總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇一

本人堅持黨的四項基本原則，遵循《教育法》,、《教師法》,、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針,。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，全心全意搞好教學,，主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。

本學年我擔任xx中心學校五年級英語教學、xx小學五,、六復式班英語教學以及竹鋪中心幼兒園部分課程,，在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學生,，因材施教，努力實施課堂改革,，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得輕松,，覺得愉快的精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂,，讓每個學生都有所收益,，努力做好教學工作。

作為一名新老師,，我認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習,、教研學習,，并做認真記錄，絲毫不敢松懈,。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,，我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培計劃網(wǎng)上培訓；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動,。本學年工作量飽滿，按時出勤到校上班,，按學校安排做好值周工作,。積極參加各種會議，校本培訓,，認真聽課,。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作,，積極參加校內(nèi)外活動,。

在工作上，嚴格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,，對板書、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導，一學期下來,，學生學習英語的興趣得到了極大的提高,，成績也取得了進步。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),，更嚴格要求自己,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”以孺子牛的精神,，在教育戰(zhàn)線上耕耘,、開拓,、奮進!

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇二

一年來，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標準》,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作,，服從領(lǐng)導的安排,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

我嚴格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究、探索和學習政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表，在學生當中做出了典范,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

總之,，一年一度的教育教學中,，今天也算告一個句號，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇三

在本年度，我能不斷學習,，努力進職,，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科的特色,，把美的享受帶給學生,，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高,，自認為滿足了學生的需求,，也達到了領(lǐng)導的要求，是一名合格的初小學音樂教師?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生為人師表,，有奉獻精神。

1,、尋求最新咨詢,，開展網(wǎng)絡(luò)學習備課。

2,、教法新穎活潑,，課堂充分活力。

上好課的前提是做好課前準備,。上課時認真講課,，力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，愛護及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重一學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋,，使學生在玩中學、做中學,、學中審美,、美中提高。

3,、愛心融入教學,，盡力輔導學生

師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血緣和親情,，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，同時也積極響應(yīng)教育局舉辦的兩年一度的藝術(shù)節(jié)活動,，認真編寫了訓練計劃，針對幼兒舞蹈教學的特點編排了舞蹈《洗洗手》,。并利用課后活動對幼兒進行了有計劃的訓練,。在訓練中，表演中，孩子們對音樂的理解,，肢體協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,，同時也增強了自信心。在學校運動會中的表演受到了領(lǐng)導的好評,，并直接通過了藝術(shù)節(jié)節(jié)目的檢查,。為了更好的迎接藝術(shù)節(jié)，同時也保證節(jié)目的質(zhì)量,，我們音樂教研組四位教師還利用節(jié)假日對鼓樂進行了指導訓練,。因此,，在藝術(shù)展演中受到很高的評價,。

在這個學期里，學校還舉辦了“青年教師擂主賽”,，在本次評課中,，我設(shè)計的音樂課《兩只小象》、《金孔雀輕輕跳》受到領(lǐng)導的好評,，并被選送參加了市里的選課評課活動,。雖然沒有取得較好的成績，但通過學習及自己的努力,，讓我對新課程下的音樂教學有了新的認識和理解,。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。通過學習與實踐，讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。為了陶冶情操同時也為了提高自己的綜合能力,，本學期我還認真像美術(shù)老師請教，學習繪畫及書法,。希望自己能持之以恒,。但做得非常不足的是聽課太少，不管什么原因，使我失掉了很多直接學習的機會,。

以上所做的一切將成為以后工作的起點,，在今后的日子里，我要更加積極進取,、加強學習、不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇四

光陰似箭,，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲,，總結(jié)本學年來的工作,，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習,，愛崗敬業(yè)，恪守職責,，嚴謹治學,，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

本人本學年來繼續(xù)擔任四,、五,、六年級段x個班的綜合實踐活動課程教學,。上學期五,、六年級x個,，本學期四、六年級x個班的教學工作,。一周x課時,，xx多位學生,，其中外來民工子弟達xx多位，他們的學習習慣,、生活習慣,、衛(wèi)生習慣不好，自主學習能力差,，條件差,，自律能力差,，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,，無服務(wù)條件,，無方向的課程設(shè)置，給教學工作帶來難度,。

但本人針對問題,，與學生一起探討，認真分析校園內(nèi)外的條件,，即時捕捉教學素材,，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時事熱點為題材,，認真?zhèn)湔n,、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題,、幫助學生梳理問題，篩選研究性課題,，鼓勵學生采用各種研究方法,，實踐體驗，解決問題,，積累課程教學資源,，規(guī)范教學，努力完成四項規(guī)范達標要求：計劃,、備課,、改作、評價,。積累主題課程設(shè)計資源多個,，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評，上學期獲得區(qū)一等獎x個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉,，區(qū)二等獎x個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎x個〈文明禮儀〉,；撰寫學科教學案例論文x個，獲得區(qū)三等x人次,；平時,，還努力輔導學生參加研究性學習成果評比，獲區(qū)級獎x人次,，科技論文二等獎x人次,；其他x人次；校內(nèi)教學檢查都獲得優(yōu)秀等級,。

本學年來,，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印,、教務(wù)處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作,。一學年來,，接受鎮(zhèn)、區(qū),、市級領(lǐng)導檢查x人次,，都受到好評：檔案整理a檔，學籍管理規(guī)范,，井然有序,，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高,，服務(wù)工作效率高,；教研組課題區(qū)級立項，落實扎實,。平時,，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,，本學期的信息技術(shù)、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體,、個人二,、三等獎x人次；學生參與各類競賽獲獎x多人次,；教師撰寫的論文,、案例獲得區(qū)二、三等x人次,，市級一等獎x人次,，其中本人撰寫的學科論文《xxx》區(qū)三等，讀書征文《xxx》獲省第x屆讀書征文三等獎,；

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導的檢查,，學校領(lǐng)導一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中,，一些領(lǐng)導級的檢查,，洗刷水果、清洗場地,、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,，雖然只是幫忙,，只要有空,，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團結(jié),，和諧發(fā)展。平時,，本人生活簡樸,，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作,。在五（x）班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難,，一起排練晨會表演,，一起做好值周班工作；在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活,，能給以幫助，一些病殘的老師,，給以慰問,，從不計較個人得失，使老師們感到溫暖,。

當然,，本人存在不足，因為能力有限,，教學效率不怎么高,，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般,。對老師的生活情況與學習情況不是很關(guān)注,，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,，本學年來,，因為大家的共同努力，取得了一些成績,，但只能代表過去,，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績,。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇五

x年的教師培訓工作,，在一片緊張、繁忙當中度過來了。在縣教育局和師訓股的正確領(lǐng)導下,，校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng)新,，敢于突破，其間既有探索的艱辛,，也有成功的喜悅?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下。

1,、三月份開辦了第1期中小學教師繼續(xù)教育學分年檢管理員培訓班,，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校年檢管理員x人,。從繼續(xù)教育學分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進行了全方位的培訓,，并在培訓期間成功地對全縣x多名中小學教師進行了x年的繼續(xù)教育學分年檢。該項工作走在了全省前列,，為全省該項工作的開展摸索出了一些成功的經(jīng)驗和做法,。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng)，顏亞華校長還在全省師訓會議上作了經(jīng)驗介紹發(fā)言,。

2,、三月分開辦了第18期教育行政干部(中學政教主任)培訓班，共培訓縣直中學,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人,。通過培訓，幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī),，掌握現(xiàn)代教育新理念,，提升學校管理特別是學生管理工作能力。培訓期間,，還組織政教主任到岳陽市君山許市中學進行了參觀學習,。

3、三月份開辦了第21期普通話水平等級提高培訓班,，共培訓全縣中小學教師201人,。通過培訓，有x人通過了二級甲等,，x人通過了二級乙等,，大多教師拿到了自己的滿意等級。

4,、四月份開辦了第19期教育行政干部(小學校長)培訓班,，共培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學副校長和部分聯(lián)校校長x人。通過培訓,，幫助校長們樹立正確的辦學思想,，提升校長們履行職責的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。培訓期間，還組織校長們到衡陽市人民路小學進行了參觀學習,。

5,、四月份開辦了第2期中小學電腦教師培訓班，共培訓全縣完全小學選派的電腦教師48人,。通過培訓，參培教師對計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識和技術(shù)有了較為熟練的掌握,，網(wǎng)絡(luò)管理和維護能力也有了一定的提高,。

6、四月份辦了第1期小學科學教師實驗教學培訓班,，共培訓全縣完全小學選派的科學教師46人,。培訓當中，主講教師對全套小學科學教材進行了分析,，并對部分重點難點的實驗操作進行了演示,，同時，還組織了全體參培教師到城關(guān)三小聽小學科學實驗教學的示范課和研討課,，并由我校出錢組織參培教師到省科技館進行了參觀學習,。

7、八月份協(xié)助教育局和師訓股舉辦了“x縣x年暑期教育教學改革大型集中培訓”,。8月24日,，來自全縣的教育行政干部和部分中小學教師參加了培訓，武家山賓館大會議廳920座,，座無虛席,。參培人員認真聽取了岳陽市許市中學夏忠育校長關(guān)于該校課程改革的理念、實作和成果的經(jīng)驗講座,，及廣東東莞中學高級教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養(yǎng)和學生思想教育工作的講座,。整個培訓過程，反響熱烈,，效果很好,。

8、十月份開辦了第18期新教師崗前適應(yīng)性培訓班,，共培訓x年進編的新教師和部分特崗教師x人,。培訓分三步進行，先是集中短訓,，主要是培訓教學常規(guī),，期間分別組織小學、初中教師到城關(guān)二小和城關(guān)中學觀摩學習今年賽課的教學能手示范課;再是回單位在崗實踐,，完成一篇教育教學論文;隨后分小學,、初中教師參加省中小學教師班主任遠程研修,。新教師學習態(tài)度端正，集中短訓,，到課齊,，聽課認真;遠程研修出現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。

9,、十月份開辦了第20期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓班,，共培訓縣直中學教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導員35人。開設(shè)了學籍管理,、教學常規(guī)管理,、校本研修、學生德育等課程,，并組織參培人員到岳陽市許市中學進行了有關(guān)課程改革的現(xiàn)場觀摩學習,。

10、全年開辦了了三個類別14個班級的遠程培訓班,。上學期,，班主任遠程培訓班，共培訓小學,、初中,、高中班主任教師x人;有效教學、和諧課堂班,，共培訓初中語,、數(shù)、外和小學語,、數(shù)教師x人;課堂基本功與教學策略班,，共培訓初中語文和小學數(shù)學教師x人。下學期,，新教師班主任遠程培訓班,，共培訓小學、初中教師x人;課堂基本功與教學策略班,，共培訓初中數(shù)學,、小學語文教師x人?？偣才嘤杧人,，所有班級皆100%按時結(jié)業(yè)，皆被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級,。

1.調(diào)研培訓需求,，增強培訓針對性。調(diào)研教師的培訓需求,，是開展教師培訓工作的首要環(huán)節(jié),。這個工作做好了,，可以避免培訓的隨意性、盲目性,，增強培訓的計劃性和針對性,。進入x中小學教師繼續(xù)教育培訓周期，我們對全縣中小學教師的培訓需求進行了多途徑,、全方位的調(diào)研,。年初，師訓股和我校組織部分師訓負責人和部分中小學校長,，在新塘中心校召開了教師培訓需求的調(diào)研座談會;平時我們還利用培訓辦班之便,，進行問卷調(diào)查和走訪交流。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，確定了全年的整體培訓思路，增強了培訓的針對性,。

2,、夯實培訓過程，注重培訓實效性,。教師培訓是一種成人教育,，成人教育的最大特點是重在過程。只有整個過程的推進,，穩(wěn)健扎實,，才有可能收到切實有用的效果。我校今年的教師培訓工作,，主要是在“實”字上做文章,，在“效”字上下功夫。做到了方案實,，管理實,，服務(wù)實，從而帶來了效果實,。

3,、抓好學分年檢，激發(fā)培訓積極性,。中小學教師繼續(xù)教育學分年檢,，是一項政策性很強、操作性很復雜的細致工作,。做好此項工作意義重大,，有利于教師培訓工作的長期有效順利開展，有利于教師繼續(xù)教育科學有序管理和監(jiān)控,，有利于激發(fā)教師培訓積極性,，形成教師專業(yè)化發(fā)展的長效機制,。為了做好我縣x年中小學教師繼續(xù)教育學分年檢工作，我們在總結(jié)x繼續(xù)教育學分年檢工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，我們廣泛宣傳,，精心組織，嚴格管理,，做了大量扎實有效的工作,。

4、校本研修是教師教育的一種重要形式,，也是教師培訓的重要組成部分,。它既能尊重教師的個體發(fā)展愿望，又能滿足學校自身的發(fā)展需求,，不斷發(fā)揮教師的個體創(chuàng)造力和群體合作力,，凸顯教師的個體價值與群體績效。因此,，指導并落實好校本研修,，發(fā)揮學校和教師個體參與培訓的自主性，是我校協(xié)助縣教育行政部門開展的重點工作之一,。經(jīng)與師訓股研究,，并請示上級主管部門同意，今年我們還開展了由各中小學自主組織的“教師專題培訓”,，為校本研修提供了新的形式,，注入了新的活力。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇六

一年來,，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,。

貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。

將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

針對低年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。聽公開課多次,明確了今后講課的方向,。

認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。

有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

1,、用發(fā)展的觀點看學生。

學困生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導,，化消極因素為積極因素。

首先幫助學困生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：學困生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,，高標準”的指導方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會進行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風,。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況,，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法，學好各門功課,，并掌握學生的課

4,、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力,，指導開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學生紀律、學習,、生活習慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：

學生學習兩極分化嚴重,，行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇七

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

1,、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學方式,，實施有效教學，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益,；堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗,，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課,、評課,、交流中不斷學習、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2,、教學管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,，圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動,，拉開過程,，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人,、學校積累業(yè)務(wù)資料,；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié),。

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得，領(lǐng)略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學習了管理技巧,。

一年以來,，在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下：

在思想政治方面,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平。在教學實踐中,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干、作風踏實,、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師！

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認真研究教學規(guī)律，在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課，抓住重點,、突出難點,、精講精練，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,，教學效果評價良好,。

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評,。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇九

本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在年級全體師生的共同努力下,，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理,，以形成良好的班風,、濃厚的學習為目標?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

成立由班主任和學生干部共同組成的年級領(lǐng)導組，班主任側(cè)重于年級,、辦公室,、教學常規(guī)等管理，并帶領(lǐng)學生做好學生行為常規(guī)管理,，制定值日安排表,，填寫檢查記錄。

全年級組學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事,，對學生進行“誠實守信,，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，共同進步”的教育,。利用班會、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處,。

進行深入細致的安全教育工作,，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,，杜絕安全隱患,，班主任要加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為,，管理好學生課余時間,，嚴格請假制度，利用班會課召開安全為主題的主題班會,，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

（1）、年級教師坐班簽到,，納入教師常規(guī)考核,。

（2）、要求老師認真做好階段過關(guān),、單元過關(guān),、章節(jié)過關(guān)，要求親自批閱試卷,，登記成績,，填寫試卷分析,，做好樣卷，認真講解試卷,。實踐證明,，這種做法對于成績提高是有幫助的。

（3）,、認真組織分層輔導，由于初三學生數(shù)學,、英語兩科成績較差,，這兩門科又特別重要，利用周六下午三,、四節(jié)時間,，認真開展輔導，多做多練,。針對年級存在的雙差生,，教師一崗雙責，建立談話記錄,，一學期以來,，年級班級工作是穩(wěn)定有序的，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀事件,。

年級工作任重道遠,，新的學期將堅持好的做法，一如既往抓好教師教學常規(guī),、分層輔導和學生日常行為教育等工作,，以扭轉(zhuǎn)我校初中部教學質(zhì)量為最終目標，力爭xx年中考成績較xx年有較大提高,。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇十

20xxx20xx學年度的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了,，為了能使我校盡快地成為教師專業(yè)發(fā)展型先進校，總結(jié)經(jīng)驗,，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ),，現(xiàn)將本學年度實施教師專業(yè)發(fā)展型學校建設(shè)工程工作總結(jié)如下。

一,、目前,，我校的合格學歷達到了100%，高層學歷達到了95%,，比上年提高了2%,。其中本科學歷達到了75%，比上年提高了5%,，并且還有部分教師正在進修本科,。

二,、20xx年5月，我校對專任教師進行了動畫制作的培訓,，使他們有了初步的制作課件的能力,，并能應(yīng)用課件進行教學，收到了很好的教學效果,。

三,、專業(yè)知識、技能,、情意

⒈教師能夠自學文化知識及教育理論知識,，字數(shù)達到了一萬字以上。

⒉對每周教師進行了一次輔導,，效果較好,。

⒊①本年度共舉行了六次會課，在會課的過程中,，教師能熱情參與,，發(fā)言積極，能夠有價值地闡述自己的觀點,，達成共識,，最后形成共案，達到了資源共享,，減輕了教師的負擔,。

②本年度在中心校舉行了兩次由全鄉(xiāng)小學教師參加的大型會診課活動，會診主題突出,，觀點鮮明,，收到了較好的效果。

③本年度每名教師針對自己的教學實際,，寫出10篇有價值的教學反思,。

④本年度我校按照教育局義教科工作要點的要求，有效地開展了“三課”活動,，其中齊穎,、韓艷芳等縣級以上骨干教師每人上了兩節(jié)示范課;張艷華、宋艷洪等鄉(xiāng)級骨干教師每人上了兩節(jié)引路課,，其他教師每人上了兩節(jié)探索課,。

⑤侯春玲、劉洪艷,、袁淑娟參加了市級教研活動,。

⑥繼續(xù)開展了師徒結(jié)對活動。對“師”提出了明確要求，使“徒”在專業(yè)知識,、技能,、情意有了一定程度的提高。

⑦選派骨干教師參加了縣級以上的各種培訓,，并進行了全員的二級傳導,。

⒋開展了學法研究與指導，其中“自主探究,、交流合作”這兩科學習方法大家一致認可,。

⒌利用了現(xiàn)有的課程資源進行了校本課程開發(fā)活動，并制定了校本教材課時,，及授課教師彌補了地方課程的不足,。

⒍開展了教科研活動，我校每名教師都承擔了科研課題,。徐校長、王校長分別承擔了課題,，舉行了兩次總結(jié)會,，在會上，針對課題研究過程中出現(xiàn)的問題,，及時進行了探討,，對成果給予了肯定。

⒎教師的專業(yè)情意,。20xx年5月我校成功舉辦了第x屆新農(nóng)鄉(xiāng)小學教師師德演講大賽,，取得了令人滿意的成果。大隊部組織教師學習了《長春市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《長春市中小學教師十不準》,、《長春市教育局教師職業(yè)道德講座》、《農(nóng)安縣十大師德標兵事跡報告》,，收到了較好的效果,。全校無一例體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，無一例亂收費,、亂辦班現(xiàn)象,，教師有了較高的職業(yè)道德水平。

四：本年度累計投資15800.00元,，其中旅差費3700.00元,，培訓費4200.00元，刊物費4300.00元,，音像制品等3600.00元,。有效地保證了我校“教師專業(yè)發(fā)展型學校”順利進行,。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇十一

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼一個學期又要結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W校生活尤其是本學期的教學生活情況,，有成績也有不足。令人欣慰的是我所擔任班級的xx成績有了明顯的提高,，學生們的學習積極性高漲,，不足的是有些學生的學習習慣不好。我就從以下三方面做該學期總結(jié)：

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習,，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作,。任勞任怨,。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學生教好,，讓學生成功,，是每位教師的心愿、的榮譽,。作為一名普通的小學xx教師,，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格,。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是x年級的學生了,，課程難度加大了,，也是為升入中學的學習打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前，我認真仔細的進行備課,，制作課件,，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量,。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，不斷地結(jié)合學習目標,，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造自主,、合作、探究,、民主平等的學習氛圍等,。再次，在教學中滲透德育教育,，使學生學好知識的同時,，更好的學會做人、做事,，為社會和國家做出更大的貢獻,。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì),，強化教師的基本功訓練,，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師,。

當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力,，查漏補缺,，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗。

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年的教學工作已畫上完美的句號,。本年度，我依然主持學校政教工作,、負責校長辦公室的日常事務(wù)處理工作,、從事五年級語文教學工作?；厥鬃哌^的歲月,，幾多欣慰，幾多感慨,。

俗話說：“活到老,，學到老”。本學年,，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神,，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性,；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學習教育教學法規(guī)、學習教育局“四條禁令”,，并落實到自己的工作中去,。樹立高尚的師德，通過學習,，我能在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己,，能正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學期，本人擔任五年級語文教學工作,。在教學中,，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，不斷學習，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。在今年小學六年級畢業(yè)會考中，我參加了小學語文命題的工作,；在暑假舉行的教師全員培訓中,，我為全縣花園、港鎮(zhèn),、孟興莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課,、聽課、上課,、評課,、說課”的培訓；為縣集體培訓的教師培訓2場,；在縣教育局組織的集體備課中,，我擔任五年級1x4、7單元的`主講,，到張店,、大圈為老師培訓了3場,；嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,，用錯題集來訂正學生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中,，班級取得了優(yōu)異的成績,。

為了加強對學生共產(chǎn)主義思想教育、集體主義教育,、愛國主義教育,，政教處組織了學生開展了“感恩父母”、“感恩老師”系列感恩活動,，舉行了“感恩父母”征文比賽,，參加了縣舉辦的演講比賽,；組織學生到敬老院慰問老人，到新東小學慰問孤兒等奉獻愛心活動,；組織學生參加縣城區(qū)交通安全啟動儀式,，觀看“安全教育”光盤，認識到安全是社會穩(wěn)定的細胞,；組織學生到實踐基地勞動,，感受到中華鄉(xiāng)土文化的博大；組織學生200多名參加《江南時報》小記者活動,，鍛煉學生的觀察能力,，交際能力和口語表達能力；組織學生參加市中小學生書法,、繪畫,、聲樂比賽，有40余名同學獲獎,；舉辦“模擬法庭”,，獲得市二等獎……

本學期，我繼續(xù)擔任校長室的日常事務(wù)處理工作,，多次成功地完成領(lǐng)導布置的任務(wù),。編輯、審核,、出版了第十六期《新竹報》,。參加了在山西運城舉行的新教育實驗第七屆年會；到通州市通州小學,、金沙小學,、石港小學學習一周；撰寫的報道《立足農(nóng)字,，放眼環(huán)?！贰ⅰ兜趚屆讀書節(jié)》,，論文《文章不厭百回改》,、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學》上；撰寫的教育論文《為有源頭活水來》發(fā)表在《教書育人》雜志～年第4期上,；撰寫的《孩子,，你能行》、《讓每一個生命綻放光彩》發(fā)表在《教師博覽》雜志上,；《追尋幸福教育》,、《營造濃郁愛農(nóng)氛圍》等十多篇專題報道發(fā)表在《江南時報》、《灌南時訊》,、《灌南教育》上,?！逗⒆樱隳苄小帆@得縣“我的教育故事”征文評比一等獎,、獲得《教師博覽》編輯部舉辦的“后進生轉(zhuǎn)化一例”征文評比三等獎,；在～年度讀書活動中被評為先進個人；～年1月17日建立個人博客,，到目前為止,，已撰寫日志274篇（原創(chuàng)263篇），評論3388條,，留言233條,，訪問28623人次，精華帖3篇,，被評為xx年度縣“優(yōu)秀博客”寫手,；獲得鎮(zhèn)“先進個人”稱號……

我深知，作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學習,，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育,！

小學教師個人年終工作總結(jié)簡短 本年度小學教師個人工作總結(jié)篇十三

時光如梭,，我在學校領(lǐng)導的指導下及各位同事的幫助下，我完好的完成了自己這一年的工作,。我作為教師,，本學年，我?guī)У氖切W三四年級的語文教學工作,。當前年度將結(jié)束,，我也將對自己一學年的工作做下面的總結(jié)：

本學年，我執(zhí)教三年級x班和四年級x班的語文教學,。我在這學年,，我努力鉆研教學方法，積極參與語文教研教學,，跟著學校各位老師一起學習,，積累好的教學經(jīng)驗,，學習教學技巧,，讓自己的教學有了更好的提升。我教學采用學生自主提問的方式去開展語文,。我讓學生自己先預(yù)習語文課本,，自己從課本中找出問題,，然后在課上進行提問，先是學生自己進行解答,，然后我再去從他們提出的問題進行我的解答,，這樣的課堂教學，學生的積極性加強了,，而且學生自主學習的能力也是得到提高的,，更重要的是我在教學的時候就有了側(cè)重點，不用浪費很多時間去教學生一些基礎(chǔ),，只要把難點教好,，基礎(chǔ)就學生自己學習就好。

雖然我已經(jīng)是一個有了幾年的教學經(jīng)驗,，但是還是有很多地方要去補充的,。為此這學年，我參加了上下半年的語文教師培訓,，上半年分別是x月,、x月，下半年分別是x月,、x月,，在這幾次的培訓中，我學習了很多的教學方法,，也積累了很多的教學模式,，個人能力是提高了的。平時的工作,，我也會去向其他老師學習,，參加學校組織的聽課，在聽別的老師的課的時候,，學習其他老師是怎樣上課的,，是如何與學生相處的。這一學年,，不管是教學方法,、模式，還是教學經(jīng)驗,，我都有一定的積累,，這也幫助了我本學年的教學工作進行的順利。

明年就又是新的一學年,，我的工作會變得有更多的壓力,，為此我在明年的中，我要創(chuàng)新自己的教學方式,，創(chuàng)新自己的教學思維,，創(chuàng)造出更多有效有用的教學模式出來,，幫助學習把語文真正的學習好。在語文教研方面下更大的功夫,，把語文研究的更加透徹,，為學生們學習提供更多的方法。

新學年即將到,，這讓我更加明白自己的責任是多么的重大,，所以我在下一學年里要更多的進行語文的教學，把小學的語文給教好,，把他們的語文基礎(chǔ)給打堅實了,。