方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容家長 幼兒園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,，資料涉及語言、社會,、美術(shù),、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,，能夠班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒
說說
,、唱唱,、畫畫、做做的形式,，慰問教師并向教師獻(xiàn)祝福等,，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德。這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下
經(jīng)驗(yàn)
：①每年的9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日,。②教師十分關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師,。③小朋友們能夠用不一樣的方式,，向教師表達(dá)自我的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。一,、各年齡段主題活動目標(biāo)
小班
1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的主角,，初步了解教師的工作,。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛教師的情感,。
中班
1.明白9月10日是教師節(jié),，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義,。
2.初步嘗試用語言、繪畫,、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對教師的愛戴,。
3.感受活動帶來的歡樂，增進(jìn)愛教師的情感,。
大班
1.明白每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和
意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自我的行動和方式去表達(dá)對教師的愛和敬意,。
3.懂得知恩感恩，尊重教師,，與教師共享節(jié)日歡樂,。
二、活動準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。
2.制作并懸掛橫幅“教師,，節(jié)日歡樂”。
3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展,。
4.布置活動場地,，準(zhǔn)備音樂、音響,、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報,，歡迎家長來園參加活動,。
6.鼓勵家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。
7.提議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的
故事
,、散文
和歌曲等。三,、活動案例
小班語言活動——教師,，您真好
四、活動目標(biāo)
1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,，初步了解教師的工作,。
2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和教師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報教師的付出,。
3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感,。
幼兒園教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容家長 幼兒園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二
秋天是豐收的季節(jié),，在九月，我們不僅僅迎來了開學(xué)季,，還迎來了教師們的節(jié)日,，在這種藥的一天里，為教師們開展教師主題活動是十分重要的,，接下來,，我將活動策劃分為以下幾點(diǎn)。
一,、活動目標(biāo)
1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。
2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫,，制作手工的形式,，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)本事和發(fā)展動手操作本事,。
二、活動準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動資料與形式,。
2.為幼兒供給相應(yīng)的材料,。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本領(lǐng)大》,。
4.大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花
三、活動時間
2020年9月10日上午
四,、活動過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動,。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《教師本領(lǐng)大》引出主題,。
3.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣,。
我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中x班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動,。
6.互動，與身邊的教師擁抱,，親親你愛的教師,。
五、作品展示
活動結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。
幼兒園教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容家長 幼兒園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三
一,、活動目標(biāo)
1.讓孩子明白x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德,。
2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫,，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝福,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)本事和發(fā)展動手操作本事。
二,、活動準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動資料與形式,。
2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本領(lǐng)大》,。
4大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花,。
三,、活動時間
x月x日上午
四、活動過程
(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動。
(二)第一節(jié)活動課
1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題,。
以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《教師本領(lǐng)大》，我們一齊說一邊,。
教師本領(lǐng)大
教師教師本領(lǐng)大,，
會
折紙
，會畫畫,，a >唱歌
跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她。
我們大家都愛她,。
2.說一說你身邊最熟悉的教師,，長的什么樣。
我們班有幾位教師?誰能說一說咱們的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月_日為教師節(jié)，-是我們教師的第一個節(jié)日,，教師最終有了自我的節(jié)日,。
五,、第二節(jié)活動課
全體幼兒在操場上集中,，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。
1,、祝福送教師：
(1)愛要大聲說出來,。
(2)大班幼兒代表講話。
2,、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。
3,、深情擁抱愛升華。
與身邊的教師擁抱,，親親你愛的教師,。
六、作品展示
活動結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容家長 幼兒園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四
在第-個教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
一,、開展教師節(jié)征文活動
二、召開“為教師喝彩”教師會議,。
在第 -個教師節(jié)到來之際,，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。
三,、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺上一站,，說說寫寫就行了，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號召學(xué)生能夠自己動手,、自己動腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達(dá)對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午,，我校6年級1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會，班會上,，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。
教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日
祝福語
，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。幼兒園教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容家長 幼兒園教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五
一,、活動目的：
今年，
中秋節(jié)
和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間,，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師,、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊員們學(xué)會感恩老師、尊敬師長,。通過中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對月賞詩，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化
。二,、活動內(nèi)容：
(一)慶祝教師節(jié)活動
1,、加強(qiáng)宣傳，營造慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)的濃郁氛圍,。
2、落實(shí)活動,，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié),。
(1)各班教師節(jié)前，召開慶祝教師節(jié)班會,，給老師一個小小驚喜,。
a早上見到老師時給老師獻(xiàn)上一首歌，說一句誠摯的祝福語;
b當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
c以全班同學(xué)的名義,，在講臺上為老師放上一杯水;
d給老師捶捶背，按摩按摩,。
e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花,。
說明：各年級根據(jù)年級情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動,。
3,、布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情,。
a回憶老師關(guān)心你的感人故事,，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩,。
b請摘抄一段贊美老師的
文章
,，表達(dá)對老師的贊美之情。c教師節(jié)到了，你想對敬愛的老師說些什么?
(二)歡慶中秋節(jié)活動
利用假日作業(yè)形式,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，探究有關(guān)月球的知識。
a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來,。(可以從報紙,、書刊上剪貼資料。)
b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,，在美麗的意境中歡度中秋節(jié),。學(xué)生背誦后，請家長檢查,，并簽名,。
三、活動要求：
1,、請各班做好宣傳和發(fā)動,，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動,。
3,、開學(xué)后，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè),，上交大隊部存檔,。
