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廣播主持人規(guī)章制度匯編篇一
大家好!
為提高學(xué)校廣播操質(zhì)量,，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天,，我們將在這里舉行廣播操比賽,。廣播體操《七彩陽光》音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快,，反映小學(xué)生熱情歡快,、積極進(jìn)取的精神面貌。武術(shù)健身操《旭日東升》動(dòng)作舒展大方,，簡(jiǎn)潔明快,，規(guī)范整齊,，力度感強(qiáng)，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
此次比賽分為低年級(jí)組,、中年級(jí)組,、高年級(jí)組進(jìn)行。 (今天前來參加我們廣播操比賽擔(dān)任評(píng)委的有：胡校長,、潘書記,、饒老師、徐老師,、桂老師,、張老師 。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!) 接下來請(qǐng)胡校長宣布比賽開始,。
首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是低年級(jí)組一年級(jí)(1)班(2)班、二年級(jí)(1)班(2)班,，請(qǐng)中年級(jí)組作好準(zhǔn)備,。
(低年級(jí)組比賽)
請(qǐng)?jiān)u委亮分：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分,，3號(hào)評(píng)委 分,，4號(hào)評(píng)委 分，5號(hào)評(píng)委 分,，6號(hào)評(píng)委 分,。
低年級(jí)組一(1)班最后得分 。一(2)班最后得分 ,。二(1)班最后得分 ,。 二(2)班最后得分 。
接下來進(jìn)場(chǎng)的是中年級(jí)組,，請(qǐng)高年級(jí)組做好準(zhǔn)備,。
(中年級(jí)組比賽)
請(qǐng)?jiān)u委亮分：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分,，3號(hào)評(píng)委 分,，4號(hào)評(píng)委 分，5號(hào)評(píng)委 分,，6號(hào)評(píng)委 分,。
中年級(jí)組三(1)班最后得分 。三(2)班最后得分 ,。四(1)班最后得分 ,。 四(2)班最后得分 。
最后進(jìn)場(chǎng)的是高年級(jí)組,。
請(qǐng)?jiān)u委亮分：1號(hào)評(píng)委 分,，2號(hào)評(píng)委 分,，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分,，5號(hào)評(píng)委 分,，6號(hào)評(píng)委 分。
高年級(jí)組五(1)班最后得分 ,。五(2)班最后得分 ,。六(1)班最后得分 。 六(2)班最后得分 ,。
我宣布下比賽結(jié)果,。獲得第一名的是： 年級(jí) 班。獲得第二名的是： 年級(jí) 班,。獲得第三名的是: 年級(jí) 班 ,。
請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上主席臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。(放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的角逐,，魚塘小學(xué)廣播操比賽就要圓滿結(jié)束了,，讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。(鼓掌)
此刻將成為廣播操比賽的一個(gè)終點(diǎn),，此刻又將成為我們新的學(xué)習(xí)的起點(diǎn),。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì),，愛國愛校,。讓我們努力工作，頑強(qiáng)拼搏,，用辛勤的汗水,，共創(chuàng)魚塘小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
比賽到此結(jié)束，請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)!
廣播主持人規(guī)章制度匯編篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我們滿懷豪情地迎來了我校第九套廣播體操比賽，在此振奮人心,、激情飛揚(yáng)之時(shí),，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的師生表示衷心地感謝!
廣播體操比賽是我校長期以來的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園,、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn),，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：時(shí)代學(xué)校第九套廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)何校長為本次體操比賽致詞
進(jìn)行第二項(xiàng)：比賽開始
首先出場(chǎng)的是初一學(xué)年1號(hào)班級(jí),、2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備
下面出場(chǎng)的是初一學(xué)年2號(hào)班級(jí),、3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備
.................................
進(jìn)行第三項(xiàng)：班歌對(duì)唱比賽
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)?bào)w育組組長辛?xí)粤晾蠋熜x獲獎(jiǎng)名單
進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)曹校長講話
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的角逐，我校第九套廣播體操比賽圓滿結(jié)束了,，讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀,。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，這是一個(gè)勝利的盛會(huì),，這次比賽充分體現(xiàn)了“和諧友愛,、精進(jìn)不休”的時(shí)代精神，我們的同學(xué)在比賽的過程中,，體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志,、持久的定力，如果遷移到今后的學(xué)習(xí),、生活中,，定會(huì)綻放絢麗的成功之花。
我宣布五常市第九套廣播體操比賽勝閉幕!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退席,、請(qǐng)各班級(jí)有秩序帶會(huì)班級(jí)!
廣播主持人規(guī)章制度匯編篇三
一、“她的聲音,、節(jié)奏,、氣場(chǎng)簡(jiǎn)直無可挑剔”，首場(chǎng)新聞?lì)惻琶谝坏倪x手鄒韻憑借沉穩(wěn)大氣的表現(xiàn)得到網(wǎng)友的一致認(rèn)可,。作為擁有將近四年駐外報(bào)道經(jīng)驗(yàn)的cgtn出鏡記者,，鄒韻極具國際化視野。在比賽現(xiàn)場(chǎng),，她將自己置身于國際語境中,，從中國話、中國茶等細(xì)節(jié)看到中國與世界的緊密聯(lián)系,，用自己的親身經(jīng)歷呈現(xiàn)出一個(gè)越來越強(qiáng)大的中國形象,，為觀眾帶來不一樣的“中國之聲”。氣質(zhì)從容,，優(yōu)雅知性,，鄒韻用自己溫柔又充滿力量的講述詮釋了新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。她的發(fā)言不僅感染了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委,，也獲得了觀眾的認(rèn)可,，不少網(wǎng)友從鄒韻身上學(xué)會(huì)“厚積薄發(fā)，實(shí)力才是一切”的道理，還有人激動(dòng)表白：“好喜歡鄒韻,，節(jié)奏是掌握在她手中的,，好羨慕，我也想成為這樣的人”,。
果欣禹攜手以其為原型打造的人工智能虛擬主播“小果果”同臺(tái)亮相,，配合默契，帶觀眾開啟一場(chǎng)“時(shí)光博物館”探館之旅,。這也引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)于真人主播和虛擬主播關(guān)系的討論,。
面對(duì)詢問，果欣禹說：“‘小果果’雖然具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，但是還缺少語音和情感的交流,，未來我們倆的方向應(yīng)該朝著合作走，我覺得它永遠(yuǎn)不會(huì)代替真人主播,?！本W(wǎng)友在看過“大小果果”的表現(xiàn)后也發(fā)表了自己的看法：“感覺還是真人更好些，機(jī)器雖然更智能,，但是總感覺少些情感,。”
除此之外,，新聞?lì)愡x手中,，既有立志為新聞事業(yè)堅(jiān)守一生的姚軼濱，用自己獨(dú)特的視角講述人生故事的王宇彤;也有從體育解說化身“非典型新聞?lì)愔鞒秩?”的趙思衡,，傳承華燈班掌燈人奮斗精神的張安琪,。這些有態(tài)度、有溫度的新聞?lì)愡x手讓觀眾看到新一代新聞主持人的個(gè)性化表達(dá),，展示出與時(shí)代脈搏同頻共振的新風(fēng)貌,，滿足了網(wǎng)友的期待：“我覺得時(shí)代不一樣了，在融媒體時(shí)代,，要看主持人怎么呈現(xiàn)內(nèi)容,、表達(dá)思想，主持人大賽真的是大腦耳朵眼睛的三重享受!
二,、“新聞是我與這個(gè)世界互動(dòng)的方式,，我也愿用我的40年，用新聞報(bào)道去傳遞這個(gè)時(shí)代的力量……”
“我們不僅要看高樓大廈蓋得有多高,，馬路修得有多寬,，我們更要看高樓下的人，他們幸福感有多強(qiáng),，笑得有多甜……“
“不同的語言卻仍與世界相連,，我小小的夢(mèng)想很走運(yùn)地在中國和國際的語境中不斷成長、彼此護(hù)航……”
在《2019主持人大賽》的舞臺(tái)上，年輕主持人們講述著個(gè)人小小的主持夢(mèng)與偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”之間的緊密相連,。
“從木梯子到十輪卡車,，到解放牌敞蓬汽車，再到如今我們看到的我國自主研發(fā)的現(xiàn)代化工程車輛,，華燈班工程車的變化,，也成為了我們的國家一步一個(gè)腳印走向騰飛的縮影。匠心鑄燈魂,，是酷暑和嚴(yán)寒下的掌燈人,，用他們的奉獻(xiàn)和汗水，詮釋了奮斗的意義,，讓華燈見證了光陰流轉(zhuǎn),、時(shí)代變遷?！睆埌茬髟谌昼娮晕艺故经h(huán)節(jié),，以天安門華燈班的故事為線索，串聯(lián)起新中國成立70年以來,，我國科學(xué)技術(shù)騰飛的軌跡,。
有9年cgtn出鏡記者工作經(jīng)驗(yàn)的參賽選手鄒韻，用自己親身經(jīng)歷的國際新聞事件和采訪報(bào)道,，為評(píng)審和觀眾描述我國國際地位的變化,。“在一些重大的發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，我經(jīng)?？梢缘玫揭粋€(gè)寶貴的提問機(jī)會(huì)，剛開始我以為這可能是因?yàn)槲液茏哌\(yùn)或者是我穿得很鮮艷,，直到后來我才慢慢明白，這其實(shí)是中國在國際話語體系中份額提升的一個(gè)重要表現(xiàn),?！编u韻沉穩(wěn)大氣、不卑不亢的表現(xiàn)贏得全場(chǎng)的贊揚(yáng),，評(píng)審劉欣的評(píng)價(jià)更是道出觀眾的期待：“在國際上,，我們真的太需要像你這樣能夠?yàn)橹袊l(fā)聲的主持人和記者了!”
在《2019主持人大賽》中，在年輕主持人們的身上,，我們看到了青年一代所肩負(fù)的關(guān)愛人民,、關(guān)心國家、關(guān)注世界的使命感和責(zé)任感,。矗立在新時(shí)代的潮頭,，主持人也在不斷改變，更多堅(jiān)韌沉著的聲音，更多個(gè)性多元的面貌,，更多發(fā)自內(nèi)心的真誠表達(dá),，將會(huì)在未來的熒屏上綻放。
廣播主持人規(guī)章制度匯編篇四
今天,，董卿再一次登上熱搜,，不是因?yàn)榇和恚且驗(yàn)槎涞狞c(diǎn)評(píng),。再一次說明董卿的光芒不僅僅是在臺(tái)上,，在臺(tái)下也是一樣光芒耀眼。
近日,，主持人大賽隆重舉行,，眾多央視名嘴都齊聚一堂指點(diǎn)迷津。然而董卿的點(diǎn)評(píng)卻是格外犀利,，格外精彩,。不僅僅是因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)，還有她的才華,，她的學(xué)識(shí),，以及她的氣度和涵養(yǎng)。對(duì)每一個(gè)人的點(diǎn)評(píng)都行如流水,，一氣呵成,，讓人聽上去極度舒服。用北京老話來說就是“這個(gè)feel倍爽”!
不少粉絲們?cè)?jīng)都一度懷疑董卿的地位和能力,，甚至一直都覺得“央視主持一姐”稱號(hào)對(duì)她而言有點(diǎn)言過其實(shí),。還有各家的粉絲拿董卿作對(duì)比，認(rèn)為董卿不夠周濤大氣,，不夠李思思朱迅漂亮等等,。但是經(jīng)過這一次，我知道董卿絕對(duì)扛得起“央視主持一姐”這個(gè)稱號(hào),，她的魅力由內(nèi)而外散發(fā),，“腹有詩書氣自華”似乎就是給董卿準(zhǔn)備的。
其實(shí)董卿的魅力還不僅僅在于央視的舞臺(tái)上,，工作中她是一個(gè)榜樣,，而生活中他是一個(gè)賢妻良母。私下來董卿經(jīng)常素顏現(xiàn)身,，帶孩子旅游,，接送孩子上下學(xué)?？傊湓诠ぷ髦?，將盡量多的時(shí)間都給了孩子和家人,，正所謂出的廳堂入得廚房的賢妻良母。
昔日里,，董卿還會(huì)抽時(shí)間去做公益慈善,，為山區(qū)的孩子們上課宣傳公益知識(shí)。即便是在雨中,，董卿依然是堅(jiān)持自己工作,，從不退縮。這樣的董卿,，是很多女人的榜樣,，更是很多男人的青睞對(duì)象。
腹有詩書氣自華!董卿教科書式點(diǎn)評(píng),，“央視主持一姐”這回我信了,。董卿的強(qiáng)大，有時(shí)候是來自自己的內(nèi)心,，因?yàn)樗f過自己一直在加倍的努力奔跑,，因?yàn)樽约簳r(shí)刻擔(dān)心有人超過自己。就是這樣的信念和好強(qiáng)的精神,，成就了今天的“央視主持一姐”董卿!
《中央廣播電視總臺(tái)2019主持人大賽》觀后感
廣播主持人規(guī)章制度匯編篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、
女：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好,！
男：今天,，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的心情，
女：以精神飽滿的姿態(tài),，齊聚美麗的校園,，
合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
男：這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們做操水平的一次檢閱,，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái),，
女：更是對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神,，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱,，男：希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動(dòng)，我健康,；我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的理念,，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕,，敗不餒,。
女：賽出風(fēng)格,，賽出水平，賽出友誼,。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌,。
男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評(píng)委和家長評(píng)委,。
女：接下來有請(qǐng)裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則,。
合：現(xiàn)在，我宣布華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始,！
男：首先,，有請(qǐng)一年級(jí)一班的同學(xué)出場(chǎng)比賽，
女：看,，一年級(jí)一班的小朋友們個(gè)個(gè)氣宇軒昂,、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。
男：一年級(jí)二班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
女：現(xiàn)在進(jìn)入場(chǎng)地的是一年級(jí)二班的小朋友們，
男：這是一個(gè)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)友愛的集體,，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
廣播主持人規(guī)章制度匯編篇六
本站消息：新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里,，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專家對(duì)新都中學(xué)五年多來的人口教育工作十分贊賞,。人口教育是貫徹“計(jì)劃生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初,，周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進(jìn)行人口教育,。3月，根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動(dòng)基金會(huì)簽訂的中學(xué)人口教育項(xiàng)目協(xié)定,，新都中學(xué)被列為全國十所試點(diǎn)中學(xué)之一,。五年多來，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和人口政策教育,。去年底,，學(xué)生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。
3月17日,，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察,，他作了這樣的評(píng)價(jià)：“我對(duì)你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。
去年10月16日,。聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評(píng)小組全面審評(píng)新都中學(xué)人口教育工作后,，一致表示滿意。當(dāng)審評(píng)小組成員海迪·斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報(bào)學(xué)習(xí)人口教育知識(shí)的體會(huì)后,，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約,，讓我的女兒拿到學(xué)校去念,，使他們更好地了解你們”。
今年3月,，聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評(píng)小組在給聯(lián)合國的審評(píng)報(bào)告中寫到：“政府官員,、教員和學(xué)生的高度主動(dòng)性是非凡的”?！澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊,，例如，勸說他們的親屬遵循一對(duì)夫婦一個(gè)孩子的政策”,。
今年9月23日,。聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問新都中學(xué)后，稱贊這個(gè)學(xué)校的人口教育搞得好,，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”,。
如何寫廣播新聞稿？
第一,，要通俗化,、口語化。報(bào)紙是給人看的,，廣播是給人所的,。看起來順眼的文章,，聽起來不一定順耳,。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性,，要通俗易懂,，樸實(shí)無華，念起來順口,，聽起來省力,。因此，寫稿時(shí),，用詞要普通,，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短,，多用人稱名詞,，不該省的字千萬不要省略。
第二,，采寫要及時(shí),。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性,。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),，少作深度挖掘、批判的姿態(tài),，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性,。
第三，在寫導(dǎo)語時(shí),，要先打招呼,，請(qǐng)聽眾收聽，增強(qiáng)吸引力,。
第四,，要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上,；電視的特點(diǎn)反映在形象上,；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),，一定要在音響上作文章，如錄音講話,、錄音新聞,、錄音通訊、錄音訪問等,。
我說的簡(jiǎn)明點(diǎn)兒吧:倒三角結(jié)構(gòu),。
標(biāo)題說明新聞賣點(diǎn)。
第一段寫明時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、起因,、經(jīng)過,、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。
下一段補(bǔ)充一些細(xì)節(jié),，基本一篇新聞稿就完了,。
所謂倒三角，就是頭最大,，越往下越小,。這樣最能吸引讀者注意。
當(dāng)然,，這只是最基本寫法,，新聞稿各種各樣，但“倒三角”是基礎(chǔ)
廣播主持人規(guī)章制度匯編篇七
電臺(tái)廣播主持人只有樹立獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格才能贏得聽眾的喜愛,，那么電臺(tái)廣播主持人的藝術(shù)風(fēng)格是如何形成的呢,？下面我們就對(duì)其進(jìn)行深入的.思考,。廣播電臺(tái)主持人必須對(duì)電臺(tái)廣播節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行人性化、生動(dòng)化,，才能更深入群眾,、貼近群眾，才能使節(jié)目更具話題性,。所以,，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格受一定的社會(huì)環(huán)境的影響，這屬于形成電臺(tái)廣播主持人獨(dú)特魅力的外在因素也被稱為后天因素,。主持人經(jīng)常與社會(huì)事務(wù)接觸才能更懂得社會(huì)需求,，才能讓自己的主持風(fēng)格更被大眾所接受，讓節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富多樣,，主持人的主持理念影響著聽眾們的社會(huì)認(rèn)識(shí),，聽眾們的社會(huì)行為又影響著主持人的社會(huì)意識(shí)，所以,，這是一個(gè)相互影響,、相互作用的過程。其次,，主持人人的內(nèi)在因素也成先天因素也是形成電臺(tái)廣播主持人個(gè)人主持風(fēng)格的重要因素,；電臺(tái)主持人的先天條件包括主持人的聲音條件，比如音量,、音色等等,，同時(shí)主持人的也是先天條件的重要組成部分，有的主持人性格溫和,，給聽眾親近的感覺,；有的主持人性格爽快坦率，這樣又更可以激起聽眾的參與欲望與了解欲望,；有人外向,、有人內(nèi)向都會(huì)帶來不同的效果、這也要根據(jù)電臺(tái)廣播類型來決定,，不同類型使用不同主持風(fēng)格的電臺(tái)主持人,。另外，電臺(tái)廣播主持人的知識(shí)涵養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)都是影響主持人樹立個(gè)人魅力的因素,。有時(shí)候即使是一樣的節(jié)目,，但是主持人的風(fēng)格有偏差也會(huì)呈現(xiàn)不一樣的感覺。因此,，電臺(tái)廣播主持人樹立獨(dú)特的個(gè)人魅力,，打造專屬的主持風(fēng)格非常重要。將打造“最受聽眾歡迎”的電臺(tái)廣播節(jié)目為奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)目的魅力,。
3如何樹立獨(dú)特的個(gè)人魅力,、打造專屬的主持風(fēng)格
根據(jù)上述內(nèi)容，我們可以得知電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格對(duì)節(jié)目的成效具有相當(dāng)重要的作用,。所以,，如何樹立獨(dú)特的個(gè)人魅力、打造專屬的主持風(fēng)格成為了電臺(tái)主持人需要思考的嚴(yán)峻問題,，只有樹立了主持人的個(gè)人魅力，才能讓聽眾更容易記住該節(jié)目,，從而提高對(duì)該電臺(tái)廣播節(jié)目的關(guān)注度,，這是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程。為了能給聽眾們帶來聽覺上的享受,，我們必須尋找到樹立主持人獨(dú)特魅力的各種途徑,。下面，我將對(duì)電臺(tái)廣播主持人如何樹立獨(dú)特的主持風(fēng)格進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與歸類,。1）電臺(tái)廣播主要是通過聲音來傳播信息,，所以，電臺(tái)主持人傳播給聽眾們的信息必須真實(shí),，這不僅僅能體現(xiàn)新聞所具有的真實(shí)屬性,，同時(shí)能增強(qiáng)聽眾對(duì)該廣播電臺(tái)信任度，讓聽眾打破心理戒備,，使得廣播電臺(tái)更具真實(shí)性,。所以，電臺(tái)廣播主持人在樹立自己獨(dú)特的個(gè)人魅力之前必須對(duì)自己本身的特長與特點(diǎn)進(jìn)行分析,，從而對(duì)其利用,，在不斷的實(shí)踐過程中，才能不斷的改善與改正,。根據(jù)對(duì)當(dāng)前受歡迎的電臺(tái)節(jié)目所分析出來的結(jié)果,，電臺(tái)主持人的真實(shí)的表達(dá)更能體現(xiàn)主持人的個(gè)人特點(diǎn)，更能夠樹立個(gè)人風(fēng)格,。唯有真實(shí)是不會(huì)被破壞的,，是穩(wěn)定而不改變的，在主持過程前,，主持人必須對(duì)電臺(tái)廣播節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行了解與滲透,，最終才確定節(jié)目的風(fēng)格，利用主持人的個(gè)人特征來增強(qiáng)節(jié)目的真實(shí)性,。2）多多學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀主持人的主持特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行創(chuàng)新。電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格是一個(gè)長期的學(xué)習(xí)過程，這并不是一朝一夕就能夠完成的,，學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有停止的界限,，學(xué)的東西越多，那么擁有的東西也就越多,，每個(gè)主持人主持的風(fēng)格都是不一樣的,，這和主持人自身的能力以及學(xué)識(shí)有著重要的關(guān)系。主持人的主持要不斷的創(chuàng)新,，如果風(fēng)格和主持的方式一直都是一樣的話,，那么久了就會(huì)缺失很多的觀眾，就會(huì)變成很乏味的主持,，這不利于電臺(tái)節(jié)目的發(fā)展,，所以，主持人要不斷的提高自己的創(chuàng)新意識(shí),，在主持上不斷的突破自我,，不斷的去增加創(chuàng)新意識(shí)。
4結(jié)論
總而言之,，廣播電臺(tái)的藝術(shù)風(fēng)格的塑造是非常重要的,，這對(duì)廣播電臺(tái)的發(fā)展有著重要的影響，所以,，在廣播電臺(tái)的發(fā)展中,，需要不斷的去創(chuàng)新，這樣才能保證廣播電臺(tái)的發(fā)展能夠一直持續(xù)下去,。主持人在其中也發(fā)揮著重要的作用,，所以，主持人要不斷的去提升自己的能力,，讓主持的節(jié)目變得有聲有色,，進(jìn)而促進(jìn)廣播電臺(tái)的發(fā)展。
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廣播主持人規(guī)章制度匯編篇八
摘要廣播電臺(tái)節(jié)目的多樣化也就要求不同類型的電臺(tái)廣播主持人,，節(jié)目種類的差異也使得主持人們能夠各自發(fā)揮所長,，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格也因此而定格。電臺(tái)主持人是通過在錄制節(jié)目過程中使用有聲的語言來表達(dá)事務(wù)的特性,，獨(dú)具個(gè)人魅力與語言魅力,，深得觀眾的喜愛。所以本文將通過介紹節(jié)目類型與主持人風(fēng)格的關(guān)系,，探索如何使主持人能夠樹立獨(dú)特的主持風(fēng)格,。
關(guān)鍵詞廣播電臺(tái),；主持人；藝術(shù)風(fēng)格,；塑造
電臺(tái)廣播主持人在主持節(jié)目的過程中,，會(huì)通過語言的表達(dá)來體現(xiàn)主持理念，這也是電臺(tái)廣播主持人必須掌握的技巧—語言的表達(dá)能力,。不同類型的電臺(tái)節(jié)目需要電臺(tái)廣播主持人使用不同的藝術(shù)風(fēng)格,，并且在節(jié)目過程中能夠冷靜、機(jī)智的解決突發(fā)狀況,，所以,，電臺(tái)廣播主持人也必須掌握隨機(jī)應(yīng)變的能力，巧妙的化解節(jié)目臨危問題,。電臺(tái)主持人的個(gè)人能力與主持魅力必定會(huì)為電臺(tái)廣播節(jié)目增分不少,。
1電臺(tái)廣播主持人的藝術(shù)風(fēng)格與節(jié)目類型兩者之間存在的關(guān)系
1.1節(jié)目類型決定電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格
針對(duì)不同的節(jié)目類型，主辦方對(duì)于主持人都會(huì)有相對(duì)應(yīng)的工作要求,，廣播電臺(tái)主持人必須要對(duì)節(jié)目有一定的了解，了解的范圍包括：節(jié)目的目的與本質(zhì),、節(jié)目的內(nèi)容等方面的了解,。就好像新聞?lì)惖碾娕_(tái)節(jié)目的內(nèi)容就是傾向于客觀、嚴(yán)肅,、謹(jǐn)慎,、公平化；對(duì)于娛樂性的節(jié)目就充滿了幽默感,、歡樂感,、活潑感；另外,，體育類的節(jié)目就凸現(xiàn)節(jié)目的簡(jiǎn)單明了,、灑脫自如等等內(nèi)涵。綜上所訴,，不同類型以及不同內(nèi)容的節(jié)目決定著電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格,。個(gè)人的風(fēng)格體現(xiàn)了電臺(tái)廣播主持人的主持靈魂，打造了個(gè)人的主持魅力,，這不僅僅可以獲取聽眾的喜愛,，同時(shí)，這也代表著一個(gè)主持人走向?qū)I(yè)化,、成熟化,。電臺(tái)廣播的特征就是通過聲音來傳達(dá)節(jié)目的訊息，所以,，這對(duì)主持人的聲線等有著一定的要求,，這一傳播過程也是比較難把握的，電臺(tái)廣播主持人要想扮演好傳播訊息的中介角色，就必須要將自己的主持風(fēng)格與電臺(tái)節(jié)目類型相適應(yīng),、相匹配,。讓聽眾更容易、更樂意接受到電臺(tái)節(jié)目所表達(dá)的訊息,。
1.2電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格影響節(jié)目的播出效應(yīng)
電臺(tái)廣播主持人是信息傳播與聽眾接聽之間的中介,，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格會(huì)影響聽眾接受訊息的樂意度，所以,，廣播電臺(tái)主持人必須樹立個(gè)人魅力,，打造獨(dú)特的主持風(fēng)格。主持人的中介角色扮演的好壞決定著聽眾對(duì)節(jié)目的肯定度,?；蛘呖梢哉f是成正比關(guān)系。就好比在一類新聞檔的節(jié)目播出中,，主辦方選擇了一位生性活潑,、性格爽快的主持人，那么這檔節(jié)目可以說是失敗的,，不符節(jié)目?jī)?nèi)容的主持風(fēng)格,，往往會(huì)本末倒置，讓節(jié)目的質(zhì)量受到聽眾的質(zhì)疑,，聽眾的反響自然會(huì)很差,。相反的，找到一位主持風(fēng)格與節(jié)目?jī)?nèi)容相符合的主持人會(huì)事半功倍,，讓聽眾信任節(jié)目的質(zhì)量,，讓聽眾可以更樂意的去接受主持人傳播的信息，節(jié)目的播出效應(yīng)自然會(huì)很好,。由此可見,，電臺(tái)廣播主持人的主持風(fēng)格影響著節(jié)目的播出效應(yīng)。
廣播主持人規(guī)章制度匯編篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),，我們滿懷豪情地迎來了七年級(jí)廣播體操比賽,。廣播體操比賽是我校長期以來的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”的體育健康理念,，對(duì)全體同學(xué)素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是對(duì)我校體育教學(xué)的一次大考核,，是對(duì)我們七年級(jí)各班團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗(yàn),，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1,、各班級(jí)參賽時(shí),，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮,；
2,、各班級(jí)觀摩時(shí)，要做到鼓掌熱烈,，文明觀賽,，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地,，要保持場(chǎng)地干凈整潔,。
今天前來參加我們七年級(jí)廣播體操比賽，在主席臺(tái)就座的有星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校常務(wù)副校長,、初中部校長鐘校長,，政教處副主任、初一年級(jí)組長成主任,；擔(dān)任評(píng)委的有教導(dǎo)處主任彭主任,，政教處主任周主任，教導(dǎo)處副主任,、初二年級(jí)組長廖主任，工會(huì)主席,、初三年級(jí)組長周主席,。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面請(qǐng)成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則,。
接下來請(qǐng)鐘校長宣布比賽開始,。
體育是力量的角逐；體育是智慧的較量,；體育是美麗的展示,。在廣播體操的訓(xùn)練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動(dòng)給我們以指導(dǎo),，我們初一年級(jí)全體同學(xué)經(jīng)受住了考驗(yàn)刻苦訓(xùn)練,。今天，我們終于迎來了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)日子,，現(xiàn)在,，我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。
