光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇一
我?,F(xiàn)有教學(xué)班10個,共有學(xué)生200多人,,教師17人,。遠程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,電腦一臺,,電視機5臺,,dvd5臺。盡管硬件設(shè)備十分短缺,,但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量,。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育治理制度為指導(dǎo)思想,,以我校校本培訓(xùn)為根底,,以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,,做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用,。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,有力的推進我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗,。
本學(xué)期的工作目的是:以新課程改革為主,,現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探究教學(xué),充分開發(fā)遠程教育的資源,,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。
本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,
熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇,、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制造方法,。
1、為確?,F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展,,學(xué)校成立了遠程教育治理領(lǐng)導(dǎo)小組,我校遠程教育工作按照永平縣教育局,,廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組,。
組長:丁恩紅
副組長:孫紹呈
組員:羅劍鋒、吳圓滿、王立平,、江天學(xué),、席艷琴、王金花
并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),,要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,,團結(jié)協(xié)作,使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用,。
(1)組長:丁恩紅校長負責(zé)主抓教師的政治思想,。
(2)副組長:孫紹呈主任負責(zé)主抓教師的考勤。
(3)組員:羅劍鋒負責(zé)資源的接收,、下載,、整理、歸類,、網(wǎng)絡(luò)維護,、硬件的治理;吳園滿負責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課,、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入,、編排、打印;江天學(xué)負責(zé)做好資源的宣傳工作,,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈敏機動的配合工作,。
為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,按照學(xué)校教導(dǎo)處的安排,,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作計算機不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,,多多益善,越多越好,。請每位教師積極參與,,認真登記,教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德,、勤,、能、績算獎懲,。
2,、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)治理和維護工作,確保設(shè)備完好并正常運轉(zhuǎn),。出現(xiàn)缺點,,及時上報并聯(lián)絡(luò)人來維修。機房保持清潔,、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí),。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況,。
4,、注重治理員本身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高治理水平,。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和治理,、整理,、開發(fā)遠教資源,,充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠,。
5,、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程的接收,,下載積極推薦給教師,,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進展觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄,。通過觀看“實時課堂”,、“同步課堂”激發(fā)小孩們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇二
響應(yīng)教育部組織的學(xué)習(xí)“遠程繼續(xù)教育”,,不斷更新自己的知識層次,,滿足教育、教學(xué)的需要,,與時俱進,,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會,做先進文化的傳播者,,社會道德的引領(lǐng)者,,特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
在學(xué)習(xí)的一個月的時間里,認真學(xué)習(xí)遠程教育內(nèi)容,。
集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí),。
(一)集中學(xué)習(xí)
按時參加遠程教育的學(xué)習(xí)與活動,在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,不遲到,、不早退,學(xué)習(xí)活動中不做與先學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。同時在學(xué)習(xí)過程中,,緊密聯(lián)系個人思想、工作實際,努力做到邊學(xué)習(xí),、邊思考,、邊提高,爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
(二)自由學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時間:
1,、周一至周五,利用業(yè)余時間每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個半小時,。
2,、周六、周日,,學(xué)習(xí)六個小時,。
1、每周堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí),,及時解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,。
2、制訂學(xué)習(xí)時間表,,讓同事和家人見證,、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3,、定期完成遠程教育布置的作業(yè),。
1、循序漸進,,持之以恒,,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2,、統(tǒng)籌兼顧,,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,,做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一,,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,。
3,、融會貫通,學(xué)以致用,。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平,,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力,。通過學(xué)習(xí),,有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,,工作有明顯推進。
4,、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果,。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇三
我?,F(xiàn)有教學(xué)班6個,學(xué)前班2個,,學(xué)生116人,,教職工13人。建有遠程教育“方式二”接收站,,于20xx年起開始正式接收中央電教館遠程資源,通過幾年的努力,,構(gòu)成了“注重資源治理,,強化資源應(yīng)用,促進教學(xué)質(zhì)量提高,,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,,學(xué)科全面用,教師人人用,,公開課必須用,,學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。
認真貫徹落實上級精神,,結(jié)合我校實際情況,,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,提高工程我校遠程教育應(yīng)用水平,,讓全校師生充分享受更好,、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源,。
2,、改善遠程教室的高效使用。
3,、及時下載整理遠程教育資源,,加強遠教資源應(yīng)用,,治理員按照教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠教課表,,并認真執(zhí)行,。
4、組織開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課,,遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩等活動,。
5、積極參加市,、區(qū)教育部門組織的遠程教育賽課活動,、課件制造活動、遠程教育工程應(yīng)用培訓(xùn)活動,。
1,、認真貫徹落實上級通知要求,及時下載整理遠程教育資源,,加強遠教資源應(yīng)用,,治理員按照教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠教課表,,并認真執(zhí)行,。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學(xué)生享遭到遠程教育資源,,促進遠程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中,。
2、抓好聽課,、評課工作,,上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課,。
開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課,、遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載,。
3,、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,,掌握新的課堂教學(xué)法,。為了讓教師用好光盤,學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時,,同時做好聽課記錄和評課記錄,,折算學(xué)時4學(xué)時。
4,、加強遠程教育設(shè)備硬件建立,,確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn),。更換dvd光驅(qū)刻錄機,刻錄空白光盤,,處理目前計算機硬盤能完好接受遠教資源的現(xiàn)狀,,促進教師能充分使用遠教資源上課。
5,、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動,,加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進教師有效使用遠程教育資源,。
6,、遠教治理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用,,認真做好遠程教育材料的搜集,、整理、及時歸檔,。
7,、為使教育部推出《情勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播,,空中課堂能及時組織學(xué)生收看,,學(xué)校預(yù)備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。
8,、開展培訓(xùn),促進教師有效使用遠程教育資源,。
要使遠程教育工作落到實處,,讓教師愿意用,會用,,有效用好資源,。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在,是重中之重,。定期開展遠程教育培訓(xùn),,課件制造,全天候開放遠程教室,,讓教師能方便閱讀,、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源”進展教學(xué),讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,,讓100%學(xué)生享遭到遠程教育資源,。促進教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運用于教學(xué)中,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
9,、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研,,推進校際交流。營建更為濃重的現(xiàn)代遠程教育氣氛,。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇四
我很榮幸自己能成為遠程教育學(xué)習(xí)者中的一員,,我會積極響應(yīng)學(xué)校組織的 “遠程繼續(xù)教育”,不斷更新自己的知識層次,,滿足教育,、教學(xué)的需要,與時俱進,,努力提高自己的綜合素質(zhì),,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會,,做先進文化的傳播者,社會道德的引領(lǐng)者,,本學(xué)年度特制訂出如下學(xué)習(xí)計劃:
認真學(xué)習(xí)遠程教育內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源,。
集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)。
(一)集中學(xué)習(xí)
按時參加遠程教育的學(xué)習(xí)與活動,,時間為周三,、周五下午4:20——5:00,周二上午10:30——11:10,,在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,不遲到、不早退,,學(xué)習(xí)活動中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。同時在學(xué)習(xí)過程中,緊密聯(lián)系個人思想,、工作實際,,努力做到邊學(xué)習(xí)、邊思考,、邊提高,,爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(二)自由學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時間 :
1. 周一至周五,,利用業(yè)余時間每天晚上8:30—10:00學(xué)習(xí)一個半小時,。
2. 周六、周日,,學(xué)習(xí)2個小時,。
1. 每周堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí),及時解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,。
2. 制訂學(xué)習(xí)時間表,,張貼在家中,,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),。
3. 定期完成遠程教育布置的作業(yè),。
1. 循序漸進,持之以恒,,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。
2. 統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,,做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,,工作學(xué)習(xí)化,。
3. 融會貫通,學(xué)以致用,。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平,,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力,。通過學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,,真正使思想有明顯提高,,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進,。
4. 學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果,。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇五
遠程教育是當(dāng)今教師必修的一門課程。我會通過學(xué)習(xí)不斷更新自己的知識層次,,滿足教育,、教學(xué)的需要,與時俱進,,努力提高自己的綜合素質(zhì),,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會,,做先進文化的傳播者,社會道德的引領(lǐng)者,,特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
認真學(xué)習(xí)遠程教育內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源,。
集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí),。
(一)集中學(xué)習(xí)
按時參加遠程教育的學(xué)習(xí)與活動,在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,不遲到,、不早退,學(xué)習(xí)活動中不做與先學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。同時在學(xué)習(xí)過程中,,緊密聯(lián)系個人思想、工作實際,,努力做到邊學(xué)習(xí),、邊思考、邊提高,,爭取在最短的時間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
1.融會貫通,學(xué)以致用,。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平,,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力,。通過學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,,真正使思想有明顯提高,,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進,。
2.學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果,。
總之,,參加遠程教育學(xué)習(xí)對提高教師素質(zhì),推動學(xué)校教育教學(xué)改革,,逐步提高教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用,。為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺,指明了教學(xué)的方向,。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇六
特別是對教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高的要求,,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了在本學(xué)期提高自身對現(xiàn)代教育的運用能力和多媒體教育資源的利用水平,,符合現(xiàn)代教學(xué)的要求,。特制定了如下學(xué)習(xí)計劃:
多媒體教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,對多媒體教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能,因此對于一名教育工作者扎實學(xué)好多媒體教育理論和實踐能力的培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)期間,,我每天按時到位,認真聽講,,作好學(xué)習(xí)記錄,,課后復(fù)習(xí)和總結(jié),并及時上機操作,,鞏固已學(xué)的知識,,使之成為自己的技能。
理論來源于多媒體教育課本知識的獲取和實踐經(jīng)驗的總結(jié),,除了扎實學(xué)好理論知識外,,還要重視理論知識的運用,上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié),。在平時的業(yè)余時間,,經(jīng)常上機操作,熟悉計算機操作,,特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機操作,,如文檔操作、電子表格,、幻燈片的制作 等方面的操作,,為教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)習(xí)了計算機知識,,利用計算機為我的教學(xué)工作服務(wù),。在教學(xué)實踐中,經(jīng)常到微機室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料,,制作試卷和學(xué)科課件,、統(tǒng)計學(xué)生成績,分析學(xué)生情況,,對學(xué)生進行管理等工作,。
以上就是本學(xué)期遠教的學(xué)習(xí)計劃,多上多媒體課,,以提高自身的多媒體運用能力,。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇七
為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,根據(jù)隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠程教育工作計劃和我校的教育工作計劃,,特制定以下遠程教育工作計劃。
以上級有關(guān)遠程教育精神,、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,以多媒體教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識,,服務(wù)課程改革,,提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度,、培育典型,、搭建平臺、整合資源,、提升能力,,推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,吧遠程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,,與全面推進素質(zhì)教育,,實施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素質(zhì),,增強教師的專業(yè)能力,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,,常規(guī)電教手段為輔,,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法,。
此設(shè)備自配備以來,,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,,確保系統(tǒng)正常運行,,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤,,進行編號整理,,同時結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際情況,組織全體教師進行學(xué)習(xí),,以提高我校教師的綜合素質(zhì),,實踐證明,遠教ip教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,,對促進學(xué)校教師教學(xué)水平的進步更新,。
在該項工作的實際操作和應(yīng)用上,我們還有許多路要走,,主要體現(xiàn)在:
第一,、電腦知識還不足,,在今后學(xué)習(xí)生活中,還需進一步努力學(xué)習(xí),,以求更大進步,,以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。
第二,,工作力度不夠大,,還需加強,以便能更好地使用好該套設(shè)備,,充分民揮其應(yīng)有的作用,。
第三、在資源運用于教學(xué)上,,由于電視機顯示效果不夠好,,學(xué)生在收看遠程教育節(jié)目和教師進行教學(xué)實際應(yīng)用時,這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約,。
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作,。
1、嚴格按照上級有關(guān)精神要求,,按時接收遠教ip節(jié)目,,并及時進行整理、公布,、刻錄成教學(xué)光盤,,做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作,,嚴格管理,,愛護并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運行,。
2,、繼續(xù)開展好基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動,,開展遠程教育資源管理,、應(yīng)用交流活動。
3,、將遠程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來,,對遠程教育教案在全校內(nèi)進行評比。讓遠程教育課具體到班,,到人,。做到上課有標(biāo)記,教案有記錄,。
4,、結(jié)合實際,,抓好師資培訓(xùn),每學(xué)期進行一至二次該方面的教學(xué)研究活動,,并定期對學(xué)校教師進行校本培訓(xùn)和上級組織的各種培訓(xùn),讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去,,以提高知識技能水平,。
5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國之源等教育網(wǎng),,讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),。認真做好遠程教育的校本再培訓(xùn),確?!扒嗄杲處熯^硬,,中年教師達標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo),。
6,、組織教師對學(xué)生進行專題教育,收看百部愛國主義電影,,小小律師等綜合資源教育,。
7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊,。
8。管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高管理水平,,熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識。
9,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點,、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想,、內(nèi)容,、觀念和方法,增強老師的危機意識,、生存意識,。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。
10,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路,,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作,、開發(fā),,教學(xué)反思,教學(xué)案例,,教學(xué)教研論文的收集整理活動,。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,,制定可行的計劃和方案,,積極開展各項教育教學(xué)活動,為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助,、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,,實現(xiàn)資源共享。
遠程教育年度計劃 小學(xué)遠程教育工作計劃篇八
為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,,加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),,充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高,,特制定本計劃,。
我校現(xiàn)有教學(xué)班10個,,共有學(xué)生200多人,,教師17人。遠程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,,電腦一臺,,電視機5臺,dvd5臺,。雖然硬件設(shè)施十分短缺,,但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育,、遠程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導(dǎo)思想,,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教,、計算機輔助教學(xué)為主體,,做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,,有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗,。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,,現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開發(fā)遠程教育的資源,,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。
本學(xué)期教師培訓(xùn)的'內(nèi)容是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,
熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇,、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。
1、為確?,F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,,我校遠程教育工作根據(jù)永平縣教育局,,廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。
組長:丁恩紅
副組長:孫紹呈
組員:羅劍鋒,、吳圓滿,、王立平、江天學(xué),、席艷琴,、王金花
并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,,團結(jié)協(xié)作,,使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。
(1)組長:丁恩紅校長負責(zé)主抓教師的政治思想,。
(2)副組長:孫紹呈主任負責(zé)主抓教師的考勤,。
(3)組員:羅劍鋒負責(zé)資源的接收、下載,、整理,、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護,、硬件的管理;吳園滿負責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo),、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入,、編排,、打印;江天學(xué)負責(zé)做好資源的宣傳工作,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈活機動的配合工作,。
為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作
計算機不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,,多多益善,,越多越好,。請每位教師積極參與,認真登記,,教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德,、勤、能,、績算獎懲,。
2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,,確保設(shè)備完好并正常運行,。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修,。機房保持清潔,、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3,、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4,、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理,、整理,、開發(fā)遠教資源,充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動,。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠,。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率,。經(jīng)常組織學(xué)生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄,。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣,。