校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作,。各地各校要加強作業(yè)、睡眠,、手機,、讀物、體質(zhì)等五項管理,，促進學生能夠提高自身的綜合素質(zhì),，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長,。以下是小編為大家整理的2021年秋季河南省中小學返校開學實施方案最新消息,，希望可以幫到大家。

2021年秋季河南省中小學返校開學實施方案

一,、工作目標

在省委省政府的領(lǐng)導下,，樹牢“人民至上、生命至上”理念,，堅持“省級統(tǒng)籌,、地市組織、縣級實施,、分類指導,、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任,，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建,、疫情防控,、恢復教育教學秩序,、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策,、一校一案,，一院一校、一院多校,，分區(qū)域,、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施,，確保全省中小學2021年秋季學期恢復教育教學秩序,。

二、重點任務

(一)科學研判開學時間

按照教育部要求,，中高風險地區(qū)學校暫緩開學,、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢,，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學校各項防控措施落實不到位,、沒有落實“一院一校,、一院多校”協(xié)作機制的，不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的,，不能返校,。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學的學校,，都要由一所屬地醫(yī)院進駐,，指導疫情防控工作，做好應急處置,。按照“市定省批”的原則,，各地開學時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學,。尚未進行新生入學注冊的地市,，要抓緊利用網(wǎng)絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學,。

針對受災學校,，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備,。要聯(lián)合當?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門，對受災學校進行評估,，確定校園無安全隱患的,，方可正常開學。受災嚴重,，經(jīng)評估達不到開學條件的學校,，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排,、優(yōu)先投入,、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案,，通過合并安置,、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式,，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學,，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經(jīng)當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案,。

(二)做好入學入校各項準備工作

1.科學制定開學方案,。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任,，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準,，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施,。對不能正常開學的地市，要提前做好網(wǎng)上教學方案,，確保正常教育教學秩序,，實現(xiàn)“停課不停學”。

2.全面整治校園環(huán)境,。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,，對學校疫情防控,、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。

3.錯時錯峰安排返校,。開學前,，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下,，按照“錯區(qū)域,、錯層次、錯時、錯峰”的要求,，合理確定師生返校批次和時間間隔,。中高風險地區(qū)師生暫緩返校,。原則上,，高三、初三的學生先返校開學,，幼兒園最后開學,。

4.精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后,，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢,、防疫知識,、本校防控措施、教學計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講,，增強其對入學后學校疫情防控的信心,，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5.認真上好入學后“開學第一課”,。各地各校根據(jù)自身實際,，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學資源，針對不同學段學生特點,，用開學一天時間上好“開學第一課”,。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡,、人物,，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,，“眾志成城,，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難,，八方支援”的民族情懷,。

6.高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響,，返校開學后第一時間開設心理專題講座,，指導各年級、班級做好心理健康教育工作,。要構(gòu)建起“家長,、班級、年級、學校”四級聯(lián)動的學生心理健康教育模式,，通過班會活動,、課堂觀察、談話,、問卷等渠道全面了解學生身心狀況,，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導,，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導,，對貧困,、留守、殘疾,、單親等困境學生給予重點關(guān)愛,，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學籌備工作

1.提前開展教師網(wǎng)上教學培訓,。各地要于8月25日前,，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓,，指導教師進一步掌握網(wǎng)絡教學的技術(shù)要求和基本規(guī)律,，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織,、直播授課和在線輔導,。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP,、上不同課反復切換APP的煩惱,。

2.多種模式開展網(wǎng)上教學。一是搭建在線直播課堂,。依托各地遴選的直播平臺,，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課,。二是開展在線點播教學,。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”,、省基礎(chǔ)教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學習,。同時，針對高中階段新老教材交替問題,，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,，提供給相關(guān)地市使用,，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑,。各地各校組織在線學習的同時,，可利用微信群、QQ群,、釘釘,、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導,，跟蹤學習成效,。四是要建立線上班會,、線上家長會的工作機制,，加強家校互動,，引導家長做好學生管理和輔導,，科學、適度安排學生學習,、生活和鍛煉,，保障學生身心健康。

3.家校協(xié)同育人,，營造良好學習交流環(huán)境,。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境,。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系,，動員家長主動配合學校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排,。教師要以對學生高度負責的態(tài)度,，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法和遠程教學管理方法，創(chuàng)新教學方式,，提高教學效果,。家長要關(guān)注學生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,，增強自我防病意識和疫情防控信心,，做到科學防控疫情。

三,、組織保障

(一)加強組織領(lǐng)導,，壓實屬地責任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學校災后恢復重建工作專班領(lǐng)導下,，各地教育行政部門要健全完善組織機構(gòu),，制定工作方案,，加強部門溝通協(xié)作，形成各負其責,、齊抓共管,、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作,，落實好屬地管理責任,。

(二)確保“課前到書、人手一冊”,。各地教育行政部門要與新華書店科學統(tǒng)籌安排,，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”,，優(yōu)化細化教科書配送,、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作,，落實“一人一袋”,，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率,、到生率均實現(xiàn)100%,，完成“課前到書、人手一冊”任務,。

(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作,。各地各校要加強作業(yè)、睡眠,、手機,、讀物、體質(zhì)等五項管理,，促進學生能夠提高自身的綜合素質(zhì),，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長,。學校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴控書面作業(yè)總量,。指導家長和學生制訂學生作息時間表,，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待并合理使用手機,，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力,。加強課外讀物管理，確保符合方向性,、全面性,、適宜性,、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,。要合理安排學生校內(nèi),、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質(zhì)健康管理,。加快推動我省“雙減”工作落地落實,，各地各校要制訂課后服務具體實施方案，建立完善經(jīng)費保障機制,，確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋,，并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。

小學生安全注意事項

常見踩踏的四個誘因

一,、人群較為集中時,，前面有人摔倒，后面人未留意,，沒有止步,。

二、人群受到驚嚇,，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲,、槍聲,，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中,，相互擁擠踩踏,。

三、人群因過于激動(興奮,、憤怒等)而出現(xiàn)_,，易發(fā)生踩踏。

四,、因好奇心驅(qū)使,，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏,。

由于擁擠踩踏引發(fā)的重大人員傷亡事故,，近年來時常見諸報端，它們可以總結(jié)為三種狀況：

一,、由節(jié)日或者宗教事件引發(fā)的踩踏事件,，這也是傷亡最為嚴重的情況。

二,、重大的音樂或體育比賽,。

三,、由于美國在全球發(fā)起反恐戰(zhàn)爭，恐怖襲擊也易發(fā)生踩踏事件,。

眾多造成嚴重人員傷亡的踩踏事故,，無論何種原因，都有一個共同之處：在成千萬人的集會中,，少數(shù)人發(fā)生異常情況,，真實信息傳播不暢，流言引起人群激動,、慌和混亂,，秩序難以維持，最終釀成悲劇,。

開學安全注意事項

(1)定期檢查家用電器的線路,，以防老化而引起觸電和火災。

(2)不要用手玩弄電源插座或絕緣不好的電燈燈頭,。

(3)收音機,、錄音機和電視機等家用電器突然停止運轉(zhuǎn)，或照明不亮,，或開關(guān)繩已斷時,，請專業(yè)人員來修理。

(4)看電視,、聽錄音,，插電源插頭時注意手指不要觸及簧片，以防觸電,。

(5)電線及插座不要讓孩子摸到,，插座可用塑料蓋蓋住，或使用安全插座,，以免孩子不小心觸電,。

(6)使用電熱毯，應在入睡前將電熱毯預熱,，睡覺時一定要切斷電源,。

(7)認識電的危險標志。不要在高壓電或變電器周圍玩耍,，如捕捉蝴蝶,、蜻蜓，放風箏等,。不要爬電線桿,，防止觸電。

(8)當他人發(fā)生觸電時,，切不可直接用手去拉觸電的人,。

(9)雷雨天氣,，當閃電和雷聲劇烈時不要到陽臺或門口處逗留;不要在大樹下、電線桿旁或高屋墻檐下避雨,，以被防雷電擊傷,。

(10)不要把鐵絲纏在電線上。

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