心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

做一名合格的思政課教師心得體會(huì)篇一

熟練掌握思政課教學(xué)規(guī)律

抓好思政課教學(xué)

作為思政課教師,，首先,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，熟練掌握思政課教學(xué)規(guī)律,。作為《綱要》思政課教師，自2018年起,，我們倡導(dǎo)并創(chuàng)新性開(kāi)展“緊跟黨走”主題教學(xué),，活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持?！熬o跟黨走”主題教學(xué)充分利用課前5分鐘,，緊緊跟隨總書(shū)記工作腳步、緊緊圍繞總書(shū)記最新講話精神,，在課堂上宣傳好,、傳達(dá)好、講解好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，入課堂,、入大腦、鑄魂育人,，不斷夯實(shí)青年大學(xué)生思想的理論根基,。其次，在思政課教師“六個(gè)要”上做表率,?？倳?shū)記指出，思政課教師政治要強(qiáng)、情懷要深,、思維要新,、視野要廣、自律要嚴(yán),、人格要正,。對(duì)照這“六個(gè)要”，我和綱要教研室的同事們,，赴小平小道,、方志敏烈士墓和熊雄故居瞻仰學(xué)習(xí)，穿紅軍衣,、戴紅軍帽,、扎紅軍武裝帶，在方志敏烈士墓前重溫入黨誓詞,，誦讀“紅色家書(shū)”——《可愛(ài)的中國(guó)》,，進(jìn)行思想政治教育，牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)持“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”，時(shí)刻與黨中央保持高度一致,。最后,，在思政課的“八個(gè)統(tǒng)一”上做文章。作為地方工科院校思政課教師,，綱要教研室的同事們一道創(chuàng)新性開(kāi)展《綱要》思政課實(shí)踐教學(xué),，針對(duì)工科生邏輯思維強(qiáng)、形象思維相對(duì)較弱的特點(diǎn),，開(kāi)展“紅色家書(shū)”“抗疫家書(shū)”誦讀教學(xué),、“八一起義”紀(jì)念館情境教學(xué)和全國(guó)模范人物示范教學(xué)，主要采取形象具體的方式,、方法,，堅(jiān)持思政小課堂和社會(huì)大課堂相結(jié)合，堅(jiān)持政治性和學(xué)理性,、價(jià)值性和知識(shí)性,、建設(shè)性和批判性、理論性和實(shí)踐性,、統(tǒng)一性和多樣性,、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性,、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一等,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、先進(jìn)性教育，抓好抓實(shí)思政課教學(xué),，達(dá)到立德樹(shù)人的目的,。

在落細(xì)、落小,、落實(shí)上下功夫

思政課關(guān)系到立德樹(shù)人,、百年大計(jì)，思政課作用無(wú)可替代,。首先,，抓小事,，樹(shù)立以生為本,、以育人為中心的工作理念。要緊緊圍繞育人這個(gè)中心環(huán)節(jié),，在言傳身教,、行為示范上作表率、見(jiàn)行動(dòng),，從大處著眼，從小處入手，從細(xì)節(jié),、實(shí)處做文章,。如在《綱要》實(shí)踐教學(xué)中，我們倡導(dǎo)并要求學(xué)生給父母寫一封家書(shū),，通過(guò)家信的書(shū)寫,，讓學(xué)生從小事做起，以寫家書(shū)的方式,，嘗試構(gòu)建家校一體化教育模式,，加強(qiáng)家校的聯(lián)系和溝通，形成教育的合力,，落實(shí)以生為本的教育理念,，做學(xué)生的嚴(yán)師益友。其次,，抓細(xì)節(jié),，樹(shù)立以優(yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)風(fēng)的工作意識(shí)。古人云：近朱者赤,，近墨者黑,，這充分說(shuō)明環(huán)境氛圍可以影響人、教育人,。校風(fēng)是學(xué)校育人環(huán)境與氛圍的具體表現(xiàn),，好的校風(fēng)依靠好的教風(fēng)，好的教風(fēng)可以促進(jìn)好的學(xué)風(fēng)。不管是校風(fēng),，還是教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，三者之間相輔相成、相互統(tǒng)一,。我和《綱要》教研室同事們一起,，努力倡導(dǎo)一種行為示范的理念，以優(yōu)良的教風(fēng)影響人,。如每次上課,，提前10多分鐘到教室，做好課前準(zhǔn)備,；離開(kāi)的時(shí)候擦干凈黑板,、關(guān)好電；學(xué)生沒(méi)有交作業(yè),，找學(xué)生談心等,，從小處、細(xì)處,、實(shí)處做文章,。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“南昌工程學(xué)院思政課教學(xué)八項(xiàng)規(guī)定”,，從學(xué)生座位,、統(tǒng)一交手機(jī)等小事入手，抓細(xì)節(jié),、抓小事,，學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)。最后,，抓落實(shí),，樹(shù)立“三全育人”工作觀念?！叭恕奔础叭珕T育人,、全過(guò)程育人、全方位育人”,，實(shí)施“三全育人”,，其根本就在于把育人工作抓細(xì)、抓落實(shí),。老子云：“合抱之木,，生于毫末；九層之臺(tái),，起于壘土,；千里之行,，始于足下”。顯而易見(jiàn),，育人工作就是要從“毫末”“壘土”“足下”開(kāi)始,，只有重視育人的“毫末”小事、育人的“壘土”基礎(chǔ)和育人的“足下”之行,，才可能成就“合抱之木”的棟梁,、“九層之臺(tái)”的高大、千里之行的輝煌,。在具體教學(xué)過(guò)程中,，如“紅色家書(shū)”誦讀教學(xué)，我們訂制誦讀橫幅,，布置誦讀場(chǎng)地,，要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，錄制誦讀視頻,，人人誦讀紅色家書(shū)等,，充分體現(xiàn)了“三全育人”的思想意識(shí)和工作觀念，不斷提升立德樹(shù)人的質(zhì)量,。

加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與研究

總書(shū)記指出，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)初顯成效,，但大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)需要深化,。作為高校思政課教師，我們不僅僅要熟悉掌握高校思政課的教學(xué)規(guī)律,，而且要熟悉了解中小學(xué)思政課的教學(xué)內(nèi)容和規(guī)律,，思維要新、視野要廣,。如果說(shuō),，“德高為師、身正為范”是師者的前提和要求,；那么,，“傳道授業(yè)解惑”就是師者的基本職責(zé)和主要內(nèi)容?？梢?jiàn),，德高、業(yè)精,、技能是思政課教師職業(yè)的核心要素,。這就要求我們，要加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化的建設(shè),、加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化內(nèi)容的研究,，工作思想,、工作方法、工作技能和工作意識(shí)要與時(shí)俱進(jìn),、與時(shí)俱新,。

總書(shū)記指出，要把下一代教育好,、培育好,，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起,。思政課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程,，高校思政課教師要認(rèn)真把握大中小學(xué)思政課的循序漸進(jìn)、螺旋上升的規(guī)律性,，才能更好的有的放矢,。這就要求我們，要加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化的研究,，因?yàn)?，這是全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的需要，是貫徹新時(shí)代黨和國(guó)家教育方針政策的需要,，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興時(shí)代新人的需要,，毫無(wú)疑問(wèn)，我們要持續(xù)不斷地加強(qiáng)大中小學(xué)思政課的研究,，尤其是,，不斷深化大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

總之,，做一名合格思政課教師,，我們不僅政治要強(qiáng)、情懷要深,、自律要嚴(yán),、人格要正，而且還要思維新,、視野廣,，學(xué)深,、學(xué)實(shí),、學(xué)透，學(xué)思漸悟,、學(xué)思踐行,，在立德樹(shù)人的過(guò)程中，在落細(xì),、落小,、落實(shí)上下功夫，以政治的高度,、宏觀的視野、科學(xué)的思想,、整體的觀念,，不斷加強(qiáng)大中小學(xué)思政課的一體化建設(shè)與研究，為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

做一名合格的思政課教師心得體會(huì)篇二

為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用,，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展以"樹(shù)正氣,、講師德,、抓落實(shí)"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),，下面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一,、提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚,，內(nèi)涵豐富,，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性,，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向,。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹胡錦濤重要講話精神的重要舉措,，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員教師,，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),，兩不誤,，真正做到"用心想事，用心謀事,，用心干事",。

二、立干見(jiàn)影,，從我做起,。從現(xiàn)在起，從我做起,，從小事做起,，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng),、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒,；始終牢記責(zé)任使命,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)",；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感,，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī),。

三、落實(shí)行動(dòng),，求真務(wù)實(shí),。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假",，敢于治"漂"治"浮",。認(rèn)真做到"五實(shí)"：安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情,，對(duì)上對(duì)下說(shuō)實(shí)話,，解決問(wèn)題想實(shí)招，評(píng)價(jià)工作求實(shí)效,。崇尚實(shí)干,，絕不空談，扭住目標(biāo),，鍥而不舍,；講求實(shí)效，不圖虛名,，不搞浮夸,，讓事實(shí)說(shuō)話。

把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,，充分發(fā)揮表率作用,，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我完善,。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù),。寬廣的視野,、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過(guò)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)理論武裝頭腦,，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性,。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì),，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇,。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念,，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),，為我所用，助我發(fā)展,。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng),。

五,、顧全大局，暢通政令,。暢通政令,，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶,。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念,、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤棋"思想,，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策,。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持到位要履職,，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力,，做到"說(shuō)了算,，定了干，干就干好",。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，同班子其他成員多溝通、多尊重,、多補(bǔ)位,，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái),，相互理解,，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信,。

六,、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新,。改進(jìn)工作方法,、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班,，不愿創(chuàng)新,，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),，進(jìn)一步解放思想，更新理念,，與時(shí)俱進(jìn),，用新理念、新思路,、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展,。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法,，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學(xué)特色,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn),。

做一名合格的思政課教師心得體會(huì)篇三

今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記,，用心發(fā)言討論,。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十x屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間,，集中精力,，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去,，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來(lái),，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考,，深刻領(lǐng)會(huì),，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一,、把學(xué)習(xí)當(dāng)職責(zé),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

我認(rèn)為,，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé)，要盡職盡責(zé),，就要站高望遠(yuǎn),，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái),，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高,。因此，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé),，是思想和工作的動(dòng)力源泉,，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作,，不但要對(duì)自我負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱,，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益,。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的,。實(shí)踐證明,，要不斷提高自我,，不斷改造自我，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去,，最終將被社會(huì),、被人民群眾所冷落、所淘汰,，得不到黨和人民的信任,。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤,。工作不好就是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此,，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我,、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé),。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識(shí),，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自我和提高自我,。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),，在廣度和深度上下功夫,。

一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽(tīng)課,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際,，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),，利用各種形式,，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí),，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余,，看書(shū)看報(bào),，關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣,，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣,，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué),，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題（包括思想和工作中的問(wèn)題）緊密結(jié)合起來(lái),，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制,，要有量的體現(xiàn),，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自我,，反省自我，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,，是否貼近實(shí)際,，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng),。如此這些,，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),，在深度上多下功夫,，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三,、講究學(xué)習(xí)方法,，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得,。

在學(xué)習(xí)中,，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外,，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí),。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到,，從未請(qǐng)過(guò)假,。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每一天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào),。我深深體會(huì)到,，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,、《黨風(fēng)》,、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,，這些書(shū)刊雜志資料也是很豐富的,，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自我的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙,。

在學(xué)習(xí)中,，我還感到寫好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法,。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專題課,，自我整理筆記,，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難,，這種深入淺出,，循學(xué)善進(jìn),，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的,。

總之,，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí),，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn),，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中,，更使自我感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫忙，學(xué)習(xí)給我受益非淺,，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”,。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。

做一名合格的思政課教師心得體會(huì)篇四

作為教師,，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué),、精神實(shí)質(zhì),、根本要求,，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；就是要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，創(chuàng)建充滿活力,、富有激情,、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,；就是要堅(jiān)持高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量,，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力,。

作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，就要深入研究我們要怎樣辦教育,、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響,。那么作為一名教師,，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗,，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展,。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二,、樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的教育理念,，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法,。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為,。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此,，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣,，把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),，積極參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

四,、教育發(fā)展，德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征,。教書(shū)育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì),，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育,，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師,。

五,、要為人師表，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。教師還要有奉獻(xiàn)精神,，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神,。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,，那么就是一個(gè)成功的,、高尚的、受人尊敬的教師,。

總之,，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念,、開(kāi)拓思路,，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。