確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇一

1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走,、跳,，提高身體的協(xié)調(diào)性。

2,、樂意與他人交流,，在探索中嘗試圈的不同玩法。

3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體驗(yàn)玩圈的樂趣,。

1、布置場(chǎng)地：紅起跑線,、尾巴,、椅子、瓶子,。

2,、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干,。

3,、音樂《牛奶歌》等。

(一)開始部分：情景導(dǎo)入師：今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運(yùn)動(dòng)吧!

(二)基本部分：學(xué)習(xí)階段

1.自由玩圈師：你們的圈操做得真神氣,，圈可以做操還可以怎么玩呢?

3.幼兒自由練習(xí)師：好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,，可以互相幫忙，也可以比一比哦,。

4.集體練習(xí)

師：聽到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā),，跳過小河，繞過椅子,，返回來的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手,，有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)

師：剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗，祝賀你們,。

(三)結(jié)束部分：舒展身心師：我們都累了,，一起來來做做放松運(yùn)動(dòng)吧。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇二

教師節(jié),，老師的節(jié)日,。

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作,。

2,、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。

活動(dòng)時(shí)間：xx

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

參與人員：全體教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)過程：

1、主持人上場(chǎng),。

2,、升旗儀式。

3,、園長(zhǎng)講話,。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5,、小朋友代表發(fā)言,。

6、小朋友給老師獻(xiàn)花,。對(duì)老師說：“謝謝老師,，您辛苦了！

7,、幼兒歌舞表演,。

8、教師歌舞表演,。

9,、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,，并送上問候和祝福,。

10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫,。

幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí)，對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義,。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí),，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成,。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇三

（1）了解老師的工作,，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),。

（2）通過游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

（3）用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn),。

材料準(zhǔn)備：老師平時(shí)的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片）,。

重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié),。

難點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛。

1,、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié),。

重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié),。

2,、游戲：猜猜這是誰,。

（1）班里的3位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過老師的外形,、聲音,、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）

（2）請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果,。

3,、出示照片，講述老師的日常工作,。

（1）師：這是老師的工作照片,，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示,，請(qǐng)幼兒回答）

（2）這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容,，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長(zhǎng),。小朋友們,，你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢,？（進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食,、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等）

4,、師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感,。

老師：小朋友們，你們知道嗎,？老師有悄悄話要和你們說,，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎,？你們想對(duì)老師說些什么呢,？（鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,，如說出對(duì)老師的喜愛,、抱一抱老師等）

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇四

（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

（2）愿意與人交流,。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。

（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所,。

材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表,、筆,。

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,，提高社會(huì)交往能力。

1.從班中老師開始,，引入活動(dòng)主題,。

請(qǐng)幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng),。

2.教師節(jié)就要到了,，你對(duì)老師的了解有多少呢？

3.準(zhǔn)備采訪材料,，做好采訪準(zhǔn)備

（1）老師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎,？姓什么？做什么工作的,？對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢,？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師）

（2）老師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢,？（引導(dǎo)幼兒討論,，確定采訪的方式）

（3）請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,，看需要準(zhǔn)備問些什么,，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式,、采訪內(nèi)容和采訪材料,。

4.開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記

（1）全班幼兒分為3個(gè)小組,，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng),，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來,。

（2）每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng),，老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,，幫助小組活動(dòng)更好地完成。

（3）采訪結(jié)束,，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝,。

5.結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起,，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

（2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位,，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同,，但是都是為了我們健康成長(zhǎng),，我們要尊敬他們！

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇五

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng),，增進(jìn)教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng),。

1,、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3,、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx年級(jí)組長(zhǎng)

4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

xxx幼兒園全體教職工

xxx年9月10日教師節(jié)前后

第一項(xiàng)活動(dòng)：

開展“互敬互愛”活動(dòng),，以園長(zhǎng)為首,，組織教師、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們一起懷念、一起感謝,、一起關(guān)注,、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：

開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,。

第三項(xiàng)活動(dòng)：

開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng),。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談、訴說心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流,，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

以班級(jí)為單位確定數(shù)額,，一個(gè)班級(jí)100元,，共7個(gè)班級(jí)700元。

備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷,。