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學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié) 學(xué)校教師工作總結(jié)8篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 20:44:19
學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié) 學(xué)校教師工作總結(jié)8篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-10 20:44:19     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇一

時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)匆匆而過(guò),?;厥走@一學(xué)期,,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培,,其次感謝同事在工作中對(duì)我的指教,。靜下心來(lái),,我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

我愛(ài)崗敬業(yè),,積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。作為一名英語(yǔ)教師,,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng),,和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。使學(xué)生學(xué)到豐富的知識(shí),,開(kāi)闊學(xué)生的視野。

作為一名新教師本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多聽(tīng)課、多講課,、多備課的原則,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,教學(xué)中能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,教后反思自己的不足,并及時(shí)與組內(nèi)老師溝通,。根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破,。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,面向全體學(xué)生,,好,、中、差兼顧,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。同時(shí)能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作,,在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。

通過(guò)兩次的外出使我這個(gè)青年教師在教學(xué)上大開(kāi)眼界。在學(xué)習(xí)期間,,我學(xué)習(xí)了很多教學(xué)理念,,見(jiàn)識(shí)了很多教學(xué)方法,同時(shí)反思了自己的教學(xué)不足,。

優(yōu)秀的教師,、名師確實(shí)有她們的教學(xué)理念。在以往的外語(yǔ)教學(xué)中我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為老師是導(dǎo)演,,一定要指揮學(xué)生做什么,,從來(lái)不考慮學(xué)生的想法,一節(jié)課中我要講大半節(jié)課,,然后就是以學(xué)生做練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。我明白這樣的教學(xué)比較重視知識(shí)的系統(tǒng)傳授和筆頭練習(xí),比較忽視聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)語(yǔ)言能力訓(xùn)練和口頭練習(xí),??墒蔷褪遣环判膶W(xué)生們自己學(xué),怕他們學(xué)不好,,學(xué)不明白。此次學(xué)本資,。料來(lái)源于 習(xí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了大錯(cuò)特錯(cuò),老師和學(xué)生是建立在彼此信任的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,老師相信學(xué)生的`能力,,學(xué)生信賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo),這就是我在這次學(xué)習(xí)第一個(gè)體會(huì),。這些名師在教學(xué)中通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)做做,唱唱玩玩,,讓學(xué)生盡可能多地“習(xí)得”英語(yǔ),,積累一定的英語(yǔ)語(yǔ)言材料,,然后逐步增加”英語(yǔ)活動(dòng),,幫助學(xué)生從不自覺(jué),,無(wú)意識(shí)地習(xí)得英語(yǔ)逐步到自覺(jué),,有意識(shí)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)在聽(tīng)懂與會(huì)說(shuō)之間,,在看懂與會(huì)讀之間,,在會(huì)讀與能寫(xiě)之間講一節(jié)課的。

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是我發(fā)現(xiàn)他們成功教學(xué)的第二點(diǎn),。他們上課的對(duì)象都不是自己的學(xué)生,在短暫的課前活動(dòng)中老師必須了解學(xué)生的學(xué)清并且讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)方法,??梢?jiàn)一節(jié)課調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是多么的重要,。作為老師,首先要分析學(xué)生,,了解學(xué)生,,做學(xué)生的知心朋友,知道學(xué)生的所需,、所求,、所想。研究提高學(xué)生積極主動(dòng)性的策略,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,同時(shí),根據(jù)學(xué)情選擇教學(xué)方法,,在教學(xué)當(dāng)中,,通過(guò)換位思考,從學(xué)生的角度出發(fā),,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,、發(fā)展學(xué)生的實(shí)際操作能力、發(fā)展學(xué)生的組織才能,、發(fā)展每個(gè)學(xué)生各自不同的才能,。這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)設(shè)出有效課堂教學(xué),。

英語(yǔ)教學(xué)時(shí)盡量采用實(shí)物圖片或動(dòng)作、表情等直觀的方法,,以增加學(xué)生對(duì)某一單詞的或句子的印象,。教師也抓住了,小學(xué)生有了好勝,、挑戰(zhàn)的性格,,好表現(xiàn)自己,所以在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)多采用pair work ,, group work ,, partner work , role play ,, acting out ,,competition形式,,讓學(xué)生在討論、游戲和競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到知識(shí),,加大對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和運(yùn)用,,讓他們有充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。并且學(xué)生在出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要直接的正面的糾正這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,。

聽(tīng)了三十多節(jié)課這些教師都能在輕松的氛圍下把知識(shí)傳授給學(xué)生,。學(xué)生也能在輕松活躍的環(huán)境中把知識(shí)學(xué)到并能初步運(yùn)用,所以這也是今后我在教學(xué)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一創(chuàng)設(shè)輕松的英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)氛圍,。比如在課堂教學(xué)中采用一些英語(yǔ)歌曲,、游戲,通過(guò)對(duì)英語(yǔ)歌曲的教學(xué),,讓學(xué)生掌握歌曲的吟唱,,也可以從歌曲中掌握單詞,學(xué)到常見(jiàn)的語(yǔ)法和句型,。通過(guò)游戲讓學(xué)生操練句型,,學(xué)生會(huì)興趣昂然。句型操練也不會(huì)枯燥乏味,。當(dāng)然,,在教學(xué)中要注意經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們體會(huì)到成就感,,以便激起他們更大的求知欲,。如此,學(xué)生們才能夠積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),。從而,,形成英語(yǔ)氣氛濃厚的課堂。因此,,“成功的教學(xué)依賴于真誠(chéng)的理解和信任的師生關(guān)系,,依賴于一種和諧安全的課堂氣氛”,。此外,,注重教學(xué)教法的銜接。除了培養(yǎng)學(xué)生的興趣外,,還應(yīng)過(guò)度到系統(tǒng)地傳授英語(yǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。

一份耕耘,一份收獲,。在這一年的學(xué)習(xí)中自己在不斷的成長(zhǎng),發(fā)表的論文和課件分別得了一等獎(jiǎng),。并得到領(lǐng)導(dǎo)和教研員的好評(píng),。我知道這以是過(guò)去時(shí),得到的獎(jiǎng)項(xiàng)只能記錄過(guò)去,,未來(lái)還有很多事情需要我去學(xué)習(xí)探究,。

最后,,我希望在新的學(xué)期中自己能更上一城樓,。為學(xué)校、為學(xué)生,,盡自己的綿薄之力,。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇二

1、優(yōu)先服務(wù)意識(shí)

熱情服務(wù),,做好日常維修工作,。本著少花錢(qián)多辦事的原則,,在保證維修質(zhì)量的前提下,力爭(zhēng)節(jié)省開(kāi)支。面對(duì)各部門(mén)提交的大量維修項(xiàng)目,,熱情接待,,按章辦事,,修理及時(shí),,保證質(zhì)量,,按時(shí)完工。對(duì)重點(diǎn)部位,,堅(jiān)持檢查和巡查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,為教學(xué)解除后顧之憂,。

2,、食堂管理監(jiān)督

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作,,所以我們總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性,對(duì)教師和學(xué)生提出的合理建議及時(shí)反饋食堂操作人員,;平時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)要求,,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行。一年來(lái),,由于食堂工作人員的努力,食堂伙食令人滿意,。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工作得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛認(rèn)同,。本次也迎來(lái)了市縣和管全委會(huì)多次到校檢查食品衛(wèi)生安全工作,由于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體食堂工作人員的努力,,于20xx年6月,,被評(píng)為“合肥市a類(lèi)(優(yōu)秀)食堂”。

3,、安全制度落實(shí)

為了學(xué)校師生的安全和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,,我們強(qiáng)化了對(duì)門(mén)衛(wèi)保安的管理,,制定各種制度,,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員及學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪登記制度,。經(jīng)常在周會(huì)中要求班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高自身的安全意識(shí),。本學(xué)期未發(fā)生重大安全事故。

總務(wù)處結(jié)合實(shí)際,,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種應(yīng)急預(yù)案,,成功舉行了5.12防震防災(zāi)安全演練,。同時(shí)制定了相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工,形成了人人有責(zé)任,、人人有擔(dān)子的安全管理體系,,明確了各類(lèi)人員的安全責(zé)任,。

4、資產(chǎn)加強(qiáng)管理

在學(xué)校資產(chǎn)管理方面,,我們克服了困難,,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,做好資產(chǎn)清點(diǎn),。對(duì)學(xué)校新增固定資產(chǎn)先驗(yàn)收,,再根據(jù)憑證一一登記,輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng),。同時(shí)還要盡量滿足教師領(lǐng)用物品的'要求,做好對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用登記工作,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清查、整理工作,,更要管好,、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,,更好地為教育服務(wù)。

1,、成立專(zhuān)門(mén)衛(wèi)生檢查組,,對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了重新的劃分,衛(wèi)生包干區(qū),、宿舍、教室的衛(wèi)生常抓嚴(yán)管,,定期檢查,,將檢查結(jié)果及時(shí)公布,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證校園每天衛(wèi)生狀況良好,。

2、及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的任務(wù),,做好流行病的預(yù)防工作,,利用宣傳欄,、廣播等形式,進(jìn)行知識(shí)宣傳,,并定期對(duì)共公場(chǎng)進(jìn)行消毒,,杜絕疾病流行隱患。

3,、每天安排班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨午檢檢查,,并登記上報(bào),總務(wù)處堅(jiān)持每周匯總上報(bào),。

1,、視學(xué)校財(cái)力,,分次采購(gòu)花卉盆景,,完善了校園的美化布置。

2,、定期修剪綠籬,、草坪,按計(jì)劃施肥,、治蟲(chóng),,使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。

1,、在全體保安人員共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),,保安人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,,責(zé)任性強(qiáng),,能服從學(xué)校臨時(shí)安排,,不計(jì)較個(gè)人得失,。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記,、驗(yàn)證,,未經(jīng)允許不能進(jìn)校,每天學(xué)生放學(xué)后,,保安人員堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,,晚上檢查“三關(guān)”情況(門(mén)窗、電源,、水龍頭是否關(guān)閉好),為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障,。

2,、總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患,,立即排除,。并將檢查情況作好記載,。

在本學(xué)期中,在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門(mén)人員的共同努力下,,總務(wù)處工作取得了一些成績(jī),,但工作中我們還有許多不足之處,體現(xiàn)在:工作積極性不高,,主動(dòng)性不強(qiáng),,工作方法有待改進(jìn)。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù),,在完成任務(wù)的過(guò)程中,存在積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng)的現(xiàn)象,,造成了事情不能及時(shí)解決,。工作過(guò)程中,也還存在缺乏方法,,態(tài)度簡(jiǎn)單,,甚至出現(xiàn)隨意性,工作推諉,。

今后,,要加強(qiáng)與各部分的聯(lián)系,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),,進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,。在衛(wèi)生方面,還要加大巡查力度,,爭(zhēng)取不留死角,,讓校園的每個(gè)角落都保持潔凈衛(wèi)生。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇三

小班孩子年齡小,,自理潛力差,,因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量配合楊老師,并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒帶給干凈,、整潔、舒適的環(huán)境,,本班這學(xué)期沒(méi)有任何大小安全事故發(fā)生,。

(1)衛(wèi)生保健。人們常說(shuō):“病從口入”,,個(gè)性是對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),,她們防病潛力較弱,極易感染各種疾病和傳染病,。因此我每一天清晨上班第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),,防止病菌滋生。對(duì)于帶藥的幼兒,,我會(huì)和楊老師一齊細(xì)心觀察病情,,給他及時(shí)喂藥。

(3)安全防范,。安全工作也是班級(jí)工作的重中之重,。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長(zhǎng)放心,、讓孩子開(kāi)心,,我會(huì)每一天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安全,教給他們自我保護(hù)的常識(shí),,和楊老師透過(guò)故事《橡皮膏小熊》,,教育幼兒玩游戲要注意安全。要求幼兒“認(rèn)真地學(xué),,開(kāi)心地玩”,,不做“危險(xiǎn)寶寶”。就是懷孕期間,,我也一如既往地帶著孩子們?cè)诹胰障律⒉?,陪著孩子們?cè)诖笮屯婢吲杂螒颉W龅健昂⒆釉谀抢?,我就在那里”,。為了杜絕了不安全因素,我在幼兒玩大型玩具前都會(huì)檢查一下,,看看是否存在安全隱患,。和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí),,使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

一份耕耘,一份收獲。透過(guò)我和楊老師,,保育員蘇老師一學(xué)期來(lái)辛勤工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步,,他們有禮貌,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動(dòng)幫忙老師做一些力所能及的事情,。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,得到了家長(zhǎng)們對(duì)小二班工作的贊美聲,。但大家在成績(jī)面前不驕不躁,,我們將以更大的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,家長(zhǎng)的放心,,幼兒的童心,。

認(rèn)真地回顧總結(jié)一年來(lái)的配班工作,有成績(jī)但也有不足,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長(zhǎng)的期望肯定還有差距,。對(duì)此,我有信心在今后的工作中,,不斷進(jìn)步,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇四

隨著新課程改革的全面推進(jìn),,學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫,,因此我能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章,比如:到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章,,借閱一些書(shū)刊,、雜志認(rèn)真閱讀。通過(guò)理論學(xué)習(xí),,更新教學(xué)觀念,,了解教育最新動(dòng)態(tài)。

作到深入學(xué)生,,憂學(xué)生之憂,,樂(lè)學(xué)生之樂(lè)。做學(xué)生的朋友,,當(dāng)學(xué)生的軍師,。無(wú)論課內(nèi)課外,都作到真誠(chéng),、和藹的對(duì)待每一位學(xué)生,。注意把微笑帶進(jìn)課堂,把歡樂(lè)留給學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你。在教學(xué)中我始終堅(jiān)信這樣一句話“親其師者信其道”,。如果你平時(shí)總是在學(xué)生面前居高臨下,,動(dòng)輒訓(xùn)人,那么你上的課一定是唱獨(dú)角戲,,課堂一定是死氣沉沉,,這樣也嚴(yán)重壓抑了學(xué)生的個(gè)性。擁有現(xiàn)代教育觀念的教師一定善于與學(xué)生合作的.探究者,。

針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真探索新的教學(xué)方法,,每上完一課,,一個(gè)單元,我都要進(jìn)行反思,,學(xué)生哪些地方掌握不夠,,自己的教學(xué)方法哪些地方引導(dǎo)、點(diǎn)撥不到位,,哪些地方還沒(méi)有重視學(xué)生的主動(dòng)參與,、自主探究等,總之,,盡量讓學(xué)生通過(guò)自己的探究去獲得獨(dú)特的感受,,獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和獨(dú)特的理解。做到在教學(xué)中淡化教師的講,,強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),,重視學(xué)生在讀書(shū)中自主感悟。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主,,變老師講為學(xué)生自學(xué),, 我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě) 意圖,,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神向有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí),。

總之,,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,,研究意識(shí)不強(qiáng),;在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力,。新學(xué)年中,我會(huì)再接再厲,,不斷地充實(shí)自己,,繼續(xù)學(xué)習(xí)同事們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),!還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo),!

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。還積極參加各類(lèi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計(jì)劃,并把學(xué)習(xí)精神應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,。積極參加學(xué)校組織的過(guò)四關(guān),、爭(zhēng)四杯活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好本校的`各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,,初三的教學(xué)工作在緊張而有序的氛圍中完成。本學(xué)期我擔(dān)任四個(gè)班的教學(xué)工作,,為了提高自己的教學(xué)水平,,我經(jīng)常聽(tīng)初三把關(guān)教師的課,虛心向她們學(xué)習(xí)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。除了備初中教材外,,還結(jié)合高中教材,查閱多種資料,,做到不是單一的重復(fù)教材的知識(shí)點(diǎn),,而是讓學(xué)生在充分理解教材的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生理解性的記憶,,而不是死記硬背,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家庭之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

本學(xué)期在完成本職工作的同時(shí),我還經(jīng)常配合九年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)劉老師進(jìn)行收費(fèi),、統(tǒng)籌工作,,圓滿完成了學(xué)校的工作。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇六

本學(xué)期學(xué)校要求每位教師每月完成20xx字的自學(xué)筆記,,每月我都是保質(zhì)保量的按時(shí)完成,,并上交到領(lǐng)導(dǎo)手中接受檢查。通過(guò)本學(xué)期自學(xué)筆記的完程過(guò)程中,,我感悟到:做為前線教師,,不僅要及時(shí)更新自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理念之,還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們,。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程,,除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的`我”,我們更需要一份持久的熱情,,一份對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求,!

為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,,學(xué)校帶領(lǐng)全校教師進(jìn)行了教師崗位大練兵培訓(xùn)活動(dòng),來(lái)提高教師的基本功,。通過(guò)學(xué)習(xí)練兵內(nèi)容《師生和諧溝通能力專(zhuān)題》和《處理生成性教學(xué)資源能力專(zhuān)題》,,樹(shù)立了我科學(xué)的教育觀念,,并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀念,,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開(kāi)展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才,。今后也將向著這樣的方向去努力,。

通過(guò)積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn),在政治覺(jué)悟上有了很大提高,,更堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念,,更加熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想,,詳細(xì)地做了相關(guān)的筆記,,并有意識(shí)地將理論聯(lián)系到實(shí)際,運(yùn)用到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自之中,,工作上有了明確方向,。

社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,,新課程的改革,,都要求我必須不斷地學(xué)習(xí),不斷完善自己,,以適應(yīng)時(shí)代的需求,。只有自己有源源不斷的長(zhǎng)流水,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,。因此本學(xué)期除了認(rèn)真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外,,也時(shí)常利用閑暇時(shí)間來(lái)提高自我。上網(wǎng)時(shí)會(huì)下意識(shí)的多瀏覽教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自文章和相關(guān)美術(shù)資料,;午休時(shí)間在休息之余,,隨手拿一本美術(shù)教育報(bào)刊讀一讀;看電視時(shí)也會(huì)多留意一些教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自動(dòng)向等等,。

為了很好的提高自我文化修養(yǎng),,開(kāi)學(xué)初結(jié)合自己的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的自學(xué)提高計(jì)劃。本學(xué)期中也認(rèn)真按照計(jì)劃開(kāi)展了相關(guān)的自學(xué)活動(dòng),,收獲很多,,在本學(xué)期結(jié)束之際,做了如上總結(jié),。定有很多不足之處,,今后將繼續(xù)修養(yǎng)。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇七

本學(xué)期是整個(gè)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的時(shí)期,,經(jīng)過(guò)七年級(jí)和八年級(jí)兩年的學(xué)習(xí),,部分學(xué)生已經(jīng)積累了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及方法,,學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定。但由于學(xué)生的基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,,學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象會(huì)更為嚴(yán)重,,部分學(xué)生甚至已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在這種情況下,,為了保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果,,一方面,我們繼續(xù)抓好“尖子生”的培養(yǎng),,促進(jìn)中堅(jiān)力量的提高,,另一方面,我們也沒(méi)有放松對(duì)“后進(jìn)生”的要求,,三個(gè)層次的學(xué)生都齊抓共管,,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),。本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重,,平時(shí)課堂上提高效率,,備好課,精選作業(yè),,做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù),,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)并講解和反饋,讓學(xué)生隨時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)狀況,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生一定做好課前預(yù)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)預(yù)習(xí)作業(yè)的'指導(dǎo)和檢查,。

3、做好學(xué)生的課后輔導(dǎo),,利用課余及自習(xí)時(shí)間對(duì)后進(jìn)生及邊緣生加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,,爭(zhēng)取讓他們不掉隊(duì)。

下學(xué)期我們即將迎來(lái)緊張忙碌的九年級(jí),,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,。為此,要緊跟中考的要求,,努力提高學(xué)生的閱讀能力,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,爭(zhēng)取在中考閱讀中少失分,。

及時(shí)了解中考信息,,多與市區(qū)教研員聯(lián)系,三個(gè)校區(qū)搞好教學(xué)聯(lián)研,,認(rèn)真研究中考題型,,密切關(guān)注中考動(dòng)向,為取得中考的勝利做好充分的準(zhǔn)備,。

總而言之,,本學(xué)期教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,我將堅(jiān)持不懈,,繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇八

x德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,,滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,,教育工作井然有序。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,,不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,各部門(mén)密切配合,,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,,工作中做教師的表率;建立起“教書(shū)育人,,服務(wù)育人,,管理育人”的德育工作體系,探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2,、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹(shù)立怎樣的教育觀,、價(jià)值觀,、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,,開(kāi)學(xué)初,對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),,以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,,并及時(shí)反思,,以各種活動(dòng)為輔,來(lái)樹(shù)立榜樣和標(biāo)兵,,如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵,,進(jìn)行演講,,起到了帶頭的作用,;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問(wèn)題,。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任:“以新思維,、新方法、新目標(biāo),、新要求來(lái)指導(dǎo)工作”,;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,力戒工作拖拉、浮躁,。做到有令必行,,有禁則止,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),;嚴(yán)于律己,,學(xué)為人師,行為世范,,禁止體罰和變相體罰,,對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

3,、加強(qiáng)班主任工作的'管理和指導(dǎo),。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,,不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),提高班主任的工作質(zhì)量,,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和(本文來(lái)自,,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)措施,,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

(1),、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出,,圖文并茂。

(2),、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),,營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

(3),、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期,,我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),,組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),,豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

1.根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),,通過(guò)各種興趣班小組(口琴,、象棋、跳棋,、剪紙,、美術(shù)等)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,,豐富了學(xué)生的課余生活,。

2.結(jié)合學(xué)校的一校一品,為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,,開(kāi)展了大課(本文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)間活動(dòng),,增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。并以各種活動(dòng)為襯托,如沒(méi)兩周一次跳繩比賽,,每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),,活動(dòng)形式多樣,適合年齡特點(diǎn),。

3.為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,,每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開(kāi)展了入手抄報(bào),、黑板報(bào)評(píng)比,、講成語(yǔ)故事、“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”演講比賽、等一系列活動(dòng),。

1,、開(kāi)學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,,利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持每月有主題,每月有活動(dòng),。

如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),,以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問(wèn)題,,如學(xué)生的執(zhí)筆,、坐姿、講話,、聽(tīng)講等,。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范評(píng)比活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng),,在這樣的活動(dòng)中,我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開(kāi),。

從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感,。利用班、隊(duì)會(huì),、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育等,,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,,積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,,抓住重大事件,,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機(jī),以征文競(jìng)賽,、校園廣播,、板報(bào)、德育基地,、主題班會(huì)等為教育陣地,,寓教于樂(lè),著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,,弘揚(yáng)民族精神,,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明,、健康地發(fā)展,。

2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,,放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到,、眼保鍵操、課間操,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力,對(duì)學(xué)生放手不放任,,指導(dǎo)不包辦,,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,,衛(wèi)生,、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯的改善,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議,。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)作用,。

本學(xué)期,,召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),分年級(jí)開(kāi)展匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,,與家長(zhǎng)共同探討了教育孩子的方法,,邀請(qǐng)了一些家庭教育成功的家長(zhǎng)來(lái)談經(jīng)驗(yàn),談心得體會(huì),,相互交流,,使家長(zhǎng)們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力,。利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,,每月與家長(zhǎng)電話回訪,與家長(zhǎng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系,,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。

一學(xué)期來(lái),,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,,全體教師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,,活動(dòng)扎實(shí),,成效顯著,社會(huì)反響良好,。一學(xué)期來(lái),,無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

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