無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

適合開學的適合開展的主題班會策劃精選5篇一

能夠上好開學第一課，讓課堂一開始就能夠走進學生的內(nèi)心世界,，那是與教師精湛的學科專業(yè)和教師專業(yè)業(yè)務分不開的,，與教師對第一節(jié)課的認真準備，與教師善于教學反思及時總結(jié)教學經(jīng)驗并自覺地與教育學心理學知識相結(jié)合精心設計教學分不開的,。

一,、活動目的

結(jié)合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性,、實效性做好本年度德育教育,、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,，將學生培養(yǎng)成為有理想,、有思想、有主見,、有行動的時代少年。

二,、活動時間

20_年_月_日

三,、活動內(nèi)容

(一)第一講升旗儀式及其他

1、8：30分進行“新學期,、新起點”升旗儀式

2,、8：40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》

(二)第二講“讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議,、師生互動,、輔導員采訪、學生互動,、動手操作,、歌曲插入等多角度、多方位進行,。

1,、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學生情緒,。輔導員導語導入主題,。

2、話題設計并向全體學生提問,，假期結(jié)束了,，你收獲了什么?校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽,。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

3,、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)

4,、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5,、座右銘板塊互動,。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義,，座右銘的種類,，大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘,，設計書寫在卡片上,，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因,。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念,。(十五分鐘)

(三)第三講兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上,，以聽音樂做,，班主任糾錯，再跟隨音樂做,，學生間互相糾錯,，最后鞏固練習為主。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識,、消防安全,、逃生自救常識、安全走路四個角度,，全方位對全體學生進行講座,。

(五)第五講“美在你身邊”主題班會

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題,，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長_同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》,。(十分鐘)

3,、宣傳委員_同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》,。(十分鐘)

4,、文體委員_x播講《節(jié)約教育》。(十分鐘)

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二是決心,。

新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學問。只有用心做人,、做學問,，才能有所成。

同學們,，讓我們在新的學期中共同努力,，創(chuàng)造新的輝煌!

最后，祝同學們新學期品質(zhì)好,、身體好,、學習好，各方面都進步!

適合開學的適合開展的主題班會策劃精選5篇二

目的：

1,、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,，教育孩子愛校、尊師,，激發(fā)其成為小學生的自豪感,。

2、進行坐、立,、行,、路隊等訓練，幫助孩子盡快適應小學生活,。

3,、初步排好座次，為第二周走向正常教學作好鋪墊,。

活動內(nèi)容及過程：

一,、愛校教育

1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學生,。

2,、班主任作簡單的自我介紹。

二,、常規(guī)訓練：

從現(xiàn)在起,，你們可是一年級的小學生了，你們知道一年級學生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生,。表揚坐姿端正的同學,。

1、訓練坐姿

我們先來看看我們學校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片),。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上),，雙腳平放地面，腰背要挺直,，小眼睛要看著老師或黑板,。

老師示范。

現(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,，老師說：123,，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下,。老師與學生配合練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生,，坐得的小朋友,，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵,。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子,。

2、聽課,、發(fā)言常規(guī)訓練

從今天開始,，你們就是小學生了，上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去,，也不能和邊上的小朋友說話,。

如果老師說話了，你們就要看著老師,，認真聽老師在說什么,。如果你們也在說話，老師的話就聽不見了,。

現(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,，聽得最認真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,，你也要靜靜地聽,。

你如果你要提問，或者發(fā)言,，要先立起你的右手,，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓練發(fā)言(師示范)：立起右手,，經(jīng)老師同意后,，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位,，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),，腰背挺直。發(fā)言要大聲,。老師提問,，指名學生回答，鞏固訓練,，發(fā)貼紙,。

3、課前準備和下課時的常規(guī)訓練

小朋友們學會了正確的坐姿,，學會了眼睛看著老師認真地聽，還學會了先舉手再大方地發(fā)言,。真棒!

現(xiàn)在,，我們就要準備上課了。上課之前,，我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品,。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕,，不要說話,。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了,，老師輕輕地說：頭往左邊偏,。

小朋友們接：閉上小眼睛。訓練口令,。訓練動作,。指名做得的當小值日生。

班主任對小值日生做培訓,，班主任說：上課,，值日生：起立，全體起立,，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,，師行彎腰禮：同學們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、響亮,。值日生：坐下,。全體速度坐下，注意動作要輕,。表揚坐下便坐姿端正的孩子,。練習兩次。

4,、訓練路隊,，帶領(lǐng)孩子參觀學校。

你們看,，哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊,。

要求：排隊要安靜，快速,。排隊,、走隊的時候要有精神，眼睛望著前一個人的后腦勺,，不要東張西望,，更不能說話。

師示范

在教室的過道內(nèi)排隊(從矮到高),，發(fā)放排隊序號牌,，記住自己的位置。

訓練走隊,，要求：眼睛望著前一個人的后腦勺,，不要東張西望，更不能說話,。上樓梯時,，輕步靠右行走,，眼可以看腳下。邊練習,，邊帶學生參觀校園(重點是：水房,、操場、廁所,、飲水機),，強調(diào)：在課間休息時不能追跑、打鬧,，不要到別班教室玩耍,。

5、回教室安排座次,。

回自己剛才的座位上休息片刻,。背上自己的小書包，安靜迅速地在過道里按剛才的隊型站好,。男孩女孩先后站好,，先女孩，再男孩,。

按照從矮到高的原則,，迅速安排好座位。

6,、下課訓練,。

師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了,，我們應該怎么做呢?

下課訓練：如果老師說下課了,，我們應該怎樣做呢?老師說：準備下課。

一來,，學生說：輕輕收,，小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品。

二來,，學生說：輕輕擺,，小朋友擺好下節(jié)課的學習用品。

起立,，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正,。練習兩次。發(fā)貼紙,。

三,、放學,。

注意路隊的紀律。

適合開學的適合開展的主題班會策劃精選5篇三

準備過程：

1,、黑板上寫好班會主題："新學期,，我能行"

2、對班會中的節(jié)目要適當排練,。

活動目標：

1,、增強學生自信，使學生懂得,，只要通過自己的努力,，就一定能成功。

2,、在活動中感受到成功的喜悅,。

3、做好切實可行的學習的計劃,。

一,、導入：

1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,，我能行",。

2、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

二,、活動過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學,，便在在家自學完中學課程。15歲時,，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生,。她還自學針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,，張海迪自學多門外語,，還當過無線電修理工。

張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻給人民,。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題,。親筆題詞："學習張海迪，做有理想,、有道德,、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!"

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會,，從事創(chuàng)作和翻譯。

組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

(二)小品表演：考試

談話：生活中有些人因為自己不努力,，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思,，請看表演,。內(nèi)容略

(三)比賽

1、談話：事實上只要我們努力,，有方法,，我們就一定能成功，下面我們進行一個"記號碼"比賽

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),，1分鐘之后,，看哪一小組能準確地把號碼背出來，逐組進行,，哪一組背得最多,，哪一組勝利。

比賽可進行兩次,，第一次不給任何提示,，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,，做好安排,，想出辦法，無論什么事情都能成功,。)

三,、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表,。

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