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計算機(jī)教學(xué)計劃 計算機(jī)教學(xué)計劃進(jìn)度表篇一

本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人,，且年齡偏大,，記憶力減退，接受速度較慢,，漢語拼音,、計算機(jī)基礎(chǔ)知識極其薄弱，另外培訓(xùn)時間短,，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,，縱深的內(nèi)容拋棄,，去難從簡,、化繁為簡。采用簡單直觀,、通俗易懂,、實用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo),、鍵盤,、拼音輸入法等開始并逐步提升，達(dá)到計算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度,。

二,、教材分析

根據(jù)學(xué)員的具體情況，特選用計算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版,，李杰紅主編的《計算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》,。

三,、

使學(xué)員在計算機(jī)基礎(chǔ)知識方面全面脫盲,，并能具備一定的實踐操作技能,，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。

四,、教學(xué)重點,、難點

重點：辦公自動化

難點：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

五,、方法措施

1、備課：根據(jù)學(xué)員的基本情況,，有針對性的選擇教材內(nèi)容,，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課,，學(xué)員都能基本掌握,。

2、多媒體教學(xué)：采用聲音,、圖象,、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

3,、上機(jī)實踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)實用操作技能的掌握,。

4、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

六,、教學(xué)進(jìn)度

總課時：理論（30）+實踐（30）

計算機(jī)教學(xué)計劃 計算機(jī)教學(xué)計劃進(jìn)度表篇二

一、招生對象及學(xué)制

（一）招生對象：招收初,、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,。

（二）學(xué)制：全日制三年。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，德、智,、體,、美全面發(fā)展,，掌握信息處理和信息管理技術(shù)，具備程序設(shè)計,、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護(hù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才,。培養(yǎng)學(xué)生具備計算機(jī)信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能，具有硬件組裝與維修,、軟件開發(fā)及系統(tǒng)維護(hù),、信息統(tǒng)計分析,、處理、網(wǎng)絡(luò)運行的維護(hù)與管理等方面的能力,，具有較寬泛的計算機(jī)專業(yè)知識和扎實的計算機(jī)專業(yè)技能,。

三、專業(yè)基本要求

1,、知識要求

本專業(yè)學(xué)生必須掌握,、熟悉和了解計算機(jī)系統(tǒng)及信息管理的相關(guān)專業(yè)知識。主要包括：計算機(jī)組成原理,、高級語言程序設(shè)計,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用,、財務(wù)會計及統(tǒng)計,、管理信息系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)方法、辦公自動化原理及應(yīng)用,、計算機(jī)軟件和硬件的安裝,、配置及維護(hù)知識。

（1）基本掌握大學(xué)英語,、高等數(shù)學(xué),、電子技術(shù)、會計學(xué)及統(tǒng)計學(xué)原理等基礎(chǔ)知識,；

（2）掌握和熟悉計算機(jī)硬件系統(tǒng)知識,，包括計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)原理知識,；

（3）掌握和熟悉計算機(jī)軟件系統(tǒng)知識，包括操作系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級程序語言設(shè)計等知識,；

（4）掌握和熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本原理,，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用知識；

（5）掌握和熟悉管理信息系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)方法,。

2,、能力要求

（1）計算機(jī)硬件的安裝、配置能力,；

（2）計算機(jī)常用軟件的安裝與維護(hù)能力,；

（3）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、維護(hù)的能力,；

（4）熟練使用辦公應(yīng)用軟件的能力,；

（5）信息處理和信息管理能力,；

（6）信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護(hù)能力；

（7）基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)的開發(fā),、設(shè)計與維護(hù)的能力,；

（8）良好的人際溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

3,、素質(zhì)要求

（1）思想政治素質(zhì)：具有良好的思想品德,、法制觀念、社會責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感和愛國主義精神,，具備良好的個人修養(yǎng)和公民意識，關(guān)心公益事業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神,。

（2）文化素質(zhì)：達(dá)到大專生應(yīng)具備的文化素質(zhì)要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)所要求的課程,，專業(yè)知識比較過硬,，知識面廣。

（3）業(yè)務(wù)素質(zhì)：熟練的使用辦公軟件和工具軟件進(jìn)行基本的計算機(jī)操作,，具備軟件開發(fā)的基本技能以及網(wǎng)站的開發(fā)與維護(hù)的能力,，具備企業(yè)管理的能力，具備良好的職業(yè)道德,、敬業(yè)精神和團(tuán)隊協(xié)作精神,。

（4）身心素質(zhì)：德、智,、體,、美全面發(fā)展，身心健康并掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,，達(dá)到國家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),。

4、職業(yè)資格證書要求

本專業(yè)學(xué)生可獲取如下證書：

（1）湖北省計算機(jī)資格考試中級證書

（2）全國計算機(jī)等級考試二級證書,；

（4）人事部全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）初級證書,，包括信息處理技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理員,、程序員職稱證書,。

四、畢業(yè)規(guī)定

修完本計劃規(guī)定的全部必修課,、選修課和各個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，成績?nèi)亢细癫⑦_(dá)到上述基本要求的學(xué)生，才準(zhǔn)予畢業(yè),。

五,、畢業(yè)后就業(yè)范圍與崗位分析

1,、就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要包括：

（1）工商企業(yè)（約30%）；

（2）政府部門,、事業(yè)單位（約5%）,；

（3）銀行、保險,、證券等金融系統(tǒng)（約10%）,；

（4）其他（約55%）。

2,、主要工作崗位

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將從事下列崗位的工作：

（1）it企業(yè)信息管理軟件的開發(fā)技術(shù)人員,；

（2）企事業(yè)單位的計算機(jī)辦公自動化應(yīng)用，信息處理人員及軟硬件系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)人員,；

（3）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建，管理及維護(hù)人員,、網(wǎng)站設(shè)計與制作人員,；

（4）計算機(jī)的銷售及售后服務(wù)人員、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)營銷人員,。

六,、部分課程要求：（主干課程介紹）

1、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（180學(xué)時）

學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作,、基本應(yīng)用技能,，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)和辦公軟件專題訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：計算機(jī)基本原理,，各種軟,、硬件的功能與特點，windows的特點與基本操作,，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的常識與基本使用方法,，計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)安全的常識，ms-office中主要軟件的使用方法,。

2、多媒制作技術(shù)-flash動畫設(shè)計（72學(xué)時）

為從事網(wǎng)頁動畫設(shè)計,、商品廣告設(shè)計,、游戲動畫設(shè)計或其它視頻動畫設(shè)計工作訓(xùn)練設(shè)計技能。

課程內(nèi)容：flash操作基礎(chǔ),，動畫的生成原理,，圖形繪制、對象編輯,、顏色設(shè)置與使用,、元件實例的組織與使用,、文本的使用、外部素材的使用,、腳本的使用等各種設(shè)計手段及其使用技巧,，各種格式動畫的特點及生成方法。

3,、網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)（72學(xué)時）

在學(xué)過《計算機(jī)實用基礎(chǔ)》掌握了網(wǎng)頁直觀制作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步掌握html和css語言的使用方法，能建立簡單的網(wǎng)站,、制作網(wǎng)頁,，并盡可能美化網(wǎng)頁和擴(kuò)展網(wǎng)頁功能。

課程內(nèi)容：html,、css的基礎(chǔ)知識,，dreamwearer軟件的使用方法，html,、css

語言的使用,，框架、表單,、鏈接等的設(shè)計,，腳本的嵌入與調(diào)用方法等。

4,、vb程序設(shè)計（72學(xué)時）

初步掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思想及編程思路,，能用vb獨立編寫實用的小程序。

課程內(nèi)容：vb集成環(huán)境,，面向?qū)ο蠡靖拍?，程序設(shè)計基礎(chǔ)，常用控件,，圖形,、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，多媒體應(yīng)用等,。

5,、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用（72學(xué)時）

用這一門直觀、較為簡單又實用的程序設(shè)計語言啟蒙學(xué)生的計算機(jī)語言,、數(shù)據(jù)庫意識和編程,、數(shù)據(jù)庫查詢操縱意識，為后續(xù)的語言類課程的學(xué)習(xí)打下概念基礎(chǔ),，也為計算機(jī)二級考試作準(zhǔn)備,。

課程內(nèi)容：類,、對象、對象實例的概念與運用,，對象屬性,、事件、過程的概念與運用,，數(shù)據(jù)類型的概念與運用,，常量,、變量,、運算、函數(shù),、表達(dá)式的概念與運用,，程序結(jié)構(gòu)的概念與運用，關(guān)系數(shù)據(jù)庫的概念與運用,，數(shù)據(jù)庫的生成與操縱方法,，sql查詢的使用方法,，應(yīng)用程序的設(shè)計與連編方法等

6、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（72學(xué)時）

理解局域網(wǎng)的基礎(chǔ)知識，能設(shè)計和組建局域網(wǎng),，能管理與維護(hù)局域網(wǎng),，能進(jìn)行局域網(wǎng)互聯(lián),。

課程內(nèi)容：計算機(jī)局域網(wǎng)概念,，局域網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計，組建網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺,，組建信息服務(wù)平臺,，linux server服務(wù)平臺，局域網(wǎng)管理與維護(hù)基礎(chǔ),，局域網(wǎng)互聯(lián)解決方案,，局域網(wǎng)管理與維護(hù)進(jìn)階，局域網(wǎng)應(yīng)用范例,，局域網(wǎng)管理與評估,。

7、c語言程序設(shè)計（72學(xué)時）

通過本課程的教學(xué)使學(xué)生能夠比較熟練地掌握c語言的語法規(guī)則及程序設(shè)計的基本方法與編程技巧,，能讀懂較簡單的c語言程序,，能使用模塊化程序設(shè)計方法設(shè)計簡單的程序。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、分析,、處理c語言程序設(shè)計問題，并能在計算機(jī)上調(diào)試,、運行程序,，具有一定的查錯、改錯能力,。

課程內(nèi)容：c語言的數(shù)據(jù)類型,，語句，流程設(shè)計,，函數(shù),，數(shù)組,，指針，結(jié)構(gòu)體與共同體,，文件等概念,、功能、格式和使用方法,。

七,、課程設(shè)置與教學(xué)安排

1、本專業(yè)課程類型分為必修課和選修課兩類：必修課包括公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)課和選修課

2,、公共課15門；

3,、專業(yè)課14門；

4,、選修課2門,。

5、第六學(xué)期實習(xí)（540學(xué)時）

計算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置,、學(xué)時分配及教學(xué)進(jìn)程表見附表：

八,、主要集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

軍事訓(xùn)練（第一學(xué)期）、專業(yè)實習(xí)（假期）,、畢業(yè)實習(xí)（第5,、6學(xué)期）。以上實踐教學(xué)環(huán)節(jié)軍事訓(xùn)練安排在第一學(xué)年第一學(xué)期機(jī)動周進(jìn)行,，畢業(yè)頂崗實習(xí),，安排在第三學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行，專業(yè)實習(xí)安排在每學(xué)期及寒暑假,。

學(xué)生在每學(xué)期都有安排計算機(jī)上機(jī)實訓(xùn),，以提高學(xué)生計算機(jī)實踐操作能力。在校內(nèi),，由有關(guān)任課教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行具有學(xué)科特點的模擬訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠?qū)⒈緦I(yè)相關(guān)課程的基本理論、基本知識,、基本技能與實踐初步結(jié)合,。

在校外畢業(yè)實習(xí)中，主要對學(xué)生進(jìn)行崗位實訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)崗位的感性認(rèn)識,，提高學(xué)生的管理水平和業(yè)務(wù)操作能力。（540學(xué)時）

九,、教學(xué)環(huán)節(jié)與考核

整個教學(xué)體系分為三個模塊：基本素質(zhì)教育課程模塊,、專業(yè)理論課程模塊,、實踐技能教學(xué)模塊

基本素質(zhì)教育課程模塊——注重文化基礎(chǔ)和基本素質(zhì)

專業(yè)理論課程模塊——注重專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)素質(zhì)

實踐技能教學(xué)模塊——注重專業(yè)實操能力

各個教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)課程的性質(zhì)可采取靈活多樣的考核方式，應(yīng)特別注重教學(xué)過程中的考核,。加強(qiáng)和規(guī)范實習(xí)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)的考核,。

十、說明

1,、本專業(yè)在三年學(xué)習(xí)期內(nèi)包括實踐性教學(xué)及技能實訓(xùn)教學(xué),；

2、最后一學(xué)年為專業(yè)頂崗實習(xí)及畢業(yè)綜合實習(xí)撰寫畢業(yè)論文,；

3,、課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)社會主義市場需求變化，為社會培養(yǎng)有用人才,。

計算機(jī)教學(xué)計劃 計算機(jī)教學(xué)計劃進(jìn)度表篇三

一,、指導(dǎo)思想

1、根據(jù)電腦科的特點：技能性,、實踐性強(qiáng),，知識專業(yè)且深奧，計算機(jī)教學(xué)工作計劃,。

2,、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

3,、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課,。

4,、教學(xué)過程中既育人也要提高自己,。

二、計劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)

第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī),，會自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境,。

第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識如：電腦的歷史，發(fā)展過程,，電腦的基本原理,，計算機(jī)的安全知識等，教學(xué)工作計劃《計算機(jī)教學(xué)工作計劃》,。

第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,。

第四：自己也有一定的提高。

三,、完成計劃的措施及方法步驟

１,，根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言,，把知識講明白,。

２，電腦科實踐性很強(qiáng),，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)實踐合理配合,，上機(jī)時間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤,。

３,，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組,，增加練習(xí)的時間,，培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

４,，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己,。一方面要自學(xué)各種知識（自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn),，政治學(xué)習(xí)）,；另一方面要參加聽課，評課,，向老教師請教學(xué)習(xí)。

５,，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動,。

計算機(jī)教學(xué)計劃 計算機(jī)教學(xué)計劃進(jìn)度表篇四

大文斗范文網(wǎng)后面為你推薦更多計算機(jī)教學(xué)計劃！

作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生,，都應(yīng)該了解計算機(jī),，掌握計算機(jī)的各種常規(guī)操作，并能應(yīng)用于各行各業(yè),。本學(xué)期我任教中職一年級計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特將教學(xué)計劃安排如下：

一,、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程,。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力,，掌握windows操作系統(tǒng),，重點掌握word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力,；excel電子表格軟件的應(yīng)用以及powerpoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)操作能力,；

2,、能滿足基本打字要求,；

3、了解計算機(jī)計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識,，初識計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù),；

二、教學(xué)方法

1,、講授,、演示、實踐,、任務(wù)驅(qū)動法,；

2、教學(xué)與實踐同步,，即時反饋課堂信息,；

3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練,；

4,、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做

總結(jié)

三,、教材分析教材特點：

1、教材內(nèi)容,。這套《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富,，重點章節(jié)突出。我主要教授一,、二,、三、四,、五和七這六章,。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應(yīng)用的windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)知識,，windowsxp的基本操作,，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，并簡單的介紹了文字輸入方法,，信息在計算機(jī)中的存儲和處理等內(nèi)容,。

2、教材重點突出,。本教材以基本知識,，基本操作和基本應(yīng)用為主，重點介紹windowsxp的基本操作，突出了實際應(yīng)用和實踐操作,，能夠注重于學(xué)生的能力培養(yǎng),，這是本教材的最大特色。

3,、充分考慮計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，體現(xiàn)教材的先進(jìn)性，以保證學(xué)生所學(xué)技能在以后的實際工作中得以應(yīng)用,。在教材的力求介紹最新的計算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用,，對于常用的算機(jī)軟件，力求選用最新的版本,。

4,、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機(jī)專業(yè)的需要,，確定學(xué)生應(yīng)具備的能力結(jié)核與知識結(jié)構(gòu),，在保證學(xué)生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，加強(qiáng)實踐性操作內(nèi)容,。

四,、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法：

本學(xué)期教學(xué)計劃安排18周，約計授課90學(xué)時,。其中課堂講授35學(xué)時,，實踐55學(xué)時。期末以上機(jī)實踐操作為主要技能考察,，占該課程的70%,，平時作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績=期末成績+平時成績,。

五、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章計算機(jī)基礎(chǔ)知識

教學(xué)內(nèi)容：

1,、了解計算機(jī)

2,、認(rèn)識微型計算機(jī)

3、微型計算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備

4,、計算機(jī)軟件及其使用

5,、數(shù)制與編碼

教學(xué)要求：

1、了解計算機(jī)的發(fā)展,、應(yīng)用和特點,。

2、掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,，掌握計算機(jī)的數(shù)據(jù)單位,，了解計算機(jī)的編碼。

3、掌握計算機(jī)的系統(tǒng)組成,，了解計算機(jī)硬件系統(tǒng)的`作用,，了解計算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

4,、了解多媒體的基本概念,、多媒體計算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用,。

第二章windowsxp操作系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容：

1,、windowsxp入門

2、管理文件

3,、管理與應(yīng)用windowsxp4,、維護(hù)系統(tǒng)與使用常用工具軟件

5、中文輸入

教學(xué)要求：

1,、掌握windows基本操作,；

2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制,、移動,、查找和重命名等操作；

3,、了解計算器,、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序,、掌握windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置,、日期和時間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

第三章因特網(wǎng)（internet）應(yīng)用

1,、連接internet2,、獲取網(wǎng)絡(luò)信息

3、收發(fā)電子郵件

教學(xué)要求：

1,、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備

2,、ip地址的表示方法，會配置tcp/ip協(xié)議的參數(shù)

3,、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎

4,、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件

第四章文字處理軟件應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容：

1,、word入門

2,、格式化文檔

3、設(shè)置頁面與輸出打印

4,、制作word表格

5,、圖文表混合排版

教學(xué)要求：

1,、了解word基礎(chǔ)知識；

2,、熟練掌握word文檔基本操作,、編輯、格式化,。

3,、能熟練地應(yīng)用word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯,、調(diào)整,、修飾、計算和排版,。

4,、能熟練地應(yīng)用word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制,，能熟練地插入藝術(shù)字,。

5、能掌握word其它功能,，如插入藝術(shù)字,、頁面設(shè)置、打印文檔,、使用公式編輯器

第五章電子表格處理軟件應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容：

1,、excel入門

2、電子表格基本操作

3,、格式化電子表格

4,、計算與數(shù)據(jù)處理

5、制作數(shù)據(jù)圖表

6,、打印工作表

教學(xué)要求：

1,、熟練掌握excel的基本操作。

2,、學(xué)會建立與管理工作簿和工作表的方法,。

3、能對工作表進(jìn)行簡單編輯,、格式化。

4,、能用excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運算,。

5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法,。

6,、學(xué)會創(chuàng)建和編輯表格,。

第六章多媒體軟件應(yīng)用

1、獲取多媒體素材

2,、處理圖像

3,、處理音頻與視頻

教學(xué)要求：

1、掌握獲取多媒體素材的基本方法

2,、了解并使用acdsee10版本對圖像進(jìn)行加工處理

3,、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點

4,、編輯整合不同素材,，添加效果，完成方案

第七章演示文稿軟件應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容：

1,、powerpoint入門

2,、修飾演示文稿

3、編輯演示文稿對象

4,、播放演示文稿

教學(xué)要求：

1,、掌握powerpoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能

2,、會對powerpoint背景進(jìn)行修飾

3,、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作

4、學(xué)會在播放powerpoint時切換到其他幻燈片

根據(jù)以上教材分析,，除認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的基本知識和技能外,，同時也要結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，學(xué)校硬件建設(shè),，努力讓學(xué)生實踐機(jī)會相對多一些,，學(xué)生理論知識的掌握，不但要在課堂完成,，同時,，也要在上機(jī)操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務(wù)的驅(qū)動下得到提高,。

計算機(jī)教學(xué)計劃 計算機(jī)教學(xué)計劃進(jìn)度表篇五

本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級飯店管理班的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,，具體安排如下：

一,、學(xué)生特點：

今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的基礎(chǔ)知識不軋實,，但學(xué)生紀(jì)律較好,，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽,，有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對計算機(jī)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

二,、課程簡介

本課程系統(tǒng)地介紹計算機(jī)文化概論,，計算機(jī)基礎(chǔ)知識，windows20xx 操作系統(tǒng),，漢字輸入和辦公自動化,，文字處理軟件word20xx，電子表格軟件excel20xx,，文稿處理軟件powerpoint20xx及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等,。

三、課程教學(xué)要求

1,、了解計算機(jī)文化的概念;

2,、基本掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識;

3、具有較好地使用windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力;

4,、了解漢字編碼的概念,，熟練掌握一種windows20xx下的漢字輸入方法;

5、掌握字處理軟件word20xx的使用方法,，能較熟練地進(jìn)行實用文檔組織與處理;

6,、具有電子表格軟件的基本知識，掌握excel20xx的使用;

7,、掌握文稿演示軟件powerpoint20xx的使用,，能靈活地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布;

8、了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本常識,，掌握電子郵件和瀏覽器的使用;熟練掌握outlookexpress/internet explorer,，具有網(wǎng)頁制作的基本技能;

9、了解計算機(jī)多媒體的應(yīng)用常識,。

四,、課程教學(xué)時間安排(略)

五、課程考核辦法

考核：平時成績占40%;上機(jī)考試占60%,。

1.上機(jī)考試或理論考試低于35分,，總評為不及格;

2.平時上課、上機(jī)考勤;課后作業(yè);上機(jī)作業(yè);課程設(shè)計作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績;

五,、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動手為主,，必須加強(qiáng)上機(jī)實驗。課堂上認(rèn)真聽講,，理解各個知識要點,，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟,，上機(jī)時認(rèn)真實踐,，完成各個實驗任務(wù)。

計算機(jī)教學(xué)計劃 計算機(jī)教學(xué)計劃進(jìn)度表篇六

本學(xué)期計算機(jī)教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎(chǔ)上,，參照教導(dǎo)處的工作計劃以及本校的教學(xué)工作計劃做好規(guī)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以就業(yè)導(dǎo)向,，以面向社會,、面向計算機(jī)專業(yè)，培養(yǎng)實用型初,、中級技術(shù)工作人員為目標(biāo),，以強(qiáng)化學(xué)生計算機(jī)專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨，對計算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,，使教學(xué)與社會崗位具有更強(qiáng)的銜接性,，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計算機(jī)專業(yè)走出一片新天地,。

二,、基本思路

根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),，與行業(yè)接軌,。加強(qiáng)學(xué)生動手能力訓(xùn)練，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,，提升學(xué)生的實踐動手能力,，對于所有實踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義,，重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目,，突出本專業(yè)特點。

三,、主要工作

1,、對計算機(jī)信息學(xué)技術(shù),該課程作為文化課來說，完成與各專業(yè)的整合,，體現(xiàn)計算機(jī)作為工具的作用,，結(jié)合各專業(yè)的特點，形成對各專業(yè)學(xué)生不同且具有各專業(yè)特色的學(xué)生評價體系,。

2,、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系，提升學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識,，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),。

3、形成一個有規(guī)律,、有效的技能訓(xùn)練團(tuán)隊,。組織一次計算機(jī)技能大賽,，在以前計算機(jī)專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上，形成每學(xué)期進(jìn)行一次,，每項得獎學(xué)生作為市級競賽的后備力量,，通過這種技能訓(xùn)練形式，可以形成以點帶面的模式,，在學(xué)生走向社會之后,，可以有較強(qiáng)的專業(yè)動手能力，通過部分學(xué)生的能力展示,，使社會對本校本專業(yè)認(rèn)識有所提升,，形成較好的出口。

4,、在平時的教學(xué)活動中,，滲透德育教育功能，對于計算機(jī)專業(yè)來說,，正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),，健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。

5,、完善機(jī)房管理制度,，完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度，合理,、有效利用機(jī)房資源,，形成有規(guī)律性機(jī)房管理。

6,、認(rèn)真完成各級部門的各項工作,，以及與其他處室的協(xié)作工作。

計算機(jī)教學(xué)計劃 計算機(jī)教學(xué)計劃進(jìn)度表篇七

一,、教學(xué)目標(biāo)：

結(jié)合學(xué)校工作計劃,，積極開展本科各項活動，計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計劃,。旨在提高學(xué)生計算機(jī)知識水平,，使學(xué)生掌握winxp操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；學(xué)會使用word版面設(shè)計和文字編輯能力,，能夠使用excel 制作出電子表格文檔,，能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選,。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法,，尤其具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

二,、學(xué)生情況分析

現(xiàn)任教的高一計算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,，他們和其他大部分接觸過計算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過winxp操作系統(tǒng),，但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如word20xx、excel等軟件,，對于計算機(jī)的了解比較膚淺,，認(rèn)為計算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,，對于計算機(jī)的認(rèn)知還不夠,，對于學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,，接受起來有一定困難。

三,、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)》,。

1、教材特點：教材實用性強(qiáng),，淺顯易懂,，圖文并茂，是比較適合高一計算機(jī)學(xué)生的使用,。

2,、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章，第一章為簡單的計算機(jī)基礎(chǔ)知識,，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,，第三章為windows操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格excel,，第五章電子郵件的使用,，第六重新對第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說明。

3,、重,、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作，能熟練使用windows的操作,，以及word,、excel的使用；難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計算機(jī)的學(xué)生,，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,，理論和操作兩不誤。

四,、教學(xué)措施

學(xué)生光有興趣,，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,，計劃采取以下措施：

1,、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間,。

3,、對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣,。

4,、注重個體適性發(fā)展，重視環(huán)保教育,，在講解word相關(guān)知道時,，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報制作等方式,，樹立人人參與,，時刻保護(hù)我們的環(huán)境。5,、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,，用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),，利用多媒體加深學(xué)生的印象,。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,，提高學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象,。