在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

音樂帶給我的快樂初三作文5篇一

每當(dāng)我無聊的時候,，我就會拿起手中的手機帶上耳機聽起那些愉悅心情的歌，而在這些歌里也有不少讓我觸動心弦的歌,。例如筷子兄弟的《父親》讓我感受父愛的偉大,，王錚亮的《時間都去哪了》領(lǐng)悟了時間需要珍惜的道理。

每當(dāng)我遇到挫折時,，我也會用聽音樂來驅(qū)走煩惱,，張韶涵的《隱形的翅膀》，告訴我們一切困難都是會過去的,。

我并沒有聽到什么高端大氣的音樂會,，但是街邊流浪藝人的演唱會我倒是聽了不少。這并不是什么高手唱的歌,，也并沒有特別的好聽,。但是我卻從中聽出了他們流浪的快樂與無羈，還有淡淡的憂煩與無奈,。甚至不自覺的把自己代入他們的故事中一起分享他們的快樂與憂傷,。

我愛聽音樂更愛唱歌，唱歌可以讓自己暢快,，唱出自己的心聲,。記得一次，我與好朋友曉諭因為一點小事而鬧矛盾,，一怒之下絕交了,。

這讓我?guī)е婚_心的心情回了家，我也如往常一樣帶起了耳機,，巧的是,，響起的歌居然是周華健的《朋友》"朋友一生一起走，那些日子不再有……"不知不覺的,，我豁然開朗,，是啊，我和曉諭說好要交一輩子朋友的,，但是現(xiàn)在離初三畢業(yè)的時間也快了,，這種同班相處日子已經(jīng)不再多了，如果還因為一些小事就鬧絕交會后悔一輩子的,，想著想著我已經(jīng)到了家,，但我也在心中決定明天要去和好，解決了心中的煩惱,，整個人都快樂起來了,。

第二天，我就去找曉諭說了聲對不起,，就開始聊起最近有什么新的好聽的音樂,，到最后我給她聽了那一首讓我豁然開朗的歌--《朋友》。她聽后抱著我說:"說好了喔!做一輩子的朋友,，就是不能在一起的日子,，也要記得我啊。"

(據(jù)說音樂有種神奇的魅力能讓人愉悅,，確實這樣,，音樂給了我無比的快樂!

音樂帶給我的快樂初三作文5篇二

下午，一個人慢悠悠地走在從圖書館回家的路上,。路邊是一排滄桑高大的梧桐,，幾只鳥兒優(yōu)雅地立在落光葉子的樹枝上,，陽光慵懶地透過，形成一幅別有情調(diào)的剪影畫,。

耳中是后弦的《西廂》,，頗有古典韻味的曲調(diào)正和這樣一個下午相得益彰。

這樣一段最幸福的時光已成為了我記憶中的定格,。而如今,，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉沉壓在我的心頭，我沒有一刻能舒展開來,，如此與音樂為伴的日子越來越少,。

我似乎已經(jīng)麻木了整日與數(shù)字，根號打交道的時光,。上學(xué)的日子里,，我的腦袋永遠(yuǎn)都在機械地不停轉(zhuǎn)動，只有在深夜里,，一個人望著窗外睡去的街道,，才能獲得片刻清閑。

麻木的心讓我陷入了學(xué)業(yè)的低谷,，這樣的局面反而讓我愈發(fā)低迷,。終于，在一個做作業(yè)到頭發(fā)麻的夜晚,，我扔下筆,，煩躁地將CD塞入音響中。那首熟悉的《VALDER FIELDS》隱隱傳來,，如流水般的音符緩緩地流淌出來,，歌手溫柔的聲音宛若漫步于天空的清云，又似夏日里帶著淡淡花香的風(fēng),，那么自然而親切地透過我的耳,，流入了我的心中。落地窗外是寧靜的街市,，我望著在黑夜中墜著的一點燈光,，澎湃的心海漸漸平息，緊皺的眉頭也舒展開來,。

也不知是不是那一支魔歌起了極大作用,，我慢慢回復(fù)，又回到了極佳的狀態(tài),。即便是我自己的努力起了作用,，我也要感謝那晚讓我平靜下來好好思考的音樂。

音樂的奇效,，讓我又回到了與音樂為友的日子,。我愛聽著《星空》,，默默與她分享曾經(jīng)的回憶，任歲月在輕柔音符間滑過;我愛和著《心跳》,，靜靜觀賞醉人的夕陽,，讓布在地板上的的陽光一方方移走;我愛隨著艾薇兒金屬般的嗓音，暢想明日的我,，讓理想在天空中翱翔。我深知,，我的快樂是與她息息相關(guān)的,。

與音樂度過的日子，我尋找到了最原始的快樂,，因為無論何時,，她都能讓我丟掉煩惱，傾訴心事,，讓我嘴角上揚,。在音樂中逐漸成熟的我，也懂得了去傾聽花開的聲音,。

音樂帶給我的快樂初三作文5篇三

這個暑假,，我學(xué)習(xí)了二胡。二胡是我國的一種民族樂器,，我一直以來很喜歡二胡,，我決心好好掌握這項復(fù)雜而精微的藝術(shù)勞動。

假期里,，我學(xué)習(xí)了十節(jié)二胡的入門課程,，每周的周一和周四上午八點半至十點上課。首先,，從二胡的基本知識學(xué)起,，二胡是由琴桿、琴軸,、千斤,、里弦、外弦,、琴筒和琴弓組成,。握琴的基本姿勢是學(xué)習(xí)二胡最重要、最基本的動作,，右手要握弓,，弓要與琴桿上下左右保持90度角，距離二到三毫米,，琴桿向左前方微微傾斜一點點,。

看到二胡老師拉起來輕松自如,，這可是老師十多年的功夫啊!我在上二胡第一節(jié)課的時候，才感到二胡真的好難學(xué),。但是,，我并沒有灰心，既然學(xué)了,，不管有多大的難度,，我一定要堅持到底，我相信只要付出就會有回報,。

通過二胡十節(jié)課的學(xué)習(xí),，我基本掌握了拉弓、推弓,、換弦,、長弓的技巧，同時,，我也能用二胡拉出《小星星》,、《粉刷匠》等幾首童謠。不過這還只是一點皮毛,，今后我要刻苦練習(xí),，朝著二胡的最高境界努力邁進(jìn)。

音樂帶給我的快樂初三作文5篇四

音樂,，是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔爐;音樂,，是我們對生活的傾訴。在我看來,，它是人生最大的快樂,。

我從小酷愛音樂，無論何時何地,，都要哼著小調(diào),。我覺得音樂是五顏六色的，仿佛是一座彩虹,，一條條不同的音符組成了一首悠揚的歌,。美妙的旋律讓我對音樂如此癡迷。音樂也漸漸成為了我一生的夢想,。

乘著時光的快車,，我步入了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)國歌,，每到周一,，同學(xué)們唱起了國歌，從激昂的曲調(diào)中，我感到血液正在沸騰,，腦海里閃現(xiàn)出抗戰(zhàn)時期中一幅幅悲壯的畫面：秋瑾的英勇就義,，王二小的臨危不懼，紅軍的萬里長征等,。

五年級時,，我參加了校合唱團(tuán)，開始接受專業(yè)的聲樂培訓(xùn),。這條音樂之路,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么輕松，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要排練兩個小時,，想到同學(xué)們這個時間正在痛快地玩,，我也想過放棄，但最終音樂感化我的心靈,，告訴我放棄就是懦夫。音樂,，教我學(xué)會堅持 ,。

合唱團(tuán)要求每位團(tuán)員具有較高的聲樂技能，訓(xùn)練一段時間后開始測試,，不合格的人就要被淘汰,，我有些擔(dān)心自己的實力，害怕唱得不好而被剔除合唱團(tuán),，但我要戰(zhàn)勝這個困難,，便努力在家里練習(xí)發(fā)聲，最終通過了測試,。所以音樂,，教我學(xué)會堅強!

接下來的一段日子里，我的聲樂技能進(jìn)步得很快,?？墒牵覜]有上過舞臺,，完全沒有經(jīng)驗,。每次上臺，我都緊張得幾乎窒息,，有時甚至聲音發(fā)顫,。一次上臺前，我閉上眼睛讓自己放松,，心想,，不要想臺下有多少人，把自己融入到音樂的世界里去,。就這樣,，我的心安靜了下來,，動作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增,。音樂,，教我學(xué)會自信!

成長的過程中，音樂不但能讓我癡迷,，更能讓我一步步成長 ,，我要感謝它陪我度過金色的童年，伴隨著我的一生!

音樂帶給我的快樂初三作文5篇五

“失敗了3次,，哭泣6次,，再勝5次，看到盡頭,。在你背后,，我陪你GO，也沒有理由再,，低著頭,。對著鏡子，尖叫幾次,，握著堅持,，準(zhǔn)備開始。……”曾幾何時,，你走進(jìn)了我的世界,，一首歌，一個回憶,，你把我?guī)нM(jìn)了你的回憶,。插上耳機，聆聽天籟的你,，從此,，我迷戀與你，我的世界再也離不開你,，就是你——音樂,，讓我如此著迷!

在冬日的午后，手捧一杯熱奶茶,，暖陽穿過樹隙,，擁抱著帶著耳機的我，音樂或急或緩,，或悠揚或歡快,。我著迷于音樂的世界。于是，無論在家中,、旅途上,、路上，我都聽著音樂,，甚至在課間我都會哼上幾句EXO中我最喜愛的歌,。

一次，我和我的好朋友鬧了矛盾,，我哭著回了家,，打開了MP3，一首范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》播放了出來,，“你了解我所有得意的東西,，才常潑冷水怕我忘形……”是啊，我和她原本形影不離,，就是因為我這次英語考試考的稍微進(jìn)步了一些,，她才潑我冷水，就是為了讓我不要驕傲啊……想到這里,，我拔下耳機,，走向了手機……音樂讓我重拾了友誼啊!

可是，最近媽媽發(fā)現(xiàn)我總是聽音樂,，作業(yè)也是敷衍了事,，便語重心長地對我說：“柔柔啊!馬上你就要考初中了,，人家都在抓緊學(xué)習(xí)呢,，你怎么還在聽音樂呢?”說完便沒收了我的MP3。這以后我就抑郁寡歡,，像是魚缺少了水,，耳邊空落落的。我便想方設(shè)法地去找MP3,，終于一個下午,，我在一個抽屜找到了它，我頓時兩眼放光,，如獲至寶似的把它請了出來,，急忙插上耳機，熟悉的旋律,，精美的歌詞像多年不見的好友,，我一聽到就沉醉在這優(yōu)美的旋律中……

但是!天有不測風(fēng)云!!!

突然，媽媽回來了,，她見我不僅沒有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，還在聽著歌，便猛地把耳機從我耳邊拔走，生氣地說：“學(xué)習(xí)不好好學(xué),，成天聽這些陳詞濫調(diào),，我?guī)湍闳恿恕?rdquo;“不要!這不是陳詞濫調(diào)，這些音樂非常好聽,，在我傷心的時候,，它陪我一起流淚，在我失落的時候,，它幫我振作精神,，在我無聊的時候，它給我快樂;在我迷茫的時候,，它給我信心,，音樂就好比是沒有拿起手術(shù)刀的醫(yī)生，同樣可以療傷,。”我以我的三寸不爛之舌,，終于說服了媽媽，她無奈地說：“好吧,，好吧,，拗不過你，我暫時不扔了,，你好自為之吧!”

著迷不是沉迷,，于是我開始勞逸結(jié)合。

音樂,，用美麗的音符讓我快樂,，用五線譜告訴我人生的坎坷，音樂,，真讓我著迷!

音樂帶給我的快樂初三作文

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