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最新讀《傅雷家書》有感作文題目 讀《傅雷家書》有感作文600字篇一
它不僅僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子,，更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生,，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我能夠更好的和父母溝通,。同時也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書,。子女能夠經(jīng)過這本書了解自我的父母，父母能夠經(jīng)過這本書了解自我的子女,，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,，永垂不朽的經(jīng)典。
從書中能夠看出傅雷是一個對自我要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,，童年母親的嚴(yán)厲家教,。在細節(jié)上修煉自我的品德,，雖然家書中是許多教育兒子的話,。
但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化,，又有從頭到尾的理解唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親,，對子女的情感是十分豐富的,。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績,，使得他們的頭發(fā)都白了，費盡了心血,，這是真正的偉大,，這才是真正的父親!
傅雷能夠說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女能夠健康的成長,。
從那里邊我想到了此刻父母對于孩子的教育確實令人擔(dān)憂,，許多孩子的自主本事越來越低，以致于此刻的孩子不能適應(yīng)社會,，不能自我照顧自我和干一些力所能及的事情,，這正是中國父母的悲哀，所以培養(yǎng)一個孩子,，最好要在他小的時候,，該給予自由就給予，該讓他自我去冒險,，就讓他去……不要過分溺愛,，讓他自我去承受一些事情。
告訴他,，他所在的世界,，所在的國家，所在的社會,，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)當(dāng)了解的東西,。永遠不要說：“等你長大了你就明白了。”之類的話,。那樣他會不珍惜童年,。沒有最好。僅有更好,。
再說人自我一輩子都活不明白,，有時候只能順其自然。你給予了他生命,，有職責(zé),。每一位父母，每一個家庭,，都只是暫時的避風(fēng)港,，要出海的船，是終究要出海的,，要經(jīng)歷的風(fēng)浪,，是終究無法避免的。
人生的許多路,，許多暗夜,，只能獨自去應(yīng)對，孩子的人生,，父母無法去替代,，去承擔(dān)。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生,，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,，系鞋帶。另有報道說,，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,，只好哭著握著兩個雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的,，奇怪嗎不奇怪!有這樣的教育,，就會有這樣的孩子。
溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,。
最新讀《傅雷家書》有感作文題目 讀《傅雷家書》有感作文600字篇二
書中所學(xué)的《傅雷家書》兩則讓我們記憶猶新。傅雷和傅聰父子,，不但是生活上的朋友,，而且還是藝術(shù)研究上的知音。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),，真摯的父愛,，傾聽著萬里之外的兒子的每一次心跳。預(yù)想著前進道路上可能出現(xiàn)的各種困難，傳送著自己惦念和祖國的聲音,。
看著里面一封一封的信,，我不由自主地想到自己。感動只是在那一瞬間,，而傅聰面對這些信時,，感動是給予他的安慰。而對于我,，加大了我對讀書的渴望,。
千叮嚀萬囑咐,，父母心放不下兒子面臨社會的千變?nèi)f化,，如何應(yīng)對，作為父母百感交集,。用自己的經(jīng)驗,，才是天下父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路不希望自己的兒女重蹈覆轍,，希望他們能比自己“更上一層樓”,。青春期的我們，都應(yīng)該放下逆反的心里,，聽從父母的教誨,，理解父母的苦心。其實,，這也是為了我們自己好,，為了我們以后的生活更加快樂。
“望你把全部的精力都放在研究學(xué)問上,，多用理智,，少用感情。當(dāng)然那是要靠你堅強的信心,，克制一切的煩惱,。”
這段話說出了母親就是這樣關(guān)愛我們的,。要說還是母親的心理,，父親在兒子前途上的用心良苦。母親在兒子感情了路上的苦口婆心,。唯獨我們的學(xué)習(xí)之路總是被自己的耳朵忽視得無所緊要,，從不在乎父母對我們的期望。
從書中我們誰都能體會到父母對我們含辛茹苦的養(yǎng)育,。而我們每天只是“人身在世,，吃穿二字”的想法消遣這時光。每天就那么一睜一閉地敷衍了之，然后我們活的并不有意義,。就像讀書,，沒有充分利用好自己的有效資源，每天無所適從地在教室里追逐打鬧,。六年又三年,，人生哪有那么多時間給我們浪費。在我們即將終老之時想到的是：我們這一輩子到底活出了一個什么名堂,。就那么眼睛一閉,，這個世界你還能再看到什么，還能在享受什么,。
現(xiàn)在,，不妨學(xué)著傅聰，理解傅雷,，好好地為自己的讀書負(fù)一回責(zé)任,。這兵荒馬亂的青春藏夾著我們太多的歇斯底里，當(dāng)天真遇上現(xiàn)實,，才明白我們不能這樣無所適從下去,。
最新讀《傅雷家書》有感作文題目 讀《傅雷家書》有感作文600字篇三
讀過了傅雷家書，我收獲的仿佛是整個世界,。
有人說三國時期就有《家訓(xùn)》,，南北朝有《顏氏家訓(xùn)》，清朝有《曾國藩家書》,，現(xiàn)代有《傅雷家書》,。可見《傅雷家書》產(chǎn)生的影響之深遠,。即使迄今為止我并未讀完,，但單是我讀到的，就夠我細細品味了,。與其說它是一本書,，一部父子心靈的對話史，倒不如說是一個人所必須經(jīng)歷的人生,，跌跌宕宕,，逐步成熟的人生。同時也是一曲質(zhì)樸而高貴,、淌進心底的生命之歌,。
由書中可知，傅聰從小就受到藝術(shù)的熏陶,，學(xué)習(xí)的條件也比同時代的青年人好了不知多少,，當(dāng)然還有傅雷先生極其嚴(yán)苛的教育——所以,，傅聰?shù)某鰢魧W(xué)似乎成為了必然。令我感到驚訝的是,，就連傅聰這樣受萬人景仰,、當(dāng)之無愧的天才，有時也會悵惘,，也會不知所措,，甚至于生活也是有瑕疵!這與我平常所認(rèn)為的無所不能的“天才”這一概念相悖。其實仔細一想,，也合情合理,。所謂天才，只不過是我們眼中所見,、耳畔所聽的別人光鮮亮麗的代言罷了,。在另一面，他們也是人,，也是兩個肩膀頂著一顆腦袋,，也要生活也要吃喝拉撒,。惟一不同的是,，普通人努一倍的力，他們會努兩倍,、三倍,、十倍!傅聰每日練琴十二小時，假設(shè)早晨六點就開始,，那他得練到下午六點!當(dāng)東方的太陽還惺忪著睡眼,，搖擺著頭爬上天穹時，他早已靜坐在鋼琴前,。每個白晝的盡頭,，又是一曲，余音繞梁,。伴著西邊的日落,，像是發(fā)下邀請函：明日不見不散。所以魯迅先生有句話說得特別深刻：“世界上哪有什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了,。”可嘆,，可嘆!至此,，我的思想不知泛起多少洶涌的潮汛，只覺一種偉大,，一種無與倫比的升華的氣質(zhì),。
初三即臨,，最近作業(yè)也繁雜無序。所以我近乎無暇讀書,，精神上的養(yǎng)料也便告罄,。悲歡情緒在心里亂成了麻，故即使偶爾閱讀,，心卻難靜,。文學(xué)素養(yǎng)，準(zhǔn)確來說是精神升華,，不單靠一本好書,，更重要的還是要心平氣和，所以難以靜心是個大麻煩事,。我原以為事情已發(fā)展到無可轉(zhuǎn)圜的地步,，可直到我開始讀《傅雷家書》，我竟尋到了久違的寧靜,，那種閱讀的歡愉,。好似清涼的溪澗汩汩撫過心間，不覺寒氣,，但覺質(zhì)樸與典雅,。這本書的每一頁，每一句話都是人間至理呀!一字一珠,，發(fā)人深省,。特別是其中有一段，傅雷先生拿歐洲古典文化的對比,，作為一個門外漢,，我雖沒有基礎(chǔ)，但仍能從睿智的文字中文化與藝術(shù)的深邃,，哪怕就那么一絲一毫,，也足以讓我的精神泡在暖陽里好好享受一番!
書中不止一次提到蕭邦的半浪漫半古典式寫作風(fēng)格，而在波蘭留學(xué)期間,，傅聰對蕭邦的理解也是妙極,。因此，我特意找了傅聰彈的《瑪祖卡》來聽,。事實上,，我對音樂簡直一竅不通，故對于彈奏技巧來說我是一莽夫,，那就作一個普通的聽眾來感受傅聰彈曲所注入的情感吧!自小至大,，每次聽鋼琴的聲音，我都會想到倆字：高貴,。那是一種可遠遠瞻仰卻不可靠近的高貴,。不僅僅因為鋼琴本身就價值不菲,，貴重?zé)o比。那種感覺是一種帶有宮廷氣息的輕踮著腳似的厚重,。好比一位西洋貴婦,，慵懶而端莊?？蛇@曲《瑪祖卡》(當(dāng)然不知道是哪一首“瑪祖卡”)截然不同,，就像貴婦退去了一切華麗的裝飾，少了不敢企及的威壓,，沉淀出一種純凈的,，令人欽佩的圣潔。如同那個“雨巷里的丁香姑娘”,，輕盈地,，慢慢地，越來越近,，然后又漸行漸遠,。少了愁怨，多了一份初逢的歡喜,。傅聰真的很能把握情感,，像被那曼妙飄舞著的一個個音符給攝了魂，與他的演奏融合在一起,，升華,，再升華,，到了一個恰到好處的極點,，隨即向下,，向下。連接自然,，跌宕起伏，情感真摯而細膩,。難怪傅聰能有如此大的成就!
或許,，聊《傅雷家書》就不得不提及傅雷先生與傅聰跨越無數(shù)山河的父子情深。但,，我不會談——我的閱歷尚淺,，還沒有足夠飽滿的感情去談。我并沒有受到傅聰那樣的從小即有的藝術(shù)熏陶,，也沒有經(jīng)歷過痛苦的生死離別,，更未曾有那種思國思鄉(xiāng)的悲愴。他們的那種感情是有專利的,，是那個時代獨一無二的產(chǎn)物,。在此,，我只能用一句話摸摸皮毛。
兩人相隔天涯,。這個父親什么都給不了兒子,，卻什么都給了兒子……
他們的時代或許已湮沒在浩渺的歷史長河中，但這本《傅雷家書》卻承載了那個時代的蹤跡,，哪怕只有一絲一毫,，對中國乃至世界都是無價之寶。它就像是孤寂在歷史里的一座沾了塵的豐碑,，質(zhì)樸而高貴,，昭示著那里曾經(jīng)的時代光輝，教誨著一代又一代年輕人踏實步伐,，為遙遠卻又越來越近的未來點亮燈火,。
即使碑上沾了塵，也會有無數(shù)人為它執(zhí)守,。
真的,，讀《傅雷家書》，我收獲的仿佛是整個世界,。
最新讀《傅雷家書》有感作文題目 讀《傅雷家書》有感作文600字篇四
《傅雷家書》是我國翻譯家傅雷先生寫給兒子傅聰?shù)募視?，這些家書凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子深沉的愛,。
傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的：“第一,，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手：第二,，想激發(fā)出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳播給別的青年;第三,，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻,，隨處給你做個警鐘,，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面,，在生活細節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面,?！柏灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”,。
家書中,，有傅雷先生寫于兒子精神消沉?xí)r，勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷,，學(xué)會泰然處之,，這就如細雨款款相待;還有寫在兒子取得了巨大成功，被鮮花和掌聲簇?fù)淼臅r候,，激勵他保持謙卑,、不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)的至境,，這則滿懷欣喜,，激情洋溢。
在書中收錄的第一封家信中,，傅雷對孩子要求極嚴(yán),，他為人極為嚴(yán)肅，甚至刻板,，不近人情,。妻子梅女士是傅雷青梅竹馬的戀人，兩人情深意篤,，相敬如賓,。就連她也說有時和傅雷在一起是“精神上備受折磨”。傅雷性格倔強,，一生追求藝術(shù)第一,，真理第一;而傅聰年少氣盛，更是一個“吾愛吾師,，但吾更愛真理”的人,，所以導(dǎo)致后來的父子反目，傅聰離家出走,。其實還是性格使然。這件事對傅雷的打擊很大,，在這封家信里,，傅雷表達了一個父親真誠的愧疚之情。
在整本書中,，傅雷以一個過來人的身份,，把自己的人生的智慧、生活的經(jīng)驗,、藝術(shù)的體會,、文化的感悟,，都毫無保留地貢獻了出來。他以親身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子做人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲,。讀后感·人的一生不可能一帆風(fēng)順,，有成功，也有失敗;有得意,，更有失落,。因此要以一種達觀的心態(tài)坦然面對人生的諸多痛苦。這或許就是傅雷想告訴大家的,，生活再苦,，也要笑對。
把自己的兒子塑造成符合于自己理想的人物的家庭教育相當(dāng)危險,，可傅雷成功了,。
跟樓適夷說的一樣：“這是一部的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇,。”我們能從中學(xué)到不少做人的道理,，提高自己的道德與藝術(shù)修養(yǎng),。
最新讀《傅雷家書》有感作文題目 讀《傅雷家書》有感作文600字篇五
在人生與世界的宏大版圖上，每個人都像是圖紙上的一個極小的點,，圖紙上沒有任何痕跡,，新生的人兒不知去向何處。但總會有路的,，是父輩引領(lǐng)著我們,，他們的每一句親切的叮嚀都推動著我們前進，前進,。
“心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,，又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢?”
這一句叮嚀,，雖是疑問的句式,，卻顯得格外真切、堅定與誠懇,。孩子與父輩之間,，能是這樣親密的關(guān)系：能夠彼此傾訴，彼此安慰。
傅雷說,，“我是過來人,，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心,，更不必強壓在肚里不告訴我們,。”
一句再簡單不過的話,，一句平和而溫柔的話,，竟能有感動人心的力量—它是一位父親的叮嚀，是最真實的了,。
父輩短短的一句話,，總是能安撫兒女精神之消沉，內(nèi)心之疲憊,。他們知道自己的身后有著最堅實的后盾,、最溫馨的港灣。聽聽這父輩的叮嚀,，足以令人感到安心,。
“我祝福你，我愛你,，希望你強,、更強，永遠做一個強者,，有一顆慈悲之心的強者!”傅雷將他對孩子最為真摯的希望融入了這一句叮嚀之中,。
他希望兒子深刻的思考，做有修養(yǎng)的青年,，重視做人,，且不是狹義的做人，而是“包括對世界,、對政局的看法與態(tài)度,。”叮嚀中蘊涵著的不僅是溫情,，更是傅雷對孩子的嚴(yán)格要求,。
傅雷和傅聰父子情深，而傅雷同良師又同益友一般,，盡到了一個引導(dǎo)著孩子的,、一位父親的職責(zé)。這一句句叮嚀,，背后是無比的期望，是遠隔萬里的牽掛與思念，又如暖陽般照進無數(shù)人的心中,。
我不禁想到了《背影》中,，那位略顯笨拙的父親那一句“你留在此地，不要走動”,，看似簡潔明了,，實則內(nèi)涵無窮。
就這樣一句叮嚀,，滿懷著的是無窮的愛,。父輩不善言辭，但他們對我們的關(guān)懷,，也許就體現(xiàn)在一件裘皮大衣,，一個新鮮的橘子，一封千里迢迢的信中,。
我又想起了,，我的父親也是同傅雷對他的孩子那般愛我啊!對于這一點，我深信不疑,?！岸嗪刃┧保岸喑渣c青菜”,，“多穿些暖和的衣服”,，“早點睡覺”父親想說的，絕不僅有這些,，那些深藏在叮嚀背后的情感,，只得由我們從心底去領(lǐng)悟了。
