無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

如何學(xué)好政治的方法和技巧篇一

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽課的基礎(chǔ),。新授課要求預(yù)習(xí)教材,，因為授新課是傳授教材的新內(nèi)容、新知識,，預(yù)習(xí)功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學(xué)習(xí)中的難點,，以及自己在實際生活中遇到的與新課有關(guān)的問題，從而增強聽課的主動性和理解力,。凡新課預(yù)習(xí)要做到“四出來”,，即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來,、重要論點劃出來,、不懂的問題提出來。在預(yù)習(xí)過程中要邊讀,、邊思、邊劃,、邊記,，即一邊閱讀，一邊劃出重難點，以便在上課時注意留神,，把握重點解決難點,；一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點記下來，把自己的初步體會或點滴看法記下來,，準備上課時解決或參考,。

聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，獲得知識的最主要途徑,。第一,，集中精力，專心聽課,。這是保證聽課質(zhì)量的主要條件,，只有集中精力專心聽課，才能跟上老師講課的思路抓住重點,、解決難點,，才能從老師講課中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題,，提高聽課質(zhì)量,，才能做好筆記，為課后作業(yè)和復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ),。第二,，眼、耳,、腦,、手并用，看,、聽,、思、記結(jié)合,。眼睛要看教材,，看板書，看老師的手勢表情,；耳朵聽內(nèi)容,；腦要協(xié)調(diào)眼、耳,、手的活動,，思維要跟上老師的講課思路，手要認真做筆記,，在書上劃出重點,、記符號,，同時在四者并用，四個動作結(jié)合時,，要注意協(xié)調(diào)看,、聽、思,、記四者的關(guān)系,。首先是聽，聽是關(guān)鍵,，是基礎(chǔ),，特別要聽對難點的講解；其次是記,，心記不如筆記,，聽課筆記一定要記，而且要記好,；第三是思,，只有思才能受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，才能得到更多收獲,；最后是看，看雖處于輔助地位,，但也是必不可少的,。

好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考,，加強記憶,，有利于課后復(fù)習(xí)，鞏固和提高學(xué)習(xí)效果,。怎么記呢,？一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記,，即將主要論點,、論據(jù)、重點,、難點及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號,，必要時還做一些文字記述；第二種是筆記本記錄（聽課摘記）,。但無論怎么記,，切忌依葫蘆畫瓢，照搬照抄老師的板書,，老師寫在黑板上的不一定都記,，老師沒有寫的也不一定都不記,。要聽記結(jié)合，不要貪多求全,，把老師每一句話都記下來，要記關(guān)鍵性內(nèi)容,，特別是教材上沒有的知識,，凡是課本上敘述詳細的地方，可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù),，同時記筆記要精簡內(nèi)容,、分門別類、使用統(tǒng)一符號,。

“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”。及時鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié),。針對目前的新授課,，我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法,。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線,，遺忘是先快后慢的。熟記以后,，一小時忘５６％,，兩天忘１６％，六天忘３％,，就是說第一次重復(fù)最重要,，當天學(xué)過的內(nèi)容一定要進行及時復(fù)習(xí)，只有這樣,，才能收到及時鞏固增強記憶的效果,。否則，日積月累,，不會的越來越多,，從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差，以后很難再補,，所以當天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固,，搞好日常復(fù)習(xí)。其次是階段性復(fù)習(xí),，階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性?？傊ㄟ^日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)就能實現(xiàn)局部到整體,，整體到局部知識的相互轉(zhuǎn)化,。

練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)和深化，關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成,，所謂“規(guī)范”,，謹記：整潔、認真,、清晰,、條理。

如何學(xué)好政治的方法和技巧篇二

透過參加學(xué)校組織的暑假政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認識到作為一名教師,，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識,、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對的問題,。因為，合格教師不是終身的,，昨日的合格教師，這天不必須合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師。

學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì),。努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì),。當今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識應(yīng)用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿,；要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才，與時俱進,，學(xué)生才會“親其師而信其道”,；對所教學(xué)科，要知其然,，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三,，觸類旁通，運用自如,，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此,，教師要勇于擯棄舊事物,、理解新事物，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論,，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進取,，更新觀念，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進一步”！

由于教師的職業(yè),，是育人,、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此,，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，透過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫忙學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

既然選取了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔,！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等,；要多聽課，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長,。因此,，教師要立足當今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當人梯,，為家長負責(zé),，為學(xué)生負責(zé)，為社會負責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責(zé),。

如何學(xué)好政治的方法和技巧篇三

許多政治名詞概念，表面看好像很復(fù)雜,，但只要我們運用劃分句子成分的辦法,，就能迅速地、準確地,、全面地加以理解,。

俗話說：一字值千金，所以讀書須仔細,。這些年高考的選擇題和辨析題,，有些題目就是在某些易混詞上做文章，用來檢查學(xué)生是否對知識準確地掌握,。

信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力,。在近幾年的高考題中，都有一些材料題,，要求閱讀后完成一定的題目,。這種題就屬于檢測信息轉(zhuǎn)換能力的題目。在這種題目中,，往往有一些通俗的詞語,，其實就對應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學(xué)》課本中的名詞概念。重點、中心,、關(guān)鍵,、首要，這四個名詞與主要矛盾就是近義詞,；主流,、大局、方向,，這三個名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學(xué)中,，對于這些近義詞，我們可以在課本上做好旁批,，準確地理解知識點,。

主要對應(yīng)次要、現(xiàn)象對應(yīng)本質(zhì),、物質(zhì)對應(yīng)意識,、主觀對應(yīng)客觀、正確對應(yīng)錯誤我們首先就應(yīng)該充分注意教材在表述中的對應(yīng)詞,，在課本上做好批注。這樣,，就能起到舉一反三,、觸類旁通、靈活運用的目的,。

“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”。及時鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié),。針對目前的新授課,，我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法,。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線,，遺忘是先快后慢的。熟記以后,，一小時忘56%,，兩天忘16%，六天忘3%,，就是說第一次重復(fù)最重要,，當天學(xué)過的內(nèi)容一定要進行及時復(fù)習(xí)，只有這樣,，才能收到及時鞏固增強記憶的效果,。否則，日積月累，不會的越來越多,，從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差,，以后很難再補，所以當天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固,，搞好日常復(fù)習(xí),。其次是階段性復(fù)習(xí)，階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性,。總之通過日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)就能實現(xiàn)局部到整體,，整體到局部知識的相互轉(zhuǎn)化,。

練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)和深化，關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成,，所謂“規(guī)范”,，謹記：整潔、認真,、清晰、條理,。

尤其是考點,，答大題的時候能馬上知道考哪個知識點，手到擒來,。對這課本的目錄,，腦海中也有知識構(gòu)圖。（如果上課很無聊,，聽不下去,，就要自己學(xué)著利用時間，把這堂課的知識點強化記憶,，隔天在復(fù)習(xí)一下就和容易有印象了,。）

把錯題的錯誤找出來，以后不要再錯,。選擇題要仔細審題,，大題就是考你的知識點的掌握和運用能力，一般是知識點+情景分析,，大題要規(guī)范,，對照標準答案多琢磨。

能有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃很重要,，并且學(xué)會自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法,。

如何學(xué)好政治的方法和技巧篇四

近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,，培訓(xùn)的時間雖不長，內(nèi)容也不算太多,，但通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解,，對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

作為一名教師面對的受眾當然是學(xué)生,，然而一個班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的,，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力，所以要看重每一位學(xué)生,?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同,，每一個學(xué)生都有自己的長處或者閃光點,，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點，學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”,，欣賞遠近高低不同的奇峰,。由此，教師要理解學(xué)生,，理解他們自己的想法,，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓勵學(xué)生大膽想象,，充分運用自己的思維,，講真話，將自己的話,，求新求異,，而不是拾人牙慧落入俗套,。我個人認為只要是學(xué)生通過動腦筋自己想出來的,，不管對與否或者說合理不合理，教師都應(yīng)該給予表揚和鼓勵,，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實現(xiàn)在學(xué)生身上,。

總言之，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,，看重每一位學(xué)生,，這樣的風(fēng)景才回更奪目。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”教師就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,。,，從這個角度出發(fā)，就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能 力，只有具備堅實的基礎(chǔ)知識,，才能將正確的知識傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟；只有精通業(yè)務(wù),，才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,，讓學(xué)生信任與你，同時樹立教師在學(xué)生中的示范性,。

對于目前的新課改,，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,，平時通過各種途徑加強新知識,，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案,，通過對學(xué)生的掌握和課程特點,，選擇最佳方案，做到有的放矢,，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味,。對于此，我認這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí),，不斷的研究,，做研究型的教師，提高教學(xué)水平,。

學(xué)生具有“向師性”,，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認為教師就應(yīng)該“以德為本,，身正為范”來嚴格要求自己,。

教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到,，要求學(xué)生不做的，自己首先不做,，注重在認真做好表率的同時努力完善自己,，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝,，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明,、謙恭,、慎思,、博學(xué)的形象。

總之,，通過此次的培訓(xùn),，讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了，雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,，還要做的事情還很多,，但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。此時也希望通過不斷的學(xué)習(xí),、思考,、實踐來發(fā)展自己，使自己能很快成長起來,。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題,。因為,，合格教師不是終身的，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師,。

作為一名教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬，重師重在自重,。"教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段?？沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時,，還必須不斷更新教育觀念。當今社會,，科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,，教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新，因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念,，是教育現(xiàn)代化的一個核心,，是教師政治覺悟的一個重要方面。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是"教書育人,，為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育"有理想、有道德,、有文化,、有紀律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教書育人是一項極其崇高,、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程,。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命,。一句話,，教書育人是教師的天職。任何一位教師,，不管他承認不承認,，不管他自覺不自覺,，都在做著教書育人的工作。自覺地做,，育人的效果會更大,、更好、更顯著,；不自覺地做,，育人的效果就會打折扣，就不那么明顯,。因為,，教師的每一堂課，每一次輔導(dǎo)答疑,，乃至一言一行,、一舉一動，面對的都是學(xué)生,，都會對學(xué)生起著潛移默化,、諄諄善誘的作用。

既然選擇了教師這份職業(yè),，就要對得起自己的良心,，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力,，成為一名好的教師,。