隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇一
首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、朋友給我述職的機(jī)會(huì),。一年來(lái),,大家與我同舟共濟(jì),,患難與共,走過(guò)了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部,、行政,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,。 時(shí)光飛逝,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,,驀然回首,,感慨萬(wàn)千,思緒難定,。校長(zhǎng),,也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位,。但在我眼里,,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,,服務(wù)于學(xué)生,。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,,眼中有老師,,心中有學(xué)生。沒(méi)有最好,,只有更好,,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望,。一年來(lái),,我與同志們一道,同心同德,,齊心協(xié)力,,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,,各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?,F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
(一)扎實(shí)深入地開(kāi)展和“一校五園”建設(shè)活動(dòng),。按照縣委和局黨委要求,,在全校扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng),要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,,認(rèn)真踐行,,努力使學(xué)校的校
風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)風(fēng)扎實(shí),、考風(fēng)嚴(yán)格,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園,,打造平安,、書(shū)香、生態(tài),、信息,、健康校園,。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己,。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中,、五中全會(huì)精神,,正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過(guò)學(xué)習(xí),,堅(jiān)定了黨的信念,,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法,做到依法行政,,依法治校,。同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高,。
(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。通過(guò)看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),,我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念,,更新了學(xué)校的管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系,,實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式,,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化,。
高度重視學(xué)校德育工作,,德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開(kāi)展,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、法制教育、國(guó)防教育,、環(huán)境教育等,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開(kāi)班會(huì),,每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào),、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內(nèi)容豐富,,特色鮮明,。共青團(tuán)組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì),,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,,心理健康主題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)等,,并開(kāi)設(shè)心理健康教育專欄,,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,,使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng),。
一年來(lái),我始終將安全教育工作放在重中之重的位置,。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,,重視學(xué)生的安全教育工作,。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,,如安全自救,、緊急疏散、消防逃生等;
201 年初,,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對(duì)教室,、宿舍,、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了食品,、交通,、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn),。安全防范措施到位,,有人防、物防、技防,,全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn),,著力創(chuàng)建平安校園。
規(guī)范管理是學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的中心工作,, 一年來(lái),以縣局《201 學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo),部署全年教育,、教學(xué)工作,。中間細(xì)化安排,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),,分解落實(shí),,工作取得了顯著成績(jī),。 注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè),,進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,努力使決策科學(xué)化,、民主化和公開(kāi)化,,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中,,我充分發(fā)揚(yáng)民主,,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,,班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
高度重視教科研工作,,鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,“問(wèn)題即課題”,結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開(kāi)展,,同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課,,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),,積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),,充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
積極的教研工作,,扎實(shí)的教學(xué)管理,,對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
在規(guī)范辦學(xué)行為上,,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,,建立收費(fèi)公示制度,,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),。
20xx年底,,學(xué)校克難攻堅(jiān),,加大力度,,學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏,、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工,。
校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作,按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評(píng)議—組織公示的程序,,公平公開(kāi),,陽(yáng)光操作,穩(wěn)妥地把好事辦好,,一大批寒門(mén)學(xué)子受惠,在社會(huì)上起到了積極的影響,。始終關(guān)注教職員工的生活,,努力提高他們的待遇,201 年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下,,仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇,。
(一)率先垂范,嚴(yán)格自律,。過(guò)去的一年里,,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,,能做到廉潔自律,,;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān),。在財(cái)務(wù)開(kāi)支,、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。
(二)民主管理,,按章辦事,。凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù),,學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng),,經(jīng)批準(zhǔn)后,按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置,。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,,較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究,報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)按程序招投標(biāo),、審計(jì),,重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。
(三)廉潔奉公,依法治校,。在利益面前,,從不伸手,在名譽(yù)面前,,主動(dòng)讓出,。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,,不計(jì)個(gè)
人得失,,不怕累,不埋怨,,勤思考,,勤努力,勤奉獻(xiàn),,樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象,。依法辦學(xué),堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門(mén)的要求辦事,,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
1,、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,,自己能力還不夠,,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次,。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,。
2,、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足,。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng),,學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒(méi)有能更好的落實(shí)到位,。
3,、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,,名師隊(duì)伍尚未建成。
4,、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的文化特色,,辦學(xué)特色。
1,、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2,、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理,。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作,,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路,。
3,、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,,激活學(xué)校人力資源,,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。
4,、抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),,大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),,研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí),,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,。
校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo):
感謝教體育局給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我匯報(bào)工作,反省一些自己的不足,,利于以后更好的工作,。
我xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng),一直分管教學(xué)工作,。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂(lè),。在工作中,,積極協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作
堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策,,積極參加政治學(xué)習(xí),,
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是,。
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),,我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,,新觀念,,了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》,、組織部分教師參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì),。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,研究新教法,,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。
一是開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);
二是開(kāi)學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,,對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng);
三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;
四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查,,評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽(tīng)課改課,,寫(xiě)出評(píng)課稿和心得體會(huì);
二是組織教師積極參加教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽,,取得了好成績(jī),金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng),,獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào),,黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào);
三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級(jí)課改工作,,中心小學(xué)的曹麗,、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng)。
一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,,整理好并裝訂成冊(cè);
二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè);
三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的`所有資料及本校的資料,。
作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),,身體力行,,不敷衍,不打折,,不畏首畏尾,。大膽工作,勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,,不把矛盾上交。同時(shí),,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),,體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,,工作上積極配合,,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,,我熱切關(guān)注,,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,,不斷激勵(lì),。
做人要講德,做事要講責(zé),,教學(xué)要拔尖,。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。
此致
敬禮!
述職人:xx__
20xx年__月__日
校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):
在不知不覺(jué)中我在金河小學(xué)工作又是一個(gè)年度,在這段工作期間,,我嚴(yán)于律己,,認(rèn)真工作,雖然工作稍感辛苦,,但也因?yàn)槿w師生服務(wù)而感到生活的快樂(lè),,下面我將本年度的工作向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷提升自身修養(yǎng),。古人云:“書(shū),猶藥也,,多讀可以醫(yī)愚”,。我始終堅(jiān)持多讀書(shū),多學(xué)習(xí),,把它們作為自己的思想理論源泉,,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),近一步轉(zhuǎn)變了個(gè)人的工作作風(fēng),。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,,做正職的助手,與同職攜手,,做教師困難時(shí)的幫手,,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做好管理工作,,有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn),,不能人云亦云,。
在工作,我積極為全校師生服務(wù),。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),,一年來(lái),一方面努力做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,。在此期間,,改造了學(xué)生宿舍及教師院內(nèi)低壓電網(wǎng),保證了用電安全,。因金河天氣炎熱進(jìn)入夏季,,蒼蠅、蚊子較多,,因此改造了食堂,、學(xué)生宿舍及教師宿舍的防蠅防蚊設(shè)施,同時(shí)也解決了不少師生在教育教學(xué)工作中提出的許多要求,,為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。
學(xué)校的后勤工作雖說(shuō)不是日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,,千頭萬(wàn)緒,。總有做不完的工,,忙不完的事,。但我作為一名分管后勤副校長(zhǎng)就應(yīng)該做好本職工作,主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
比如:我把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來(lái)抓,,從菜、米,、油,、鹽的采購(gòu)、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),,確保了學(xué)生的生活安全,。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多,,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此,,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,扎扎實(shí)實(shí)工作,,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。工作中我厲行節(jié)約,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。
在后勤管理中我始終以真誠(chéng)為校的信念,把坦誠(chéng),、真實(shí),,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重、自警,、自律,。多謀事、不謀人,,遵紀(jì)守法,,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,。
成績(jī)的取得離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)老師們的支持配合,,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同,,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理,。針對(duì)上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。
校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本學(xué)年,,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,,我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,,尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí),。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在黨的組織生活中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,我認(rèn)真教育教學(xué)理論,人文文化,,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:
一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作,,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,堅(jiān)持原則,,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,,對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。
嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,,以互動(dòng)精神,,接納、吸收新知,,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)我們開(kāi)展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過(guò)努力,,絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求,,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,。
為了適應(yīng)課改的要求,一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作,,要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式,。通過(guò)努力,,教師撰寫(xiě)了數(shù)十篇教學(xué)論文,其中很多在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表,。
健全,、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查,、考核制度,,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,,檢查后及時(shí)總結(jié),,及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),本年度我聽(tīng)推門(mén)課60多節(jié),,每周精細(xì)化檢查2—3次,。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
針對(duì)青年教師,,我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,。組織新教師培訓(xùn),組織年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)他們上展示課,,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn),。針對(duì)學(xué)生,,我們開(kāi)展了周周清工作,每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查,,評(píng)定等級(jí),。同時(shí)我們還建立了差生檔案,每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo),,密切關(guān)注他們的成長(zhǎng),、提高。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人,,金無(wú)赤足”,。在一年的工作中,我即看到了自己的成績(jī),,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來(lái)期把工作干得更加出色,!
1,、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,,強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),,不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力。
3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。
4,、因工作,,會(huì)議較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),,明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力,。
回顧一年工作,有很多的感慨,,一年的工作,,有得也有失,。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),,認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,,不辜負(fù)全體同志的信任,。
述職人:xx__
20xx年__月__日
校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇五
一年就這樣結(jié)束了,令人難以往回的一年順利安穩(wěn)的又過(guò)去了,,我想這是我的工作又完整的度過(guò)了一年的最好見(jiàn)證,。在過(guò)去的一年,雖然我沒(méi)有什么特別大的劍術(shù),,但是總體來(lái)說(shuō)我身為校長(zhǎng),能夠以身作則,,努力的教育學(xué)生,,我做的已經(jīng)最起碼合格了。
一年的工作中,,瑣瑣碎碎的事情實(shí)在是太多,,如果仔細(xì)一想,真的是什么都的的的很少,,記不住的太多,。我想我應(yīng)該將我一年的工作仔細(xì)的回想一下。
回顧這近一年來(lái)的工作,,在全體老師的共同努力下,,我們實(shí)實(shí)在在地做了一些常規(guī)上、細(xì)節(jié)上的事情,,牢牢把握安全,、德育、質(zhì)量這幾個(gè)關(guān)鍵詞,,用一種積極的心態(tài),、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因,,個(gè)人創(chuàng)新精神明顯不足,,難以帶領(lǐng)學(xué)校確立一些符合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際的亮點(diǎn),在開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面與上級(jí)的要求還有一定的差距,;如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量還需作進(jìn)一步的探索,,這都是今后本人在工作中應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的問(wèn)題,從而更好地完成崗位職責(zé),,繼續(xù)自己在成就學(xué)校中成就個(gè)人與成就教育的追求,。
一所好學(xué)校離不開(kāi)好校長(zhǎng),,離不開(kāi)一個(gè)好班子,更離不開(kāi)全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng),形成學(xué)校發(fā)展的合力,。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ):“不團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),,不團(tuán)結(jié)的事不做?!睍r(shí)刻提醒自己,,搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié),一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商,。在工作安排上根據(jù)教師個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分工,。寄宿生工作又雜又細(xì),就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理,;少先隊(duì)工作需要?jiǎng)?chuàng)新和活力,,就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來(lái)負(fù)責(zé)……平時(shí)注意溝通談心,了解老師思想動(dòng)態(tài),,在課間時(shí),、散步時(shí)、吃飯時(shí)等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中,。教育教學(xué)中,,更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在校本教研中共同為一個(gè)問(wèn)題而一起討論答案,;為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生而一起探討教育方法,,并且做到多管齊下,共同抓好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,;在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神,,晚上值班與購(gòu)買青菜經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的矛盾,全校的老師們總是二話不說(shuō),,你幫我,,我?guī)湍悖瑥奈从绊懝ぷ鞯穆鋵?shí),。不論是班子成員,,還是全體老師,整所學(xué)校就是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,。
以身作則是校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子)管理學(xué)校的基礎(chǔ),。校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子)只有模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者,,才能使其他教師認(rèn)真遵守,。特別是在一個(gè)工作量大的團(tuán)體里,,更需要校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子成員)多做事,為其他老師樹(shù)立榜樣,。在安排功課時(shí),,本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語(yǔ)文的教學(xué)工作,,使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無(wú)話可說(shuō),,也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài),特別是本人因工作需要中途調(diào)整,,全校老師們更是毫無(wú)怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量,。學(xué)校工作內(nèi)容多,教師人數(shù)少,,這是擺在我校的客觀現(xiàn)實(shí),,因此,身兼數(shù)職成了每一個(gè)教師的常態(tài),。我不僅僅是一名校長(zhǎng),,管理學(xué)校整體工作;又是一名教師,,擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文及其他年級(jí)學(xué)科的課堂教學(xué);更是一名兼職安全工作人員,,具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,;還是寄宿生青菜工程的“采購(gòu)員”,與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購(gòu)青菜……
一年來(lái),,本人始終堅(jiān)持“早到晚歸”,,努力爭(zhēng)取比老師早到,比老師晚回,,從整體上對(duì)學(xué)校有一個(gè)更全面的了解和把握,,又為老師起到示范作用。因此,,學(xué)校出勤工作得到徹底落實(shí),,老師們真正做到了以校為家。
廉潔奉公這是校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子成員)作為管理者的社會(huì)底線,。如果沒(méi)有做到這一點(diǎn),,不要說(shuō)是當(dāng)好一所學(xué)校的校長(zhǎng)(管理者),就連做一個(gè)社會(huì)正常人的資格也都喪失了,。我校資金極其有限,,除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi),、水電費(fèi),、電話費(fèi)以外已是所剩無(wú)幾,,僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想,,堅(jiān)持全校老師共同參與資金管理,,盡最大可能地減少辦公費(fèi)用,把有限的一點(diǎn)資金全部用到了購(gòu)買教學(xué)用品上,,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。在全程參與管理的過(guò)程中,全體老師明確了學(xué)校的難處,,都能擺正心態(tài),,做到淡泊名利,無(wú)怨無(wú)悔,,從容面對(duì)工作,。
本人始終把校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子)定位于服務(wù)全校師生,這也是當(dāng)一名校長(zhǎng)(領(lǐng)導(dǎo)班子成員)的本職工作,。面對(duì)教師一些家庭或生活中的困難,,我們總能設(shè)身處地地思考和理解,給予最大可能的支持,,使教師能夠較好地解決這些事情,,從而保持快樂(lè)的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對(duì)工作上的困難,,我更是不遺余力地給予幫助,。老教師在課程改革面前存在諸多困惑,我總是及時(shí)給予鼓勵(lì),,并根據(jù)其班級(jí),、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法;老師們?cè)谧珜?xiě)教育教學(xué)工作感想或論文遇到困難時(shí),,我們一起愉快地探討,、交流,共同提高,。由于我校的地理位置及社會(huì),、家長(zhǎng)的重視程度,自卑感強(qiáng),、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象,。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時(shí)刻要求自己做到:肯定學(xué)生,給學(xué)生自信心,;為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,從最基本的日常行為規(guī)范做起,,為學(xué)生樹(shù)立榜樣,,把自己的信心傳遞給每一個(gè)學(xué)生,用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生,,用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ),。
校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇六
中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告我叫x,xx年8月17日受縣教育局任命為xx鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng),主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作,。時(shí)間過(guò)得真快,,在忙忙碌碌的轉(zhuǎn)瞬之間已和大家共同度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光?;仡櫚肽陙?lái)的生活,、工作經(jīng)歷,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對(duì)我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,,使得我在行走于xx教育的日子里,,每一天都過(guò)的充實(shí)、充滿了信心,,感到的是由衷的美好和富足,,收獲到的是滿心的希望。在此,,把我本學(xué)期來(lái)的`思想,、工作及收獲情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào):
xx是革命老區(qū),,雖說(shuō)這里地處偏僻,、經(jīng)濟(jì)條件不夠優(yōu)越,但這里的民風(fēng)淳樸,,人們待人寬厚熱情,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師務(wù)實(shí)肯干,,中心校一班人團(tuán)結(jié)拼搏,,尤其是張校長(zhǎng)工作有思路、有魄力,,對(duì)我們每個(gè)人的生活,、工作及成長(zhǎng)要求嚴(yán)格、指導(dǎo)有方,,為我們做好xx教育,、發(fā)展xx教育,提供了一個(gè)廣闊而又充滿了發(fā)展?jié)撡|(zhì)的舞臺(tái)和空間,。我曾經(jīng)在校長(zhǎng)會(huì)議上講過(guò):xx教育目前正處在一個(gè)得天獨(dú)厚的發(fā)展好時(shí)機(jī),、好環(huán)境之中,我如果在這里搞不好工作的話,那到其他什么地方也都是白搭的,。在白元我做了十七年的教研員,,從管理學(xué)校教學(xué)到指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)練就了扎實(shí)的基本功,曾無(wú)數(shù)次的幻想如果給我一隅沙場(chǎng),、一片天空,,定能飛翔出非同尋常的美麗、干出非同一般的業(yè)績(jī)來(lái),?!岸昴ヒ粍Α保鞘菫橹鴮?shí)現(xiàn)內(nèi)心“做理想教育”的夢(mèng)想,,
實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求,,如今夙愿以償,在振翅翱翔中顯得充滿了激情,、信心和希望,。
緊緊圍繞“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量提升為核心,、以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重心”,,落實(shí)教學(xué)常規(guī)、深化課堂教學(xué)改革,、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、抓牢畢業(yè)班工作、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理行為,。采取“一手抓校長(zhǎng),、一手抓教師”的管理模式,制定出教學(xué)獎(jiǎng)懲措施,、簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),,“緊盯目標(biāo)、關(guān)注過(guò)程”,,打造優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境,。
1、加強(qiáng)過(guò)程管理,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為最有效的途徑。根據(jù)縣教研室的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)方案及要求,,依據(jù)《xx縣中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)手冊(cè)》的規(guī)定,,我們組織校長(zhǎng)及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、展開(kāi)研討,、從嚴(yán)落實(shí),。本學(xué)期以來(lái)我們一共組織了兩次常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查工作,從校長(zhǎng)做起、查起,,再到對(duì)全體教師的檢查評(píng)估,,對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的考評(píng)與指導(dǎo),極大地規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為,。
2,、狠抓教改教研工作,深化課堂教學(xué)改革,。教改就是選路子,、定方向,是一種棄舊迎新,,教研是去研討如何把它做得徹底,、做得有效果。根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求,,我們走學(xué)校,、進(jìn)課堂,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,、與廣大教師座談,,把握最實(shí)際的課堂教學(xué)狀況,召開(kāi)課改動(dòng)員會(huì),、培訓(xùn)會(huì)擴(kuò)大課改實(shí)驗(yàn)成果,。并依托原課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx一中、xx小學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)成果,,借鑒先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的課改成功經(jīng)
驗(yàn),,制定了“三勤五讓六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式供全鄉(xiāng)各學(xué)校推廣、試用,,取得了良好的效果,。12月1日,組織全鄉(xiāng)100余名教師到鴉嶺一中進(jìn)行了課改課堂觀摩活動(dòng),,12月20日,,在xx一中、xx小學(xué)成功召開(kāi)了課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,使得全鄉(xiāng)各學(xué)校掀起了空前的課改高潮,。有望通過(guò)下學(xué)期對(duì)課改成果的進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng),,使全鄉(xiāng)各學(xué)校教師的課堂面貌呈現(xiàn)出一道不同于以往的靚麗景觀來(lái),。
3、端正考風(fēng),、考紀(jì),,規(guī)范教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)秩序,建立公平、良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是檢驗(yàn)教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段,是停下來(lái)總結(jié)得失,、進(jìn)一步精進(jìn)的必要緩沖,,認(rèn)識(shí)到位、做得扎實(shí)才能顯出奇效,。中心校制定了詳盡的質(zhì)量檢測(cè)方案,,盡心做好期中、期末的兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),,對(duì)各學(xué)校,、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行綜合評(píng)估;學(xué)校組織好每月一次的學(xué)科月考,,教師做好堂檢,、周測(cè),使質(zhì)量檢測(cè)成為一種良好習(xí)慣,、制度化,、經(jīng)常化,。
4,、抓牢畢業(yè)班工作,彰顯學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量水平,。小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量評(píng)估體現(xiàn)了小學(xué)階段的教育成果,,中學(xué)九年級(jí)升學(xué)指標(biāo)的完成體現(xiàn)了義務(wù)教育階段的最終成果,。為此中心校與各學(xué)校簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū),,制定了獎(jiǎng)懲措施,通過(guò)考評(píng)機(jī)制促成各學(xué)校質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)的形成,。每一次考試之后,,都進(jìn)行了詳盡的教學(xué)質(zhì)量分析,,與畢業(yè)班教師進(jìn)行質(zhì)量分析、座談,,使他們勵(lì)志進(jìn)取,。
5、創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,、縣級(jí)合格學(xué)校,,大面積提升學(xué)校辦學(xué)品位。
規(guī)范學(xué)校管理行為,,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,,是提升學(xué)校辦學(xué)品位的根本途徑,。本學(xué)期以來(lái),xx小學(xué),、下范小學(xué),、后莊小學(xué)、王村小學(xué)等四所市
級(jí)規(guī)范化學(xué)校成功接受復(fù)驗(yàn),,新創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校二所xx一中和丁流小學(xué),,縣級(jí)合格化學(xué)校正在等候年后縣政府督導(dǎo)室驗(yàn)收。