無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇一
邦:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好,!
雪:今天,,我們?cè)谶@里歡聚。
邦:舉行隆重的畢業(yè)典禮,。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生,!
雪:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng),!
邦:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,,健康成長(zhǎng),!
雪:親愛(ài)的母校,,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
邦:敬愛(ài)的師長(zhǎng),,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
雪:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望,。
邦:可愛(ài)的同學(xué)們,,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,!
雪:下面,,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎,!
邦:謝謝王校長(zhǎng),!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
雪:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話,。
邦:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì),!
雪:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎,。
邦:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您,!
雪:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言,。
邦:謝謝苗欣雨同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。 雪:接下來(lái),,我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎,。
邦:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望,!
雪:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽(yáng)光,,我快樂(lè),,我拼搏,我成功,!
邦:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚,!下面請(qǐng)欣賞賀明,、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。
雪:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。
邦:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。
雪:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》,。
邦:謝謝高飛倩,、韓晶同學(xué)的精彩表演。
雪:我們就要離開(kāi)了,,滿載多年采擷的累累碩果,。
邦:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情,。
雪:請(qǐng)相信,,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
邦:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,,不怕》,。
雪:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已,。
邦:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里。
合:明天,,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,,駛向未來(lái)生活的彼岸。
雪:美麗的校園,、寬闊的操場(chǎng),,無(wú)不留下我們的足跡。
邦:瑯瑯的讀書(shū)聲,、快樂(lè)的歌聲,,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
雪:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》,。
邦:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,,謝謝同學(xué)們!
雪:同學(xué)們,,今天我們是莘莘學(xué)子,。
邦:明天我們是社會(huì)的棟梁。
雪:今天,,我們以母校為榮,!
邦:明天,母校以我們?yōu)闃s,!
雪:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛(ài)的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀! 可愛(ài)的母校,,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,!
合:讓我們牢記——今天,我們以母校為榮,!明天,,母校以我們?yōu)闃s!
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇二
(入場(chǎng)音樂(lè):《同桌的你》《鳳凰花開(kāi)的路口》)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、家長(zhǎng)朋友們
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好,!
男:我是xx小學(xué)學(xué)生xx,。
女:我是xx小學(xué)學(xué)生xx。
男:有人說(shuō),,母校像一棵參天大樹(shù),,庇護(hù)著棵棵幼苗。
女:有人說(shuō),,母校像一艘乘風(fēng)快船,,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男:而我們要說(shuō),,母校是我們?nèi)松膿u籃,。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。
男:六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,,相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬,。
女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,,成了一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,,我們將要離開(kāi)母校,,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè),。
男:我們從這里揚(yáng)帆起航,!放飛理想,!請(qǐng)?jiān)试S我宣布
合:xx小學(xué)“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,,他們是。.,。.,。.
女:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的蒞臨。
今天,,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,,我會(huì)再為大家最后一次演講,希望你們銘記在心,。
現(xiàn)在,,我們即將離開(kāi)母校,去新的創(chuàng)造,。當(dāng)然,,這也是我園校長(zhǎng),最后一次演講,。一直以來(lái),,我非常支持和關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng),我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。我的諄諄教誨,,大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步,,也是前進(jìn)的第一步,,我相信你們會(huì)永遠(yuǎn)記得,我們——小學(xué)的教師們,、同學(xué)們,、還有每一次為你們精心準(zhǔn)備的每一次活動(dòng)。有人會(huì)留戀我們的母校,,卻有些人,,而為馬上畢業(yè)了,感到高興,。當(dāng)然,,這也是激動(dòng)。教師們,,看到你們開(kāi)心,,我們老師也很高興。畢竟,有些學(xué)生,,是在某寫(xiě)老師手里栽培出來(lái)的,,好話不多說(shuō),相信你們,,離開(kāi)這所學(xué)校,,還會(huì)有更多的成就。我的講話完了,。謝謝大家,!
男:xx小學(xué)是我們快樂(lè)的學(xué)園,成長(zhǎng)的樂(lè)園,,美麗的花園,。
女:六年前,我們只有六七歲,,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,。我們滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,,帶著對(duì)知識(shí)的渴求和好奇踏入小學(xué)校園,。
男:經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們長(zhǎng)高了,,長(zhǎng)大了,,更重要的是同學(xué)們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),,今天,,20xx年xx月xx日,我們已長(zhǎng)成英俊少年,!
女:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,,我們?cè)趚x小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里健康成長(zhǎng),或許我們哭過(guò),、笑過(guò),,這些都已定格成記憶的風(fēng)景。
女:今天,,我們就要畢業(yè)了,!即將告別我們深愛(ài)著的母校,即將告別我們深愛(ài)著的老師們,,即將踏上人生新的征途,,此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),,似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!回憶與老師們?cè)谝黄鸬拿篮镁势?,我們每個(gè)班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說(shuō),。
男:那就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)六年級(jí)畢業(yè)生的心聲,,掌聲有請(qǐng)六年級(jí)每個(gè)班的畢業(yè)生代表上臺(tái),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事,。
謝謝各位同學(xué),,相信各位同學(xué)說(shuō)出了很多畢業(yè)生的心聲,六年,,人生也許會(huì)有很多個(gè)六年,,改變了你我的模樣,改變了往事,,改變了時(shí)光,。不曾改變的是我們心中的永遠(yuǎn)吶喊,這六年讓我們的生命更加精彩,。六年來(lái),,我們可以說(shuō),我們向父母一樣,,無(wú)微不至地關(guān)心著你們,,呵護(hù)著你們。同學(xué)們,,現(xiàn)在,,讓我們這些老師看一下,這六年來(lái),,我們教出來(lái)的成果,。我們與你們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給你們,,還教給你們?cè)S多做人的道理,。我們每一次的諄諄教誨和深情目光,也都是為了你們,,將來(lái)的出息?,F(xiàn)在畢業(yè)了,我相信你們,,會(huì)牢記,,我們老師的每一次的諄諄教誨。以后,,老老實(shí)實(shí)做人,、老老實(shí)實(shí)做事。好我的講話完畢,,謝謝大家,!
(音樂(lè):《感恩的心》)
女:六年的時(shí)間足以改變一些人和一些事,但有些東西是改變不了的,和班主任老師一起行走的記憶,,那段往事,,仿佛就在昨天。這段記憶會(huì)被我們更加珍藏,,回味無(wú)窮,。
男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暙I(xiàn)給班主任老師,感謝他們的陪伴和付出,,感謝他們的真誠(chéng)與感動(dòng),。
女:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,;我卻要說(shuō),,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,,支撐起我們六年級(jí)學(xué)子的脊梁,!
男:老師,您是一位偉大的園??!看看孩子們可愛(ài)開(kāi)心的臉龐,哪一個(gè)人身上沒(méi)有您的心血,,哪一個(gè)人身上沒(méi)有您的笑影,!
女:當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,,總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道,那就是您,,親愛(ài)的老師,。
男:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,,你們的關(guān)愛(ài),,你們的無(wú)悔付出,你們的鼓勵(lì),,都深深印在六年級(jí)學(xué)子的腦海,。
女:看看我們的身邊,我們可親可愛(ài)的老師們,,我們深愛(ài)著的父母親人,,六年來(lái),他們一直在背后默默支持關(guān)心著我們,,此時(shí)此刻,,此情此景,,讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個(gè)最溫馨最真切的擁抱吧,。
女:讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物,,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!
男:同學(xué)們,,難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上前臺(tái),!有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻(xiàn)上溫馨的禮物。
女:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,,辛苦了,!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!全體學(xué)生起立,!同學(xué)們,,向我們的恩師行90度鞠躬禮,謝謝我們敬愛(ài)的老師們,。并大聲致謝(一起說(shuō)):老師,,謝謝您!您辛苦了,!
男:親愛(ài)的老師,,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀,。
女:可愛(ài)的老師,,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
合:祝福我們的老師,!
(音樂(lè):《青春紀(jì)念冊(cè)》)
女:同學(xué)們,今天,,我們畢業(yè)了,!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,。
男:一份耕耘,,一份收獲,今天,,我們收獲了,!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書(shū),這本紅紅的畢業(yè)證書(shū)凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力,!
女:下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取,。(畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))
女:所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔,,所有煩惱與成長(zhǎng),,所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。這一刻,,讓我們伸出雙手,,為我們自己,驕傲鼓掌,。
男:祝賀每一位同學(xué),,從今天開(kāi)始,你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,,你們已經(jīng)開(kāi)始了人生又一段嶄新而美麗的旅途,。今天,我為——小學(xué)而自豪,,明天,,——小學(xué)再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級(jí)畢業(yè)生們。
男:我校注重學(xué)生的素質(zhì)教育,,彰顯個(gè)性,,突出特長(zhǎng),開(kāi)展了體育,、美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)班幫助提升學(xué)生才能,?!W(xué)20——屆六年級(jí)畢業(yè)生更是身懷才藝,優(yōu)秀突出,。
女:為了慶祝今天難忘的日子,,我們六年級(jí)畢業(yè)生做了精心的準(zhǔn)備,在老師的輔導(dǎo)下,,排練了很多精彩的節(jié)目,。大家想不想看我們六年級(jí)畢業(yè)生的精彩表演?
男:在今天這個(gè)特殊的日子里,,讓我們首先把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲先給敬愛(ài)的老師們,。
女:同學(xué)們,伸出我們的雙手,,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生合唱隊(duì)閃亮登場(chǎng),。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領(lǐng)唱:xx表演者:xx,、xx,、xx等指揮:xx老師
女:謝謝同學(xué)們精彩的表演,!
男:同學(xué)們,看一下你們?cè)谧陌职謰寢?,他們今天?lái)到現(xiàn)場(chǎng),,見(jiàn)證你們小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻。當(dāng)你們第一次睜開(kāi)眼睛,,看見(jiàn)的是他們,;第一次跌倒時(shí),攙扶的是他們,;第一次有成績(jī)時(shí),,最激動(dòng)的是他們。
女:那就讓我們把最美妙最感動(dòng)的歌聲先給我們的父母親人吧,,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)葛暢同學(xué)帶來(lái)歌曲《媽媽》。
男:謝謝xx同學(xué)的精彩演唱,。
女:美麗的麥蓋提縣,,是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng),這里的男女老少都會(huì)跳刀郎舞,。
男:在節(jié)假日,,在豐收之后,在喜慶之時(shí),,能歌善舞的人們便成群結(jié)隊(duì)的聚集在一起,,跳起刀郎舞。該舞開(kāi)朗大方,,粗狂矯健,,給人以力量和鼓舞。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx,、xx等同學(xué)帶來(lái)的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》,。
男:謝謝他們帶來(lái)的精彩舞蹈!
女:有一種精神令人敬仰,,那就是老一輩兵團(tuán)人給我們留下的“熱愛(ài)祖國(guó),、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,、開(kāi)拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神,。
男:汲取著千年不朽的兵團(tuán)精神,沐浴著兵團(tuán)厚重的文化,,我成為了一名自豪的兵團(tuán)娃,。下面請(qǐng)欣賞表演唱《兵團(tuán)娃》。表演者:xx,、xx等,。
男:謝謝同學(xué)們精彩的表演,。
作為一名人民教師,你別無(wú)所求,,只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生,,你別無(wú)所愛(ài),只想把全部的身心撲倒在你心愛(ài)的事業(yè)中,。
從青春年華,,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,,你懷著對(duì)學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛(ài),,踏出了人生亮麗的軌跡!
接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們對(duì)人民教師的歌頌,,掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《教師誦》,,領(lǐng)誦:xx,xx,。
男:謝謝同學(xué)們飽含深情,、充滿真情的演講。
童年時(shí)夢(mèng)想起航的階段,,有夢(mèng)想的地方就有歌唱,,讓我們?cè)诟杪曋蟹棚w夢(mèng)想,做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),,自由飛翔,。
下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《我多像一只小鳥(niǎo)》,掌聲歡迎,!
男:謝謝xx同學(xué)的精彩演唱,!
女:天蒼蒼、野茫茫,,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,。詩(shī)中描繪的風(fēng)景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。
男:蒙古族是能歌善舞的民族,。瞧,!美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠(yuǎn)方的客人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx,、xx,、xx等同學(xué)帶來(lái)的蒙古舞《草原晨曲》。
閉幕詞(音樂(lè):《放心去飛》)
女:星光依舊燦爛,,真心依舊沒(méi)有改變,,我們回到了我們相約的地方xx小學(xué)。這里永遠(yuǎn)都是我的最初,,這里永遠(yuǎn)都是我的開(kāi)始,。
男:曾經(jīng)惆悵的回顧,,曾經(jīng)甜蜜的祝福,都在這有情歲月里,,寫(xiě)下了一頁(yè)永恒的故事,。
女:終于還是走到了這一天,像不愿告別親人的兒女,,緊緊牽掛著母親的衣衫,。要奔向我們各自的世界,沒(méi)人能取代記憶中的你和那段難忘歲月,。一路我們?cè)鴶y手并肩,,用汗和淚寫(xiě)下了永遠(yuǎn)。
男:放心去飛吧,,勇敢地去追,,追一切我們未完成的夢(mèng);放心去飛吧,,勇敢地?fù)]別,,說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
女:讓我們?cè)俅胃兄x母校對(duì)我們的培養(yǎng)和付出,。
男:讓我們?cè)俅胃兄x老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
女:讓我們?cè)俅胃兄x父母親人對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),。
男:讓我們?cè)傧胂胛覀兿嘀喟榈耐瑢W(xué),,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求!
合:xx小學(xué)“告別母校放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,,謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇三
t女:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),,
t男:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,
s女:我們歡欣,,我們?nèi)杠S,,我們高歌。
s男:我們共同走進(jìn),,
合:收獲的七月,。
t女:七月是火熱的季節(jié)。
t男:七月是歡樂(lè)的季節(jié),。
合:七月,,我們共同品嘗收獲的喜悅。
s女:今天,,我們集合在這里,,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,,
s男:今天,我們歡聚在這里,,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀,,
t男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,
合:現(xiàn)在開(kāi)始(舞蹈隊(duì)下,,合唱隊(duì)起立),。
t女:今天在百忙之中特地來(lái)參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有,
t女:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!
同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友,。
第一幕:多彩的童年。
s男:金色的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶,。
t女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),,讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。
t男:請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂(lè)飛翔》(主持人下,,音樂(lè)起,指揮上),。
本學(xué)期,,同學(xué)們除積極參與全國(guó)、省,、市,、區(qū)的各類賽事外,還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),,籃球賽場(chǎng),、輪滑賽場(chǎng)都異常火爆,。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽,、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表,、同學(xué),,以及在未來(lái)工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
在浩瀚的宇宙中,,只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園,。讓我們共同來(lái)保護(hù)地球,做環(huán)保的傳播者,、實(shí)踐者,、示范者吧,讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣,,讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑,。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo),、自演的情景劇《熱愛(ài)地球媽媽》,。
二胡、揚(yáng)琴,,均是我校校本特色,。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒(méi)有,到多次登臺(tái)演出,,并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),,為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù),同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅,。下面請(qǐng)欣賞二胡,、揚(yáng)琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》
第二幕:相逢是首歌
s女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,,我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng),,成才。
s男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血,。
s女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,。
s男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定,。
s女:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng),。
s女:親愛(ài)的伙伴們,
s男:親愛(ài)的同學(xué)們,,
s女:時(shí)間的腳步匆匆而過(guò),總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,,
s男:今天,,五年級(jí)的同學(xué)即將離開(kāi)深愛(ài)的母校,
s女:今天,,是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了,。
s男:五年來(lái)在老師辛勤的教導(dǎo)下,大家不僅學(xué)到了文化知識(shí),,更學(xué)到做人處事的道理,,
s女:在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,
s男:讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園,。
s女:牽回那曾經(jīng)讓你留戀,、難忘的一幕幕,那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕,,那讓你激動(dòng),、歡笑的一幕幕……
情景劇:同學(xué)之間,。
s女:復(fù)華是成長(zhǎng)的沃土,,
s男:復(fù)華是育人的搖籃,
s女:復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝,,
s男:每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽,。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱,、獨(dú)舞展示,。
后臺(tái)胡媛媛:(現(xiàn)在上場(chǎng)的是……)
獨(dú)唱:楊婷麟、郭靜怡,。
獨(dú)舞:闞久旭,、李林蕰、張?zhí)硪?、程丹怡?/p>
獨(dú)奏:小提琴:國(guó)天瑩,。
薩克斯:田豐瑞。
電子琴:楊靜怡,。
第三幕:放飛希望,。
情景劇:暢想明天(發(fā)畢業(yè)證),。
t男:在即將告別母校之際,,我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過(guò)的圖書(shū)主動(dòng)的捐贈(zèng)。
給母校的圖書(shū)室,,留給小弟弟,,小妹妹們閱讀。在此,,我們真心感謝大家,!同學(xué)們,謝謝你們,!在今天這個(gè)特別的日子里,,學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開(kāi)復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華?;?!
t男:同學(xué)們,
s女:伙伴們,,
t男:明天有更加迷人的華彩,,
s女:明天有更加燦爛的星光,
t男:明天是更加絢麗的畫(huà)卷,
s女:明天是更加悅耳的詩(shī)章,,
t男:下面請(qǐng)宋校長(zhǎng)向大家寄予希望,。
s女:這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié),
s男:這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻,。
s女:?。【磹?ài)的老師,,親愛(ài)的伙伴,,難忘的母校。
s男:此時(shí),,一串串回憶,,在腦海中縈繞,
s女:讓我們把微笑銘刻在記憶的畫(huà)廊,。
s男:共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開(kāi)),。
s女:請(qǐng)欣賞舞蹈:《向往》,
t女:七月流火,,你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園,;
s男:九月絢爛,我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園,。
s女:此時(shí)我要說(shuō),,我們衷心感謝您——親愛(ài)的老師們,是你們給了我們信心和果敢,,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀,。
t男:此刻我要說(shuō),我們衷心感謝您——可愛(ài)的孩子們,,是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣,、激情與動(dòng)力。
合:此時(shí)此刻,,讓我們共同祝愿,。
生合:祝愿母校復(fù)華,蒸蒸日上,,蓬勃發(fā)展。
師合:祝愿孩子們健康快樂(lè),,前程似錦,。
合:明天更美好。
t女:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,,
t男:相信你會(huì)和我們一樣,,會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),
s女:這里有我們的美好回憶,
s男:這里有我們共同的愛(ài),,
合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣,。
生合:老師,再見(jiàn),!
師合:孩子,,再見(jiàn)!
t男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合:圓滿結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇四
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a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生,、女士,,親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)
b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽
(合):大家下午好,!
a:歡迎蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,,也那么深刻,。
a:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,,也那么綿長(zhǎng),。
a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,,是棠外附小教給我們做人的道理,,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí),。
b:往事如煙,,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái),,讓我們盡情高歌,,綻放美麗的青春。
a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng),!
b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng),!
a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,,快樂(lè)成長(zhǎng),!
b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,!
a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛(ài)的同學(xué)們,,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,, 謝謝老師,,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,,也感謝關(guān)心我們,,幫助我們,支持我們的很多很多的人,。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
a;今天的離別是為了以后的相聚,,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié),。
b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,,去尋找夕日的足跡與光影,。
a:我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,震撼不已,。
b,;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已,。
a,;這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo),。
b,;這離不開(kāi)社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū),。
a;滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),,我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài),。
b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,,我們虔誠(chéng)地祈禱,,祝福您在年吉祥如意,幸福安康,。
a,;在棠外附小,我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師,。
b;在棠外附小,,我們擁有一位睿智豁達(dá),、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合:現(xiàn)在,,有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭,。
a:謝謝蘇校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上。
b,;我們是六年級(jí)的學(xué)生,,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,,如同噴薄的旭日,。
合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,,讓我們贊嘆不已,。
b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》,。
a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),,優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力,。
b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,,張馳有度的道理,。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的肖老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a:我們快樂(lè),,我們健康,。
b,;我們成長(zhǎng),我們收獲,。
a,;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。
b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光,。
合:所以,,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a,;因?yàn)樗@束微弱的光,,我們不斷前行。
b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃?,我們?jiān)持不懈,。
合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫,。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京天安門》,。
a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,,譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量,。
b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富,。
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇五
甲:尊敬的老師,,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家早上好,!
甲:今天,,我們帶著同窗之間的情誼,,帶著對(duì)母校的留戀之情,,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,,在這里歡聚一堂,。
乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前,。從前,,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。
甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,,未來(lái)的歲月將在此刻展望,。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),,而現(xiàn)在,,我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀,,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,,用舞姿和歌聲,,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,,為即將分別的彼此,,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福,。
合:20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始,。
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來(lái),,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),,我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土,。下面,,有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙:感謝x校長(zhǎng)的致辭,。老師是辛勤工作的園丁,,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺,。下面,,有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話,。
甲:感謝xxx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,,六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),,一起成長(zhǎng),。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),,交出一份滿意的答卷,。下面,有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,。
乙:青春是多么美麗,!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,。青春是書(shū)的第一章,,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō),,青春如歌,,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,。下面請(qǐng)欣賞,,六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開(kāi)了,,滿載多年的累累碩果,我們就要離開(kāi)了,,滿載母校師生的切切深情——今天,,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請(qǐng)欣賞,,六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德?tīng)査烧f(shuō)過(guò),一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生,,最重要的不在于旋律的開(kāi)始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,,發(fā)展成圓滿的一生,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
甲:在我們從幼稚走向成熟,,從愚昧走向文明的路上,,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛(ài)的老師,,您那赤誠(chéng)的愛(ài),,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,,點(diǎn)燃了多少青春,,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來(lái),,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的,。我們這一屆的同學(xué)很難得,,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——xxx老師,。今天,,在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng),。
乙:師生之間相處了六年,,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”,。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的,。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái),。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容,。老師,,是美的耕耘者,美的播種者,,是老師用美的陽(yáng)光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。
乙:六年來(lái),除了xxx等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,,下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái),。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ),。送花?。?/p>
甲:我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,,但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意,,我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演,。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,,傳承的是民族文化沉淀的精華,;帝王將相,文人墨客,,放不下的是華夏文明遺留的文化,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千,。
甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,,會(huì)沉淀許多過(guò)往,但是有些真摯的情誼,,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的,。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開(kāi),,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫,。
甲:我們必須離開(kāi),,這是一次騰飛的壯舉,,是向成熟跨的一大步,,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó),、為國(guó)家、為母校,、為自己爭(zhēng)光的使命,。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo),;明天,,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,,謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇六
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好,!
甲:有人說(shuō),,母校象一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗,。
乙:有人說(shuō),,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,。
甲,、而我們要說(shuō),,母校是我們?nèi)松膿u籃,。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,,鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。
合:我們從這里起飛!
全場(chǎng)合:我們從這里起飛?。ㄈ珗?chǎng)呼應(yīng))
甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在
進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨,。
乙:難忘的事情,,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開(kāi)始。
甲:讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽(yáng)光好少年》(王翠花老師伴奏)
甲:六年來(lái),,我們的老師像父母一樣,,無(wú)微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,,老師們與我們朝夕相處,,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,,尤其是我們的班主任,,他們是教師中的典型代表,今天,,我們就要畢業(yè),,就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),,聽(tīng)到你們的祝福,。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái),,為我們送上最后的囑托,![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]
甲:下面請(qǐng)欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀,!
甲:小學(xué)六年,,最具活力的時(shí)光,
乙:小學(xué)六年,,最熱情洋溢的日子,,
甲:它擁有最純的情感,
乙:最強(qiáng)的求知欲,,最美的夢(mèng)想,。
甲:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù),。在這特別的時(shí)刻,,
我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表趙珊的媽媽發(fā)言,。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
甲:我們就要離開(kāi)了,,滿載多年采擷的累累碩果,。
乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情,。
甲:我相信,,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我相信》
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,在畢業(yè)之際,,我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對(duì)我們說(shuō),
下面就請(qǐng)三年級(jí)的師文燦同學(xué)送上真誠(chéng)祝福,!
甲:回想六年前,,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生,!
乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng)!
甲:這六年,,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,,健康成長(zhǎng),!
乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng),!
甲:親愛(ài)的母校,,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,!
乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,,謝謝老師,,謝謝同學(xué)們
乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感謝母校,感謝師恩》
甲:人的一生會(huì)遇到很多人,在青年路小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,,他們就是我們敬愛(ài)的老師。
乙:此時(shí)此刻,,他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō),。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話,,掌聲由請(qǐng)王老師,。
甲:在離別之際,,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,你們的關(guān)愛(ài),,你們的無(wú)悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),,都深深印在我們的腦海,。同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè),、打著節(jié)拍,,請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。(音樂(lè)《感恩的心》)
乙:(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,,(獻(xiàn)完后再說(shuō)),,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:
合:老師,辛苦了,!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮,!謝謝我們敬愛(ài)的老師們,。禮畢,!
甲:褚校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)褚校長(zhǎng)的殷殷希冀!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲:可親可敬的師長(zhǎng),,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。
乙:相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。
合:愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié),,愿我們重逢在美麗的未來(lái)。
合:讓我們飛得更高?。R唱《飛得更高》)
合:"我們從這里起飛"畢業(yè)典禮到此結(jié)束,!再見(jiàn)了,親愛(ài)的的母校,!再見(jiàn)了,,親愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了,,親愛(ài)的同學(xué)們?。〒]手、師生擁抱,、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書(shū)包走出校園,,在校學(xué)生夾道歡送!)
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇七
1,、開(kāi)場(chǎng)白
a:尊敬的家長(zhǎng),,親愛(ài)的老師、同學(xué)們
ab:大家晚上好,!
a:沐浴著六月的陽(yáng)光,,追逐著七月的和風(fēng)
b:七月草長(zhǎng)鷹飛,生機(jī)盎然
a:伴著花的芬芳,,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月
b:是的,,所有的美好都已經(jīng)過(guò)去,,我們無(wú)法留住時(shí)光,,但是我們可以留住記憶
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,,今天我們聚在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)
b:驀然回首,,六年的真光歲月?lián)]手道別,今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航
a:請(qǐng)?jiān)试S我宣布:**市**學(xué)校20**屆畢業(yè)典禮“在愛(ài)中起航”
ab:現(xiàn)在開(kāi)始
2,、班呼展示
3,、校長(zhǎng)講話
a:張校長(zhǎng)的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,我們就要離開(kāi)母校了,,讓我們?cè)俅务雎?tīng)張校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望吧,!
b:謝謝校長(zhǎng)的感謝、祝福,、希望,;今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國(guó)的棟梁,。
4,、學(xué)生發(fā)言
b:同學(xué)們,你們就要離開(kāi)學(xué)校了,,今天你們還記得剛進(jìn)**學(xué)校的時(shí)候嗎,?6年了,,我們由陌生到相識(shí),,由相識(shí)到相知,,今年來(lái)我們有過(guò)快樂(lè),幸福,、溫馨也有過(guò)難過(guò),。就是在失敗與成功中,,在爭(zhēng)辯與磨合中留下了值得回憶的友誼,。在這即將離別時(shí)你心中有什么心里話對(duì)母校說(shuō)呢?
5,、感恩篇
a:老師,,您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬,老師您不是明星,,不能像明星一樣?jì)D孺皆知,。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅(jiān)持帶病上課,用嘶啞的聲音在三尺講臺(tái)上傾注您的青春,。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪,,為了設(shè)計(jì)有益的活動(dòng)通常沒(méi)有了下班后的放松與休息,為了個(gè)別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo),,為了頑皮違紀(jì)的學(xué)生熱淚滾滾,,多少個(gè)日日夜夜,,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的
成長(zhǎng),。您的付出布滿了您的面容,,哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對(duì)真情付出的老師們說(shuō)一聲:老師您辛苦了,!
b:感謝你們,,謝謝你們!你們懂得了感恩,,老師們肯定無(wú)比欣慰,。你們知道在我們生命中最重要的人是誰(shuí)嗎?是的,,我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母,。
a:父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)是最真摯的愛(ài)!
b:在你們生病時(shí),,父母細(xì)心呵護(hù),,在饑餓時(shí)有美味可口的飯菜,在你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),,還有一個(gè)個(gè)為了生活加班忙碌的背影,。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰(shuí)?
a:然而,,我們有時(shí)認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛(ài)是嘮叨,,把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余,在犯錯(cuò)時(shí)父母批評(píng)與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈,,不理解,。
b:這就是我們生命中最重要的人,父母從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的孩子的不理解,,對(duì)你們永遠(yuǎn)懷有希望,,充滿信心,默默地為你們付出,。
a:今天我們?cè)谶@里向辛勤付出的父母說(shuō)一聲感謝:爸爸媽媽謝謝您們,!
b:常懷感恩,感恩的新感謝有你,,但在生活中很少有父母親口多孩子說(shuō)一聲:孩子我愛(ài)你,!??
6、家長(zhǎng)發(fā)言
a:愛(ài)需要付出更需要表達(dá),,今晚**的媽媽也來(lái)了,,感慨萬(wàn)千,有請(qǐng)**媽媽說(shuō)說(shuō)她的感受
a:從**阿姨的發(fā)言中可以看出,,**有一個(gè)這樣的媽媽是多么幸福,,我想所有的同學(xué)都有一個(gè)這樣的媽媽,。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽、你們給予我們一個(gè)溫暖的家,,感謝親愛(ài)的母校,,感謝敬愛(ài)的老師,讓我們把感恩融入到歌聲里,,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》
7,、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)
a:肩挑道義、自強(qiáng)不息,、博愛(ài)無(wú)疆,、校傳文明,是我們的校訓(xùn),,校長(zhǎng)希望你們以自強(qiáng)不息的精神承擔(dān)起對(duì)自己,,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,將**學(xué)校博愛(ài)精神發(fā)揚(yáng)光大,,下面請(qǐng)張校長(zhǎng)未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊(cè),。
8、為母校送禮物
a:明天我們就要畢業(yè)了,,老師,,我們一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,在臨別時(shí)全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)張校長(zhǎng)接受我們的心意:愿**學(xué)校桃李滿天下,!
9、書(shū)寫(xiě)“自強(qiáng)不息”傳給五年級(jí)
a:請(qǐng)六(2)班**現(xiàn)場(chǎng)揮筆書(shū)寫(xiě)“自強(qiáng)不息”,,傳給五年級(jí)的同學(xué)
10,、節(jié)目表演
a:六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,,明天我們就要畢業(yè),,一想起就要離開(kāi)這美麗的母校,離開(kāi)這慈祥的老師,,離開(kāi)這朝夕相處的同學(xué),,一股眷戀之情便油然而生,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《明天,,我們就要畢業(yè)》
b:今年是建國(guó)60周年,,祖國(guó),您走過(guò)了不平凡的60周年,,今日您正充滿活力,,散發(fā)著蓬勃的朝氣,。
a:我的祖國(guó)、親愛(ài)的祖國(guó),,你創(chuàng)造了輝煌的歷史,,您養(yǎng)育了偉大的民族,讓我們用最美的歌聲贊美您,!請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》
a:我們是祖國(guó)的未來(lái),,有了我們的努力,祖國(guó)明天一定會(huì)更好,,同時(shí)也祝福大家明天會(huì)更好,!請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
b:有夢(mèng)想明天就會(huì)更好,,走向人生的另一個(gè)驛站,,相信你們此時(shí)此刻都有無(wú)數(shù)的感慨,,下面請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)與大家分享畢業(yè)感言,。
b:看著六(1),、六(2),、六(3)班的教室空空蕩蕩,,看著你們走出學(xué)校的背影,,老師們心中也有著無(wú)限的不舍,還寄予你們無(wú)數(shù)的希望,,下面請(qǐng)聆聽(tīng)六年級(jí)全體老師的祝福與希望,希望你們?cè)谑菒?ài)中揚(yáng)帆起航,。
a:老師,,我們真的舍不得離開(kāi),我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會(huì)忘記,,讓我們?cè)俅螕肀?/p>
11,、結(jié)束篇
a:臨別依依,,言語(yǔ)萬(wàn)千
b:同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,,無(wú)論你們走到哪里,,我們總把你們掛念,今天你們以**學(xué)校為榮,,明天**學(xué)校以你為榮,。
a:**學(xué)校有我們忘不了的師生情,有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼
b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中,,成為永恒的回憶,。
a:時(shí)光流逝一去不復(fù)返,我們將不會(huì)忘記老師們的厚望和關(guān)愛(ài)
b:老師們也不會(huì)忘記你們一張張可愛(ài)的笑臉
ab:我們都不會(huì)忘記幾年來(lái),,2000多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
a:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,,在這難舍難分的夜晚讓老師們?cè)俅巫哌M(jìn)同學(xué)們之間,走進(jìn)這濃濃的師生情
b:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螕肀找共賱诘睦蠋焸?,說(shuō)一聲道別,,道一聲珍重,!
a:今天將結(jié)束我們小學(xué)生活,,帶著老師父母同學(xué)的愛(ài),開(kāi)始我們新的生活,,在結(jié)束與開(kāi)始之時(shí)
b:說(shuō)不完,,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,雖然你們畢業(yè)了,,但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)
12,、送藍(lán)絲帶
a:就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕,藍(lán)絲帶代表著:感恩,、鼓勵(lì),、關(guān)懷和愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人,,送給父母、老師,、同學(xué),。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對(duì)他們的恩情,,把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶,,寄在父母、老師,、同學(xué)身上,,讓我們永遠(yuǎn)珍藏!
b:這是鼓勵(lì),、這是關(guān)愛(ài),、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠(yuǎn)也走不出老師的思念,,這份純真的情誼像藍(lán)絲帶一樣永記在老師們心中
a:今天我們畢業(yè)了
ab:今天你們畢業(yè)了
b:畢業(yè)是一首歌,,畢業(yè)是一只幸福的歌,??窗?!所有的老師此時(shí)此刻被幸福包圍,您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中,。
a:請(qǐng)同學(xué)們自由與老師,、同學(xué)合影留念
b:在愛(ài)中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶,、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了,,但是我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)終止,你們說(shuō)對(duì)嗎,??**學(xué)校是你們的大家庭,,歡迎你們常回家看看
a:祝愿所有的老師桃李滿天下,,工作順利
b:祝愿同學(xué)們前程似錦,,有一個(gè)輝煌的 未來(lái)
ab:祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福
a:尊敬的家長(zhǎng),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們
ab:晚安
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇八
活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
合:各位同學(xué),,各位老師,,大家上午好!“告別母校,,放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,!
甲:全體起立,齊唱校歌《美麗的校園,,可愛(ài)的家》,。
乙:請(qǐng)坐!
甲:今天,,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,,此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃,、一言難盡,?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,,可是今天,,我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙:七歲到十三歲,,這是人生中最純真無(wú)瑕的童年時(shí)光,,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見(jiàn)了,,母?!贰?/p>
甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,,道出了我們的心聲,。是啊,在這六年中,,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng),。
乙:在這六年里,,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),,取得了優(yōu)良的成績(jī),。此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,,你們辛苦了,!
乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。
甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,;難忘操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時(shí)同學(xué)們飛揚(yáng)的神采,,難忘藝術(shù)表演時(shí)同學(xué)們高漲的熱情,,難忘學(xué)校盛開(kāi)的鮮亮之花,難忘圖書(shū)室散發(fā)出的濃濃書(shū)香……
乙:難忘的事情,、難忘的日子實(shí)在太多,,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。
甲:展望明天,,我們信心百倍,回首昨天,,我們感慨萬(wàn)千,。我想:在這六年中,,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處,,不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。今天,我們就要畢業(yè),,就要離開(kāi)你們,。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福,。
乙:下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。
甲:正是有了我們老師的付出,,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,,下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙:請(qǐng)四位校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
甲:親愛(ài)的老師,,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀,。
乙:可愛(ài)的母校,,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
甲:校長(zhǎng),,是我們的校魂,;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,,必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。
乙:尊敬的沈校長(zhǎng),、石校長(zhǎng),、徐校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng),,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)你們的殷殷希冀,!
甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
乙:我們將銘記沈校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),,不辜負(fù)沈校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望,!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,,六年前,我們帶著稚氣,,攜著童真,,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱,。
乙:校園里,,回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),留下了我們求索的足跡,。一張張獎(jiǎng)狀,,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲,。
甲:今日的嫩枝,,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,,將綻放出來(lái)日的爛漫,。
乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,,而是美妙的樂(lè)段,,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。
甲:同學(xué)們,,社會(huì)是大海,人生是一葉扁舟,。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn),!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》,。
甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙:來(lái)吧,,親愛(ài)的同學(xué),,讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》,。
合:“告別母校,,放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們,,讓我們期待著下一次的重逢,!
小學(xué)畢業(yè)主持詞(兩人篇九
甲:敬愛(ài)的老師,爸爸,、媽媽,,
乙:親愛(ài)的同學(xué),
合:大家上午好,!
甲:剛送走姹紫嫣紅,,楊絮紛飛的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹(shù)成蔭,,蛙叫蟬鳴的夏日,。
乙:今天,我們?cè)谀感g聚一堂,,心情格外激動(dòng)。
甲:因?yàn)榻裉?,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,,我們將揮揮手,告別親愛(ài)的,。母校,!
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中,。
合:“為今天的成長(zhǎng)喝彩,,為明天的希望加油”xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)
甲:今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記闞xx,,課程部主任倪xx老師,,學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級(jí)任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。(鼓掌)
乙:今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽,,他們將與我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們,。(鼓掌)
甲:依稀記得,,五年前的那個(gè)夏天,滿懷無(wú)限遐想和憧憬,,我們踏進(jìn)了曹小的校門,。
乙:這是一座被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂,花兒開(kāi)得正艷,,像是在歡迎我們,。
甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個(gè)充滿稚氣的頑童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年,。
乙:昨天,,所有的記憶里竟然都像是昨天,。
甲:教室里,我們用勤奮播種希望,,
乙:操場(chǎng)上,,我們用汗水灌溉夢(mèng)想;
甲:藝術(shù)節(jié),,我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,,
乙:科技節(jié),我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想,。
甲:我們的每一個(gè)進(jìn)步,,都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。
乙:請(qǐng)看校園生活回顧《那些年,,我們一起成長(zhǎng)》,,讓我們一起為我們的成長(zhǎng)喝彩!
(播放五年校園生活回顧《那些年,,我們一起成長(zhǎng)》,,音樂(lè),解說(shuō),,)
甲:五年來(lái),,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,,這些都將成為美好的回憶,。
乙:此時(shí)此刻,我們有多少話語(yǔ)要跟辛勤耕耘的老師們講,,有多少真情要向父母,、同學(xué)傾訴。
合:今天,,我們 67份真摯的情感在這里交融,,感謝母校、老師的辛勤栽培,,感謝父母日夜為我們操勞,,感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲:感謝父母,養(yǎng)育之恩(ppt動(dòng)畫(huà)背景):
朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,,
爸爸媽媽,,你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中,你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐,,送我上學(xué),;
夕陽(yáng)里,你們陪我散步聊天,促膝談心,。
書(shū)桌前,,你們伴我苦思冥想,解答難題,;
月光下,,你們?yōu)槲遗律w被,照顧有加,。
雙休日,,你們教我勞逸結(jié)合,學(xué)玩相彰,;
寒暑假,,你們帶我出外游玩,開(kāi)闊眼界……
我們的每一步成長(zhǎng),,離不開(kāi)您關(guān)注的目光,,
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,離不開(kāi)您支持的雙臂,。
此時(shí)此刻,,我們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)上一句發(fā)自肺腑的話:
爸爸媽媽,你們辛苦了,!
(全體學(xué)生起立,說(shuō):爸爸媽媽,,你們辛苦了,!鞠躬致謝。)
(家長(zhǎng)代表發(fā)言,,從觀眾席中邊說(shuō),,便走上臺(tái))
乙:感謝老師,授業(yè)解惑(ppt背景音樂(lè)):
朗誦: 翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記,,
點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……
我們不會(huì)忘記,,
是您,把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室,,
是您,,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
我們不會(huì)忘記,,
課堂上,,您循循善誘,悉心指導(dǎo),;
課余時(shí),,您和我們談笑風(fēng)生,游戲玩耍。
我們不會(huì)忘記,,
遇到困難時(shí),,您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光
取得佳績(jī)時(shí),您為我們歡呼,,給我們鼓勵(lì),。
此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ),,萬(wàn)語(yǔ)千言,,化作一句話:
老師,謝謝您,!
(全體起立說(shuō):老師,,謝謝您!)
(學(xué)生代表涌向老師,,送上鮮花,、敬禮。)
甲:同窗五載,,感念友情(ppt背景音樂(lè)):
朗誦:春夏秋冬,,一年又一年,
你和我朝夕相伴,,共同擁有這難忘的五年,。
這五年,你我相識(shí)相知,,成為同學(xué),、知己,
大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互幫互助,,其樂(lè)融融。
這五年,,你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),,長(zhǎng)才干,健體魄,,
還關(guān)心時(shí)事,,為“希望工程”捐款捐物。
這五年,,我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽,,成績(jī)斐然,
同時(shí),,我們鍛煉膽量,,展示才華,品嘗成功的喜悅。
這五年,,我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞,,
更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪,。
同學(xué),,不要說(shuō)我們就要分別,不要說(shuō)我們將要再見(jiàn),,
相信——我們還會(huì)重聚,,我們還會(huì)再相會(huì)!
(同學(xué)之間互相擁抱,、背景音樂(lè)《啊,,朋友再見(jiàn)》)
甲:五年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng),!
乙:五年來(lái),我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下,,健康成長(zhǎng),!
甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您濃濃的厚愛(ài),。
乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),,我們讀懂了您深情的目光。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們,,我們懂得了您殷切的期望,。
乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:感謝母校,,感謝老師,,感謝父母,感謝同學(xué)們,!
(歌表演《感恩的心》,,五年級(jí)部分女生表演,臺(tái)下準(zhǔn)備,,第一遍臺(tái)上表演,,第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng),,全體學(xué)生跟著一起表演)
甲:成長(zhǎng)的路上,,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,,您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,,絢麗的春天。
乙:今天,,我們要離開(kāi)母校,,離開(kāi)親愛(ài)的老師,讓我們?cè)俅戊o靜地聆聽(tīng)老師對(duì)我們的教誨和祝福吧,!
(背景音樂(lè)照片:……)
甲:聽(tīng)了老師們感人的話語(yǔ),,我們心潮起伏,我們潸然淚下,,我們?cè)僖矡o(wú)法按捺自己的感恩的心,。
乙:讓我們向親愛(ài)的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
甲:全體同學(xué)起立,!立正,!敬禮!禮畢,!
甲:下面有請(qǐng)闞愛(ài)華校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞,!
(校長(zhǎng)致詞)
乙:謝謝校長(zhǎng)的發(fā)言。
甲:可敬可親的師長(zhǎng),,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。
乙:相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)與追求,。
甲:美麗的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的足跡,。
乙:瑯瑯的讀書(shū)聲,、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,,我們心中留戀不已,。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,我們充滿信心,。
合:明天,,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸,。讓我們一起為明天的希望加油,!
甲:下面請(qǐng)闞愛(ài)華校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲:五年的足跡,,早已深深地烙在校園的每個(gè)角落,,也烙在了我們的心中,。
乙:我們總想給學(xué)校留下些什么,總想當(dāng)老師再想起我們時(shí),,就能把心弦扣響,。
甲:所以,我們也準(zhǔn)備了禮物,,想送給學(xué)校,。
乙:下面就請(qǐng)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。
甲:今日的嫩枝,,將抽發(fā)出明日的綠蔭,;
乙:今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫,。
甲:曹小讓我們學(xué)得了知識(shí),,懂得了的道理,
乙:曹小為我們的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),;
甲:今天我們是莘莘學(xué)子,;
乙:明天我們是祖國(guó)的希望!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——
合:可愛(ài)的母校,,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
敬愛(ài)的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀,!
親愛(ài)的同學(xué),感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼,!
甲:讓我們攜起手來(lái),,一起為明天的希望加油!
乙:讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),,我們?cè)倬鄄苄,。?/p>
合:xx區(qū)xx小學(xué)“為今天的成長(zhǎng)喝彩,為明天的希望加油”xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。