確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇一

一,、園務(wù)管理：落實(shí)規(guī)章制度,，明確工作職責(zé)。

開學(xué)初,，本園按照按照人盡其才的基本原則,，進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先,，重申了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,，讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向,，有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,，強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識(shí),。不斷加強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度,，通過對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查，提高檢查工作的實(shí)效性,，充分發(fā)揮了各崗位的職能,，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步,、持續(xù)發(fā)展,，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

二,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高整體素質(zhì)。

重視加強(qiáng)教師政治思想覺悟提高,，每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識(shí);針對(duì)虐童事件,，開展師德師風(fēng)講座,，簽訂師德建設(shè)協(xié)議書;學(xué)習(xí)黨的十八大精神，明確十八大對(duì)教育工作提出的新任務(wù),、新要求,。同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加揚(yáng)州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談;領(lǐng)會(huì)《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學(xué)習(xí)《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》、《幼教新視野》,、《幼教博覽》,、《上海托幼》,、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業(yè)雜志,，強(qiáng)調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己,，用工作實(shí)踐來檢驗(yàn)自己,，提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué),、集中學(xué),、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式,，以老帶新,，有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。許多教師通過認(rèn)真鉆研,，自己設(shè)計(jì)的生成課程或園本課程教學(xué)活動(dòng),，在接受省優(yōu)評(píng)估時(shí)和區(qū)同盟體研討活動(dòng)中，均得到專家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。不惜經(jīng)濟(jì)成本,，積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)”，給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開闊了教師專業(yè)視野,，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。本年度教師撰寫的論文,，1人在江蘇省(學(xué)前)科學(xué)教育優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);8人在江蘇省“藍(lán)天杯”幼教論文評(píng)比中分別榮獲一、二,、三等獎(jiǎng);6人在江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績：7人參賽,，其中區(qū)級(jí)1人獲全能一等獎(jiǎng),、6人獲單項(xiàng)一等獎(jiǎng)、1人獲單項(xiàng)二等獎(jiǎng),、1人獲揚(yáng)州市全能一等獎(jiǎng),。廣泛動(dòng)員教師樹立終身學(xué)習(xí)思想，本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習(xí),，預(yù)計(jì)兩年后,，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟(jì)收入直接掛鉤,，讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感,。

三、教育教學(xué)：立足教育過程,，注重能力提高,。

開學(xué)初,，各年級(jí)各班級(jí)認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，并隨著社會(huì)活動(dòng)和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機(jī)調(diào)整,。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好,，把區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透,，結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)大自然,，豐富幼兒的生活。如：在春暖花開時(shí)開展“尋找春天的足跡”;植樹節(jié)時(shí)孩子們?cè)谛^(qū)的花圃里親手種下小樹苗;母親節(jié)時(shí)組織幼兒參加電視臺(tái)淘喜寶欄目的 “快樂母親節(jié)”;另外,，還開展了“參觀農(nóng)貿(mào)市場”,、“快樂放風(fēng)箏”、“低碳出行走,，文明乘公交”,、“走進(jìn)大超市，我們?nèi)ベ徫铩?、“共享一片藍(lán)天義賣” ,，“了解家鄉(xiāng)火車站”、“博物館里去尋寶”等各項(xiàng)活動(dòng),。極大地豐富了幼兒的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會(huì)。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,，而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,，讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理，“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,，受到了幼兒的親睞和家長的贊賞,。首先營造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍，再通過表演,、誦讀,、繪畫、歌唱等形式,，使每個(gè)幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本,、風(fēng)趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠,、傳統(tǒng)的名著國學(xué)等,，幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園，每個(gè)孩子都融入到閱讀的樂趣中,。結(jié)合“快樂閱讀”特色課程,，在走廊,、樓梯口、班級(jí)主題墻,、家長園地等環(huán)境布置中蘊(yùn)含了大量的閱讀元素,，使幼兒邊走邊讀、邊想邊說,，真正做到了“唱演畫誦,，樂在其中”。同時(shí)各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境,，力求做到生活化，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化,，讓孩子們主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育和感受到無窮的樂趣,。

四,、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，我們通過定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí)，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。我們積極開展了安全管理培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防官兵來園開展《關(guān)注消防,、關(guān)愛生命》知識(shí)講座,，豐富了安全常識(shí)，增強(qiáng)了防范意識(shí),。我園按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，園長與各部門、各部門與相應(yīng)的班級(jí)和后勤服務(wù)等簽訂安全責(zé)任書,。每天由總護(hù)導(dǎo)和值勤人員進(jìn)行校園巡視,，定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,，結(jié)合本園實(shí)際情況,，圍繞幼兒園工作重點(diǎn)，建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機(jī)制預(yù)案,。按時(shí)開展日常安全教育活動(dòng),，定期組織安全疏散演習(xí)活動(dòng)，提高教師和幼兒的安全防范技能,。我們將安全工作納入正常的一日教育活動(dòng)中,，開展游戲情境表演交通安全,、消防安全、意外傷害逃生安全,、防震安全,、安全知識(shí)大比拼等活動(dòng)，編寫安全童謠,，寓教于樂,，讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出,、入校園時(shí)段的安全,，門衛(wèi)和保安持械上崗，護(hù)導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序,，家長憑卡與班級(jí)老師進(jìn)行無縫對(duì)接,，保證幼兒進(jìn)出安全萬無一失。

五,、保育后勤：重視常規(guī)管理,，注重保教質(zhì)量。

本學(xué)期在區(qū)婦保所的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，我園認(rèn)真貫徹省、市《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》,，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，采取一系列有效措施，有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長,。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,，包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對(duì)幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗,、消毒,，讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，并做好記錄,，確保每天入園幼兒的身體是健康的，本學(xué)期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。積極配合職能部門做好各種計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作,，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對(duì)家長進(jìn)行育兒知識(shí)的宣傳和指導(dǎo),。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一、營養(yǎng)合理”為防線,，以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,，創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化a級(jí)食堂，努力為幼兒提供營養(yǎng)可口的餐點(diǎn),。

六,、家園社區(qū)工作：家園有機(jī)合作，教育更具活力,。

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。本著這種理念，我們把做好家長工作作為工作重點(diǎn)之一,。開學(xué)初要求各班制定好家長工作計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長活動(dòng)。因此,，我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,，及時(shí)真誠主動(dòng)地與家長溝通,，通過登門家訪,、電話訪問、聯(lián)系手冊(cè)等方式,，及時(shí)了解與反饋幼兒在園和在家的情況,。利用網(wǎng)站向家長展示幼兒園動(dòng)態(tài)、師幼活動(dòng)場景及教育教學(xué)成果;利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識(shí);利用家長園地專欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊(cè)反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況,。本學(xué)期,，我園應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風(fēng)采活動(dòng)”,。以“建設(shè)幸福樂園,，培育幸福幼兒;加強(qiáng)家園合作，共話幼兒發(fā)展,?！睘橹黝}，讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。通過分年級(jí)段召開家長會(huì)，充分與家長面對(duì)面交流,，促進(jìn)家長配合幼兒園工作的主動(dòng)性,，向著同一個(gè)目標(biāo)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長問卷調(diào)查中，滿意度高達(dá)99.8%,，對(duì)教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定,。

我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系，積極為社區(qū)工作提供人力與技術(shù)支持,，不斷搶抓服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),。本學(xué)期部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人,，暖暖送愛心”活動(dòng);世界示愛日，與文昌社區(qū)的"580"青年志愿者進(jìn)行互動(dòng);世界籃球日,，我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動(dòng),，通過競職演講、才藝表演,，培養(yǎng)了幼兒張揚(yáng)個(gè)性的自薦能力,。

一學(xué)期來，本園全體教職員工,，踏實(shí)圓滿地出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得顯著成績，同時(shí)也存在不足,。如：教科研的深入開展,、園本課程構(gòu)建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅ?、去探索,。我們將以?chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)園為動(dòng)力，繼往開來務(wù)實(shí)奮進(jìn),，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇二

才藝幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和督促下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),，以《區(qū)幼兒園綜合考評(píng)細(xì)則》為抓手，緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實(shí)施意見》,，立足本園實(shí)際,，開展多元化的教育教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下，先后創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)化a級(jí)食堂》、《市平安校園》,；通過了《衛(wèi)生保健合格園》的復(fù)評(píng),；接受了《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗(yàn)收，為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作大體總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理：落實(shí)規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),。

開學(xué)初，本園按照按照人盡其才的基本原則,，進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人,。首先，重申了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,，讓每位教職工明確工作職責(zé),、工作目標(biāo)及努力方向，有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,，強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù),、健康發(fā)展的意識(shí)。不斷加強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度,，通過對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,，提高檢查工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能,，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面,、穩(wěn)步,、持續(xù)發(fā)展,，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

二,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高整體素質(zhì)。

重視加強(qiáng)教師政治思想覺悟提高,，每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識(shí),；針對(duì)虐童事件,，開展師德師風(fēng)講座，簽訂師德建設(shè)協(xié)議書,；學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，明確十八大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)、新要求。同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí),，不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求,；積極組織教師參加揚(yáng)州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談；領(lǐng)會(huì)《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神,；重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,；學(xué)習(xí)《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》,、《幼教新視野》、《幼教博覽》,、《xx托幼》,、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業(yè)雜志,，強(qiáng)調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己，用工作實(shí)踐來檢驗(yàn)自己,，提升自已的教育教學(xué)水平,。我們還采用自學(xué)、集中學(xué),、聽專家講座,、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式，以老帶新,，有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力,。許多教師通過認(rèn)真鉆研，自己設(shè)計(jì)的生成課程或園本課程教學(xué)活動(dòng),，在接受省優(yōu)評(píng)估時(shí)和區(qū)同盟體研討活動(dòng)中,，均得到專家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。不惜經(jīng)濟(jì)成本,，積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)”,，給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開闊了教師專業(yè)視野,，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。本年度教師撰寫的論文，1人在xx?。▽W(xué)前）科學(xué)教育優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),；8人在xx省“藍(lán)天杯”幼教論文評(píng)比中分別榮獲一、二,、三等獎(jiǎng),；6人在xx省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),；在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績：7人參賽，其中區(qū)級(jí)1人獲全能一等獎(jiǎng),、6人獲單項(xiàng)一等獎(jiǎng),、1人獲單項(xiàng)二等獎(jiǎng)、1人獲揚(yáng)州市全能一等獎(jiǎng),。廣泛動(dòng)員教師樹立終身學(xué)習(xí)思想,，本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習(xí)，預(yù)計(jì)兩年后,，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上,；兩名教師分別參加了全國和xx省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟(jì)收入直接掛鉤,，讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感,。

三、教育教學(xué)：立足教育過程,，注重能力提高,。

開學(xué)初，各年級(jí)各班級(jí)認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,，并隨著社會(huì)活動(dòng)和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機(jī)調(diào)整,。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好，把區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，相互滲透,，結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲,。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)大自然，豐富幼兒的生活,。如：在春暖花開時(shí)開展“尋找春天的足跡”,；植樹節(jié)時(shí)孩子們?cè)谛^(qū)的花圃里親手種下小樹苗；母親節(jié)時(shí)組織幼兒參加電視臺(tái)淘喜寶欄目的 “快樂母親節(jié)”,；另外,，還開展了“參觀農(nóng)貿(mào)市場”,、“快樂放風(fēng)箏”,、“低碳出行走，文明乘公交”,、“走進(jìn)大超市,，我們?nèi)ベ徫铩薄ⅰ肮蚕硪黄{(lán)天義賣” ,，“了解家鄉(xiāng)火車站”,、“博物館里去尋寶”等各項(xiàng)活動(dòng),。極大地豐富了幼兒的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會(huì),。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,，而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累，讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,，“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,，受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,，再通過表演,、誦讀、繪畫,、歌唱等形式,，使每個(gè)幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、風(fēng)趣的童話故事,、優(yōu)美的詩歌童謠,、傳統(tǒng)的名著國學(xué)等，幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,，每個(gè)孩子都融入到閱讀的樂趣中,。結(jié)合“快樂閱讀”特色課程，在走廊,、樓梯口,、班級(jí)主題墻、家長園地等環(huán)境布置中蘊(yùn)含了大量的閱讀元素,，使幼兒邊走邊讀,、邊想邊說，真正做到了“唱演畫誦,，樂在其中”,。同時(shí)各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境，力求做到生活化,，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子們主動(dòng)參與到環(huán)境中來,，從中受到教育和感受到無窮的樂趣,。

四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我們通過定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí),，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。我們積極開展了安全管理培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防官兵來園開展《關(guān)注消防,、關(guān)愛生命》知識(shí)講座,，豐富了安全常識(shí)，增強(qiáng)了防范意識(shí),。我園按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，園長與各部門、各部門與相應(yīng)的班級(jí)和后勤服務(wù)等簽訂安全責(zé)任書,。每天由總護(hù)導(dǎo)和值勤人員進(jìn)行校園巡視,，定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,，結(jié)合本園實(shí)際情況,，圍繞幼兒園工作重點(diǎn)，建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機(jī)制預(yù)案,。按時(shí)開展日常安全教育活動(dòng),，定期組織安全疏散演習(xí)活動(dòng)，提高教師和幼兒的安全防范技能,。我們將安全工作納入正常的一日教育活動(dòng)中,，開展游戲情境表演交通安全、消防安全,、意外傷害逃生安全,、防震安全、安全知識(shí)大比拼等活動(dòng),，編寫安全童謠,，寓教于樂，讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力,。我們還特別重視幼兒出,、入校園時(shí)段的安全，門衛(wèi)和保安持械上崗,，護(hù)導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序,，家長憑卡與班級(jí)老師進(jìn)行無縫對(duì)接，保證幼兒進(jìn)出安全萬無一失,。

五,、保育后勤：重視常規(guī)管理，注重保教質(zhì)量,。

本學(xué)期在區(qū)婦保所的關(guān)心,、指導(dǎo)下，我園認(rèn)真貫徹省,、市《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》，牢固樹立健康第一,，預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則，采取一系列有效措施,，有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長,。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對(duì)教師的具體工作,、對(duì)保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對(duì)幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗,、消毒，讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序,，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的,，本學(xué)期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象,。積極配合職能部門做好各種計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對(duì)家長進(jìn)行育兒知識(shí)的宣傳和指導(dǎo),。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一,、營養(yǎng)合理”為防線，以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,，創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化a級(jí)食堂,，努力為幼兒提供營養(yǎng)可口的餐點(diǎn)。

六,、家園社區(qū)工作：家園有機(jī)合作,，教育更具活力。

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。本著這種理念,，我們把做好家長工作作為工作重點(diǎn)之一。開學(xué)初要求各班制定好家長工作計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長活動(dòng),。因此，我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,，及時(shí)真誠主動(dòng)地與家長溝通,，通過登門家訪、電話訪問,、聯(lián)系手冊(cè)等方式,，及時(shí)了解與反饋幼兒在園和在家的情況,。利用網(wǎng)站向家長展示幼兒園動(dòng)態(tài)、師幼活動(dòng)場景及教育教學(xué)成果,；利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識(shí),；利用家長園地專欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容；利用家園聯(lián)系冊(cè)反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況,。本學(xué)期,，我園應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風(fēng)采活動(dòng)”,。以“建設(shè)幸福樂園,，培育幸福幼兒；加強(qiáng)家園合作,，共話幼兒發(fā)展,。”為主題,，讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況。通過分年級(jí)段召開家長會(huì),，充分與家長面對(duì)面交流,，促進(jìn)家長配合幼兒園工作的主動(dòng)性，向著同一個(gè)目標(biāo)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng),。在家長問卷調(diào)查中,，滿意度高達(dá)99.8%，對(duì)教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定,。

我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,，積極為社區(qū)工作提供人力與技術(shù)支持，不斷搶抓服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長,、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人,，暖暖送愛心”活動(dòng),；世界示愛日，與文昌社區(qū)的"580"青年志愿者進(jìn)行互動(dòng),；世界籃球日,，我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動(dòng)，通過競職演講,、才藝表演,，培養(yǎng)了幼兒張揚(yáng)個(gè)性的自薦能力。

一學(xué)期來，本園全體教職員工,，踏實(shí)圓滿地出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得顯著成績，同時(shí)也存在不足,。如：教科研的深入開展,、園本課程構(gòu)建,、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。我們將以?chuàng)建xx省優(yōu)質(zhì)園為動(dòng)力,，繼往開來務(wù)實(shí)奮進(jìn),，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn)！

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇三

本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，確立了“以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作,。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項(xiàng)工作都收到了優(yōu)良的效果，也初顯了我園特色,。

一,、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確幼兒園發(fā)展思路,，努力打造幼兒園特色

這一年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘18名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定,；社會(huì)上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在,，我們就不能使送孩子來二幼就讀的父母失望，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展的學(xué)前期得不到優(yōu)良的發(fā)展,，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能主動(dòng)地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作,。

（一）主動(dòng)開展課程改革,，促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，主動(dòng)開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí),，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,，并劃分為幾大主題,，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己教室的實(shí)際提出,，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,，教師們根據(jù)每個(gè)主題主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動(dòng)的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),，如設(shè)置活動(dòng)區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息,、圖片、文字資料,、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受,，為如今主動(dòng)的操作,、探索和學(xué)習(xí),。再次，發(fā)動(dòng)父母參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開展主題教育活動(dòng)時(shí),，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向父母宣傳和介紹,，對(duì)一些需要父母指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地,、適時(shí)的給父母一些建議,。

如：

（1）建議父母帶孩子探討、開展一些有趣的活動(dòng),，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片,、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀,、觀察。

（2）把孩子的認(rèn)識(shí),、看法,、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師,。

（3）鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料,、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育,，使更多的父母參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2,、打破原來的教室界限，主動(dòng)開展幼兒跨教室的晨間體育活動(dòng),，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性,，我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅、秋千,、轉(zhuǎn)盤,、攀登架、浪橋、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板、水車,、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車、平衡木,、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類,、高蹺、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同教室的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會(huì),。在開展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨教室的幼兒晨間體育活動(dòng)以來,，我園教師們都覺得，我們所開展的活動(dòng),，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在主動(dòng),、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí)、參與中,，獲得健康,、社會(huì)、科學(xué),、語言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展,。

3,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的優(yōu)良成長。

為了更好地促進(jìn)教師的成長,，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：

一是組織全體教師到湛江第四幼兒園,、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí),，使教師們開了眼界,、更新了觀念；

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,，并主動(dòng)嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新,。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動(dòng),，教師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高,。通過開展以上的活動(dòng),，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì),，其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究,，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn)。

4,、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高。通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有更多游戲的機(jī)會(huì),、有更多快樂的時(shí)光,，也獲得了更多的發(fā)展,，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

（二）主動(dòng)開展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來，我園開展了一次父母開放日活動(dòng),、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)、主動(dòng)參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與，父母認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí),，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè),，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng),、三個(gè)二等獎(jiǎng)，而三等獎(jiǎng)沒有我們幼兒園的份,。在開展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),，我們又主動(dòng)同電視臺(tái)記者聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展，我們這一年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多父母主動(dòng)參與到我們的主題教育中來,，父母的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇四

我園自____年_月創(chuàng)辦以來,，在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、幫助、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收,，具體總結(jié)

一,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化,。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園添置了大型玩具,、幻燈機(jī)、電視機(jī),、vcd機(jī)等活動(dòng),、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地,、3____直跑道,、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角,、美工區(qū),、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作,、模仿生活的機(jī)會(huì),，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩,，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力,、想象力,，激發(fā)了他們的求知欲。

二,、優(yōu)化教工隊(duì)伍,，提高教師的整體素質(zhì)。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施,，嚴(yán)格的科學(xué)管理,，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此,，建設(shè)一支熱愛幼教,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要,。這一年來,，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織教師上研討課,、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、外出參觀學(xué)習(xí),，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

三,、提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命,。我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查;戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全,。

在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn),、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問題,、同一事物從多種角度,，用不同的方法去思考、解決,，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目,、布置環(huán)境,，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂,，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護(hù),、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等,、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)他們,，努力使他們成為自信,、活潑、健康,、快樂的孩子,。因此，我們贏得了家長的好評(píng),。

四,、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來,。

新綱要指出,，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里,，我們通過做家長訪談,、家訪、家長園地,、家長開放日等工作,，及時(shí)向家長傳遞信息，了解家長建議和意見,，虛心聽取,，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的,。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此，在家長工作方面,，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可,，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié),，雖然取得了一點(diǎn)成績，但還存在著許多不足,，我們將會(huì)繼續(xù)努力,，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心,，社會(huì)信賴的兒童樂園,。

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇五

我園自____年_月創(chuàng)辦以來，在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、幫助,、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽(yù),，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，具體總結(jié)

一,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化,。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園添置了大型玩具,、幻燈機(jī)、電視機(jī),、vcd機(jī)等活動(dòng),、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3____直跑道,、玩沙池等,，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū),、娃娃家,、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì),，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,，提高了孩子的觀察力,、想象力，激發(fā)了他們的求知欲,。

二,、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì),。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施,，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,，因此,，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛崗,、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來,，我園從實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課,、觀摩活動(dòng),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

三,、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,，做好營養(yǎng)分析,，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作,；做好傳染病的預(yù)防工作,；加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問,、三摸、四查,；戶外活動(dòng)時(shí),，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全。

在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,，引導(dǎo)他們對(duì)同一問題,、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考,、解決,，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),、表演節(jié)目,、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂,，這也是一種情感的教育,。

我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子,，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,，站在孩子的立場,，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信,、活潑,、健康,、快樂的孩子。因此,，我們贏得了家長的好評(píng),。

四、注重家園合作,，共創(chuàng)美好未來,。

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ),。

這一年里,，我們通過做家長訪談、家訪,、家長園地,、家長開放日等工作，及時(shí)向家長傳遞信息,，了解家長建議和意見,，虛心聽取，積極改進(jìn),，以達(dá)到家園共育的目的,。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此，在家長工作方面,，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性,，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績,，但還存在著許多不足,，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心,，孩子開心,，社會(huì)信賴的兒童樂園。

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇六

本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，確立了“以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,，并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項(xiàng)工作都收到了優(yōu)良的效果,，也初顯了我園特色。

一,、面對(duì)現(xiàn)實(shí),，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

這一年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘18名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣等,。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在,，我們就不能使送孩子來二幼就讀的父母失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展的學(xué)前期得不到優(yōu)良的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能主動(dòng)地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

(一)主動(dòng)開展課程改革,，促進(jìn)幼兒園,、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，主動(dòng)開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí),，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,，并劃分為幾大主題,，每選擇一個(gè)主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己教室的實(shí)際提出,，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的,。其次，教師們根據(jù)每個(gè)主題主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動(dòng)的開展過程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息,、圖片,、文字資料、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為如今主動(dòng)的操作,、探索和學(xué)習(xí),。再次，發(fā)動(dòng)父母參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開展主題教育活動(dòng)時(shí),，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向父母宣傳和介紹,，對(duì)一些需要父母指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地,、適時(shí)的給父母一些建議,。

如：

(1)建議父母帶孩子探討、開展一些有趣的活動(dòng),，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀,、觀察,。

(2)把孩子的認(rèn)識(shí),、看法、感想用文字記錄下來,，讓孩子交給老師,。

(3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育，使更多的父母參與到幼兒教育中來,，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2、打破原來的教室界限,，主動(dòng)開展幼兒跨教室的晨間體育活動(dòng),，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性，我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅,、秋千、轉(zhuǎn)盤,、攀登架,、浪橋、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板、水車,、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車、平衡木,、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類,、高蹺、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同教室的小朋友進(jìn)行交往提供了更多,、更好的機(jī)會(huì)。在開展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨教室的幼兒晨間體育活動(dòng)以來,，我園教師們都覺得,，我們所開展的活動(dòng)，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,，它使幼兒在主動(dòng)、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí),、參與中，獲得健康,、社會(huì),、科學(xué)、語言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),，獲得更好的發(fā)展。

3,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的優(yōu)良成長。

為了更好地促進(jìn)教師的成長,，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：

一是組織全體教師到湛江第四幼兒園,、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí),，使教師們開了眼界,、更新了觀念;

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并主動(dòng)嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動(dòng),，教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過開展以上的活動(dòng),，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì),，其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn),。

4、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高。通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì),、有更多游戲的機(jī)會(huì)、有更多快樂的時(shí)光,，也獲得了更多的發(fā)展,，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

(二)主動(dòng)開展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來,，我園開展了一次父母開放日活動(dòng)、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng),、主動(dòng)參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與，父母認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí)，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中,，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè)，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng),、三個(gè)二等獎(jiǎng)，而三等獎(jiǎng)沒有我們幼兒園的份,。在開展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),，我們又主動(dòng)同電視臺(tái)記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展，我們這一年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多父母主動(dòng)參與到我們的主題教育中來，父母的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇七

一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這半年來的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教,。

在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng),、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五,、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持,。

六,、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園期末匯報(bào)方案大班篇八

時(shí)光飛逝,，回顧上半年來在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，我園全面貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持保教結(jié)合,、保教并重，加強(qiáng)精神文明建設(shè),，各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化,。主要工作有以下幾個(gè)方面：

一、政治思想方面

“學(xué)高為師,，身正為范”，既要注重知識(shí)的傳授,，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識(shí);組織活動(dòng);樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動(dòng),，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫讀書心得。同時(shí),，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),，樹立師德典范，讓全體教職工學(xué)有榜樣,，做有方向,，行有規(guī)范，趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識(shí),，使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

二,、教育教學(xué)方面

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)計(jì)劃,，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,，讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份，我們組織了幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,，孩子們興趣盎然。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了孩子們的意志,，也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，得到了家長們的好評(píng)。4月份,，結(jié)合主題活動(dòng)《找春天》,，我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙,。同時(shí),，針對(duì)目前教學(xué)中存在的問題，我們進(jìn)行了全園英語評(píng)優(yōu)課,，提高了英語教學(xué)的能力,，促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展。5月底,，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會(huì),，取得了圓滿的成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評(píng)!

三,、衛(wèi)生保健方面

開園以來,，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,，進(jìn)行了全園體檢，體檢率99%,，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,，健全各種制度和檔案。對(duì)各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療，收到了較好的效果,。消毒工作沒有放松,，堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評(píng)價(jià)軟件,，新軟件的運(yùn)用,，使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

上半年，我們對(duì)幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,，嚴(yán)格按照a級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評(píng)，已上報(bào)a級(jí),。

四,、行政后勤方面

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查、重落實(shí)，持之以恒,，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰,。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,，不斷改善用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平,。

定期檢查財(cái)務(wù)工作，做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,，做到賬證相符,、賬賬相符,。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用，保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位,。定期審驗(yàn)收費(fèi)證，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況,。參加家委會(huì)、伙委會(huì)的工作,，并接受物價(jià)局、審計(jì)局等部門的檢查,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,，召開安全會(huì)議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決,。對(duì)各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識(shí),，并有預(yù)案,，一旦發(fā)生問題有疏散的通道,，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境，保證幼兒在園的安全。