當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

元旦活動結(jié)束總結(jié) 賣家具活動結(jié)束總結(jié)篇一

針對活動執(zhí)行結(jié)束后的總結(jié),，認為可以從三個板塊進行：

1,、個人總結(jié)

活動參與的每個人都寫一份個人總結(jié)，總結(jié)分兩個部分：一個是個人部分,，個人活動期間的工作內(nèi)容,、成績，做的比較到位的,、不足的的部分進行歸納,，及改進和提升方法等,；一個是整個活動部分，個人認為整個活動中的需要在以后繼續(xù)保持和發(fā)展的部分,，整個活動中的問題點,、不足，及個人建設(shè)性意見,。

2,、總結(jié)大會

1）費用支出

雖然初期可能有活動預(yù)算，但是活動執(zhí)行下來往往會有出入,，我們還是要進行理清的，明白到底花了多少錢,，用來測算活動投入產(chǎn)出比,、活動效果。

2）效果達成

影響力擴大,、知名度提升等什么的那個是隱形的,、虛的，不好衡量,，效果達成主要是我們活動的簽單量,、銷售額，活動執(zhí)行產(chǎn)出的銷售“干貨”,。

3）人員激勵

我們在活動開展前擬定的人員激勵政策要在總結(jié)大會上進行兌現(xiàn),，對相關(guān)人員進行表彰，激勵團隊,，提升士氣,，使他們在以后的工作中再接再厲。同時,，及時兌現(xiàn)獎勵也利于老板,、管理者在下屬和員工面前建立自己的信譽度。

元旦活動結(jié)束總結(jié) 賣家具活動結(jié)束總結(jié)篇二

10月18日,，星期四,，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩,。此次游玩的地點為園林生態(tài)園,。班上除、,、因特殊情況未去外,，其他54個孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的俱樂部的六位老師,，家委會主席媽媽以及父母,、爸爸,、爸爸、媽媽,、媽媽,、媽媽、姑姑,、媽媽,、爸爸、媽媽,、媽媽,、媽媽、媽媽,、爸爸,、媽媽，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當(dāng)中的組織維護,，都體現(xiàn)了特別高的精神,。看著爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理,，為孩子們拿衣服,、背包，我想,，這個爸爸真的不簡單,；的爸爸我是第一次面對，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃,，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”,，又為我們的行程增添了幾分樂趣；媽媽,、媽媽為孩子們夾菜,、分飯，照顧得非常周到,；在去的路上,，吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包,，媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上,；媽媽、媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長隊伍的,，也非常積極的報名參加了愛心家長服務(wù)團,；媽媽自帶相機，為孩子拍下珍貴的照片,；爸爸盡著一個父親的,。職責(zé),，教做手工、鼓勵她自己吃飯,，那天的過得特別開心,；姑姑、媽媽都是第一次參與我們的集體活動,，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng),，媽媽、媽媽非常注重親子教育,，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當(dāng)然,，如果同行的愛心家長們能夠在活動當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色,。

收獲：

1、孩子們脫離了束縛,，感受了自然,，了解了格桑花,。

2,、通過活動，孩子和老師,、家長們的關(guān)系更近了,，也更愛我們的集體了

3、活動當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩,。組長,、、,、特別出色,，帶隊、清點人數(shù)等做得有條不紊,。貼畫作品創(chuàng)意驚人,、類型多樣，如果不是親眼看到,，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意,。

4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食,、對唱歌曲,、靜心聊天等途徑增進了友情,，學(xué)會了共處。比如說：將自己的食物與同伴和老師一起分享,，當(dāng)然,，不是說，老師要吃孩子的東西,，但當(dāng)家長們不在場,、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候，還能想到他人就非常難得,。唱歌的時候,，xxx表現(xiàn)特別出色，他們敢唱,、愛唱,、會唱，這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認同的極好途徑,，所以,，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時,，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈,。

5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,，像風(fēng)車,、榨菜籽油的工具、滾輪車,、水車,、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見不到,，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西,，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識,。

意外狀況：

1,、去的途中，因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐,。我們要注意提醒：外出途中,，車上盡量少吃或不吃零食。

2,、撿樹葉過程中,，因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與,，同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落,。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理,，如果實在沒有辦法排除,，我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣,。

3,、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮,，致使撞到,，又碰到了，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會,。通過老師勸導(dǎo),，誤會最終解開。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心,，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理,，真的十分重要和必要。

4,、貼畫過程中,，因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果,，但通過老師的開導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,，而且媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好,。我們應(yīng)注意：很多時候,，孩子需要肯定和幫助,，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴,，我們一定會有意想不到的收獲。

5,、在玩推磨的過程中,，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強,，一路跳著完成貼畫作品,、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車,。提示：孩子是寶貴的,，但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的，非常喜歡可仁媽媽的大度和對孩子的尊重,，所以可仁是能干的也是堅強的,。

總之，秋游活動對于大人來說或許辛苦,，但對孩子來說,，還真的是意義非凡哦,！

元旦活動結(jié)束總結(jié) 賣家具活動結(jié)束總結(jié)篇三

誠信，就是誠實守信,，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。我校認真積極開展了系列誠信教育活動,。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,，以信立身，在全校上下形成了誠信為本,、操守為重的良好校園風(fēng)尚,。為全面建設(shè)良好校風(fēng)，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用,。

一,、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,，及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長,，副校長,、主任各部門負責(zé)人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案,。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,，各種計劃、方案及時出臺,，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證,。

二、加大宣傳力度,，營造誠信氛圍,。

開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格,，要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書,，我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式,，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報,、手抄報,、走廊櫥窗、班隊會等陣地，用精彩的節(jié)目,，優(yōu)美的文字,，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴,。在班級內(nèi),，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學(xué)生自制手抄報,，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍,。

三、根據(jù)學(xué)生心理特點,，制定誠信分段目標,。

根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容，我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標：

低年級：說話實實在在,、不夸大或縮小,，不掩蓋、不說慌,，拾東西交教師,；說到做到,，答應(yīng)別人的事盡力去做,，做不到的事不要說。

中年級：真誠待人,，不說慌話,，有錯必改，感謝別人批評,，學(xué)會道歉,，說話實在，表里如一,，考試不作弊,，不抄作業(yè),；不欺騙別人,，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾,。

高年級：實事求是,，不虛榮，不投機取巧,，對別人問題善意指出,，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作，不騙父母零花錢,；勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險,，對承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽,，不因親朋的利益而對人說假話,。

四、提高思想認識,，夯實誠信內(nèi)容,。

誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼,，小處入手,。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣,。在教育實踐中,，我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有：

1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對學(xué)生進行誠信教育,，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土,，號召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德,。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀,，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈,，通過學(xué)校禮儀,、家庭禮儀、社會禮儀教育,，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì),。開展的活動有：《我自豪，我是文明東四人》,、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動,。

2遵紀守法教育。自覺遵守社會,、學(xué)校紀律和法規(guī),，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律,、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等,。我們緊抓遵紀守法教育,，教育學(xué)生做個守法的孩子，這也是誠信教育的重要組成部分,。

3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí),、生活,、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負責(zé)的教育,，包括說和做相一致,，對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識,，做一個負責(zé)任的人等,。

4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人,、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠地理解、對待他人,，人際交往中要信守承諾,，富于愛心和同情心，力所能及,、主動地幫助他人等,。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系,，提高關(guān)心他人的能力,，提高個人的社會親和力。

5道德規(guī)范進校園活動,。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會人,。

五,、豐富的活動設(shè)計,，讓誠信教育落到實處。

1“三個一”活動。每學(xué)期第三周開展一次“三個一”活動,。即每人簽一份誠信承諾書,，開展一次誠信主題班會，講一個有關(guān)誠信的故事,。每次的活動學(xué)生都踴躍參加,，收到較好的教育效果。

2“誠信大家談”活動,。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目,，每周播放一次《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》,、《崔樞還珠》,、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目；以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話,。利用主題隊會,，開展“誠信熱點論壇”活動。

3“人人講誠信”演講,、朗誦,、小品表演。

4“誠信我能行”手抄報展覽,。

為了將誠信教育落實到實處,，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量,。從學(xué)校工作出發(fā),，做好校務(wù)公開，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度,；結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師,、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵,，并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師,，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子,，要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生,；在學(xué)科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。我校在大力開展系列誠信教育活動中,，收到了較好的成效,，各方面也都取得了一定的成績，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進,，今后的工作一定會更上一層樓,。

元旦活動結(jié)束總結(jié) 賣家具活動結(jié)束總結(jié)篇四

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入,，根據(jù)市、縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦的工作指示與要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作的需要,，將領(lǐng)導(dǎo)點評工作納入了重要的日常工作范疇中，將點評工作作為推動全體黨員干部進一步規(guī)范行為,、服務(wù)群眾,、提升自我的主動力。全鎮(zhèn)22個黨支部的621名黨員同志分別接受了領(lǐng)導(dǎo)點評工作,。領(lǐng)導(dǎo)點評緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展,、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾,、加強基層組織的總體要求和創(chuàng)建五個好先進基層黨組織,、爭做五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，將領(lǐng)導(dǎo)點評落實到了各黨支部和全體黨員中,，采取了靈活多樣的點評形式,，點評內(nèi)容具體詳細，點評工作開展的有聲有色,，使點評活動取得了一定的成效,。

1、會議集中點評,。領(lǐng)導(dǎo)點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評,。一是組織召開了黨政領(lǐng)導(dǎo)民主生活會，對領(lǐng)導(dǎo)班子,、班子成員進行點評,，會上總結(jié)成績充分、提出意見中懇,、批評與自我批評動真格,、查找問題深入、制定整改措施具體,。二是對各村支部書記集中點評,。支部班子和支部書記本人接受點評，對在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足提意見,，擺事實,，增經(jīng)驗。三是各支部分別召開支部大會,，支部書記在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則,、政治覺悟、為民服務(wù),、發(fā)揮作用等方面有實說實,、對事對人,，不搞表面文章、不走過場,、不怕得罪人,。

2,、即時點評,。為增強點評的時效性，黨政領(lǐng)導(dǎo)分別到各黨支部去督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度,，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責(zé)情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題,。在田間地頭、在百姓家中,，具體情況具體對待,，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評,，肯定成績,、指出不足，提出要求,、給予鼓勵,。

3、重點點評,。通過深入各黨支部調(diào)查了解,，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介,，能積極支持支部工作,，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的黨員予以肯定,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報表揚,；對思想退步，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團結(jié),、阻礙村級發(fā)展建設(shè)的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教,，幫助他改造思想端正態(tài)度。

1,、黨委點評支部組織,。領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié),，也是推進工作,、解決問題的重要手段。分別于20xx年10月份和20xx年1月份,，對全鎮(zhèn)22個黨支部進行了全面的點評,。結(jié)合各支部組織上報材料,，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用,、為民辦實事”等三個方面對各支部,、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情,、不手軟,，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評,，責(zé)令限期整改,。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾,、構(gòu)建和諧,、加強團結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu),，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展,。

2、群眾點評支部組織和黨員,。在點評的過程中,，動員各黨支部充分利用“三會一課”、組織生活會等時機,，邀請群眾或群眾代表點評支部和黨員,，請他們反映問題、發(fā)表意見,、指出不足,、提出建議。整個點評活動中,，大家本著客觀公正的原則,，既總結(jié)出了各自的優(yōu)點，更重要的點出了每個人存在需要改進的地方,。點評領(lǐng)導(dǎo)實事求是語言中肯,；被評者也樂于接受，受益匪淺,。大家一致表示,，這種活動對改進工作作風(fēng)及提高工作效率都有很大作用，要不斷深入開展下去,。

3,、支部大會逐個點評黨員。創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組安排各支部分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評,，點評會邀請駐村領(lǐng)導(dǎo)參加,。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績,，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則,、政治覺悟,、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足,、分析原因,、制定措施、認真整改,。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評,，責(zé)令其端正態(tài)度,，改進作風(fēng),。

1、有效提高了黨委班子的號召力

通過領(lǐng)導(dǎo)點評工作的開展,，不斷探索適合我鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法,、新路子，帶動各黨支部,、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當(dāng)中,，提高了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力,。

2,、切實增強了基層組織的凝聚力

領(lǐng)導(dǎo)點評工作促進了我鎮(zhèn)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導(dǎo)全體黨員加強學(xué)習(xí),，扎實工作,，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結(jié)協(xié)作有效加強,，接受任務(wù)堅決,、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高,。 3,、整體提升了全體黨員的思想覺悟一系列的點評活動，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭,，大部他黨員干部積極主動地投入到了學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識當(dāng)中,，關(guān)心時事政治,、關(guān)心并探討與百姓生活密切相關(guān)的熱點難點問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用,、為群眾辦實事辦好事當(dāng)成了爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高,。

4、全面促進了各項工作的整體發(fā)展

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進,，通過領(lǐng)導(dǎo)點評活動的多樣化開展,，領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超,，不斷推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進程，進一步優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境,，全鎮(zhèn)的經(jīng)濟,、政治、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢頭,。