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最新家長會讀書方面的發(fā)言稿 家長會閱讀方面的發(fā)言稿(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 14:15:07
最新家長會讀書方面的發(fā)言稿 家長會閱讀方面的發(fā)言稿(4篇)
時間:2023-01-12 14:15:07     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

家長會讀書方面的發(fā)言稿 家長會閱讀方面的發(fā)言稿篇一

各位家長,你們好,!

我是xxx,。

很高興在這里結識各位家長,我受七年級二班班主任xx老師委托,,在這里和大家共同探討交流孩子的學習問題。

有些認識的家長,,見到我總是說,,你們是怎么教育的孩子,學習總是那么好,?其實讓我系統(tǒng)地說,,我真不知道從何說起,想到哪里說到哪里吧,,我們就一塊交流探討一下:

一提到孩子學習,,可能許多家長都感到一肚子無奈:孩子腦袋夠用、挺聰明,,但就是壓根不愛學習,,對學習完全提不起興趣;

孩子不聽話,,討厭學習,,一提到學習就討價還價,說多了就翻臉,,跟大人對著干,;

學習成績上不去,大人急得直上火,,說得口干舌燥,,孩子卻一點不往心里去,也不知道著急,;

看電視,、玩游戲永遠沒個夠,,作業(yè)不提醒不做,不盯著不寫,,只要大人一轉身,,他就玩自己的去了;

一點時間觀念都沒有,,寫作業(yè)永遠是磨磨蹭蹭,,明明一個小時就能做完,回回都要拖到半夜,,大人也跟著累個半死,;

以下可能是許多家長普遍存在的疑慮:

孩子學習不積極,上課注意力不集中,,不認真聽講,,愛講話、開小差,,怎么能讓孩子主動學習,?

孩子粗心馬虎,考試不是看錯就是看漏,,明明簡單會做的題也丟分,,怎樣培養(yǎng)孩子良好學習習慣?

孩子浮躁,、學東西都是三分鐘熱度,,動不動就想放棄,怎么樣鼓勵孩子,,讓他有持久的學習動力,?

孩子平時挺努力,輔導班,、家教也上了不少,,但一到考試就不行,有什么好的學習方法,?

大人工作忙,,沒時間管孩子,文化水平又有限,,怎么說孩子才肯聽,,該怎樣輔導孩子學習?

這些問題也是我亟待解決的,,我深深理解家長的痛苦和糾結:

我也當過8年的教師,,5年的班主任,雖然沒有直觀的辦法一下徹底解決以上問題,但我把這幾年的一些做法和大家分享交流一下,。

沒有誰愿意天天數落孩子,,可是養(yǎng)兒一百歲,常憂九十九,,尤其身處一個競爭如此激烈的社會,,成功不容易,不成功更難,!就算不指望孩子成名成家,、大富大貴,但誰忍心自己的孩子將來庸庸碌碌,、一事無成,,眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福!

但是很多家長在教育孩子中存在著誤區(qū):

誤區(qū)一:用成績好壞衡量孩子,。

家長朋友們站在長遠的角度上去想一想,,第一名和最后一名到底有多少差距。難道沒上大學孩子一輩子就沒出息了嗎,? 絕對不是,!只要把孩子教育好了,不管做什么都是有出息的,。人的成長是一輩子的事情,,絕對不是你在小學、大學所得的分數決定的,。分數對于孩子來說很重要,,但是不能因為孩子分數低就認為孩子沒出息,。請家長一定要改一改判斷成功的標準,。孩子分數高是成功的標準之一,但是千萬不要把它當作是必然的標準,,更不能當做是惟一的標準,。否則你的孩子就會受到無數的傷害,因為任何一次考試只有一個第一名,。如果一個班里有30名學生,,難道除了第一名,其余的29個孩子都是笨蛋嗎,?都是失敗者嗎,?絕對不是!所以我有一種自我解嘲說法:其實當第一名也確實不容易,,因為他走得很辛苦,,往前面一看,一個追趕的人都沒有,往后面一看,,全班都在追自己,,追的自己半死不活,所以第一名沒有什么好當的,。當最后一名多幸福呀,,往前一看,都

是被自己追的半死不活的人,,往后一看,,一個追自己的人都沒有,你想這種生活多瀟灑呀,!當然這種觀點不能和孩子說,,你一定要學會怎么鼓勵孩子。這次考倒數第一,,下次我會鼓勵他考倒數第二,,這次他考20分,下次我會鼓勵他考30分,。千萬不要說你的孩子,,這次考了60分,你告訴他下次不考90分就別進家門,。你這么說,,有的孩子當然會拼命學,但有的孩子拼了命也到不了90分,,那他怎么辦呢,?難道真的不讓他進家門么?你肯定讓他進家門,,讓他進家門就意味著你說話不算數,,孩子以后 就知道了,我爸爸媽媽是說話不算數的,,那我以后就無所謂了,,他反正不會不讓我進家門,父母就這么被孩子刺中了,。所以做父母的一定要記清楚,,絕對不能讓孩子吃住你,絕對不能要什么給什么,。教育孩子和馴養(yǎng)動物是一模一樣的,,現在很多做父母的還不如動物園的馴獸員。馴獸員馴動物有兩種方式,,第一,,鼓勵,絕對的鼓勵;第二,,限定,,甚至是懲罰。我曾經問一個馴養(yǎng)海豚的馴獸員,,為什么他訓的海豚能從水中躍出,,并從那么高的圈鉆過去?他說其實海豚開始是不會做的,,他先把這個圈放在水里面,,被訓的海豚誰鉆過去就給它一條魚吃,沒鉆過去的就不給吃,。海豚也不笨,,很快明白了吃魚的方法,后來海豚就形成了一種條件反射,。當然動物肯定不能像我們人一樣那么聰明,,比如說我告訴 你,這個圈你鉆過去,,我就讓你上北大,,你肯定就鉆過去了,因為你知道這個東西對你有利,。海豚不會知道利益的關系,,但是海豚明白一個道理,只要我鉆過這個圈我就有魚吃,,沒鉆過去就會挨餓,。緊接著馴獸員就把這個圈提出水面一半,讓海豚繼續(xù)鉆,。海豚發(fā)現圈不在水中了,,只能跳過去。逐漸的,,圈被不斷提高,,大概要提10-20次,,需要一年左右的時間,,海豚跳圈的訓練就完成了。大家有沒有注意,,在看海豚表演的時候,,凡是從那個圈跳過去的海豚一定會游到馴養(yǎng)員的身邊去要魚吃,因為它知道每次跳過去都能吃到東西,。

從上面海豚的例子中家長應該明白一個道理,,鼓勵和限定在教育孩子的過程中十分重要。比如說孩子得了0分,你要鼓勵孩子下次考到10分,,那孩子一想,,考到10分還是挺容易的,你就可以加些條件,。比如說這個孩子愛吃麥當勞,,你就可以把它當成一種誘惑,答應孩子考到10分,,就帶他去吃麥當勞,,然后再把孩子的分數一點一點加上去。比如說你的孩子考了60分,,你千萬不要說下回你要考到90 分,,或者把孩子臭罵一頓。你要對孩子說,,60分已經不錯了,,下回你能不能考到70分,我不把你跟班里的同學比,,我只看你今天要比昨天進步,,你明天要比今天進步,這個孩子的分數在潛移默化中就上去了,。他每上去一點,,你都要鼓勵他。當分數考得更低的時候,,你要告訴孩子,,這次可能是偶然的失誤,爸爸媽媽支持你,,千萬不要傷害孩子學習的積極性,。

誤區(qū)二:輔導不了成為不能教育孩子的理由。

許多家長在輔導孩子上總是覺得自己的只是已經不夠,,輔導不了孩子的學習了,,無論是做作業(yè)還是檢查孩子作業(yè)都草草了事。根本不看,,就直接給簽字了,。豈不知,,孩子不按時完成作業(yè),,就是家長在這樣一次次的應付中養(yǎng)成的習慣,。輔導不了學習,,最起碼把孩子的作業(yè)從頭到尾看一遍,,讓孩子感覺到家長很重視,,每次完成作業(yè)時他會感覺到:家長每次都看我的作業(yè),,檢查的那么詳細,,我一定要好好的完成。久而久之(3個月)就能養(yǎng)成認真對待和按時完成作業(yè)的習慣,。也就是說,,這3個月我們作為家長要堅持下來,以后你就省事了,。在完成家庭作業(yè)時,,決不能放任自流。

在鼓勵的同時,,父母也要給孩子定規(guī)矩,。我兒子特別喜歡看電視、上網,、玩手機,,以前玩總是沒節(jié)制,我們害怕影響他的學習和身心,,就規(guī)定了日常和周末上網和看電視的時間,,每次玩不超過1小時,慢慢養(yǎng)成習慣了,,就不用家長跟在屁股后面總說,。直到現在眼睛近視了,他自己也感覺到以前的任性,,造成了今天的后果,,現在除了上網查點東西,自己不會主

動去開電腦了,。只要是正確的事情,,父母都要鼓勵孩子,同時要給孩子定規(guī)矩,。立了規(guī)矩以后,,父母一定不能隨便更改,更改就會出現問題,。

會愛才是真愛 不會愛就是傷害

中國的家長無疑是世上最愛孩子的,,然而, 有太多的家長“無證上崗”,生生將愛變成了傷害:孩子的聰穎天資被“不知不覺”地埋沒了,。其實家長自己才是孩子最好的老師,,學校主要負責傳授孩子知識,決定孩子學習成績的“內動力”源于家庭教育,,同樣一顆種子,,在貧瘠或肥沃的土壤中成長,,其結果必然是天壤之別,,而正確的家庭教育就是催發(fā)動力,,造就人才最好的土壤!“內動力”被激活的孩子,,從心里明白“學習不是為了應付老師和家長”,,不用催,不用盯,,他們會自動自發(fā)學習,,勁頭十足,成績突飛猛進“管孩子不如懂孩子,,懂孩子才能幫孩子,!” 的確,每個孩子身上都有這種“內動力”,關鍵看家長能不能找對“鑰匙”,,激活孩子成才的“發(fā)動機”家長是一種責任,,更是一種“信仰”,孩子是我們生命的全部和將來,!我們必須堅信孩子身上有著巨大潛能,,堅信我們的孩子一定會有出息,成為我們最大的驕傲,。

歲月無情 孩子成才黃金期一生只有一次,,稍縱即逝,培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起,!培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起,!

讓我們共同學習,努力成為孩子最好的老師,!讓我們的孩子更自信,,更優(yōu)秀,更有出息,。

在這里我向大家推薦一篇文章,,大家回去可以從網上搜索《讓孩子主動學習的秘密》一文。這篇文章是新東方創(chuàng)始人,,著名英語教學與管理專家俞敏洪老師教育孩子的經驗,,和大家共同分享一下,或許對各位家長在教育孩子的路上有所幫助,。

家長會讀書方面的發(fā)言稿 家長會閱讀方面的發(fā)言稿篇二

家長會交流發(fā)言稿

一(5)班

董舒穎家長

各位家長:

大家晚上好,!我是董舒穎的媽媽,首先我要對各位老師付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,,也感謝老師對我的信任,,能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育,。我感到十分榮幸,!

從孩子踏進小學校園那一天起,,我想各位家長都和我一樣,心中充滿了期待:期待自己的孩子在學校里是健康的,、快樂的,、出色的;但是,,同時我們心里也是擔憂的:孩子能適應學校生活嗎,?能和同學友好交往嗎?能有優(yōu)秀的成績嗎,?等等諸如此類的問題,。今天我就和大家交流一下我女兒進入小學以來我的一些做法:

葉圣陶先生說過:“教育是什么?教育就是培養(yǎng)良好的習慣,?!迸囵B(yǎng)孩子的好習慣,我認為這是比考第一名重要許多的事情,。孩子進入小學以后我是這么做的:

1,、培養(yǎng)孩子的作息習慣。孩子上學起得早,,要保證孩子的睡眠時間,,就得 睡得早,我們全家都做出了努力:7:40讓孩子洗簌,;7:55上床,;告訴孩子爸爸媽媽愛她,親親孩子的額頭,,跟孩子說晚安,;8:00準時關燈睡覺。這期間,,爺爺奶奶看電視聲音會調小,,爸爸不吸煙,我則亮著書房的燈看一會兒書,。既讓孩子感受到父母的愛和陪伴,,又給孩子一個好的心情和良好的睡眠環(huán)境。因為我身體不大好,,早上大部分時間是爸爸騎自行車,,舒穎跟著跑,中途會在車多的地方帶她一小段路,。這樣既鍛煉了身體又磨練了品質,。

2、培養(yǎng)孩子的生活習慣,。進入小學,,有了相應的學習任務和作息時間,,就要求孩子提高生活效率。說到這里,,我就非常慚愧,,因為我女兒吃飯?zhí)貏e慢,,開始上學頭幾天,,11:50吃飯,可以吃到13:00,,吃一頓飯我要說十來遍“吃快一點”,,真讓我頭疼。我想了一些對策:很大聲的罵她,,結果她一邊流淚一邊吃,,速度是快了,可我心里堵得慌,,再說也不利于健康,;爺爺奶奶心疼了也會喂她吃,可這也不是辦法,。我想了想,,孩子喜歡看電視(舒穎不睡午覺),我可以從這里入手,,我和舒穎約定好了,,規(guī)定時間吃完飯,可以看30分鐘電視,,晚飯也一樣,。如果不能吃完,就別想了,。還別說,,效果挺不錯的。要注意的就是,,和孩子有了約定,,就不能心軟也不能違例。才能讓孩子學會遵守規(guī)則,。

3,、培養(yǎng)孩子的學習習慣。應該說,,進入小學,,學習是頭等大事,家長們可別看知識簡單,,孩子畢竟還小,,對她們來說可不是一件容易的事,,也可以說,好成績是幫出來的,。每天孩子中午和晚上放學回來后,,我都會看看她的書包。首先看看課本,、作業(yè)本,、筆袋、彩筆,、學具盒有沒有放在相應的位置(我要求孩子收拾書包要歸類,,這樣,會很好的提高學習效率,。要不上課時,,別的孩子已經開始做作業(yè)了,她還沒找到作業(yè)本就不好了?。┢浯卧倏纯醋鳂I(yè)本和練習冊有沒有錯題,,錯題改了沒有?我還會用本子把她做錯的題抄下來,,過一段時間再讓她做做看會不會,。每天寫完作業(yè),我都會給孩子檢查,,比如數學我會提醒她哪一個部分里面有錯,,然后讓她自己檢查修改,容易出錯的地方我再出幾題類似的讓她鞏固,。語文我堅持做到每學一課讓她背誦一課,,并聽寫一課的生字,而且每一次作業(yè)我都會給她簽上字,。一開始她寫字很難看,,我把它全擦了,她一邊哭一邊寫,,我告訴她,,如果你因為被我擦了哭,我很生氣,;如果你是因為自己寫的不好哭,,我很高興,我還愿意和你一塊寫,。最后她還是開開心心和我一塊重寫,,當然,看到她寫的漂漂亮亮的字,我很高興的擁抱了她,,親了她,,還告訴她這樣會讓媽媽很開心。晚上,,我見到誰我都當她的面說:“舒穎的字寫得可漂亮了,!”,得到別人的夸獎,,她以后寫字可認真啦,!所以,做為家長,,對待孩子的不足,,不能姑息,,但也不能只罵不幫,!

4、學習小竅門,。

大多家長會覺得孩子的學習和玩樂時間上會有沖突,,但是,有些做法可以很好的解決這個問題,。比如,,在上學的路上我會和孩子背課文玩,怎么叫玩呢,?因為孩子喜歡呀,!我會先把孩子剛學的課文和生字背熟,然后和她玩接龍,,你一句我一句,,錯了的罰背一個生字,這次你贏,,下次我贏,,孩子超愛的。對于孩子實在難記的課文和生字,,我會抄成小紙條,,在散步的時候、和小朋友玩的時候,、上學放學的路上,,讓孩子偶爾讀一讀,效果也不錯,。舒穎好動,,聽題不專心、口算太粗心,該怎么解決呢?我嘗試了很多辦法,,覺得有一個辦法還不錯,,我也是利用散步的時間,還有睡前幾分鐘的時間和她玩聽算大賽,,勝利的有一顆小星星,。別小看這些小兒科的游戲,長期堅持,,可以化整為零,、有很大的學習信息量。

5,、教育孩子正確面對學校發(fā)生的一些事情,。例如告訴孩子,下課要喝水上廁所,,上課時不能隨便上廁所,,但如果情況特殊,很想上廁所,,一定要告訴老師,,2

不要憋著;和小朋友鬧矛盾了,,要及時告訴老師,,回家和大人說的時候要誠實,當然家長聽到孩子的說法,,也先不要沖動,,應該和老師聯系,了解真相再解決,,避免節(jié)外生枝,,發(fā)生不必要的麻煩;還要教會孩子和小朋友要友好相處,,學會分享,,會關心朋友,勞動要認真這些都是受益終身的好習慣,!

6,、帶孩子交朋友,讓孩子不再孤單,。獨生子女其實很可憐,,童年沒有伙伴,長大和人相處自然欠缺,。舒穎幼兒園時性格內向,,我發(fā)現小區(qū)里她的同班同學何怡婷很是活潑可愛,,晚上就常常讓她們一塊兒玩,現在他們的隊伍可不小,,每晚上可以玩一小時左右,。在一起,她們會吵會鬧,,也學會了自己解決問題,。比如婷婷告訴小朋友,一起騎自行車或溜冰的時候要互相等一等,,不然掉隊的會感到孤單和害怕,;施琪告訴小朋友人與人不同,所以喜歡玩的游戲也不同,,要輪流著玩,;婷婷、青青教舒穎溜冰,;柯源熱心的說要教舒穎騎自行車等等,,點點滴滴讓我的孩子幸福快樂,,我感激,、我慶幸,,也相信他們純真的友情會永遠,。所以,趕快給你的孩子找朋友吧,!別老帶孩子和自己的成人朋友聚會,。

啰啰嗦嗦說了這么多,希望能對大家育有一點點的幫助,,最后感謝各位家長的聆聽,!謝謝!

家長會讀書方面的發(fā)言稿 家長會閱讀方面的發(fā)言稿篇三

尊敬的學校領導,、老師,,各位家長、全體同學:

大家好!我是本班同學小鵬的家長,,感謝班主任給我這個機會和大家一起交流,。高二是同學們學習中最為關鍵的時期,今天,,學校召開這樣一次家長會,,體現了老師對同學們學習的關心和重視。老師同我們每位家長的心情是一樣的,,都希望我們的孩子成材,。借此機會,我想表達以下三層意思。

第一層意思,,是想告訴同學們四句話:

樹立明確目標,、充滿樂觀自信、服從教育管理,、努力進取拼搏,。

一個人的價值,是通過拼搏來實現的,。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,,同學們現在的辛苦能夠換來一輩子的幸福。因此,,希望同學們認真接受教育,,樹立明確目標,擁有積極的心態(tài),,努力拼搏,,獲得成功!

第二層意思,是想跟我們的家長交流三點感受:

1,、對你的孩子要有信心,。

培養(yǎng)子女成才是我們做父母的應盡責任。目前,,可能你的孩子由于學習基礎,、學習方法等方面的因素,造成學習成績不太理想,,這時候的他們更需要家長對他們的信心,。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部心思和精力都投入到學習中,,那就應該完全相信自己的孩子在明年的高考中能夠取得滿意的成績,。

2、多花一些時間和耐心跟孩子交流,。

家長對教育的投資是最明智的投資,,也是回報率最高的投資。我們有些家長由于忙于工作和生意上的事,,很少與孩子溝通交流?,F在的子女需要的不僅僅是家長物質上的給予,他們更需要的是和父母的真誠交流,。事實上,,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、很有上進心了,。

3,、主動與老師溝通,掌握孩子的學習生活情況,,配合學校和老師做好有利于孩子學習的每一件事,。

學校老師為了讓我們的子女有更多的時間學習,周六,、周日犧牲休息時間繼續(xù)給孩子們上課,,作為家長,我們深表感激,。我們也應保持與學校老師的交流和溝通,,掌握孩子每天的狀況,配合老師做好一切工作,。我們的子女只有一年半就要高考了,,關鍵時刻我們不能讓自己的子女在爬坡上坎的時候退步,一定不能拖子女學習的后腿,,支持學校老師就是支持自己的子女,,子女今后生活幸福是我們做父母的最大心愿。

第三層意思,,我代表在座的家長和孩子對高二(18)班班主任和所有的任課老師致以最誠摯的感謝!老師們?yōu)榱藢ξ覀兒⒆拥奈磥碡撠?,付出了艱辛,流下了汗水,,播下了希望!在此,,我提議,讓我們所有的家長和同學以最熱烈的掌聲表達我們心中永遠的謝意!

最后,,祝老師們新的一年工作順利,、身體安康、萬事如愿!祝家長們事業(yè)宏發(fā),、平安吉祥!祝同學們生活愉快、學習取得更大進步!

家長會讀書方面的發(fā)言稿 家長會閱讀方面的發(fā)言稿篇四

家長會讀書方法交流發(fā)言稿

在快速變化和不斷變革的新時代,,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容,。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占募议L會讀書方法交流發(fā)言稿,,希望能夠幫助到大家,。

尊敬的各位叔叔、阿姨們:

大家下午好,我的名字叫李祉君,,很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法,。

俗話說得好,,讀書有三到,心到,、眼到,、口到。我在讀書時就遵照這三點,。心道就是要用心讀書,,眼到就是要眼睛跟著書中的文字走,口到就是在閱讀的過程中,,遇到生動優(yōu)美的語句要開口朗讀,。同時,如果遇到令你印象深刻的語句,,要馬上摘抄到一個筆記本上,,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。還有重要的一點,,閱讀時千萬不要走馬觀花的讀,,要慢慢沐浴著知識的陽光,享受著知識帶給我們的樂趣,。但是,,讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣:讀書數萬卷,,胸懷無適主,。讀書不能貪多,如果貪多的話,,我們會消化不了,,會嚼不爛,因為我們現在還缺乏駕馭知識的能力,,所以自然就會產生胸懷無適主的.感覺了,。

我還建議各位叔叔阿姨們,多給同學們買一些經典名著,。特別是中國的四大名著,,和外國的經典名著。這些書具有很高的文學色彩和文學價值,,所以我認為我們每個同學的應該閱讀這些書,。

叔叔阿姨們,從現在開始,,多督促同學們讀書,,讓他們掌握正確的讀書方法,培養(yǎng)他們的讀書興趣,。讓我們真正做到,,讀書好,,讀好書,好讀書,!

謝謝

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