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最新學(xué)校教師工作總結(jié)簡短 學(xué)校教師工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-15 11:33:28
最新學(xué)校教師工作總結(jié)簡短 學(xué)校教師工作總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2024-07-15 11:33:28     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教師工作總結(jié)簡短 學(xué)校教師工作總結(jié)篇一

我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大,。是工作,是實(shí)踐,,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,,我衷心地感謝這一切!

1.班級情況分析,。

開學(xué)初,,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,,一切都要從頭開始,,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng),、訓(xùn)練,;再教育、再訓(xùn)練,,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,,教育他們懂得做個(gè)好孩子,,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,要有健康的心理,、健康的體魄、健康的自理生活能力等等?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,,都是家長的"心頭肉",雖說他們有著"優(yōu)生優(yōu)育"的優(yōu)勢,,但也存在著較多的缺點(diǎn),;如他們?nèi)涡裕?dú)占欲強(qiáng),,不能謙讓,,不會關(guān)心他人,但是通過我的教育,,如講故事,,談話等,使小朋友知道了要尊重長輩,,團(tuán)結(jié)小朋友,,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,,互相幫助,,并會關(guān)心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事等等,。

2.嚴(yán)格班級管理,,抓緊"養(yǎng)成教育"。

首先,,從思想,、行動上認(rèn)真落實(shí)"一切為了孩子,一切為了明天"的方針,,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,,不怕難,,不惜力,樂業(yè),,敬業(yè),,積極向上的精神狀態(tài)。有的其次,,要樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,,在學(xué)習(xí)上,,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),,相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段,。再次,,在游戲活動時(shí),認(rèn)真觀察孩子,,了解孩子,,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),,一起游戲,,做孩子們敬愛的良師益友。

3.在教學(xué)上,,我以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育,建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,。

在教學(xué)活動中,運(yùn)用各種自制教具,,充分發(fā)揮各教育教學(xué)手段,,加強(qiáng)師幼互動,為幼兒提供了更多更新的知識,,使每個(gè)幼兒都能積極參加教學(xué)活動,。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能力,,在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動,。通過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境,,為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區(qū)域活動,,"主題墻"為幼兒設(shè)置展示的空間,。

我還注意激發(fā)孩子濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱讀方式,,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,,并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力,。有小組合作式閱讀,、個(gè)別化閱讀、交流式閱讀,、誦讀詩歌等方式,。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達(dá),、早期閱讀方面,,還是在想象力、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高,。

4.我隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,,不斷改進(jìn)工作,取得家長的理解,、支持與幫助,。

這樣班級工作開展起來也會比較順利,我堅(jiān)信,,只要有有責(zé)任心,,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

一份耕耘,、一份收獲,。當(dāng)看到我班的孩子健康成長,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),,獲得不同程度的進(jìn)步,,我真的很欣慰,,今后,我將再接再厲取長補(bǔ)短,,發(fā)揚(yáng)成績,,糾正錯(cuò)誤,更好的工作,,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),。

學(xué)校教師工作總結(jié)簡短 學(xué)校教師工作總結(jié)篇二

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中,,我們班的兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

1.班級情況

幼兒進(jìn)園以后,,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,,我們和孩子一起做游戲,、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。本學(xué)期剛開始,,幼兒年齡小,情緒波動大,,每次到了午睡時(shí)間,,我們都忙得不可開交,我們兩位老師任勞任怨,,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),,我們積極工作,、處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失,。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,,盡職盡則的把工作做好。

2.教育教學(xué)工作

1),、本學(xué)期,我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,,學(xué)期初,,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),,開展了自己的事情自己做,,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中,,我和趙老師緊密結(jié)合,、互相溝通,針對我班幼兒的情況,,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,,我們班推出了幼兒講gt,;故事、幼兒英語律動等活動,,大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進(jìn)步,,家長們也都很滿意,。

2)、教室環(huán)境的布置,。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,,同時(shí)還利用一些廢舊物品,。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,,讓他們動手去制作,。

3.衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1)、衛(wèi)生保健,。我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,,了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2),、常規(guī)教育,。我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如:入廁、洗手喝水,、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,,自己的事情自己做,通過我們的統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.家長工作

在幼兒教育中,,家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持,。為此,,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,,及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,。在家教園地中,,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長的好評,。

在這個(gè)學(xué)期中,,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,,在新的學(xué)期中我們會更加努力,,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步,!

學(xué)校教師工作總結(jié)簡短 學(xué)校教師工作總結(jié)篇三

20__年,學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,;通過齊抓共管,,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,,分管副校長李家意具體抓,,學(xué)校辦公室、政教處,、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校___、校長負(fù)責(zé),,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,,對造成重大安全事故的,,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,,都要做到有章可循,,違章必究,不留盲點(diǎn),,不出漏洞,。

3、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,。貫徹誰主管,,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,,責(zé)任到人,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,,取得了良好的教育效果,。

四、加強(qiáng)教育,,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn),,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。

1,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團(tuán)隊(duì)活動,、活動課、人防課,、學(xué)科滲透等途徑,,通過講解、演示和訓(xùn)練,,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害,、防火防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),,對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)。

五,、加強(qiáng)檢查,,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí),,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查,。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,,在各級___政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,,社會上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

今后,,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

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