每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中的我的作文 我初中了作文篇一

生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃,；

生命似一條溪流,，我想讓它奔流入海；

生命似一張畫紙,，我想讓它五彩繽紛,。

那是一年夏天，天很高,，風很輕,，太陽未曾改變往日的驕奢，似一輪火球高掛天空,；而我,，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進了深淵——我的左腿,，永遠不能正常行走了,。這如一個晴天霹靂，無情地摧毀了我不夠堅強的心靈,。那一刻,，我生命的那張畫紙，一片灰暗,，令人窒息的恐怖一步步向我逼來,。

我哭泣了，氣餒了,，放棄了,。躲在被窩里沒日沒夜地哭，任憑淚水放肆地泛濫,。我再也不會早早地起床梳洗,，把那一頭烏黑光亮的長發(fā)打理好；我再也不會對著鏡子微笑,，告訴自己“我能行”,；我再也不會騎著自行車奔赴那方心靈的凈土——學校,。

我頹廢了,，墮落了，整天把自己鎖在房間,，無聊地打發(fā)漫長的時間,。偶爾翻翻那些塵封已久的書籍，想尋一點零星的自我安慰,。一次,，我無意找到了一本封面漂亮的讀本——海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》,。

饒有興致地讀完了它，當合上書本的那一刻,，我如釋重負,，感到了前所未有的輕松，在困難面前,，海倫凱勒的堅強深深折服了我,。她是失明的啊，心靈的窗戶都關(guān)閉了,，她一樣能那般豁達與坦然,。而我所承受的，又算得了什么呢,？

抬起頭,，原來天空依舊蔚藍，陽光依舊耀眼,，而我也必須依舊堅強與快樂,！

第二天早晨，我早早地起床,，梳好我的長發(fā),，縷縷發(fā)香依舊，對著鏡子,，我淡淡的微笑,，告訴自己，我能行,！騎上心愛的自行車,，奔向那放凈土，高喊一聲——成功,，我來了,！

回眸望去，生命的畫紙被渲染上了繽紛的色彩,。生命,，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目,！

旋律依舊回蕩,；

溪水依舊奔流；

畫紙,，將更加繽紛,！

初中的我的作文 我初中了作文篇二

時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過十年,。這時,，我已經(jīng)成為一名大學畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校,，于是,，我來到我的母校。

剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆,，教學一號樓和二號樓成塑料的,，好大好大。大家都在房頂上上體育課,。我非常好奇,，操場上是干什么的，同學們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ?？?。≡瓉聿賵錾隙荚詽M亭亭玉立,、婀娜多姿的柳樹和楊樹,，四周都種上好多花叢，到處都是各種顏色的花草,，真是一片生機勃勃,，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成同學們的游樂場所。

我懷著高興的心情來到教室,，但是,，我等很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方,，有一臺彩色電視機,，電視機里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來,，老師是通過電視機給大家上課的,。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變,，同學們的成績也都是棒棒的,！

老師批改作業(yè)也有一套先進的機器，像“指示器”,、“小型機器人”,，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“x”,。老師還有一個“小型機器人”,，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事,，老師再也不那么累,。

上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課,。樓頂四周都有防護電腦,，安全極！還有足球場和籃球場,，真是好玩極,！

在這個現(xiàn)代化的小學校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學生,，每個人都棒極,！我就是這所小學輸出的一名人才…………

雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力,，就一定能成為現(xiàn)實,！

初中的我的作文 我初中了作文篇三

我時常會想，人生一世,，草木一生,，終究要落個消殞下場，命運卻要為人們安排那么多個遇見,，又頗費周折地把那些遇見一一碾碎,，真是擾人心傷。

入秋了,，夜里不禁泛起絲絲涼意,，大抵是下了雨的緣故，陰郁的空氣不時給人一種迷離之感,，不自覺的會想起一些人,，一些事。

這微涼的季節(jié),，曾篩洗過無數(shù)陽光的葉,，如今也化作枯葉蝶墜落抑或是飄到了虛無的小徑，沒了輪廓,，就像你一頭扎進了茫茫人海,，沒了蹤影。

你走得那般干脆不言不笑一如你我的那場遇見,，淡然,，岑寂，以至于我在無數(shù)個日日夜夜想到你,，眼睛就如漲了潮的森林,，濕氣暈染。有人問我為何要那般念你，我緘默無言,，只因無法釋然,。

我經(jīng)常念你，念你清淡的眉,，似笑非笑的嘴角,，你握過我手的手掌，你寬厚的肩膀和你帶著淡淡洗發(fā)水香味的溫柔的發(fā),，除此之外的你的一切,，哪怕是我們那場如同鬧劇的相識。

老師安排位置的時候,，我坐到了你的斜對面,，只消抬眸就能看見你的側(cè)臉，而你仿若不融于世,，周遭的一切都置于眼外,。從那時起，我便喜歡看著你,，看著不愛笑的你,，默契的是你似乎知道我在看你，偶爾也會回頭,，眼神撞上了又尷尬地收回視線,，我們就這么對視出了感情，現(xiàn)今說來有些好笑,，但細想仍是美妙,。

后來，我開始知道原來你不是不愛笑,，你笑的樣子美好得讓人不敢聲張,，怕別人見了也會像我一樣著迷。你不愛說話,，是就點頭不是便搖頭,，我是喜歡你這樣的，直接簡單,，就這么個你,，溫和如水。

只是可惜,，我遇見的是一場夢,。你好似一只蜻蜓，輕輕掠過,，卻打破了我的湖心,，夢醒了才知曉,，那些關(guān)于你的記憶早就繡成了一帕山河，待著時間摧枯拉朽,。

我是不愿意把你從腦海里抽離的,。即便相遇只是夢，但在夢的城池中你掌心是溫暖的,，還有好多熟稔的曲子里都飄著你的笑,，還有你對我不動聲色的好,。

我知道有些東西虛無在了路上就無以拾回,，我也不打算忘記你，因為我們的.遇見是一場夢,，一場沒有遺憾的美夢,。

初中的我的作文 我初中了作文篇四

未來的我是一名宇宙開發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上,，這里環(huán)境優(yōu)美,，空氣清新。

一天,，我的助手牛博士,，告訴了我一個天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動，也就是說人類也同樣可以在火星上生活,。

得知了這天大的好消息,，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團隊登上了開發(fā)火星之旅。

火星上的景色不錯,，我們找到了火星上的居民說明了來意,，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng),，得到了開發(fā)的權(quán)利,，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們,。

幾年后,，我們從月球上看火星，它就是那么的美,。后來我又把送去了火星居住,，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面,，用它的能源,，它從無怨言，只是一心付出,，如今的它,，已被人類保護了起來,，我望著地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了,，于是我又踏上了開發(fā)星球之旅,。

時間過得很快，太陽系中除了太陽,，別的星球都已被開發(fā),，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發(fā),?！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募遥　迸２┦窟呅呎f,，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作,，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年,。