總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學期末工作總結標題 小學期末工作總結會主持詞篇一

本學期我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加各級各類培訓，依舊把學生的利益放在第一位,，用愛心,、耐心去關注每一位學生，不斷提高自身素養(yǎng),，與學生關系融洽,，做他們的良師益友。

認真學習“五不準”,、“五必須”,、“師德師風建設”的“八個倡導”“八個禁令”，用高標準,、嚴要求履行教師的職責,，廉潔從教，無私奉獻,，在業(yè)務上狠下功夫,，響應為“六項技能大練兵”的號召，不斷學習,，不斷進步,。

我從不因為私事耽誤工作時間，并積極運用有效的工作時間做好份內的工作,，努力探索“學生課堂”,，打造高效課堂，提高教學效率,，“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課,、聯(lián)片教研活動還是日常教學活動我都有了很大的收獲，有了新的突破,。

這一學期即將畫上句號,，但這不是我理想和向往的終點，因為我期待著新學期的開始,，在期待著更大的進步,，期待取得更好的成績。

小學期末工作總結標題 小學期末工作總結會主持詞篇二

時光如水,，轉眼間,，一學期很快就要過去了，為迎接區(qū)里質量檢測做準備的我,，這期間有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將本學期教學工作總結如下：

本人有強烈的集體榮譽感，有無私奉獻精神,。工作中,，我在思想上嚴于律己,，時時以一個老教師的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一切服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作,。

１,、備課深入細致。平時認真研究教材,，力求深入理解教材，并憑著多年積累的經(jīng)驗,，準確把握難重點,。還要注意學生的實際情況。并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。 為了每一節(jié)課的效率高,，經(jīng)常集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和同年組教師研究教學環(huán)節(jié),。研究教學規(guī)律,，不斷改進教學方法。

２,、上課 ,，上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。要想提高優(yōu)秀率，課堂40分鐘是關鍵,，既要培養(yǎng)學困生的學習興趣,，又要注意到優(yōu)等生得到滿足，還不能忽略了中等生,，這樣在一節(jié)課上就要分配好,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答,。做到因材施教,，因人而異，我這個數(shù)學教師受到學生的喜愛,。在教學中,，加強學生思維能力的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)。

３,、課后輔導是取得好成績不可缺少的重要一環(huán),，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。我認為只靠老師還是不夠，一定發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，實行以優(yōu)帶差的幫助方法,，多利用課余時間加強輔導，主要就是檢查"學困生"的作業(yè),，輔導"學困生"掌握課本的基本知識和技能,。給學困生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。（達到85分倆人都得到一顆星）優(yōu)等生們確實是非常盡責,，而"學困生"時刻有個"小老師"在身旁指點，學起來也非常起勁,。對分析能力比較差的個別學生給他們進行強化訓練,，這樣使學困生的學習成績盡量能達到優(yōu)秀分數(shù)，提高了優(yōu)秀率,。

４、作業(yè) ：根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓?/p>

一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學生的作業(yè)仔細的批改,，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育,。對存在的問題進行集中的講解,。所以一學期里，在端正學生學習態(tài)度的同時,，加強培養(yǎng)了學生的各種學習能力,，有重點地系統(tǒng)復習小學階段教學的主要知識，通過系統(tǒng)的整理和復習,，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握,，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力,，發(fā)展了學生的思維能力和空間觀念,，提高綜合運用所學數(shù)學知識解決簡單的實際問題能力。這屆畢業(yè)生的學習成績比較理想。能力是比較強的,，我坦然地說為中學輸送了一批合格的小學畢業(yè)生,。

５、在暑期開學后,，我無論接任哪個年級,，哪個班，我都會盡力使班級學生的成績在原有的基礎上有所提高,。 教育教學工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。 一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學期末工作總結標題 小學期末工作總結會主持詞篇三

期末了，時間真快,，一學期就結束了,。回顧本學期的工作,，我覺得還行,。我教小學四年級x班的語文。目前經(jīng)過這一個學期的教學,，這個班的語文成績有些許的上升,，這是對我的教學工作的一個肯定。現(xiàn)把本學期的工作進行下面的總結：

這一學期,，我在教學上很嚴謹,，我的每堂課都上的特別的認真，在課上,，我的每一步教學都是清晰的,，有明確的要求,。課堂上對學生的管理也很嚴格，我不允許他們在課上講話玩游戲,，主要是希望他們認真聽課,，把知識學進去。備課也格外的認真,，自己看了解課本后,，會把能夠問的問題寫出來，在課上讓學生作答,。這樣的備課方式,，能夠有效的幫助學生自己看書，學會從書中尋找答案,，不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的習慣,。

我在給學生們布置作業(yè)時，會根據(jù)具體的情況去布置,，不會一味的把作業(yè)全部都讓學生做完,，畢竟作業(yè)過多，給學生們會增加負擔,，而且這個階段的學習還不宜作業(yè)過多,。我一般是當天的知識點多并且重要，我就會多布置一點,，如果所教知識不多,，不是很重要，我就少布置一點,，給予學生寬松的時間,。經(jīng)過本學期對于學生們的觀察，這個措施是有效的,。我發(fā)現(xiàn)學生們不會去埋怨作業(yè)很多，而且因為給的時間充足,，通常他們都會很早的寫完作業(yè),，從來都沒有讓我催過，這是一個好現(xiàn)象,。

作為他們的老師,，批改作業(yè)是我的本職責任，我對于每一次呈交上來的作業(yè)都會很認真的看和批改,?？吹綄W生錯的很多，我會記下名字,，在批改的時候,，把學生叫到辦公室詢問原因，并且把做錯的題目讓他做一遍，找到他做錯的原因,，然后給學生重新做一遍的機會,，再一次批改后，給予學生鼓勵,。所有的作業(yè)我都會細心批改并寫上評語,，給予鼓勵。

這一學期對于四年級x班的語文教學,，讓我有了很大的改變,，我懂的了對于學生一定要給予足夠的耐心，在看到學生成績差,，不能否定他們的努力,，而是去進一步引導學生進行正確的學習。我經(jīng)過了這個學期的教學,，我對下學期的工作有了很大的信心,，我相信自己下學期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。

小學期末工作總結標題 小學期末工作總結會主持詞篇四

20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑,、抗洪（班級進水）、喬遷,、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,，這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌、緊張而難忘的,。

20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建,、x月宿舍樓也開始規(guī)劃建設、食堂開始改建,、擴建,。校園里可謂是車水馬龍、人來人往,。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,，但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務，并保質保量的完成了教育教學工作,。其中的心酸都成為了美好的回憶,。為了記住我們難忘的20xx年，特對全校一年的工作做如下總結,。

20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓,、宿舍樓、食堂的新建,、改建任務,。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設領導小組,，制定了《x鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》,。x月份我校按方案開始進行校園綠化工作，學校投入萬元栽種了種樹木,。綠化面積達到平方米,。五年后。校園里將達到春有花,、夏有草,、秋有果的花園式學校的標準，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,，不用在陽光下暴曬了,。x月份我們按預期搬入新教學樓，進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置,，完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,，每層一個主題，每個主題一個教育目的,，收到較好的效果,。班級內各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化，各具特色,。

教育的目的是促進人的成長,，立德樹人是教育的根本，我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,，重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,，為了將課程德育落到實處，學校制定科學合理的專項工作計劃和措施,，實現(xiàn)全員育人,，全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,，引領教師挖掘教材落實德育,，不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,，形成系統(tǒng)的德育觀,。

加強家長學校建設,，完善學校,、家庭、社會協(xié)調一致,、相互配合的德育機制,，召開了新生家長會,，在新生入學之際對新生家長做了輔導，引領家長家校合力共筑同心圓,，不讓一個學生掉隊是我們的教育目標,。為完成這一目標，家長必須和學校共同努力,，才能形成教育合力,。

抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。開展了”xx”教育,、社會主義核心價值體系教育,、”三愛”、”三節(jié)”教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成,。

一所學校教學質量是生存的主要因素之一，無論什么條件,、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的,。沒有質量教育就沒有了意義。（包括德育質量和智育質量）20xx年我校處于一個非常時期,，可以說我們回到了20年前的教育環(huán)境,，學生一張課桌、教師一本教案,、教室一塊黑板,，沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段，（還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水）但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,，教育教學工作有條不紊的進行著（雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行）,。我校在集體備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長，也促進了師徒幫帶工作的實質性推進,，教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,，深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質,，為提升我校教育教學質量把好了第一道關口,。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有xx人次獲獎（教育教學類）。

安全是一切工作的保障,。我校全體師生樹立了安全第一的思想,，做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細,。學校安全工作有計劃,，有具體措施。及時修訂完善各項安全應急預案,，按要求開展安全演練,，有方案,、記實、總結,。開展形式多樣的安全教育活動,，有記實，效果好,；校園警務室警用器材齊備,，制度完善。保安人員著裝上崗,。消防栓完好,，滅火器每樓層x個，壓力充足,，學校監(jiān)控設備完好有效使用,。學校無重大責任事故?！皩W校安全隱患月排查”到位,，安檢記錄詳實，及時上報,。

1,、教學管理

學校辦學圍繞教學質量提升這一中心，把抓實教學常規(guī)管理,、強化教師隊伍建設作為提高教學質量的突破口,。一是著眼于教師個人業(yè)務提升，通過建立,、作業(yè)批改,、輔導進行全程監(jiān)控，并進行建制建檔,，教師業(yè)務成長動態(tài)檔案,，教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,，特別是強化對對音,、體、美,、科學,、綜合實踐等學科的管理，通過查漏補缺,，對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,，從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理,。對教師的備課、上課研究活動為中心,，以課堂為陣地,，有目標、有計劃,、有舉措,、有步驟地提升教師的業(yè)務素質。四是加強課堂教學指導,。周校長帶領學校業(yè)務領導,、不定期深入課堂，進行現(xiàn)場聽課,，認真分析和探討課堂教學中的得失,，讓教師把課堂還給學生，讓學生開展自主學習,，進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,，適應了課改要求。五是加強業(yè)務領導巡課制度,，除學校安排的教研活動外,，業(yè)務領導每天都要堅持巡課，尤其對青年教師的課堂教學,，隨時隨地進行指導引領,，讓每一節(jié)課的效率都能最大化。

2,、體衛(wèi)藝工作

切實開展陽光體育運動,，雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制，但我們設計了一些小型的易操作的跳繩,、打毽子,、跳格子、校園健美操等游戲活動,，保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操,。加強學生體質健康監(jiān)測平臺建設，認真對每一個學生進行了體質健康監(jiān)測,，數(shù)據(jù)上報及時,、規(guī)范，落實“體育,、藝術2+1項目”,，新教學樓落成后我們重新調查了學生的興趣取向，準備重新組建學校的興趣社團活動,。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育,，有專任教師進行教學,，規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽,、國慶文藝匯演,、亭廊文化作品征集等校內藝術活動，積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎,。

3,、依法治校工作

積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》，將信訪工作納入學校工作計劃,，群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,，有切實的處理意見，有處理結果答復,。無越級訪事件發(fā)生,。認真執(zhí)行《關于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》，學校與在職教師認真簽訂相應的責任書,；無亂辦班,、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度,、收費通知單制度,，將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回，規(guī)范裝訂存檔,。開展民主評議“家長滿意學?！睖y評工作，對問卷測評結果規(guī)范統(tǒng)計,，對存在的問題認真查擺,，并提出切實可行的整改措施。

成立普法工作領導小組,，職責,、制度健全、規(guī)范,；認真制定20xx年普法工作計劃,，按計劃開展普法活動，年末認真總結,。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》,；貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用,，每學期開展一次專題法制輔導講座,。

4、特殊教育及控輟工作

學校建立了特殊教育、留守兒童,、貧困兒童檔案,，并實行了校內幫扶結對、實施“一幫一”,、“多幫一”的模式讓留守兒童,、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,，按照領導包年組、班主任包班級,、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,，實現(xiàn)了0流失的目標。

5,、學校各功能室建設穩(wěn)步推進

遷入新樓后各功能室完備,，建筑面積符合省標準，并且內部裝備也逐步完成,，我校一邊完成各室的內部管理,、一邊將各室投入使用，各室有專門的中層領導負責管理,、有專兼職的管理員,，建立了新的總賬和明細賬、電子帳,，管理進入了科學合理的軌道,。各功能室已經(jīng)有x個開始為教育教學服務，現(xiàn)在還在建設中的有微機室和美術教室,。預計明年x月投入使用,。

20xx年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年,，我們告別了滴水成冰的教室,、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場,，迎來的是嶄新,、寬敞、溫暖的教學樓,，條件的改善給我們xx極大的鼓舞,，我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中，期待在20xx年我校再上一個新臺階,。

小學期末工作總結標題 小學期末工作總結會主持詞篇五

本學年,，是不尋常的一個學年。課程改革的教育春風迎面撲來，它使學校的教學面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面,?；仡櫸倚＿@一學年的教學教研工作，我們倍感欣慰,。在平凡的崗位上,，老師們積極投身到這一偉大的教改事業(yè)中，大家團結協(xié)作,、嚴謹開拓,、求實創(chuàng)新，使學校的教學工作又邁上()了一個新臺階,。

當前,，基礎教育課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新教育教學理念已是當務之急,。作為教學改革第一戰(zhàn)線上的教師,，身系重任。唯有切實轉變教育教學理念,，才有改革可言,。為此，學校領導高度重視加強師資的培訓工作,。暑期,，組織全體教師參加基礎教育課程改革通識培訓，通過業(yè)務和政治學習組織老師學習新課程標準,，編印了《走進新課改》系列小冊子分發(fā)到全鎮(zhèn)的每一位教師,，組織老師共同學習。并結合實際工作談談體會,。撰寫學習心得,。還開展了“相逢雙休日”的課改活動。通過看錄像,、聽講座,、相互評課、課改沙龍等多種形式,，有力地促進和推動了我鎮(zhèn)的新課改的實施,。各年級組各學科組集體備課正常化,、規(guī)范化,、個性化。通過認真學習,，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里,。

新課程對課堂教學提出了嚴峻的挑戰(zhàn),，為了適應新的教學變化，教師應不斷地加強自身素養(yǎng)的提高,。每學年初就制定了教學和教研工作計劃,，通過“走出去，請進來”等形式,，切實提高老師們的業(yè)務水平和能力,，教師外出聽課達100余人次，邀請x小和xx送教下鄉(xiāng),，邀請xx老師來校講學,。還開展了送教下村、開門聽課,、隨堂課展示,，學科組互相聽課、全鎮(zhèn)的語文青優(yōu)課比賽,、教師下水文比賽等活動,，課堂教學質量有了較大的飛躍,。要求老師用全新理念備課,，在備課中充分考慮學生特點和個性差異及本班實際，備課要做到能突出個性,，能站在學生的角度去考慮,。

課前有準備，課后有拓展,。備課要做到兩次備課檢查,，注重于實踐后的反思，教師均有一定量的二次備課和教學隨筆,，教學常規(guī)檢查正?；瑖栏癜殃P,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出，并進行跟蹤檢查,。每次檢查,，均公正評價，及時反饋,，發(fā)揚先進,，總結提高。有力地提高了老師們的教育教學水平,，取得了顯著的成績,。

x老師在市英語教師技能大賽中獲二等獎,，x老師的自然課、x老師的作文課在分別在全市優(yōu)質觀摩課得以展示,，課堂教學質量有了較大的飛躍,。不少老師的論文在各級各類大賽和刊物中發(fā)表或獲獎，省級以上計15余篇,、市級20余篇,。只有以更足的干勁，更大的精力,，投身到教學改革的浪潮中,，教育才有希望。走進xx小學,，你看到的是教師們忙碌的身影,。”不讓一日閑過”是我校教師真實寫照,。

新課程提倡：教育是為了一切學生的發(fā)展,。學校不但重視改革課堂教學，而且重視發(fā)展學生的個性特長,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。本學年，促教促學活動正常開展,，二六年級的月考,、全鎮(zhèn)二年級的寫字比賽，還利用六一兒童節(jié)配合少先隊大隊部開展了全鎮(zhèn)范圍內諸如手抄報,、毛筆字,、繪畫、演講,、唱歌等系列活動,，學校內部活動也有聲有色，開展了朗讀比賽,、運動會,、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。

在老師們精心,、用心,、耐心地指導下，在學生勤奮學習,、刻苦鍛煉,、堅持不懈的努力下，學生的技能,、特長又上了新層次,，取得了多項可喜可賀的好成績,。x同學等10名在各類小學生作文大賽中獲獎；x同學等20名同學在第一,、二屆科技航模競賽中獲獎,，獲獎人數(shù)之多、比例之高在全市農(nóng)村小學中居首位,。x同學在“xx杯”慶三八征文中獲一個一等獎,、兩個二等獎、兩個三等獎,。市運動會也捷報頻傳,。10多名學生在金鑰匙科技競賽中獲獎。

新一輪課程改革倡導”立足過程,，促進發(fā)展”的課程評價方式,。為此，學校組織全體教師就”如何全面客觀地評價每一位學生”召開研討,。每位老師都能結合自己的教學實踐談看法,，大家的意見都很中肯。最后全體教師達成共識：不僅要關注學生的學業(yè)成績,，而且要發(fā)展學生多方面的潛能,。在教學過程中，我們努力幫助學生建立自信,，激發(fā)其內在的學習動力,。各式各樣”成長記錄袋”的誕生及運用,，就是我校改變評價學生方式的一項新舉措,。

學校一向重視密切與家長的聯(lián)系，每學年期中,、期末進行全面家訪是我校的傳統(tǒng),。本學年，為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支持,。我校各班均召開了家長會,，到會的家長達98%以上，這足以說明：家長對教育愈來愈重視,，這是令人欣喜的現(xiàn)象,。家長會的成功召開，積極推進了家校工作的進程,，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向,。

”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”,。課程改革的春風以勢不可擋的勁頭吹進了每一所校園,，在教育這方廣闊的沃土上,，有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊伍，我們完全有信心將教學改革進行到底,。不久的將來,，我們將看到梨花盛開的美麗風景線。

小學期末工作總結標題 小學期末工作總結會主持詞篇六

伴隨著時代的進步與時光流逝的步伐,，轉眼間,，一學期的學校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中,，我校在上級各級的領導下,，認真貫徹黨的教育方針，深刻領悟并學習“__”大會議精神及內容,，全面實施素質教育,，努力加強學校德育工作，狠抓學校安全工作,、教育教育工作等方面,，不論結果如何，都必須坦然面對,，欣然接受,，現(xiàn)將我校一學期的工作總結如下：

一、學校德育工作方面

學校德育工作是反映一所學校發(fā)展前景的一個重要內容,，德育工作抓不好,，何談教學及其他，因此,，在這方面,，我校首先著力抓教師的職業(yè)道德，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過學習,，要求教師在實際工作中做到：敬業(yè)、好學,、愛生,、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng),。在提高了教師隊自身的認識的條件下,，要求各班老師利用晨會、班隊會,、少隊活動,、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生進行思想品德教育,，經(jīng)過一學期的堅持,，學生在對各方面的思想意識都有所提高,，凝聚學生的學習氛圍，使得學生有了更高漲的學習激情,，同事加強學校在安全方面的管理力度,。

二、教育教學方面

教學質量是學校的生命線,。本學年是我鎮(zhèn)的教學質量提高年,，為讓我鎮(zhèn)、我校的教學質量邁上一個新的臺階,，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求,，結合學校實際，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時,，我校為提高本校教學質量水平,，特采取了以下措施。

1,、 狠抓教學常規(guī),，強化管理過程。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證,。因此,，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，備課,、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè),，在備課方面我們以教學研究的形式集體備課,，在授課過程中，向40分鐘要質量,，學生自學為主,、教師講解為輔,，講練結合,，布置作業(yè)有針對性、層次性,，少而精,，批改作業(yè)及時有效，反饋迅速,。

2,、 堅持校本教研，提高課堂效率,。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的決定因素,，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業(yè)務素質,。這學期我們在學校教研活動會上，要求每個教師做好“三個一”即寫一篇好教案,，上一堂好課,，寫一篇好的教學反思，并要求每位教師在沒有課的情況下,，每學期聽課不少于10節(jié),，以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動，給我校教師提供了一個展示,、切磋,、交流的平臺。

3,、 抓好單元檢測和課外輔導,，注重學生個性差異，轉化后進生,。由于多種原因,，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉化后進生一直是教育界的一大難題,，但我們始終堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元檢測,，一手抓差生轉化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績,。

三,、安全衛(wèi)生方面

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是重要的管理單位,。本學期,，我校以“紀律、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手,，以此來強化管理。

我校每周課時安排了安全教育課,，針對水,、火、電（電器、電源和雷電）,、攀爬高處,、管制刀具、打架斗毆,、地震,、山洪暴發(fā)、泥石流滑坡,、性和,、交通等方面對學生進行教育，經(jīng)過一學期的教育,，學生的安全意識逐步增強了,，自我保護的能力提高了。除了在課時上有所安排,，另外我校利用國旗下講話,、班隊會、晨會,、少隊活動等形式對學生加強安全教育,。

學校衛(wèi)生工作，是反映一所學校面貌重要工作,，話雖是概念菜,，可它同樣決定一所學校發(fā)展的方向。為此,，我校在除了抓好安全,、教學方面的工作以外，同樣狠抓學校衛(wèi)生工作,，具體做法：一是積極配合好上級教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查,；二是做好學校傳染性疾病的宣傳和預防工作，采取“預防為主,，防治結合”的方針,，及時有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍；三是定期或不定期對學校學生廚房,、廁所,、教室等人群常到之地進行消毒；四是采取“一日三掃,，一周兩換兩洗”制,，“一日三掃”即一天內對園地、教室進行打掃三次,，早、中,、晚各一次,，如遇到不能打掃的情況下,，都必須做到揀三次，并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”,?！耙恢軆上磧蓳Q”即每一個星期內不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡,。一學期下來,，絕大部分學生能做到勤剪指甲，勤洗勤換,，同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎,。

四、紀律考勤方面

在考勤方面我校教師做到嚴謹認真,、嚴于律己,，從不早退、不遲到,，嚴格按照規(guī)定的時間范圍準時到校,、離校，堅持“無大病,，無要事,，不請假”的原則，在工作中都能認認真真,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),，熱愛學生,，真誠對待每一個學生。

五,、財務賬務方面

我校涉及到財務方面有兩塊：一是學生公用經(jīng)費,，二是學生營養(yǎng)餐經(jīng)費。經(jīng)過大家老師的推選,，決定兩名老師管理賬務,，一人管理學生公用經(jīng)費，一人管理學生營養(yǎng)餐經(jīng)費,，其他老師共同監(jiān)管,，并根據(jù)中心校的相關臺賬要求，做到學校賬務吻合,、公開透明,，將學校所有經(jīng)費都用在了學生身上，沒有克扣學生的一分一文。

總之,，“一份春華,，一份秋實”，有耕耘必有收獲,，在這一學期中我校的教學成績雖不怎么突出,，今后，我們會加大管理力度,，相信只要堅持不懈,，把精力全部投入到工作中，力保一個學期比一個學期有進步,。