時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇一

如何當(dāng)好通訊工作呢,？我想，我的計(jì)劃如下：

感情有多少,，當(dāng)通訊員就當(dāng)?shù)糜卸嗪茫@是千真萬確的,。做好任何一個(gè)行當(dāng),，首先是這個(gè)行當(dāng)必須是自己喜歡的，只有喜歡才能干得更好,，強(qiáng)扭的瓜不甜,。

很多工作崗位都是領(lǐng)導(dǎo)指定的。很多人做的工作并不是因?yàn)橄矚g,，為的是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，這樣的態(tài)度想要做好工作是很難的，所以這學(xué)期,，我要經(jīng)常對(duì)自己說：“我喜歡寫作,！”即使沒有多少人看，及時(shí)看的人瀏覽了一遍也就忘了,，即使很多人都說網(wǎng)上復(fù)制粘貼就可以了,。我也得認(rèn)真對(duì)待。

新聞的特點(diǎn)就是新,，要求時(shí)間上要及時(shí),，及時(shí)報(bào)道的新聞其價(jià)值才高。通訊員往往不是寫稿件這么簡單的,，她要認(rèn)真參與每一個(gè)新聞事件中去,，及時(shí)聽取和記錄相關(guān)人物的講話內(nèi)容，觀察相關(guān)人員的態(tài)度,，還等思考事件產(chǎn)生的意義,?？偸且瓤紤]的完成好前期工作，然后才來寫稿件,，稿件寫了之后,，還得即時(shí)發(fā)送，否則拖個(gè)一天兩天,，新聞也成為舊聞了,。總而言之,，我要參與每個(gè)活動(dòng)的始末,，及時(shí)了解人物和事件的背景，記錄重要人物的言行并思考活動(dòng)意義,，才能開始撰稿,。

因此，這個(gè)學(xué)期,，我爭取快速寫稿,，及時(shí)上傳，能不耽誤就不耽誤,。

要想當(dāng)好一名通訊員,，必須有激情，工作之余不怕苦,，加班加點(diǎn)不言累,，業(yè)余時(shí)間利用好，只有這樣的熱情,，方能寫出好稿件,。

當(dāng)好通訊員，與其思想的深度,，新聞業(yè)務(wù)的精通都有著極大的關(guān)系,。而我也正缺乏這方面的素養(yǎng)。

當(dāng)好一名通訊員,，還得仔細(xì)研究各個(gè)相關(guān)單位的風(fēng)格,、動(dòng)態(tài)，編輯的喜好,，要仔細(xì)研究長期和階段的工作,。

當(dāng)好一名通訊員，也真是不容易,。尤其,，我還不自信。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇二

我們班現(xiàn)有幼兒48名,，其中23名男孩,，女孩25名,。幼兒的能力和年齡比較平衡，由于是插班,，幼兒還需要一段時(shí)間的磨合期,。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展，特制定以下計(jì)劃,。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，“以幼兒發(fā)展為本”為理念，結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展,，促進(jìn)幼兒全面,、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。同時(shí)注意與家長的溝通，積極發(fā)揮教育合力的作用,。

（一）健康領(lǐng)域

1,、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識(shí),，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。

3、注意安全,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法,，知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識(shí),，不吃不干凈和變質(zhì)的食物。

5,、鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，主動(dòng)參加體育活動(dòng),。

（二）,、科學(xué)領(lǐng)域

1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲,。

2,、豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí),，形成有關(guān)事物的基本概念，了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,，發(fā)展思維能力,。

3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運(yùn)算,，度量概念及時(shí)空概念,，了解事物之間的相對(duì)關(guān)系。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1,、積極主動(dòng)的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做力所能及的事情，樂于參加公益活動(dòng),。

2,、發(fā)展幼兒的自我評(píng)價(jià)能力，給自己,、他人提較為適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

3,、初步學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,，不任性,、不發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)自律和尊重他人,。

4,、提高交往能力，自信,、禮貌地與人交往,。

5、能夠努力做好力所能及的事情,，不怕困難,。

6、知道我國是個(gè)多民族國家,，知道幾個(gè)主要的少數(shù)民族,。

（四）語言領(lǐng)域

1、堅(jiān)持說普通話,，能辯解普通話聲調(diào),、語調(diào)和語氣的不同，能正確地使用聲調(diào),、語調(diào),，大膽、準(zhǔn)確地使用各種詞匯,。

2,、能主動(dòng),、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,，愿意講述自己所經(jīng)歷的事情,。

3、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽別人談話，能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令,。

4,、樂于參與討論和辯論，敢于發(fā)表不同意見,。

5,、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，有良好的閱讀習(xí)慣,。

6,、對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣，掌握基本的書寫姿勢,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

a美術(shù)

1,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美，并愿意運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn),。

2,、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫，表現(xiàn)一定的情節(jié),，比較合理地安排畫面,。

3、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動(dòng),，美化自己的生活。

4,、學(xué)習(xí)簡單的扎染,，感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。

5,、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,，掌握幾種基本的折紙方法，并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊,。

6,、調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動(dòng)，會(huì)欣賞評(píng)價(jià)自己,、同伴,、名師的美術(shù)作品以及自然景觀,、名勝古跡等。

b,、音樂

1,、能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)，對(duì)音樂有濃厚的興趣,。

2,、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度,、情緒來演唱歌曲，學(xué)唱四分音符,。

3,、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

4,、能夠協(xié)調(diào)地模仿動(dòng)作和舞蹈組合,；能隨音樂自編舞蹈動(dòng)作，自由發(fā)揮快樂表演,。

九月份：

（一）養(yǎng)成教育。

（二）完成九月份的教育教學(xué)目標(biāo),。

1,、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點(diǎn)。

2,、衛(wèi)生評(píng)比,。教育幼兒講衛(wèi)生,，防預(yù)手足口病和甲型h1ni的發(fā)生,。

3、愛我中華,。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，展示家鄉(xiāng)美,。

4,、安全教育。教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

開展活動(dòng)：《安全出行,，從我做起》,、《秋天多么美》、《遠(yuǎn)離電源》,、《龜兔賽跑》等,。

（三）召開家長座談會(huì)。

十月份：

（一）完成十月份教育教學(xué),。

（二）觀看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播,。

（三）開展“自己的事情自己做”的活動(dòng)。

開展活動(dòng)：1,、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,。2、玉米娃,。3,、歡度國慶節(jié)

十一月份：

（一）完成十一月份教育教學(xué)

（二）安全教育

（三）、跳皮筋比賽

開展活動(dòng)：1,、耍脾氣不好,。2、跳皮筋,。3,、安全小衛(wèi)士。

十二月份：

（一）完成十二月份的教育教學(xué),。

（二）給幼兒講述“冬季防護(hù)知識(shí)”

（三）堆雪人

開展活動(dòng)：1,、玩雪。2,、兒童故事欣賞,。3、凍冰花

一月份：

（一）完成一月份教育教學(xué)目標(biāo)

（二）繪畫比賽

（三）家長座談會(huì),。

開展活動(dòng)：1,、掃雪。2,、放鞭炮,。3、制作風(fēng)車

除了每日做好教育教學(xué)活動(dòng),，還要注意衛(wèi)生保健工作。

1,、每日認(rèn)真做好晨,、午檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn)。

2,、認(rèn)真做好小杯子和小毛巾的消毒工作,。

3、每日注意活動(dòng)室開窗通風(fēng)和定時(shí)消毒（用紫外線燈）,。

為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,，還要做好家長工作，以誠心打動(dòng)家長,，使他們樂意與教師配合,，共同教育幼兒。

1,、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會(huì),，使家長對(duì)我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。

2,、對(duì)家長提出的問題和要求有耐心,，做到無微不至又不卑不亢。

3,、認(rèn)真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報(bào),，精心選擇內(nèi)容，并定期發(fā)放給家長,。

4,、對(duì)于日常瑣碎的事情,，要耐心對(duì)待家長,，不厭其煩。

1,、布置好活動(dòng)室環(huán)境,，使幼兒在整潔、輕松,、安全的氣氛中度過一日活動(dòng),。

2、適當(dāng)增加一些幼小銜接內(nèi)容,，為使幼兒自然向小學(xué)過渡做好心理準(zhǔn)備,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇三

孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心,，以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,，以校園文化建設(shè)為載體，營造全面協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍,，不斷提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

（三）加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究,。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課,。

（四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

（五）積極爭取參加市,、區(qū)級(jí)各類競賽。

（一）抓實(shí)師德建設(shè),，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1,、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，組織教師學(xué)習(xí)幼教新信息,，做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì),，努力更新教育教學(xué)觀念。教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍。

2,、切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每兩周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題,，由史蘭香老師負(fù)責(zé)組織,，展開討論。根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

3,、 強(qiáng)化反思與研究,，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育筆記、敘事,、教育案例與教育論文,。

4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

5、迎接升格檢查,，全體備戰(zhàn),。

（二）重視有效的過程管理，明確責(zé)任

1,、進(jìn)一步落實(shí)“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，細(xì)化、強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施,。

2、幼兒園教師要保教結(jié)合,，適宜安排幼兒的一日生活,；重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特價(jià)值，積極支持與引導(dǎo)幼兒游戲,，將教育靈活地滲透于一日生活中,。不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促

幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

3,、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

4,、通過開辟種植園,、天氣預(yù)報(bào)圖表與溫馨提示、新聞播報(bào),、評(píng) 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累,。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健,、安全工作，確保幼兒安全

1,、加大對(duì)各項(xiàng)消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)對(duì)晨檢、消毒,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

2,、衛(wèi)生環(huán)境,，責(zé)任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū),。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工，責(zé)任到人,。

3,、做好傳染病防治工作（1、加強(qiáng)晨檢2,、登記缺席幼兒名單,、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時(shí)上報(bào)疾控中心,、教委辦,，不得隱瞞）

4,、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí),，預(yù)防各類安全事故發(fā)生,。

5、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,，確保幼兒在園學(xué)習(xí),、生活安全、愉快,。由學(xué)?？倓?wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,，并做好安全檢查記錄,。

6、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力并定期舉行安全演練,。

（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長開放日活動(dòng)”,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、 開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，做到美觀新穎,，突出主題,。充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。 開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

3,、通過家園溝通、召開會(huì)議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,。

4、教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪,。

5,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的整體工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

八月份

1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境,。

2、完成園工作計(jì)劃,。

九月份

熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。 召開新小班段的家長會(huì),，重組家長委員會(huì)。

十月份

1．各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2．由史蘭香組織教師圍繞“繪本閱讀”進(jìn)行討論探索。

3．召開中,、大班幼兒家長會(huì),。

4．教研組長史蘭香上示范課

十一月

1．組織大、中,、小班向家長開放半日活動(dòng),。

2．組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競賽。

十二月

1．選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)評(píng)比,。.

2． 全園慶“元旦”親子活動(dòng)

3．做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇四

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)會(huì)收拾玩具,，將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng),，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往。但與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況,，在家表現(xiàn)為任性,，倔強(qiáng)，愛發(fā)脾氣,，依賴性強(qiáng),，以自我為中心，愛聽好話,，不愿意自己吃飯,，挑食者較多，情緒波動(dòng)比較利害,，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛,。同過近一個(gè)月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識(shí),，個(gè)別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀，有一定的可塑性,。但仍有個(gè)別家長不重視早期教育,，這就需要教師耐心的做好家長工作。

本冊教材有看圖識(shí)字,，學(xué)習(xí)兒歌,，學(xué)說普通話，古詩繞口令和故事欣賞,。本冊教材主要訓(xùn)練幼兒的表達(dá)能力,，其次是讓幼兒德詞匯日益豐富，能與人進(jìn)行更好的談話,、交流,。詳細(xì)內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩（培養(yǎng)孩子們的說話能力）,、和自己的朋友玩（培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)）,、講衛(wèi)生（讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣）、聽故事,、講故事（養(yǎng)成認(rèn)真聽的習(xí)慣）,。

除了這些，教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié)，使孩子們能在每一堂課上都能輕松愉快的度過,，即使在玩的過程中也能學(xué)到知識(shí),。

1、學(xué)說普通話,，而且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人說話,。

2、能集中注意力,，耐心地聽他人講話,。

3、能大膽的表達(dá)自己的想法和做法,，而且語言要連貫,。

4、建立良好的語言常規(guī),，幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣化,。

5、幼兒能大膽運(yùn)用普通話與他人交流,。

6,、克服心里障礙，在眾人面前大膽表現(xiàn),。

1,、能大膽的表達(dá)自己的想法和做法，而且語言要連貫,。

大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義,。

2,、愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問,，積極回答問題,。

3、喜歡讀圖書,，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,，愿意與別人交流自己的感受。

4,、會(huì)復(fù)述故事,，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事,。

5,、引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識(shí)、感受快樂,。

1,、創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法,。

2,、以游戲的口吻，游戲的形式組織幼兒的一日生活,，使幼兒有興趣的參與活動(dòng),。

3、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,，給予他們不同的幫助,，而且在一日生活中多用普通話與人交談。

4,、利用電訪,，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育,。

5,、盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

6、密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇五

本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動(dòng),，明確教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和方法。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，牢固樹立以人為本的教育理念,，通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)與同伴友好相處,，學(xué)習(xí)照顧自己,，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂,、家長滿意,、社會(huì)贊譽(yù),。

(一)重點(diǎn)工作

1,、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課，教學(xué)計(jì)劃，做到上課前心中有數(shù),，講解自如，并要求寫好教學(xué)反思,，提高教學(xué)實(shí)效性,。

2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

3,、注重養(yǎng)成教育,。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

(二)常規(guī)工作

1、抓好安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,，落實(shí)安全責(zé)任制，與所有教師,、司機(jī),、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作,，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作,，并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng),，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長會(huì),。

5,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件,。

6,、樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇六

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,，用科學(xué)統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個(gè)意識(shí)”（服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是,，同時(shí)我們也看到,，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對(duì)教師的要求也較高,。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量,；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

1.加強(qiáng)師德教育,。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

（2）加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（xx年修訂）》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育,，即：愛心、耐心,、責(zé)任心,；愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。

2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),。

（1）積極參加各級(jí)各類專題講座,。在專題講座的同時(shí)，教研組長深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,。

（2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，通過自主學(xué)習(xí)的模式,，值周教師推薦自己認(rèn)為比較好的書籍與文章、活動(dòng)方案等,，并做好推薦筆記,。

（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思,、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,。

1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作,，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢,。

2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課,，堅(jiān)決做到提前一周備課,。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教,、科,、研、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式,。初步探討教師合作備課和教研,，形成集體智慧，做到備課、教具,、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過程。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇七

一,、學(xué)期目標(biāo)

（一）行政管理及后勤工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)新體制,，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化管理，力求公平,、公正,、公開，做到“以制度管人”,，提高管理的實(shí)效,。如：落實(shí)崗位責(zé)任制，建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制等,，推進(jìn)量化管理,。

2、定期加強(qiáng)對(duì)園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查,、維修,、加固，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,，合理利用場地,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。

3,、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)節(jié)約制度，細(xì)化管理,，提高節(jié)約的實(shí)效,。如：規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度，杜絕“白日燈,、長流水”現(xiàn)象,，節(jié)省辦公用品、復(fù)印紙雙面復(fù)印等,。

4,、充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

5,、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)練兵,。著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“質(zhì)量,、服務(wù)”兩手抓,，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

6,、加強(qiáng)對(duì)外宣傳,。做好家長工作、招生工作,，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會(huì)的肯定,。

7、加強(qiáng)安全管理工作,，杜絕一切安全隱患,，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理,，落實(shí)接送卡制度,，杜絕在上班時(shí)間串崗、離崗,、聊天等不良行為現(xiàn)象,。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,。做好日常消毒工作,，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面,，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度,；加強(qiáng)食堂管理，建立采購臺(tái)賬,、規(guī)范報(bào)銷制度,，推行定點(diǎn)采購、節(jié)能采購,。

（二）教育教學(xué)工作

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)教育環(huán)境，定期更新家園欄,、觀察角,、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,，制作充足的區(qū)域活動(dòng)材料,、角色游戲活動(dòng)材料。

2,、規(guī)范備課制度,，保證教師有固定的備課時(shí)間，推行“集中選材、各自備課”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)選材，充分做好課前準(zhǔn)備,。注意選材的系統(tǒng)性,，并根據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，靈活施教,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，深入班級(jí)觀摩一日活動(dòng),，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,，

建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)），形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度,，提高教師的教育教學(xué)技能、班級(jí)管理技能,，使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀念,，防止出現(xiàn)“小學(xué)化”、“放羊式”,、“保姆式”等不良教育傾向,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),，提高師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

6,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。

7,、做好家長工作,，在教育中充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

二,、具體工作安排

2月份

1、做好新學(xué)期插班生的招生工作。

2,、各部門制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3、各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取,。

4,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：家園欄,、觀察角,、壁畫、活動(dòng)區(qū)角等）,，制作接送卡,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5,、進(jìn)行各年齡班的早操,、午間操編排。

3月份

1,、組織“三八節(jié)”慶?；顒?dòng)。

2,、做好教學(xué)安排工作,。

3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4,、檢查各班接送卡制度的落實(shí)執(zhí)行情況。

5,、檢查各班的早操,、午間操開展情況。

6,、各班按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動(dòng),、創(chuàng)造性游戲活動(dòng)（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）,。

7,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題,。

8、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

9,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日,、3月23日世界

氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)，并在日?；顒?dòng)中開展“護(hù)綠小使者”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。

4月份

1,、深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng),，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī),，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序。

2,、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化,。

4,、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng),。

5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī)。

5月份

1,、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng),。

2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日,、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。

3,、繼續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)各班一日活動(dòng)常規(guī)（學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)）的檢查,。

4,、繼續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,。

5,、根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容，先在園內(nèi)開展相關(guān)內(nèi)容的比賽項(xiàng)目,，以“海選”的形式初步選拔參賽人選,。

6—7月份

1、開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng),，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動(dòng),。如：設(shè)計(jì)環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識(shí)競賽,、環(huán)保主題繪畫展覽,，發(fā)放《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查問卷》等。

2,、開展幼兒“三浴班”鍛煉,。

3、開展黃金班,、興趣班,、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報(bào)活動(dòng),。

4,、組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動(dòng)。

5,、各班測量幼兒身高體重,、寫評(píng)語，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表,。

6,、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行年終考核,、量化評(píng)比,。

7、清點(diǎn)教學(xué)具,、資料歸檔,。

8、園務(wù)總結(jié),。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇八

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。具體如下：

（1）積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平,。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

（1）每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,。

（2）觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手,，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。

（4）開展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開展兩早操評(píng)比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。

（5）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)（記分——作為月考依據(jù)）

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員,。（語言故事（孔靜）音樂（袁素玉）計(jì)算（唐瑞紅）美術(shù)（魏愛美）保育（陳芳）

（2）研討,，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

ａ,、綜合研討,。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果,。

ｂ、集中研討,。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),，由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案,、實(shí)施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄,，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作,。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫（每月一次字畫展示）,、舞蹈（孔靜）,、音樂（素玉）、手工制作（愛美）活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

（2）不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

（3）開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽課每月不少于4節(jié),，并做好聽課記錄,。

（4）每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃（每月28日前交）

5、加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,，如繪畫、,、舞蹈,、計(jì)算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）

古詩,、兒歌：（每月）

托班：2首 小班：3首 中班：4首 大班：4首

（4）特色班將開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈 、 珠算,、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智。

6,、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂。

（1）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

（2）通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識(shí),。

（3）通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇九

本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以xx年省普三驗(yàn)收工作,、幼兒園升類工作作為延續(xù),，貫徹教育局xx年教育工作要點(diǎn)及中心學(xué)校“把每天重復(fù)的事情做真”的指導(dǎo)思想、落實(shí)幼兒總園“以人為本,、豐富內(nèi)涵,，打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標(biāo)，以師德建設(shè),、教師專業(yè)化成長為途徑,，讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位，均衡促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格規(guī)范各園的資金使用管理，制定并落實(shí)韓城鎮(zhèn)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,；

2,、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機(jī)，拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷,，本著既符合實(shí)際又面向長遠(yuǎn)的原則予以規(guī)劃,，徹底解決危房問題；緊密配合中心學(xué)?？茖W(xué)做好一幼二期項(xiàng)目規(guī)劃,，力爭年內(nèi)立項(xiàng)，開工,。

3,、各園要科學(xué)做好學(xué)期預(yù)算，本著促進(jìn)幼兒園發(fā)展,、為幼兒服務(wù)的原則合理利用資金,；各園資金的使用要向幼兒傾斜，為教師教學(xué)服務(wù),，在提高內(nèi)涵方面加大投入,。

4、不斷提高優(yōu)秀教師待遇,，落實(shí)教師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，促進(jìn)敬業(yè)幼師的考核和使用（讓敬業(yè)幼師名實(shí)相符），優(yōu)績優(yōu)酬,；努力拓寬資金渠道,，提高代課教師福利待遇。

5,、完善各園固定資產(chǎn)管理,，嚴(yán)格建立固定資產(chǎn)賬目，防止固定資產(chǎn)的流失（園長是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責(zé)任人）,。

6,、做好現(xiàn)代化設(shè)備、圖書,、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,，不僅要用，而且要用的科學(xué),、常態(tài),。

7、西園,、宋園要本著爭創(chuàng)高一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)積極打造,，升類目標(biāo)：宋園xx年晉升河北省農(nóng)村一類幼兒園；西園20xx年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園,。

（一）,、提高教師專業(yè)化水平，提升辦園內(nèi)涵,。

1,、學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個(gè)最大問題,，園長要學(xué)習(xí),，老師要學(xué)習(xí)，形成常態(tài)化的專業(yè)化成長學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，有序推進(jìn)教師的專業(yè)化成長,。學(xué)期初一幼、二幼要做出具體的教師專業(yè)化成長的具體安排和實(shí)施意見上報(bào)總園（學(xué)習(xí)活動(dòng)涵蓋拉手園）,。

2,、博客；繼續(xù)推進(jìn)博客建設(shè),，以博客促學(xué)習(xí),，以博客促思考，以博客促展示,，督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)每月至少兩篇任務(wù),，并對(duì)博客撰寫情況進(jìn)行隨時(shí)通報(bào)，期末繼續(xù)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部及教師博客（空間）評(píng)比——把以博客建設(shè)為代表的學(xué)習(xí)情況與優(yōu)秀教師評(píng)選及各種評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來,。建立外出學(xué)習(xí),、考察、反思,、應(yīng)用的學(xué)習(xí)制度,，為有學(xué)習(xí)需求的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，減少不必要的開支,；外出學(xué)習(xí)歸來要有收獲（博文或感想）,，包括學(xué)習(xí)收獲和工作應(yīng)用。

3、交流,；搭建全鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，讓每位領(lǐng)導(dǎo)教師能展示自己學(xué)習(xí)思考。推動(dòng)中心園與村園的手拉手工作,，將此項(xiàng)工作作為考核中心園的重點(diǎn)內(nèi)容,，嘗試?yán)謭@的動(dòng)態(tài)，推行“自助式”的拉手,。

4,、借力；學(xué)會(huì)借力發(fā)展,，建立與唐山師院教育系和唐山市牛頓的蘋果幼年公園幼教集團(tuán),、豐潤二幼、光幼及其他先進(jìn)園所的橫向聯(lián)合,，借他山之石,、雕自家之玉，借力要打破常規(guī),，可以涵蓋如下形式

第一,、組織我鎮(zhèn)骨干教師進(jìn)行交流任職，帶著學(xué)習(xí)任務(wù)深入聯(lián)誼園所進(jìn)行交流任職,，深入一線,；

第二、借助他們的培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)我們的老師,；

第三,、引進(jìn)優(yōu)秀園長、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展,；

第四,、建立拉手組織，拉手園融會(huì)貫通,，體制和一,。

5、制度,；建立總園外出學(xué)習(xí)制度,，教師專業(yè)化成長的促進(jìn)考核制度，力爭三年內(nèi)使教師的專業(yè)化能力和水平有一個(gè)很大的提高,；本學(xué)期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部及教師3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南期末測試（閉卷）,，測試內(nèi)容學(xué)期初予以下發(fā)（分層學(xué)習(xí)和考核）。

6,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,，要做到“接地氣”,，能夠深入班級(jí)、研究業(yè)務(wù),、提高能力,；一學(xué)期園長至少入班調(diào)研半日流程8次，主任至少12次,。

（二）,、加強(qiáng)教師師德建設(shè),，提高辦園聲譽(yù),。

師德水平是衡量一所幼兒園、一位教師合格不合格的“紅線”,，無論你是代課國辦,，無論你是專業(yè)畢業(yè)還是非專業(yè)畢業(yè)，無論你能力高低,，師德不合格就一切都等于零,。

1、建制度,。

各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,，對(duì)于違反師德的行為、教師予以嚴(yán)肅處理——做到零容忍,；將所有的評(píng)優(yōu),、評(píng)先都要把師德考核放在第一位，在總園及家委會(huì)日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為,，對(duì)幼兒園給與相應(yīng)處理,。

2,、樹正氣。

組織相關(guān)師德建設(shè)研討活動(dòng)、評(píng)選活動(dòng),，民主生活會(huì),，以榜樣樹正氣、以活動(dòng)促正氣,。

3、勤學(xué)習(xí),，提高正能量,。以“教師適宜性語言和行為”為切入點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手,、從小處著眼規(guī)范教師的言行，提高教師的師德水平。

保教結(jié)合,，保育為重，幼兒園保育工作是促進(jìn)幼兒健康成長,、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方面,。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋，為此我們將推進(jìn)幼兒園保育工作,。

1、加強(qiáng)教師保育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓每個(gè)教師懂得基本的幼兒保育知識(shí),；

2、逐步配備幼兒園保育教師,，完善保育教師職責(zé),；

3、開展相關(guān)技能比賽，促進(jìn)保育教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、推動(dòng)以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試,，讓幼兒教育更加科學(xué)和具有延續(xù)性,；本學(xué)期二幼要拿出具體的實(shí)施方案，力爭本學(xué)期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托,；為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路,。

2,、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),，讓類別與內(nèi)涵相符,；各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問題,，改革我們一直在堅(jiān)持的卻違背教育規(guī)律的方面,；注重管理的細(xì)節(jié),，提升幼兒園的品質(zhì)。

3,、不斷深化幼兒園特色文化建設(shè),，內(nèi)涵與特色并舉,，不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵,，普惠到每一位幼兒,，深入到每一位教師,。

4,、繼續(xù)推動(dòng)亮點(diǎn)園觀摩活動(dòng)，讓亮點(diǎn)園的觀摩成為一個(gè)常態(tài)的固定活動(dòng)，各園申報(bào)的亮點(diǎn)園觀摩要突出細(xì)節(jié)和小的方面,，抓實(shí),、抓透，要能夠給大家以借鑒,，要能夠形成常態(tài),，自己能夠堅(jiān)持。

5,、推動(dòng)家委會(huì)工作,，使之成為總園管理的補(bǔ)充，讓家長參與到我們的管理工作,，宣傳我們的辦園思想和理念,。借助唐山市婦聯(lián)的平臺(tái)，推動(dòng)家庭教育工作,，建立家教基地,。各園要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，做好家長工作,。

6,、二幼本學(xué)期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評(píng)估，樹立“從學(xué)期初第一天就開始迎檢”的指導(dǎo)思想,，精心準(zhǔn)備,，一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

1,、一幼,、二幼要把課題研究作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以推進(jìn)，把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來,，讓老師在實(shí)踐中反思,，在反思中研究，在研究中提高——這也是教師專業(yè)化成長的重要渠道,。

2,、教研站活動(dòng)一定要解決落實(shí)到底的問題，教研站研究要能夠引領(lǐng)一個(gè)方向,，研究要扎實(shí),，不要泛泛，研究主題要小,，可以借助外力,。

各教研站活動(dòng)重點(diǎn)

五大領(lǐng)域教研站：繼續(xù)做好教師基本功培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,，組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽,；加強(qiáng)藝術(shù)領(lǐng)域研究，培養(yǎng)骨干教師。

區(qū)域活動(dòng)教研站：繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域活動(dòng)研究,，逐漸形成一系列的區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì),；組織全鎮(zhèn)區(qū)角活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

幼兒英語教研站：培養(yǎng)我們的幼兒英語教師隊(duì)伍,，繼續(xù)做好幼兒英語素質(zhì)展示活動(dòng),。

早期閱讀教研站：吸收先進(jìn)的幼兒早期閱讀理念，將現(xiàn)有的早期閱讀與繪本教學(xué)思想融合,。

切實(shí)做好學(xué)期初的安全工作檢查,，檢查涉及到管理、設(shè)備設(shè)施,、房舍,、安全教育活動(dòng)等方方面面，落實(shí)日常管理的“安全工作無縫隙管理”,，確保把安全工作作為幼兒園管理的第一要?jiǎng)?wù),。

一幼、二幼加強(qiáng)食堂管理,，嚴(yán)格把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié),，一定要讓孩子在幼兒園吃的營養(yǎng)、健康,、科學(xué),。嚴(yán)格禁止擅自開設(shè)不符合要求的食品供給，防止意外事故的發(fā)生,。強(qiáng)化衛(wèi)生保健管理,，做好消毒、晨檢等工作,，保教結(jié)合——保育更重,，嚴(yán)防大面積流行病的傳播。

明確安全管理責(zé)任,，園長是幼兒園安全管理的責(zé)任人,，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)下發(fā)的有關(guān)安全管理的文件精神，避免安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保孩子們在幼兒園生活的安全,、健康、快樂,、幸福。

總園教師專業(yè)化成長學(xué)習(xí)安排

三月份：人本化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（及區(qū)角設(shè)置）——組織人：張文華

四月份：繪本閱讀的實(shí)踐與思考：王曉爽——組織人：王為民

五月份：教育學(xué),，心理學(xué)培訓(xùn)：王秀紅,、王學(xué)穩(wěn)——組織人：王為民

六月份：3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南：王愛紅、韓雨航、韓秀麗——組織人：王焱

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十

以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動(dòng)力,。加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，提高教師參與教研的積極性，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,，結(jié)合課題研究，潛心研討,，形成良好的教研氛圍,，全面提高幼兒教育質(zhì)量，使幼兒園整體辦園水平上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神，堅(jiān)持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,，一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2、更新教師觀念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)施,，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量,。

3,、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展。

4,、樹立“以科研興園”的教育理念,，加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究，體現(xiàn)幼兒的主體性,，促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展,。

5,、開展迎“六一”活動(dòng)。

6,、做好幼小銜接工作,。

新綱要精神與教育理念的貫徹、落實(shí),，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì),、高水平的專業(yè)化的師資隊(duì)伍來實(shí)現(xiàn)。針對(duì)我園實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地做好師資建設(shè)工作。

1,、組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動(dòng),，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握綱要的基本思想，將綱要中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真撰寫教育論文,，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。

2,、對(duì)青年教師做到分層管理,，分步培養(yǎng)，有計(jì)劃地組織青年教師評(píng)優(yōu)和競賽活動(dòng),，不斷發(fā)現(xiàn)新人,，提供機(jī)會(huì)，為她們的成長創(chuàng)造一切機(jī)遇,，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,。

4、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制,，教研要有新思想、新觀念,，要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神,，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀,、情感,、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn),、亮點(diǎn),，多思考,、找不足，初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革,，大力提倡啟發(fā)式、討論式,、探究式的教學(xué)方法,，使幼兒積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。

1,、根據(jù)我園實(shí)際,，針對(duì)性的制定教育計(jì)劃、周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。

2、充分發(fā)揮教研的作用,，努力提高教師自身的素質(zhì),，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí),，鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭鳴的大好局面,。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用,；青年教師的公開課要大膽嘗試,、認(rèn)真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟,。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨堂聽課,，隨堂評(píng)析,，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。

4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育,，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn),，適時(shí)適地的提出教學(xué)要求，幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得求知方法,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),，如：家長講座、家長會(huì),、全面家訪,、家長園地、家園聯(lián)系手冊,、家長開放日活動(dòng)等,；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作,；開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),，促進(jìn)家園共育,。

2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,，增進(jìn)家長的理解,、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長,，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好幼小銜接工作,，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

二月份

1,、召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議,。

2、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、制定幼兒園工作計(jì)劃,。

4、制定各班主題教學(xué)計(jì)劃,。

5,、上好教研課。

6,、幼兒園安全檢查,。

三月份

1、進(jìn)一步做好環(huán)境布置工作,。

2、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練,。

3,、常規(guī)工作檢查。

4,、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動(dòng),。

5、認(rèn)真上好教研課,。

6,、教學(xué)工作檢查。

四月份

1,、做好幼兒體檢工作,。

2、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作。

4,、認(rèn)真上好教研課,。

5、準(zhǔn)備慶?！傲弧钡奈膴使?jié)目,。

五月份

1、“勞動(dòng)節(jié)”節(jié)日教育活動(dòng),。

2,、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌劃安排工作,。

3,、做好傳染病的預(yù)防工作。

4,、開展緊急疏散演練,。

5,、組織幼兒參加體檢。

6,、上好教研課,。

六月份

1、開展慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng),。

2、結(jié)合夏季特征,，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育,。

3、開展教研活動(dòng),。

4,、大班開展幼小銜接活動(dòng)。

5,、組織教師參加基本功競賽,。（演講、簡筆畫）

6,、檢查教學(xué)成果,，正確評(píng)價(jià)幼兒。

7,、調(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況,，教職工考核。

8,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn)、資料歸檔,。

9,、安排暑假工作。

10,、教師撰寫教育論文,，完成各類總結(jié)。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

踏著春天的腳步,，我們又迎來了新的一學(xué)期,。本學(xué)期本班幼兒共29人，其中新生4名,。通過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會(huì)交往中,，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面，針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是開展幼兒社會(huì)化活動(dòng),，從幼兒的情感、親情入手,，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下：

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，加強(qiáng)“生活,、學(xué)習(xí)、環(huán)境,、觀察”四方面有序來實(shí)施幼兒園的園本課程,。

1、生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護(hù)能力,。

（1）學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,。

（2）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不偏食,，能將飯菜吃完,。

（3）培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，不吵醒別人,。

（4）能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己,，如：根據(jù)冷熱增減衣服等，提高自我服務(wù)能力

（5）學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

2、學(xué)習(xí)有序方面：

（1）鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,。

（3）用清楚、完整的語言表達(dá)自己的意愿。

（4）按照活動(dòng)區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng),。

（5）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

（6）加強(qiáng)孩子們注意力的培養(yǎng),，學(xué)會(huì)傾聽,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（7）注重計(jì)劃—做—整理—回憶四個(gè)環(huán)節(jié),。

3,、觀察有序方面教師將有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行觀察，并及時(shí)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià),，做好幼兒個(gè)人檔案的記錄與整理,。

4、環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動(dòng)區(qū)材料,，增加一些真實(shí)的材料,，使孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。

5,、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線,、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為輔的園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識(shí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)與能力,。

6、加強(qiáng)社會(huì)化活動(dòng),，培養(yǎng)交往能力,。

（1）能大方地與教師、幼兒交往,。

（2）在活動(dòng)中,，不爭搶玩具，有初步的合作意識(shí),。

（3）愛勞動(dòng),，做力所能及的的事。

（4）知道愛父母,、老師,、同伴、家人,，有愛心,。

（5）會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往,。

7、配合幼兒園迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估,。

8,、大型活動(dòng)：二月份編排新操；三月份“愛媽媽”年級(jí)慶?；顒?dòng),；春游；四月份月份年級(jí)“國際象棋月”,；五月份親子環(huán)保制作,；六月份十年園慶。

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。

2,、保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作,，使孩子有一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

3,、堅(jiān)持定期消毒、滅蚊,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

4、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度,、定時(shí)定量的給幼兒喂藥,，照顧好生病的孩子，

5,、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康。

6,、積極開展戶外活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

1,、密切與家長的聯(lián)系,，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。

2,、充分運(yùn)用家長資源,，開展家長助教活動(dòng)，使家長與教師共同參與到活動(dòng)教育中去,。

3,、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng)，家長開放日活動(dòng),。

4,、充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動(dòng),。

5,、定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)人員之間的交流與配合，保教結(jié)合,，“與時(shí)俱進(jìn)”調(diào)整自己,。在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,，具有自我挑戰(zhàn),、自我超越的意識(shí)，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn),。

2,、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)，不斷更新知識(shí),、更新教育觀念,。

3、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,、平等地對(duì)待幼兒。樹立意識(shí),，不斷修正服務(wù)態(tài)度,，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,，使家長真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》一書，加強(qiáng)修煉,。提高自我素質(zhì),。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

本班這學(xué)期人數(shù)44人，其中男生28人,，女生16人,，其中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生，在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎(chǔ),，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),，這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神，開展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。并積極努力做好家園聯(lián)系工作,。

（一）常規(guī)方面： 本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：

1,、 鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性。

2,、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié)。

3,、 學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

（二）學(xué)習(xí)方面： 通過上學(xué)期的實(shí)踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對(duì)操作活動(dòng)比較感興趣,，本學(xué)期將采取集體教學(xué),、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,。大致目標(biāo)如下：

1,、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運(yùn)用各種感官感知事物。

2,、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量,，會(huì)用對(duì)應(yīng)比較方法體會(huì)物體量（4個(gè)以內(nèi)）的多少及常見量（如大小、長短,、厚?。┑牟顒e。

3,、逐步豐富詞匯量,，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。學(xué)講故事,，背誦兒歌,。

4、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。每周學(xué)會(huì)1~~2首歌曲或歌表演。

5,、愿意參加美術(shù)活動(dòng),，會(huì)認(rèn)5種顏色，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫,，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物,。

（三）社會(huì)交往方面： 針對(duì)小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)：

1,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng),，不爭搶玩具,。

2、有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,。

4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人,。

幼兒園班級(jí)的工作離不開家長們的大力支持和幫助,，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué),、較先進(jìn)的教育思想和方法,。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作,，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

1,、進(jìn)行新生普訪工作,，及時(shí)了解幼兒的基本情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。

2,、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式，方便大家及時(shí)獲得幼兒發(fā)展情況,。

3,、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通， 聽取家長的有關(guān)意見,。

4,、設(shè)置“家園共育”欄目，讓家長及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,，進(jìn)行配合,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃中班 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

1.大部分家長都比較支持我們的班級(jí)工作。

2.幼兒喜歡各種游戲,，樂意擺放玩具材料,。

3.幼兒愿意參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)中能跟著老師愉快參與,。

4.幼兒愿意與老師,、同伴用語言交流。

1.幼兒自理能力弱,，如：孩子由于年齡小的關(guān)系,，穿脫衣服等仍有待加強(qiáng)。

2.幼兒規(guī)則意識(shí)薄弱,。由于大部分孩子從沒有過集體生活的經(jīng)驗(yàn),，因此在規(guī)則意思上較薄弱。

通過了解,，本班大部分家長非常重視孩子的教育和發(fā)展,，他們對(duì)孩子的期望較高，很在意自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn),，對(duì)班級(jí)工作較支持,，但由于平時(shí)自己的事情比較多，照顧孩子的時(shí)間很少,，通常由爺爺奶奶照顧,。家長通過電話與老師交流,，爺爺奶奶對(duì)孩子的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，孩子的自理能力比較差,，包辦現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這就造成了孩子在幼兒園依賴現(xiàn)象的發(fā)生,。我們要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，通過校訊通還有家長接送孩子時(shí)間進(jìn)行簡短交流，利用qq群和活動(dòng)室外的家園宣傳欄與家長加強(qiáng)聯(lián)系,，共同幫助孩子形成良好的生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等好習(xí)慣!

1.在體育鍛煉中,，能做到保護(hù)好自己,，不到危險(xiǎn)的地方玩。

2.在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng),。

3.能自然地走,，在直線、曲線上走,。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4.會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具,。

5.學(xué)習(xí)韻律操和徒手操,。

1.學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,。

2.糾正不良的睡眠習(xí)慣,。學(xué)習(xí)自理大小便。會(huì)穿脫寬松的衣褲,。

3.知道室內(nèi)不大聲叫喊,，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,，不摳鼻,。

4.懂得臟物、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。會(huì)根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前,、便后洗手。學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴,。

1.適應(yīng)幼兒園生活，感受快樂、體驗(yàn)快樂,、能愉快地走進(jìn)幼兒園,，愿意上幼兒園。

2.在老師的引導(dǎo)下,，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣,。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征,。

3.觀察幾種常見的水果及其他食品,，感知秋、冬天的明顯特征,。

4.經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀,、聲音,，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣,，喜歡音樂活動(dòng),、美工活動(dòng)。

5.在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,，做簡單的韻律動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表示音樂的感受。

6.學(xué)聽普通話,，能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌,，講故事中簡單短句,。愿意用語言回答別人的問題。

1.豐富生活經(jīng)驗(yàn),，能用語言和動(dòng)作去模仿,，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

2.創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。

3.初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。

4.初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。愛護(hù)玩具,，游戲后送玩具回家。

1.安全﹕

﹙1﹚重視幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間檢查,、午睡前后等等,，保證幼兒不脫離老師的視線，做到萬無一失,。

﹙2﹚關(guān)注每個(gè)孩子的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，帶藥來的幼兒,，及時(shí)給幼兒喝藥。保證班級(jí)每個(gè)幼兒都持卡接送,，確保每個(gè)幼兒的安全,。

﹙3﹚加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，利用游戲,、晨間活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全保護(hù)能力。

﹙4﹚教師定期檢查并消除活動(dòng)室內(nèi)一切不安全因素,，防止意外事故的發(fā)生,。

2.衛(wèi)生﹕

﹙1﹚做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，以防病毒感染,。

﹙2﹚培養(yǎng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，臟東西不能放嘴巴里，不能東西塞在鼻子耳朵里等等,，做好幼兒的日常護(hù)理工作,，及時(shí)給幼兒添減衣服，多喝水等等,。

﹙3﹚重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，正確的喝水、吃飯,、洗手等等,，對(duì)個(gè)別幼兒要經(jīng)常提醒。

3.保育﹕

(1)每天做好室內(nèi)外和公共衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,，保持環(huán)境清潔,，無積灰。

(2)做好消毒,、通風(fēng)工作,。

1.優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，養(yǎng)成孩子良好行為習(xí)慣

本學(xué)期重點(diǎn)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣有：自理能力,。結(jié)合小班年齡段經(jīng)驗(yàn),，在生活活動(dòng)環(huán)節(jié)中需要養(yǎng)成的良好的衛(wèi)生習(xí)慣有：飯前便后洗手、洗手時(shí)擦肥皂、會(huì)正確使用手絹,、便后會(huì)用紙擦凈,、不吮吸手指等。生活習(xí)慣有：不偏食挑食,、不把饅頭放桌子上,、安靜就餐、按時(shí)午休,、不趴睡等;自理能力有：學(xué)會(huì)自己穿脫整理衣服,、鞋襪等

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

墻面內(nèi)容布置如下：

主題：好吃的食物

甜甜的糖果、好吃的餅干,、以及香噴噴的水果,、蔬菜和米飯，都是孩子們愛吃的食物,，所以我們在這個(gè)主題版面中分為了：蔬菜寶寶,、農(nóng)作物、水果娃娃,、糖果屋,。

蔬菜寶寶：我們掛了大量的蔬菜仿真食物，還有孩子們吃蔬菜的照片及各種蔬菜的圖片,，讓孩子看起來更生動(dòng),。

有趣的蔬菜：我們搜集了各種蔬菜藝術(shù)的圖片，讓幼兒了解這些藝術(shù),，主題進(jìn)行時(shí),，我們會(huì)利用1.3以下的墻群，讓孩子在上面蔬菜印畫,，然后把孩子的制作過程照下來,，貼到墻上，讓孩子體驗(yàn)制作的樂趣,。

農(nóng)作物：我們投放了許多農(nóng)作物,，讓孩子能夠更好的了解這些農(nóng)作物，貼近自然,。

水果娃娃：我們掛上了很多水果仿真玩具,，及孩子吃水果的圖片，讓孩子更喜歡吃水果,，了解水果對(duì)人身體的好處,。我們還延伸到，“你還知道哪些水果寶寶,，一起來畫一畫”,。讓幼兒更多的認(rèn)識(shí)到各種水果,。中間的桌子上我們也放了完整的水果及半個(gè)水果，讓幼兒自己說說那個(gè)完整的在哪?

糖果屋：我們搜集了各種糖果的圖片及各種糖果的盒子,，讓幼兒知道這些糖果,，讓幼兒能夠完整的說出自己喜歡吃什么樣的糖果，吃過什么樣的糖果,，并引導(dǎo)幼兒吃完糖果之后要刷牙,、漱口。

主題：我的動(dòng)物朋友

幼兒都是喜歡小動(dòng)物的,，豐富多彩的動(dòng)物世界總能夠引起幼兒的好奇心與探索興趣,，生活中人們對(duì)動(dòng)物寵物的喜愛為幼兒探究身邊的小動(dòng)物提供了條件。因此我們將這個(gè)主題版面分為：動(dòng)物王國和我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友,。

動(dòng)物王國：我們我們向家長搜集了各種毛絨玩具，讓“動(dòng)物王國”更生動(dòng)的出現(xiàn)在孩子們的面前,。毛絨玩具下面我們又放了許多的動(dòng)物仿真玩具,，在1.3以下的墻上我們又放上了許多動(dòng)物的圖片及卡片，讓孩子了認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物,。同時(shí)讓孩子了解動(dòng)物的生活特征及生活習(xí)性,。

我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友：我們貼上了幾張孩子常見的幾種動(dòng)物圖片，然后附上兒歌,，讓孩子能夠充分了解動(dòng)物的特征及生活習(xí)性,。我們還弄了一個(gè)“猜猜誰住在里面”，有房子,、小河,、山洞,、森林,，發(fā)揮孩子的想象力。在下面我們又搜集了大量動(dòng)物的圖書,，讓孩子能夠了解更多動(dòng)物的生活習(xí)性及特征,。并與圖書區(qū)相結(jié)合，顯得并不那么突兀,。

主題：我自己

在這個(gè)主題中我們與《好玩的玩具》,、《幼兒園真好》相結(jié)合。讓他們通過這個(gè)主題版面讓幼兒區(qū)看一看,、聽一聽,、玩一玩等有趣的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官去了解,、感知周圍事物,，獲得真切具體的經(jīng)驗(yàn),，從而幫助幼兒加深對(duì)自我的認(rèn)知，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法,，初步形成自我認(rèn)識(shí),。在這個(gè)主題板塊中我們同樣與區(qū)域相結(jié)合。

玩具寶貝：玩具是孩子成長不可缺少部分,，所以我們創(chuàng)設(shè)了這個(gè)版面,。我們把一些玩具掛上，讓幼兒知道并認(rèn)識(shí)了這些玩具,。

玩具寶貝變：我們把孩子玩玩具的過程及作品的呈現(xiàn)照了下來,，貼到了主題墻中，這樣更貼近了孩子的生活,。

我喜歡的玩具：1.3以下的利用,，這個(gè)我們結(jié)合玩具區(qū)，等到這個(gè)主題時(shí),，我們會(huì)在搜集孩子在家玩玩具時(shí)的照片,，及孩子喜歡的玩具的照片，貼到我們的主題版面當(dāng)中,。

我愛我家：為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨,、舒適、安全,、可靠,、充滿童趣的新環(huán)境，使他們能夠愉快地走進(jìn)幼兒園,，再園還能感受帶家的快樂,。所以我們這個(gè)地方我們讓家長幫我們帶來了全家福，并寫上家庭寄語或家庭介紹,，在這我們利用1.3以下的墻群,，讓孩子隨時(shí)去摸一摸，說一說,、指一指,。

我的五官：小班極端是幼兒自我認(rèn)知的、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期,，他們對(duì)自己的身體,、身邊的事越來越感興趣。所以我們創(chuàng)設(shè)了“我的五官”,，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)自己的五官,，并知道它們的作用，及保護(hù)它們的方法,。

能干的我：我們用孩子幫助老師,、幫助小朋友的圖片,，體現(xiàn)能干的我，讓幼兒了解知道,。

我的好習(xí)慣：我分為在家好習(xí)慣和在園好習(xí)慣,。在園好習(xí)慣：我們把孩子在幼兒園的一些好習(xí)慣照了啦，并放大孩子們對(duì)好習(xí)慣的教育,。在家好習(xí)慣：我們準(zhǔn)備以調(diào)查表的形式出現(xiàn),。

保護(hù)自己：安全教育是我們生活與學(xué)習(xí)的重中之重，所以我們設(shè)計(jì)上這個(gè)版面,，把孩子的一些自我保護(hù)的方法及注意事項(xiàng),，以圖文并茂的形式的出現(xiàn)在板塊中，我們還會(huì)在日常生活中加強(qiáng)孩子們的安全教育,，并把他們的語言記錄在里面,。

3.幼兒園特色：主題背景下的創(chuàng)意美術(shù)

把“主題背景下的美術(shù)活動(dòng)”加入到我班的區(qū)角“美工坊”中。孩子們很需要美術(shù)活動(dòng)來豐富他們的生活發(fā)展,、鍛煉孩子們的多種能力,。每周抽一下午進(jìn)行活動(dòng)，孩子們的作品將采用多種方式展示,，如：定期更換,、張貼作品布置在室外的走廊上給家長看,，“美工坊”墻壁上分類疊放懸掛起來欣賞,，運(yùn)用投影儀逐幅展示等，待具體實(shí)施后,，如有更好,、更適合的方式可隨時(shí)更改。

4.戶外活動(dòng)：

嚴(yán)格按照園領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的《幼兒園一日活動(dòng)安排表》進(jìn)行戶外活動(dòng),，每天不少于2小時(shí),。間操、戶外活動(dòng)：組織孩子們按時(shí)出操,、準(zhǔn)備好器械,，做完徒手操和器械操后，進(jìn)行民間游戲,，保證時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量適度。飯后活動(dòng)：午飯結(jié)束后,，帶領(lǐng)孩子們安靜有秩序地散步,。下午戶外游戲活動(dòng)：我們小班戶外活動(dòng)以“八個(gè)一球”為主，也可以組織游戲,、玩各種器械,，保證活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量適度，組織孩子們按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)和游戲,，結(jié)束后將所玩器械放回原處,。

5.班級(jí)特色：

室內(nèi)：折紙和泥工。

室外：玩球,。利用晨間和下午戶外活動(dòng)時(shí)間組織孩子進(jìn)行玩球,，讓孩子掌握一定的玩球技能，培養(yǎng)幼兒口,、手,、眼、腦并用,，使孩子的身心得到了全面發(fā)展,。

1.宣傳欄的創(chuàng)設(shè)和利用：外墻壁布置“家教宣傳欄”：每周一出示出示主題活動(dòng)計(jì)劃，向家長公布本周的教育活動(dòng)內(nèi)容,、重點(diǎn)及家長配合的工作,。

2.校訊通的合理利用：定時(shí)給家長發(fā)校訊通，交流孩子在園的情況及幼兒園,、班級(jí)組織的活動(dòng),。

3.家園聯(lián)系冊——《全家總動(dòng)員》的設(shè)置：據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排的表格格式，級(jí)部統(tǒng)一根據(jù)孩子年齡制定,、定時(shí)發(fā)放,。請家長認(rèn)真填寫《周末喜相逢,，全家總動(dòng)員》,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

4.定期的開放日,、家長會(huì)：照園領(lǐng)導(dǎo)安排,，級(jí)部之間研討好活動(dòng)方案，組織年輕家長積極參加，認(rèn)真完成本學(xué)期的開放日,。

5.不定時(shí)利用入園,、離園,、電話形式交流孩子的表現(xiàn)等,。

我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)配班教師的創(chuàng)新想法,，上課方面的新思路。我作為班主任，會(huì)在進(jìn)行每個(gè)活動(dòng)前我們互相教研，也會(huì)結(jié)合我們級(jí)部教研的情況和把我在工作中的的經(jīng)驗(yàn)分享給配班老師，我們互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，我相信我們會(huì)在班級(jí)的配合上很有默契,，我們的工作能有條不紊的進(jìn)行。相信我們班的工作一定會(huì)更上一個(gè)階梯,。