、不合格食品。

2,、一起學(xué)習(xí)食品安全如識(shí),，加強(qiáng)宣傳,，教育引導(dǎo)學(xué)生拒絕購(gòu)買流動(dòng)攤販的食品，到合法經(jīng)營(yíng)的固定鋪面購(gòu)買食品,。

3,、加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)攤販及時(shí)向?qū)W?；蛘哂嘘P(guān)部門舉報(bào),。相互監(jiān)督，對(duì)購(gòu)買流動(dòng)攤販?zhǔn)称返膶W(xué)生批評(píng)教育并通報(bào)家長(zhǎng),。

4,、家長(zhǎng)們以身作則，言傳身教,，做一名不購(gòu)買路邊攤不衛(wèi)生食品的模范家長(zhǎng),，為孩子樹立一個(gè)好榜樣。

為了學(xué)生的食品安全,，為了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng),，為了讓老師、家長(zhǎng)們少操一份心,，為了避免食物中毒等事件發(fā)生在我們的學(xué)生,、我們的孩子身上，請(qǐng)讓我們齊心協(xié)力,，齊抓共管,，共同維護(hù)學(xué)校周邊健康、安全的食品消費(fèi)環(huán)境,。

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇八

尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是**市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。"對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……"看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，真是叫人吃驚何感想,？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是"有求必應(yīng)"的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,，供你們參考,！

第一，我們要做到講究衛(wèi)生,，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境,！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。

第二,，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。我們不但自己要做到,，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目："分類回收循環(huán)再用".我們不能亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；而是要將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,！

第三,，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源！

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議,。

希望我們的城市能越來(lái)越美麗！,！

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇九

尊敬的連城實(shí)小家長(zhǎng)：

大家好!

第十二屆全國(guó)政協(xié)常務(wù)委員會(huì)委員,、副秘書長(zhǎng)朱永新在關(guān)于設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案中提出：閱讀對(duì)一個(gè)民族的文化影響是巨大的，世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀,。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位,，每4500個(gè)猶太人就擁有一個(gè)圖書館,，600萬(wàn)左右的以色列人，平均6個(gè)人就訂一份英文報(bào)紙,。猶太人會(huì)在書上涂一層蜂蜜,，讓孩子一生下來(lái)就知道書是甜的。因此,，猶太人才會(huì)產(chǎn)生出眾多偉大的人物,，如馬克思、愛(ài)因斯坦,、弗洛伊德,、卓別林、畢加索,、門德?tīng)査傻鹊?。有研究證明：猶太民族對(duì)人類的貢獻(xiàn)，很大程度是因?yàn)樗麄兪强釔?ài)閱讀的民族,。

我們學(xué)校自20xx年開始,，就倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書,。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時(shí),，開展了“背詩(shī)詞和課外閱讀過(guò)級(jí)”活動(dòng)，我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們,。我們認(rèn)為最感人,、最溫馨的生活畫面就是親子共讀，它能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也是親子間溝通的最好的橋梁,。因此學(xué)校再一次發(fā)起了親子共讀的活動(dòng)倡議：

1.請(qǐng)您為孩子選擇正確的讀物，完善家庭圖書角,。今天的這個(gè)時(shí)代,，圖書豐富，豐富到泛濫的時(shí)代,，選擇讀物更成了家長(zhǎng)必做的一件事,。我們?cè)囅耄郎嫌羞@么多書,，都值得我們?nèi)タ磫?我們?cè)谑澜缟现荒芑钅敲炊嗄?，而書是無(wú)法看完的，所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典,。學(xué)校的閱讀過(guò)級(jí)冊(cè)給孩子們列的書單就是經(jīng)典,。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完，一輩子不忘。作為家長(zhǎng),，有必要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)性的閱讀,，結(jié)合學(xué)校的閱讀過(guò)級(jí)活動(dòng)，為孩子們選購(gòu)正確讀物,，完善家庭的圖書角,。

2.請(qǐng)您控制孩子花在電視上的時(shí)間，和孩子一起談書,。調(diào)查顯示,，一個(gè)孩子每個(gè)星期看電視超過(guò)十個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定下降,，并且也會(huì)影響孩子的視力,。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視、玩網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,，用書武裝他們，讓他們與書為伴,，與書為友,。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書，茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人,、書中的事,，談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀,，只會(huì)讓我們的孩子們走得更遠(yuǎn),。

3.請(qǐng)您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習(xí)慣。在學(xué)校里,，每天中午二十分鐘的午讀,，是孩子聞著墨香的時(shí)間。在家里,，家長(zhǎng)也要選擇固定的時(shí)間給孩子閱讀,，讓孩子覺(jué)得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要。當(dāng)習(xí)慣成自然后,，孩子會(huì)在閱讀中也會(huì)找到屬于自己的樂(lè)趣,。

4.請(qǐng)您和孩子一起填寫“閱讀存折?！泵孔x完一本書,，和孩子一起填寫自己設(shè)計(jì)的“閱讀存折”，既是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)記憶,，也是孩子的童年留下一筆財(cái)富,。

5.請(qǐng)您和孩子一起積極參加學(xué)校各項(xiàng)的閱讀活動(dòng)。如向校報(bào)“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會(huì)”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)等。

讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個(gè)孩子的心間,，讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長(zhǎng),。愿親子共讀，在每個(gè)家庭生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,，祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下,，更加出色!

學(xué)生建議書匯編 同學(xué)建議書篇十

尊敬的孫校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識(shí),，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前,，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議：

(一)開放圖書館,，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x,，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂,。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì),、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。

(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué),，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)課間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一?多增加幾付籃球架,，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體,。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān),。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。

(五)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走,。可以說(shuō),，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子,。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事,。

(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂(lè),，健康成長(zhǎng),。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

尊敬的孫校長(zhǎng),，以上幾條建議,，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方,，請(qǐng)您多多包涵。

以上就是我的建議,，希望您能夠采納,。

建議人：

日期：