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2023年循環(huán)經(jīng)濟(jì)教案大班(3篇)

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2023年循環(huán)經(jīng)濟(jì)教案大班(3篇)
時(shí)間:2023-01-12 13:02:02     小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

循環(huán)經(jīng)濟(jì)教案大班篇一

循環(huán)經(jīng)濟(jì)

金昌市地處甘肅省河西走廊東段,,祁連山北麓,轄永昌縣,、金川區(qū)一縣一區(qū),,總面積9600平方公里。因礦興企,、因企設(shè)市,,是一座典型的資源型工礦城市,也是全國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地,、鉑族貴金屬提煉中心和北方最大的銅生產(chǎn)基地,,也是全國礦產(chǎn)資源綜合利用三大基地之一,鎳產(chǎn)量15萬噸,、銅40萬噸,、鈷1萬噸,鉑族貴金屬產(chǎn)量占到全國的90%,,因盛產(chǎn)鎳被譽(yù)為“祖國的鎳都”,。轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)國有大型企業(yè)—金川集團(tuán)公司是集采、選,、冶,、化為一體的有色冶金和化工聯(lián)合企業(yè)。經(jīng)過50年的資源綜合開發(fā)特別是建市30年來的建設(shè)和發(fā)展,,金昌市已成為甘肅省重要的工業(yè)城市和最具發(fā)展活力的城市之一,。在1978年全國科技大會(huì)上,金川被列為全國三大礦產(chǎn)資源綜合利用基地之一,,2003年金昌被國家科技部確定為國家級(jí)新材料產(chǎn)業(yè)化基地,;2006年金川集團(tuán)公司被列為國家“十一五”循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范企業(yè)和國家首批創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè);2007年金昌被確定為甘肅省循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)城市之一,;2008年金昌被國家發(fā)改委列為全國首批7個(gè)新材料產(chǎn)業(yè)國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地之一,,甘肅省首次循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作現(xiàn)場會(huì)在金昌召開,金昌被列為全省循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型,;2009年甘肅省將金昌列為全省七大循環(huán)經(jīng)濟(jì)基地之一,;2010年1月,,國家工業(yè)和信息化部確定金昌為國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地,3月,1

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),,金昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)升級(jí)為國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),。2011年2月,國家工業(yè)和信息化部確定金昌為全國工業(yè)固廢綜合利用示范基地,。目前金昌正在積極爭取列入全國循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)城市,。

為防止 “礦竭城衰”,金昌市緊緊抓住金川公司被列為國家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)和金昌市被列為省級(jí)試點(diǎn)城市的契機(jī),,把化工產(chǎn)業(yè)和有色金屬產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,,把單個(gè)企業(yè)建設(shè)具體的生產(chǎn)線與多企業(yè)聯(lián)合構(gòu)建產(chǎn)業(yè)共生體系結(jié)合起來,把產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸共生和企業(yè)間利益點(diǎn)的平衡結(jié)合起來,。明確提出以有色金屬,、化工、能源等三大支柱產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),,以提高資源綜合利用率為核心,,著力建設(shè)“低投入、低消耗,、低排放,、可循環(huán)、可持續(xù)”的資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),,形成以能源化工,、硫基化工、氯堿化工和煤化工等為主的產(chǎn)業(yè)銜接,、優(yōu)勢互補(bǔ),、資源循環(huán)利用的大循環(huán),構(gòu)建了區(qū)域大循環(huán),、產(chǎn)業(yè)中循環(huán),、企業(yè)小循環(huán)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局,創(chuàng)造了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“金昌模式”,。

(一)以規(guī)劃為先導(dǎo),,加快推進(jìn)城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。金昌市按照《金昌市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》圍繞全市“一線三點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)布局,,明確金川,、河西堡、永昌三個(gè)節(jié)點(diǎn)工業(yè)園區(qū)的功能定位和產(chǎn)業(yè)分工,,先后引進(jìn)四川新希望集團(tuán)、貴州宏福集團(tuán),、中化化肥公司,、內(nèi)蒙古太西煤集團(tuán),、江陰天宇鎳網(wǎng)公司等國內(nèi)同行業(yè)的強(qiáng)勢企業(yè)加盟金昌市循環(huán)經(jīng)濟(jì)圈,重點(diǎn)延伸有色金屬,、冶金,、硫化工、磷化工,、氯堿化工,、煤化工六條產(chǎn)業(yè)鏈,構(gòu)建區(qū)域大循環(huán),,為循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了

堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

金昌市依托新材料國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、金川新材料工業(yè)園區(qū)和河西堡化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè),,著力培育和發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè),,形成有色、化工,、冶金等產(chǎn)業(yè)延伸拓展,,產(chǎn)業(yè)鏈間接續(xù)配套、相互依存,、相得益彰,、吃干榨盡的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展由單一資源依賴型向多元經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢互補(bǔ)型轉(zhuǎn)變,,由單純依靠自身力量向區(qū)域一體化組團(tuán)發(fā)展方向轉(zhuǎn)變,,努力走出一條特色突出、優(yōu)勢明顯,、集約發(fā)展的資源型城市實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的路子,。

(二)依靠技術(shù)創(chuàng)新和科技進(jìn)步,大力推進(jìn)節(jié)能減排 金昌市依托金川公司有色金屬研發(fā)基地,,在冶金技術(shù)方面擁有一批達(dá)到國際先進(jìn)水平且具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),,共伴生礦綜合利用,礦產(chǎn)資源綜合利用水平居世界領(lǐng)先水平,。2006年以來,,全市共實(shí)施重大節(jié)能減排技改項(xiàng)目54項(xiàng),總投資達(dá)到74億元,。先后取締土法石灰窯17家,,淘汰分散供熱小鍋爐53臺(tái),關(guān)停水泥立窯生產(chǎn)線7條,、小硅鐵生產(chǎn)線5條,、小化工企業(yè)2家和全市所有的造紙企業(yè)(12家)。2007年,新上日產(chǎn)2500噸電石渣水泥熟料及低溫余熱發(fā)電項(xiàng)目,,消耗電石渣,、粉煤灰、鎳棄渣等各類工業(yè)廢渣70多萬噸,,固廢利用率達(dá)到70%,。

在社會(huì)層面,先后安排專項(xiàng)資金用于公共結(jié)構(gòu)節(jié)能,,強(qiáng)制執(zhí)行建筑節(jié)能65%的標(biāo)準(zhǔn),,積極推廣高效節(jié)能辦公設(shè)備、家用電器和照明產(chǎn)品,。在農(nóng)村,,大力發(fā)展食用菌、日光溫室等設(shè)施農(nóng)業(yè)和節(jié)水農(nóng)業(yè),,累計(jì)建成沼氣池8400多座,,并大力推廣秸

稈利用,循環(huán)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)取得積極成效,。

(三)通過產(chǎn)業(yè)鏈招商,,促進(jìn)形成區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接

金昌市積極借鑒國內(nèi)外發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),加快工業(yè)園區(qū)建設(shè),,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚,、項(xiàng)目集中、企業(yè)集群,,重點(diǎn)培育發(fā)展與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)配套的新興接續(xù)產(chǎn)業(yè),。將有色金屬冶煉過程中產(chǎn)生的二氧化硫回收制硫酸,配套發(fā)展硫化工和磷化工產(chǎn)業(yè),;與有色金屬產(chǎn)業(yè)配套的氯堿化工副產(chǎn)的氯氣用于pvc生產(chǎn),,配套發(fā)展氯堿化工;工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰,、渣,、磷石膏和脫硫石膏用于水泥生產(chǎn),水泥再次用于礦山充填,,形成了“硫化銅鎳礦開采—鎳銅鈷冶煉—鎳銅鈷壓延及新材料產(chǎn)業(yè),,二氧化硫—硫酸—硫化工,硫酸—磷酸—磷化工,,燒堿—氯氣—pvc—電石渣—水泥”等產(chǎn)業(yè)鏈,。園區(qū)企業(yè)間原料、中間原料及廢棄物互供互用,,區(qū)域內(nèi)副產(chǎn)品都能得到充分利用,,極大地提高了資源綜合利用水平,把廢棄物對(duì)環(huán)境的污染降到最低限度。

(四)加大工業(yè)“三廢”回收利用力度,,積極開發(fā)利用二次資源

在政府的引導(dǎo)和支持下,,依據(jù)重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),各企業(yè)積極改進(jìn)生產(chǎn)工藝,,組織各種工藝流程之間物料的回收利用,產(chǎn)業(yè)鏈條環(huán)環(huán)相扣,、相互依存,,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部的小循環(huán)。如金川集團(tuán)公司冶煉過程充分回收余熱資源生產(chǎn)蒸汽,,供熱系統(tǒng)形成熱電聯(lián)產(chǎn),,供水系統(tǒng)中水全部回收用于生產(chǎn),固體廢棄物,、尾礦廢物再選后用于礦山充填,,特別是組織實(shí)施回轉(zhuǎn)爐煙氣制酸等一大批重點(diǎn)環(huán)保項(xiàng)目,二氧化硫煙氣處理率達(dá)到95%

以上,,硫酸產(chǎn)能達(dá)到200萬噸,。金化集團(tuán)公司合成氨生產(chǎn)系統(tǒng)利用“三廢”燃燒發(fā)電、副產(chǎn)蒸汽綜合利用到造氣工序,、吹風(fēng)氣再回用燃燒,,實(shí)現(xiàn)了清潔生產(chǎn)的目標(biāo)。金泥集團(tuán)公司充分利用固廢資源替代部分石灰石,、煤,、黏土等自然資源,成為全國清潔生產(chǎn)樣板企業(yè),。2010年,,全市萬元gdp能耗下降3%,提前完成“十一五”節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù),。

(五)依托資源而不依賴資源,,把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢

為了避免陷入“礦竭城衰”,金川集團(tuán)公司實(shí)施資源控制戰(zhàn)略和資源多元化戰(zhàn)略,,加大境外資源的勘探開采力度,,已與剛果、贊比亞等30多個(gè)國家和地區(qū)建立了合作關(guān)系,,公司所需鎳原料的50%,、銅原料的80%都是利用外部資源,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了資源保障,。同時(shí),,金川集團(tuán)公司加大自有礦產(chǎn)資源綜合利用力度,礦石回采率超過94%,采礦損失率和貧化率控制在5%以下,,達(dá)到國際充填法坑采礦山的先進(jìn)水平,;銅鎳礦所含的21種有價(jià)元素中已有18種得到再利用,鎳冶煉綜合回收率達(dá)到94.3%,。實(shí)踐證明,,充分利用兩個(gè)市場、兩種資源,,提高資源綜合利用效率,,是資源型城市實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

近年來,,全市共投入10億多元,,先后實(shí)施了城市道路、集中供熱,、污水處理,、垃圾處理和給排水管網(wǎng)改造等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),城市生活垃圾無害化處理率達(dá)到95%,;建成了金水湖景區(qū)等一批城市環(huán)保景觀工程,,城市道路綠化普及率達(dá)到98%,市區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到30.31%,,人均綠地面積達(dá)到16.69平方米,,城市功能逐步完善,環(huán)境質(zhì)量顯著改善,,形成了區(qū)域環(huán)境的良性循環(huán),。

2010年,金川公司營業(yè)收入達(dá)到923億元,,是2005年的4倍,。2010年末資產(chǎn)總額 602億元,是2005年的3.5倍,,位列中國企業(yè)500強(qiáng)第89位,,主要經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)常年位居有色行業(yè)前三名。萬元產(chǎn)值能耗比“十五”期末下降25.78%,,“十一五”期間,,金川公司共投入環(huán)保資金21.6億元,實(shí)施了冶煉二氧化硫煙氣污染治理,、節(jié)約用水綜合技術(shù)改造,、氯氣污染治理、煙氣收塵設(shè)施改造以及廠區(qū)環(huán)境綜合整治等一大批環(huán)保技術(shù)措施項(xiàng)目,。利用冶煉二氧化硫煙氣生產(chǎn)硫酸能力由2005年的100萬噸提高到200萬噸,、亞硫酸鈉生產(chǎn)能力提高到15萬噸,;使含金屬離子廢水和硫酸廢水得到全部處理,廠區(qū)生活污水及一般生產(chǎn)廢水處理后全部回收利用,,中水利用量達(dá)到每年1200萬噸,,超額完成節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)教案大班篇二

《循環(huán)經(jīng)濟(jì),,從我做起》主題班會(huì)

五(3)班

活動(dòng)目的:

1,、通過活動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),,從小樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí),。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵,。

3,、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,,具備環(huán)保的意識(shí)?;顒?dòng)重點(diǎn): 通過活動(dòng),,喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),,從小樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí),。

活動(dòng)難點(diǎn):

讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,,具備環(huán)保的意識(shí),。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。主持人乙:離不開海洋,,離不開江河,。甲:離不開山崗,,離不開森林,。乙:離不開草原,,離不開土地。

甲:是啊,,環(huán)境是一切自然資源寶庫,,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲乙合:親愛的老師們,、同學(xué)們,,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《循環(huán)經(jīng)濟(jì),,從我做起》的主題班會(huì),,來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

二,、節(jié)目欣賞

1,、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì),,大家想認(rèn)識(shí)它們嗎,?

乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們,。

蘋果樹:我是來自華北的一棵蘋果樹,,大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣,,還能給人們帶來甜美的果實(shí),。

柳 樹:我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融,、河水開凍,,我就吐出嫩芽,把春來報(bào),;每當(dāng)烈日當(dāng)頭,,我就把炎熱遮擋,孩子,、老人都是我的好伙伴,。

松 樹:我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,,我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,,而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,美化人類的生活,。

竹 子:我是來自四川的一棵新竹,,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物,長大了人們又利用我做成各種用具,;夏天用的竹席,、涼椅,、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的,。

梧桐樹:我是來自胡埭中心小學(xué)的一棵梧桐樹,。盛夏,我伸出無數(shù)只手掌,,為同學(xué)們遮擋烈日,、遮擋雨滴。

乙:小樹啊小樹,,你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

甲:小樹啊小樹,,加把勁,我們一起快快長,,早日為國立功勞,。

2、甲:同學(xué)們,,我們居住在地球上,,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們,??墒牵銈冎绬??我們的地球媽媽病了,,滿身傷痛。

乙:原本綠色的土地被黃沙吞沒,,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),,原本清新的空氣不再清新?? 甲:是什么原因使我們的母親得這么重的?。?乙:是環(huán)境污染,。同學(xué)們,,看!地球母親來了,。

(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,,一瘸一拐地上場)

“地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,,我快沒命了,。醫(yī)生,!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)“醫(yī)生”:你怎么啦,? “地球”:我覺得難受極了,。皮膚發(fā)癢,透不過氣,,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)“醫(yī)生”:咦,,怎么是你,!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,,就是綠色,,充滿了生命的活力??扇缃??(不斷地?fù)u頭作無奈狀)“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么?。?/p>

“醫(yī)生”:你的綠色的皮膚——森林,,受到了沙漠的進(jìn)攻,,得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋,,有些地方不再是魚兒的家了,;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,,將使你的肌肉大片壞死?? “地球”:那可怎么辦呢,?請(qǐng)救救我吧!“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),,過多采伐樹木,,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,,醫(yī)生是無能為力的,,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,,并努力保護(hù)環(huán)境,,逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”:(面對(duì)大家,,作哀求狀)人類啊,,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

三,、談感受 論收獲

甲:同學(xué)們,,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

乙:誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì),?(讓同學(xué)們各抒己見,,談感受和體會(huì))

甲:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好,。乙:是啊,,保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了。

甲:作為地球上的少年兒童,,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗。乙:同學(xué)們,,雖然地球病了,,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,,讓我們行動(dòng)起來,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,讓天空更藍(lán),讓流水更清,,讓大地充滿生機(jī),,讓地球更美麗,我們的生活更幸福,!那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做,?

四、小結(jié) 要謹(jǐn)記

節(jié)約用水

1,、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣,。

2、一水多用,。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等,。

3,、隨手關(guān)緊水龍頭。

節(jié)約用電

1,、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,,做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等,。少使用塑料制品

1,、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2,、不使用不可降解的快餐盒,。

3、不隨手亂扔塑料包裝物,。

4,、盡量購買用紙包裝的物品。

5,、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等,。不使用一次性筷子 拒絕使用含汞的干電池

1、不使用含汞的干電池,,盡量使用可充電電池,。

2、不要隨手丟棄用過的廢電池,。保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木

1,、不要隨意踐踏草坪。

2,、不攀摘花果,。

3、按時(shí)給花草澆水,。節(jié)約糧食

五,、班主任總結(jié),活動(dòng)結(jié)束

陳祥

循環(huán)經(jīng)濟(jì)教案大班篇三

農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

教學(xué)目的

1.通過對(duì)周圍農(nóng)田污染和生態(tài)破壞的調(diào)查,,樹立資源保護(hù)意識(shí),、增強(qiáng)循環(huán)利用資源的緊迫感和責(zé)任心。

2.了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵,,及生活中循環(huán)利用資源的措施,。

3.結(jié)合周邊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,通過討論等形式,,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念解決實(shí)際問題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)

1,、循環(huán)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵

2,、資源保護(hù)意識(shí)的樹立

3、運(yùn)用循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念解決實(shí)際問題 教學(xué)方法

參觀訪問法,、講授法,、討論法、教師講解與多媒體輔助教學(xué)法 教學(xué)用具

多媒體、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園 教學(xué)過程 【引入新課】:

(播放農(nóng)田廢棄物圖片,、農(nóng)業(yè)大量噴灑農(nóng)藥,、施用化肥的圖片、土地鹽堿化,、荒漠化圖片,。)利用現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)介紹我國農(nóng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到目前我國農(nóng)業(yè)面臨的環(huán)境和生態(tài)的雙重威脅,,激發(fā)學(xué)生資源環(huán)境保護(hù)意識(shí),。最后引出循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵。

【新授】

一,、循環(huán)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵

【提問】(出示傳統(tǒng)生產(chǎn)模式和循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式示意圖):傳統(tǒng)模式和循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式有什么區(qū)別,?哪一種模式符合可持續(xù)發(fā)展的思想?為什么,? 【教師總結(jié)】

傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式和循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式的區(qū)別:

傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式是從資源到生產(chǎn)再到消費(fèi)最后廢棄物直接排放到環(huán)境中去的一種單線線性經(jīng)濟(jì),,而循環(huán)經(jīng)濟(jì)則是由資源到生產(chǎn)到消費(fèi)到廢棄物排放最后再回歸為資源這樣一種循環(huán)往復(fù)的循環(huán)式經(jīng)濟(jì)。二者的本質(zhì)區(qū)別是循環(huán)經(jīng)濟(jì)能最大程度的利用資源同時(shí)最小程度的排放廢棄物,,它是以“減量化,、再生產(chǎn)、資源化”為原則,,以“低消耗,、低排放、高效率”為基本特征,,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長模式,。它是對(duì)“大量生產(chǎn)、大量消耗,、大量廢棄”的傳統(tǒng)的增長模式的根本變革,。

【提問】

1、我們周圍的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式嗎,?(學(xué)生回答:不是)

2,、什么樣的生產(chǎn)方式才是循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式呢?這種模式對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)會(huì)有什么作用呢,?我們周邊是否有這種生產(chǎn)模式存在,?(學(xué)生思考)

教師:今天我們一起到太湖農(nóng)業(yè)生態(tài)園里的稻田養(yǎng)蟹基地去,去看一看那里的農(nóng)業(yè)是怎樣的一種景象,,采用的是怎樣的生產(chǎn)方式,,跟我們周圍的農(nóng)業(yè)相比有什么突出的優(yōu)越性。

二,、圖片介紹太湖農(nóng)業(yè)生態(tài)園 【實(shí)踐基地介紹】:

1,、請(qǐng)同學(xué)介紹臺(tái)湖的地理位置

2、教師引導(dǎo)學(xué)生分析臺(tái)湖當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件 臺(tái)湖農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)效益

觀看稻田養(yǎng)蟹【引導(dǎo)學(xué)生思考】:臺(tái)湖為什么要經(jīng)營水稻,?同時(shí)又在稻田里養(yǎng)蟹?臺(tái)湖地區(qū)這種生產(chǎn)模式有何好處,?

生物降解稻田養(yǎng)蟹的生物鏈關(guān)系及可行性,。教師總結(jié)臺(tái)湖稻田養(yǎng)蟹的好處。課后總結(jié):

同學(xué)們上課聽講認(rèn)真,,討論思考問題積極投入,,對(duì)于自己不知道的知識(shí)認(rèn)真總結(jié)并進(jìn)一步的鞏固確認(rèn)。通過圖片及視頻的介紹,,相信同學(xué)們對(duì)于農(nóng)業(yè)方面循環(huán)經(jīng)濟(jì)的做法及方式肯定有了自己的認(rèn)識(shí),。

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