總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一
20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有:
成功創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校,、省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,市級綠色學(xué)校,,被評為全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新試驗(yàn)標(biāo)兵學(xué)校,、省創(chuàng)新課題一等獎(jiǎng),,長沙市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究基地,,市奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)小小創(chuàng)意賽優(yōu)勝獎(jiǎng),芙蓉區(qū)參加市六運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)單位,,區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校,區(qū)巾幗文明號,,區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部,,區(qū)“青年文明號”團(tuán)支部,,區(qū)“情系共青團(tuán)”活動(dòng)展示二等獎(jiǎng),區(qū)教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎(jiǎng),樹人者自樹師德提升方案一等獎(jiǎng),,區(qū)教師基本功比賽二等獎(jiǎng),,區(qū)自編操比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)跳繩比賽特等獎(jiǎng),,省發(fā)展性評價(jià)展示交流一等獎(jiǎng),,同時(shí)承擔(dān)多個(gè)省市區(qū)課題的研究工作并取得了喜人成績,。
八一路小學(xué)是一所地處老城區(qū)的小學(xué)校,辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題,。20xx年以來,改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。學(xué)校多方面籌措資金,,并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,,共投入資金近20萬元對學(xué)校進(jìn)行了改造,,對校園綠化進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計(jì),,建成了一個(gè)小水池、一個(gè)小花壇和兩條20多米長的綠化帶,破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚,,從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境,20xx年,,為了成功創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,,我校繼續(xù)投入了9千多元對校園進(jìn)行綠化建設(shè),,使我校的環(huán)境有了較大改觀。
對學(xué)生學(xué)習(xí),、教師辦公條件進(jìn)行了改善,,基本上改變了破爛陳舊,、下雨就積水等環(huán)境差的面貌,為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。三年來,,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,,對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置,,投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造,這個(gè)學(xué)期,,為迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo)評估的檢查,,學(xué)校再次投入近4萬余元,把校舍裝飾一新,,并添置了不少的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器及圖書等,。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善,。
學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設(shè)。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實(shí)施細(xì)則》,、管理人員的崗位考核細(xì)則,;《八一路小學(xué)聘任制實(shí)施辦法》,、《八一路小學(xué)教師評優(yōu)、評先,、職稱晉級實(shí)施辦法》、20xx年到現(xiàn)在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度,。制度的制定和實(shí)施,,改變了過去制度軟化,落實(shí)不到位的狀況,,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,,使各項(xiàng)工作的開展有章可循、有據(jù)可依,,促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展,。
20xx年到20xx年三年,,是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年,。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài),進(jìn)行人事制度改革,,困難多,,問題多,。為保持教師隊(duì)伍的活力,精簡編制,,通過教育局的政策支持,,學(xué)校細(xì)致入微的工作,,三年來我校通過多途徑精簡教師,,從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩(wěn)步發(fā)展的趨勢,,制度的改革改變了過去人浮于事的狀況,。
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè),,通過制定目標(biāo)責(zé)任書,、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開展增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的活動(dòng)等工作,,使每位教師的師德修養(yǎng)都得到了提升,,通過開展“自查,、自糾、自勵(lì)”的師德整改活動(dòng),,讓每位教師都自覺剖析自身的問題,,取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè),,教師思想穩(wěn)定,,工作積極性高,,集體凝聚力得到了很大的增強(qiáng)?,F(xiàn)在教師隊(duì)伍中干實(shí)事的多了,講空話的少了,,講奉獻(xiàn)的多了,,講價(jià)錢的的少了,,講團(tuán)結(jié)的多了,不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了,。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題,。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查,,局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績。
八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區(qū),,居民素質(zhì)普遍不是很高,,決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性,。三年來,學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,形成了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。通過實(shí)施德育基地建設(shè),、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合,、校園文明之星評比、“規(guī)范在我心,,文明伴我行”等專項(xiàng)教育活動(dòng),,使德育工作取得了良好的效果,;積極和街道社區(qū)聯(lián)系,,參加街道社區(qū)組織的主題活動(dòng),,尤其是聯(lián)合社區(qū)開展的“獻(xiàn)愛心,,敬小心,,培養(yǎng)社會(huì)公德心”三心教育活動(dòng),工作受到了省市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分肯定,。一系列教育活動(dòng)的開展,使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),,學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化,,得到了家長社會(huì)的贊譽(yù),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果,。
1,、重視校本培訓(xùn),、校本教研工作的開展,。每年都制定了校本研訓(xùn)計(jì)劃,,通過專家講座,、主題研討,、小組學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動(dòng),,使教師對新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識(shí),并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中,。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師,、市教科所佘同生教授,、區(qū)教科中新劉潤玉老師,、李保春老師,、陳曉飛老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座,。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下,,校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點(diǎn)突破,。三年來研訓(xùn)工作的開展,,促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,。
2,、緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心,組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動(dòng),。
三年來,,學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂,,了解課程改革的實(shí)際情況,。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同,。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織開展“一堂優(yōu)質(zhì)課,、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,、一份有見解的評課稿,、一個(gè)精美的課件”為內(nèi)容的五項(xiàng)評優(yōu)比賽活動(dòng),;開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng),,通過個(gè)人自薦,、教研組推薦,、行政聽隨堂課評價(jià)相結(jié)合的方式,對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示,。活動(dòng)的開展,促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,,特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長、互助互愛,、共同成長的凝聚力,、向心力使我們?nèi)w行政深受感動(dòng),。
3,、校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善,,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,帶動(dòng)了學(xué)校工作的開展,。
三年來,,我們重點(diǎn)突出了經(jīng)典誦讀課程的開發(fā),,在1—4年級的課程中每個(gè)星期開設(shè)了一節(jié)經(jīng)典誦讀課,,于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,并先后帶節(jié)目赴香港,、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì),,取得優(yōu)異的成績,,碩果累累,。
此外,,我校游泳隊(duì)的小將們經(jīng)過幾個(gè)寒暑的刻苦鍛煉,,于去年的六運(yùn)會(huì)中一鳴驚人,,取得了11枚金牌,、8枚銀牌,、2枚銅牌的好成績,,以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位,。被評為芙蓉區(qū)參加六運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)單位,。
20xx年20xx年,是八一路小學(xué)發(fā)展的三年,,走出了生源的低谷,學(xué)生人數(shù)從20xx年下半年的400余人到現(xiàn)在的500余人,,教師隊(duì)伍年輕化,、崗位的調(diào)整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟(jì),、同心同德,給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解,,八一路學(xué)校這個(gè)集體的氛圍感染著每一位八一路的教師,;教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作,,給予了我們很多的支持和急需的幫助,。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化,,社會(huì)效益得到了明顯提高,。
回顧過去,,展望未來,,我們的工作還任重而道遠(yuǎn),“八一”思路的實(shí)現(xiàn),、教學(xué)科研的提升,、學(xué)校發(fā)展所需要的擴(kuò)建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿伞N覀兿嘈?,有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體教師的共同努力,,八一路小學(xué)一定會(huì)再筑輝煌,!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二
我校區(qū)高度重視安全工作,,堅(jiān)持“以人為本,,安全第一”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校開學(xué)安全檢查的各項(xiàng)工作,。
組長:張宏
副組長:陳世普
成員:楊富強(qiáng) 劉正權(quán) 陳凱 劉海
2,、學(xué)校與各班學(xué)生及學(xué)生家長,、班主任層層簽訂安全責(zé)任書,,真正將安全檢查工作責(zé)任層層分解落實(shí)到人,。
實(shí),、抓好,,為學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活營造一個(gè)衛(wèi)生安全的環(huán)境,。
2,、校舍的安全使用情況,。在開學(xué)正式上課前,檢查小組巖上及波玉兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行了校舍檢查,,特別是對食堂、教室,、廁所,、圍墻進(jìn)行了全面的檢查,。經(jīng)檢查,巖上小學(xué)原搭建的活動(dòng)板房已破損不堪,,存在一定的安全隱患,,要求巖上學(xué)校負(fù)責(zé)人在開學(xué)之前將出拆除,。
3,、交通安全管理情況。經(jīng)檢查,,我校區(qū)有部分學(xué)生是乘車上學(xué),,其乘坐車輛是家長自行與車主達(dá)成協(xié)議的,但為了杜絕出現(xiàn)安全事故,,學(xué)校與乘車學(xué)生家長簽訂了《關(guān)于學(xué)生乘車安全致家長的一封信》,,并要求學(xué)生家長要與車主簽訂相應(yīng)有安全協(xié)議,禁止超載超速現(xiàn)象,,確保不出問題,。
4,、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況,。經(jīng)對學(xué)校周邊安全進(jìn)行排查,波玉小學(xué)學(xué)校路口與普馬公路交叉,,雖設(shè)有交通警示牌,,但在學(xué)生放學(xué)時(shí),任存在較大的安全隱患,,檢查組要求學(xué)校在放學(xué)時(shí)間派老師到路口維護(hù)交通秩序,。學(xué)校周邊200米內(nèi)均無網(wǎng)吧、游戲廳等,,但波玉小學(xué)校外有小攤點(diǎn)兜售食品,。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,禁止學(xué)生購買小攤點(diǎn)食品,。
5,、消防和用電安全管理,。經(jīng)對巖上,波玉兩個(gè)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施和用電設(shè)備進(jìn)行了檢查,,對樓梯通道,、師生宿舍的滅火器正常使用情況進(jìn)行了復(fù)查,存在問題:一是兩個(gè)學(xué)校的用電線路零亂且老化,,線路布臵不規(guī)范,,教室、辦公室均未安裝漏電斷路開頭,;二是部分滅火器已經(jīng)失效,;三是滅火器數(shù)量較少。
這次檢查,我們對存在問題校進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,,各校均已立即進(jìn)行了整改。
今后,,我們將進(jìn)一步加大安全工作力度,,學(xué)校、家庭,、社會(huì)密切配合,,通力協(xié)作,齊抓共管,,凈化外部環(huán)境,,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,,使學(xué)校安全工作經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,為中小學(xué)育人環(huán)境鋪設(shè)更舒坦的臺(tái)階,。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三
一,、學(xué)校概況
蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部,始建于1952年,,學(xué)校占地面積6400平方米,,建筑面積850平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,,2個(gè)學(xué)前班,,專任教師14人,其中小教高級4人,,本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷10人,,中師學(xué)歷3人,。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生152人,,學(xué)前班38人,,共190人,。適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,,畢業(yè)生合格率100%,,教師學(xué)歷合格率100%,校長培訓(xùn)合格率100%,。
二,、星級學(xué)校達(dá)標(biāo)情況
【一】德育工作(詳細(xì)內(nèi)容見檔案材料,,下同)
(1)指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建“星級學(xué)校”為載體,,以民族精神教育,,理念、信念教育為重點(diǎn),,切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,,心理健康教育和法制教育,營造良好的育人氛圍,,努力構(gòu)建“和諧德育”,,做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有總結(jié),。
(2)工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,營造全員育人環(huán)境。
加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。加強(qiáng)對班主任的管理與指導(dǎo),。提升全體教職工德育管理水平,。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。
2,、常規(guī)教育
抓好行為規(guī)范教育,,積極開展小公民教育,。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),,創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地,,上好每一節(jié)班隊(duì)課,。加強(qiáng)班級文明建設(shè),營造良好班級氛圍,。以活動(dòng)為載體,,開展豐富多彩的.德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè),。加強(qiáng)對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育,,形成健全人格,。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。
【二】安全工作
學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓,,認(rèn)真落實(shí)“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,以對人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,,采取措施,,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)組,。(組長:劉建祥 副組長:陳永敬組員:余玉明鄭業(yè)昭 張俠 母慧芳蔣琳琳胡雪芹)2,、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí),,教育學(xué)生,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)(,,請保留此標(biāo)記,。),與教師簽訂安全管理責(zé)任書,。3,、對校舍進(jìn)行定期檢查,及時(shí)排除隱患,。4,、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,。4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全,。5、聘請司-法-部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,,定期來校做報(bào)告。6,、舉行安全演練,。7,、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案,。
【三】校園建設(shè)
1,、因地制宜,,合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn),,將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。2,、以人為本,,服務(wù)教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn),,研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí),、生活的關(guān)系,,對校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分,。3,、綠化、美化,,環(huán)境育人,。努力建設(shè)一個(gè)高品位、功能全,、環(huán)境美,,適合學(xué)生生活和成長的和諧校園,。
【四】校園管理
學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究,,制訂了切實(shí)可行的《劉孟樓小學(xué)校園管理制度》,,并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行,。
【五】教學(xué)管理
教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重,,關(guān)系到辦學(xué)方向,,教育質(zhì)量,培養(yǎng)社會(huì)主義合格接-班人的大問題,。這一點(diǎn),,馬虎不得,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究,,制定出了切實(shí)可行的管理方法,,健全了常規(guī)管理制度。如:工作計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試評價(jià),、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生,,面向?qū)W生的終生”,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才,。
【六】師生管理
(1)教師管理
加強(qiáng)對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育,。認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制,績效工資制,。對教師的各項(xiàng)工作,,實(shí)施行之有效的量化考核,,獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn),,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(2)學(xué)生管理
加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí),。認(rèn)真開展“兩爭兩創(chuàng)”,、“校園新星”、“三好學(xué)生”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng),使學(xué)生有榜樣,,有方向,,取得了很好的教育效果,。充分利用少先隊(duì)組織,對學(xué)生進(jìn)行民族精神,、理想信念、心理健康和法制教育,。營造和諧的師生關(guān)系。
【七】后勤管理
1,、健全后勤組織。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負(fù)責(zé)圖書的保管,、借閱,,儀器、體,、音,、美、電教設(shè)備的保管和使用,。2、建立健全各項(xiàng)管理制度,。如:圖書管理制度、儀器管理制度,、電教管理制度等,。3,、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”,增強(qiáng)收支透明度,。4,、建立固定資產(chǎn)專帳。5,、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。6,、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理,預(yù)防流行并傳染病的發(fā)生,。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四
近幾年來,上級教育部門對我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時(shí),、足額到位,教師工資按時(shí)足額兌現(xiàn),,統(tǒng)一發(fā)放。財(cái)政對基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)由教育主管機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理,,??顚S茫坑糜诮逃?。
我校屬事業(yè)單位,,教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,,堅(jiān)持勤儉辦教育的方針,如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況,,依法組織收入,,努力節(jié)約支出,,建立健全財(cái)務(wù)制度,學(xué)校對教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督,。
1,、經(jīng)費(fèi)使用無存在挪用、移用,、擠占和截留的情況,,日常公用經(jīng)費(fèi)開支也無存在發(fā)放教職工津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金福利。
2,、公用經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范,無擠占開支招待費(fèi),、旅游療(休)養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等,。
3、學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)公示制度,,對需要公布的項(xiàng)目逐一公布。
4,、學(xué)校學(xué)生數(shù)每一個(gè)學(xué)期都是如實(shí)上報(bào),。學(xué)籍登記規(guī)范,學(xué)校學(xué)籍信息真實(shí),、正確、完整,,真正實(shí)現(xiàn)了一生一學(xué)籍,,無多學(xué)籍,,漏報(bào)學(xué)籍現(xiàn)象,。
5,、學(xué)校按教育局和中心校的要求來編制教育階段學(xué)校預(yù)算。
1、本年度沒有為學(xué)生辦理代辦服務(wù)費(fèi),。
2,、教育教學(xué)中從無強(qiáng)制組織學(xué)生參加各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的興趣班等學(xué)習(xí),,學(xué)校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發(fā)放福利的行為。
(1)我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,,嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定,。學(xué)校的一切資金,由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支,,沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象。
(2)認(rèn)真履行報(bào)賬制度,,力求資金的規(guī)范使用,,無挪用、擠占,、截留等現(xiàn)象的發(fā)生,。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷發(fā)票,,做到手續(xù)完備,每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字,、證明人簽字,、校長簽字。
(3)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī),,沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外,,自作主張?zhí)幚碡?cái)務(wù)的不良問題,。
(4)財(cái)務(wù)專管教師具體負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理,學(xué)校任何財(cái)務(wù)活動(dòng)必須經(jīng)財(cái)務(wù)教師和校長審批后,,方可實(shí)施,。重大開支項(xiàng)目,,都經(jīng)校務(wù)會(huì)議集體決定。向上級申請報(bào)告,,方可實(shí)施,。
(5)差旅費(fèi)報(bào)銷,嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。
(6)需要購置各種設(shè)備,、儀器,、教具、辦公用品及其它物品,,都先通過學(xué)校班子決定后,,才添置。
(7)財(cái)會(huì)教師嚴(yán)格執(zhí)法,,自覺執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,做好財(cái)務(wù)審核。
(8)在保證辦公費(fèi)的前提下,,努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件,。
(9)營養(yǎng)工程執(zhí)行情況。我校的營養(yǎng)工程由專門的人員負(fù)責(zé),,并且嚴(yán)格按照上級的規(guī)定執(zhí)行,,每一天都是及時(shí)發(fā)放給學(xué)生,然后再進(jìn)行簽字登記,。
今后在使用預(yù)算我們做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn),,量入為出,,精打細(xì)算,,將學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合,勤儉節(jié)約,,努力提高日常公用經(jīng)費(fèi)的使用效益及生活費(fèi)的使用效益。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五
家庭是兒童生活的第一個(gè)環(huán)境,,父母是兒童的第一任老師,,家庭教育對一個(gè)人的成長,特別是對十四歲以下兒童的教育來說,,起著學(xué)校教育,、社會(huì)教育所不可替代的重要作用,。蘇霍姆林斯基曾說過“家庭是人生啟蒙的地方,也是終生的學(xué)?!?。可見家庭教育對孩子成長的作用是何等的重要,。家庭氛圍,、父母的素養(yǎng)是孩子健康成長的基礎(chǔ),,家長的素質(zhì)、思想認(rèn)識(shí)水平和觀念在一定程度上直接影響孩子的成長,,影響著學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,,也影響著學(xué)校教育的效果,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見》等文件精神,,明確舉辦家長學(xué)校的重要性,,切實(shí)加強(qiáng)了家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量和組織機(jī)構(gòu),,由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員,、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表,、家長代表組成了家長學(xué)校委員會(huì),,制定了“家長委員會(huì)”的章程,每年擬定家長學(xué)校工作計(jì)劃,,定期活動(dòng),研究指導(dǎo)家庭教育開展,。把家長學(xué)校工作列入學(xué)??傮w工作計(jì)劃,、學(xué)校的日常工作議程,,使家長學(xué)校的工作穩(wěn)步貫穿于學(xué)校每學(xué)期工作的始末,。
2,、建班立制
家長學(xué)校實(shí)施以各班學(xué)生家長為單位的班級建制。我校共有學(xué)生1666人,,教職工91人,從一年級學(xué)生入學(xué)開始建班,,現(xiàn)共有30個(gè)教學(xué)班,每學(xué)期的家長會(huì)基本達(dá)到98%以上的家長參與率,。各班的班主任,,嚴(yán)格依照家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定的班級管理職責(zé)開展工作,履行義務(wù),。每次家長會(huì)每個(gè)老師要寫好發(fā)言稿,,班主任要做好點(diǎn)名記錄。
3,、規(guī)范辦學(xué)
家長學(xué)校是家長再學(xué)習(xí),、接受繼續(xù)教育的場所。既然是學(xué)校,,它應(yīng)該具有一般學(xué)校的共性,,各項(xiàng)工作必須規(guī)范。我校對辦學(xué)方向,,組織管理,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程,、教學(xué)形式,、考核評比、檔案建立等都作了明確的規(guī)定,,同時(shí)定期召開家教委員會(huì),,共同商議有關(guān)事宜,真正將家長學(xué)校的辦學(xué)工作納入學(xué)校教育常規(guī)工作,。
4,、合理管理
要辦好家長學(xué)校,必須在管理上下功夫,,針對我校家長職業(yè)的不同,,一大部分家長以務(wù)工人員為主,更渴望他人的尊重與理解的特點(diǎn),,學(xué)校建立和完善了家長學(xué)校的一系列規(guī)章制度,,如《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會(huì)章程》、《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長評選條件》,、《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作制度》等,。在家長學(xué)校管理中,我們把制度管理的“剛”與“尊重”的人文管理的“柔”有機(jī)融合,,彰顯了家長學(xué)校的生命力,。
5、表彰激勵(lì)
通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),,很多家長知道尊重孩子,,關(guān)注孩子并學(xué)會(huì)了科學(xué)地引導(dǎo)孩子,教育方法巧妙,,教育效果顯著。為了讓他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行У赝茝V,為了使各位家長能夠取長補(bǔ)短,,相互提高,,學(xué)校每年都要進(jìn)行家長經(jīng)驗(yàn)交流,每個(gè)班推薦1名家長撰寫教子經(jīng)驗(yàn)交流材料,,并進(jìn)行評選表彰,,提供平臺(tái)進(jìn)行交流?!傲弧逼陂g都要評選一批優(yōu)秀家長在全校進(jìn)行表彰,,去年表彰了54位優(yōu)秀家長,讓他們帶領(lǐng)著全校家長更好地教育學(xué)生,。
隨著我校辦學(xué)條件的不斷優(yōu)化,,我們的家長學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了很大的改善。學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)施,、教育平臺(tái),、音響設(shè)備等現(xiàn)代化的教育手段統(tǒng)統(tǒng)為家長學(xué)校的工作派上用場。
1,、學(xué)校拓展家長學(xué)校教學(xué)手段,,去年年底學(xué)校新配備34套多媒體設(shè)備,改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。家長學(xué)校也可以改變以往的光靠老師說的方式,可以結(jié)合多媒體讓家長可以通過媒體了解一些科學(xué)的教育方法,。
2,、學(xué)校不但有家長學(xué)校的授課教師,還聘請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、“五老”及有關(guān)專家等加入家長學(xué)校任課教師的行列,,為家長學(xué)校教學(xué)工作的開展提供了強(qiáng)有力師資保障。另外,,學(xué)校還推薦家長訂閱《家教周報(bào)》來輔助家長的教育經(jīng)驗(yàn),。
1、更新班級授課形式,。為提高我校家長學(xué)校的實(shí)效性,,學(xué)校在尊重家長的意愿下,要求班主任及授課教師從家長的實(shí)際出發(fā),收集身邊的例子,,引導(dǎo)家長參與互動(dòng),,現(xiàn)場說例,用理論結(jié)合實(shí)例的方法豐富班級授課形式,,既樹立了家長的自信,鍛煉了家長表達(dá)能力,,又讓我校的家長學(xué)校更多了幾分生趣,幾分尊重,,幾分理解,。
2、形式多樣的授課形式,。
⑴“上課”與家長會(huì)相結(jié)合,。每次學(xué)校或年級開家長會(huì),,總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專題課,如“賞識(shí)孩子”,、“良好習(xí)慣的培養(yǎng)”等,,爭取家長聽得入、記得牢,,達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界,。這樣家長既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),,從而能更主動(dòng)與班主任交流意見,,加強(qiáng)對子女的教育。20xx年11月19日下午,,學(xué)校還邀請了“全國家庭教育巡講團(tuán)”的高級講師尹華到學(xué)校,,為二到六年段的1300多名教師和學(xué)生家長做了精彩的家教講座。為大家提供家庭教育中實(shí)用的方法,,在如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)孩子身心健康成長、科學(xué)成長具有重要意義,。
⑵“上課”與個(gè)別指導(dǎo),、咨詢相結(jié)合。針對“學(xué)困生”問題,,跟家長談心,,盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法,,在學(xué)校和家庭配合下,,使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。
3、多渠道的家校聯(lián)系,。一是家訪,。組織教師家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn),。家長學(xué)校要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對學(xué)困生,,要求全體教師與其結(jié)對子,,每學(xué)期經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),,掌握了第一資料,,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效,。二是家長會(huì),。學(xué)校每學(xué)期要求各班要召開1—2次家長會(huì),新生班和畢業(yè)班還可靈活安排時(shí)間,。每次家長會(huì)前,,各班均要精心準(zhǔn)備,主題明確,,層次分明,,有的放矢,有的班邀請家長發(fā)表自己的想法,、體會(huì),,讓家長感受老師和學(xué)生是怎樣共同開展教育的,而老師可以感受家長和孩子之間的親情等,。三,、印發(fā)《致家長的一封信》。節(jié)假日,、寒暑假,,學(xué)校都印發(fā)《致家長的一封信》,向家長學(xué)生宣傳一些安全知識(shí),,節(jié)假日出行的注意事項(xiàng),,在家防電、防火知識(shí)以及學(xué)生基本防衛(wèi)知識(shí)等,。四是同讀一本書活動(dòng):去年主要同讀一本書:《光輝的旗幟》和《歷史的選擇》,、《經(jīng)典詩文》,家長和學(xué)生共寫60多篇讀后感和心得體會(huì),。今年開展共讀《建設(shè)幸福中國》讀書活動(dòng),。
1,、在今后工作中,我們繼續(xù)運(yùn)用“尊重教育”的理念,,發(fā)揮家長學(xué)校的作用,,提高家長教育子女的能力,提高他們對家長學(xué)校的認(rèn)識(shí)和工作的支持,。
2,、加強(qiáng)宣傳力度。要采用多渠道,,多形式的手段宣傳我校優(yōu)秀的家教案例,、成功的教育方法,增強(qiáng)教師,、家長的自信心,。
3、通過家長開放日,、親子活動(dòng)等形式,,讓家長全方位了解學(xué)校教育教學(xué)工作,及時(shí)交流情況,,并認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六
首先,,我代表六塔鄉(xiāng)初級中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo),、專家不辭勞苦來我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎,。近四年來,,我校以家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為組織保障的教育體系,,增強(qiáng)家長的科學(xué)育人意識(shí),提高家長學(xué)校的家庭教育質(zhì)量及效果,推動(dòng)我校爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)?;顒?dòng)的發(fā)展?,F(xiàn)將我們這方面的工作匯報(bào)如下,。
我校組建于1979年,,位于六塔鄉(xiāng)政府南0.5公里處,,現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),,學(xué)生658人,教師50人。教師學(xué)歷合格率100℅,,本科達(dá)78℅,高,、中級職稱教師占65℅,,省、市級骨干教師10人,。國家,、省,、市級優(yōu)秀教師9人,。家長學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年9月,,20xx年3月被評為省級先進(jìn)家長學(xué)校,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視
家長學(xué)校辦學(xué)近四年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把辦好家長學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,。每開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究家長學(xué)校工作,,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際解決家教工作中的困難,共解決難題15個(gè),。
2,、組織落實(shí)
學(xué)校成立了以韓宏圖校長為組長,家長委員會(huì)主任,、法制副校長為副組長,,教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記,、授課教師為組員的家教領(lǐng)導(dǎo)小組,。邀請了六塔鄉(xiāng)政府吳繼宏干部等九位家長組成了校級家長委員會(huì),與此同時(shí)還聘請了六塔鄉(xiāng)派出所的婁玉兵同志為法制副校長,,退休老教師晁修長老師為德育輔導(dǎo)員,,老教育組長劉少貢老師為校外輔導(dǎo)員,為學(xué)校,、社會(huì),、家庭三方面的教育形成活力搭建了平臺(tái)。
3,、制度完善
我校結(jié)合上級文件精神和征求50名教師的建議,,建立和完善了家長學(xué)校的《文明家庭評比細(xì)則》等48項(xiàng)規(guī)章制度,制度的完善使學(xué)校管理逐步邁向系統(tǒng)化,、規(guī)范化和序列化,。
每年按生均經(jīng)費(fèi)
15元投入,,共投入6余萬元,,確保教學(xué)的需要,達(dá)到每位學(xué)員一本教材,。
促進(jìn)專業(yè)化水平的提升
20xx年12月,、20xx年4月、20xx年8月,、20xx年3月分別接受縣專家,、國家家教專家馬耀昌、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心,、國家專家顧曉鳴教授的培訓(xùn),。同時(shí)鄉(xiāng)級、校內(nèi)培訓(xùn)做到每年不少于七次。近四年來,,家長學(xué)校的教師隊(duì)伍形成以陳紅旗國家級家教指導(dǎo)師為骨干,,以晁忠強(qiáng)為成員的13名教師隊(duì)伍,教師共接受各級培訓(xùn)182人次,。
實(shí)現(xiàn)家教的規(guī)范性
1,、規(guī)范管理
確保家教工作有序進(jìn)行
首先,學(xué)年初校長與各線具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書,。其次,,每學(xué)期開學(xué)初,領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師,、家長委員會(huì)等制定好工作計(jì)劃和具體的工作安排。其三,,對家長教師的教案,,學(xué)員的出勤率等都由各線主抓人員檢查、督導(dǎo)和落實(shí),。其四,、檔案資料由郭培防教師專任負(fù)責(zé),視頻材料由任鐵穩(wěn)教師專任負(fù)責(zé),。
2,、突出留守兒童的管理
如今,我校有169名留守學(xué)生,,對不同類型的留守兒童進(jìn)行分類建立檔案,,通過電話、校信通等渠道與家長聯(lián)系,。其次,,注意收集有關(guān)的家教資料,并匯編成冊,,成為自己的教材,。其三,要求班主任教師每學(xué)期至少要三次到留守兒童的家去了解家的情況,,以便及時(shí)改變教育的方法,。
3、分階段對家長學(xué)員有側(cè)重的教育
確保家教工作有針對性
七年級家長學(xué)員的主題:新生教育,、學(xué)習(xí)方法教育,、學(xué)生思維、習(xí)慣的培養(yǎng),。八年級家長學(xué)員的主題:學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,、后進(jìn)生教育,。畢業(yè)班家長學(xué)員的主題:思想教育。符合農(nóng)村實(shí)際,,使其家長學(xué)員學(xué)習(xí)有針對性,。
提高教育的持續(xù)性
1、專題講座活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生不同年級,、同一年級不同階段,,同一年級的不同類型學(xué)生等出現(xiàn)的問題情況,確定專題,。共召開《如何解決青少年的心理問題》,、《考前焦慮問題》、《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的秘訣》等42個(gè)專題講座,。這樣,,家長會(huì)帶著問題而來聽報(bào)告,回家后就能實(shí)踐,,很實(shí)用,,受益家長20xx余人。
2,、開展家庭教育知識(shí)宣傳活動(dòng)
為營造有利于青少年家庭健康成長的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,,我校每年舉辦“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳活動(dòng),。共拉宣傳條幅78幅,,宣傳標(biāo)語368條,宣傳“文明家庭”“優(yōu)秀家長”報(bào)告23場,。
3,、感恩教育活動(dòng)
提高家教實(shí)效
20xx年12月份,我校安排了全校學(xué)生利用周六進(jìn)行對父母,、長輩進(jìn)行感恩活動(dòng),。我們校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子、晁忠強(qiáng)主任組織家教教師進(jìn)入家庭,,并用照相機(jī)拍攝了郭一靜學(xué)生等8名學(xué)生對父母,、長輩感恩的實(shí)際情況。我校給家長,、學(xué)生上了生動(dòng)別致的一課,。
4,、孝道文化教育活動(dòng)
傳承中華文明
在全國20xx多個(gè)縣中,,我縣是以隋末唐初的張清豐而彪炳千秋、聞名遐邇的孝廉義舉的典范,。20xx年12月份,,我校由郭培防家教教師組織,,各班家長代表,26名團(tuán)員學(xué)生參加到六塔鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行對長輩老人進(jìn)行感恩活動(dòng),。20xx年3月份,,開展了對家長、學(xué)生以“孝道文化”為主題的征文,、演講比賽活動(dòng),。有36家長、63名學(xué)生獲獎(jiǎng),。家長認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)生很有必要進(jìn)行孝道教育,,傳承我們中華的文明,對促進(jìn)和諧社會(huì)起著重要作用,。
實(shí)現(xiàn)教育的廣泛性
1,、情景入門的教學(xué)方式
,如陳忠聯(lián)的《將成功傳給下一代》,,王金戰(zhàn)的《我眼里沒有差生》,。很淺顯很直觀很生動(dòng)地向家長學(xué)員上了入門的一課。
2,、打破班級分類學(xué)習(xí)更有實(shí)效性
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,,其家長的學(xué)習(xí),由晁紅偉教師來上課,;經(jīng)常遲到,、甚至?xí)缯n的學(xué)生,其家長的學(xué)習(xí),,由李麗冉教師來上課,;有心理問題的學(xué)生,由馬軍霞教師來上課,。這樣以來家長們可以一起互動(dòng)共同與教師研討學(xué)生,,共解決了325個(gè)家長學(xué)員的難題,更具有實(shí)效性,。
3,、家長來校上課與教師去家指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)
針對有的家長工作的特殊性,不能及時(shí)趕到學(xué)校學(xué)習(xí),,教師就到學(xué)生家送課,。每學(xué)年都有100多人次送課。這種方式彌補(bǔ)了有的家長不能到校學(xué)習(xí)的不足,,極大地覆蓋所有家長都能接受家庭教育知識(shí),。
4、電話聯(lián)系方式進(jìn)行學(xué)習(xí)家教知識(shí)
教材發(fā)給了家長,,家長學(xué)員在家學(xué)習(xí)中,,一遇到了難題,,就到學(xué)校去解決,也不太現(xiàn)實(shí),。為方便教師與家長的聯(lián)系,,專門開通了三部家長學(xué)校包月電話(0393—7732389、0393—7733369,,0393—7732959),,供教師給家長學(xué)員傳送知識(shí)。解決了有的家長隨有問題隨時(shí)解答的難題,,解決了我們六塔鄉(xiāng)南北窄長路途較遠(yuǎn)到校難的難題,。
5、有效的家庭教育個(gè)案研究
孩子身上存在的問題有些是源于不良的家庭教育,,為了解決孩子身上存在的問題,,進(jìn)行了教育個(gè)案研究。比如《孩子厭學(xué)怎么辦》,,郝會(huì)敏老師在她的年級里做調(diào)查,,并針對這個(gè)問題進(jìn)行了分析:首先明白了什么是厭學(xué)?那又為什么厭學(xué),?然后用教育理論來分析,。加上與家長和學(xué)生的接觸,找到了答案:對孩子缺乏學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育是最根本的原因,。通過個(gè)案研究把一些現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識(shí)與方法普及到了家庭,。共做了127個(gè)個(gè)案分析研究課題。
家長學(xué)校創(chuàng)辦近四年來,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,撰寫家教論文,使實(shí)踐與理論相結(jié)合,,共寫家教方面的論文36篇,,并裝訂成冊;經(jīng)過認(rèn)真考核,、評估,,先后有210名家長學(xué)員榮獲“優(yōu)秀家長”稱號,156戶家庭被評為“文明家庭”,48名家長教師被評為“優(yōu)秀教師”,。年級各班家長學(xué)員出勤鞏固率都在90%以上,,講授知識(shí)掌握率在85%以上。
有了家庭,、社會(huì)教育的配合,,我們學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量年年都上新臺(tái)階,、都有新突破:四年來,,我校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化246名,真正地推動(dòng)了素質(zhì)教育,。在普通高中招收升學(xué)總量及七八年級質(zhì)量評估方面均取得了優(yōu)異的成績,;學(xué)校被評為省先進(jìn)家長學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校,、市學(xué)校管理先進(jìn)單位,、市“安全文明校園”、市實(shí)施“教研賽考評”先進(jìn)單位,、縣初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校,、縣先進(jìn)語文教研組、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組獲第五名,;有10名教師被評為省,、市骨干教師,1名教師被評為國家優(yōu)秀教師,,教師獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)共386個(gè),,僅國家、省,、市級有109個(gè),。
可是,面對不斷發(fā)展變化的新形勢和新任務(wù)的要求,,我們作為農(nóng)村家長學(xué)校還面對一些新問題或不足,,還需要積極改進(jìn)和完善。還需上級領(lǐng)導(dǎo),、專家提出寶貴意見和建議,。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七
連云港師專一附小創(chuàng)建于1987年,是市教育局直屬小學(xué),,江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),,現(xiàn)有教職工152人,其中特級教師2人,,中學(xué)高級教師3人,,小學(xué)高級教師74人,本科學(xué)歷71人,,大專學(xué)歷68人,,有教學(xué)班60個(gè),形成了近3500名師生的現(xiàn)代化,、規(guī)?;霓k學(xué)格局,學(xué)校藝術(shù)工作匯報(bào)材料,。
幾年來,,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,,積極實(shí)施123456工程,確立了“創(chuàng)建省級乃至全國知名學(xué)?!钡亩ㄎ荒繕?biāo),,堅(jiān)持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念,積極實(shí)施“以質(zhì)量充實(shí)內(nèi)涵,、以改革促進(jìn)發(fā)展,、以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略,務(wù)實(shí)運(yùn)作“雙語節(jié),、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)”系列活動(dòng),,精心打造“雙語校園,、書香校園、數(shù)字校園,、人文校園,、活力校園”,積極涵養(yǎng)“精于團(tuán)結(jié),、勤于實(shí)踐,、樂于奉獻(xiàn)、善于經(jīng)營,、敢于創(chuàng)新,、勇于卓越”的學(xué)校精神。
審美素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,。我們認(rèn)為缺乏美育的教育是不完整的教育,,也是不成功的教育;“缺乏尚美素養(yǎng)的人是競爭力不強(qiáng)的人,,也是成功率不高的人”,。學(xué)校教育就是要通過運(yùn)用藝術(shù)美、自然美,、社會(huì)美等美育材料薰染,、教育學(xué)生,陶冶情操,、提高素養(yǎng),、開發(fā)智力,全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。近幾年,我校為了落實(shí)“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念,確立了“讓尚美成為孩子們的素養(yǎng)”的藝術(shù)教育目標(biāo),,努力創(chuàng)設(shè)崇尚藝術(shù),、崇尚美育的氛圍,開展各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),,全方位地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),,提高孩子美的素養(yǎng),有效地發(fā)揮了實(shí)驗(yàn),、示范和輻射功能,。學(xué)校先后獲得全國雛鷹紅旗大隊(duì),、省模范學(xué)校,、省德育先進(jìn)校、省教科研先進(jìn)集體,、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校,、省優(yōu)秀家長學(xué)校、市文明單位,、市一級學(xué)校,、市首批課改實(shí)驗(yàn)特色校等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)校的拉丁舞隊(duì),、合唱隊(duì)等藝術(shù)特色隊(duì)多次參加“世界兒童聯(lián)歡節(jié)”,、中央電視臺(tái)“同一首歌”、“心連心”,、十運(yùn)會(huì)等國際,、國家、盛市級大型活動(dòng),。發(fā)展中,,我們緊緊圍繞藝術(shù)類課程教學(xué)、課外校外藝術(shù)教育活動(dòng),、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作,,堅(jiān)持貫徹面向全體學(xué)生,分類指導(dǎo),,因地制宜,,講求實(shí)效的方針,遵循普及與提高相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,建構(gòu)了師專一附小藝術(shù)教育新的格局,。
1,、抓管理落實(shí),提供組織保證。
以藝術(shù)教育為突破口,,全面推進(jìn)整體工作,,已在我校形成共識(shí)。學(xué)校首先組建了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,一把手張義寶校長親任組長,,體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé),教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、工會(huì)、少先隊(duì)緊密配合,,音美教研組具體實(shí)施,。在具體工作中,為防止活動(dòng)流于形式,,計(jì)劃形同虛設(shè),,要求做到“五有”、“四定”,、“三落實(shí)”,。“五有”即有計(jì)劃,、有制度,、有檢查、有總結(jié),、有專人負(fù)責(zé),;“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí),、管理評價(jià)落實(shí),、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,進(jìn)行統(tǒng)籌安排,,保證協(xié)調(diào)發(fā)展。
2,、抓資金投入,,提供物質(zhì)保證。
眾所周知,,藝術(shù)教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育,。只有設(shè)備保障到位,發(fā)展才能跟得上。幾年來,,我校通過專項(xiàng)撥款,、自籌資金等方式,著力從建設(shè)校園文化,、改善藝教設(shè)施入手,,積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究,大力營造藝術(shù)教育氛圍,。充分利用校園的每一寸墻面,,每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境,建畫廊,、造畫墻,,讓師生感受藝術(shù)的熏陶,裝備藝術(shù)活動(dòng)室,,特色隊(duì)的服裝,、道具等,,讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐,。同時(shí),學(xué)校采取以獎(jiǎng)代拔的形式,,對藝術(shù)教育成效顯著的教研組給予獎(jiǎng)勵(lì),,如美術(shù)教研組、微機(jī)教研組共同輔導(dǎo)的電腦繪畫作品已連續(xù)幾年在全國獲獎(jiǎng),,學(xué)校就給予美術(shù),、微機(jī)教研組重獎(jiǎng),進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高,。
3,、抓師資隊(duì)伍建設(shè),提供質(zhì)量保證,。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、切實(shí)貫徹中心工作的關(guān)鍵。我們以業(yè)務(wù)精,、技能強(qiáng),、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo),,著力建設(shè)一支跨世紀(jì)的師資隊(duì)伍,,特別是在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了一系列嘗試:一是提高藝術(shù)教師的地位,明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師同工同酬,,待遇一樣,,獎(jiǎng)懲一樣;二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo),,以師生雙邊活動(dòng)競賽為契機(jī),,以大練教學(xué)基本功為途徑,啟動(dòng)名師塑造工程,,做到了“研訓(xùn)一體,,管訓(xùn)結(jié)合”,建立了校,、年級部,、教研組三級培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)并制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)形式實(shí)現(xiàn)多樣化,,即組內(nèi)自學(xué)自練,,班內(nèi)比比練練,校內(nèi)集訓(xùn)集練,,校外學(xué)習(xí)博樂,。同時(shí)規(guī)范了評估考評機(jī)制,使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合,、出勤與表現(xiàn)相結(jié)合,、教學(xué)與競賽活動(dòng)相結(jié)合、課題研究與觀摩研討相結(jié)合,,綜合評價(jià)每一位教師,,實(shí)現(xiàn)教研民主,有效地激活了廣大教師求索,、向上的工作熱情,。三是注意感情留人。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動(dòng),,認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議,,只要是合理的并能辦到的,都及時(shí)采納,,付緒行動(dòng),,在評優(yōu)評選中,對藝術(shù)學(xué)校教師適當(dāng)傾斜,,從而加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),,調(diào)動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。
課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的欣賞美,、鑒賞美的主渠道,藝術(shù)課堂教學(xué)打破了單獨(dú)學(xué)科知識(shí)體系的界限和制約,。
1,、抓課堂教學(xué)研究,。
教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度,、深入一線,、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求,,圍繞“功在課前,、力在課堂、注重訓(xùn)練,、提高素質(zhì)”的思路,,努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化,、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制,。一是加強(qiáng)集體備課。在課改實(shí)驗(yàn)中,,教師需面對新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,,需要用新的教學(xué)理念規(guī)范教學(xué)過程,不僅面臨著很大的壓力,,也面臨著許多實(shí)際的困難,。在這種情況下,集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等共同研討的方式,,就成了老師教研的有效方式,。幾年來,,我校對原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整,形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī),,充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性,,讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來。二是注重觀摩交流,。幾年來我校藝術(shù)教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng),,先后參加盛市級的藝術(shù)教學(xué)展示活動(dòng),并在校際間,、年級間,、班級間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等,,提高學(xué)科教學(xué)的整體水平,。三是落實(shí)教學(xué)反思。藝術(shù)課程具有挑戰(zhàn)性和開放性,,藝術(shù)教師必須具有反思的意識(shí)和能力,。為促進(jìn)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn),,我校對教師的教學(xué)反思提出了具體的要求,比如每月檢查教師的教學(xué)反思筆記,,組織開展實(shí)驗(yàn)沙龍等等,,不斷地提高了藝術(shù)教師自身綜合藝術(shù)教學(xué)的水平。
2,、抓學(xué)科課題實(shí)施,。
課程改革是一個(gè)探索的過程,問題很多,,需要每個(gè)教師都參與研究,,課改為有效解決過去那種科研和教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象提供了很好的契機(jī),基于這一認(rèn)識(shí),,學(xué)校提出了“人人參與課改,,人人都有課題,讓課程改革課題化”的口號,,每位教師都撰寫了適合自己學(xué)科的課題方案,,《藝術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》、《貫穿人文主題,,提高藝術(shù)能力》等5項(xiàng)藝術(shù)課程課題通過了專家論證,,極大地提高了教師的理論水平??蒲兄我埠芎玫亟鉀Q了課程改革中出現(xiàn)的各種具體問題,。
3、抓學(xué)習(xí)評價(jià)方式改革,。
在新課程實(shí)驗(yàn)中,,我們已逐步認(rèn)識(shí)到教學(xué)的目的不只是讓學(xué)生掌握書本上的知識(shí)體系,而是要促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)技能,、情感態(tài)度和個(gè)性方面的和諧發(fā)展,,學(xué)習(xí)評價(jià)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識(shí)學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的特征,,它不追求結(jié)果的一致,,更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想像力,、創(chuàng)造力和交流,、合作的能力等,倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評價(jià),。為此,,我們嘗試了新的藝術(shù)課程評價(jià)體系,建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合,、教學(xué)與評價(jià)相結(jié)合的“無跡之跡”的隨機(jī)性,、過程性評價(jià)模式,,每個(gè)孩子或獨(dú)立、或合作(與家長,、與伙伴)設(shè)計(jì)了富有個(gè)性的“難忘的藝術(shù)足跡”—藝術(shù)檔案夾,,隨時(shí)記錄孩子們參與藝術(shù)活動(dòng)的態(tài)度和在藝術(shù)與生活、與文化,、與科學(xué)等方面表現(xiàn)掌握情況,,期末測評命名為“藝術(shù)小站”,讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題,,充分發(fā)掘孩子們在藝術(shù)方面的潛能,。評價(jià)也不再是教師的特權(quán),孩子自己,、同伴以至于他們的家長都參與到了評價(jià)活動(dòng)中,,測評活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行,與其說是測評,,倒不如說是給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,孩子們非常自豪與自信。
4,、抓社區(qū)藝術(shù)教育資源利用,。
積極開展和利用社區(qū)資源,也是目前世界發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育中常見的做法,,將教育置身于整個(gè)社會(huì)的大背景中,,到社會(huì)上的劇團(tuán)、畫院,、青少年中心請教師,、參加活動(dòng),將不同學(xué)科,、不同層次,、不同行業(yè)的社會(huì)人才納入學(xué)校基礎(chǔ)教育的范圍里,,就是一種大教育的現(xiàn)代觀念。我校與社區(qū)藝術(shù)組織,、民間社團(tuán)之間有著良好的合作基礎(chǔ),,新課程實(shí)施后,我們又在社區(qū)教育資源的深入發(fā)掘上下功夫,,聘請市曲藝家協(xié)會(huì)主席王善同老師,、市體育舞蹈教練趙啟國老師、市師專藝術(shù)體操教授高銀華老師,、市新安德魯外語培訓(xùn)中心校長李建華等同志擔(dān)任我校的藝術(shù)輔導(dǎo)員,,并與市體育健身中心,、市金海岸乒乓球俱樂部、市游泳館等建立長期的合作關(guān)系,,課余訓(xùn)練成果顯著,,省體育課展上的大型藝術(shù)體操表演;國家級,、省級舞蹈比賽的幾十個(gè)金杯,,張怡祖、張羽兮等學(xué)生的盛市英語大賽一等獎(jiǎng),,成為我校藝術(shù)教育特色的又一個(gè)亮點(diǎn),。
豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng),,是學(xué)生個(gè)性,、特長發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ),,課外搞拓寬,,潛能大開發(fā)”為宗旨,強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動(dòng),。
1,、處理好兩個(gè)關(guān)系。
一是處理好普及與提高的關(guān)系,。藝術(shù)活動(dòng)要面向全體學(xué)生,,應(yīng)抓好普及。另一方面,,由于差別的存在,,也要注意發(fā)展部分學(xué)生的藝術(shù)特長,加強(qiáng)對藝術(shù)尖子的培養(yǎng),。因此,,學(xué)校成立了班級、校級兩極興趣小組,,每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇,,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,班級的再進(jìn)入校級加強(qiáng),,這樣,,在普及的基礎(chǔ)上提高,以提高促普及,。
二是處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系,。學(xué)校是藝術(shù)活動(dòng)的主陣地。因此,,學(xué)校注意充分發(fā)揮校內(nèi)設(shè)施,、師資的作用,。同時(shí),也注重發(fā)揮校外社團(tuán)的人才優(yōu)勢,,如少年宮,,為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
2,、遵循三個(gè)原則。
一是自主性原則,。我們注意學(xué)生的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng),,建立管樂,、舞蹈、合唱,、電腦,、繪畫、國畫,、書法、籃球,、足球等近20個(gè)興趣小組,。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣,、愛好,,選擇活動(dòng)項(xiàng)目。高年級學(xué)生還可以進(jìn)行自我設(shè)計(jì),、自我組織,、自我管理和自我評價(jià),。
二是實(shí)踐性原則,。我們注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手、實(shí)際操作、親身體驗(yàn),、親身實(shí)踐,,讓他們一方面從生活中吸取養(yǎng)料,另一方面用藝術(shù)來表現(xiàn)生活,。
三是創(chuàng)造性原則,。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,學(xué)校有意識(shí)地讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,積極動(dòng)腦,大膽進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)造,,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)性思維,。
3、構(gòu)建四個(gè)活動(dòng)系列,。
一是自然藝術(shù)欣賞系列,。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術(shù)源。連云港不僅山美,、水美,,而且極具地方特色,這些都是進(jìn)行藝術(shù)教育的好資源,。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生遠(yuǎn)足,、采風(fēng)、寫生,、游覽,,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察接受、欣賞大自然的美,;通過攝影,、寫生,再現(xiàn)大自然的美;通過藝術(shù)創(chuàng)作,,表現(xiàn)大自然的美,。
二是社會(huì)服務(wù)系列。學(xué)校利用課余和節(jié)假日,,利用學(xué)生特長,,參與公益事業(yè)的宣傳活動(dòng),為社會(huì)服務(wù),。申辦2008奧運(yùn)會(huì)的成功,,極大地鼓舞了我們每一位中國人,我校充分利用這一教育資源,,結(jié)合我校的校本課程,,組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手,讓美猴王走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)”的百米長卷簽名“申吉”活動(dòng),,并向國際奧委會(huì)寄去了代表全校師生心聲的《致國際奧委會(huì)主席的一封信》,,令人興奮的是我們收到了國際奧委會(huì)主席羅格先生的回信,,并抓住這一難得的契機(jī),及時(shí)組織并實(shí)施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運(yùn)會(huì)象征性長跑活動(dòng),,從1986年第一居雅典奧運(yùn)會(huì)開始,,到2008年北京29屆奧運(yùn)會(huì),,共有29個(gè)城市,,利用每天課間操與體育課等時(shí)間堅(jiān)持每人每天2800米的長跑,這一些活動(dòng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,,擴(kuò)大了我校的對外影響,,進(jìn)一步打響了學(xué)校辦學(xué)特色的品牌,日本朝日新聞,、市電視臺(tái),、《蒼梧晚報(bào)》均作了報(bào)道,。
三是藝術(shù)實(shí)踐系列。我們克服場地,、資金等困難,,努力讓學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。學(xué)?;I集了資金,,添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,建起了專用教室,,分年級和校級兩個(gè)層面開展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動(dòng),。王朝輝同學(xué)獲全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)小學(xué)組電腦繪畫二等獎(jiǎng)(江蘇省只1人),王思涵,、吳子肖,、汪傳平、蘇杭,、喬子等學(xué)生的電腦繪畫作品獲江蘇省信息奧林匹克競賽電腦繪畫小學(xué)組一等獎(jiǎng),;03年9月份《同一首歌,走進(jìn)連云港》中我校張凡和合唱隊(duì)為《同一首歌》領(lǐng)唱,、合唱,;在市首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,參賽節(jié)目《梁?!帆@創(chuàng)作獎(jiǎng),。2004年5月份,中央電視臺(tái)與我市聯(lián)合舉辦的世界兒童聯(lián)歡節(jié)在我市的世界名勝花果山舉行,,唯一參加聯(lián)歡的小學(xué)團(tuán)隊(duì)——我校藝術(shù)團(tuán)144名學(xué)生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會(huì),,老師們不畏酷暑的敬業(yè)精神,受到組委會(huì)的一致好評,。同學(xué)們的精彩演出博得與會(huì)的各國兒童和游人的一片贊譽(yù),。10月份中央電視臺(tái)《走遍中國》欄目組拍攝《山海連云港》節(jié)目,該節(jié)目內(nèi)容以我校學(xué)生的活動(dòng)為主題背景,,我校100多名學(xué)生參加了拍攝活動(dòng),,其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動(dòng)”把整個(gè)拍攝過程推向了高潮;2005年月,,我校代表隊(duì)又獲省小學(xué)生電腦繪畫比賽團(tuán)體第一名:在剛剛舉辦的全國第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,,我校拉丁舞隊(duì)員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊。
四是藝術(shù)成果展年覽系列,。我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié),,通過藝術(shù)節(jié)向社會(huì)展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功,。極具特色的英語藝術(shù)節(jié)有英語藝術(shù)小報(bào),、英語口語比賽和文藝專場匯報(bào)演出等活動(dòng),,受到了全體學(xué)生和廣大家長及社會(huì)各屆的贊譽(yù)。張怡祖同學(xué)還代表江蘇參加全國小學(xué)生展英語風(fēng)采大賽,。
……
特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地,,實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高?!盀榱艘磺泻⒆印钡乃囆g(shù)教育的開展,,為學(xué)校的德育、體育等工作開辟了新的途徑,??v觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績,使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,,發(fā)揮著其它教育所不能替代的特殊效能,,同時(shí)也看到藝術(shù)教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績的基礎(chǔ)上,,樹高標(biāo),、創(chuàng)高效,為我市的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階而不懈努力,。