為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇一

萬圣節(jié)一起來happy__--halloween)

20xx年12月31日——晚上7點半到9點

梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓(xùn)部教室(5)

營造濃厚的萬圣節(jié)氣氛,，打造與眾不同的環(huán)境，以獨特的萬圣節(jié)氛圍來吸玩家體驗!

迪士尼長訓(xùn)班全體學(xué)員及其家長,，迪士尼培訓(xùn)部全體老師

面具,，小南瓜，小刀,，小禮物,，糖果，

一,、 跟據(jù)學(xué)生在一分鐘內(nèi)被抓(跟據(jù)當(dāng)天晚上參與游戲的.被抓時間來評出一二三等獎)

二,、 沒有被抓的學(xué)生，繼續(xù)參與升級活動,，即兩人扮“鬼”,。

參與獎：游戲幣50枚+優(yōu)惠券6張。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇二

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。10月31日是萬圣節(jié)前夕,。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”,。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候,。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩,?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃,，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉,。

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動,，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。

活動目標(biāo)：

1、通過扮演,，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗節(jié)日的快樂。

2,、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、水粉顏料、毛筆等,。

活動過程：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。

二,、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲,。

1,、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日？

2,、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的'節(jié)日,？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3,、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人,，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事,，點上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了。

4,、教師：真的有鬼嗎,？

（幼兒討論）

5、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里,？

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的,？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉,，好嗎,？

3、幼兒操作畫鬼臉,。

4,、游戲：勇敢者的游戲。

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,，玩“鬼”的游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂,。

在第一個環(huán)節(jié)中,，當(dāng)老師猜糖果失敗后,，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮,，在平時誰敢在老師頭上動土,？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉,，心中有著強烈地快感,。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時,，老師并不知道要在他們的臉上做文章,，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上,，孩子心里又是何等地快感,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇三

瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動

：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

1、凡12歲以下的小朋友,，只要有萬圣節(jié)裝扮,，都可參加搞怪大行動;

2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,，帶領(lǐng)小朋友們做游戲,、唱歌、討糖吃;

3,、凡活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,，都可以得到廣場購物中心贈出的`糖果;

4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝,。

于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾,、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等

1,、企劃部：負(fù)責(zé)活動的組織,、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計與擺設(shè);

2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片,、化妝品,、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股;

3,、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝,、帶孩子們做游戲

4、保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動期間的安全工作,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇四

了解西方文化,，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情,，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展,。擴(kuò)大社團(tuán)影響力,。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活,，加強對西方文化的了解與認(rèn)識,，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采,。

fd動漫社、科幻社

11月5日

二號報告廳

運用黑色,、紫色等具有神秘氣息的色彩,，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,，設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,，吸引眼球，主題鮮明,，活動時間地點明確,。

社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等,。

和海報的主色調(diào)相近或相同,，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺,，不要使用過于炫目的色彩,。

提前準(zhǔn)備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色,。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

科幻社播放重口恐怖短片,，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

分組(3-4個組)玩游戲,，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊,。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊,，共同參與游戲。比賽采用積分制度,，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù),，最后分?jǐn)?shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié),。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審,，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量,。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,。

將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料,，讓每組的組員相互配合,，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘,。

再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比,。選出各種獎。

分組進(jìn)行即興表演,。20分鐘準(zhǔn)備時間,，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定,。

準(zhǔn)備乒乓球,、筷子、水盆等道具,。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝,。比賽時間,、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量,。限時( ),。

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂),、裝滿水的水盆,。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,，這一過程中不能使用手輔助,，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

簡單的傳話比賽,，整組人員都可以參與,，最后傳達(dá)的話語最接近原話的.隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫,、科幻片中的臺詞或者其他,，有待商量。

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思,。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思,，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī),。具體內(nèi)容有待商量,。

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子,、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,，最準(zhǔn)確的獲勝。限時( ),。

三個人兩兩腳綁在一起向前走去,。最快到達(dá)者獲勝。

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,，在此期間蘋果(或者其他物體,，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始,，前一組人員到達(dá)終點之后下一組才能開始,，規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時( ),。

選出的代表選手站在最前面,，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行,。堅持到最后的人獲勝,，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

可以是歌詞接龍,，也可以是成語接龍,，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,，失敗者懲罰,，勝利者積累分?jǐn)?shù)。

幾隊同時開始,，每兩人一組,，使三個氣球不落地，從起點到終點,。一分鐘時限,。

幾隊同時開始，,，四個人一組，在一分鐘的時限里面,，使四個蘋果直立成功,。

視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰,。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西?？梢允亲钏岬臇|西,，或者其他什么的。

互喂蛋糕,。遮住雙方的眼睛,，聽從他人的指揮。

擠氣球,。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球,。

室內(nèi)活動進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷湖大,。

經(jīng)費預(yù)算(略)

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇五

狂歡halloween（哈羅喂）

**年10月31號

幼兒園

幼兒及老師

每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我們設(shè)計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的.膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色,，設(shè)計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié),。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。

一,、通過此活動讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,，體驗異國的風(fēng)俗節(jié)日。

二,、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語,、講英語。

糖果,、相關(guān)道具若干,、萬圣節(jié)主題音樂。

活動開始,，幼兒穿戴上各自準(zhǔn)備的相關(guān)道具：例如面具,、披風(fēng)、巫婆帽等，在班級展示各自的威風(fēng)并相互問候：“happy halloween,、”

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,，中途氣球掉下重來，到達(dá)終點讀trick or treat,、

由師扮演大王,，播放音樂一起狂歡，在音樂暫停時,，小鬼定住,，晃動者被大王抓走。

進(jìn)行節(jié)日大聯(lián)歡,，播放萬圣節(jié)音樂,，各班一起拉圈、跳舞,。到各班去討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈,，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇六

1,、活動形式：

家園匯報 ，親子互動

2,、活動目的：

（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

（2）鍛煉幼兒大膽、勇敢,，正確面對恐懼事物,，學(xué)會情緒的自我控制。

（3）通過一系列活動,，感受萬圣節(jié)的氛圍,，深刻體會到節(jié)日的快樂。

（一） 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中,、下旬，完成時間：10月26日

2,、 幼兒園門口,、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3,、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄,、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

5,、 制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

6,、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

（二） 班級：（萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日）

1,、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,，如了解萬圣節(jié)的由來,、意義、服飾,、食物,、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。

【英語】萬圣節(jié)相關(guān)用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：

trick or treat。 不給糖就搗蛋 smell my feet,。 聞聞我的腳,，give me something good to eat！給我一些好吃的,！

happy halloween萬圣節(jié)快樂,！

【數(shù)學(xué)】將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類、排序,、對應(yīng),、點數(shù)、運算等相關(guān)知識進(jìn)行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的';有多少種類的糖果;每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等

【閱讀】引導(dǎo)表述對萬圣節(jié)的感受,，引申能正確表達(dá)對害怕事件的感受及想法,，并會用肢體語言進(jìn)行表演

【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）

2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3,、 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象,。

4、 共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）

5,、 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,，如糖果屋、南瓜坊,、魔鬼屋等,，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜

2,、活動地點：操場,、大廳，教室,，社區(qū),，設(shè)定的活動場所

3、具體實施：

（1） 活動當(dāng)天早上,，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相問候“happy halloween”

2,、 早餐后,，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品,，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,，給幼兒交流的機(jī)會。

3,、 戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡,，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,，各班一起拉圈，跳舞,，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒,、教師都是帶面具進(jìn)行）

4、 下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動區(qū)角（社區(qū),、商店,、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具、南瓜燈,、糖果包等禮品的發(fā)放,，并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”

5,、 晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤,，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會,，可讓幼兒穿上奇異的服飾,，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡,。

1,、 從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵他們大膽參與,，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

2,、 充分利用好外教的帶動,、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞,，發(fā)放糖果等,。

3、 不管是游園形式,、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作,，讓幼兒明白活動意義,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇七

東風(fēng)渠

1. 通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,，提供優(yōu)良的`英語學(xué)習(xí)氣氛。

2. 通過活動提供家園互動的機(jī)會,，增進(jìn)親子之間的交流,。

活動準(zhǔn)備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈,、有南瓜有關(guān)系的食物,、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳,、校車),、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬圣節(jié)活動背景

1. 主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來,。(2分鐘)負(fù)責(zé)：孫滑靜,、張寧、外教

2.星光大道《木星班》,、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人：王景麗,、羅慧

2. 瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

3. 以班為單位進(jìn)行展示作品(t臺)秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人：甄媛菲

5. 菠蘿組織父母、幼兒,，親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人：菠蘿,，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

6. 發(fā)放禮物,。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物,。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇八

20xx年11月3日（周一）下午4：30 – 5：30

1、二年級升旗操場,。

2,、四、五,、六年級校內(nèi)運動場,。

3、各年級活動項目（每位學(xué)生至少玩一種游戲,，全員參與,，注意安全）,。

（一）低年級

一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個年級分別進(jìn)行游戲，一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁,。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點出發(fā),，到達(dá)終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點,。按時間排名,。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木,，還要要回答老師提出的問題,。按時間排名。

活動器材：裝飾好的圓圈,、平衡木

（二）中年級

三、四年級的同學(xué)參加三個游戲,，手腳并用,、跳跳球和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲,。手腳并用：學(xué)生用軟板輪流踩向終點,，進(jìn)行迎面接力跑，按時間排名,。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑,，按時間排名。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝,。

活動器材：軟板、跳跳球,、裝滿水的大桶及蘋果若干,。

（三）高年級

五、六年級的同學(xué)參加三個游戲,，跳跳球,、快樂的`小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲,。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上跳向終點,，進(jìn)行迎面接力跑。以時間排名,?？鞓返男”鈸?dān)：學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點,，將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水，迅速跑向起點,，將運回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi),。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝,。

活動器材：跳跳球、扁擔(dān)4個,，扁擔(dān)及小桶,、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇九

：10月31日晚8點至31日凌晨2點

點：xxxxx

：浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋,，要么給糖，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓、蜘蛛,、巫婆,、掃帚、南瓜燈,，精彩游戲,，請你度過一個不一樣的夜晚!

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1、8點相約地點集合,，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,，可推遲進(jìn)場，以增加人員好奇心,，場地里燈光需暗,，增加詭異氣憤

2、進(jìn)場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程

3、激情圈圈舞,，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4,、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場游戲,，中間自由活動,，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩，搗蛋,，要糖等

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束,，看現(xiàn)場情況再定

6,，結(jié)束，合影

備注：需全程攝影,，游戲照片,，合影，單影…………

時間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

內(nèi)容：活動期間,，當(dāng)日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),，每張單張小票限送一份。

分工：

1,、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動的廣告宣導(dǎo),、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具,、鬼蜘蛛)

3,、財務(wù)股：活動期間，向收銀員傳達(dá)活動內(nèi)容,，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。

4,、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的'店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

5、各樓層：向營業(yè)員傳達(dá)活動細(xì)則,，并及時檢查,，確保向顧各正確的傳達(dá)活動內(nèi)容。

延伸閱讀：萬圣節(jié)宣傳口號

1,、萬圣節(jié)大狂歡,，一起去“鬼混”!

2、萬圣節(jié)魔幻禮品,，等待大膽的你!

3,、滿天星光燦爛，你在哪里浪漫

4,、萬圣節(jié),，來xx“鬼”混!

5、我們一起去搗鬼!

6,、越夜越精彩,，夠膽你就來!

7,、帶你進(jìn)入一個黑暗而浪漫的世界~

8、萬圣節(jié)全服狂歡,，哈羅威!

9,、驚魂萬圣夜，一起來鬼混!

10,、萬圣節(jié),，與“鬼”相約，只和陌生人說話,。

11,、這不是恐怖、也不是驚悚,、更不是靈異,這是一次神秘的聚會

12,、讓我們一起走出家門去“鬼”混!

13、萬圣之夜鬼火點點,，裹上床單做個鬼臉!

14,、我們一起見“鬼”去吧!

15、萬圣驚魂夜,，尖叫哈羅喂!

16,、不給糖就搗亂!不請客就搗亂!不送禮就搗亂!

17、我和僵尸有個約會!

18,、萬圣節(jié),，你hold住嗎

19、不想被嚇到魂飛魄散,，就先收買人心求平安

20,、10月31號的夜晚，大鬼小鬼通通現(xiàn)身

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇十

每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié),，而10月31日則是驚險刺激,、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜,，人們（主要是小朋友）都會穿上五顏六色的化妝服,，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”（南瓜燈）走家串戶,，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物,，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話,，哈哈,，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻(xiàn)上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。

現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日。但每逢節(jié)日的時候,，總會有很多門店管理者頭疼ktv該如何策劃這些節(jié)日活動,。量販?zhǔn)絢tv本應(yīng)就是見節(jié)就過，從而提高ktv的活力,、效益,。眼看馬上就是萬圣節(jié)了，如果你現(xiàn)在還沒有策劃頭緒,，那么本篇簡單分享一點技巧,，希望能幫到你。

這期間的一切活動要有個整體的策劃安排,，首先看各酒商給的贊助或?qū)鲑M用情況,，要計算節(jié)日期間的投入分配和回報計劃，因費用問題,，要注意小場玩特色,、大場耍場面。諸多節(jié)日期間,，各ktv門店都會有大大小小的.投入,，基本都會在暗中和同行的競爭對手拼裝扮特色和活動推廣，相互偵查對方的策劃內(nèi)容和相關(guān)營業(yè)價格,。

1,、在門口以及大堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾，如：南瓜燈,、鬼模特,、蜘蛛、骷髏頭等,；

2,、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張,、恐怖；

3,、給來店顧客發(fā)放道具,，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）,；

4,、在等候區(qū)，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具,，被整蠱的顧客成為幸運顧客,，將有福利發(fā)送。

1、pop,、dm宣傳： 提前2周,，利用店內(nèi)的pop等宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動,。

2,、微信營銷：利用門店的微信公眾平臺釋放活動訊息（提前1—2周，且訊息每2—3日一次）,。例如：“萬圣節(jié)大趴,，夠膽你就來！”,、“某某ktv萬圣節(jié)大型party,，讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡,、盡情尖叫吧,！”、“狂歡萬圣節(jié),，和陌生人說話”等主題活動,。

1、全場只要開房消費的客人,，每間房贈一只鬼面具（贈品種類可靈活派發(fā)及數(shù)量,，也可消費達(dá)到一定限度贈送）；

2,、購買糖果,，用包裝盒裝上，凡有兒童包房免費贈送,。其余包廂只要消費達(dá)一定數(shù)額均贈送一盒,；

3、購買一些惡作劇類及其他類玩具（如血手指,、閃光戒指,、南瓜燈小掛件等），送給在超市消費的客人作為紀(jì)念,；

4,、可將部分萬圣節(jié)玩具等物品，擺放在超市貨架上售賣,；

5,、萬圣節(jié)當(dāng)天，只要開房消費的客人每間房可贈送相關(guān)代金券及贈券,，為而后提升批次做鋪墊,。

這天的人氣會很旺,，ktv門店內(nèi)本身就具備了氛圍和節(jié)日的互動因素，各門店根據(jù)現(xiàn)場的情況,，可以在幾個時間點上增加特定人員與顧客互動環(huán)節(jié),，并且有節(jié)日服裝、特色裝扮,，這樣才會產(chǎn)生視覺沖擊力和節(jié)日互動效應(yīng),。

以上粗略分享，僅供參考,。不論節(jié)日大小,，都要盡量參與；因為,，你不做,、其他門店做了，就會顯得你的門店與時代落伍了,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇十一

萬圣節(jié)(all saints' day)是每年的11月1日,，西方傳統(tǒng)節(jié)日。10月31日被稱為萬圣節(jié)前夕(halloween),。我國往往直接用“萬圣節(jié)”指“萬圣節(jié)前夜”,，而用“萬靈節(jié)”或“諸圣節(jié)”表示11月1日的all saints' day。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服,，戴上面具,，挨家挨戶收集糖果。

知己知彼

愛樂早教：嘩鬼狂歡 驚叫萬圣 運動寶貝早教：當(dāng)吸血鬼遇上貓王

親親袋鼠:詭異的燈光和裝飾 南瓜燈 假蜘蛛 蜘蛛網(wǎng) 巫師t臺秀 早教：t臺走秀 探險游戲 熒光舞蹈 美吉姆早教：cosplay魔幻夜

貝比嘉萬圣節(jié)狂歡派對

6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)

xx年10月31日19：00-21：00(兩家中心舉辦時間可以岔開,，道具共享,。可靈活變更,，會員多的中心可以舉行兩場)

貝比嘉早教中心

8) 整人小道具(蛇,、蟲、鼠,、)若干

9) 紅,、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用) 10) 鬼頭串燈,、南瓜串燈(渲染氣氛) 11) 糖果若干,、水果若干(分發(fā)給寶寶) 12) 橙色以及黑色氣球

13) 音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會備選萬圣節(jié)音樂 14) 舞臺背景宣傳畫,、x展架(中心宣傳用)

15) 萬圣節(jié)鬼頭拉花,、蜘蛛拉花,、南瓜拉花(場內(nèi)裝飾) 9.活動準(zhǔn)備流程：

1) 本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負(fù)責(zé)) 2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé)) 3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場推廣(市場負(fù)責(zé)) 4) 活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負(fù)責(zé))

5) 10月28日前必須擬定好活動音樂,、燈光、背景(市場負(fù)責(zé)) 6) 10月25日前通知會員家長(前臺負(fù)責(zé))

7) 10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置(全部人員負(fù)責(zé))

8) 活動當(dāng)晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負(fù)責(zé)) 10. 萬圣節(jié)當(dāng)日 活動流程 1) 萬圣節(jié)的來歷

以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時與家長互動,，并且有禮品獎勵; 2)萬圣節(jié)化妝

孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾,，南瓜帽，動物裝飾,，女巫帽 3)話劇三打白骨精

重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”

4)尋找糖果 “不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)

在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果 5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜,、南瓜燈

請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物，這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶,，可以重點介紹老師,，推藝術(shù)課) 6)大戰(zhàn)鬼屋

敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果,。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的`老師能夠參與更好,，可以帶給家長一場視覺盛宴) 吃飽喝好了，跳跳舞蹈,，減減肥,，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪,，此刻我們一起狂歡! 8)幸運大抽獎

獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作) 9)歡樂閉幕

參加活動的所有成員一起合影留念,，然后各自拿著禮品回家!

11.活動注意事項：

舞臺背景、現(xiàn)場音樂,、燈光效果突出萬圣節(jié)主題; 所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型; 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程,。 12.物品采購清單

1)面具(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏等發(fā)給家長) 2)萬圣節(jié)巫婆帽,、吸血鬼假牙,、

3)南瓜燈(大、小)若干,，南瓜,、骷髏閃光胸針若干 4)骷髏頭若干

5)蝙蝠、蜘蛛,、蜘蛛網(wǎng)若干 6)黑披風(fēng)

7)斧頭大刀道具各1套

8)整人小道具(蛇,、蟲、鼠,、)若干 9)紅,、黑、白化妝顏料各一瓶

10)鬼頭串燈,、南瓜串燈 11)糖果若干,、水果若干 12)橙色以及黑色氣球 13)萬圣節(jié)化妝服裝道具

14)音響設(shè)備準(zhǔn)備,，晚會備選萬圣節(jié)音樂

15)掃把、絲帶,、羽毛,、閃光南瓜彈簧頭箍(發(fā)光發(fā)卡)、萬圣節(jié)仿真假胡子,、南瓜閃光棒,、巫婆閃光棒、

16)萬圣節(jié)鬼頭拉花,、蜘蛛拉花,、南瓜拉花 、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉,、雙邊斧)

注：活動當(dāng)晚7：00以前,，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著裝,、造型,，各就各位緊密

配合市場部，保證此次活動順利進(jìn)行,。

前臺報名,，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)

6. 活動人數(shù)

只限30個家庭/場 7. 活動要求

0-3歲寶寶家庭,，著奇裝異服參加,。

備 注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕,。 8. 現(xiàn)場布置

環(huán)境基調(diào) 黑色,、橙色，摻雜紫色

1) 面具(恐怖鬼臉,、吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏等發(fā)給家長) 2) 巫婆帽子(發(fā)給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)

5) 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場內(nèi)裝飾)

6) 黑披風(fēng)4(進(jìn)門口2位,、舞臺邊2位著裝) 7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇十二

1.經(jīng)過活動豐富幼兒的學(xué)校生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2.供給良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果,，為幼兒供給展示才能的機(jī)會,。

3.供給家長與學(xué)?；訖C(jī)會，增進(jìn)親子交流,。

4.展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

10月30日(星期四)午時

操場,、教室,，設(shè)定的討糖路線。(視活動資料設(shè)計而定)

全園小朋友及部分家長

(一)學(xué)校：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

1.學(xué)校大廳,、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

2.活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向部分家長發(fā)節(jié)日的.邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受本事，以避免小朋友所以產(chǎn)生的恐懼心理,。提議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件,。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂化裝舞會萬圣游樂園萬圣節(jié)討糖活動,。

(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)

1.用一些與halloween有關(guān)并且趣味的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且能夠利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,，便能夠與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最終也能夠與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一齊來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也能夠延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。(提議邀請家長一齊參與)

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動,，需要家長配合的游戲資料，能夠提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

活動當(dāng)天,，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,，教師也戴上頭具，接待幼兒,，并互相問候“happhalloween”,。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不一樣的作品,，然后到各

游戲之后是戶外活動時間,，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會,，可讓幼兒穿上奇異的服飾,，戴上頭具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,，跟教師一齊拉圈跳舞狂歡,。并祝“萬圣節(jié)歡樂happyhalloween”

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求學(xué)校必須要做好安全防護(hù)工作,，活動前的準(zhǔn)備必須要充分,。。

3.鼓勵教師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4.學(xué)校在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇十三

1、通過活動豐富幼兒的本中心生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2、美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實施,。

3,、提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流,。

萬圣節(jié)活動要求說明

1,、活動方案：請本中心美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本中心實際制定本次活動具體實施詳案,，落實人員安排,。

2、請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3,、有條件的本中心可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

10月29日(星期二)或10月31日(星期四)

操場,、音體室，教室,，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

所有小朋友及家長

親子活動

保證3/4美語含量

(一)本中心：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬

1,、本中心大廳,、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比,。

2,、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3、制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4,、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5、10月第二周本中心周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間,。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上,、中旬)

1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的`情境動畫,。在fairyland的光盤里)

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3,、共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派,，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)

4,、發(fā)放邀請函，請家長參加活動,，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5,、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

1,、環(huán)境布置

2,、根據(jù)本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地本中心外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween,。(游園活動可適當(dāng)選擇)

1,、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動,、外顯性作用,。可請外教扮演活動的主要角色,、領(lǐng)舞等,。

3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4、不管是游園形式,、討糖活動還是酒會,、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求本中心一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5,、本中心在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

6,、新園或有招生需求的本中心,，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇十四

在社團(tuán)招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識培訓(xùn)之后,，為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實踐機(jī)會,，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來,，舉行了此次化妝舞會活動,。

促進(jìn)學(xué)生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力,，同時領(lǐng)略化妝的魅力。

學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員,。

：大創(chuàng)園a214

20xx年10月30日下午開始

①與動漫社合作的開場走秀

②古風(fēng)歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現(xiàn)場舞蹈教學(xué)

⑤化妝舞會

注：在表演的中途 我們會隨機(jī)和場下的觀眾進(jìn)行互動小游戲,，有機(jī)會獲得豐富的小禮品,以及隨機(jī)社員上臺表演。

浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院

浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社

(1)活動審批

(2)活動教室審批

動漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請,。

(1)早期活動的宣傳(聯(lián)系方式)

(2)申請場地

(3)召集相關(guān)人員

(4)經(jīng)費預(yù)算：待定

1,、 先召集社團(tuán)聯(lián)相關(guān)人員到達(dá)大創(chuàng)園a214，進(jìn)行舞臺投影儀等后勤準(zhǔn)備工作,。

2,、 活動相關(guān)的表演人員進(jìn)行集合，然后服裝,，化妝,，音響進(jìn)行最后的確認(rèn)。

3,、 由美妝社主導(dǎo)開始進(jìn)行相關(guān)流程的'進(jìn)行

4,、 表演活動結(jié)束，在安全送走表演嘉賓后,，清理現(xiàn)場,，保持場地的整潔和道具的完整性。

5,、 填寫后期的總結(jié)報告,。

1、安全：活動開始前,，工作人員應(yīng)提前到達(dá)活動地點,，統(tǒng)一安排學(xué)生活動場地,，防止學(xué)生隊伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作,。

1,、保持會場清潔

2、注意個人安全

1,、活動總結(jié)

2,、上傳活動照片，在微博,，微信,，公眾號上進(jìn)行宣傳。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案早教中心篇十五

1,、介紹西方文化,，了解西方文化。

2,、鍛煉學(xué)生的動手能力,、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、加強家校合作，讓家長,、孩子和老師共同參與,。

20xx年10月31日 大課間

操場

全體教師和學(xué)生

1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求,，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）,。

2,、 學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：,，knock，knock ,，trick or treat

3,、 會場布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。

1,、 下課鈴響,，全校師生在后操場集合。

從大餐廳到大寢室,，足球場依次為101—404,；

從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604

2,、音樂準(zhǔn)備：trick or treat 走秀音樂

陳小鳳

1,、 主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù),，外教joanna出場。

主持人：田羽佳

2,、 joanna出場和大家打招呼后,，田羽佳、joanna和大家一起唱 trick or treat,。

3,、形象展示：

每個班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具,，兩個一排

排成縱隊,，（沒有任何準(zhǔn)備的.學(xué)生排在隊伍后面），從101班

到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留

在操場上）,，展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,，走到大寢室處

學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀,。

起點出場控制（大餐廳彎道）：

終點負(fù)責(zé)（大寢室）：

4,、集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞

5、各班分發(fā)糖果,，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影,。

6、 活動結(jié)束,。