人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

春節(jié)文化活動(dòng)策劃 公司企業(yè)文化活動(dòng)策劃篇一

1、通過開展運(yùn)動(dòng)會(huì),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí),。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神,。

早操,、團(tuán)體表演、集體比賽項(xiàng)目,、親子游戲項(xiàng)目

1,、各班教師熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)流程，練習(xí)各項(xiàng)比賽項(xiàng)目,。

2,、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃,、調(diào)整相關(guān)的流程,、安排。

3,、本次活動(dòng)各比賽項(xiàng)目的材料,、（滾筒8個(gè)、幼兒自行車,、套圈4組,、球、若干,、拱門4個(gè),、筐、大盆各一,、等）,。

4、道具：彩旗,、葵花、玉米,、老鼠頭飾

5,、場(chǎng)地布置

6、音樂

1,、開場(chǎng)：藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目

2,、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)第一方隊(duì)（自行車隊(duì)）

3、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌

4,、園長(zhǎng)講話

5、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

6,、全體幼兒早操,、團(tuán)體操表演

7、幼兒體能展示拍球

8、集體項(xiàng)目：（1）騎小車（2）小田鼠偷玉米

9,、親子項(xiàng)目：（1）螃蟹吹泡泡（2）全家總動(dòng)員

10,、家長(zhǎng)項(xiàng)目：拔河比賽

11、發(fā)獎(jiǎng),。結(jié)束,。

附：中班年級(jí)組運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

一、親子項(xiàng)目：《全家總動(dòng)員》

游戲規(guī)則：（每班有10組家庭參加,，按110順序父母與幼兒組合進(jìn)行）

1,、本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班年級(jí)組四個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝,。

2、爸爸和幼兒從起點(diǎn)滾滾筒往對(duì)面媽媽處,，中途遇一滾筒,，爸爸把幼兒放入另外一滾筒內(nèi)，然后把滾筒滾向媽媽,，媽媽接過滾筒返回起點(diǎn),，在途中在另一滾筒處把孩子抱出（或幼兒自己用手撐起然后爬出來也可以），然后兩人一起把滾筒滾回起點(diǎn),，并把滾筒傳給下一組家庭,，10組家庭全部完成先到者勝。

3,、家長(zhǎng)與幼兒不得犯規(guī),，必須四手一起滾滾筒。

二,、親子項(xiàng)目《螃蟹吹泡泡》

游戲規(guī)則：（每班有10組家長(zhǎng),、幼兒組合參加，每組比賽時(shí),，各班按順序出1對(duì)家長(zhǎng),、幼兒組合循環(huán)進(jìn)行比賽）

1、本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,，中班年級(jí)組四個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝。

2,、幼兒用四肢夾緊家長(zhǎng)身體,，家長(zhǎng)雙手側(cè)平舉，左右手臂各套上一個(gè)小圈,，待發(fā)令后家長(zhǎng)側(cè)身模仿螃蟹走,，到對(duì)面后，放下幼兒，一人一個(gè)圈套環(huán)（即螃蟹吹泡泡）,，套中后家長(zhǎng)和幼兒每人撿一個(gè)小圈牽手往回跑,。并把圈傳給下一組家庭。10組家庭先完成者為勝,。

3．幼兒必須抓住家長(zhǎng),，幼兒或圈落下來，都必須原地停下來,，抱好幼兒,、撿回圈重來，否則不算成績(jī),。（套圈也可換成吹真正的泡泡）

三,、集體項(xiàng)目：《騎小車》

游戲規(guī)則：（每班10位幼兒）

1、本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,，距離為10米左右,，中班年級(jí)組四個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝,。

2,、幼兒騎上小車從起點(diǎn)到對(duì)面，交與另外一幼兒返回起點(diǎn),，10位幼兒輪流進(jìn)行,，先到終點(diǎn)者為勝。

四,、集體項(xiàng)目：《小田老鼠偷玉米》

準(zhǔn)備：田鼠頭飾每班10個(gè),、玉米架每班1個(gè)、筐每班一個(gè)（起點(diǎn)至終點(diǎn)5米左右）

規(guī)則：中班四個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,。幼兒戴上田鼠頭飾,，待發(fā)令后，每班1只田鼠同時(shí)鉆出鼠洞（拱門）,，走過田?。í?dú)木橋），跨過籬笆（障礙物）,，爬過草地（墊子），在玉米地（跳高觸物）摘玉米,，然后跑回起點(diǎn)把玉米放進(jìn)筐,，拍手后，下一只田鼠繼續(xù)偷玉米,，最后以哪個(gè)班田鼠偷完玉米先到終點(diǎn)者獲勝,。

五、家長(zhǎng)項(xiàng)目《拔河》或表演《跳竹竿》：每班選5個(gè)家長(zhǎng)跟著音樂跳竹竿，

春節(jié)文化活動(dòng)策劃 公司企業(yè)文化活動(dòng)策劃篇二

1,、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛,。

2,、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,，會(huì)使用幸福,、滑稽等常見形容詞。

3,、能用語言,、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

1,、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》,；教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》,；喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》,。

2,、有條件的可懸掛對(duì)魚，裝飾鞭炮等,，增加春節(jié)氣氛,。

3、繪畫紙,，彩筆人手一份,。

1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“?！弊只蚣t色對(duì)魚,、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶,。

2,、說趣事、畫趣事,，初步了解春節(jié)的習(xí)俗,，知道過年的傳統(tǒng)做法,。

（1）請(qǐng)幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,，說說自己過年的趣事,，并用繪畫的方式把趣事畫出來。

（2）請(qǐng)部分幼兒展示繪畫作品,，講述過年趣事,，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞,，可以及時(shí)向全班小朋友推薦,，大家一起學(xué)說。

（3）展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,，如“?！弊值官N、年夜飯吃魚,、門上貼春聯(lián),、放鞭炮等，請(qǐng)幼兒猜一猜,，說一說這些習(xí)俗美好的寓意,。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》，了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,。

（4）播放背景音樂,，如《恭喜恭喜》，請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年,，說吉祥喜慶的話,，見面可以相互拱手致意。

3,、講述壓歲錢的傳說,，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。

（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢,，誰給的,，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢,。

（2）播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》,。

請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡,。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,，代表了家人對(duì)孩子的愛。

（3）說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,，讓愛傳遞給更多的人,。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物,，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助,。

1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,，請(qǐng)幼兒欣賞,，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請(qǐng)作者講述趣事,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈,，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁,。

春節(jié)文化活動(dòng)策劃 公司企業(yè)文化活動(dòng)策劃篇三

根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦印發(fā)的《關(guān)于做好“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)四項(xiàng)全國(guó)性活動(dòng)和省讀書征文活動(dòng)有關(guān)工作的通知》,，對(duì)“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動(dòng)進(jìn)行了具體安排?，F(xiàn)根據(jù)通知要求，就做好“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動(dòng)有關(guān)工作通知如下：

各中小學(xué)認(rèn)真組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”青少年讀書教育活動(dòng)征文比賽,，按照要求報(bào)送優(yōu)秀稿件不超過3篇,，由區(qū)讀書活動(dòng)組委會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人員評(píng)審，按中學(xué)組和小學(xué)組分別評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀稿件推薦上報(bào)市組委會(huì),。文章要觀點(diǎn)正確,、主題鮮明、中心突出,、內(nèi)容充實(shí),，表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價(jià)值追求。小學(xué)生作文不超過800字,，中學(xué)生作文不超過1200字,。應(yīng)使用稿紙，由參賽學(xué)生自己撰寫,，字跡清楚工整,，不得抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)參賽學(xué)生加以指導(dǎo),，在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的,。評(píng)語和推薦意見并署名。作者在文章標(biāo)題下署名,，順序?yàn)椋菏∈?、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校和班級(jí)、姓名,；在文章末尾注明學(xué)校地址,、郵編和聯(lián)系電話。征文報(bào)送截止日期xxxx年4月7日,。

區(qū)上將在4月中旬舉行小學(xué)生講故事比賽和中學(xué)生演講比賽,，各推薦2名優(yōu)秀選手參加市上比賽。各中小學(xué)在認(rèn)真組織開展講故事或演講比賽的基礎(chǔ)上,，各校推薦1名選手參加區(qū)上比賽,，九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)可各推薦1名,。選手姓名,、題目、學(xué)校及班級(jí),、帶隊(duì)教師姓名及聯(lián)系電話等內(nèi)容的花名冊(cè)（件附件）請(qǐng)于4月1日前報(bào)送區(qū)教育局教育股,。

按往年慣例和省上通知做好相關(guān)工作。

征文比賽,、講故事比賽,、演講比賽有關(guān)具體要求按省上通知執(zhí)行。

xx區(qū)教育局

春節(jié)文化活動(dòng)策劃 公司企業(yè)文化活動(dòng)策劃篇四

為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,、全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)特舉行這次研討課活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

組織機(jī)構(gòu)：盤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合組

活動(dòng)成員：唐映瓊徐林霞吳梅王艷金艷張倩牛雅萍梅順喜陳金環(huán)熊朝劉云志

特邀嘉賓：劉正祥甘茂翠

伙食安排：陶明燕

所有上音樂課的教師（上課,，吳梅老師除外）及綜合組的學(xué)科組長(zhǎng)（參與聽評(píng)課）全程參與,，不得缺席。涉及到自己的課程,，請(qǐng)自行調(diào)整好,。

本次活動(dòng)主要以研討的形式進(jìn)行，以相互學(xué)習(xí)為主,，找出自身的不足后對(duì)存在的問題進(jìn)行整改,，上課教師進(jìn)行說課，聽課教師進(jìn)行“1+1”評(píng)課,，力求找出教師的亮點(diǎn)和不足,，讓亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓不足銷聲匿跡,。

20xx年12月2日一天

所有上音樂課的教師及綜合組的各學(xué)科組長(zhǎng)全程參與,，不得缺席。涉及到自己的課程,，請(qǐng)自行安排好,。