方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容家長(zhǎng) 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),，資料涉及語言、社會(huì),、美術(shù),、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,，能夠班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒

說說

這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下

經(jīng)驗(yàn)

一,、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的主角,，初步了解教師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛教師的情感,。

中班

1.明白9月10日是教師節(jié),，是教師們的節(jié)日,，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言,、繪畫,、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對(duì)教師的愛戴。

3.感受活動(dòng)帶來的歡樂,，增進(jìn)愛教師的情感,。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和

意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自我的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,，尊重教師,，與教師共享節(jié)日歡樂。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。

2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”,。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展,。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂,、音響,、錄音機(jī)、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備,。

5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7.提議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的

故事

散文

三,、活動(dòng)案例

小班語言活動(dòng)——教師，您真好

四,、活動(dòng)目標(biāo)

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,，初步了解教師的工作。

2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和教師抱一抱,、親一親，問聲節(jié)日好,，回報(bào)教師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容家長(zhǎng) 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

秋天是豐收的季節(jié),，在九月，我們不僅僅迎來了開學(xué)季,，還迎來了教師們的節(jié)日,，在這種藥的一天里，為教師們開展教師主題活動(dòng)是十分重要的,，接下來,，我將活動(dòng)策劃分為以下幾點(diǎn)。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式,，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操作本事,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動(dòng)資料與形式,。

2.為幼兒供給相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花

三,、活動(dòng)時(shí)間

2020年9月10日上午

四,、活動(dòng)過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng),。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《教師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的教師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中x班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

4.教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動(dòng),。

6.互動(dòng)，與身邊的教師擁抱,，親親你愛的教師,。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容家長(zhǎng) 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子明白x月x日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德,。

2.幼兒經(jīng)過自我動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操作本事,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動(dòng)資料與形式。

2.為幼兒供給相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本領(lǐng)大》,。

4大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三,、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午

四,、活動(dòng)過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng),。

(二)第一節(jié)活動(dòng)課

1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本領(lǐng)大》,，我們一齊說一邊,。

教師本領(lǐng)大

教師教師本領(lǐng)大，

會(huì)

折紙

唱歌

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的教師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié),，-是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師最終有了自我的節(jié)日。

五,、第二節(jié)活動(dòng)課

全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動(dòng)。

1,、祝福送教師：

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話。

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3,、深情擁抱愛升華。

與身邊的教師擁抱,，親親你愛的教師,。

六、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容家長(zhǎng) 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

在第-個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開展教師節(jié)征文活動(dòng)

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第 -個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

9月10日下午，我校6年級(jí)1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會(huì),，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛,。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日

祝福語

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容家長(zhǎng) 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一、活動(dòng)目的：

今年,，

中秋節(jié)

文化

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

2,、落實(shí)活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

(1)各班教師節(jié)前,，召開慶祝教師節(jié)班會(huì),，給老師一個(gè)小小驚喜。

a早上見到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌,，說一句誠(chéng)摯的祝福語;

b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

c以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背,，按摩按摩,。

e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

說明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng),。

3、布置感恩作業(yè),，表達(dá)感恩之情,。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來,。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的

文章

c教師節(jié)到了,，你想對(duì)敬愛的老師說些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，探究有關(guān)月球的知識(shí),。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來。(可以從報(bào)紙,、書刊上剪貼資料,。)

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后,，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,，并簽名。

三,、活動(dòng)要求：

1,、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化,。

2,、假期前，下發(fā)假期作業(yè),，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng),。

3、開學(xué)后,，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),，上交大隊(duì)部存檔。