在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇一

您們好,！

孩子開學已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化,，做為家長感到由衷的高興,，在此感激園長和教師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫忙,！

孩子在公平,，安全的環(huán)境中健康歡樂的成長，教師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡,，教師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時更換衣服,；孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理,；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中,；有事耽誤接孩子放學,，教師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,，讓我們做家長的有一絲的慚愧,，延長了教師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,，我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅,，我們很欣慰有這么好的教師帶這個班，我們相信她會做的更好,，會把她的愛心和知識傳給孩子們,。

異常感激教師和教師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作,；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師,，在此感激園長的辛勤工作，感激園長領導出這樣出色的幼兒園,！

此致,！

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇二

尊敬的各位領導,、老師：

您們好,！

我是xxx的家長，值此新年開始之際,，對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意,。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長,。

我們孩子是20xx年的9月1日入園，由于入園時才兩周四，擔心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習慣讓老師發(fā)愁和擔憂,?？墒牵屛液芨袆拥氖瞧鸪鹾⒆訜o論怎么哭鬧和難纏,，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩地進行引導，讓孩子很快就放松了心情,，平復了情緒,，也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。

現(xiàn)在,，每天早上送孩子乘坐校車的時候,，接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動,。

而從幼兒園放學回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,，從他稚嫩的敘述里,，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞,，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,，從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻，是你們這種對孩子關心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內心的感動,。笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝xx幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。

最后,，祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員：工作順利！生活幸福,！也祝所有小朋友們健康快樂每一天,！

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇三

是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們,？是誰把青春奉獻給我們,？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師,。

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒,！不停的燃燒！

您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

老師啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。

我記得在初中時,，老師總是默默地為我們付出許多的東西,，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好,，有些同學們說你不是很好,，其實你是為我們班爭榮譽，這些我們都記得清清楚楚的,，我們不會忘的

我還記得有一次校長他們來我們班聽課,，你為了弄好一些資料,，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的你真是辛苦啊,，老師,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想,，為何要超越自己。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話。

今天是教師節(jié),，你站在講臺上不止二十五年了吧,，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過,，你和我們度過了三年的快樂時光,！在教師節(jié)來臨時，在此我祝您教師節(jié)開心快樂,！身體健康,！萬事如意！

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇四

您好,，您的身體怎樣樣,？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢,？

首先,，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟,。摔倒了,，是您教會我如何爬起來；失敗了,，是您教會我如何吸取教訓,；哭泣時，是您在我身旁安慰我,。這點點滴滴的小事,，回憶起來,，多么讓我快樂。您是怎樣想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎,？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了,，但我可記憶猶新?。∥以谀闹?，一向是一位尖子生,，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎,？高分連連,，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,，您明白嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來,，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,，而是一點點累積起來的,。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點也沒錯,，是多么恰當?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報,。

我愛您,！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導,，我必須不會讓你失望的,。

在此

我祝您：

身體健康！

師風永存,！

您的學生：龍藝璟

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇五

尊敬的衡水xx中學校領導：

您們好!

我是初一(27)班學生袁xx家長,，冒昧的給貴校寫信，就是為了表達在孩子入學3個月來我作為一名學生家長對校領導及老師李xx的感激之情,。

孩子自從入學以來,，每次休息回到家改變極大，目睹孩子的變化,，更多的感想是想親口對她的老師說聲"謝謝您"?，F(xiàn)如今，當我的朋友們咨詢衡水xx清河中學時,，我都會不容思考地推薦它，因為這里有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的老師默默關懷。

孩子自開學之始,，就依校規(guī)住宿,，我們作為家長一度認為孩子會不適應。但事實是在孩子中途回家時,，根據(jù)孩子的描述使我們得知無論衣食住行,，都被老師如父如母般關心，照看有佳,。

開學初,，在軍訓匯演時，因天公不作美,，當日小雨,，軍訓的目的是為了鍛煉孩子的意志力，但李老師也冒雨照看,，使我們這些作為家長的心疼之余又忍不住對李老師行為的感動,。往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出,，才讓藝珂他們學而有趣,，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子對美好前程的展望,。

記得有次藝珂因考試失誤,，成績不好，回家后情緒低落,，我們作為家長面對孩子的情況無可奈何,，只能向李老師尋求幫助,，經(jīng)李老師開導、做工作,，藝珂迅速的擺脫負面情緒,，積極的投入學業(yè)中。正是有了這樣一位優(yōu)秀老師,，才能讓藝珂從一個小學生迅速成長為一名優(yōu)秀的初中生,。孩子每次回到家，積極主動做家務,，個人衛(wèi)生不用我們操心,，面對學習的態(tài)度更有了可見的進步，我們做家長的,，看著孩子的狀態(tài),，滿心都是對學校及對老師的感激。

所以,，當我的朋友問起我孩子讀書的學校,，我會向他們首薦"衡水xx清河中學"，且是很真誠的推薦,，免費做"廣告",，但絕非虛假廣告。

在貴校的領導下,，老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

把孩子交給xx我放心，交給xx的老師我安心!

祝愿李老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意,。祝我們的學校取得更大的成績!

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇六

各位老師：

您好！

值此一年一度的“”兒童節(jié)到來之際,，我僅代表王贊博小朋友的親友團,，向中一班的翟老師、大劉老師,、小劉老師以及xxx幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問,。

一年來，中一班王贊博的點滴成長飽含著您的艱辛勞動,，我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興,，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上，使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展，也得了綜合提高,，我們作為家長心里十分高興,。

翟老師作為業(yè)務骨干，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,，在孩子情緒異常的時候及時談心,，了解孩子在園生活學習中的困難，及時幫助孩子排除不良情緒,，使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖,。在學習知識和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試,，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,，使孩子在自理能力方面得到長足的進步。

大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師,，負責孩子們的日常生活起居,。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,，能夠吃得好,、睡得香、玩得高興,。每當家長打去電話詢問孩子在園情況的時候，她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,，并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,，讓家長放心。

小劉老師有很強的進取心,，對孩子們的事情非常上心,。在教學工作中，她注重引導,，認真負責,，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動和孩子們作朋友,，把游戲與教學內容緊密的結合起來,，寓教于樂的教好每一個孩子。

xxx幼兒園的全體老師們,，孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,，您的每一份心血都凝結著您對每一個孩子的愛，您的每一滴汗水都包含著對公安事業(yè)的大力支持,，您為公安民警解除了后顧之憂,，在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長，對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝！

此致

敬禮,！

xxx

日期：xxxx

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇七

尊敬的幼兒園園長及老師：

你們好,！

我是學前一班xx的家長。值此新年來臨之際,，我謹代表xx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂，心想事成,，萬事如意,！并對學前一班的xx和x老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育,，她們就是xx,、x，xx老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質不好,，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,，幾位老師對孩子是倍加呵護,，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任,。因為是中藥在喝前還需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強,。還說我在園喝藥一點也不苦,，因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，她都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,，對于孩子能學到多少知識,，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質,、道德品質,、行為習慣、學習興趣,。而園中合理的膳食結構,、先進的教育理念、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心,。在此次活動結后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動,。我希望這種活動多舉辦幾次,。

經(jīng)過這一年半的學習和生活，現(xiàn)在xx已經(jīng)具備了一定的學習能力,，并且對英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長主動溝通,，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。在見到長輩時能主動鞠躬問好,，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師,。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后,，祝世紀星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇八

宋老師您好：

高考后忙著自招和駕校的事情，一直沒跟您說聲謝謝,，不好意思,。

我是太谷中學的理科高生楊子健，就那個高高胖胖的學生,，下課總愛問你問題的那個,，您有印象吧！我今年語文考了121分,。如果不是自己手賤,，把語用題改錯了，上130都可能,，不過真的很高興,，終于在最后的關頭滿意發(fā)揮，謝謝宋老師您了,。

我高三整整一年跟著宋老師學語文,，收獲的是全面系統(tǒng)的知識體系。每一堂課都包含著古詩,，古文,，名言，作文,，閱讀,，語言知識等等全面的內容。

跟著您學語文,，收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧,，還有獨家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦，答題模式的建立讓我對類型一通百通,。

跟著您上課,，除了收獲的是知識，還收獲了陽光正向的三觀態(tài)度,。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言,，可以聆聽學習讀書心得和人生感悟,，極大的拓寬了視野。

宋老師您的課堂上,，最大的特點就是句句都是重點,，處處都是智慧。這對于我來說是個挑戰(zhàn),，得快速做筆記,。整整一年，兩本厚厚的筆記,，學弟知道我語文學得好,，非要問我要筆記，最后只好全都給了他了,。（抱歉哈老師）

我是高三才跟著宋老師學習,，更感到您隨口說出的一句口訣，一個套路都是我之前苦思冥想,，好久不解的難關,。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實的筆記，所以我都是課下單獨整理一份,，一年下來收獲了兩本筆記,。特別是每堂課的古文，很多字詞直接拿來就是考點,，感覺今年的古文超爽,，翻譯基本通順，應該沒有丟分,。

誠如宋老師所言,，考前兩天把著個課本，叫什么復習,。所以每周末和考前拿出自己的語文筆記已經(jīng)成為我高三每次月考的習慣,。而這個習慣也從來沒有令我失望過，在全年級,，我的每次語文考試都穩(wěn)定在120分左右,，就算錯了6個選擇也能考到112，而高三二模語文的127分更是令我信心百倍,，一下子沖到了年級第一,。而這都來源于我正確的復習方式和宋老師的教學智慧,。

拿今年的高考來說,，語言文字應用的題型大換血弄得很多人措手不及，但我拿到試卷之時只充滿著自信,。這樣的題型在宋老師的班上我們有過適當?shù)挠柧?，流程和文字的轉換以及語言得體的新題型也是我們接觸的老朋友,。真慶幸，最后一年在宋老師這里學習,，雖然每周從太古趕到太原學習有些累,，但是這樣的付出真的很值。沒想到考場上都能從容應付,。

可能有的同學會想,，這只是個補課班，并不重要,。我想說,，正因為這是個補課班，在短時間內您給我們安排了很高密度很大容量的知識,。有的同學可能會想,，宋老師講的一些內容和我們老師的不太一樣，我想說,，這正是你來宋老師這里學習語文的幸運,。

您從未放棄對我們傳記技巧的訓練，而x年語文文學文本第一題其實就是一道傳記典型題,；您為我們用大量篇幅講述了如何寫好傳統(tǒng)議論文,，而事實上近幾年的高考中我們可以看到時評類文章確實知識曇花一現(xiàn)，一句話,，相信宋老師,，相信自己的選擇，堅持下去,，必有收獲,。

最后還是用你在課堂上說的一句名言結尾吧：讀經(jīng)有一耐字訣，一句不通,，不看下句,；今日不通，明日再讀,，自有亨通精進之日,。

語文，說到底是一個需要基礎,，需要功夫,，更需要思維的學科。而你要做的,，便是勤勤奮奮,，扎扎實實，“結硬寨,，打呆仗”,。端正態(tài)度,，付出辛苦，方向正確,，沒有理由不成功,。

最后，還是衷心感謝宋老師您,，謝謝您的付出,。

您的學生

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇九

尊敬的衡實各位領導和老師：

我是衡實七年級35班胡小鴻的家長胡子宏。23日下午,，胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇,，在您的關愛下，孩子轉危為安,。其間,，您付出了心血，給我們家長焦急的心情注入了慰藉,，在此,，對您表示衷心的感謝。

22日開始,，胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛,。因為即將三調考試，我們沒有將孩子送醫(yī)院就診,，在王炎老師的安排下,，胡小鴻去校醫(yī)問診，并服藥,、貼膏藥,。23日下午5點多，胡小鴻身體疼痛加劇,，已經(jīng)難以站立,，手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時聯(lián)系我溝通孩子的病情,，我們決定打120急救電話,，送醫(yī)院就診。

級部副主任趙建軍老師聞訊后,，對胡小鴻就診做了安排,。級部主任王立強老師親自推著胡小鴻上了救護車，當晚上8點半,，我們感到哈勵遜醫(yī)院急診室時,，王立強主任、王炎老師等多位衡實老師在照料胡小鴻，已陪同孩子進行了系列檢查,。其間，張玉濱校長通過微信,，多次向王炎老師詢問胡小鴻的病情,。9點多，我們決定胡小鴻住院治療,，經(jīng)我們多次推勸,，老師們才離開了醫(yī)院。晚上11點許,，胡小鴻疼痛減輕,，我們乘車返回邢臺。在家休息三天后,，27日,，胡小鴻順利返回校園。

胡小鴻患病,，得到了學校領導和老師們的親切關懷,。撥打120后，因為情況緊急,，老師們緊急湊集了3000元,，用于孩子的醫(yī)療費用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前,，密切關注著孩子的身心健康,。老師們的每一分關愛，都讓我們家長感到貼心的溫暖和由衷的感恩,。

感恩各位老師,，感恩衡實大家庭的溫暖。今后,，我們將一如既往地支持學校發(fā)展,，做好家校共育。讓我們一起,，為孩子美好的未來而凝心聚力,，為衡實的建設和發(fā)展攜手奮斗。

xxx

日期：20xx年x月x日

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇十

尊敬的靳老師：

您好,！我不知道該怎么說,。兩年半了，我一直都很感謝您,，很尊敬您,。這幾年，您對我的批評屈指可數(shù)。而每一次的批評對我來說都很重要,。您的每一次批評都能夠讓我走回原路,。

您還記得嗎，第一次不是很嚴重的批評是在我剛上您的課時,，那時侯我們并不熟悉,。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當時覺得很不好意思,，因為您在那么多同學面前說了我,。后來，我很感謝您,，因為您教會了我尊重每一位老師,。從那以后，我不再在課上吃口香糖了,。

后來,，您覺得我是可造之才，所以很器重我,，對我一直很關心,。您的第二次批評是因為我在上課時候說話，我也知道上課時候是很不好的行為,，可是有時候總在不經(jīng)意間就說了話,。而我總因為這個問題在辦公室里檢討。

前幾天,，您請假回來,，第一個批評的人還是我。是因為您聽老師們說我跟一個男生走的太近了,，您擔心我的成績會受影響,。我知道，您是為我好,，您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關鍵時候心里只能想學習不能有其他雜念,。過后，我也反省了自己,。我覺得就如您說的那樣,，我應該集中精力，備戰(zhàn)中考,。

靳老師,，謝謝您，謝謝您這些年對我的關注,，對我的培養(yǎng),。

此致

敬禮！

學生：尹xx

20xx—4—4

寫給高中老師的感謝信 老師的感謝信簡單的篇十一

敬愛的老師：

不知不覺，新的一年來了,，老師們,，在新的一年里，希望你們工作順利,，桃李滿天下,，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西,，無論是從學習的技巧還有知識，還是做人的道理,，你們都是傾囊相授,，所以謝謝你們。

現(xiàn)在的我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個年頭了,，還記得前段時間和你們團聚,，突然發(fā)現(xiàn)，無論過了多久的時間,，你們依然是當初教導我們的那群可愛的老師,，一點都沒有變，變化的應該是我們,，有的已經(jīng)工作,，有的還在學習，無論哪一種,，變化都很大,。可是當我們聚在一起,，我們仿佛都回到了當初剛畢業(yè)的那晚,，你們不是老師，更像我們的朋友,，無論何時,，你們都希望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞,，這就是你們,，一群平凡，可愛但卻為我們著想的人,。所以我想感謝你們,。

你們說之后帶的學生好像沒有再遇到像我們這樣的，好玩,，又團結,，其實聽到挺高興的，說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒,，我們上課說話,，不認真完成作業(yè)，也讓你們不高興過,，可是你們的生日,，我們悄悄給你們辦生日會，也帶給你們太多快樂,，三年,，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫,。冬天最冷的時候,，你們也早早來到教室督促我們早自習，夏天最熱的時候,，也沒見你們午休,，都輪流來班上給我們解疑，平時還要批改我們得作業(yè),，還要備課,。

現(xiàn)在想來你們應當是很勞累的,，我們還很調皮的增添了你們許多麻煩，但是，你們不曾舍棄我們任意一個,，依然教導著我們,，想把你們所知道的都教與我們,，為了讓我們吸收,，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,，你們也天天陪著我們,，從未缺席過一天。高考的當天,，你們都不監(jiān)考,，可都到了我們考試的學校，一個個的給我們加油,、鼓勵,，讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至,，像父母一樣,。

因此，高中的三年,，是最難忘的一段記憶,，記憶里有你們的點點滴滴,，快樂，傷心,，煩躁,，抵觸，歡樂,。這些,，是我們再一起所創(chuàng)造的，無論多久,，將記憶晾曬出來,，它依然泛著光芒，一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,，一切都不是過去,。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光，謝謝你們,，在我們成長的路上起了如此大的作用,。是你們不辭辛勞,，從來不說苦,，說累。

歲月如梭,，可是是你們教導了我們,，從最初懵懂的孩童，成長為能肩負的上年,。你們希望我們每個都有更好的未來,，出了父母親人外，你們是最不計較得失而希望我們好的人,，所以在此,，我中心感謝你們，我們永遠都是朋友,，我最親愛的老師們,。希望你們明天也更好。

此致

敬禮,！

xxx

x年x月x日