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政治教師競(jìng)聘演講稿 政教競(jìng)聘演講稿三分鐘(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 12:50:03
政治教師競(jìng)聘演講稿 政教競(jìng)聘演講稿三分鐘(五篇)
時(shí)間:2023-01-13 12:50:03     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

政治教師競(jìng)聘演講稿 政教競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一

晚上好!

我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù),。

如果我能當(dāng)選,,將在做好自己本職工作。

一方面,,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),,貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,,注重引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng),、進(jìn)取的良好習(xí)慣,,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的`各種情況與問(wèn)題,,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑,。

如果能當(dāng)選,,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,,率先示范,,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,。當(dāng)然,,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己,。

最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政治教師競(jìng)聘演講稿 政教競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二

站在大家面前的我,,穩(wěn)重而不死板,,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,,愚鈍而不懶惰,,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,,又有水的靈動(dòng),,更有海一樣胸懷的我。

宜興市學(xué)科帶頭人,、政協(xié)委員只能算在輝煌的過(guò)去,,我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天,,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)

一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。工作前,,我參加過(guò)“雙搶”,,工作后,我擔(dān)任過(guò)三個(gè)班高三和一個(gè)班高二的物理教學(xué),。我愛(ài)崗敬業(yè),,工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,,不管干什么從不講價(jià)錢(qián),更不怨天尤人,,干一行,,愛(ài)一行,努力把工作做得最好,。

二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍,,愛(ài)好廣泛,關(guān)心國(guó)家大事,,接受新事物比較快,,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神,;同時(shí)我朝氣蓬勃,,精力旺盛,工作熱情高,、干勁足,,具有高昂斗志。

三是有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中,,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,,應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

四是有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

23年的教育生涯,,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,養(yǎng)成了我遇事不含糊,,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū),、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,,我仍然清晰的記得離開(kāi)高淳時(shí),當(dāng)時(shí)的教研員,,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我講的話:小馮啊,,你在高淳干的很好,回到宜興一定會(huì)做得更好,!

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,,有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了政協(xié)委員后,,我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

二是有一定的管理能力,。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn)。

假如我有幸競(jìng)聘成功,,我將不負(fù)眾望,,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,,以位促為”,。

第一、擺正位置,,當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,,多請(qǐng)示匯報(bào),,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,,使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實(shí)工作,,銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),,埋頭苦干,扎實(shí)工作,,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。

“敬業(yè)樂(lè)群,,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,,始終保持對(duì)工作的激情,,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),,發(fā)揮群體智慧,,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō):對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),,以工作為重的人,我從不猶豫,。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人,,并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn),,那我的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種,,一種是真理的力量,,一種是人格的力量。我們都是凡人,,正所謂:尺有所短,,寸有所長(zhǎng)。但我想,,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),,互相信任,互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,,做出不平凡的事業(yè),。

參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,,只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我、幫助我,,抑或喜歡我,、支持我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,,恪盡職守,,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們,。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,,寵辱不驚看花開(kāi)”,,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

政治教師競(jìng)聘演講稿 政教競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!首先,,非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,我今天競(jìng)聘的職務(wù)是政教副主任。

我是20xx年到中心小學(xué)做政教工作的,,三年來(lái)我積極組織學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),,熱愛(ài)工作踏實(shí)、努力,。我沒(méi)有什么輝煌的過(guò)去,,只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái)。

多年的政教工作,,我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情,,就是不簡(jiǎn)單;做好每一件平凡的事情,,就是不平凡,;只有把自身放到實(shí)實(shí)在在的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力,。

政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁,,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理;它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序,、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重要工作,。政教工作要以人文精神為引領(lǐng),,以服務(wù)為宗旨,讓具有親和力,、凝聚力,使師生都能感受到民主,、平等,、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,形成“學(xué)校無(wú)小事,,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),,處處是楷?!钡牡掠h(huán)境。

如果我能夠成功競(jìng)聘,,我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài),,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,,不辱使命,。我想從以下幾個(gè)方面做起:

第一,,擺正自身位置,當(dāng)好配角,。做到處處維護(hù)學(xué)校,,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請(qǐng)示,,勤匯報(bào),,在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越,。

第二,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色,。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,,使自己能夠更加勝任本職工作,。在“大德育”的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,,最好天天都有好心情,。

第三、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,扎實(shí)工作,,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新思路,,加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè),,力爭(zhēng)做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效,。同時(shí),,努力拓展宣傳思路,找準(zhǔn)宣傳點(diǎn),,多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,,力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采,從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展,。

第四,、求真務(wù)實(shí),提高年級(jí)長(zhǎng)和班主任們的工作積極性。針對(duì)我校年級(jí)長(zhǎng)的職務(wù)特征,,盡力促成權(quán)利的下放,,并明確相關(guān)責(zé)任,使年級(jí)長(zhǎng)成為年級(jí)和班級(jí)管理的得力干將,,建議提高年級(jí)長(zhǎng)待遇,。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,,更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾,。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件,,政教處,,尤其是主任責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在班主任和各老師一邊,,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題,。在條件容許的前提下,建議學(xué)??紤]班主任崗位的艱辛,,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心,、有勁,,有成就感,有幸福感,。我相信,,在學(xué)校的大力支持下,總會(huì)有一天,,我們學(xué)校會(huì)有更多老師能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,。

以上就是我想競(jìng)聘成功要做的政教工作,希望大家支持我,,給我一次為你,、為他、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),。!??!我的演講完了,謝謝大家,。,!

政治教師競(jìng)聘演講稿 政教競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位評(píng)委、老師:

上午好!

我叫xx,,中學(xué)一級(jí)教師,。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作,,至今已7個(gè)年頭,。在這七年里,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,,完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,;七年里,自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,,信任學(xué)生,、充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任的青年教師。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來(lái)我校座談時(shí),,她說(shuō)教師分為三類(lèi):謀生型,、良心型、事業(yè)型,。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師,?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,,有很多感觸,,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),,為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),,我積極地參與這次競(jìng)聘,競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。

1、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

一直擔(dān)任班主任,,09年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教,,努力鉆研業(yè)務(wù),,教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。課堂教學(xué)水平不斷提高,,曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào),,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,。葉瀾說(shuō),,三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),,班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎(jiǎng),,多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng)。

2,、具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神,。

不管學(xué)校還是年級(jí),、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排,。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),,我感覺(jué)對(duì)待每個(gè)班,、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,,認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī),得到了學(xué)生的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

3,、具有較強(qiáng)的親和力,善于與學(xué)生交流,,工作認(rèn)真細(xì)致,。

和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,,希望他們能帶著自信迎接高考,,也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F(tuán)結(jié)敬重每一位老師,,同事關(guān)系非常融洽,。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),或許,,我不是最優(yōu)秀的,,但我要爭(zhēng)做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的,。

4、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。

先后多次組織書(shū)法,、朗誦、攝影,、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書(shū)協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,,團(tuán)關(guān)系的辦理,、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書(shū)儀式等,,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),,讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母?!?/p>

政治教師競(jìng)聘演講稿 政教競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位評(píng)委,、老師們:

大家好!

我叫,,xx年畢業(yè)于xx大學(xué),,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作,至今已7個(gè)年頭,。在這七年里,,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,;七年里,,自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生,、充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任的青年教師,。

記得前幾天華師大xx教授來(lái)我校座談時(shí),她說(shuō)教師分為三類(lèi):謀生型,、良心型,、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師,?我想是事業(yè)型教師,。七年的五中生活,有很多感觸,,也有很深的感情,。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),、為大家服務(wù),,為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),我積極地參與這次競(jìng)聘,,競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn):

1,、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。先后多次組織書(shū)法、朗誦,、攝影,、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團(tuán)支書(shū)協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,,團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈(zèng)書(shū)儀式等,,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母?!?/p>

2、具有較強(qiáng)的親和力,,善于與學(xué)生交流,,工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉,,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后,。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F(tuán)結(jié)敬重每一位老師,,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),,或許,,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭(zhēng)做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的,。

如果競(jìng)聘成功,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,準(zhǔn)確定位,,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量,;假如競(jìng)聘不成功,,這說(shuō)明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,,相信五中的發(fā)展更需要他們,,我會(huì)擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),,依然會(huì)做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,,為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,。

我的演講完畢,謝謝,!

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