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幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報(13篇)

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幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報(13篇)
時間:2023-01-12 21:11:40     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇一

依據(jù)《綱要》精神,,據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,,本學(xué)期以家長工作為中心,,通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學(xué)的認可與宣傳,,以領(lǐng)域活動課程為主,,主題活動為輔,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)孩子們的興趣愛好,,促進孩子們?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)孩子的特長,開辦特色教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念,,提高教學(xué)水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,,加強管理,,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

1、保育工作工作計劃

(1),、加強對保育工作的檢查,、督促,加強跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì),。

(2),、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,,愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,,確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關(guān),,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,,并及時給予耐心妥善處理,。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,,及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作

(1),、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,,探討實施的方法策略,,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、保教人員針對幼兒年齡特點,,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3),、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4)、通過形式多樣的活動,,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6),、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)力,,組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班,。

(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),,充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9),、豐富戶外體育活動器械,,加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。

(10),、園本舞蹈班的建立,,增強幼兒形體與氣質(zhì)美,培養(yǎng)良好的審美感覺,,舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進行,。

(11)、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究,,要與課程有機融合,要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點,、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動有良好的環(huán)境,、材料支持和時間保證,,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(12),、傳統(tǒng)文化教育成為特色,,踐行大于背誦(國學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典,,我們根據(jù)孩子的年齡特點,,托班誦讀詩歌,其他班級誦讀《弟子規(guī)》,。

(13),、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14),、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,,親子活動等,,積極邀請家長參與我們活動中來。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇二

新的學(xué)期,,新的開始,,我們以積極的心態(tài)迎來了我們的小朋友。為了更好的完成班級工作,,特制訂了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃,。

一、情況分析

我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒,,剛剛結(jié)束了小班的學(xué)習(xí)生活,。由于基本上都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,,大家都情緒都比較穩(wěn)定,。一個暑假下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,。部分幼兒還沒有辦法回到正常的學(xué)習(xí)生活中,還停留在無拘無束的暑假里,。不過,,孩子們長大了,也進不了,,在自理能力方面就有了很大進步,。由于剛開學(xué),幼兒的活動常規(guī)還需加強,。

二,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們還是采用整合課程,還為孩子們開設(shè)了全腦數(shù)學(xué),、早起閱讀等特色課程,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

目標:

1,、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。

2、發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,,增進對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力,。

3,、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺的進行活動,。

措施:

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,,運用直觀教具,、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學(xué),。

2,、注重個別差異,教學(xué)中因地制宜,,因人施教,,對不同能力的幼兒提出不同要求。

3,、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、每周對幼兒進行安全教育課,。

三,、保育工作

秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié),為了保證幼兒的健康,,我們要做好每日的“一摸,、二看、三問,、四查”,,并且對情緒欠佳,生病的幼兒多加以關(guān)注,,做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手,,洗澡,,剪指甲。對身體體質(zhì)弱的幼兒給予特別照顧,。增強幼兒的體質(zhì),,多去戶外進行活動,為幼兒準備墊背的毛巾,,幼兒出汗后及時為幼兒墊上,,避免感冒。開展關(guān)于疾病預(yù)防的交流工作,,提高家長的防范意識,。

對帶藥的幼兒的藥品進行記錄,,并按時喂藥。對沒有來園的幼兒進行電話訪問了解情后記錄,。

每周下午離園前對幼兒進行“三分鐘安全教育”,,提高幼兒的自我保護意識。堅持請家長使用接送卡,,沒有帶卡的家長請他簽字,、

四、常規(guī)工作

良好的常規(guī)是幼兒園一日生活,、學(xué)習(xí)不可或缺的內(nèi)容,,也是保證教學(xué)正常開展的重要因素。因此,,我們這學(xué)期重點抓常規(guī)教育,。要求孩子吸收、喝水時排隊,。用自己的口杯,,檫手巾。要求孩子不打架,,不插隊,,學(xué)會傾聽。

五,、家長工作

本班家長工作都比較忙,,不少父母吧教育、培養(yǎng)孩子的重擔(dān)托付給了家中老人,,由于祖孫隔代,、獨生子女,老子們對孩子更是溺愛,,包辦甚多,,所以有時候家長工作做起來會有難度。但在配合幼兒園,。班級工作需要方面,,家長們還是比較積極的。在開學(xué)初我們首先對新生家長進行了會談,,了解新生情況,,利用早晨和下午離園時詢問幼兒在家的一些生活習(xí)慣,以及一些特別需要我們注意的地方,,我班還將召開“新學(xué)期家長會”,,向家長介紹幼兒園的主要活動,一日活動的內(nèi)容和安排,,班級各種的主要目標和活動,,以及一些需要家長配合的細節(jié),。平時利用電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,,加強家園聯(lián)系,。每天給沒有來園的小朋友家長打一次電話,交流幼兒園在園的表現(xiàn),,并邀請家長參與我們的活動等,。通過增加家園欄里幼兒進餐情況,讓家長了解到幼兒在園情況,,利用早晨和下午離園時間與家長溝通交流,。

六、活動安排

2月 開展關(guān)于過年的主題活動

3月 婦女節(jié)為全體教師開展的活動

6月 六一兒童節(jié)活動

9月 教師節(jié) 通過開展“我愛老師”讓孩子認識這個節(jié)目了解這個節(jié)目,。

9月底開展“我愛祖國”認識并感受國慶節(jié),。

10月 準備早操比賽

12月準備元旦節(jié)目

希望通過我們的努力能夠讓孩子健康快樂成長,能夠讓家長放心的把孩子交給我們,,是對我們工作最大的認可,。我們會朝這個方向努力的。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇三

本學(xué)期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握綱要精髓,,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務(wù)宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,,進一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質(zhì),,積極探索符合我園建設(shè)與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒,、教師,、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

1,、加強教師隊伍建設(shè),,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,,讓孩子在幼兒園開心,,家長對幼兒園放心。

2,、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,,全面提高保教質(zhì)量,。

3、以游戲為基本活動,,保教并重,,關(guān)注幼兒個體差異,,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

4,、加強安全檢查力度,,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生,、整潔,、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。

常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障,。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)工作,。根據(jù)總園安排,,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,,使幼兒園管理做到精細化,、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障,。

本學(xué)期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,,并做好日常的督導(dǎo)檢查。 接園,,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學(xué),,從常態(tài)教學(xué)入手,,認真完成教學(xué)任務(wù),做好課堂教學(xué)評價,。課間游戲:上午課間游戲,,下午以我運動、我健康,、我快樂為主題,,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,,在自己教室備課,。

師德建設(shè):樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,使工作更細致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴謹,。關(guān)愛每一位孩子,,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,,杜絕訓(xùn)斥,、推拉,諷刺,,嘲笑,,歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象,

培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,,形成良好的行為習(xí)慣,。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證,。細化幼兒在園的活動細節(jié),。對來園、入廁,、上課,、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細則,。

結(jié)合總園成立的家長督導(dǎo)員,,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,,經(jīng)常與家長進行溝通,,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作,。

班內(nèi)設(shè)有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀,。這學(xué)期,,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化,。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,,突出主題教學(xué)和幼兒共同參與,,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,,給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計主題墻,,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。

幼兒園特色建設(shè)的核心是促進幼兒發(fā)展,,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實質(zhì),,以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,,開啟幼兒心智,,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,,它可以開啟幼兒心智,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結(jié)意識,、探索意識等,,讓幼兒在這個空間自主、活潑,、快樂發(fā)展,,自由成長。因此,,這學(xué)期,,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。

活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,,培養(yǎng)幼兒多種能力,。這學(xué)期,根據(jù)特色月活動安排,,準備開展活動如下:

10月份:幼兒禮儀詩歌比賽

11月份:區(qū)域活動展示 “我運動,、我健康、我快樂”戶外活動展示

12月份:慶圣誕

1月份:元旦幼兒才藝展示

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇四

學(xué)質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,這樣才能適應(yīng)社會變化的潮流,,當然,,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,這樣才能受到家長的信任,,為了達到這一目標,我們制定了教研計劃,。

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能,。加強課題研究,,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

教師在工作之余,,要堅持學(xué)習(xí),,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,,提高教師理論水平,。

1、積極借閱幼教刊物,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,,同時,積極參與本園觀摩活動,,努力提高自身教育理論及授課水平,。

2、進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,對《綱要》進行深入理解,、積極探索、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。

1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標,、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,,格式統(tǒng)一,,目標明確,層次分明,。

2,、觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,,段,,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,,然后大家暢所欲言,,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑,。

3,、開展評比活動,適時開展兩操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,,努力營造我園良好的教育氛圍,。

4、實行隨機查課,,“推門聽課”的制度,,督促教師備好課,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價,。

1,、建立教研活動輪值制。輪流主持,,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,,形成教學(xué)互助,讓教師既當學(xué)員,,又當教員,。

2,、研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,,它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,。

1,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,,如繪畫、,、舞蹈,、珠算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

2,、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好),。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇五

1、在幼兒園大門,、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告,,方便家長及時到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費,班主任收費注意小票的保管并及時交財務(wù),。

2,、全園大掃除,對幼兒用品,、餐具,、玩具等進行消毒,為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作,。

3,、總務(wù)負責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。

4,、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作,。

5、做好本學(xué)期第一期櫥窗,。

6,、各班進行各類計劃的制定,進行第一周的群眾備課,、主題審議,,并完成主題一家長欄和墻板布置,。

7、做好教材教具分發(fā)與整理工作,。

8,、高度重視校園安全工作。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行一次安全檢查,,對幼兒進行安全教育,。

9、統(tǒng)計各班幼兒流動狀況,,安排好各班幼兒就讀事項,。

10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作,。

未盡事宜,,另行通知。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇六

本學(xué)期本班幼兒xx名舊生x名,,新生xx名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,,非常是在體能,、語言表達、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,,造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,,本學(xué)期,,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強幼兒前閱讀,、前書寫的練習(xí),,將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1、學(xué)前思想預(yù)備:通過參觀小學(xué),、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),,小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”。

2,、身體方面的預(yù)備:

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,,我們將采取適當延長幼兒學(xué)習(xí)時間,、減少游戲時間等。

(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,,同時,,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(4)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,,學(xué)會看紅、綠燈,,走人行道;有困難找警察,,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,,玩電,。

3、獨立生活能力的預(yù)備:

(1)通過談話,、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的xxx立意識,增強xxx立解決問題的能力,。讓幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快,。

(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗,、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

4、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,,學(xué)會使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,,如:不遲到早退、不隨便請假等;

其次,,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣;還有,,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲,、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。

(3)知識經(jīng)驗的積累

a前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀,、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字,、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,,同時在各區(qū)域中進行滲透,、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等,。為幼兒閱讀、書寫提供條件,。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類,、統(tǒng)計、簡單運算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),,提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,,提高幼兒獨立思考問題的能力。

1)本學(xué)期,,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)配合教研組開展音樂,、體育學(xué)科的研究,。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

3)在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),,做到符合大班幼兒的年齡特征,,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合,。

4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩歌,、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮,。

1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,。

2)對幼兒進行安全教育,,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故,。

3)做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

1)開學(xué)初召開家長會,,向家長介紹班務(wù)工作計劃,,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2)堅持每月及時更換

3)繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,,取得家園教育的一致性,。

4)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

5,、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三,、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

通過上學(xué)期的合作,,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí),、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí),、及時反思,在專業(yè)方面,,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),,不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我,。

總之,,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,為先進班級而努力。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇七

本學(xué)期本班還是原班人馬30人,,經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境,、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng),。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,,他們對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,,我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,通過活動,,幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面,、和諧,、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展,。特別是在語言方面,,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動,、清晰,、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,,我們做到深入,、細致,處處為了孩子,,時時考慮家長,。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,,在上學(xué)期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,,個別幼兒指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡,。本學(xué)期,,我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標準來要求自己,在新學(xué)期中,,對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng),。激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí),促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)初,,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標,,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,,班務(wù)計劃,、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實。

2,、根據(jù)小班幼兒活潑好動,,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,,合理安排一日活動時間,,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡,;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,,有自主性活動,安靜活動與運動活動,,還有個人活動,、小組活動、集體活動,,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,,定期更換主題及活動區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,,保證每天幼兒都能達到運動量,;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,,根據(jù)周計劃活動的安排,,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,,探索和交流的機會,。

5,、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

6,、加強幼兒的安全教育,,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,,形成初步的安全意識,。

(二)班級日常工作:

1、制定各項常規(guī)要求,,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作,。

2,、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,一日作息制度,,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,,提高服務(wù)質(zhì)量,,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,,做到保教人員步調(diào)一致,。

4、做好班級物品管理工作,,保教人員目標一致,,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,,力求做到班級物品無一缺損,,無丟失。

5,、認真做好每日的交接班工作,,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生,。6,、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,,共同完成班級里的各項工作,。

(四),、具體工作安排

二、三月份

1,、報名注冊,。

2、抓好各項常規(guī)工作,。

四月份

1,、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,,加強幼兒的自我保護意識,。

2、認真組織幼兒戶外體育活動,。,。

3、召開家長會,。

4,、開展春季疾病預(yù)防工作。

5,、開展綠色環(huán)?;顒樱S富自然角,。

五月份

1,、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

2,、準備“六一”節(jié)活動,。

(1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

(2)“我運動,,我健康,、我快樂”親子模擬運動會。

(3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會,。

六,、七月份

1、期末復(fù)習(xí),,進行期末幼兒發(fā)展測評,。

2、對幼兒進行暑期安全教育,。

3,、幼兒離園活動。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇八

在經(jīng)過托,、小,、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后,。我和孩子們一起迎來了新的大班生活。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,,制定如下計劃。

幼兒情況:我班共有幼兒36人,,其中男生有18人,,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,,動手能力較均衡,交往能力較好,,具備解決小部分問題的能力,。在互助,關(guān)心上有了明顯的改善,。但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,。培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

1,、認真研《新綱要》,,《幼兒園課程》,領(lǐng)會其精神并結(jié)合園本課程,,本年級幼兒的實際情況,,落實到生活中去,從幼兒興趣出發(fā),,積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,。

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,,使幼兒快樂的生活游戲。

3,、根據(jù)本年齡組幼兒實際情況和出現(xiàn)的問題,,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī),,自理能力方面再上一個臺階,。

九月份:

1、加強常規(guī)管理,,做好開學(xué)工作,。

2、加強幼兒的語言培養(yǎng),。

十月份:

1,、結(jié)合國慶節(jié),、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,,與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境,。

2、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息,。

十一月:

1,、結(jié)合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食,、愛大自然的教育,。

2、向家長展示半日活動,,讓家長了解幼兒在園表現(xiàn),。

3、加強保暖工作,,教育幼兒怎樣注意,,怎樣預(yù)防呼吸道疾病。

十二月:

1,、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境,。

2、了解小動物是怎樣過冬的,。

一月:

1,、書寫幼兒評語。

2,、幼兒期末測試,。

3、假期安全教育,。

1,、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。

2,、加強幼兒對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),。

3、開展合作性的活動,。

6,、家長工作重點:

1、定期召開班級家長會。

2,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇九

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室,、新老師等內(nèi)容,,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感,。

1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話,;

3,、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,,有做哥哥姐姐的光榮感,;

4、熟悉新教室的環(huán)境,,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),,并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感,;

5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī),;

6、熟悉班上的標志,,有小腳丫的地方不可以亂跑,,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

7,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,,知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù),、倒數(shù))

英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

戶外活動:溫習(xí)列隊,,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息,、左右轉(zhuǎn))

游戲活動:一起玩玩之前的游戲,,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新),;漢語拼音:單韻母a

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,,我們不可用手往觸摸;

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位,。

3,、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。

4,、家長工作:

(1)預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,,課外書、圖畫書,、本子等,。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇十

幼兒教育在新的世紀里面臨著新的情況,,新的問題,、新的挑戰(zhàn),抓好幼兒教育是各項工作的首位,,社會的急劇變化,,要求教育對此作出反應(yīng),要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活,,使他們盡早獲得克服因社會關(guān)系變化而帶來的適應(yīng)困難的能力,,要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期制定如下工作計劃,。

有了高素質(zhì)的教師隊伍,,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,,本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習(xí)討論,、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí),。多方位,,多層次對教師進行教育引導(dǎo),每雙周進行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進教師優(yōu)秀事跡材料進行學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)有榜樣,、趕有目標,,促使教職工真心誠意地?zé)釔勖恳幻變海淮蛄R,,不體罰,,不責(zé)備,不諷刺挖苦,,不變相體罰一名幼兒,,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

幼兒期是人生最重要的一個時期,,是一個人健康成長的一個奠基時期,,對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作,也是極大地提高整個中華民族的`科學(xué)文化水平所必需的,,在教育教學(xué)中,,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實際操作能力,,正確的競爭意識等多種非智力因素,,爭取每人每學(xué)期一節(jié)公開課,,開展課堂活動課,,培養(yǎng)幼兒的多種能力,訓(xùn)練教師利用錄音機,,幻燈及電腦課件等,,讓幼兒在聽、看,、講,、做、想的過程中上好語言,、計算,、常識等課程,及時檢查教師備課,、上課,、

看護、班級管理等項內(nèi)容,,并記入檔案,,作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規(guī)章制度嚴肅處理,。

管理好幼兒的晨檢,、午睡、入睡、洗手,、上操等項活動,,按規(guī)定執(zhí)行,重點加強幼兒安全防護管理工作,,保證幼兒安全,,期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。

積極組織幼兒的戶外活動,,本學(xué)期進行一次繪畫比賽,,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,,一次運動會,。

做好幼兒體檢、防病工作,,加強衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質(zhì),。

8月30日

1、教師報到,。(時間8點),,組織全體教師會議,布置相關(guān)工作,。

2,、整理教室物品,擺放課桌椅,,清理教室及園內(nèi)衛(wèi)生,。

8月31日

1、開始報名,,園長收費,。

2、各班老師整理各班幼兒名單,。

9月1日

1,、繼續(xù)報名。

2,、發(fā)放各類表格,,整備填寫。

3,、各班老師擬寫開學(xué)計劃,,保證開學(xué)的的工作正常進行。

9月2日正式上課,。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇十一

本學(xué)期,,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,,認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,,積極探索,,不斷提高保教質(zhì)量。

中班共有幼兒36名,,其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生,,教師兩名。通過小班一學(xué)年的在園生活,,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

(2)幼兒基本都能愉快地入園,,并能與同伴一起友好地相處、交往,。

(3)能進行一些簡單的生活自理活動,。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,,部分幼兒能主動與客人打招呼,。

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中,思維不夠集中,,對于老師的提問,,有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,,有的則是還停留在上一個問題上,,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人,。

(2)在進餐方面,,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過了一個暑假,,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),,有所淡忘,,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,玩耍,。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,,有待提高,。

(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,,不能很好的表達自己的想法,、意愿。

(6)當遇到困難時,,幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師,,缺乏自己動腦筋解決的主動性。

(7)幼兒的任務(wù)意識較弱,,任務(wù)不能及時,、按時的完成。

本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作,,針對本班幼兒的實際情況,,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,進行行而有效的指導(dǎo),,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果,。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

1、班上兩位老師要搞團結(jié),、講合作,,教育觀念達成一致,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開展班級會議,找不足,、定措施,、認真實施。

3,、以一日活動中的安全為重點開展安全活動,。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕,。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,建立為他人服務(wù)意識,。

2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,,教給幼兒一些增進健康的方法,,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3. 開展家園活動,,雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇十二

教學(xué)質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,這樣才能適應(yīng)社會變化的潮流,,當然,,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,這樣才能受到家長的信任,為了達到這一目標,,我們制定了教研計劃,。

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能,。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

及時轉(zhuǎn)變觀念,,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),,以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平,。

(1)積極借閱幼教刊物,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,,同時,,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,對《綱要》進行深入理解,、積極探索、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),,從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有:

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認真?zhèn)湔n,,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,,目標明確,,層次分明。

(2)觀摩交流,,主要觀摩本園教師的公開課,,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,,課后組織全體教師進行評,,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,,共同討論,,并從中尋求最佳教育途徑。

(4)開展評比活動,,適時開展兩操評比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,,激發(fā)教師教育熱情,,努力營造我園良好的教育氛圍。

(5)實行隨機查課,,"推門聽課"的制度,,督促教師備好課,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

(1)建立教研活動輪值制,。輪流主持,,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,,讓教師既當學(xué)員,,又當教員,。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)

(2)研討,,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

a、分年級組研討,。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,,找出解決辦法,,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,,達到事半功倍的效果,。

b、集中研討,。本期我園將實施半日開放日活動,,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案,、實施手段,,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,,切實保證實施質(zhì)量,。

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,,更是關(guān)系教育能否順

利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,,我們將進一步興起崗位練兵活動,,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平),、手工制作,、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅,、李萍指導(dǎo)),、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

(2)不斷反思,,善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),,進行分析,并不斷調(diào)整計劃,,改進教育行為,,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄,。

(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,,如繪畫,、、舞蹈,、珠算等活動,,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),,在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

古詩、兒歌:(每月)

小班:3首 大班:4首

中班:4首 學(xué)前班:4首

(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈 ,、 珠算、音樂等特色課程,,開發(fā)幼兒多元智

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,,學(xué)期末在"家長開放日"活動中真實地展示幼兒的成果,。

幼兒園開學(xué)工作計劃小班 幼兒園開學(xué)工作計劃教研簡報篇十三

二月:

1.幼兒報名注冊,做好開學(xué)準備工作

2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月:

1.上報小班學(xué)籍及各項報表。

2.制定教育教學(xué)工作計劃

3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),、器械制作評比

4.小班家長會

四月:

1.舉辦家長學(xué)校講座

20xx年幼兒園春季開學(xué)工作計劃

2.0-3歲嬰幼兒親子活動

3.中,、大班家長會

4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽

五月:

1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動

2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比

3.幼兒期中發(fā)展情況抽測

六月:

1.組織向家長半日開放活動,。

2.0-3歲嬰幼兒親子活動

3.養(yǎng)成教育案例評比

4.班級區(qū)域活動評比

七月:

1.幼兒發(fā)展情況抽測

2.做好學(xué)期小結(jié)工作,。

3.上交各項資料并整理歸檔

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