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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(十二篇)

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-19 19:26:15
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(十二篇)
時(shí)間:2023-01-19 19:26:15     小編:zdfb

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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇一

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署自1972年起,,將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日(worldenvironmentday),今年的世界主題是——“思前,,食后,,厲行節(jié)約(think。eat,。save)”,,旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi),減少耗糧足跡和碳排放,,使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響,。

作為“全國(guó)首個(gè)生態(tài)縣”、“聯(lián)合國(guó)最佳人居獎(jiǎng)”獲得縣的公民,,應(yīng)當(dāng)樹立節(jié)約糧食,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為保護(hù)我們共同的家園而努力,。在第xx個(gè)世界環(huán)境日到來之際,,我們向全縣市民朋友倡議:

一、珍惜糧食,,適量定餐,,避免剩餐,減少浪費(fèi),。

二,、抵制奢靡,細(xì)微著手,,艱苦奮斗,,勤儉節(jié)約。

三,、不搞攀比,,節(jié)約為榮,適量點(diǎn)餐,,浪費(fèi)可恥,。

四、飲食均衡,,拒絕偏食,,營(yíng)養(yǎng)均衡,,拒絕挑食。

五,、浪費(fèi)行為,,勇敢制止,減少浪費(fèi),,節(jié)約資源,。

六、節(jié)約糧食,,從我做起,,節(jié)糧宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),。

七,、節(jié)糧減排,保護(hù)環(huán)境,,厲行節(jié)儉,,永續(xù)發(fā)展。

節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種品質(zhì),,節(jié)約更是一種責(zé)任,讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極參與到節(jié)約糧食,、節(jié)能降耗的活動(dòng)中來,,為建設(shè)富裕、美麗,、幸福安吉作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),!

今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是——“同呼吸共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享,、人人有責(zé)的信息,,倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,,切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,,自覺從我做起,從小事做起,,尊重自然,順應(yīng)自然,,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,,激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情,,為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán),、地綠,、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。

我縣自確立“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略以來,,以“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”作為生態(tài)文明建設(shè)主載體,,探索出了既有地方特色,又具現(xiàn)代特征的生態(tài)文明建設(shè)路徑,,全縣生態(tài)環(huán)境顯著改善,。要守住來之不易的“綠水青山”則是全體市民的共同責(zé)任,需要共同努力,。在第42個(gè)世界環(huán)境日到來之際,,我們向全縣市民朋友倡議:

衣:天涼增衣熱減衣,少用空調(diào)降能耗,。

手洗衣物節(jié)水電,,環(huán)保面料更適宜。

食:蔬菜禽肉本地購(gòu),,減少運(yùn)輸及流通,。

少油少鹽少加工,飲食健康利身心,。

?。弘S手關(guān)燈關(guān)電源,合理利用太陽能,。

節(jié)能節(jié)電和節(jié)水,,生活習(xí)慣要養(yǎng)成。

用:拒絕一次性用品,,提倡無紙化辦公,。

垃圾固廢分類投,循環(huán)利用作用大,。

行:提倡步行多騎車,,公共交通更環(huán)保。

減少私家車使用,,降低排放護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),,從點(diǎn)滴小事做起,,凝聚每一份心,為了美好的明天,,讓每一位市民都成為低碳生活的倡導(dǎo)者和踐行者,,攜手共建富裕,、美麗、幸福安吉,!

建議人:xxx

20xx年x月x日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇二

親愛的廣大市民們:

20xx年10月31日,,全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴(yán)重,,尤其是水資源,。眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多,。

首先,,水資源不是取之不盡,用之不竭的,。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,,但絕大多數(shù)是海水,不能直接為人類所用,。其次,,人類對(duì)水資源的破壞和浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的。例如:工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海,,使有限的淡水資源受到污染,。另外,城市水資源使用過程中浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在,,本站人均的用水量不斷增加,。總之,,人類不科學(xué)用水以及過度浪費(fèi),,是造成水資源緊缺的主要原因。由此,,我們對(duì)節(jié)約用水提出以下建議:

一,、 加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個(gè)學(xué)校展開節(jié)約用水宣傳活動(dòng),。

如開展節(jié)水繪畫比賽;在校園廣播同學(xué)們寫的節(jié)約用水的宣傳文章,。

二、 號(hào)召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志,,分布在學(xué)校的各個(gè)角落,,提示大家隨時(shí)節(jié)約用水。

三,、 居民們制定節(jié)水計(jì)劃,,并在家庭中有效實(shí)施,在學(xué)校開主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)。希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水,,并積極參加活動(dòng)。

祝工作順利

建議人:xxxxx

日期:xxxxx

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇三

尊敬的市長(zhǎng):

你好,,希望您能在百忙之中抽空看看這封信,。

低碳生活,從我做起,。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了,,但是,大家做到了嗎?

隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶;洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭,,任由它滴水,,而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣,。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源,。

如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源,地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^的“小事”而毀滅,。大家總是存有僥幸心理,,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,,應(yīng)該不成問題吧,。”“那么大的地球上,,應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧,。”

為了保護(hù)我們這個(gè)可愛而又容易破碎的地球,,我希望大家從現(xiàn)在開始:

1,、少用一次性制品。

2,、使用節(jié)能電器,,節(jié)約用電。

3,、重復(fù)使用紙張,,最好雙面打印。

4,、節(jié)約用水,,一水多用。

地球是我們的母親,,只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事,。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧,。

建議人:xxx

20xx年x月x日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇四

聰明的人類:

你們好,!

地球,這位人類母親,,這個(gè)生命的搖籃,,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,,由于人們破壞了生態(tài)平衡,,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的.地球母親猶如一位生命垂危的老人,,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴,;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水人不知去向;開著電燈.電視,,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人,;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;卻只用了幾頁(yè)……

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,,這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害,,白色污染越來越嚴(yán)重,,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄,,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,,缺少主人翁的精神,。

你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西,。而人類卻隨意毀壞自然資源,,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,。要知道“有限的資源,無限的循環(huán)”這句話??!

人類?。≌?qǐng)你們清醒過來,,為了讓小鳥們重獲自由,,為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,為了讓我們的明天會(huì)更美好,,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,,從生活中的點(diǎn)滴做起!一起努力吧,!

珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色,!

建議人:劉逸群

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇五

臨湘市環(huán)保局:

地球是我們?nèi)祟愘噷?duì)我來說存的家園,,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,,誰不想讓自己怕家園變得更美好,?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)地球已刻不容緩,。讓我們行動(dòng)起來,所以我們要做到以下幾點(diǎn):

1,、不到處亂扔果皮,,節(jié)約用水,看到垃圾要主動(dòng)撿起來,;將垃圾分類投放,,變廢為寶;

2,、不用一次性塑料和餐具,,減少生活垃圾;

3,、不隨地吐痰,,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,;

4,、保護(hù)環(huán)境,不亂殺動(dòng)物,,動(dòng)物也是我們的朋友,;

5、關(guān)愛樹木,,積極造林,,愛護(hù)我們身邊的每一棵花草,;

為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量,,在此,,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇六

地球上的每一個(gè)人:

現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害,。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠,。地球早已面目全非,,可又有誰會(huì)在意這一點(diǎn)水,這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,,就是人類的慢性自殺,。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家,。我們一定要保護(hù)地球,,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

1 ,、積極種樹,,不亂砍伐。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹,,隨便撒下一些種子,,換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹,,保護(hù)每一寸土,。

2 、節(jié)約資源,,減少污染,。

(1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,,防止漏水,。

(2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對(duì)水的污染,。

3 ,、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,,減少白色污染,。

(2)不用塑料袋,帶一些購(gòu)物袋或提籃,。

(3)不亂扔塑料袋,,讓塑料袋重復(fù)使用,。

4 、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾,。

(2)垃圾要分類投放,,變廢為寶,不污染自然環(huán)境,。

5 ,、保護(hù)動(dòng)物,與樹共存,。

(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物,。

(2) 將樹當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害,。

6 ,、保護(hù)環(huán)境

(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,,不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng),,讓每一個(gè)人都有所行動(dòng),。

地球是我們的家,我們唯一的家,。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼,。我們一定要行動(dòng)起來,做好我們每一個(gè)人的本分,,一定能打造一個(gè)美好的家園,。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六年級(jí)二班的一名同學(xué),。最近我看到校門口多了一些小商販,,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn),。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上,、有的落在草坪上,、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,,“治理污染,,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,,我建議:

1,、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2,、通過老師的講述,、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果,。

3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,,并制定好獎(jiǎng)懲制度,,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4,、在學(xué)校通過廣播,、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!我是本市的一名小學(xué)生,。近來,我發(fā)現(xiàn)本市環(huán)境問題非但沒有得到改善,,反而逐漸惡化,。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶,;人們隨地吐痰,,亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊,;人行道上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)狗隨地大小便的痕跡,;白色污染也未得到治理。

我認(rèn)為,,這些問題的形成原因

首先是人們對(duì)保護(hù)環(huán)境,、拯救地球的意識(shí)模糊;

其次,,各相關(guān)部門沒有作好對(duì)市民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳工作,;

第三,各機(jī)關(guān)沒有加大力度對(duì)各種環(huán)境問題采取有效的措施,,也沒有認(rèn)真管理,;

第四,部分機(jī)關(guān)甚至對(duì)市民的提議視而不見,、置之不理,,從不采納,。或有貪腐官員謊報(bào),,說環(huán)境維護(hù)得很好,,迷惑上司,使其對(duì)環(huán)境問題的的嚴(yán)重性不清楚,,從而未治理,。

對(duì)以上這些因素,我怒氣填胸,,在此對(duì)這些問題提出一些建議:

一,、加大管理力度,對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行批評(píng),,并給予嚴(yán)厲的懲處,。

二、加大對(duì)市民環(huán)保意識(shí)的宣傳,,定時(shí)(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進(jìn)行宣傳,,并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,,專門宣傳環(huán)保的重要性,,并定期更換新內(nèi)容。

三,、拒絕“走過場(chǎng)”。應(yīng)長(zhǎng)期檢查或不定期突擊式檢查,,并做好保密工作,。對(duì)泄密人員一律處罰。不得出現(xiàn)與被檢查人員勾結(jié)的情況,。

四,、專門設(shè)置張貼欄,清除“牛皮癬”,。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,,同時(shí),把停水,、停電等信息及時(shí)張貼出來,,起到便民作用。

五,、虛心接受群眾意見,,并對(duì)群眾所反映的關(guān)于某部門的錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查,要求其迅速整改,。同時(shí),,在張貼欄,、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱,,并且鼓勵(lì)市民積極發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”,。

以上是我的一些想法,還不夠成熟,。希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下,,全體市民一起攜手拯救人類的家園吧!讓大家一起為世界做些貢獻(xiàn)吧,!讓大家一起讓地球健康地繼續(xù)存在吧,!

xxxx

20xx年10月18日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好,我們的新中國(guó)已經(jīng)成立幾十年了,,雖然生活越來越富裕,,科技越來越發(fā)達(dá)了。但是,,我們的地球媽媽卻遭到了無情的破壞——沙塵暴頻發(fā),,荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,,空氣污染,,亂砍濫伐……我們已經(jīng)將地球糟蹋得面目全非。正因?yàn)檫@樣,,所以我們要保護(hù)地球,,讓地球媽媽回復(fù)以前那美麗的容貌!

俗話說,善待地球就是善待自己,,拯救地球就是拯救未來,。因此,我提出以下建議:

1,、為了保護(hù)森林資源,,為了讓有限的資源無限的循環(huán),我們應(yīng)該節(jié)約用紙,??梢詫U舊的紙張裝訂起來當(dāng)做草稿本。出去吃飯時(shí)不要用一次性餐具,。剛不要砍伐樹木,。

2、珍惜水資源,。水是生命之源,,所以我們一定要節(jié)約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水,、淘米水澆花,,也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節(jié)約用水的方法。

3,、節(jié)約用電,。我們經(jīng)常可以看見這樣的情景:晚上開著燈睡覺,,直到早上才關(guān);玩電腦忘關(guān)機(jī)了,,讓他發(fā)動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間;夏天開空調(diào)時(shí),把溫度調(diào)到18度……這些不好的習(xí)慣,,大家一定要改正,。晚上睡覺時(shí)立馬關(guān)燈,電腦完好后馬上關(guān)機(jī),,開空調(diào)是要調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

4,、節(jié)約食物。我們應(yīng)該讓媽媽買菜只買當(dāng)天需要的,,不要買太多的食物,,不然都會(huì)浪費(fèi)的。

……

同學(xué)們,,珍惜資源,,保護(hù)資源,節(jié)約資源,,人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從我做起,,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園更加美好!

建議人:xxxxx

日期:xxxxx

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十

敬愛的叔叔阿姨們:

如今地球上的環(huán)境并不樂觀,,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西,。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋,。你們可要知道,,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,,可現(xiàn)在,,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河,。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,,讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉,。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣,。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!

尊敬的各位:

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了,。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議,。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),,成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料,。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),,也污染了環(huán)境衛(wèi)生,。不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,,從而對(duì)人體造成微量傷害,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康,。如果有害物超標(biāo),,其危害更大。

以下是我給大家的建議:

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,,就在家庭使用,。

2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。

3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生,。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十一

廣大市民們:

你們好!

地球,,這位人類的母親,,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親,。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位茍延殘喘的老人,。

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水人不知去向;開著電燈,、電視,,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,,卻只用了幾頁(yè),;森林、綠洲不斷消失,,人們卻置之不理……

黃河斷流,、羅布泊干涸、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),,沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,,人類卻隨意毀壞自然,,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生,、給人類做貢獻(xiàn)的水資源,、森林資源、生物資源等不能再生,,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,,導(dǎo)致植被面積縮小,,水土嚴(yán)重流失,;酸雨,,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,,正在被人們的肆意所吞蝕,。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢,?環(huán)境保護(hù)刻不容緩?。榱巳祟惞餐募覉@——地球,,我提出了一些建議:洗完手后擰緊水龍頭,;用洗澡水來沖廁所或澆花;盡可能少使用一次性物品,;房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈,、電視;不扔沒用完的本子,;多植樹造林,,少濫砍濫伐;多步行……

我相信,,世界主宰中不能沒有綠色,。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡,。綠色是生命之色,、和平之色,綠色是碧水,、藍(lán)天和清新的空氣,,綠色是樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,,就讓我們用綠來澆灌它吧,!

讓人類行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,,不讓世上最后一滴凈水,,成為人類悲哀的眼淚!

xxx

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書500字 六年級(jí)保護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十二

xx市環(huán)保局:

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,。

每天在上下學(xué)的過程中,,隨處可見一些人破壞環(huán)境,零食袋隨地丟棄,,煙頭亂扔……對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤,,我們只有一個(gè)地球,失去了她,,我們就失去了所有,。地球無私地向我們提供著生存資源,,而有些人卻不顧后果,隨意破壞地球,。

其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,,只是舉手之勞,看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里,,我們就已經(jīng)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球,。

現(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活,白色垃圾給人類帶來了巨大的危害,,灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞,,也許有些人覺得與他沒有任何關(guān)系,但我卻無比痛心,,環(huán)境就在我們不知不覺中被破壞了,,地球的資源總有一天會(huì)枯竭,沒有了地球給我們提供的生存資源,,人類將面臨著滅亡……

作為一名小學(xué)生,,我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中,一起來保護(hù)我們的地球,,為此,,我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議:

1.宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào),喚起市民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,。

2.提倡市民減少用塑料袋,、一次性筷子、飯盒……的次數(shù),。

3.加強(qiáng)管理,,如發(fā)現(xiàn)有故意破壞環(huán)境的現(xiàn)象,一定要制止,,并進(jìn)行相映的處罰,。

4.分類扔垃圾,回收可回收垃圾,。如:電池,、廢瓶子……

只要人人都做到保護(hù)環(huán)境,我們才能在地球永久生存,。我倡議:環(huán)境要靠我們每個(gè)人來保護(hù),,請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧!

祝:工作順利,,身體健康,!

青年路小學(xué)六年六班張xx

xxxx年xx月xx日

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