每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇一

你們好!

小孩入園已幾個(gè)月了,，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?，談下切身感受?/p>

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王,、牟,、蘇)感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心,、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了,、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,，身體情況，天氣變化,，注意事項(xiàng)等,。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎,，出園時(shí)有條不紊,，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子，有哭的,，鬧的,，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì),，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度,。孩子不聽話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候,，管理數(shù)百個(gè)小孩,，可想而知了。老師——不是親人勝似親人,。

老師在孩子們心目中是偉大的,，說話算數(shù)的,，敬畏的，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,，小孩會(huì)先服從老師的,，這也正是我期望的效果。

園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,，老師盡職盡責(zé),，我們深表謝意。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇二

尊敬的xx老師：

您們好,！我是xx媽媽,。

在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過這半年的集體生活,，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的.小一班全體老師們對(duì)關(guān)懷和幫助,，是一個(gè)非常開朗的孩子,。

但離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，去過一種新的生活,，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長(zhǎng),，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍,。但是，自初入園,，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們,，把愛滲透到孩子幼小的心里,；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活。

不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,，工作量很大，非常辛苦。

xx老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，xx老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂,。

上次開公開課時(shí)，xx老師累病了,，帶病堅(jiān)持工作,，孩子小，要說很多話,，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時(shí)來不及,，小便拉到褲子上了,，xx老師把衣服洗了，我們真是非常感謝,。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過所有老師,，感謝老師的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意、天天快樂,！

此致

敬禮,！

家長(zhǎng)：

20xx年x月x日

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇三

尊敬的xxxxx幼兒園園長(zhǎng)、老師：

你們好,！

時(shí)光荏苒,，歲月如梭。我們西南大學(xué)教育學(xué)部xx級(jí)學(xué)前教育6名學(xué)生已經(jīng)在xx幼兒園學(xué)習(xí),、工作,、生活近x個(gè)月，自20xx年x月x日抵達(dá)xx幼兒園起,，我們就開始投入到緊張充實(shí)的幼兒園實(shí)習(xí)生活中,，融入到xx幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回憶至此,，我們要特別感謝xx幼兒園為我們所做的精心安排：在學(xué)習(xí)上,，為我們安排了6名優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格，讓專業(yè)成為共振的信念,，已經(jīng)鐫刻在了我們每個(gè)人的心中,；在工作上，我們能全程參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，得到了盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì),；在生活上，幼兒園為我們配備了良好的住宿環(huán)境,。在各位園長(zhǎng),、老師的關(guān)心、支持,、幫助下,，我們的`各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作才能夠有序地開展，最終得以圓滿完成,。

實(shí)習(xí)期間,，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的教學(xué)能力得到了很大的提高,，同時(shí)通過豐富的實(shí)踐,，我們的美術(shù)、鋼琴等教學(xué)技能水平也有了較大的提升,。

在此,，將我們的實(shí)習(xí)成果做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：在觀摩班級(jí)半日活動(dòng)階段，我們初步熟悉了幼兒園的一日常規(guī),；在組織餐前游戲階段,，我們初步地了解了孩子的性格特點(diǎn)并熟知了各類游戲的特點(diǎn)；在集中教育組織過程階段,，我們集中精力突破各領(lǐng)域的教學(xué),，在實(shí)踐中懂得了五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn)；在組織戶外體育活動(dòng)階段,，我們不怕困難,，大膽嘗試，掌握幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn),，能較為有效地組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng),；在帶半日活動(dòng)階段，我們既注重突破自己前期實(shí)習(xí)中的弱勢(shì),，又重點(diǎn)攻克自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的活動(dòng)組織,。此外，我們還積極參與到所在班級(jí)的各種大型活動(dòng)中去,，例如：活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)以及新年會(huì)活動(dòng)等,，在每一項(xiàng)活動(dòng)中，我們都主動(dòng)學(xué)習(xí),、鍛煉了自己,。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮沃孕牡馗兄xxx幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機(jī)會(huì),，感謝園長(zhǎng)給我們搭建的平臺(tái),，感謝指導(dǎo)老師父母般的關(guān)懷，手把手地指導(dǎo)與講解,，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi),，教學(xué)技能水平得到了很大的提高。全體實(shí)習(xí)生真誠(chéng)地向園長(zhǎng),、指導(dǎo)老師說一聲：“謝謝你們！”,。能在貴園實(shí)習(xí),，是我們的榮幸。在幼兒園這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，必將成為我們職業(yè)生涯中一筆珍貴的財(cái)富,，讓接下來即將投身于幼兒教育事業(yè)的我們，無論身處何地,，都能堅(jiān)守自己的信念,，讓專業(yè)成為我們的終生學(xué)習(xí)的追求。

最后,，祝園長(zhǎng),、全體教職工：幸福安康！豬年吉祥如意,！也祝愿xx幼兒園孩子：健康快樂每一天,！

此致

敬禮！

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇四

尊敬的××老師：

你們好!

我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

最明顯的變化是入園以來，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù)、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的.興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

表揚(yáng)人：xxx

××××年×月×日

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇五

王園長(zhǎng)：

您好!我是中一班霜霜的媽媽,，我的兒子霜霜從xx年3月份上咱們幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,。在這一年多的時(shí)間里,，尤其是進(jìn)入平老師的班里以來，取得了很大的進(jìn)步!我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師的感激之情真的是用語言無法表達(dá)的!我也是一名教師,，做班主任工作十年了,，深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對(duì)孩子的付出,。,。

我的兒子霜霜，小小的時(shí)候就是個(gè)愛思考的孩子,。大概四個(gè)月的時(shí)候,，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩,，還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當(dāng)思想家呀!”聽她這么一說,，我仔細(xì)觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個(gè)月會(huì)說話時(shí),，那“為什么”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材,。記得四月份有一次我?guī)趶V場(chǎng)上練輪滑,，他滑得挺認(rèn)真的，但過了一會(huì)兒,，我發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在那,，眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著遠(yuǎn)處一輛正在修理的公交車。不出我所料,，這一看,，就看了將近一個(gè)小時(shí)。然后就開始提問,，我要是答不上來,，他就開始用自己的理解給我講了起來。

以上的愛觀察愛思考的例子數(shù)不勝數(shù),，但另一方面表現(xiàn)為性格內(nèi)向膽小,，這也是我當(dāng)時(shí)一直擔(dān)心的問題。

我的孩子上托班的時(shí)候,，是從三月份開始上的,，比別的小朋友上得晚了半年，所以剛開始去有點(diǎn)兒不適應(yīng)環(huán)境,，在班里就表現(xiàn)得很膽小,，幾乎不說話,，老師批評(píng)別的小朋友的時(shí)候他也會(huì)嚇得哭個(gè)不停,。這樣的情況一直持續(xù)到上小班。當(dāng)時(shí)他們的老師總是對(duì)我說,，霜霜是個(gè)愛思考認(rèn)真的孩子,，就是膽子太小，太乖巧,，上課不發(fā)言,，自信心不足。

我和他爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)問題非常擔(dān)心,，還有些茫然,，不知如何做才能有所改善!當(dāng)時(shí)我就經(jīng)常在網(wǎng)上看育兒網(wǎng)站的文章，看別的優(yōu)秀媽媽的博客,，還買了好多育兒方面的書籍來讀,，但我感到孩子還是沒有多大的進(jìn)步。

可是現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)變成一個(gè)愛說愛笑,，非常懂禮貌非常有愛心,，上課專心聽講積極發(fā)言的孩子了。

我覺得孩子性格變化的一個(gè)非常重要的原因,，是他遇到的三個(gè)優(yōu)秀的老師,。先說 平老師,，是個(gè)非常優(yōu)秀的幼兒教育工作者，有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),，每次與她交流都感覺受益匪淺,。霜霜是上小班才遇到的平老師，當(dāng)時(shí)平老師就多次向我提到霜霜的內(nèi)向和缺乏自信的問題,，就這個(gè)問題,，我多次和平老師交流過，記得當(dāng)初剛剛認(rèn)識(shí)平老師的時(shí)候,，每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況,，平老師都會(huì)非常熱情非常細(xì)致地和我講他在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)候我們從6點(diǎn)多一直交流到7點(diǎn)多,，我內(nèi)心里非常過意不去,，平老師的孩子那么小，上班忙了一天了,，由于要和我交流我的孩子的情況,，她都不能按時(shí)下班。而平老師全然不顧這些,，仍舊和我說著孩子的情況,。 記得剛開始每次和平老師交流的時(shí)候，平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進(jìn)的地方,，而且同時(shí)還告訴我我應(yīng)該努力的方向,，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)我的孩子，以及作為老師,，她會(huì)如何去做,，然后我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長(zhǎng)多多交流,，不僅在我們班的網(wǎng)站上給我們發(fā)了許多帖子,，還在作業(yè)條的背面給我們寫孩子每天的表現(xiàn);還在她自己下班后給我打電話，和我交流孩子的情況,，這電話一打就是半個(gè)多小時(shí)!如此這樣許多次,，我的孩子在不知不覺中就進(jìn)步了。

在課堂上,，平老師總是在她的細(xì)心耐心和鼓勵(lì)下教育孩子,。她會(huì)專心地觀察每個(gè)孩子，然后根據(jù)情況來采取不同的措施,。對(duì)于霜霜,，她總是在他取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)霜霜在課堂上不敢舉手發(fā)言的時(shí)候,，平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內(nèi)心世界,。這樣,，霜霜小一班這個(gè)集體里感覺到了溫暖，在老師溫柔的鼓勵(lì)下,，不斷地取得著進(jìn)步!

王老師,，也是我非常喜歡的一個(gè)老師!這一年多的相處中，我經(jīng)常感動(dòng)于王老師為孩子所做的一切!在我心里,，王老師是個(gè)非常單純可愛的姑娘,。與家長(zhǎng)的交流也非常真誠(chéng)，這讓我們感到很踏實(shí)!記得霜霜在幼兒園報(bào)的興趣班——架子鼓,，一開始與英語課有沖突,，孩子回來和我說起他不想因?yàn)樯霞茏庸亩⒄`了上英語課!我當(dāng)時(shí)也有些猶豫要不要向老師反映一下，因?yàn)槲蚁肜蠋熯@樣安排肯定也是迫不得已,。最后我還是在晚上與王老師說了這件事,，沒想到王老師非常細(xì)心，第二天和平老師商量后就把上架子鼓的時(shí)間和上英語課的時(shí)間錯(cuò)開了,。還有一次,，我的孩子由于生病沒來幼兒園落下了一節(jié)架子鼓課，王老師在霜霜來幼兒園之后又想辦法幫他補(bǔ)上了!當(dāng)我聽孩子回來告訴我這件事情的時(shí)候,，我很感動(dòng)!老師們每天那么忙,，要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會(huì)學(xué)習(xí)之類的，竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!

王老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子很關(guān)心,，在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經(jīng)常聽到霜霜回來說,，王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時(shí)候給他喂水了：王老師叫他不要大聲說話，這樣對(duì)嗓子不好：要不就是中午吃飯的時(shí)候王老師又給了他兩塊排骨,，這些都是對(duì)他好等等!這么小的孩子都懂得這一點(diǎn),，都是老師愛的滋潤(rùn)的結(jié)果啊!

還有一次,，我家霜霜和班里另一個(gè)小朋友發(fā)生了沖突,，是孩子過了一段時(shí)間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情,，其實(shí)我想事情都過去那么長(zhǎng)時(shí)間了,，再說小孩子之間發(fā)生沖突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事,。結(jié)果沒想到,，王老師不僅將事情調(diào)查得很清楚，而且非常妥善地處理了這件事,，從此以后我的孩子還和那個(gè)孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我說起這件事時(shí)他說：“我看到王老師帶那個(gè)小朋友到辦公室去了,。”我當(dāng)時(shí)又是一陣感動(dòng),，我也是一名老師,，我在批評(píng)我的學(xué)生時(shí),，從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他，畢竟每個(gè)孩子都有自尊啊!

我想,，我們做老師的,，每天所做的，都算不上什么大事情,，無非都是一些小的細(xì)節(jié),。但是要想每一天都把小的細(xì)節(jié)做好，那是多么不易呀!

我覺得霜霜的性格發(fā)生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時(shí)間,。當(dāng)時(shí)幼兒園正在為學(xué)期末的匯報(bào)演出做準(zhǔn)備,。這也正是我要說的，他們幼兒園我最欣賞的一點(diǎn)就是演出的時(shí)候每個(gè)班的小朋友必須全都有節(jié)目,，也就是說每個(gè)小朋友都有登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),。他們班的節(jié)目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞,，男孩子則站在舞臺(tái)上做動(dòng)作和唱歌,。霜霜由于一貫地認(rèn)真，被老師安排在第一排,。后來我聽老師說,，由于當(dāng)時(shí)每天練節(jié)目很辛苦，有些小朋友比較好動(dòng),，不停地扭來扭去的,，而霜霜呢，可以認(rèn)真做動(dòng)作很長(zhǎng)時(shí)間,，所以在那段日子里,，王老師不斷地表揚(yáng)霜霜，讓大家以霜霜為榜樣,，霜霜當(dāng)然非常自豪了,，這樣半個(gè)多月過去了，霜霜的自信心大大增強(qiáng)!變得愛說愛笑,，特別愛笑,，說話時(shí)總是面帶微笑!所以，直到現(xiàn)在我還認(rèn)為,，孩子的性格是通過量的積累,，積累到他排練節(jié)目的時(shí)候，終于達(dá)到了質(zhì)的飛躍!

我7月初去臺(tái)灣,，中旬回來之后,，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心里呀真是高興!

開學(xué)以后,，遇到了新的英語老師安娜,。安娜老師的英語基本功非常好,，我感覺孩子在她的引導(dǎo)下學(xué)的英語很扎實(shí)。霜霜在上了幾節(jié)課之后就很喜歡linda了，“親其師信其道”啊!霜霜學(xué)習(xí)英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個(gè)階段的特點(diǎn)，不斷地表揚(yáng)鼓勵(lì)他,，上課的時(shí)候讓他分角色上臺(tái)表演英語短劇，霜霜為了表演好,，每天回家都認(rèn)真地聽錄音讀英語,。linda還在觀摩課的時(shí)候讓霜霜給她配課，霜霜為了表演好這個(gè)老師交給的任務(wù),，周末兩天在家一直主動(dòng)練習(xí)!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》,，里面有一個(gè)老師是弗瑞絲小姐，這個(gè)老師最大的特點(diǎn)就是把自己要交給孩子的知識(shí)都融入到生活中,，或者她自設(shè)情景,，孩子們都是懷著濃厚的興趣學(xué)習(xí)弗瑞絲小姐所教的知識(shí)，而且在不知不覺中就學(xué)會(huì)了運(yùn)用,。霜霜總是說：“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,，linda將英語課上得非常好，孩子們非常喜歡,，自然就學(xué)得好了!如此這樣下來,，霜霜的英語學(xué)習(xí)得到了良性發(fā)展!我周圍的朋友同事們問我，你們家霜霜的英語這么棒,，是不是你教的啊?我笑著告訴他們,，我?guī)缀鯖]有教一句，只是每天根據(jù)作業(yè)條上的內(nèi)容給他復(fù)習(xí)一下而已,，關(guān)鍵是他們英語老師平時(shí)和他們交流的結(jié)果,。

其實(shí)關(guān)于咱們幼兒園的英語學(xué)習(xí)，我很感謝王園長(zhǎng),，她有著先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn),，使我們這個(gè)幼兒園成為西安是為數(shù)不多的“浸入式”英語的實(shí)驗(yàn)基地。我們學(xué)校語文教研組組長(zhǎng),，幾年前因?yàn)楹⒆由嫌變簣@的事曾經(jīng)和王園長(zhǎng)交流過,，她對(duì)王園長(zhǎng)的教育理念就非常地佩服!

以上是我對(duì)霜霜性格發(fā)生變化的一點(diǎn)反思,，我覺得這些都是內(nèi)因加外因共同作用的結(jié)果,，我相信，在老師們的關(guān)心愛護(hù)下,，在我和他爸爸的共同努力下,，我的霜霜一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)身心健康，陽光開朗的男孩!

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇六

愛的幼兒園老師,、小朋友們：

大家好,！

我是中三班小朋友的媽媽,，我寫信表揚(yáng)的是小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒,！積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等,。

其實(shí)最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守！老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成,。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的,。

對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量,，不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止,！

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧,。

......

因?yàn)橛變簣@里有陳老師,、劉老師和王老師的.細(xì)心呵護(hù)，所以長(zhǎng)大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)教導(dǎo),，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)說：“,，你真棒！加油,！”

xxx

20xx年x月x日

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇七

親愛的老師們：

您們好!

這是媽媽寫給一封表揚(yáng)信,。在xx幼兒園里，已經(jīng)度過將近三年的學(xué)習(xí)生活了,。在老師的辛勤指導(dǎo)下,，她已經(jīng)成為一名知禮儀、快樂能干的優(yōu)秀寶寶,。

以前見到熟人,，不太愛說話。現(xiàn)在在幼兒園老師的禮儀教育下,，見到爸爸媽媽的朋友會(huì)主動(dòng)問好,，每天上學(xué)會(huì)和老師、小朋友們問“早上好”,，放學(xué)也會(huì)主動(dòng)和老師,、小朋友們說再見，盡管聲音不是很大，但是媽媽已經(jīng)看到明顯的進(jìn)步,。

有一次,，爸爸手被割破了，看到后馬上找來創(chuàng)口貼幫助爸爸包扎好;晚上吃完飯,，看到媽媽收拾碗筷,，主動(dòng)拿起抹布幫媽媽擦桌子;看到奶奶站到高處打掃衛(wèi)生，會(huì)跑過去幫奶奶扶椅子,，還告訴奶奶小心一點(diǎn)別摔著;有好吃的東西也會(huì)和大家分享,。

希望在老師的帶領(lǐng)下，能和小朋友們親密接觸,，成為親密無間的好朋友,，在xx幼兒園這個(gè)大家庭中，健康成長(zhǎng),，快樂學(xué)習(xí)!

xxx

你好!我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你,，我的寶貝。寶寶三歲了,，個(gè)子長(zhǎng)高了,，身體長(zhǎng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友,，邁出了你人生的第一小步,。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜,。報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園,，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里,，還揮手和媽媽說再見,，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天,?？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友,，媽媽心里真的很高興,。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽話的小女孩,，寶寶做到了,，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶,，你真的很棒!”當(dāng)寶寶從幼兒園回來后,，每天都是那樣開心興奮,，爸爸和媽媽都感到欣慰,。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步,，在此特意表揚(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力,。

第一,，就是寶寶現(xiàn)在開始自己吃飯了。原來在家時(shí),，寶寶的.飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,，雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了，但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴,，F(xiàn)在好了,，寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn),。但是,，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興;

第二，寶寶每次從幼兒園接回來后,，在家看見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候,，都會(huì)自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了,，現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架,，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了,，等等做自己能做的事情了,。看到寶寶這樣的乖巧了,，媽媽特感到欣慰,。媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶,，記得寶寶每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步,。寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友，還有愛你的老師,，所以,，寶寶，媽媽希望你可以愛護(hù)你的老師,，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友,。

媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

xxxx

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇八

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

大家好!

我是中三班徐小朋友的媽媽,，我寫信表揚(yáng)的是徐小朋友,，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等,。

其實(shí)徐最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的`,。

對(duì)想希望得到的東西,，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,，而傷心哭鬧,。

......

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),，所以徐長(zhǎng)大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐說：“徐,，你真棒!加油!”

表揚(yáng)人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇九

尊敬的園長(zhǎng)、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情,。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,，尤其是小一班的張、王,、李,、趙四位老師。

孩子入園以來,，老師一極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時(shí)間里,，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧,，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,，尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的,。就拿小一班的四位老師來說吧，這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的.,，我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,，相對(duì)來說,，你們四位老師的工作量要大一些,。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃,、和、拉,、撒”,，十分辛苦。但你們卻毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,，任勞任怨,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,，流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝,。謝謝老師用愛心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽,，賦予他智慧，開啟他的心門,，照亮了他的世界,。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大，也希望幼兒園越辦越紅火,，更為孩子們的真正樂園,，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

在圣誕節(jié),、元旦即將來臨之際,，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌霞覛g樂!

此致

敬禮!

_______

20____年__月__日

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇十

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：

首先,，祝你們新年快樂,！身體健康！天天開心,！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛的琪琪寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信,，相信你一定能夠聽到的,，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?，感到了無與倫比的幸福與快樂,。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信,，讓表揚(yáng)給孩子信心,，讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望琪琪在表揚(yáng)聲中越來越可愛,！越來越自信,！親愛的寶貝，中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間,，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。琪琪寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”,；媽媽值班回來時(shí),，你會(huì)說：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”,；爸爸每天上班,，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地,，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說：“對(duì)不起,，我不是故意的，請(qǐng)你原諒,！”,；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您,，我不會(huì)亂要東西的,。”,；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼,；看來琪琪已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)殓麋黟B(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序,，回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手,；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,?？傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝孫老師,，大劉老師，小劉老師,，教給你知識(shí),，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

最后,，希望琪琪寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。琪琪,，加油！加油哦,！

琪琪的媽媽

20xx,、2、20

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇十一

尊敬的園長(zhǎng),，老師：

您們好,！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xxxx班張老師，趙老師,，李老師的衷心感謝,！

我的孩子xxxx在貴校讀書，至今在幼兒園生活,，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,，在這三年中，我們高興的看到xxxx在老師的`培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，記得三年前,，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí),，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起,。

xxxx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xxxx在家里變得非常懂事,，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天,。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師，您辛苦了,！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水,！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

幼兒園老師給幼兒的表揚(yáng)信 幼兒園幼兒表揚(yáng)信篇十二

各位老師好：

xxx小朋友，自從入幼兒園后,，在各位老師的辛勤教育,、培養(yǎng)下懂事多了。

說話的邏輯性較以前強(qiáng)多了,，講話時(shí)文明的語言用的也比以前多了,，還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的.表演,，博得了全家人的掌聲,。

每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲(chǔ)物箱中,。每天放學(xué)后,，接到家。馮石琪能把衣服脫下來,，邊按步驟邊說：“兩個(gè)大門關(guān)住,，袖子彎一下?！狈旁谝录芾?。

特此表揚(yáng)

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日