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2023年畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃方案 畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-18 20:12:15
2023年畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃方案 畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(5篇)
時(shí)間:2023-01-18 20:12:15     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃方案 畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇一

回憶成長(zhǎng)感恩

待定

報(bào)告廳

六年級(jí)全體隊(duì)員,、任課老師、部分家長(zhǎng)代表,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

視頻制作,,搜集照片、同學(xué)間的心里話(huà)視頻,、老師寄語(yǔ),、家長(zhǎng)留言等。

【回憶篇】

(開(kāi)場(chǎng)舞《good boy》六4班)

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛(ài)的老師們,,

2:親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們,,

合:大家好!

1:歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

1:畢業(yè),,是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

2:畢業(yè),,是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,,也許這不屬于難忘,,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶,。

(播放xx校園生活集錦片段)

2:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

1:六年前的小小鳥(niǎo),,如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;

2:六年前不懂事的孩子,,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,,

1:親愛(ài)的母校,,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

2:親愛(ài)的老師,,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

2:在xx的校園里,,我們邁出了人生的第一步,。

1:同學(xué)們,我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)每一次的講話(huà)都給我們留下了深刻的印象,,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。

2:今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎,。

(校長(zhǎng)致詞)

【成長(zhǎng)篇】

1:我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!

2:回想六年前,,我們還是稚嫩的娃娃,,可今天,我們已經(jīng)成為了

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

1:這六年,,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng)!

2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,,健康成長(zhǎng)!

1:這六年,,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班)

2:親愛(ài)的同學(xué)們,,六年前,,我們帶著稚氣,攜著童真,,睜著一雙雙好奇的眼睛,,投入到學(xué)校的懷抱。

1:校園里,,回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,,凝聚著我們的努力,,記載著我們的驕傲。

2:今日的嫩枝,,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,,將綻放出來(lái)日的爛漫。

1:同學(xué)們,,畢業(yè)不是休止符,,而是美妙的樂(lè)段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn),。

2:同學(xué)們,,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟,。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!

(歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

【感恩篇】

1:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò),,到了分別的時(shí)刻,。此時(shí),我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!

2:此時(shí),,我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達(dá),。請(qǐng)看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花,。

1:人的一生會(huì)遇到很多人,,在東小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài),。他們播種,,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,,他們就是我們敬愛(ài)的老師。

2:此時(shí)此刻,,他們也有很多話(huà)想對(duì)我們說(shuō),。請(qǐng)看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話(huà)》)

1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,,就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。

2:或許,,父母不能給我們奢華的生活,,但是,他們給予了不可替代的生命,。

1:父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),,哭泣時(shí),,憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),,你可以隨時(shí)回到這里,,享受父母的愛(ài)。

2:在今天這個(gè)特別的日子里,,我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對(duì)我們說(shuō)》)

1:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨,。

2:來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué),,讓我們以青春的名義宣誓:

(牢記父母期盼,,不忘恩師教誨;誠(chéng)實(shí)守信,,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,,明天母校為我而驕傲。)

1:同學(xué)們,,讓我們最后一次唱響我們的校歌,,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,,根深葉茂,。

2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,,事事如意。

(校歌音樂(lè)起,,全體齊唱,,在背景音中,每位隊(duì)員送給老師寫(xiě)滿(mǎn)心里話(huà)的賀卡或紀(jì)念品,。)

(在音樂(lè)和送祝福中,,主持人道別)

1:同學(xué)們,讓我們牢記:

合:(大屏幕打出)今天,,我們以xx為榮!明天,,xx以我們?yōu)闃s!

2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設(shè)計(jì)方案2

1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情,。

2,、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,。

“告別母校,,放飛理想”

7月7日上午

學(xué)校操場(chǎng)

參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

1,、主持人:

2,、準(zhǔn)備工作:

(1)場(chǎng)地布置:總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放

(4)錄像:拍照:

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))

1,、校長(zhǎng)寄語(yǔ),。

2、老師寄語(yǔ),。

3,、學(xué)生代表發(fā)言。

4,、屈主任,。宣布畢業(yè)生名單。

5,、陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證,。

6、低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福,。

7,、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮,。

8,、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。

9,、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束,。

畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃方案 畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇二

以"難忘"和"感動(dòng)"為主旨,以"心懷感恩,,壯歌遠(yuǎn)行"為主題,,通過(guò)師生互動(dòng),濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,,創(chuàng)設(shè)輕松,、自然、溫馨的氛圍,,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春,、收獲感悟,,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,,帶著在母校的收獲,,走上新的人生旅途。

6月8日上午

各班教室,、操場(chǎng)

全體教育干部,、六七八9年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx,、xxx

成員:xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx

組織策劃:相關(guān)處室、九年級(jí)組

音響設(shè)施,、會(huì)場(chǎng)布置,、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影:xxx,、xxx,、xxx

安全保障:政教處

入場(chǎng)音樂(lè):背景音樂(lè)《相逢是首歌》

開(kāi)場(chǎng)白(主持人任玉杰、任百娜)

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位家長(zhǎng),,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,!

女:今天,,我們滿(mǎn)懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程,;男:今天,,我們滿(mǎn)懷著希望,暢想今后的絢麗人生,。

女:回首往事,,我們豪情萬(wàn)丈,用青春的畫(huà)筆,,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡,。男:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),,用生命的色彩,,渲染未來(lái)輝煌的人生,。

女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢(mèng),,時(shí)光的飛馳,,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,,最美好的姿態(tài),,最熱烈的掌聲,為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們,,送上最真,,最深的祝福。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng),。(掌聲)

一,、九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。

背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》

按照班級(jí)的先后順序,,以列為序,,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,,手戴白色手套,,雄姿英發(fā),班長(zhǎng)舉著"班級(jí)",,在主持人的介紹下,,走過(guò)紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,,進(jìn)入指定區(qū)域就座,。

合:黃墩中學(xué)"心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行",,畢業(yè)典禮,,現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、全體起立,,奏國(guó)歌。(全體師生行注目禮,,燃放鞭炮)

三,、獻(xiàn)鮮花。

背景音樂(lè)《感恩的心》

全體教育干部,,九年級(jí)全體科任教師,,家長(zhǎng)代表,按照事先分好的組,,按序到主席臺(tái)最前列,,接受學(xué)生的獻(xiàn)禮,。然后按序撤回,主席臺(tái)規(guī)定區(qū)域,。

四,、代表發(fā)言。

1,、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言,。背景音樂(lè)《校園的早晨》

九年級(jí)六班宋爽,學(xué)生簡(jiǎn)介,,發(fā)言圍繞"難忘師生情,,感恩母校、父母"為主題,?;仡櫺@生活,分享成長(zhǎng)喜悅,,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2,、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言,。背景音樂(lè)《校園的早晨》

3、教師代表發(fā)言,。

背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

辛全祝主任老師發(fā)言,。辛主任簡(jiǎn)介??偨Y(jié)四年來(lái)學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,,對(duì)未來(lái)寄語(yǔ)希望。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。背景音樂(lè)《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長(zhǎng)。

表達(dá)對(duì)孩子的綿綿愛(ài)心和殷切期望,,表達(dá)對(duì)教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福,。

5、尹校長(zhǎng)致辭,。

背景音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》

校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體畢業(yè)生

五,、班牌傳遞。

背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》

先由九年級(jí)各班從后往前,,兩列學(xué)生共同把班牌,,往前傳,傳至班長(zhǎng)手中,,再由班長(zhǎng)按序排成一隊(duì),,走向主席臺(tái),,雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級(jí)各班,。

六,、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂(lè)《感恩的心》

由2名九年級(jí)學(xué)生代表,,向母校敬獻(xiàn)禮物,。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過(guò)。

七,、畢業(yè)生宣誓,。

背景音樂(lè)《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

八,、別母校,,揚(yáng)帆起航。

背景音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》

畢業(yè)門(mén),、紅地毯——學(xué)生分兩類(lèi),,自行車(chē)方陣、步行方陣,。在紅地毯上,,校長(zhǎng)與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福,、送別,,走出校門(mén),揚(yáng)帆起航,!結(jié)尾:

男:同學(xué)們,,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹(shù)立"今天我以黃墩中學(xué)為榮,,明天黃墩中學(xué)校以我為榮"的遠(yuǎn)大志向,,五年、十年,、二十年后,,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,,回來(lái)再次相會(huì),,讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女:再一次向美麗而親切的母校,,對(duì)朝夕相處的恩師,,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,,我們的老師桃李滿(mǎn)天下,,祝同學(xué)們金榜題名,,前途似錦,。

合,;再見(jiàn)了,,老師,同學(xué)們,,祝你們?nèi)f事如意,!二十年后再相會(huì)!xx中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

備注:(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)

1,、在畢業(yè)典禮前,請(qǐng)各班開(kāi)好最班會(huì),,強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律,,統(tǒng)一著裝。(班主任)

2,、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生,。(班主任)

畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃方案 畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇三

(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服,、面具等)

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地,。

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

(2)體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。

時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00

地點(diǎn):幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師、大班組全體幼兒,、家長(zhǎng),。

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3)家長(zhǎng)代表講話(huà),。

(4)大班組教師寄語(yǔ)。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6)開(kāi)始聚餐,。

(7)化妝舞會(huì),。

(8)整理工作。

一,、開(kāi)始部分

(男)甲:親愛(ài)的小朋友,,

(女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸,、媽媽,、叔叔、阿姨,,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,。

甲:此時(shí)此刻,,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的`詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,,我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師,。小朋友們,,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲:幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁,。如今,,幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

乙:首先,,有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。

甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:小朋友們,,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿(mǎn)地扔,、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),,讓我們?cè)陔x園之前,,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二,、匯報(bào)演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》,。

甲:有一個(gè)地方,,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),,

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺,、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài),,老師,你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷,。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),,是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》,。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén),。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵,。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》,。

乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,,成為一名小學(xué)生了,,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,,幼兒園》。

甲:親愛(ài)的小朋友,,

乙:親愛(ài)的老師,,

合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立,,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,,我們就要依依惜別,,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,,請(qǐng)一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

一、活動(dòng)名稱(chēng):

廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)

廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期,,為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝及美好祝福,,讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖,,記住我們的笑臉,,帶著我們的祝福出發(fā)。

感恩·溫暖·校園情

4月25日18:00—21:00

5210教室

廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員

1,、晚會(huì)節(jié)目類(lèi)型(不限)

2,、現(xiàn)場(chǎng)采用ppt對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放

3、晚會(huì)分為——回憶,,感恩,,祝福

回憶——似水年華,一年轉(zhuǎn)眼度過(guò),,其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中,,也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過(guò)來(lái)的眼觀去看當(dāng)時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料,,找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一起回憶,,也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在大家回憶往事的時(shí)候,,也給他們一個(gè)機(jī)會(huì),,讓干事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)聲:謝謝!

感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年,他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(zhǎng),,沒(méi)有任何報(bào)酬和利益,,那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認(rèn)同,,所以說(shuō)在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間,,然后讓他們解讀,讓當(dāng)時(shí)的干事解讀,,這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說(shuō)出自己的心聲,,也是對(duì)往事的紀(jì)念!

祝福——帶著一顆感恩的心,,帶著你們所有人的祝福,,讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知,祝福他們前程似錦,,事業(yè)有成,。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn),不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩,。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng),,談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話(huà)。

1,、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報(bào),、廣播等方式展開(kāi)宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人:xx、xx)

b)物資,、場(chǎng)地申請(qǐng)——辦公室(負(fù)責(zé)人:xx)

c)即日起通知各部門(mén)根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人:xx新)

d)對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪,,談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程,有哪些辛酸,、哪些快樂(lè),,如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者,,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神,。然后制成ppt短片,。——學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:xx、xx)

2,、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門(mén)節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人:xx)

b)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬——文體部(負(fù)責(zé)人:xx)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人:xx)

d)購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)所需物品,、游戲道具及紀(jì)念品?!邉澆?負(fù)責(zé)人:xx)

e)對(duì)前期的ppt制作進(jìn)行審核,,進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定?!捏w部(負(fù)責(zé)人:xx)

3,、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人:xx)

b)4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人:xx)

c)4月21日確定晚會(huì)場(chǎng)地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人:xx)

d)4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人:xx,、xx)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人:xxx)

4,、晚會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備(4月25日)

a)14:00到會(huì)場(chǎng)做好晚會(huì)場(chǎng)地布置工作——文體部、生活部(負(fù)責(zé)人:xx,、xx)

b)16:30前調(diào)試好音響音量,、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人:xx)

c)17:30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人:xx

d)17:40引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座——禮儀組

e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位——(負(fù)責(zé)人:xx,、xx)

5,、晚會(huì)收尾工作

晚會(huì)結(jié)束后,文體部成員留下清理場(chǎng)地,,其他部門(mén)人員可自愿選擇去留,。

畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃方案 畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇四

似水年華的追憶璀璨未來(lái)的憧憬——畢業(yè)生典禮

6月,我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生,,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造,。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別典禮,,師生共聚一堂,,以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),,共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章,,給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!這臺(tái)典禮的主題是“似水流年——年華的追憶 未來(lái)的憧憬”,。

記錄著學(xué)生青春的歷程,,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù),,是一個(gè)又一個(gè)情感的升華,讓我們?cè)谶@里,,看到一個(gè)真實(shí)的我,,看到一個(gè)真實(shí)的你,,看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,。同時(shí),,促進(jìn)新老生交流,老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活,、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,。

典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧,,唯美,。

本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加,,形式不限,,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,,盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

交通工程系系全體師生

主辦單位:西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

承辦單位: 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部

(一)籌備階段

1、5月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿,,節(jié)目?jī)?nèi)容安排好,,選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練

2、聯(lián)系畢業(yè)班,,收集畢業(yè)生特色照片,,成品由老師審核。

3,、錄制微電影,。

4、購(gòu)買(mǎi)好需要的物品,。

5,、節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝,,帶好道具,,并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下典禮場(chǎng)地,,時(shí)間上需要把握,,工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足,讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練,,爭(zhēng)取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平,。

6,、編排節(jié)目,制作節(jié)目單 ,,邀請(qǐng)嘉賓,并確定好主持,、燈光及禮儀人員,,做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備

1,、召開(kāi)一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) ,。

2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單,,一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?/p>

3,、開(kāi)始彩排,布置會(huì)場(chǎng),。清場(chǎng),,再次確定典禮期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試,。做好最后準(zhǔn)備,。

1、主持人宣布典禮開(kāi)始

2,、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,,同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。

3,、《匯合式演唱表演》:將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱,,即 一人首先上臺(tái)演唱,歌曲不斷變換,,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),,漸漸走向臺(tái)上,前一個(gè)演唱的人成為和聲,,每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱,,最后在臺(tái)上合唱。

4,、小品:主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主,,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,,互動(dòng)性需要很強(qiáng),。

5、快閃《dream high》:主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn),。

6,、游戲一:在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式,,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,,面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形,,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,,更有代入感,,更容易引起觀眾興趣。

7,、頒獎(jiǎng)典禮

8,、游戲二:參照第六項(xiàng)。

9,、《那些年》第二幕——大二:大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了,,所以將以舞蹈,歌曲,,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,,我們一起走過(guò)的日子的情形,淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié),。

10,、ppt 視頻的形式回憶三年的生活

11、合唱《那些年》:演唱者先獨(dú)唱,,漸漸減小音量,,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,,道出三年的感謝等等,,讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。

畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)策劃方案 畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇五

1,、基本情況簡(jiǎn)介:流年似水,,光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,,傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生,。四年里,我們并肩同行,,風(fēng)雨同舟,,童真的幻想、失敗的淚水,、成功的喜悅,,我們都曾經(jīng)歷。現(xiàn)在,,我們即將揮手告別這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年的校園,,懷著滿(mǎn)腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程,,不管前路如何我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。借以此次畢業(yè)晚會(huì),,來(lái)展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)成果,,向社會(huì)展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生,,記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn),,同時(shí)也把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),既調(diào)動(dòng)了他們對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,,又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌,。讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),,共同譜寫(xiě)一首屬于我們的青春交響詩(shī)。

2,、主要活動(dòng)對(duì)象:

大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3,、組織部門(mén):

傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

4、內(nèi)在分析:

優(yōu)勢(shì):

(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái),,也為他們留下對(duì)校園最后最美的回憶,。

(2)傳媒分院的學(xué)生會(huì)有豐富舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

(3)鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

劣勢(shì):

(1)大四同學(xué)較忙,排練時(shí)間緊,,節(jié)目質(zhì)量難保證,。

(2)資金難到位

在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大。首先,,畢業(yè)晚會(huì)是我院的一個(gè)傳統(tǒng),,它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情,。這是它的一場(chǎng)儀式,一場(chǎng)告別的儀式,,一場(chǎng)開(kāi)始的儀式,,一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式。其次,,畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì),,在晚會(huì)上大家可以暢所欲言,不受拘束,,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì),,能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情,。最后,畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上,,可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中,。

目的:

第一、培養(yǎng)學(xué)生,、學(xué)校和老師之間的感情,。

第二、激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望,,努力奮斗,。

前期工作

1、活動(dòng)流程日期事項(xiàng)

5月4日學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì),,商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期,、主辦與協(xié)辦部門(mén))

5月5日上報(bào)節(jié)目所需物品,宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日

①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單

②擬定具體流程(節(jié)目順序)

5月9日節(jié)目ppt制作

①租借場(chǎng)地

②會(huì)場(chǎng)布置材料購(gòu)買(mǎi)并上報(bào)費(fèi)用

5月25日

①制作橫幅,、展板,、節(jié)目單、邀請(qǐng)函,、臺(tái)簽

②準(zhǔn)備主持人講稿

6月5日

①批展板并擺放展板

6月10日

②發(fā)送邀請(qǐng)函

6月20日節(jié)目彩排

6月21日

①會(huì)場(chǎng)布置

②畢業(yè)典禮召開(kāi)

③會(huì)場(chǎng)清理

2,、參加人員:

大四所有班級(jí),主辦部門(mén),,協(xié)辦部門(mén),,指導(dǎo)老師,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3,、突發(fā)事件的處理:

①斷電:

⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序,,并讓大家安心等待

⑵通知相關(guān)部門(mén),開(kāi)始維修,。備用電筒

⑶若無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)修好,,則宣布暫時(shí)退場(chǎng),另外安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)

②如電腦死機(jī),,無(wú)法播放幻燈片:

⑴找人上臺(tái)演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常

⑵若修不好,,則用備用電腦,大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行

③禮物由辦公室保管,,若禮物不見(jiàn)會(huì)后頒發(fā)

物品話(huà)筒礦泉水橫幅臺(tái)簽白紙節(jié)目單邀請(qǐng)函筆臺(tái)燈展板紀(jì)念品舞臺(tái)臺(tái)布置數(shù)量金額等

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