在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
春天的校園廣播稿 春天校園廣播稿三年級篇一
“沙沙沙”春雨來了，像花針,，如牛毛,，似細(xì)絲春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間,。俗語說：“春雨貴如油”,，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!瞧，路邊的花兒們竟相開放,，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,，像是在說：“好戲還在后頭呢!”
嘿，你瞧,，那公園里更美,，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比，爭奇斗艷,。池塘邊的柳樹,，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng),，有如一個(gè)亭亭玉立的少女,，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā),，好一派生機(jī)勃勃的圖景,。
2:流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮,，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來,。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息,。請財(cái)神、選對聯(lián),、買鞭炮,、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香,。餐桌沉沉,，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,，互贈(zèng)快樂,，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展,。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里,。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,，在吉祥的祝福聲中,，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,，明媚而不妖邪,，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,，解釋所有的老繭和血泡,，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),，所有的希望都在這里萌芽,。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧,。春天的歌聲穿過疊障的塵世,，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界,。
在春天里,，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里,，成長的不只是禾苗,，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,，把春的消息化作滿腔憧憬,，把心的祝福化作滿懷豪情,，在春天播種下汗水浸潤的信念,，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié).像蛇,熊,青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛.
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春.春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.
人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了.
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.
春天的校園
一,、開播詞 (音樂：蟲兒飛)
采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。
留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天，
童年在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織,，
現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間!
我是來自 四年級(1)班的 xx
很高興和大家一起分享這段美好的時(shí)光!
(音樂)兩秒
春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大,，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié),。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降,。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂,、呼吸道抵抗力下降,，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,，所以春天最易導(dǎo)致流感,、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行,。
春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣,，空氣中飄浮著各種花粉顆粒,、楊柳絮、塵埃,、塵螨,、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),，引起過敏性皮炎,、過敏性鼻炎、哮喘等,。
此外,，春天還是鼻出血、流行性出血熱,、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療,。
總之,，春天氣候多變,，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化,。要隨時(shí)注意增減衣服,，年
老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡,、營養(yǎng),、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),，早睡早起,，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康,。
春天的校園
同學(xué)們,，不知大家寫作業(yè)時(shí)有沒有過這種感受，平時(shí)學(xué)了好好多成語 ,，可到用時(shí)卻想不起幾個(gè),，今天我們和大家一起來溫習(xí)一些描寫春天的成語，請大家聽好了,。
春暖花開,、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面,、春意盎然,、風(fēng)和日麗、百花爭艷,、大地回春,、萬木爭春、陽春三月,、 欣欣向榮,、鳥語花香、百花盛開,、大地回春,、萬象更新、乍暖還寒,、和風(fēng)細(xì)雨,、春寒料峭、春花怒放,、春色撩人,、春色滿園、春雨連綿,、春風(fēng)和煦 春回大地 萬物復(fù)蘇 早春時(shí)節(jié) 早春季節(jié) 春回大地 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消
春色滿園 春花秋實(shí) 春暖花香 杏雨梨云
(一)冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫,。
春天的陽光格外明媚,，春姑娘展開了笑臉，太陽,，紅紅的光束射過來,，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手,。
隨著春姑娘輕快的步伐,，青青的小草，破土而出,，偷偷的從土里鉆出來,，嫩嫩的，綠綠的,。在公園里,，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖 季節(jié)里,，在樹林里,，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的,、黃的,、白的、紫的,，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇,。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜,，在半空中飛來飛去,。
在樹林里,，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子,，和煦的春光吹拂著小河,，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),，放眼望去,，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,，只見春雨在竹枝,、竹葉上跳動(dòng)著,。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑,，留下如煙,、如霧、如紗,、如絲的倩影,，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律,。
天空上,，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊,，原來孩子們在防風(fēng)箏呀,。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,，飛升著,，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切,，都顯得那樣的生機(jī)勃勃,。
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧,。
春天的校園廣播稿 春天校園廣播稿三年級篇二
各位聽眾：
你們好,！我是xxx。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,，春天已悄悄地來到人間,。春天，是美好的季節(jié),，是充滿詩情的季節(jié),；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始,。自古以來,，詩人喜愛春天，贊美春天,，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入詩。漫步古詩百花園,，只見詠春詩姹紫嫣紅,、爭奇斗艷，令人目不暇接,，隨意采擷幾朵,，慢慢品讀,，不知不覺已陶醉其中。
一夕輕雷落萬絲,，霽光浮瓦碧參差,。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝,。這是北宋詩人秦觀的《春日》,。這首詩寫雨后春景。瞧,，雨后庭院,，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩,，春光明媚,；芍藥帶雨含淚，脈脈含情,，薔薇靜臥枝蔓,，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,，有動(dòng)有靜,，有情有姿，隨意點(diǎn)染,，參差錯(cuò)落,。全詩運(yùn)思綿密，描摹傳神,，自具一種清新,、婉麗的韻味，十分惹人喜愛,。
朝來庭樹有鳴禽,，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,，安排句法已難尋,。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景,。耳盈鳥語,，目滿青枝,，綠紅相扶,，異馥誘人。詩人寥寥幾筆,，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,，然后,，詩人索性止筆，不再描寫春景,，轉(zhuǎn)而抒情,。春意濃郁，靈感忽生,，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間,。
遠(yuǎn)目隨天去,，斜陽著樹明。犬知何處吠,？人在半山行,。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景,。斜陽披叢樹,，綠地與天接，犬歡叫,，人晚歸,。這首詩自然貼切，常中見巧,，平中見奇,，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙,，有春之色的絢爛,，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅,，置身其間,，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌,。
春水初生乳燕飛,，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,，魚擁香鉤近石磯,。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,，生機(jī)勃勃,，富有意趣。春水初生，乳燕始飛,，蜂兒采花釀蜜,，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物,，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,，使人舒心愜意，歡欣不已,。這首詩生動(dòng)傳神,，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸,。
古木陰中系短篷,，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng),。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句,。春光明媚,，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇,，觀賞春光,。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下,，拄著藜杖橋東漫步,。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船,，這個(gè)畫面很雅,，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫,。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,，小雨紛紛，楊柳飄舞,，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,，物與心諧,，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染,，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛,。
草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》,。一,、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚,、迷人的景色,，二月里，春光明麗,，草長鶯飛,，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了,。三,、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語,，使春天更加富有朝氣,。這首詩落筆明朗，用詞洗練,。全詩洋溢著歡快的情緒,，給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加,，小雨翻萍上淺沙,。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花,。這是宋代詩人晁沖之的《春日》,。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,，小溪明凈,，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲,，桃花逐水,，畫面十分鮮明，歷歷如在目前,，令人悠然神往,。詩人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡,，鵝鴨不知,，故歡叫追逐,，無憂無慮，而人卻不同,，既知春來,，又知春去，落花雖可追,，光陰不可回,，詩人的惜春之情，溢于言表,。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽，再會(huì),！
春天的校園廣播稿 春天校園廣播稿三年級篇三
各位聽眾：
你們好,！我是xxx。
翹盼的春天來了,，在風(fēng)的羽翼下,，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢,，是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲,，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈,，雨在天空中飄飛,！
雨滴，吧噠吧噠在地上傳響,，像神曲中誘惑人心的絕響,，大地綻放開的小花變得晶瑩；斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,，種子的生命攢動(dòng)了；喜悅,，像一群輕盈,、活潑、頑皮的小孩踏水而來,。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,，仿佛是青澀的詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,，可以使長江浪濤再一次翻滾,，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃,。
春雨絲絲連連，裊裊娜娜,，季節(jié)的交替更迭,。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心,；雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾,。雨，為綠色而來,，為鮮花而來,，為春天的璀璨而來,，是少女清脆甜蜜的笑聲,，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,，枯枝伸出了翠綠的小手,，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥,，追尋三月的風(fēng)景,，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,，種子和禾苗接力,，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,，一陣春雨,，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨,，揉動(dòng)著人盈懷的愛,；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情,，漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮,。
春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭,，春天（準(zhǔn)備放歌）......
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽，再會(huì),！
春天的校園廣播稿 春天校園廣播稿三年級篇四
(女)敬愛的老師,，
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)歡迎準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目
(女)我是主持人xxx,，
(男)我是主持人xxx
(女)盼望著，盼望著,，東風(fēng)來了,，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,，欣欣然張開了眼,。山朗潤起來了，水長起來了,，太陽的臉紅起來了,。
(男)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,。園子里，田野里,，瞧去,，一大片一大片滿是的。
(女)哎,，咱倆這是怎么了,，一朗誦起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了，小王,，你喜歡春天嗎?
(男)當(dāng)然喜歡了,，星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?
(女)是啊，“吹面不寒楊柳風(fēng)”,，春風(fēng)是溫暖的,，如同母親的手那么溫暖，撫摸你微紅的面頰,。春天的顏色都是嶄新的,，綠的滴水，紅得嬌艷,，黃得耀眼,。春天是生機(jī)勃勃的,，春天是花團(tuán)錦簇的,。
(男)咱倆都陶醉了,，還是來看看今天的節(jié)目有哪些吧?
(女)校園快遞，為你傳遞最新校園新聞
時(shí)事關(guān)注,，關(guān)心國家的大事小事
知識交流,，教給你日常生活中的小常識
美文欣賞，為你展示咱校學(xué)生的真我風(fēng)采
音樂盛典,，為你的理想插上歌聲的翅膀
下面請聽詳細(xì)內(nèi)容
(男)校園新聞,，1.我校學(xué)生在文登市舉辦的書法大賽中,，取得了不俗的成績，有眾多學(xué)生獲得了一,、二,、三及優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。2.,、我校新引進(jìn)的櫻花和白玉蘭快速扎根生長,，已有吐綠抽新之勢。3.我校餐廳就餐秩序井井有條,，吃起飯來其樂融融,。
(女)時(shí)事關(guān)注，請聽教育的春天--xxxxxxxx
(男)這期的知識交流給大家談?wù)剝和称沸l(wèi)生問題
(女)美文欣賞,，請聽五年二班的周瀟的作文《微笑》
(男)音樂圣典,，請欣賞薩克斯曲《xxxxxxxxx》
(女)節(jié)目最后還是用朱自請的散文還結(jié)束吧
(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的,，它生長著,。
(女)春天像小姑娘,，花枝招展的,，笑著，走著,。
(合)春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去,。
(男)今天參加播音的有 ,，這次節(jié)目就到這里，再見,。
