無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

自我認(rèn)知篇一

【參考答案】 首先來說,，我認(rèn)為自己迄今為止最失敗的事情就是在本科畢業(yè)報考公務(wù)員考試時沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，沒有進入外交部職位的面試,。呵呵,，這也恰好回答了后面的問題，由于我本科就讀于人民大學(xué),，學(xué)習(xí)的就是國際關(guān)系專業(yè),，進入外交部一直是我的理想。其實本科畢業(yè)時我就報名參加了國家公務(wù)員考試,，且報考的是外交部的崗位,，但是思想認(rèn)識不夠充分、知識準(zhǔn)備也不夠充分,，因此,，止步于筆試，這一直讓我耿耿于懷,。

下面說一下,，如果能夠有幸進入外交部，對于自己的發(fā)展我有以下計劃。首先,，扎根基層,，在自己的崗位上學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識和實踐技能，外交工作是很復(fù)雜的一項工作,，外交人員的工作水平不只是關(guān)系到個人得失的問題,，更代表了國家的榮譽與尊嚴(yán)，因此,，前三年,，我首先是要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本,、學(xué)習(xí)史實,、向單位的前輩們學(xué)習(xí)。并在實踐中實現(xiàn)自我成長,。之后,，我要加強自己的實踐操作，拓寬視野,，成為基層工作的中堅力量,，并爭取能夠在工作五年的時候成為一小塊業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人。工作十年的時候我希望自己能夠有機會進入外國大使館擔(dān)任一定的職務(wù),，時刻代表國家,、代表人民行使職權(quán)、履行義務(wù),。當(dāng)然,，更希望自己在工作二十年甚至十五年的時候能夠成為一名大使。但是,，我也知道,，理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的,，要想實現(xiàn)美好的愿望,，我就要不斷地付出艱苦的努力。

那么,，剛才考官還問到了,，如果沒能夠進入外交部，我將來會怎么辦,。我想我還是會學(xué)以致用,，將自己本科及研究生階段所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作崗位中去，比如說進入大型跨國企業(yè)的國際事務(wù)部工作,，為外國企業(yè)中國本土化工作貢獻自己的力量,；又比如加入到相關(guān)的政策研究機構(gòu),，研究國際關(guān)系發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢等等?；卮鹜戤?，謝謝。

【華圖名師點評】 本題是一道自我認(rèn)知與職位匹配類試題,。題干中設(shè)置了五道問題,，環(huán)環(huán)相扣。但是核心思想又是圍繞考生對個人發(fā)展過程的認(rèn)知以及對未來職業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃,。同時,，結(jié)合了外交部工作的具體實踐進行提問,。作答這道題目時,，考生一定要記清楚考官所提的問題，有條理,，有步驟地逐條進行回答,，不要漏掉問題。

我們時常問自己“我是誰”,，請用五個角色來說明,。(每個角色要有自己的特色)

【參考答案】(1)在生活中，當(dāng)別人在許多方面比我知道的多時,，或者說我是一名學(xué)生的時候,，要問：我是誰，要認(rèn)識到自己是一個學(xué)生,，要虛心好學(xué),。(扮演的是學(xué)生角色)

(2)在家庭中，要問我是誰：是父親,，是子女,，要擔(dān)起父親的責(zé)任照顧家庭愛護子女，要承擔(dān)子女的責(zé)任,，孝敬父母,。(扮演的是家庭成員的角色)

(3)執(zhí)法也好，面對誘惑也罷,，要想到自己人民公仆的角色,。(扮演公務(wù)員的角色)

(4)當(dāng)自己在國外時，要想到自己是一名中國人,，自己的言談舉止都代表著中國人的形象,。(此時扮演的是一名中國人的角色，要展現(xiàn)愛國的一面)

(5)當(dāng)生活中遇到困難時,，問我是誰,，我要做生活的強者,，經(jīng)過努力克服困難。(此時扮演生活中的強者角色)

【華圖專家點睛】 注意各個角色的定位和職責(zé),。

如果你被錄取了,，在今后的工作中，你將會怎么做,？

審題：自我認(rèn)知類,。

答：假如我能幸運地成為一名國家公務(wù)員，我將把“讓組織放心,，讓人民滿意”作為畢生追求,，我將堅持做到以下幾點：

1、在政治上,，積極要求上進,，不斷向黨組織靠攏,，同時,，加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論素養(yǎng),。

2,、在工作上,，積極肯干,，努力鉆研業(yè)務(wù),，在將工作抓實的基礎(chǔ)上,，注重創(chuàng)新,，力求工作有突破。

3,、在作風(fēng)上,，嚴(yán)格要求自己，有損公務(wù)員形象的事堅決不做,，有損黨和政府形象的話堅決不說,。

4、在學(xué)習(xí)上,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，做到“四向”：向書本求知，向老同志求教,，向領(lǐng)導(dǎo)求幫,，向?qū)嵺`求真。因為我深深的明白一個道理,，那就是“刀不磨,，要生銹；人不學(xué),，要落后,?！保ㄗ⒅厮难园司洌?/p>

簡單介紹一下你的家庭

【參考答案】各位考官，大家好,。首先,，很榮幸能夠進入到面試階段，接受各位考官的考查,，下面,，我將簡要介紹一下我的家庭情況。

我出生在天津市,，從小在天津長大,，我的大部分家庭成員也都在天津長期居住、生活,。其中,，家庭主要成員有爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺,、爸爸,、媽媽，近親屬方面,，我有兩個姑姑,，三個舅舅。家庭主要成員中,，兩邊的老人都已經(jīng)退休,，爺爺、奶奶是機關(guān)干部,，姥姥,、姥爺是工廠技術(shù)工人。爸爸是醫(yī)生,、媽媽是人民教師,。父母職業(yè)穩(wěn)定、受人尊重,，家庭收入也一直比較穩(wěn)定,，可以說從小時候起我就過著無憂無慮的生活，可以根據(jù)自己的興趣愛好來規(guī)劃自己的人生,，而沒有過多的家庭負(fù)擔(dān),。

很自豪地說，我們?nèi)叶际枪伯a(chǎn)黨員,，長輩們從小就對我講述我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。一直以來長輩的言傳身教,，使我很小便樹立了共產(chǎn)主義信仰，并以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，我在高中時便光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,，成為了一名共產(chǎn)黨員。而一直以來我的夢想就是能夠報效祖國,，學(xué)以致用,。周恩來總理是我的心中偶像，在本科階段我便選擇了外交學(xué)專業(yè)進行研究,、學(xué)習(xí),，希望日后自己能夠成為一名優(yōu)秀的外交人才。研究生階段,，我進一步選擇了國際關(guān)系專業(yè),，不斷提升自己的理論及實踐水平。今年7月份,，我即將離開校園,，這次填報公務(wù)員報考志愿時，我毫不猶豫地選擇了外交部,，希望自己多年的所學(xué),、所感能為國所用。以上便是我及我的家庭的一些基本情況,，回答完畢,，謝謝。

【華圖名師點評】 本題是一道自我認(rèn)知與職位匹配類試題,。作答此類試題,，考生需要掌握以下答題要點。首先,，要做到實事求是,，在介紹自己的家庭背景時要尊重事實，不要編造不存在的情況,。其次,，條理清晰，有步驟地進行介紹,，其中,，至少要包括自己的家庭所在地，基本成員,，家庭成員從事職業(yè)等信息,。最后，可以對家庭基本信息進行引申,、加工,，進一步談到家庭對自己學(xué)習(xí),、生活、成長過程中產(chǎn)生的積極影響,。參考答案中假定了兩種考生背景信息進行作答,，幫助不同的考生根據(jù)自身情況選擇、學(xué)習(xí),。

你的業(yè)余愛好是什么,？

審題：自我認(rèn)知。（要聯(lián)系公務(wù)員職位,，真實）

答：我的業(yè)余愛好非常廣泛,，最大的愛好主要有以下幾個方面：

1、看書,。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,。我比較喜歡看書，喜歡從書中汲取營養(yǎng),，不斷完善自己的人格,。（古語、俗語的適當(dāng)引用將增色不少,，如果能駕輕就熟地運用成語,、名言警句、排比句則更好）

2,、演講,。我喜歡參加各類演講比賽，也取得了一定的成績,，但我更注重的是演講的過程。因為它既能鍛煉自己的口才,，又能學(xué)到許多新的知識,。

3、鍛煉,。俗話說“身體是革命的本錢”,，要干好工作，健康的身體是一個必不可少的條件,。我認(rèn)為我的這些愛好都能幫助我做一個合格的公務(wù)員,。

有人說：基層工作很艱苦，你為什么報考公務(wù)員,？

答：我認(rèn)為這種說法是片面的,，因為我是一個從農(nóng)村土生土長的農(nóng)家娃，能夠替老百姓辦一點實事,，是我畢生的追求,。我報考公務(wù)員是基于以下幾點原因：

1,、求職的需要。坦白地說,，一個人要干一番事業(yè),，首先要解決基本的生活問題，基本生活解決了,，才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會做貢獻,。

2、實現(xiàn)人生價值的需要,。公務(wù)員考試充分體現(xiàn)了公開,、公平、競爭,、擇優(yōu)的原則,，非常

具有挑戰(zhàn)性，是一個可以證明我能力的機會,，是對我的一次考驗,。

3、為了更好的建設(shè)自己的家鄉(xiāng),。我的家鄉(xiāng)是一個比較貧窮的地方,，我非常希望能夠為改變自己家鄉(xiāng)落后的面貌，盡自己的一份微薄的力量,。

4,、為了更好地發(fā)揮自己的才能。公務(wù)員是一項神圣的職業(yè),，我迫切地想成為這個隊伍的一員,。

最后，假如我能夠成為一個光榮的國家公務(wù)員,，我一定不斷學(xué)習(xí),，不斷“充電”，不斷完善自我,，超越自我,，做一個讓組織放心，讓人民滿意的公務(wù)員,。

有一句名言：“失敗是沒有借口的”,，對這句話，您怎么看,？

【參考答案】(1)“借口”是一種回避問題和推卸責(zé)任的態(tài)度,，在失敗面前我們不能采用回避問題的做法，更不應(yīng)該想出各種托辭來推卸責(zé)任。從這個角度來看失敗是沒有任何借口的,。(2)但我們也看到,，做一件事情是“成功”，還是“失敗”,，除了“主觀上的努力”和“主觀上的因素”外,，更多的是客觀因素。即我們在面對失敗時,，在不回避問題及不推卸責(zé)任的同時,，也不應(yīng)該“盲目”自責(zé)，畢竟成功的因素是多方面的,。我們一定要避免“功利主義”,，及所謂“以成敗論英雄”的做法。

所以我們要“坦然”面對失敗,，也要“樂觀”看待失敗,。俗話說“失敗乃成功之母”，只要我們能夠正確地看待失敗,，找到失敗的原因,，不斷提高自己的各方面的能力，成功是不會吝嗇于我們的,。

【華圖專家點睛】 這是一道名言名句的評析題,。對待失敗我們有一些人能夠坦然地對待，有些人卻因失敗常常陷入深深的自責(zé),。正確的態(tài)度是要“坦然”面對失敗,，也“樂觀”看待失敗。

“金杯,，銀杯,，不如老百姓的口碑；金獎,，銀獎,，不如老百姓的褒獎”，你是怎樣理解的,？答：這個名言是說我們工作的宗旨、出發(fā)點和落腳點到底是什么,，關(guān)鍵是一個對誰負(fù)責(zé)的問題,，是對領(lǐng)導(dǎo)還是對群眾，答案當(dāng)然是后者,。我認(rèn)為對人民負(fù)責(zé)這個問題可以從以下幾個方面來理解：

1,、這是黨的性質(zhì)決定的。我黨的宗旨就是“全心全意為老百姓服務(wù)”，“三個代表”重要思想也明確指出要“代表中國最廣大人民群眾的根本利益”,。

2,、這是公務(wù)員的職責(zé)決定的。鄧小平同志說過“我是中國人民的兒子,，我深情的愛著我的祖國和人民,。”國家公務(wù)員是人民的公仆,，要對人民負(fù)責(zé),，做到“權(quán)為民所用，情為民所系,，利為民所謀”,。（適時引用名言是制勝法寶）

3、是歷史規(guī)律所決定的,。孟子曾說過“得民心者得天下”,，人民才是社會的主體，只有民心穩(wěn)定,，國家才能迅速發(fā)展,。

漫畫故事，比賽冠軍是吹喇叭的貓,，第二是抓魚的貓,，第三是抓老鼠的貓，你有何看法,？

【參考答案】 我們從這幅漫畫里看到這樣一個世界奇觀,，比賽冠軍是吹喇叭的貓，亞軍是抓魚的貓,，季軍是抓老鼠的貓,。這幅漫畫深刻反映了我們個別部門和單位在人才考評上本末倒置，那些經(jīng)常吹牛皮,、說大話,、不做實事的人反而成了單位標(biāo)兵，那些任勞任怨,，本分工作的人反而排在了后面,，那些不干正事的人卻也能得到亞軍的位置。這種現(xiàn)象雖然是少數(shù),，不是主流,，但是它所反映的問題如果不被重視，將會造成嚴(yán)重的后果,。

首先,，它會挫敗那些積極工作、任勞任怨職工的積極性，不利于單位的長遠(yuǎn)發(fā)展,。其次,，它會給那些毫無能力，只會吹噓的人鉆空子,，影響整個單位的士氣,。最后，它會造成嚴(yán)重的人才流失,，最后剩下的都是一些毫無工作能力的人,，企業(yè)或單位也就隨之倒閉垮臺。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要有以下幾個原因,，一是人才考評制度的設(shè)定出現(xiàn)了問題,，人才考評的制定要科學(xué)合理才能把真正做事的人篩選出來，如果制定得不合理就會出現(xiàn)本末倒置的情況,。二是人才考評的人員有問題,，人才考評講究公開、公平,、公正,，如果人才考評的執(zhí)行人

員不嚴(yán)格執(zhí)行，搞人情關(guān)系,，會刮起不正之風(fēng),，也會出現(xiàn)上述情況。三是單位領(lǐng)導(dǎo)原因,，上有所愛,，下必效之。一些人專門在領(lǐng)導(dǎo)面請邀功吹牛,，奉承領(lǐng)導(dǎo),。

我想可以采取以下措施防止這種事情的發(fā)生，一是領(lǐng)導(dǎo)要親賢人,、能人,，遠(yuǎn)小人。二是制定科學(xué)合理的考評獎勵制度和監(jiān)督復(fù)議制度,。三是加強考評人員的素質(zhì)和道德水準(zhǔn)并加強監(jiān)督,。只有如此才能避免再看到這樣的滑稽戲。

【華圖名師點睛】 漫畫類題目也是最近幾年出現(xiàn)的新體型,，答這類題目需要我們有很強的觀察能力和綜合分析能力,，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住本質(zhì)找原因,，提對策。一般都是采取點題、破題,、解題的思路來回答,，點題就是說明漫畫的內(nèi)容，破題就是通過現(xiàn)象找到本質(zhì)和原因,，解題就是通過分析提對策,。

請以生命，傷痛,，成功等詞語,，講個小故事。

【參考答案】 在剛剛過去的2008年北京殘奧會上,，一個個體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲動人的生命贊歌,。特別是我們跳遠(yuǎn)冠軍×××，盡管在生活上和行動上有諸多不便,，但是他“身殘志堅”,，克服了許多常人難以想象的傷痛折磨，付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,，最后成功實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，實現(xiàn)了自己的人生價值，他的拼搏精神和頑強的斗志也贏得了鮮花和掌聲,，贏得了人們對他的敬佩,，贏得了人們對他的尊重。

【華圖專家點睛】 對于串詞類的題目,，其實也是造句,，只是它是以小故事的方式進行的。

用“發(fā)展,、誠信,、事業(yè)、智慧,、小康”五個詞語編一個小故事,。

【參考答案】當(dāng)前，我國正在全面建設(shè)小康社會,，在這個大形勢下,，國家出臺了一系列優(yōu)惠措施，鼓勵下崗職工自主創(chuàng)業(yè),。鄰居老王于2001年下崗,，當(dāng)時他并沒有沮喪，而是振作精神,，和老伴兩人在一家大型工廠門前開辦一個“便民快餐店”,。開店初期由于缺乏經(jīng)營理念,、管理方法，小店曾一度陷入絕境,，后來,，當(dāng)?shù)卣恼吆唾Y金的支持下，加上老王本人吃苦耐勞,，他的生意逐漸有了起色,，后來發(fā)展得越來越紅火。現(xiàn)在,，他的店面已經(jīng)擴大到了原來的5倍,。這不，今天居委會還請老王介紹成功經(jīng)驗?zāi)?。老王感慨地說：“要成就一番事業(yè),，不僅要靠智慧，更要靠踏踏實實做人的品格,。在經(jīng)營中講誠信,，以優(yōu)良的服務(wù)真誠面對顧客，這就是我成功的心得,?！崩贤醯闹v話，博得了場下陣陣掌聲,。

列夫·托爾斯泰說過:人的生命價值不是看時間而是看深度,，對你有什么啟示？

【參考答案】(1)人的生命價值,，不在于生命的長短,，而在于對社會所作出的貢獻。正如雷鋒所說的“我的生命是有限的,，但是為人民服務(wù)是無限的”,。

(2)很多人壽命很長(可以舉一些例子)，但對社會的貢獻卻很有限,，甚至阻礙歷史的發(fā)展,。而很多人生命很短暫，比如雷鋒同志就(可以舉一些例子)對社會的貢獻很大,，人們永遠(yuǎn)地“記住了”他們,。

(3)我們要做的是“珍惜時間”，在“有限的時間內(nèi)”最大限度地“挖掘”生命價值的“深度”,。作為一名公務(wù)員,，我深知為人民服務(wù)是黨和國家對我們的要求，所以我要在我有限的生命里面做好本職工作,，恪盡職守,，遵紀(jì)守法,，以自己的實際行動向人民交出滿意的答卷。

【華圖專家點睛】 這是一道名言名句的評析題,。這句話具有積極的意義,，所以我們應(yīng)該從正面的角度來評價它。

“人比人,，氣死人”，結(jié)合你的學(xué)習(xí),、工作或生活,，說說體會和看法。

【參考答案】 “人比人,，氣死人”本身是強調(diào)我們要知足常樂,。在我的學(xué)習(xí)中，雖然我學(xué)習(xí)成績還算不錯,，但是和其他優(yōu)秀的同學(xué)比較起來我還有進步的空間,，但是我并沒有“被氣死”，我反而高興又找到了下一個奮斗的目標(biāo),。在工作中我有許多非常要好的朋友,，他們

各有所長，但是我能夠?qū)W習(xí)他們的各家所長為我所用,，而沒有因為他們比我強而打擊了我的積極性,。在生活中我的財富雖然和比爾·蓋茨相差甚遠(yuǎn)，但是我知足而樂,，不攀比,。而“人比人，氣死人”在這里就不會用在我身上,。

總之,，我們對“人比人氣死人”應(yīng)該客觀、全面地認(rèn)識,，人們只有比較才能了解自己的位置而不盲目自大,，才知道強中自有強中手，才能不斷的要求進步,。同時我們在比較后要有一個正確的態(tài)度,，我們要抱有一種平和的心態(tài)客觀對待而不是感情沖動。

【華圖名師點睛】 這類題目要求我們結(jié)合自己實際來談,，我們不能掉進題目所設(shè)的陷阱,，有許多同學(xué)在態(tài)度上總是抱怨不公平，而沒有反思自己,，這種態(tài)度是錯誤的,。我們一定要有一個積極的心態(tài)和客觀的分析才能拿到高分,。

自我認(rèn)知篇二

自我認(rèn)知

（一）自我評估

本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎,，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維,，有團隊精神,。而且具有南方人的溫順和仔細(xì)。學(xué)習(xí)能力較強,，求知欲強,，愛好看書。有很強的自信心,。

性格開朗,，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性,，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,，對我好的人我會加倍的對他好,。

我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,，喜歡見到各種各樣的陌生人,，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人,。但是我缺乏較好的耐心,，和自制能力。

（二）我的能力素質(zhì)

學(xué)生工作：社團聯(lián)合會調(diào)研部干事

最大的收獲：鍛煉了基本的組織,、協(xié)調(diào),、口頭等能力，培養(yǎng)了自己的工作方式,，做好上下級的紐帶,，掌握制定計劃、人員調(diào)配,、貫徹思想等能力,，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀,，學(xué)會了控制場面與處理突發(fā)事件,，鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見潛在問題,、發(fā)案撰寫等能力,。

社會實踐：2012級新生軍訓(xùn)閱兵方陣

最大的收獲：熟悉了集體個成員,，建立了威信和良好形象，強化了人際交往能力,，了解到團結(jié)的力量,。

（三）他人評價

親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞,，心理素質(zhì)穩(wěn)定,。做事考慮比較全面 師兄姐，同學(xué)：很坦蕩的一個人,，是個很玩得來的朋友,。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終,。有上進心，心腸好,，待人友善,，有幽默感。

（四）測評工具

1,、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測

我的氣質(zhì)類型是一般型,，即是粘液質(zhì)。

積極方面：沉著冷靜,，穩(wěn)重踏實,，忍讓堅強，有耐性,，生活有規(guī)律,。消極方面：缺乏活力，反應(yīng)遲鈍,，為人拘謹(jǐn),，因循守舊

性格特征：內(nèi)傾型

2、性格類型心理測試

我的性格是稍微外向型性格,，即開朗活潑,，為人處世靈活多變，感情外露,，獨立性強,，處事果斷，心理活動傾向于外部,。但這種人往往做事馬虎,、松散，有始無終,、容易急躁,。

3,、職業(yè)價值觀自測量表

自由型：這種類型的人一開始做事無目的和計劃，但能適時地使自己行動適應(yīng)于當(dāng)時的氣氛,，常被周圍人認(rèn)為生活隨便,，無責(zé)任感，但他能有限的責(zé)任,，不麻煩他人,，無拘無束。

總結(jié)：以上幾個測評結(jié)果都與“自我認(rèn)識”基本吻合,?？梢钥闯鑫冶容^合適做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評價時,，應(yīng)該意識到每種性格的利弊,。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點,。當(dāng)事人與其浪費時間去改造自己的性格,，還不如認(rèn)清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好方法,，在學(xué)習(xí)和工作中揚長避短,。

（五）自我認(rèn)知總結(jié)

通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結(jié)果三方面,，總結(jié)了“我”：-------我是一個比較穩(wěn)重,，比較冷靜的人

-------我喜歡從事能充分發(fā)揮個人能力的項目性質(zhì)的工作。

-------我善于從事于協(xié)調(diào),，配置,，設(shè)計相關(guān)的工作。

綜上所述,，我從事機械類方面的工作較合適,。目前我所讀的專業(yè)屬于機電一體化行業(yè)。

自我認(rèn)知篇三

自我認(rèn)知

一 認(rèn)識自己 正確認(rèn)識自己的必要性

老子說“自知者明”,，古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言,，這些都告訴我們，認(rèn)識自己是多么重要,。進入初中,，隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界,，而且越來越關(guān)注自我：“我是一個怎樣的人,？”“我為什么會和別人不一樣？”“我將來會成為一個怎樣的人？”“我對他人,，對社會有什么意義”??雖然我們的答案可能不同,，但是，探尋這些問題卻很有意思,，也很有意義,。2 正確認(rèn)識自己的重要性

正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展,。每個人都是獨一無二的個體,，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心,，更好地發(fā)展自己的能力,。

正確認(rèn)識自己，可以促進與他人的交往,。正確認(rèn)識自己,，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解,、寬容和善待他人,，與他人積極互動。我們可以從多個角度認(rèn)識自己

（1）我們可以從生理,、心理、社會等方面來認(rèn)識自己,；可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己,，如自己的身材、相貌,、體能,、性別等；可以從個性心理特征來認(rèn)識自己,，如性格,、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己,，如自己在家庭或是班級中的角色等,。

（2）自我評價和他人評價是認(rèn)識自己的途徑

1）適當(dāng)?shù)淖晕以u價具有重要作用

我們可以通過自我評價在認(rèn)識自己。對自己有一個適當(dāng)?shù)淖晕以u價,，能幫助我們接受自己,，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑,；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為,。

2）他人評價的重要作用

他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。有人說：“要想了解自己，最好問問別人,?！彼嗽u價有助于我們形成對自己更為客觀、完整,、清晰的認(rèn)識,。

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＊＊＊正確對待他人評價的方法 用心聆聽

重視他人的評價，不過早下結(jié)論,；感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己,。2 勇于面對

在他人評價中，有些是我們不愿意聽到的,，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評價時,，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷提升自己,。3平靜拒絕

有時他人的評價是對我們的過分吹捧或人格貶損,，這樣的評價也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一個人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕,，不讓這樣的評價傷害自己,。

——————————————————————————————— 4 認(rèn)識自己是一個過程

隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,，我們不斷探索自己,、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,，我們就可能成為更好的自己,。

二 做更好的自己 隨著對自己認(rèn)識的不斷深入，我們的自我形象會越來越清晰 2怎樣接納自己

1）接納自己,，需要接納自己的全部,。

既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美,；既接納自己的性格,。也接納自己的身材、相貌,；既接納自己的現(xiàn)在,，也接納自己的過去。

2）接納自己需要勇氣

接納自己滿意的部分是容易的,，接納自己不滿意的部分有時候會很難,。接納自己，需要樂觀的心態(tài),，更需要勇氣和智慧,。欣賞自己

我們要學(xué)會欣賞自己,。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點,，欣賞自己的努力,，欣賞自己為他人的奉獻。

欣賞自己,，不是驕傲自大,，也不是目中無人。欣賞自己的人,，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌,，也能為他人喝彩,。——————————————————————————————— 怎樣做更好的自己,？

1）做更好的自己,，就要揚長避短。古人云：“役其所長,，則事無廢功,；避其所短，則世無棄材矣,?！币朴诶米约旱膬?yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華,。

2）做更好的自己,，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心,、信心、勇氣和毅力,，改正缺點的過程就是自我完善,、自我發(fā)展的過程。

3）做更好的自己,，需要不斷激發(fā)自己二檔潛能,。通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域,；通過廣泛參與多方面的活動,，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作,，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能,。4）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人,、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的,。

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三 欣賞

無

題

如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟桑妥鲆粎残渖L在谷中,，但須是溪邊最好的一叢小樹,。如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢,；

如果你不能成為一叢灌木,，就做一片綠草，讓公路上也有幾分歡娛,。

如果你不能成一只麝香鹿,，就做一條鱸魚，但須做湖里最好的一條魚,。如果我們不能做船長,，就做水手，在這里我們都有廣闊的天地,。如果你不能做一條公路,，就做一條小徑。

如果你不能做太陽,，就做一顆星星,。

不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名,！

——道格拉斯?馬爾洛赫

自我認(rèn)知篇四

自我認(rèn)知

xx班xxx

一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了,，感覺是時候總結(jié)一下預(yù)科一年以來學(xué)習(xí)生活的總體感受，從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進不足的地方,，使自己回顧已經(jīng)走過的路時也能看清未來要走的路和自己一直追尋的方向,。

剛上預(yù)科的時候，新的的學(xué)校,，新的學(xué)期,，新的環(huán)境下什么都要重新開始，而且還是一個人,，各方面都會困難的,，總有些事情會讓你很擔(dān)心，但是所有都過去了,，無論過去是失敗或是成功,，忘記以前的成功和失敗，我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗,，并能很好的應(yīng)用,，那才算是成功。

（一）我的性格

和平型：內(nèi)向,、旁觀者,、悲觀

特點：性格低調(diào)、易相處,、很輕松,、平和、無異議,、耐心,、適應(yīng)力強、無攻擊性,、很好的聆聽者,、具有外交手段（說話繞彎、不直接）,、人際關(guān)系好（和事老）所以朋友很多,、不愛生氣。

缺點：不容易興奮,、拒絕改變,、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強,、看似懶惰,、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力,、沉默,、馬虎。

切入點：和這類型的人交往,、一定要鼓勵他,、促進他

注意點：這類型過分時會毫無主見、做事漫不經(jīng)心

自我規(guī)劃：

1,。讓自己快樂起來,、給自己嘗試新鮮的事物和思想

2。明確生活的責(zé)任,、不要得過且過

3。有意識接受督促（找個力量型或完美型）

4． 多表達和溝通

（二）我的氣質(zhì)

我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型,，也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì),。

優(yōu)點：心情平穩(wěn)、變化緩慢,；心平氣和,、喜沉思,；穩(wěn)重、踏實,；善于克制自己,，沉著冷靜是善于忍耐。

缺點：對事冷淡,、固執(zhí),、疲沓、拖拉,、遲鈍,、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。

改善：設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力,；結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友,，以便氣質(zhì)互補；對疑難問題應(yīng)反復(fù)驚醒思考,，不厭其煩,，要加快節(jié)奏和速度，一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度,，切忌懶散,；利用穩(wěn)定性，設(shè)置成功的機會,，增強自信心,。

多參加運用發(fā)散性思維，提高應(yīng)變能力的活動,。

有時候我給人的感覺就太安靜,，甚至有點呆呆的。也有些不熟悉我的人會認(rèn)為我不好相處,，（三）我的心理過程

心理過程的分析要從知,、情、意,、行四方面分析,。

知：人在認(rèn)識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。

情：人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程,。

意：人們?yōu)閷崿F(xiàn)奮斗目標(biāo),，努力克服困難，完成任務(wù)的過程,。

行：在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為,。

預(yù)科，雖然不是大學(xué),，但,，卻是卻是進入大學(xué)的一扇門,。

去年我進入了預(yù)科，開始1年的預(yù)科校園生活,。生活對每一個人來說,，好像都是不容易的，但細(xì)細(xì)想來,，其實它就像是一張白紙,，關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色。在面對生活點點滴滴的時候,，有些人會選擇逃避,，有些人會敢于承擔(dān)，敢于承載起生活中的責(zé)任,。生活只是給我們指引,，但路是我們走的，生活上的困難并不能阻礙一個人的成長,，曾經(jīng)很多人跟我說,，預(yù)科很自由，沒人逼你干任何事,，因此從進入預(yù)科,，我開始是不知道應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)的，沒有意識到作為預(yù)科生在讀書期間一定要注重自身多種能力的培養(yǎng),，尤其要注重自律能力,，自學(xué)能力，自立能力的培養(yǎng),。在預(yù)科,，同一片藍天下來自不同地方的學(xué)生匯聚一堂，不同的家境,，不同的習(xí)俗,，有興奮，有摩擦···后來我就意識到直接錯了,，不是現(xiàn)在在讀預(yù)科就是一個保證,，不會影響升學(xué)，慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo),，不管做什么都就不再迷茫了···

“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行,，而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科，但無規(guī)矩不成方圓,，不管怎樣,，學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn)，堅定信念；熱愛祖國,，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí),，自強不息,；遵紀(jì)守法，弘揚正氣,；誠實守信,，嚴(yán)于律己；明禮修身,，團結(jié)友愛,；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗,；強健體魄,，熱愛生命”。就算不要求太多,、太高,，但起碼的不遲到、不曠課,、不早退也要很好地做到吧。說實話,，對于那些無故逃課的行為我覺得很不好,，一是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血,，三是對老師的不尊重,，因此，我覺得,，預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì),，做一個合格的預(yù)科生！

預(yù)科生活,，不知不覺就快1年了,，在這1年中，我清清楚楚的知道自己的變化,，我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣，我努力讓自己不去怕生,，努力讓自己學(xué)會

面對各種事情，我盡我所能,。另外,，我還學(xué)會了我的時間管理,，因此，可以說,，我的預(yù)科生活是多姿多彩的,。

光陰似劍，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼,，我們在校的時間就只剩下一個學(xué)期了，我知道,，我要更加珍惜在校的時間！