在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
學校師德師風建設工作領導制度 教師師德師風建設制度篇一
教師的師德師風,，是教師從事教育
教學
工作時應遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，師風師德是校風的靈魂,。為大力推進教師職業(yè)道德建設,，不斷提高學校教師的師德師風水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》,、《教師法》,，結(jié)合學校實際，特制定本制度,。一,、成立師風師德領導小組
組長：**
副組長：**
成員：*******
組長負責師德師風建設的全面工作、制定計劃和
總結(jié)
工作,、實施考核和獎懲,。成員負責執(zhí)行計劃，進行考核,，對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理,，批評教育并上報組長。領導小組具體職責如下：1,、建立健全師德師風建設制度和目標責任書,。
2、學校師風師德建設領導小組,，負責全校的師風師德建設工作的指導,、部署和考核。
3,、學校師風師德建設領導小組,，每學期都要召開師德師風建設專題會議，分析,、研究,、安排、總結(jié)師德師風工作,；及時報告,、處理學校出現(xiàn)師德師風重大問題，對涉及違反師德師風師德的人或事進行查處,。
4,、搞好校務公開，認真接待群眾來信來訪,，并做好登記,。
二,、師風師德建設
5、師風師德建設工作是一項常規(guī)性工作,，是學校精神文明建設工作的重要組成部分,，其內(nèi)容將隨著實踐不斷豐富和深化。
6,、學校師風師德建設領導小組每年要制定全校師德建設工作計劃,，組織開展師德師風教育活動，堅持每學年組織一次全校教職員工師德師風專題培訓,，組織師德優(yōu)秀征文評比,、師德演講比賽、師德典型個案交流等活動,。
7,、教育研究發(fā)展中心應結(jié)合本校實際情況制定具體實施計劃，將師風師德建設工作列常規(guī)工作,，切實做好新進教師崗前師德培訓,、班主任上崗培訓，培養(yǎng)教師的師德意識,，提高教師的師風師德水平,。
8、每位教師教要自覺培養(yǎng)師風師德意識,，積極參加學校組織的政治學習和師德教育,，確立師風師德觀念，按師風師德規(guī)范嚴格自警自律,。
9,、學校每年要樹立師風師德標兵，予以大力表彰和宣傳,，以期起到示范,、感召,、輻射作用,。
三、
師風師德評價10,、建立由學校,、教師、學生,、家長,、教學督導共同參與的“三位一體”的師德評價體系。學校成立師德師風考核小組：校長擔任考核小組組長,，其他考核小組成員除相關學校領導外,，必須通過民主挑選作風正派,、辦事公正和群眾威信較高的教職工擔任。
11,、考核測評實行百分制：學?？己私M測評教師（20%）、學生測評教師（30%）,、家長和社區(qū)測評教師（30%）,、教師互相測評（20%）分別依據(jù)評分細則進行測評打分，按各項測評所占比例匯總得出總分,，并折合為a,、b、c,、d四檔,，85分以上為a檔；85分以下,，75分以上為b檔,；75分以下、65分以上為c檔,；65分以下為d檔,。
12、公示考核結(jié)果,?？己诵〗M將考核結(jié)果通過適當形式面向全體教職工進行3天以上的公示。
13,、審核,、存檔?？己送瓿?、公示無異議后，組織填寫《師德師風考核表》,，加注學?？己私M意見及結(jié)論、本人意見并蓋章后,，存入教師師德師風檔案,。師德師風檔案應包括教師的個人簡歷、師德師風承諾書或責任狀,、師德培訓,、舉報查處記錄、獎懲記錄,、年度總結(jié)及師德師風考核情況等,。
14,、師德師風考核小組根據(jù)考核情況進行師德師風分析，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，嚴重實行嚴格問責。
15,、注意事項：①學生對教師的測評一般以班級為單位,，通過學生評教形式進行；②家長和社區(qū)測評教師,，采用師德師風調(diào)查問卷進行,；③教師間從德、能,、勤,、績四個方面互相測評；④學?？己诵〗M測評,，通過領導聽課制度、教學督導制度,、教師互評制度,、學生評教制度，并結(jié)合學生測評,、家長和社區(qū)測評和教師互相測評情況進行綜合分析,，對每個教職工作出客觀評價。
16,、師風師德考核結(jié)果應用
①將師風師德作為教師教學質(zhì)量評定考核的硬指標,。在侮辱學生、重大安全責任事故,；造成學生集體上訪,、罷課；以及曠課4節(jié)以上,，其師風師德考核確定為不合格,，其教學質(zhì)量考核按“一票否決”對待。對于違反師風師德規(guī)范,，情節(jié)嚴重者還要給予必要的行政處分,。
②當年師德考核為不合格者，不得評聘名師,、優(yōu)秀教師，年終考核直接定為不合格,，同時不得評聘高一級技術(shù)落后職稱職務,；連續(xù)三年師德考核為不合格者,，可呈報上級解聘教師職務。
③學校每年評選若干師風師德標兵（楷模）,。評為師德標兵（楷模）的教師,，評聘職務時，在同等條件下優(yōu)先,，同時予以精神和物質(zhì)獎勵,。
四、杭州市安吉路實驗學校師德師風監(jiān)督員：***
舉報電話：***
舉報信箱：***
五,、本制度由師風師德考核領導小組負責解釋,，本制度公布之日生效。
**學校
學校師德師風建設工作領導制度 教師師德師風建設制度篇二
學校師德師風建設制度教師的師德師風,，是教師從事教育教學工作時應遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì),，師風師德是校風的靈魂。為大力推進教師職業(yè)道德建設,，不斷提高學校教師的師德師風水平和專業(yè)能力素養(yǎng),。根據(jù)《教育法》、《教師法》,，結(jié)合學校實際,，特制定本制度。
一,、成立師風師德領導小組
組 長：** 副組長：** 成 員：******* 組長負責師德師風建設的全面工作,、制定計劃和總結(jié)工作、實施考核和獎懲,。成員負責執(zhí)行計劃,，進行考核，對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理,，批評教育并上報組長,。領導小組具體職責如下：
1、建立健全師德師風建設制度和目標責任書,。
2,、學校師風師德建設領導小組，負責全校的師風師德建設工作的指導,、部署和考核,。 3、學校師風師德建設領導小組,，每學期都要召開師德師風建設專題會議,，分析、研究、安排,、總結(jié)師德師風工作,；及時報告、處理學校出現(xiàn)師德師風重大問題,，對涉及違反師德師風師德的人或事進行查處,。
4、搞好校務公開,，認真接待群眾來信來訪,，并做好登記。 二,、師風師德建設
5,、師風師德建設工作是一項常規(guī)性工作，是學校精神文明建設工作的重要組成部分,，其內(nèi)容將隨著實踐不斷豐富和深化,。
6、學校師風師德建設領導小組每年要制定全校師德建設工作計劃,，組織開展師德師風教育活動,，堅持每學年組織一次全校教職員工師德師風專題培訓，組織師德優(yōu)秀征文評比,、師德演講比賽,、師德典型個案交流等活動。
7,、教育研究發(fā)展中心應結(jié)合本校實際情況制定具體實施計劃,，將師風師德建設工作列常規(guī)工作，切實做好新進教師崗前師德培訓,、班主任上崗培訓,，培養(yǎng)教師的師德意識，提高教師的師風師德水平,。
8,、每位教師教要自覺培養(yǎng)師風師德意識，積極參加學校組織的政治學習和師德教育,，確立師風師德觀念,，按師風師德規(guī)范嚴格自警自律。
9,、學校每年要樹立師風師德標兵,，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范,、感召,、輻射作用,。
三、師風師德評價
10,、建立由學校,、教師,、學生,、家長、教學督導共同參與的“三位一體”的師德評價體系,。學校成立師德師風考核小組：校長擔任考核小組組長,，其他考核小組成員除相關學校領導外，必須通過民主挑選作風正派,、辦事公正和群眾威信較高的教職工擔任,。
11、考核測評實行百分制：學?？己私M測評教師（20%）,、學生測評教師（30%）、家長和社區(qū)測評教師（30%）,、教師互相測評（20%）分別依據(jù)評分細則進行測評打分,，按各項測評
1 所占比例匯總得出總分，并折合為a,、b,、c、d四檔,，85分以上為a檔,；85分以下，75分以上為b檔,；75分以下,、65分以上為c檔；65分以下為d檔,。
12,、公示考核結(jié)果?？己诵〗M將考核結(jié)果通過適當形式面向全體教職工進行3天以上的公示,。
13、審核,、存檔,。考核完成,、公示無異議后,，組織填寫《師德師風考核表》,，加注學校考核組意見及結(jié)論,、本人意見并蓋章后,，存入教師師德師風檔案。師德師風檔案應包括教師的個人簡歷,、師德師風承諾書或責任狀,、師德培訓、舉報查處記錄,、獎懲記錄,、年度總結(jié)及師德師風考核情況等。
14,、師德師風考核小組根據(jù)考核情況進行師德師風分析,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，嚴重實行嚴格問責,。
15、注意事項：①學生對教師的測評一般以班級為單位,，通過學生評教形式進行,；②家長和社區(qū)測評教師，采用師德師風調(diào)查問卷進行,；③教師間從德,、能、勤,、績四個方面互相測評,；④學校考核小組測評,，通過領導聽課制度,、教學督導制度、教師互評制度,、學生評教制度,，并結(jié)合學生測評、家長和社區(qū)測評和教師互相測評情況進行綜合分析,，對每個教職工作出客觀評價,。
16、師風師德考核結(jié)果應用
①將師風師德作為教師教學質(zhì)量評定考核的硬指標,。在侮辱學生,、重大安全責任事故；造成學生集體上訪,、罷課,；以及曠課4節(jié)以上,，其師風師德考核確定為不合格，其教學質(zhì)量考核按“一票否決”對待,。對于違反師風師德規(guī)范,，情節(jié)嚴重者還要給予必要的行政處分。
②當年師德考核為不合格者,，不得評聘名師,、優(yōu)秀教師，年終考核直接定為不合格,，同時不得評聘高一級技術(shù)落后職稱職務,；連續(xù)三年師德考核為不合格者,，可呈報上級解聘教師職務,。
③學校每年評選若干師風師德標兵（楷模）。評為師德標兵（楷模）的教師,，評聘職務時,，在同等條件下優(yōu)先，同時予以精神和物質(zhì)獎勵,。
四,、杭州市安吉路實驗學校師德師風監(jiān)督員：***
舉報電話：*** 舉報信箱：*** 五、本制度由師風師德考核領導小組負責解釋,，本制度公布之日生效,。
**學校
學校師德師風建設工作領導制度 教師師德師風建設制度篇三
---
5、廉潔從教,。不亂收費,、亂辦班，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，不向家長索取錢物,，自覺維護教師形象。
6,、尊重家長,。認真聽取和采納家長的合理意見和建議，妥善處理學校教師和學生家長之間各種關系,。
7,、自尊自愛，嚴于律己,。做到言不失師風,，儀不失師表，行不失師態(tài),，樹立良好的教師形象,。
8,、教師間團結(jié)合作，互相尊重,，與人為善,，積極營造和諧氛圍。
9,、心系學校,，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神,，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
二,、組織領導與評價方法：
1,、考評組由校黨政領導、各部門負責人組成,，校長任組長,。
2、學年末每位教職工根據(jù)自己的崗位職責認真總結(jié)一年來在各方面取得的成績和進步,，找出差距和今后努力的方向,。
2----
學校師德師風建設工作領導制度 教師師德師風建設制度篇四
管理制度
2020年4月19日
學校師德師風建設
文檔僅供參考，不當之處,，請聯(lián)系改正,。
刁家中學師德師風建設管理制度
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及市教育局師德師風建設“十條禁令”,，結(jié)合我校實際,，特制定本制度。
（一）師德師風規(guī)范要求
1,、教師要講政治,、講原則、服從組織領導,，嚴禁搞自由主義,。
2、教師要嚴于律己,，遵紀守法,，作風正派，為人師表,。嚴禁酗酒鬧事,；嚴禁賭博、嫖娼,、賣淫,、販毒吸毒,；嚴禁違章駕駛車輛；嚴禁向?qū)W生亂收費和違規(guī)向?qū)W生推銷各種教輔資料,、學習用品和其它商品,；嚴禁在考試中弄虛作假、營私舞弊,。
3,、教師要崇尚科學，傳播先進文化,。嚴禁傳播封建迷信,、邪教言論和偽科學等不健康思想，嚴禁參與各種形式的封建迷信,、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動,。
4、教師要愛崗敬業(yè),，關心學校發(fā)展,，注重安全教育與管理。嚴禁忽視安全教育與管理,、三心二意、不備課,、不認真上課,、不批改作業(yè)、敷衍了事,；嚴禁在正常工作時間內(nèi)從事第二職業(yè)和對本校學生進行有償家教,、私自舉辦各種形式的收費班、補課班,。
2020年4月19日
文檔僅供參考,，不當之處，請聯(lián)系改正,。
5,、教師要堅持以人為本，關心愛護學生,，尊重學生人格,。嚴禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學生,；嚴禁對違紀學生進行任何形式的罰款或隨意停課,。
6、教師要依法執(zhí)教,、教書育人,、注重學生的養(yǎng)成教育,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。嚴禁只教書不育人，忽視和放松對學生良好道德教育和培養(yǎng),。
7,、教師要樹立終身教育的觀念，樹立良好的學風,，刻苦鉆研教學業(yè)務,，改進工作方法，爭創(chuàng)佳績,。嚴禁安于現(xiàn)狀,、不思進取、不研究方法,、業(yè)績平平,。
8、教師要謙虛謹慎,、尊重同事,、團結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明,。嚴禁驕傲自滿,、拉圈子、搞不團結(jié),。
9,、教師要廉潔自律，遵守社會公德,、衣著整潔得體,、語言規(guī)范健康、舉止文明,。嚴禁有損教師形象的行為,；嚴禁酒后上課；嚴禁在課堂內(nèi)使用通信工具,；嚴禁在教師內(nèi)抽煙,。
10、教師要尊重學生家長,，主動與家長聯(lián)系,，聽取家長意見，取得家長的支持和配合。嚴禁訓斥和指責學生家長,。
（二）師德師風建設管理
1,、學校要加強師德師風建設的宣傳教育，營造有利于良好師德師風形成的氛圍,，定期開展好評優(yōu)選模,，鼓勵先進，培養(yǎng)典型,、樹立榜樣,。
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當之處,，請聯(lián)系改正,。
2、對師德師風表現(xiàn)差,、有損教師形象者,，給予必要的懲戒。
（1）教師擅離職守,，嚴重違反工作紀律者,，將給予相應的處罰。無正當理由曠工1天及以上者,，按雪華中心?！督M合工資分配辦法》、《獎懲實施細則》和《考勤制度》的規(guī)定扣發(fā)崗位工資,；年內(nèi)累計曠工5天及以上者,，除扣發(fā)崗位工資外，當年履職考核定為不稱職,，連續(xù)曠工達10天以上者，按自動離職處理,；因教師擅離職守,，釀成不安全責任事故發(fā)生，按有關規(guī)定追究事故責任,。
（2）教師諷刺挖苦,、體罰或變相體罰學生，造成學生身心健康受到傷害的,，當年履職考核定為不稱職,，并視情節(jié)輕重給予相應的黨紀、政紀處分,，承擔經(jīng)濟賠償責任,，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。
（3）教師參加賭博、嫖娼,、賣淫,、販毒吸毒、封建迷信活動和邪教活動,。情節(jié)較輕的,，給予警告以上、記大過以下處分,。情節(jié)嚴重被追究刑事責任的,，一律予以解聘。凡受處分者,，當年履職考核定為不稱職,，不得參加評優(yōu)晉級，擔任領導職務者一律免職,。
（4）教師酗酒,，影響教育教學工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的,，待崗一個月,，待崗期間停發(fā)工資，當年履職考核定為不稱職,，并視情節(jié)輕重給予相應的黨紀,、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任,，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任,。酒后駕車發(fā)生交
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當之處,，請聯(lián)系改正,。
通事故的，當年履職考核定為不稱職,，在治療休息期間不得享受病,、事假，并停發(fā)工資,，視其情節(jié)依法追究責任,。
（5）教師在工作時間從事有償家教，屢教不改的,，當年履職考核定為不稱職,；從事第二職業(yè)的，責令停業(yè),，超過一個月仍未停業(yè)予以解聘,。
（6）教師體罰或變相體罰學生，視其情節(jié)輕重給予黨紀、政紀處分,，造成傷害的承擔經(jīng)濟賠償責任,，觸犯刑律的移交公安機關依法追究刑事責任。凡受處分者,，當年履職考核定為不稱職,，不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的,，予以解聘,。
（7）教師向?qū)W生亂收費或違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料、學習用品及其它商品,，在課堂上衣觀不整,、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改，給予嚴重警告或記過處分,。凡受處分者,，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級,。
（8）教師違反考試紀律,，弄虛作假，營私舞弊,。情節(jié)輕者給予黨紀,、政紀處分，凡受處分者,，當年履職考核定為不稱職,，不得參加評優(yōu)晉級。情節(jié)嚴重的予以解聘,，擔任學校領導的,，一律予以免職。因?qū)W校領導監(jiān)督不力和工作失職造成考紀考風出問題的,，將對相關領導予以黨紀,、政紀處分。
（9）教師有其它違紀違法行為的,，按相關法律、法規(guī)和黨紀,、政紀規(guī)定嚴肅處理,。
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當之處,，請聯(lián)系改正,。
學校師德師風管理制度
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正,。
單位：刁家鄉(xiāng)中心中學
2020年4月19日
學校師德師風建設工作領導制度 教師師德師風建設制度篇五
學校師德師風建設制度
“百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,；教師大計，師德為先”,。教師的師德師風,，是教師從事教育教學工作時應遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，也是校風的靈魂,。為大力推進我校教師的職業(yè)道德建設,，不斷提高教師的師德師風水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》,、《教師法》,、《雨湖區(qū)中小學教師職業(yè)道德考核實施辦法》結(jié)合我校實際，特制定本制度,，用以規(guī)范我校師德師風,。一、師德師風規(guī)范
（一）愛國守法
1,、全面貫徹國家教育方針,，思想上、言行上與黨和國家方針政策保持高度一致,； 2,、自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，做知法守法楷模,；
3,、依法履行教師職責，不得以任何理由,、任何方式違背教師職業(yè)道德規(guī)范,，不得以非法方式表達不合理訴求、干擾教育教學秩序,、損害學生和家長利益,。
（二）愛崗敬業(yè)
1、有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，熱愛教育,，熱愛學校，熱愛學生,； 2,、認真履行崗位職責,，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè),，對本職工作不敷衍塞責,，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；
3,、認真執(zhí)行教學計劃,，自覺遵守教學規(guī)范，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，認真輔導學生；
4,、服從學校工作安排,，積極承擔教育教學任務。（三）關愛學生
1,、關心愛護全體學生,，尊重學生人格，關心學生健康,，對學生嚴慈相濟,，建立民主和諧的師生關系；
2,、維護學生正當權(quán)益,，科學有效地保護學生安全；
3,、不體罰或變相體罰學生,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不放棄任何一個學生，主動幫助和輔導學習有困難,、品行有缺陷的學生,； 4、堅持家訪,，主動加強與學生家長的聯(lián)系和溝通,，及時反饋學生在校情況，積極宣傳科學的教育思想和方法,，促進家?；佑恕?/p>
（四）教書育人
1,、全面實施素質(zhì)教育,，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學生全面發(fā)展,；
2、堅持育人為本,，德育為先,，將德育滲透于教育教學工作中，培養(yǎng)學生良好品行,，塑造學生健全人格,；
3、遵循教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，精心組織課堂教學和實踐教學活動，努力提高教育教學質(zhì)量,，切實減輕學生課業(yè)負擔,；
4、綜合評價學生素質(zhì),，客觀評定學生操行,，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，不公布學生成績名次,。
（五）為人師表
1,、堅守高尚情操，知榮明恥,、淡泊名利,、誠實守信、謙虛謹慎,，模范遵守社會公德,，積極參加社會公益活動；
2,、文明執(zhí)教,，舉止端莊，衣著得體,，語言規(guī)范,，在課堂上不使用通信工具； 3,、作風正派,，嚴于律已，廉潔從教,，自覺抵制有償家教,、家養(yǎng),，不以職務之便謀取私利，不收受學生及家長贈送的禮品禮金,、有價證券和支付憑證等財物,；
4、關心集體,，顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，尊重同事,，平等對待學生家長,，維護學校和集體榮譽。
（六）終身學習
1,、崇尚科學精神,，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神,，恪守學術(shù)道德,，發(fā)揚優(yōu)良學風；
2,、熱愛學習,、善于學習，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓,，努力學習新知識,、新技術(shù)，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高自身思想素質(zhì)和學識魅力；
3,、潛心鉆研業(yè)務,，全面掌握專業(yè)知識，練就扎實的基本功,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,；
4、勇于探索創(chuàng)新,，積極參加教育教學科研活動,，努力實踐教育教學改革，提高適應素質(zhì)教育的可持性發(fā)展能力,。 二,、師德師風建設 1、師德師風建設工作是一項常規(guī)性工作,，是學校精神文明建設工作的重要組成部分,，其內(nèi)容隨著時代的變化而不斷豐富和深化,。
2、師德師風工作重在建設,，要從有利于學?？沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展,、有利于提高教育教學質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設的措施和辦法。
3,、師德師風建設工作要做到有機構(gòu),、有計劃、有措施,、有考核,。學校成立由主管校長領導負責，黨支部,、教導處,、年級組負責同志組成的師德師風建設領導小組，負責全校的師德師風建設工作的指導,、部署和考核,。
4、學校要面向社會,，公布本校師德建設的內(nèi)容和規(guī)范,，通過開展師德承諾和抵制有償家教承諾活動，促使每位教師都要自覺培養(yǎng)師德師風意識,，確立師德師風觀念,，按師德師風規(guī)范嚴格自警自律。
5,、學校通過實行自查自糾,、同行互評、學生問卷,、家長座談,、行風評議等等多種形式,，不斷完善師德師風評價體系，不斷提高學校教師的師德師風水平。
6,、學校每年要樹立師德師風標兵，予以大力表彰和宣傳,，以其起到示范,、感召、輻射作用,。 三,、師德師風考核
(一)評議方法
1,、學生（家長）問卷。每班隨機抽取1/4學生（家長）進行問卷調(diào)查,，對本班所有任課老師的師德師風,、教育收費、教學能力,、工作態(tài)度等進行評議,。
2、同行互評,。同年級部的教師互評打分,，對本年級部的教師師德師風、教學能力,、工作態(tài)度等進行評議,。
4、領導測評,。由學校領導（師德師風考核小組）對每位教師的師德師風,、教學能力、工作態(tài)度等進行評議,。
5,、行風監(jiān)督員評議。聘請師德師風行風監(jiān)督員,，賦予其對學校,、教師行風師風等工作進行評議。
6,、家長座談會評議,。每學期組織不少于一次的多層次、多方面的家長座談會,，征求對學校師德師風建設及學校工作的意見和建議,。
7、其它評議方法,。
凡有下列情況之一的,，師德考核等次定為不合格，實行“一票否決”：
1,、在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的,。
2、在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,，不履行保護學生人身安全職責的,。 3、觸犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀,、政紀處分,。4、違反計劃生育和綜治維穩(wěn)工作有關禁止性規(guī)定,。5,、因失職、瀆職造成學生安全事故,。
6,、組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課,，或者組織,、參與校外培訓機構(gòu)對學生的有償補課。
7,、向?qū)W生推銷或代購教輔資料謀取利益的。
8,、在招生考試,、教育科研工作、職稱評聘,、定檔升級,、考核評優(yōu)中有弄虛作假、營私舞弊等行為,。
9,、傳播有害學生身心健康的思想，參與色情,、賭博和邪教活動,。 10、對學生實施性騷擾或者發(fā)生不正當關系的,。
11,、接受家長有目的宴請或饋贈，利用職務之便謀取私利,。
12,、有體罰學生和以諷刺、挖苦,、歧視,、侮辱等方式變相體罰學生，造成學生身心受到傷害的,。
13,、擅自脫離工作崗位、不服從工作安排，工作責任心不強,，在工作中造成嚴重失誤,。
14、利用互聯(lián)網(wǎng),、手機等媒體發(fā)表不負責任的信息,，或以匿名信等方式捏造事實攻擊集體或他人造成不良影響。
15,、有其他違反師德行為,，造成不良影響的。
有以上情況師德考核等次被定為不合格者,，需另附說明材料,，本人簽字確認，學校蓋章,。
四,、師德考核應用
學校在教師評比先進、職務評聘,、年度考核,、晉級提薪、培訓學習時,，要充分利用師德考核結(jié)果,。對師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先,，并提名 “師德標兵”候選人,；對師德考核不合格的教師實行一票否決，該年度不得申報各類先進,，兩年內(nèi)不得申報高一級教師職務,；同時，學校要對其進行及時勸誡,，經(jīng)勸誡不改正的,，解除聘用合同。
學校師德師風建設工作領導制度 教師師德師風建設制度篇六
大秦小學師德師風建設制度
為加強師德師風建設,，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教,、為人師表”的思想,，進一步明確我校全體教職工師德師風建設應有的責任，切實提升我校教師的整體形象,，特制定《大秦小學師德師風建設制度》,，全體教職工應在以下方面認真履行職責：
1,、自覺學習有關教育教學法律法規(guī)，特別是要重溫《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關政策法規(guī),，做到學法,、知法、守法,、用法,，提高自身的法律法規(guī)意識。嚴格遵守國家政策法規(guī),，依法治教,，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規(guī)行為,。
2,、增強法制觀念，加強法律法規(guī)的學習,，遵守國家的法制法規(guī),，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動,，堅決抵制偽科學和邪教組織的滲透。
3,、要潔身自好,，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學校名義舉辦培訓班,、補習班或參與其中的教學活動,，不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者,，學校將根據(jù)上級有關規(guī)定嚴肅處理,，直至解除聘用合同。
4,、為人師表,，廉潔從教。各班主任是規(guī)范收費行為的直接責任人,，必須嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法和服務性收費政策,，所收費項必須使用上級統(tǒng)一印制的收費憑證，并做到全額上交,。不得擅自向?qū)W生推銷報刊,、教輔用書及其他商品。在沒有上級主管部門和物價部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費用。不得利用教師地位謀取個人利益,，不得以任何借口收取學生財物,。
5、增強事業(yè)心和責任感,，刻苦鉆研教學業(yè)務,，積極進行教學改革，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，努力提高教學質(zhì)量,。積極參加教育教學科研活動和課題研究，切實提高研究的針對性和實效性,，以解決教學的實際問題和提高自身能力,，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學計劃,，維護和優(yōu)化課堂秩序,，保證教學時間，嚴格教學和考試紀律,，反對自由散漫,、徇私舞弊作風。
6,、熱愛學生,，尊重學生人格，不諷刺,，不挖苦學生,，不體罰或變相體罰學生，堅持正確,、全面評價學生,，不公開學生考試排名結(jié)果，不歧視后進生,，建立民主,、和諧的師生關系，既關心學生在校的表現(xiàn),，也要關心學生在家庭生活和社會上的表現(xiàn),。教師要經(jīng)常深入學生，了解學生思想,、生活,、學習情況，結(jié)合教學工作主動熱情地做學生的思想工作,，真正做學生的良師益友,。
7,、尊重學生家長，主動傾聽家長對教育教學工作的意見,，不訓斥,、指責家長，不接受家長的宴請或饋贈,，不利用職務之便謀取私利,。
8、加強團結(jié),，嚴以律己,，寬以待人，從學校整體利益考慮問題,，待人誠懇不虛偽,，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的言論,，杜絕有損于同志的言行,，光明正大，堅持團結(jié),，勇于開展批評與自我批評,。關心集體，維護學校聲譽,，不傳播,、擴散小道消息，不做有損學校的事,。對學校所分配的工作,，不推諉，不敷衍,，團結(jié)一心，共謀學校發(fā)展,。
9,、遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，按時上課，不拖課,，嚴禁工作日飲酒,，嚴禁在教室或會場內(nèi)使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續(xù),，對無故曠課曠工的將按學校有關規(guī)定嚴肅處理,。
10,、全體教師在任何場合都應該注意自己的師表形象，使用文明語言,，作風正派,，彬彬有禮，衣著整潔得體大方,，舉止文明,，模范地遵守公共道德，注重身教,。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學生,。
11、凡出現(xiàn)師德師風差的教師,，影響教師形象的,，對當事人給予全校通報批評，取消當年評優(yōu),、評先,、評職、晉級資格,，情節(jié)嚴重者,，報請上級部門給予政紀處分，直至法紀處理,。
12,、每位教師都要自覺增強師德師風意識，確立師風師德觀念,，按師風師德規(guī)范嚴格自警自律,。教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，作為教師聘任,、職稱評定,、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié),，學校要表彰一批師德師風表現(xiàn)出色的教師,，頒發(fā)榮譽證書，并且給予一定的物質(zhì)獎勵,！
學校師德師風建設工作領導制度 教師師德師風建設制度篇七
師德師風建設制度
一,、熱愛每一位學生是上寨中學教師的天職。
㈠,、關心,、愛護、教育好每一位學生
1.以父母,、兄弟,、朋友之情,，尊重每一位學生的人格。
2.不管學生的家庭,、社會背景,、經(jīng)濟條件，以及學生本人的品行,、學業(yè),、智力、身體,、性格如何,，對每一位學生都應傾注愛心，一視同仁,。
3.關心每一位學生的思想,、道德、行為,、心理,、智力、能力,、身體的全面發(fā)展,，提高每一位學生的基本素質(zhì)。
4.堅持正面教育,，不偏愛,，不歧視，不簡單粗暴,，不諷刺,，不挖苦，不侮辱,，嚴禁體罰和變相體罰學生（罰跪,、罰自己打自己、罰抄寫,、拉出教室外等）,，嚴格按照《上寨中學教師“十不準”》要求自己。
5.認真,、定期聽取學生、家長意見,，建立民主,、平等、親密的師生關系,。
㈡,、主動救護學生,、處理事故、矯正不良行為,。
1.任何活動與節(jié)假日前都要對學生進行安全教育,，并對活動中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。
2.發(fā)生火災,、水災,、臺風，以及觸電,、溺水等災害事故,，不得組織學生在第一線抗災救險，要采取緊急措施,，保護每一位學生的人身安全,，并及時報告有關單位和部門。
3.及時制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象,。
4.學生處在險情或者急重病之中，以及處于可能發(fā)生嚴重后果的事故時,，現(xiàn)場教師應主動迅速采取措施,，救護學生，排除險情,，制止事故的發(fā)生,，實行首視責任制。
5.發(fā)現(xiàn)學生違反《中（?。W行為規(guī)范》和學校有關規(guī)章制度的行為,，都應主動教育處理，無法處理的應報告有關處（室）,。
6.教師實行首視責任制,。
㈢、按時按課表上下課,，保證學生課余休息,。
1.嚴格按照學生作息時間表開展教育教學活動，自覺維護每一位學生一日生活,、學習,、活動的正常秩序。
2.嚴格按照課程表上課,，專課專用,，自覺維護每一位學生接受每一學科教育的權(quán)利。教師不得私自停課,、調(diào)課,，不得占用學生學習其它科目的時間,。凡調(diào)課必須按學校有關規(guī)定辦理。
3.屬于學生的課間,、課余休息和睡眠時間,，都應給予保證。教師不得拖堂,，不得任意加大作業(yè)練習量,，占用全體學生的休息時間。凡必須利用課余時間對個別學生進行補課的,，都應按學校有關規(guī)定辦理,。
4.學生眼保健操的指導與督促由相連課節(jié)的任科教師負責。如相連的是室外的體育課,，則可免做眼保健操,，其它需在專用教室上課的科目，該教師仍應指導與督促學生做眼保健操,。
二,、熱愛上中是每一位教師的義務。
㈠,、關心學校,，提出學校改進工作的建議。
1.自覺宣傳,、維護學校的形象,，對外不散布有損于學校聲譽的言論，不做有損于學校利益的事,，努力為學校增添榮譽,。
2.關心學校，向?qū)W校提出改進工作的建議,，推進學校向前發(fā)展,。
3.積極參加學校組織的各項活動。
㈡,、按時上班,，工作到位。
1.按工作作息時間表和有關要求上班,，工作時間實行坐班制,，完成當天的工作任務下班。
2.認真履行工作崗位職責,，工作主動負責,，講求實效，提高工作質(zhì)量水平，完成學校和年級組,、教研組下達的各項任務。
3.工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑,，非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事,。上班時間不帶小孩，也不帶小孩在工作場所和教學區(qū)校園內(nèi)自由玩耍,。嚴禁在辦公室打撲克,、麻將、下棋,、上網(wǎng),。
4.值日教師應按時到位，認真履行工作職責,，負責指導,、檢查學生一日常規(guī)和辦公室內(nèi)外的整潔工作。
5.每周一舉行的升旗儀式,，以及學校召開的開學,、重要節(jié)日的慶祝、紀念性集會等,，所有教師都必須認真參加,，遵守會議紀律。 ㈢,、節(jié)約水電,，保持學校室內(nèi)外整潔。
1.節(jié)約水電,，用水,、用電，有開要有關,。發(fā)現(xiàn)開關和其他公物損壞應及時告知總務處,。
2.上班進辦公室，上課進教室或?qū)Ｓ媒淌乙乳_門窗,，下班前或由下課后及時關好門窗,，拉好窗簾，保持室內(nèi)整潔,。
3.地面上的紙屑,、果皮、煙蒂等雜物應隨手撿起,；發(fā)現(xiàn)墻面的手腳印,，亂涂、刻畫的痕跡應及時告知有關年級組或處室處理，主動保持校容的整潔,。
㈣,、禮貌、熱情,、負責地接待每一位家長,、客人。
1.接待來校的家長,、客人實行首問責任制,。凡見到外來人員，要主動首問,，負責解答提出的問題或引導到有關辦公室人員處,；凡被家長客人首問的教師，要熱情地負責解答提出的問題或引導到有關辦公室人員處,。如首問教師有急事辦理,，則應負責將家長、客人引導給其他校內(nèi)人員,，并說明情況,，向家長、客人表示歉意,。
2.接待家長,，都應堅持熱情服務，做到：起立迎接,，請坐,，倒茶水，負責,、誠懇交談,；家長如要見自己子女，則應在課間陪同前往,；對家長禮貌送行,。與家長交談，應實事求是地介紹學生在校情況,，如有問題或不足之處應主動承擔責任,，商討解決的辦法；應耐心地聽取家長對教師,、對學校提出的意見,；在交談中教師不應做與交談與關的事。在任何情況下,，都不能與家長發(fā)生爭吵,，如事態(tài)嚴重,，應報告有關處室處理。
3.客人（包括上級領導）來校參觀,、訪問,，應熱情有禮貌地接待?？腿藖磙k公室應起立歡迎,，離開應送至辦公室門口?？腿颂岢鰡栴}，應大大方方回答,，如不能回答則應表示抱歉,。上課時，觀賓進課堂,，教師應點頭表示歡迎,；如不影響教學，教師應與學生一起向客人問好,，道別,。
三、上中的教師應有最好的文明素養(yǎng),。
㈠,、文明用餐。
1.掌握好飯菜量,，吃干凈,、不浪費飯與菜，以愛惜一飯,、一菜一湯為榮,，做學生用餐的表率。
2.與學生同餐廳共進餐時,，不喝酒,；在校內(nèi)外喝酒時不酗酒、不劃拳,。
㈡,、辦公室內(nèi)外整潔。
1.講究衛(wèi)生,，嚴禁亂吐痰,、亂扔物、亂潑水,。
2.辦公室內(nèi)桌,、柜,、櫥按校規(guī)定擺放，布置美觀,。辦公室桌面物品堆放整潔,，作業(yè)本當天批改后應及時放入作業(yè)柜里。辦公室座位處不堆放物品,，墻面不張貼作息時間表,、日課表等。
3.辦公室內(nèi)勤衛(wèi)生實行值日制,，值日教師負責沖開水,、洗涮洗手盆、打掃地面,、墻面,、頂面、門面和辦公室衛(wèi)生包干區(qū),，清除垃圾,，以及督促他人的桌面、櫥,、柜內(nèi)的物品按規(guī)定擺放,。辦公室窗戶玻璃每月至少集體擦拭一次。
4.學期結(jié)束離校前,，教師應整理好辦公室物品,。
㈢、不在禁煙區(qū)抽煙,。
校園內(nèi)除辦公室,、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū),。學生面前不得抽煙,，校內(nèi)大會議禁止抽煙。辦公室內(nèi)抽煙需征得同辦公室人員的同意,。
㈣,、同事之間團結(jié)互助，形成良好的人際關系,。
1.待人誠懇,，相互尊重，相互諒解,，相互學習,，相互協(xié)作，相互幫助,。
2.同事之間有意見,，不吵不罵,，不背后議論，不搬弄是非,，通過正常途徑交談解決,。不講不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事,。
