在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇一
首先,,在思想方面,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),,教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視、挖苦他們,,循循善誘,,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,以身作則,,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以,,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本,,育人為本"的思想。
其次,,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間,,不早退,不遲到,,做到了早出晚歸,,按時(shí)上下班,,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率,。
第三,,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,,將教材、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研,、專家的教育、教學(xué)理論,,探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式。與此同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),,努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路。
第四,,教研方面。自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動(dòng),,制定教研計(jì)劃,,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,,積極上好匯報(bào)課、公開課,,撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,,為科研課題收集數(shù)據(jù)資料,。一句話,,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,,搞好教學(xué)科研,。
在這一年中,導(dǎo)師xx教授豐富的學(xué)識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)范,、坦誠(chéng)正直的為人開闊了我的知識(shí)視野,,鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力,使我受益匪淺,。xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,為人師表的高尚風(fēng)范,永久激勵(lì)著我,,感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照,。
一分耕耘一分收獲。然而,,成績(jī)代表過去,,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,,自己將再接再勵(lì),,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇二
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo)、自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢?/p>
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,、作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)、因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),、對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來(lái)水,、在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,、在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總,,不斷提高,、平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,、總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,、但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,、在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,。
在每周16節(jié)課的情況下,,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心,、做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小,,期末總,、這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,,及時(shí)與教師探討,、交流,、作業(yè)作到面批面改、使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,、能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,、這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作、但是在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng)、在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),,這些還需不斷地努力,、希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正,。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
很榮幸參加這次優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),,下面我就把近幾年的主要工作向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下,。
我參加工作25年,當(dāng)了22年的班主任,,教了六個(gè)畢業(yè)班,。這些年來(lái)一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,,堅(jiān)決服從校領(lǐng)導(dǎo)的分配。我熱愛教育事業(yè),,立足本職,,熱愛學(xué)生,,時(shí)刻規(guī)范自己的言行,努力為學(xué)生作表率,。上學(xué)期剛剛送走的畢業(yè)班,,是我校學(xué)生最多的班級(jí),接四年級(jí)時(shí)30人,,到最后畢業(yè)28人,。其實(shí),這三年的工作就一個(gè)感覺,,就是覺得時(shí)間總是不夠用,。在學(xué)校上課、輔導(dǎo)學(xué)生,,有空節(jié)時(shí)就批寫字,、算草,剩下的教案修改和作文批改都得回家完成,。所以下班就拎個(gè)大包,,還得結(jié)實(shí)點(diǎn)的,裝教案和作文本,??梢哉f作為班主任,尤其是畢業(yè)班的班主任下班后沒有時(shí)間休閑,、沒有時(shí)間娛樂,、沒有時(shí)間鍛煉身體。
過去的一年,,是我壓力最大的一年,,畢業(yè)班差生多,怕成績(jī)提不上來(lái),,怕影響學(xué)校集體榮譽(yù),,也怕校領(lǐng)導(dǎo)因此被約談,所以更多的時(shí)間都放在了提質(zhì)上,。其實(shí),,班主任都不怕累,怕的是自己的付出換不來(lái)理想的結(jié)局,。好在最終成績(jī)還比較喜人,,我們班在整個(gè)學(xué)區(qū)的排名處在中上靠前位置,這一點(diǎn)還是讓人感到欣慰,。從去年開始我兼任教導(dǎo)處工作,,為減少對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的影響,許多工作都擠到雙休日時(shí)間完成,。村小教案和作業(yè)的檢查有好幾次都是裝箱帶回家,,連夜完成,。
教這個(gè)畢業(yè)班我有一個(gè)最大的感受,那就是你用真心去愛每一位學(xué)生,,他們都會(huì)感受得到,,而且會(huì)加倍尊重你。即使你嚴(yán)厲的批評(píng)他,,他也會(huì)感受到你是為他好,。這些年,我從來(lái)不用刻薄的語(yǔ)言挖苦和傷害學(xué)生,,所以我教過的孩子都非常敬重我,。但我也有個(gè)缺點(diǎn),總是對(duì)學(xué)生很嚴(yán)肅,,不笑,,學(xué)生有時(shí)想和我說說心里話,但有點(diǎn)不敢,。直到上學(xué)期期末考試后,,孩子們才敢在微信上和我聊,用他們的話說就是“終于可以吐露心聲了”,。他們表達(dá)的就一個(gè)中心,,就是對(duì)老師的不舍與眷戀,讓我特別感動(dòng),。我覺得作為一名班主任,,最大的成就感不是考試第一、第二,,而是所有孩子和家長(zhǎng)對(duì)你由衷的認(rèn)可與贊美。
昨天已經(jīng)過去,,讓我們珍惜現(xiàn)在,,把握當(dāng)下。明天我會(huì)一如既往,,勤奮工作,,傾我所有,服務(wù)好老師,,服務(wù)好學(xué)生,!謝謝大家!
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇四
本學(xué)年度以來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備,,備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控潛力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3,、積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)資料注入新鮮血液,。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為完美的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇五
一學(xué)期即將結(jié)束,可以說緊張而又忙碌有得有失,。在這一學(xué)期中我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,積極探索,改革教學(xué),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),,從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展?,F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面:
培訓(xùn)、教研、科研"一體化",。堅(jiān)持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù),,教科研從教學(xué)出發(fā)的原則。
1,、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論培訓(xùn),,提高教師理論素養(yǎng)。
2,、前沿的教育理念培訓(xùn),,以使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,,工作成效不斷提高,。
3、現(xiàn)代化教育教學(xué)能力培訓(xùn),,即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓(xùn),。
4,、教師心理教育能力培訓(xùn),,健康師生身心,提高教師綜合教育水平,。
5,、創(chuàng)新精神培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教師在新形勢(shì)下改革課堂教學(xué)模式,,改革教學(xué)方法,、敢于探索,敢于創(chuàng)新的能力,。
6、課程開發(fā)能力培訓(xùn),,編制有漆中特色的校本教材,。
面向教育現(xiàn)代化,,以教育創(chuàng)新為先導(dǎo),以開展校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,構(gòu)建適應(yīng)教育改革和發(fā)展的教師繼續(xù)教育模式。
1、掌握素質(zhì)教育理論,,提高教師群體理論素養(yǎng);
2,、使教師實(shí)現(xiàn)"應(yīng)試教育"向"素質(zhì)教育"的觀念轉(zhuǎn)變;
3、教師能過微機(jī)使用關(guān)(操作打字,、課件使用,、獲取信息)。教師會(huì)自制課件,。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合,,創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格;
4、教師有注意心理教育意識(shí),,逐步提高教師實(shí)施心理教育的能力;
5,、教師參加教育科研,有科研意識(shí),,不斷提高教師群體的科研能力,。教師出科學(xué)成果,不斷提高教師改革,、創(chuàng)新,、實(shí)踐、總結(jié)(撰寫科研論文)能力;
6,、教師能參加編寫校本教材,。
1、請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去,。學(xué)校有計(jì)劃地聘請(qǐng)有關(guān)專家顧問來(lái)校指導(dǎo)教研科研活動(dòng),同時(shí)委派青年骨干教師參加市,、區(qū)各類骨干教師培訓(xùn),。
2、結(jié)對(duì)子,,老帶新,。我校每年舉行一次拜師會(huì),新老教師簽訂師徒合同,,以課題研究為媒體,,促使一批科研型教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
①帶著學(xué)校教育,、教學(xué)的實(shí)際問題參加培訓(xùn)和進(jìn)修,。
②將培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果主動(dòng)自覺地運(yùn)用到教育、教學(xué)工作中,,能夠?qū)W以致用,,學(xué)用結(jié)合,。
現(xiàn)在,我校教師群體素質(zhì)教育觀念得到強(qiáng)化,,教育觀念得到更新,,教學(xué)方法有了改進(jìn),運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高,,教師隊(duì)伍在逐步實(shí)現(xiàn)"教學(xué)型"向"科研型"轉(zhuǎn)化,,教師群體素質(zhì)明顯提高。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇六
轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,,但還存在著一些問題,,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,,從沒有絲毫的放松過。
備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),,十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。
讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌?、?dòng)手、動(dòng)腦,、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,,展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)潛力,。讓課堂和諧、民主,,學(xué)生敢問,、敢說、敢動(dòng),。
積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。
認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,,提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。
總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,,工作方法千差萬(wàn)別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇七
述職人:xxxxx,,現(xiàn)任xxx小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師。兼任五年級(jí)科學(xué),。一,、二年級(jí)體育,幼兒大班語(yǔ)言,。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作做個(gè)總結(jié):
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,深刻領(lǐng)會(huì)十六大大報(bào)告和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急,。
本年度,,我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)的語(yǔ)文課?;仡櫰饋?lái),,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,,不要怕耽誤時(shí)間,,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),,作業(yè)質(zhì)量提高了,。
而后,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ),,用正楷字寫評(píng)語(yǔ),如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了,!”等等,,雖不經(jīng)意,,但效果確是驚人的,再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆記一筆一畫寫出來(lái)的,,這個(gè)意外給了我啟示,,于是決定繼續(xù)沿用,無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ),,為學(xué)生做出榜樣,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),,提的'問題自然就多了,面也廣了,,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,作為教師,,知識(shí)面越廣,,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,十分不易,。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲,。我的精神生活會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過去,,未來(lái)才屬于自己,一年一度的述職,讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤,,實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:
1、缺乏進(jìn)取精神,。工作中,,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí),,但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),,容易自我陶醉,且有很強(qiáng)的惰性,,工作還不夠主動(dòng),、大膽,更談不上潛心鉆研,。
2,、自身學(xué)習(xí)還不夠。我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),,理應(yīng)多充電,,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息,,但由于某些客觀上的原因(家務(wù)忙、工作重,、壓力大),,再加上主觀不夠努力,所以,,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,,教學(xué)工作也不能做得出色加有特色。
俗話說:“旁觀者清,?!痹谧睦蠋熅褪俏业囊幻骁R子,在鏡子里,,我看到了自己的不足,,我真誠(chéng)地希望在座的每一位老師能直言不諱地對(duì)我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實(shí),,謝謝,!
述職人:xx
20xx年xx月xx日
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇八
我叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),,本科學(xué)歷,,200x年8月到xx縣xx中學(xué)任教社會(huì)政治。200x年至今先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng),。200x年起至今一直擔(dān)任班主任工作,,多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,,教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,,現(xiàn)把幾年來(lái),,本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué),、班主任工作等方面述職如下:
從教以來(lái),,我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律,、法規(guī),,在政治上與黨中央保持一致,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,積極貫徹黨的教育方針,、政策,,嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則,、教書育人,、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失,,服從學(xué)校安排,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
工作至今,,本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué),。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,,及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),,課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,,力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀,。
本人多年擔(dān)任班主任工作,,工作中能始終保持一顆“愛心”,一心撲在崗位上,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,勤奮工作,,任勞任怨,,認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn),、民主,、科學(xué),全心全意為學(xué)生著想;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)處理,,注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下,,所帶班級(jí)被學(xué)校授予 “文明班級(jí)”的榮譽(yù)。
從0x年8月參加工作以來(lái),,也取得了一點(diǎn)成績(jī),。如:200x年起先后多次獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工作者;論文和課件先后多次縣,、市獲獎(jiǎng);0x年參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),,0x年被評(píng)為第九屆縣教學(xué)能手,0x年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)等,。我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī),,但也存在一些不足,還缺乏一定的創(chuàng)新精神,,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài),。在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,,勇于探索的研究者,,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇九
時(shí)間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已結(jié)束,在這一年中,,有得也有失,,下面就個(gè)人在一年中的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。
20xx年由于工作關(guān)系我在兩所小學(xué)工作過,。春半年在五里小學(xué)、秋半年在雨臺(tái)小學(xué),。這兩所學(xué)校離家都比較遠(yuǎn),,由于本人是學(xué)校的管理者,要在教師面前做出表率,,要有依校為家的思想,。雖然學(xué)校離家有將近20里路遠(yuǎn),不管是天晴天陰,、下雨下雪,,我都必須提前到校,推遲離校,。雖然得不到家人和同事的理解,,但是我無(wú)怨無(wú)悔。
我作為一個(gè)學(xué)校的管理者除了要處理好學(xué)校的事務(wù),,還擔(dān)任兩門主學(xué)科和三個(gè)班的副學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。為了搞好教學(xué),我利用雙休日時(shí)間備課,,課余時(shí)間批作業(yè),、上網(wǎng)查找資料,。
我所代的班級(jí)同學(xué)們的基礎(chǔ)較差,,我就采取一對(duì)一幫扶的辦法,,在課堂上做到精講,,對(duì)于成績(jī)比較差的同學(xué)課后給予耐心的輔導(dǎo)。做到不讓一個(gè)同學(xué)落下,。有付出就有回報(bào),,我們班在平崗中心校統(tǒng)考中取得了全辦第二的好成績(jī)。
本年度學(xué)校工作特別繁雜,,除了完成個(gè)人的業(yè)務(wù)外,,帶領(lǐng)全校教師完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)。本人主要完成了一下幾項(xiàng)工作:
1,、在秋期剛開學(xué)的時(shí)候,,就投入到新生入學(xué)的學(xué)習(xí)采集和電子學(xué)籍填寫上報(bào)工作,接著就是年報(bào)資料上報(bào)和學(xué)籍更新完善工作,。
2,、由于我校是“留守兒童之家”項(xiàng)目學(xué)校。分管這項(xiàng)工作的老師請(qǐng)假,,就由我來(lái)代管此項(xiàng)工作,,首先制定計(jì)劃、方案,,隨后就組織教師來(lái)實(shí)施此項(xiàng)工作,在實(shí)施這項(xiàng)工作的過程中,,留守兒童得到了精神上的安慰:他們?cè)谡n余時(shí)間里聚在留守兒童活動(dòng)室里和老師們一起下棋,、看書、談心,,孩子們感到非常欣慰,,有時(shí)還給他們的親人打電話,,讓他們也分享快樂。
3,、學(xué)校的安全工作:我每天要提前半個(gè)小時(shí)到校開門,,負(fù)責(zé)同學(xué)們的安全和學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督工作。放學(xué)后要推遲20分鐘離校,,檢查全校門窗是否關(guān)好及周邊的安全,。定期對(duì)學(xué)校要進(jìn)行一次安全排查。由于本人的工作多而復(fù)雜,,就粗略的回憶這些,。從年度的工作內(nèi)容和工作態(tài)度上看,自我鑒定為優(yōu)秀,。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇十
自從教學(xué)以來(lái),,我一直在數(shù)學(xué)教學(xué)工作的第一年,少量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)接合學(xué)期作為數(shù)學(xué)教學(xué)和研究組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生管理任務(wù),,所以我覺得這個(gè)學(xué)期是非常充實(shí)的,。但也覺得我收獲了一個(gè)學(xué)期的最多。
在老師身上我總是,,總是嚴(yán)格要求他們的言行,。同時(shí)積極參與學(xué)校的教學(xué)和研究活動(dòng),經(jīng)過觀賞學(xué)習(xí),,講座等教學(xué)活動(dòng),,從相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。我關(guān)于劉萬(wàn)源老師教導(dǎo)班級(jí)的計(jì)算最感興趣,,這似乎給我的計(jì)算方向的努力,,使課程的計(jì)算不再那么無(wú)聊。
1,、認(rèn)真關(guān)于待每項(xiàng)工作和任務(wù),。首先準(zhǔn)備上課。在繼承以往課程準(zhǔn)備的優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)學(xué)校的要求,,為課程準(zhǔn)備,和自己的課程準(zhǔn)備一定的補(bǔ)充,,使準(zhǔn)備越發(fā)完備,,使用價(jià)值更高。
2,、繼續(xù)做課后輔導(dǎo)工作,。關(guān)于于一些貧困的學(xué)生,我使用課堂和休息時(shí)間為他們填補(bǔ)課程,,盡快保持他們的學(xué)習(xí)速度,。
3,、濃縮學(xué)生工作和即時(shí)糾正。這個(gè)學(xué)期,,在組織學(xué)生完成操作所需的基礎(chǔ)上,,我增加了學(xué)生口語(yǔ)日常練習(xí)活動(dòng)。每天下午,,自學(xué)班,,我給了學(xué)生20個(gè)問題,內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握情況,,學(xué)生可以大大提高計(jì)算能力,。通常喜歡更多的錯(cuò)誤,關(guān)于學(xué)生關(guān)切問題,,排序解釋,,和學(xué)生一起找到即時(shí)解決問題的策略。
4,、關(guān)于于教學(xué)和研究小組和學(xué)校管理,,因?yàn)樗皇锹?lián)系,開始真的困惑,,我想在開始放棄。但后來(lái)我想,,不接觸永遠(yuǎn)不會(huì)。學(xué)??梢越o我這些任務(wù),,也許是引人注目,但也給了我機(jī)會(huì)鍛煉,。所以我不知道怎么問,,一步一步走進(jìn)每一個(gè)工作。
使用空閑時(shí)間,,我讀了如何學(xué)習(xí)蘇霍林斯基作為老師,,如何學(xué)習(xí)孔子作為老師,陶興志教育著名和學(xué)校部分的教育雜志,,并且做一些閱讀筆記,。
學(xué)生的表現(xiàn)總是觸動(dòng)我的心,也給我?guī)?lái)了無(wú)形的壓力,。有時(shí)覺得他們已經(jīng)很辛苦了,,是每個(gè)工作的意圖處理,但最終的結(jié)果不理想,,也許真的我只是正確的態(tài)度,,能力是不夠的。所以我還是需要不斷反思自己,,找到不足,,努力改進(jìn),使結(jié)果不再成為我的羈絆,。
教師職稱評(píng)選述職報(bào)告 教師評(píng)定述職報(bào)告篇十一
為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,我就本年度的工作小結(jié)如下:
本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
面對(duì)新課改,,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。
總之,,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績(jī),,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績(jī),。