演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇一

大家好,！

后天,，11月9日，是中國的消防日,，也是我們教育系統(tǒng)的消防安全宣傳教育日,。今天受我校委托，從火災的危害性,、如何預防火災,、如何逃離火災現場三個方面與大家簡單交流一下消防安全問題，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),。

一,、如何防火

1、不玩火柴,、打火機,，不抽煙，不隨時隨地放鞭炮,。

2,、室內不要點燃蚊香，用酒精加熱,，不要亂燒物品,。

3、不要用紙或布蓋住燈泡,，也不要將燈泡用作加熱干燥器,。

4、不要玩弄電氣設備,，不要亂拉亂接電線,，防止過載。

5,、出門時和睡前提醒父母及時關閉電源開關和煤氣,、液化氣總閥。

6,、為保證走道和樓梯的暢通,，不得在樓層通道和安全出口處堆擋。

二,、如何逃離火災

遇上火情,，不要慌亂,。只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產。

1,、平時要想好幾條不同方向的逃生路線,。

2、躲避煙火不要往閣樓,、床底,、大櫥內鉆，可以在衛(wèi)生間,、陽臺等通風處暫時躲避等待營救,。

3、火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要披塑料雨衣,。

4、不要留戀財物,，盡快逃出火場,，千萬記住，逃出后決不往回跑,。

5,、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

6、如果身上著火,，千萬不要奔跑,，要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。

老師們,，同學們,，人的生命只有一次，生命是不可以輪回的,！生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇二

各位老師,、同學們：

今天我們走進校園開展消防安全活動,，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講,，希望同學們認真聽講,，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助,。我們首先認識一下119以及119消防日,，大家先有一個概念。

同學們知道11月9日是什么日子嗎,？那就是消防日,。那么消防日怎么由來的呢？說起把11月9日定為消防宣傳日的由來,，還是與火警電話號碼119分不開的,。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似,。確定11月9日為消防活動日,，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季,，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此,，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,，大力宣傳119，使119深入人心,。我國的火災,，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小,，傷亡少,。因此，萬一發(fā)生火災時,，及時報警求救是最要緊的,。

我國統(tǒng)一規(guī)定火災報警電話號碼為119，始于1982年,。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關經驗,。我國黑龍江省__市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼，我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119,，始于1970年,。

消防日為什么選擇11和9？

冬季風干物燥，火災多發(fā),。為增加全民的消防安全意識,，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,，既是對消防工作的警示,，也是對火警電話的宣傳了。

公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動,，今年作為第18個消防日,，我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”,，為什么叫橙色祝福,，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5.12”大地震大家都知道,，同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員,，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便,，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的,，有些大件物質人是抬不動的、搬也搬不開的,，所以在“5.12”大地震中,，消防員借助先進設備救援還是給災區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。

當然,，隨著119宣傳的深入,，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現在有的地方還開展消防周活動,，有的地方干脆開展11月份消防月活動,，這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題,，今天我們走進校園重點還是圍繞學校,、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。

（一）我們先談一下校園火災的特點及類型

1,、校園為什么易發(fā)生火災

學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位,，不論是小學、中學還是大學,，都存在較大的火災危險性,。就習慣性違規(guī)違章行為,，我們舉個簡單的事例說明？如想看一看油箱里是否有油,，即劃一根火柴照明,，結果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明,，而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火,。再如一名焊工焊接金屬空桶,，卻發(fā)生了著火爆炸事故,，原因在于他忽視了這只空桶曾經盛裝過易燃易爆物品，正是桶內的殘留物品引起了火災,。其它像躺在床上抽煙,、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品,、不分場所燃放煙花爆竹,、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習慣性,，且較為普遍,。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源,。另外學校實驗室及實驗多,，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災的成因,。

2,、火災的特點

具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點,。學校設備,、物資存儲較為分散，生產,、生活火源多,，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多,。造成起火,，有人為的原因，也有自然的作用,，任何環(huán)節(jié)的疏忽,，都有可能造成火災。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室,、倉庫,、圖書館,、學生宿舍等部位。

3,、校園常見的火災類型

生活火災,。一般是指炊事用火、取暖用火,、照明用火,、點蚊香、吸煙等,。炊事,、取暖用火的能源有燃氣、燃煤,、燃油,、燒柴、用電等等,。學生生活用火造成火災有：在宿舍內違章亂設電器火源,，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間,，使用大功率照明設備，用紙張,、可燃布料做燈罩,；躺在床上吸煙、亂扔煙頭等,。1998年,，某校一學生懸于床頭的臺燈長時間未關斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩,，引起火災,，燒毀整個宿舍。

電氣火災,。學校擁有大量的電器設備,，大到電視機、電腦,、錄音機,，小到臺燈、充電器,、電吹風,，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快,、電爐等電熱器具

,。學生宿舍由于所設電源插座較少,，學生違章亂拉電源線路現象普遍，隱患增多,。1998年12月,，河北一學生，上課前沒有關斷電褥子的電源,，由于電褥子的開關接觸不良失火，燒毀整個宿舍,。

自然現象火災,。這類火災基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質的自然,。雷電是常見的自然現象,，它是大氣層運動產生高壓靜電再行放電,，放電電壓有時達到幾萬伏,，釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施,。自燃是物質自行燃燒的現象,。如黃磷、鋅粉,、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環(huán)境下就可燃燒,；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等,。

（二）校園火災的預防

1,、學生宿舍防火

學生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義,。一般來說,，生活用火是引發(fā)大學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。我們舉個事例：1997年5月,，某高校一女研究生回到宿舍時,，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣,，以便采取措施,，于是，她立即拉開了電燈,。電燈開關產生的電火花引起室內高濃度的液化氣爆炸,，引發(fā)大火，造成女研究生嚴重燒傷,。

為了杜絕宿舍發(fā)生火災,，同學們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路,，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋,。二戒違規(guī)使用電熱器具,。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,，必須人走斷電,。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩,，床頭燈宜用冷光源燈管,。六戒床上吸煙、室內亂扔煙頭,、亂丟火種,。七戒室內燃燒雜物、燃放煙花爆竹,。八戒室內存入易燃易爆物品,。九戒室內做飯。十戒使用假,、冒,、偽劣電器。

2,、學校實驗室防火

實驗室風干機,、烤箱、高壓滅菌鍋,、電爐等大功率電熱器具多,，易燃易爆化學藥品多，其他火源種類也較多,，所以導致實驗室火災的因素很多,。實驗室消防安全應做到“十要”：一要應充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內容,，掌握實驗步驟,。二要服從老師指導，遵守實驗紀律,，禁止玩耍,、打鬧，

防止打破儀器設備釀成火災,。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品,，特別是電熱設備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室,。五要嚴禁閑雜人員進入實驗定,，防止外人的違章行為導致火災,。六要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室內及附近使用生活用火,。七要注意電熱器具的正確使用和保管,，保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度,，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術規(guī)范,。九要掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質相抵觸的藥品混裝,、混放,，嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕,，強化火災預防意識,。

3、學校公共場所防火

教室,、餐廳,、放映廳、圖書館,、健身房等處,，學生往來頻繁,、密度大,。室內裝修使用可燃物質、有毒材料多,，用電量高,，高熱量照明設備多，空間大,，吸煙者多,，亂扔煙頭、火種現象嚴重等諸多因素,，都是嚴重的火災隱患,。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂,，休息時用一張點燃的報紙相互點煙,，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā),，隨即火勢蔓延,，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀,、多名學生受傷的重大事故,。

學校公共場所應掌握如下防火知識和方法：一要清醒認識公共場所的火災危險性,，時刻提防；二要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定,，摒棄一切不利于防火的行為,；三要在進入公共場所后，要熟悉防火通道,；四要善于及時發(fā)現初起火災,，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救,，形成蔓延的要立即疏散逃生,；五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學習撤離,、脫險,，非常危險的也不能冒然行動。

（三）滅火常識

1,、火災的四個發(fā)展時期

火災初起期,。火勢會因室內氧氣減少而自動減弱,。這段時間的長短,，隨建筑物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火,，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,，得到新鮮空氣補充而變大。

火災成長期,。隨著新鮮空氣通道的形成,，火勢急劇加強，室內溫度迅速升高,。當火勢達到一定程度時,，會在一瞬間形成一團大的火焰?；饎莩霈F閃爍時人就很難生存了,，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。

火災最盛期,。從火勢出現閃爍開始,，火災最猛烈，持續(xù)高溫達600℃—800℃,。這段時間的長短和溫度高低,，取決于建筑物的耐火等級。

火災衰減期。最盛期過后,，火勢衰減,，室內溫度下降,，煙霧消散,。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒,，火災漸趨平息,。由于火災有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間,，盡快把火災撲滅在初起期,。

2,、幾種常用的滅火方法

冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,，使可燃物的溫度降低到自燃點以下,，

從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑,。這種方法也常被采用在平時的防火工作中,。

隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶,，控制火勢蔓延的方法,。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體,、氣體火災,。

窒息法：采取適當的措施，阻止空氣進入燃燒區(qū)或沖淡,、稀釋空氣中的含氧量,，使燃燒物質因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間,、生產設備裝置及容器內的火災,。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋,、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火,，就是使用的窒息法,。

抑制法：是將化學滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應，終止燃燒的鏈反應而使燃燒物停止燃燒的方法,。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑,。

3、常用的幾種滅火劑

水,。在具體的滅火工作中,，水作為滅火劑，可以大量吸收物質燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度,，最終使燃燒終止,。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地撲救粉塵火災,。但應特別注意,，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬,、堿土金屬等,；也不能撲救帶電物質、非溶性物質（如石油）等火災,。

二氧化碳滅火劑,。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲存在專用的容器（稱為二氧化碳滅火器）中。因二氧化碳以液態(tài)形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱,，從而達到終止物質燃燒的目的,。另一方面，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體,，它可以充分稀釋空氣中的氧含量,，使燃燒窒息。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物,，而且不具有導電性,，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設備火災，不適合堿金屬,、堿土金屬,、氫化物火災。需特別注意的是,，使用二氧化碳滅火器時,，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷,。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時,，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息,。所以要特別提放,。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多,，它是利用物質的化學反應產生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑,。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒,。它最有利于撲救液體火災,，但不能撲救極性溶劑火災。

干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學物質粉劑,，作用于燃燒物上,，可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它的種類也較多,，如碳酸銨鹽干粉滅火劑,、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛,。但不適合撲救木才,、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設備的火災,。鹵代烷滅火劑,。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑,、1301滅火劑,，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等,。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應而終止燃燒,，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無殘留物,，并且不導電,，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災,，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的,。3—4倍，滅火效率較高,。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層,，目前世界各國正在開發(fā)它的取代產品。

4,、火災分類與滅火劑的適用

火災按燃燒物的成分劃分為a,、b、c,、d,、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑：

a類火災（含碳固體火災）,，可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑,、鹵代烷滅火劑,、清水滅火劑、酸堿滅火劑。

b類火災（可燃液體火災）可選用干粉滅火劑,、二氧化碳滅火劑,、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑（只適用油類）,。

c類火災（可燃氣體火災）,，可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑,、鹵代烷滅火劑,。 d類火災（金屬火災），目前沒有有效的滅火劑,。

e類火災（帶電燃燒火災）,，可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑,、干粉滅火劑,。

（四）及時報警。這也是最重要的一條,，自己不能采取有效措施的,，一定要及時報警?！断婪ā返谒氖臈l第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現火災都應當立即報警,。任何單位、個人都

應當無償為報警提供便利,，不得阻攔報警,。嚴禁謊報火警?！卑l(fā)現火災立即報警,，有著重要的意義?！皥缶?，損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力,、怕追究責任或影響聲譽,、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因,，導致人們不能準確,、及時報警，貽誤時機,，使許多小火變成了大火災,，教訓極為慘痛,。所以無論火災大小，都要及時報警,，不應存在任何僥幸心理,。準確掌握了報警時機，還要準確掌握報警方法：

一是發(fā)現火警,，應準確撥打消防報警電話：“119”,。

二是詳細反映火警情況，發(fā)生單位與地點,、著火物種類,、現場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小,、現場及周邊的供水條件,、報警人姓名、聯系電話等基本要素,。

三是報警后要派人在有關的路口等待,，接應消防車輛和人員順利趕往現場。

四是向有關部門報警后,，還應向周圍人員報警,，吁請周邊人員一同采取有效措施滅火。上面我們講了這么多,，只是學校,、學生防范、了解有關消防工作的一部分,，還有發(fā)生火災如何逃生,、如何采取自救、身上著火怎么處置等等,，內容涉及方面很多,，評時也可以上上網查查資料，學習學習有關防火,、逃生自救等內容,，進一步增強自己的消防安全意識

一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字,，我們必然會聯想到“火災”,，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景,。有人在火場死里逃生,，有人葬身火海，現在社會生活中,，火災已經成為威脅公共安全,，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害,。據統(tǒng)計,，全世界每天發(fā)生火災10000起左右,，死亡2000多人，傷3000—4000人,，造成直接損失達10億多元,。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來,，全國共發(fā)生火災18.9萬起,，死亡1238人，受傷1204人,，直接財產損失6.4億元,。

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果,？哪一起不是漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,，但為什么卻沒有及時地處理好,？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜,。

同學們,，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。當然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產,。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子,，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況,；若火已及身，切勿驚跑,！因為奔跑或拍打時會形成風勢,，加速氧氣補充，促旺火勢,。當外衣著火時,，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗,。

世界上什么東西最寶貴,？毫無疑問，是人的生命,！每個人來到這個美麗的地球上,，都是幸運的。短短的一生,，只要生命不息,，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,，享受到親人的關愛,、老師的呵護，享受到日新月異的生活,，憧憬一個又一個美好的希望,。

在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全,，珍愛生命,，不要玩火，學會保護自己,。

謝謝大家,！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是六年xx班的xxx,，在過去的一段日子，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。簒x年11月15日14時,，xx市xx路xx號xx教師公寓起火,，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡,，2月3日除夕夜晚間12點左右,，xx酒店突然發(fā)生火災，損失慘重,，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,，造成原油大量泄漏并引起火災，爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的，不可低估”……

在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？

人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的,，安全是生命的保護神。只有珍愛生命,，生活才能幸福美滿,?！半[患險于明火,，防范勝于救災，責任重于泰山”,，是我們大家都應該遵守的信條,?！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾?，人生的旅途上,，我們與之結伴同行！的確,，危險無處不在。在人生道路上,，我們只有依賴“安全”這個拐杖,，才不會摔跤,，不會有坎坎坷坷,，才會走過風風雨雨。人生的快樂,，生命的幸福,，就會永遠伴隨我們！

“遠離火災,，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命,，更加關注消防安全,，提高消防意識，愿我們每個人的心中都充滿著愛,，愛自己,，愛親人，為了消防安全,，從我做起,。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

謝謝大家,！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,，安全伴一生》,。

每逢進入冬季，氣候變的很干燥,，受到干燥環(huán)境的影響,，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,，為了增加全民的消防安全意識,，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日,，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳,。

提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖,，但火災也曾奪去了無數的生命,，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園中的我們,，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,，不斷增強消防意識,。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī),。在平時應當做到以下幾點：

1,、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,。

2,、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,，特別是寒假春節(jié)期間更要注意,。

3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材,。

4,、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能,。

同學們,，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天,；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意,，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周,！

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇五

各位領導,、各位嘉賓、各位同事：

上午好!

今天的消防演習很成功!首先請讓我代表朗美公司對一直以來熱忱關心和支持xx公司的消防安全建設并蒞臨我司消防演習現場指導的各位領導和各位來賓表示熱烈的歡迎!對廣大員工的大力支持和積極參與表示由衷的感謝!

消防安全天天抓,，安全關系你我他!朗美公司的消防安全工作,，在安監(jiān)局各級領導和鹽田消防大隊干警的關心和大力支持下，一年上一次新臺階,，尤其是消防安全演練,，領導高度重視，廣大員工積極參與,，一次比一次更逼真,、更有實效,、也更有收獲!在各級領導的關心和支持下，在廣大員工的辛勤努力和積極參與下,，朗美的安全消防工作雖然小有成績,，但是，我們不能因此驕傲自滿,，對消防安全工作有絲毫的馬虎與懈怠,，“消防安全應常抓不懈，安全生產要警鐘長鳴!”,。

眾所周知,，消防安全隱患的重災區(qū)，看到一個個年輕人流血,、受傷,，形成了我們心頭揮之不去的陰影和永遠的痛!因此，為了避免上述重大悲劇的重演,，消防安全工作要年年抓,、月月抓、天天抓,、時時抓,，一刻也不能松懈!對消防安全工作要齊抓共管，這是我們全社會的共同責任,，更是我們全公司每一個朗美人的責任,，也體現了我們對生命和人權的最大尊重!

此次消防演習，總經理及各部門領導高度重視,，后勤,、人事部按照公司《消防應急疏散預案》的要求進行了充分的準備和預演，廣大的員工充分理解并積極參與,，整個演習進行的科學有序,、安排合理，確保了此次消防演習的基本成功,。

大演習已順利結束,。回顧整個演習過程,，無論是工作人員啟動應急程序,、緊急疏散員工方面，還是員工逃生意識和應急能力方面,，均有很多可圈可點之處?，F在，簡單總結如下：

一,、演習主題明確,，預案策劃周密,。

此次消防大演習的主題是：做好冬季防火工作、確保安全生產進行,。其目的就是通過此次大演習來驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問題和不足,，以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增加應急人員的反應和自信心,。此次演習,，事前后勤、人事部做了充分的策劃和周密的準備,，演習方案進行了多次的討論和修改,，確保了演習方案的更加切實可行。

二,、宣傳培訓到位,，人員安全意識增強。演講稿

消防應急預案是行動的指南,，消防應急培訓是演習取得成功的前提和保證,。在大演習之前，行政人事部開展了一些列的“員工安全生產技能培訓”,，通過演習前期對消防安全知識及疏散逃生的廣泛宣傳與培訓,，一方面讓員工們了解和掌握了消防應急處置方法，如如何報警,、如何急救,、如何安全疏散人群等基本操作;另一方面，讓員工從消防演習須知中得到了必要

的安全信息,，提高了大家的安全意識和素質,，確保了此次消防應急疏散演練有效、順利完成

三,、總結不足之處,，確保公司安全管理更進一步。

此次演習雖然取得了基本成功,，但是,，還是暴露出了諸多不足，諸如：

1,、員工整體應急能力欠缺,，心理素質相對較差。在演習過程中,，有部分員工在發(fā)報警口令時表現十分緊張，從而導致疏散不流暢,，整體效果不理想,。

2,、部分員工對待演習的態(tài)度不夠嚴肅，未能正確對待消防演習,。

針對上述存在的問題,，后勤、人事部要采取一些列措施,，按照年度整體培訓計劃加大對員工培訓力度和工廠內安全知識的宣傳力度,，計劃多方面開展員工應急能力培訓，每季度組織員工進行業(yè)務素質學習,，邀請專業(yè)人士授課,，實地考核培訓內容等來強化員工心理素質，端正對消防演習的態(tài)度和正確認識,。

雖然在演習中暴露出一些問題,，仍有待進一步認真分析和總結，但是總體上演習還是達到了預期的目的和效果,。這對促進公司的消防安全工作,，提高了公司消防安全管理水平，積累消防應急經驗都有積極的重要意義,，為推進“做好冬季防火工作,、確保安全生產順利進行”，增強廣大員工的消防安全責任意識,，提高逃生自救能力,，檢驗、培訓公司安全管理的應急處置能力,，,。此次朗美冬季安全防火大演習是必要的，也是十分及時的,。

各部門下去后要結合本次演習和本部門安全管理的具體情況,，進行認真總結，積累經驗,，找出不足,，平時多練兵，戰(zhàn)時少流血,。希望各部門能以此次消防演習為契機,，從中真正學習到如何逃生和自救的技能，以便在真正遇到消防安全事故的時候能夠做到處變不驚和安全逃生,，從而為應急行動積累寶貴的經驗,。

在今后安全管理工作中，我們還要經常性地開展消防演習活動并形成制度,，以確保公司安全,、有序,、高效地開展生產和，讓我們團結起來,，安全生產,，努力工作，為朗美更加光輝燦爛的明天而努力奮斗!

本次消防安全大演習到此結束!

謝謝大家,。

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇六

各位老師,，各位同學：

上午好！

為了增加全民的消防安全意識,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國消防日，

而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,，這既是對消防工作的警示,，也是對火警電話的宣傳。

在消防安全日即將到來之際,，我們今天成功地組織了一——六年級同學進行了消防演練活動,。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識,，提高師生的自救,、自護能力。在剛才的演練中,，同學們能按照要求認真對待,，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

這得力于老師們平時的培訓與組織,，老師們及時到位，保障有力,，保證了這次演練的成功,。

“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”,。多年來,，我校牢固樹立“生命至上，安全第一,，預防為主”的思想,，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,，從規(guī)范管理,，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手,，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化,、制度化,。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案,，充分利用宣傳欄,、校園廣播、安全教育課,、主題班會,、放學前一分鐘等載體，宣傳安全教育知識,，定期組織地震,、消防安全演練。這一切,，都是為了有效地保障全校師生的生命安全,，維護學校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險于明火,，防范勝于救災”,。老師們，同學們,，我們今天進行的消防安全演練,，意義重大。通過剛才的演練,，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,，達到了我們預期的目的。

因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識弦,，高度重視應急工作,，時刻牢記安全第一，始終堅持“用集隊過程模擬緊急疏散,、以常規(guī)演練應對緊急事件”的做法,，不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來提高我校應急疏散工作的水平。同學們,，今后你們還要加強學習安全知識,，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領,，并向家人,、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全,，珍愛生命,。

最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,，進一步把我校的安全工作做好,、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，為繼續(xù)推進平安校園,、和諧校園而不懈努力。

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇七

各位老師,、同學們：

大家早上好,！今天我講話的題目是：消防安全，從我做起,。世界上最寶貴的是什么東西,？毫無疑問，是人的生命,。生命對于我們只有一次,，我們要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”,，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,，而且這一天前后，正值風干物燥,，火災多發(fā)的季節(jié),，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日,。

消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月,，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人,；20xx年6月10日,，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災。大火造成31人死亡,、3人重傷,。20xx年1月26日凌晨1時30分,，東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災，造成13人死亡,，5人受傷,。這個月的5日吉林大廈發(fā)生火災，已造成19人死亡,，27人受傷,。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,，有幾起不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？

作為小學生,，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手,，注意消防安全,，防止消防事故的發(fā)生。在此,，我向大家提出幾點建議：

1,、不帶火柴、打火機等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2,、自覺愛護校園內的各種消防設施,。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等,。消防設施是撲救火災的重要工具,，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,，馬上能夠投入使用,。因此，我們平時不要隨意玩弄,、挪用消防器材,，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,，應立即上前制止或報告老師,。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,，由于疏忽忘了隨手關掉電源,，教室空蕩蕩的電燈,、電扇卻仍然開著，存在消防隱患,，一些意外事故也便有可能發(fā)生,。因此，同學們要養(yǎng)成隨手關電源的好習慣,。

4,、在教室里，不準擅自使用電器設備,。

5,、如果從室外進室內時，聞到煤氣味,，千萬不要開燈,。因為在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,，最好的做法是立刻關掉煤氣閥,，然后打開窗戶通風。

6,、掌握一定的消防安全常識,。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警,。在我們學校,，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識,。但我們還要增強意識,，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學會逃生自救,。

“遠離火災,，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,、同學們,，讓我們攜起手來，更加關愛生命,，更加關注消防安全,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇八

各位老師、同學：

你們好!

我是來自一(6)班的出國留學,，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起,。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,，是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的,。短短的一生,，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣,、溫暖的陽光，享受到親人的關愛,、老師的呵護,，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望,。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故,，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命,、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,，那些危險、那些火災隱患都會看不到,，都沒有辦法處理好。那么,，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現象存在呢?其根本原因,，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

在過去的一年,，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜遥种邪偕虖B火災的無知,，浙江溫嶺火災的愚昧,，廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢,，功名,，利祿，已煙消云散,，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活,、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有,，生命對于每個人來說是最寶貴的,，安全是生命的保護神。只有珍愛生命,，生活才能幸福美滿,?！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結伴同行!的'確,，危險無處不在。在人生道路上,，我們只有依賴“安全”這個拐杖,，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷,，才會走過風風雨雨,。人生的快樂，生命的幸福,，就會永遠伴隨我們!

不要消防安全,，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中,。消防安全知識的貧乏,，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：就在剛剛過去的6月10日,，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災,。大火造成31人死亡、3人重傷,。今年4月5日10時,，江西省商務學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面,，起火原因初步判定為經營戶用電不當所致,，六間店面被燒毀，由于當時學生正在上課,，未造成人員傷亡,。今年4月2日21時，內蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農場中心學校宿舍發(fā)生火災,，有2名小學生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下,，錯過了救援時機而死亡，其他學生被安全疏散,?；馂脑蛳祵W生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇,，無一不是違反消防法律法規(guī),，消防安全意識淡薄造成的!我經常看到新聞上消防戰(zhàn)士們在次的火災事故搶救中,，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,，因此,，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。

同學們：要珍惜生命,，遠離火災!

“前車之鑒,，后事之師”，消防安全工作只有起點,，沒有終點,。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關鍵,。我們必須樹立“珍惜生命,，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次,，為構建良好的校園環(huán)境做出我們的努力,。

火，伴隨著人類的發(fā)展,、繁榮,、穩(wěn)定和進步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件,。從我做起,，遠離火災事故，從小事做起,，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們,，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣,。

“遠離火災,，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們,，讓我們攜起手來,，更加關愛生命，更加關注消防安全,，愿我們每個人的心中都充滿著愛,，愛自己，愛親人,，讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

冬季已經來臨,，而冬季是各種火災的多發(fā)時期,，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點,。為了進一步深化冬季防火安全工作,，普及消防法規(guī)和消防知識，增強全體師生的安全意識,，為建設“平安xxxxxxxx”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,，現將有關注意事項告知如下：

1、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣,，教會消防知識,，對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護,，切勿損壞,。

2、在日常的生活中,，對生活用火要特別小心,，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,，萬一發(fā)現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火,，以免引起爆炸,。

3、各位教師在離開辦公室時,，應當及時地關閉電源,，禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,，嚴防火災的發(fā)生。

4,、在日常生活中,，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警,，有濃煙產生時,，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,，千萬不要貪戀財物,，因為生命是第一位的。

5、在冬季,，應當注意室內空氣的流通,，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒,，歷史的教訓是慘重的,。

各位老師、各位同學,，讓我們行動起來,，時時處處提高憂患意識，做到居安思危,，使我們能在一個安全,、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學習,。

謝謝大家,！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

每年的11月9日是我們國家的"消防日",。那你知道我們消防日的來歷嗎？

我們知道世界各國的火警號碼都不一樣,，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼,。那么，我國為什么選用"119"作為火警號碼,？原來,，"1"在古代時候念作"幺"，它跟"要"字同音,。"119"就是："要要救",。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后,，正值風干物燥,，火災多發(fā)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。為增加全民的消防安全意識,，使用"119"更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國"消防日"。

那么接下來,，就讓我們一起來了解一些日常生活的消防知識吧,。

1、晚上在家里睡覺之前,，一定要檢查電氣,、煤氣是否關閉,，煙蒂等是否熄滅。

2,、發(fā)生火災的時候,，要立即撥打119或110電話。詳細說明火災地點和附近目標,。簡單敘述火災情況,，比如是應為什么起火，火勢大小如何,。然后留下電話和地址,，以便進一步聯系。

3,、發(fā)生火災時,，要采取與火災相反方向逃生，不要使用電梯逃生,，不要返回屋內取貴重物品,。如果是夜間發(fā)生火災，應該先叫醒熟睡的人,，可以盡量大聲喊叫,，以提醒其他人逃生，不要只顧自己逃生,。

4,、當你的衣服著火時，最好脫下或就地臥倒,，用手覆蓋住臉,，在地上翻滾，或跳入就近的水池,，將火熄滅,。千萬不能穿著著火的衣服亂跑，這樣身上的火勢會更大,。

5,、在火場逃生的時候，如何避免煙,、火對我們的危害呢,？

用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體,，以減少吸入濃煙,。如果逃生的途中經過火焰區(qū)，我們應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,，迅速通過火焰區(qū),，以免身體著火。煙霧彌漫中,，一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用,，我們可采取蹲下身子匍匐前進，爬行時要將手心,、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生,，以免錯失方向?；饒鎏由^程中,，要一路關閉所有你身后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度,。

同學們,，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法,，就能為自己贏得更多的生存機會,。還有，別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇十一

冬天早上非常寒冷,，大家穿戴都比較嚴實,，手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下,，萬一出現意外比較難以應對,。在此，老師和大家講講學校冬季安全小知識,。

由于早晨冰凍,，或者霧氣茫茫，影響了汽車的剎車性能,。因此,，步行外出時要注意，一定要行走在人行道內,，在沒有人行道的地方要靠路邊行走,。橫過馬路時須等待綠燈，要注意來往車輛,，不要斜穿,、猛跑；在通過十字路口時,，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號,；在設有護欄或隔離墻的道路上不得橫過馬路。冬天在馬路上會結冰,，滑行非常非常危險,，更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事,。

冬季長跑是一項不錯的體育運動,，但是在長跑鍛煉前準備活動一定要充分，并系好鞋帶,。鍛煉后還要做整理活動,，同時一定要注意保暖，以防感冒,。我們還需要特別注意,，在集體長跑中，不可以推推搡搡,，或者手插在口袋里,，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發(fā)生意外,，也不利健康,。

嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑,、跳,、爬、拉,、推,、扯、打鬧等危險動作,。在上下樓梯不要大聲喧嘩,。當前面的學生不小心跌倒，后面的學生原地停步,，并轉告后面的學生,，不要再往前擠。在校園的早晨,，有些低洼處,，走廊上會結霜，結冰,，同學們會好奇的滑一滑,，玩一玩,，這樣也很危險,。因為校園里人比較多,，我們難以防備。還有我們在校園還貼上了安全警示標語,，因此更不應該去玩耍攀爬了,。

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇十二

老師們、同學們：

每逢進入冬季,，天干物燥,，很容易引發(fā)火災。因此,，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳,。

提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；穑瑤Ыo我們光明,，賦予人我們溫暖,，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們,，應在腦海中長鳴“119”的警鈴,，提高防火的意識和技能。對于我們小學生,，遇到火災時,，該如何逃生自救呢,？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法,。請同學們仔細聽好：

一,、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場,、賓館、酒樓,、等公共場所時,，要留心太平門、安全出口,、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二,、要迅速撤離,。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離,。

三,、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險,。

四,、要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶,、陽臺,、屋頂、避雷線,、落水管等脫險,。

五、要利用繩索滑行,。用結實的繩子或將窗簾,、床單等撕成條，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框上,，被困人員逐個順繩索滑到地面。

六,、為低層跳離,，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭等柔軟的物品,，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶,，自然下滑,，以縮短跳落高度。

七,、要借助器材,。通常使用的有緩降器、救生袋,、網,、氣墊、軟梯,、滑竿,、滑臺、導向繩等,。

八,、為暫時避難。在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕,。在暫時避難期間,，要主動與外界聯系，以便盡早獲救,。

九,、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上,、頂棚上,、門上、轉彎處都設置“太平門”,、“緊急出口”,、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,，被困人員按標志指示方向順序逃離,，可解“燃眉之急”,。

十、要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,，要堅決制止。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡,。

關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下,，登陸“中國消防網”等相關網站,，了角更多的消防安全知識。

同時,，為保護青少年的合法權益和生命安全,，國家明令禁止學校,、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火,。因為，同學們正處于成長發(fā)育期,，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況,，往往處理不當,，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災,，最重要的是盡快脫離危險,，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便,，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻,。

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇十三

各位老師、同學：

早上好,！我是xx班的xxx。

這次,，我在國旗下講話的主題是“關注消防,，共享平安”。大家都知道每年的11月9日,，是我國一年一度的“119消防日”,，因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似,。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶,，萬一發(fā)生火災,，及時報警求助是最要緊的,。

親愛的同學們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明，但是,，火一旦失去控制就會造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些細節(jié)上的疏忽：出門忘記關閉的電器,、臨睡忘記關閉的燃氣開關,、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災。

在平時生活中,，遇他處發(fā)生火情,，同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇,，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學們的安全,。更重要的是不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如在身邊發(fā)現有人假報火警,，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災,、火災中逃生沒有關聯,，但是維護一個和諧有序的社會環(huán)境就是維護我們的安全。

我們的未來是那么美好,，我們的前途是那么光明,。但去實現這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次,，防范勝于救災,，讓我們一起關注消防，珍愛生命,，共享平安,！

謝謝大家！

校園消防安全演講稿400字 校園消防安全演講稿題目篇十四

老師,、同學們：

大家早上好,！

本周五是“11.9”消防教育日。本次消防教育日活動的主題是“全民參與消防,，共筑平安校園”,。時下，正值秋冬交替之際,，天氣以干冷為主,，在這樣的季節(jié)里，消防防火工作很重要,，防范不當就容易發(fā)生火災事故,。

提到消防，大家自然會想到“火災”二字,?；?，帶給人們光明,；火，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數生命,、損毀了無數的財產，給人們留下了慘痛的教訓,。古話說得好：“賊偷一半,，火燒精光?！币话鸦鹂梢园讶藗冃燎趧趧觿?chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼,；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災,。消防安全知識的匱乏,、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇。

同學們，你們都是父母,、長輩的至愛,，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習,、生活的校園都應成為安全的港灣,。我們應當在腦海中長期鳴響“11.9”的警鐘，提高防火的意識和技能,。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災的危險性,，增強消防意識,；懂得火災形成的原理，不玩火,；懂得火災預防,，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警,，學會使用滅火器撲救初起火災；學會火災自護自救,。

借消防教育日的契機,，學校將通過開展“六個一”活動，即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設施設備安全大檢查,、各班組織一次消防安全主題的班會課,、各班出一期消防安全主題的黑板報、11月7日中午12：15師生宿舍開展一次火災逃生演練活動,、11月8日課間操時間開展一次教學樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動,、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識,，使我校形成“人人關心消防,、處處注意防火”的群防群治的局面。

雖然消防教育日一年只有一天,，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天,。幸福的生活在乎于每一天，我們平時要注意愛護,、保護消防設施設備,，就是愛護和保護我們的生命。同學們,，再遠大的理想,，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災,，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，大家要牢記“隱患險于明火,，防范勝于救災”讓我們共同攜手,，更加關注消防，更加珍愛生命,，共享平安生活,！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家,！