隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造,,這樣可以降低成本,,提高效益。
我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,,數(shù)控機(jī)床的使用,、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,,我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門(mén)課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,,讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),,第十七,、十八周,,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí),,經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù),。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí),了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置,、角度,、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn),。
現(xiàn)在,,數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,,使輸入數(shù)據(jù)的存貯,、處理,、運(yùn)算,、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,,踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻,,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,,認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,,我們還發(fā)揮自己的想象空間,,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還,。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),,時(shí)光總是匆匆而逝,很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了,。大二了,,我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,,勤時(shí)自勉,,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。
普通機(jī)床經(jīng)經(jīng)歷了近兩百年的歷史,。隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化,,精密機(jī)械與測(cè)量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用,,生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床,。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力,,使原來(lái)不能解決的許多問(wèn)題,,找到了科學(xué)解決的途徑,。
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱,,它集通用性好的萬(wàn)能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,,是國(guó)內(nèi)使用量最大,,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過(guò)數(shù)字信息,,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,,進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國(guó)制造業(yè)中,,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn),。
自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,在這個(gè)假期里我開(kāi)始了自己的校外實(shí)習(xí),。.
實(shí)習(xí),就是把所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。
f功能指令用于控制切削進(jìn)給量,。在程序中,,有兩種使用方法。
(1)每轉(zhuǎn)進(jìn)給量,,編程格式 g95 f,f后面的數(shù)字表示的是主軸每轉(zhuǎn)進(jìn)給量,,單位為mm/r,。 如:g95 f0.2 表示進(jìn)給量為0.2 mm/r,。
(2)每分鐘進(jìn)給量,編程格式g94 f,,f后面的數(shù)字表示的是每分鐘進(jìn)給量,單位為 mm/min,。 如:g94 f100 表示進(jìn)給量為100mm/min。
s功能指令用于控制主軸轉(zhuǎn)速,。
編程格式 s~s后面的數(shù)字表示主軸轉(zhuǎn)速,,單位為r/min。在具有恒線速功能的機(jī)床上,,s功能指令還有如下作用。
(1)最高轉(zhuǎn)速限制
設(shè)定加工坐標(biāo)系編程格式 g50 s~s后面的數(shù)字表示的是最高轉(zhuǎn)速:r/min,。如:g50 s3000 表示最高轉(zhuǎn)速限制為3000r/min,。
(2)恒線速控制
編程格式 g96 s~s后面的數(shù)字表示的是恒定的線速度:m/min,。如:g96 s150 表示切削點(diǎn)線速度控制在150 m/min。
(3)恒線速取消
編程格式 g97 s~s后面的數(shù)字表示恒線速度控制取消后的主軸轉(zhuǎn)速,,如s未指定,將保留g96的最終值,。如:g97 s3000 表示恒線速控制取消后主軸轉(zhuǎn)速3000 r/min。
t功能指令用于選擇加工所用刀具,。
編程格式 t~t后面通常有兩位數(shù)表示所選擇的刀具號(hào)碼。但也有t后面用四位數(shù)字,,前兩位是刀具號(hào),,后兩位是刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償號(hào),又是刀尖圓弧半徑補(bǔ)償號(hào),。例:t0303 表示選用3號(hào)刀及3號(hào)刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償值和刀尖圓弧半徑補(bǔ)償值,。 t0300 表示取消刀具補(bǔ)償。
m00: 程序暫停,,可用nc啟動(dòng)命令(cycle start)使程序繼續(xù)運(yùn)行; m01:計(jì)劃暫停,,與m00作用相似,,但m01可以用機(jī)床“任選停止按鈕”選擇是否有效;m03:主軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn),;m04:主軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),;m05:主軸旋轉(zhuǎn)停止,;m08:冷卻液開(kāi);m09:冷卻液關(guān),;m30:程序停止,,程序復(fù)位到起始位置。
編程格式 g50 x~ z~式中x,、z的值是起刀點(diǎn)相對(duì)于加工原點(diǎn)的位置,。g50使用方法與g92類似。 在數(shù)控車床編程時(shí),,所有x坐標(biāo)值均使用直徑值,如圖所示,。如:按圖設(shè)置加工坐標(biāo)的程序段如下:g50 x128.7 z375.1
g00指令命令機(jī)床以最快速度運(yùn)動(dòng)到下一個(gè)目標(biāo)位置,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有加速和減速,,該指令對(duì)運(yùn)動(dòng)軌跡沒(méi)有要求,。其指令格式:g00 x(u)____ z(w)____,;當(dāng)用絕對(duì)值編程時(shí),x,、z后面的數(shù)值是目標(biāo)位置在工件坐標(biāo)系的坐標(biāo),。當(dāng)用相對(duì)值編程時(shí),,u、w后面的數(shù)值則是現(xiàn)在點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間的距離與方向,。如圖所示的定位指令如下:g50 x200.0 z263.0; 設(shè)定工件坐標(biāo)系g00 x40.0 z212.0,; 絕對(duì)值指令編程a→c或g00 u-160.0 w-51.0; 相對(duì)值指令編程a→c
因?yàn)閤軸和z軸的進(jìn)給速率不同,,因此機(jī)床執(zhí)行快速運(yùn)動(dòng)指令時(shí)兩軸的合成運(yùn)動(dòng)軌跡不一定是直線,因此在使用g00指令時(shí),,一定要注意避免刀具和工件及夾具發(fā)生碰撞。如果忽略這一點(diǎn),,就容易發(fā)生碰撞,,而快速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的碰撞就更加危險(xiǎn)
g01指令命令機(jī)床刀具以一定的進(jìn)給速度從當(dāng)前所在位置沿直線移動(dòng)到指令給出的目標(biāo)位置,。指令格式:g01 x(u)____z(w)____f ;其中f是切削進(jìn)給率或進(jìn)給速度,,單位為mm/r或mm/min,,取決于該指令前面程序段的設(shè)置。使用g01指令時(shí)可以采用絕對(duì)坐標(biāo)編程,,也可采用相對(duì)坐標(biāo)編程,。當(dāng)采用絕對(duì)坐編程時(shí),數(shù)控系統(tǒng)在接受g01指令后,,刀具將移至坐標(biāo)值為x,、z的點(diǎn)上;當(dāng)采用相對(duì)坐編程時(shí),,刀具移至距當(dāng)前點(diǎn)的距離為u,、w值的點(diǎn)上。如圖所示的直線運(yùn)動(dòng)指令如下:g01 x40.0 z20. f0.2; 絕對(duì)值指令編程g01 u20.0 w-25.9 f0.2; 相對(duì)值指令編程
圓弧插補(bǔ)指令命令刀具在指定平面內(nèi)按給定的f進(jìn)給速度作圓弧插補(bǔ)運(yùn)動(dòng),,用于加工圓弧輪廓,。圓弧插補(bǔ)命令分為順時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令g02和逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令g03兩種,。其指令格式如下:
順時(shí)針圓弧插補(bǔ)的指令格式:g02 x(u)____z(w)____i____k____f____; g02 x(u)____z(w)___r___ f____,;
逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)的指令格式:g03 x(u)____z(w)____ i____k____f____,;; g03 x(u)____z(w)___r___ f____,; 使用圓弧插補(bǔ)指令,,可以用絕對(duì)坐標(biāo)編程,也可以用相對(duì)坐標(biāo)編程,。絕對(duì)坐標(biāo)編程時(shí),,x、z是圓弧終點(diǎn)坐標(biāo)值,;增量編程時(shí),,u、w是終點(diǎn)相對(duì)始點(diǎn)的距離,。圓心位置的指定可以用r,,也可以用i、k,,r為圓弧半徑值,;i、k為圓心在x軸和z軸上相對(duì)于圓弧起點(diǎn)的坐標(biāo)增量; f為沿圓弧切線方向的進(jìn)給率或進(jìn)給速度,。
當(dāng)用半徑r來(lái)指定圓心位置時(shí),,由于在同一半徑r的情況下,從圓弧的起點(diǎn)到終點(diǎn)有兩種圓弧的可能性,,大于180°和小于180°兩個(gè)圓弧,。為區(qū)分起見(jiàn),特規(guī)定圓心角α≤180°時(shí),,用“+r”表示,;α>180°時(shí),用“-r”,。注意:r編程只適于非整圓的圓弧插補(bǔ)的情況,,不適于整圓加工。例如,,圖3-13中所示的圓弧從起點(diǎn)到終點(diǎn)為順時(shí)針?lè)较?,其走刀指令可編?xiě)如下:
g02 x50.0 z30.0 i25.0 f0.3; 絕對(duì)坐標(biāo),,直徑編程,,切削進(jìn)給率0.3mm/r
g02 u20.0 w-20.0 i25.0 f0.3; 相對(duì)坐標(biāo),,直徑編程,,切削進(jìn)給率0.3mm/r g02 x 50. 0 z30.0 r25.0 f0.3,; 絕對(duì)坐標(biāo),直徑編程,,切削進(jìn)給率0.3mm/r g02 u20.0 w-20.0 r25.0 f0.3,; 相對(duì)坐標(biāo),直徑編程,,切削進(jìn)給率0.3mm/r
g04指令用于暫停進(jìn)給,,其指令格式是:
g04 p____或g04 x(u)____暫停時(shí)間的長(zhǎng)短可以通過(guò)地址x(u)或p來(lái)指定。其中p后面的數(shù)字為整數(shù),,單位是ms,;x(u)后面的數(shù)字為帶小數(shù)點(diǎn)的數(shù),單位為s,。有些機(jī)床,,x(u)后面的數(shù)字表示刀具或工件空轉(zhuǎn)的圈數(shù)。
該指令可以使刀具作短時(shí)間的無(wú)進(jìn)給光整加工,,在車槽,、鉆鏜孔時(shí)使用,也可用于拐角軌跡控制,。例如,,在車削環(huán)槽時(shí),若進(jìn)給結(jié)束立即退刀,,其環(huán)槽外形為螺旋面,,用暫停指令g04可以使工件空轉(zhuǎn)幾秒鐘,即能將環(huán)形槽外形光整圓,,例如欲空轉(zhuǎn)2.5s時(shí)其程序段為: g04 x2.5或g04 u2.5或g04 p2500,;g04為非模態(tài)指令,只在本程序段中才有效,。
g20表示英制輸入,,g21表示米制輸入。g20和g21是兩個(gè)可以互相取代的代碼,。機(jī)床出廠前一般設(shè)定為g21狀態(tài),,機(jī)床的各項(xiàng)參數(shù)均以米制單位設(shè)定,所以數(shù)控車床一般適用于米制尺寸工件加工,,如果一個(gè)程序開(kāi)始用g20指令,,則表示程序中相關(guān)的一些數(shù)據(jù)均為英制(單位為英寸);如果程序用g21指令,,則表示程序中相關(guān)的一些數(shù)據(jù)均為米制(單位為mm),。在一個(gè)程序內(nèi),不能同時(shí)使用g20或g21指令,且必須在坐標(biāo)系確定前指定,。g20或g21指令斷電前后一致,,即停電前使用g20或g21指令,在下次后仍有效,,除非重新設(shè)定。
在數(shù)控車削中有兩種切削進(jìn)給模式設(shè)置方法,,即進(jìn)給率(每轉(zhuǎn)進(jìn)給模式)和進(jìn)給速度(每分鐘進(jìn)給模式),。
(1)進(jìn)給率,單位為mm/r,,其指令為:g99,; 進(jìn)給率轉(zhuǎn)換指令g01x____z____f____; f的單位為mm/r
(2)進(jìn)給速度,,單位為mm/min,,其指令為: .g98; 進(jìn)給速度轉(zhuǎn)換指令g01x____z____f____,; f的單位為mm/min,。g98和g99都是模態(tài)指令,一旦指定就一直有效,,直到指定另一方式為止,。車削cnc系統(tǒng)缺省的進(jìn)給模式是進(jìn)給率,即每轉(zhuǎn)進(jìn)給模式,,只有在用動(dòng)力刀具銑削時(shí)才采用每分鐘進(jìn)給模式,。
參考點(diǎn)是cnc機(jī)床上的固定點(diǎn),可以利用參考點(diǎn)返回指令將刀架移動(dòng)到該點(diǎn),??梢栽O(shè)置最多四個(gè)參考點(diǎn),各參考點(diǎn)的位置利用參數(shù)事先設(shè)置,。接通電源后必須先進(jìn)行第一參考點(diǎn)返回,,否則不能進(jìn)行其它操作。參考點(diǎn)返回有兩種方法:
(1)手動(dòng)參考點(diǎn)返回,。
(2)自動(dòng)參考點(diǎn)返回,。該功能是用于接通電源已進(jìn)行手動(dòng)參考點(diǎn)返回后,在程序中需要返回參考點(diǎn)進(jìn)行換刀時(shí)使用的自動(dòng)參考點(diǎn)返回功能,。
自動(dòng)參考點(diǎn)返回時(shí)需要用到如下指令:
(1)返回參考點(diǎn)檢查g27g27用于檢驗(yàn)x軸與z軸是否正確返回參考點(diǎn),。指令格式為:g27 x(u)____ z(w)____x(u)、z(w)為參考點(diǎn)的坐標(biāo),。執(zhí)行g(shù)27指令的前提是機(jī)床通電后必須手動(dòng)返回一次參考點(diǎn),。
執(zhí)行該指令時(shí),各軸按指令中給定的坐標(biāo)值快速定位,且系統(tǒng)內(nèi)部檢查檢驗(yàn)參考點(diǎn)的行程開(kāi)關(guān)信號(hào),。如果定位結(jié)束后檢測(cè)到開(kāi)關(guān)信號(hào)發(fā)令正確,,則參考點(diǎn)的指示燈亮,說(shuō)明滑板正確回到了參考點(diǎn)位置,;如果檢測(cè)到的信號(hào)不正確,,系統(tǒng)報(bào)警,說(shuō)明程序中指令的參考點(diǎn)坐標(biāo)值不對(duì)或機(jī)床定位誤差過(guò)大,。
(2)參考點(diǎn)返回指令g28,、g30
g28 x(u) ____ z(w) ____,; 第一參考點(diǎn)返回,其中x(u)、z(w)為參考點(diǎn)返回時(shí)的中間點(diǎn),,x,、z為絕對(duì)坐標(biāo),,u,、w為相對(duì)坐標(biāo)。參考點(diǎn)返回過(guò)程如圖3-14所示,。g30 p2 x(u)____ z(w)____,; 第二參考點(diǎn)返回,p2可省略g30 p3 x(u)____ z (w)____,; 第三參考點(diǎn)返回g30 p4 x(u)____ z(w)____,; 第四參考點(diǎn)返回。第二,、第三和第四參考點(diǎn)返回中的x(u),、z (w)的含義與g28中的相同。 刀具返回參考點(diǎn)的過(guò)程,,刀具從當(dāng)前位置經(jīng)過(guò)中間點(diǎn)(190,,50)返回參考點(diǎn),其指令為:g30 x190 z50,;g30 u100 w30,。
數(shù)控機(jī)床一般由輸入裝置、數(shù)控系統(tǒng),、伺服系統(tǒng),、測(cè)量環(huán)節(jié)和機(jī)床本體(組成機(jī)床本體的各機(jī)械部件)組成。如數(shù)控機(jī)床組成示意圖所示,。
它是操作人員與數(shù)控裝置進(jìn)行信息交流的工具組成:按鈕站/狀態(tài)燈/按鍵陣列/顯示器,。下圖為西門(mén)子的一款數(shù)控系統(tǒng)的操作面板,
人與數(shù)控機(jī)床之間建立某種聯(lián)系的中間媒介物就是控制介質(zhì),,又稱為信息載體,。常用的控制價(jià)質(zhì)有穿孔帶,、穿孔卡、磁盤(pán)和磁帶,。
數(shù)控機(jī)床在加工運(yùn)行時(shí),,通常都需要操作人員對(duì)數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行狀態(tài)干預(yù),對(duì)輸入的加工程序進(jìn)行編輯,、修改和調(diào)試,,對(duì)數(shù)控機(jī)床運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行顯示等,也就是數(shù)控機(jī)床要具有人機(jī)聯(lián)系的功能,。具有人機(jī)聯(lián)系功能的設(shè)備統(tǒng)稱人機(jī)交互設(shè)備,。常用的人機(jī)交互設(shè)備有鍵盤(pán)、顯示器,、光電閱讀機(jī)等。
通訊 現(xiàn)代的數(shù)控系統(tǒng)除采用輸入輸出設(shè)備進(jìn)行信息交換外,,一般都具有用通訊方式進(jìn)行信息交換的能力,。它們是實(shí)現(xiàn)cad/cam的集成、fms和cims的基本技術(shù),。采用的方式有:串行通訊(rs-232等串口)自動(dòng)控制專用接口和規(guī)范(dnc方式,,map協(xié)議等)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(internet,lan等),。dnc是direct numerical control或distributed numerical control英文一詞的縮寫(xiě),,意為直接數(shù)字控制或分布數(shù)字控制。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
本文是由***上傳的:數(shù)控實(shí)習(xí)報(bào)告,。
近年來(lái),,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,,高精度,高成品率,,高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造,,這樣可以降低成本,,提高效益,。
近年來(lái),我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,,數(shù)控機(jī)床的使用、維修,、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,,我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門(mén)課程,,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,,讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),,第十七,、十八周,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí),,經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù),。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí),,了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字,、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù),。它所控制的通常是位置,、角度,、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量,。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在,,數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),,目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能,。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯,、處理,、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),,均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成.
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,,踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻,,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),,我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,,認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù),。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò),。
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時(shí)光總是匆匆而逝,很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了,。大三了,我們就要步入社會(huì),,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)、總結(jié),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新,。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時(shí)自勉,,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
實(shí)習(xí)了四周,,盡管時(shí)間比較短,,但是也挺累的,但是學(xué)到的東西真的非常多,。至少對(duì)與機(jī)加的內(nèi)容我們有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,。這樣以來(lái),我們以后到企業(yè)了,,對(duì)一些數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單操作我們就不陌生了,,也有助于我們的工作,。我簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)過(guò)后的個(gè)人感受:
1.此次實(shí)習(xí),不僅增長(zhǎng)了知識(shí),,也得到了意志上的鍛煉,。也養(yǎng)成了我們辦事要認(rèn)真、耐心,、注意安全,,可以說(shuō)這是一次財(cái)富。
2.機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。
3.我們也見(jiàn)到了老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師一次次不厭其煩的個(gè)我們演示操作過(guò)程,,讓同學(xué)們真正學(xué)會(huì),、看明白,。
4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,,竟然是自己親手磨制而成,,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。
非??煳覀兙鸵饺肷鐣?huì),面臨就業(yè)了,,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有非常多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,,雖然它的危險(xiǎn)性非常大,,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。四周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時(shí)自勉,,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
我們知道,,“數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。對(duì)我們來(lái)說(shuō),數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)是一次非常好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí),。它不同于課本教育,,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引,。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的,。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),,也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)非常不以為然的說(shuō),,這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期四周的數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
這兩周在車間里度過(guò),,總的來(lái)說(shuō),,這是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中難忘的一段經(jīng)歷,,從大一到現(xiàn)在,可以說(shuō),,這是我第一次操作數(shù)控機(jī)床,,真真正正由自己動(dòng)手加工出一個(gè)成品零件,真是有一種小小的成就感,,在感到喜悅之余,,我覺(jué)得我們學(xué)到了很多,比上課學(xué)到的要多得多,,要實(shí)用,,數(shù)控機(jī)床認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。因?yàn)樵谡n堂上,,呂老師只會(huì)給我們將一大堆的理論,,像這樣枯燥乏味的理論課,我感覺(jué)自己對(duì)數(shù)控這門(mén)學(xué)科很茫然,,有點(diǎn)學(xué)不下去的感覺(jué),,而實(shí)際不同,這東西是要理論與實(shí)際相結(jié)合的,,如果你不去親自動(dòng)手操作,,那你永遠(yuǎn)不會(huì)明白這里面的奧妙。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)數(shù)控這東西其實(shí)還挺有趣的,。
在課堂上的時(shí)候,,我感覺(jué)呂老師給我們講的那些代碼以及格式,和那些編程,,我們根本就沒(méi)有去理解,,只是一味的單純?nèi)ビ洠灾劣谖覀兪裁炊疾欢F鋵?shí)實(shí)際與理論還是有區(qū)別的,比如說(shuō)加工涉及到的切削用量,對(duì)于我們從來(lái)沒(méi)有操作過(guò)的人來(lái)說(shuō),,完全失去了他的參考價(jià)值,我們還是要從實(shí)際加工中進(jìn)行調(diào)試,,使加工尺寸既要達(dá)到要求,,又要操作規(guī)范,,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可不是一件容易的事,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,陳老師耐心地給我們講解數(shù)控銑床上面每個(gè)指令的使用,在陳老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,,踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻,,我們也積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成老師布置下來(lái)的任務(wù),。在完成任務(wù)之余,,我們還發(fā)揮自己的想象空間,,自己嘗試著編程,不斷反復(fù)的練習(xí)
實(shí)訓(xùn)期間,,我們做的是一個(gè)尺寸80*80的塑料件,做這個(gè)零件的時(shí)候,,我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的自己對(duì)刀和對(duì)零件的車削,,通過(guò)簡(jiǎn)單的加工,我們開(kāi)始了解了返參命令,還有程序的編輯輸入,,以及增量的調(diào)節(jié),,還有很多很多,,接下來(lái)的時(shí)候我們是在這塊塑料件上銑出編輯好程序的形狀,,剛開(kāi)始我以為這些全是自動(dòng)的,可我錯(cuò)了,,在接下來(lái)做這個(gè)零件的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)對(duì)刀是一件很困難的事,花了我一定的時(shí)間,,我發(fā)現(xiàn),,在操作的時(shí)候真的要很小心,仔細(xì)的去看,,不然的話,,很可能就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,如果不小心就會(huì)致使工件損壞,,甚至撞刀,,以及安全事故,所以時(shí)刻應(yīng)該保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,我覺(jué)得這是很有必要的,,實(shí)習(xí)報(bào)告《數(shù)控機(jī)床認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告》。
通過(guò)這次試訓(xùn),,我們真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,,學(xué)以致用,,使我們的數(shù)控知識(shí)進(jìn)一步得到了鞏固,增強(qiáng)了我們走進(jìn)制造業(yè)的信心,,這次實(shí)訓(xùn)雖然做的還不夠好,,但我覺(jué)得從實(shí)踐中我們多多少少學(xué)到了一些知識(shí)。
在這次實(shí)訓(xùn)中,,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談,。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái),。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),,我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的,。俗話說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),,而不是讀死書(shū)。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,,而不是理論好的人,,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人,。
實(shí)訓(xùn)期間,,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如說(shuō)工作態(tài)度不夠積極,,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等,。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。不經(jīng)一番寒徹骨,,那得梅花撲鼻香!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,,走上自己的成功之路。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志,,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡(jiǎn)稱,它集通用性好的萬(wàn)能型車床,、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,,是國(guó)內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,,也是是一種通過(guò)數(shù)字信息,,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國(guó)制造業(yè)中,,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
時(shí)光如流水,,兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,,這次暑期實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:
1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用,。
2,、在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能,。
3,、在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
4,、這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎,。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),,不到最后一秒決不放棄的毅力!
5,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
通過(guò)實(shí)習(xí),,使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí),,熟練操作數(shù)控機(jī)床,熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見(jiàn)的故障的判斷和處理,,進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng),、完整的掌握數(shù)控技術(shù),,更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要,。
1,、通過(guò)數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì),使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì),。
2、通過(guò)斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面,、刀具定義,、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀,能熟練編制車削和銑削的加工程序,。
3,、通過(guò)對(duì)數(shù)控車床的操作,提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力,,掌握數(shù)控車床的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用,。
4、通過(guò)對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作,,提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力,,掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。
5,、通過(guò)對(duì)數(shù)控車,、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識(shí),,包括控制器原理,,伺服驅(qū)動(dòng)原理、反饋原理等,;學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見(jiàn)的故障排除,。
:
斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,、cak3675數(shù)控車床5臺(tái),,永進(jìn)數(shù)控銑削加工中心一臺(tái),德西數(shù)控車,,數(shù)控銑削試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái),、游標(biāo)卡尺等量具,,裝夾工具,直徑50mm的pvc棒料,,鋁錠,。
1、數(shù)控車削實(shí)習(xí)
(1)程序及零件圖見(jiàn)后,、附圖,。
(2)加工工藝分析:
1)技術(shù)要求。
如圖所示,,通過(guò)調(diào)用子程序進(jìn)行循環(huán)加工,,毛皮棒料:phi;50times,;200材料:08f低碳鋼
每次背吃刀深度為2mm,。
2)加工工藝的確定。
①裝夾定位的確定:三爪卡盤(pán)夾緊定位,,工件前端,,面距卡爪端面距離40mm。
②加工工藝路線的確定,。
第一個(gè)程序:
工藝路線:鍛(毛皮)rarr,;熱處理rarr;車右端面rarr,;粗車循環(huán)車外圓rarr,;精車循環(huán)車外圓
第二個(gè)程序:
工藝路線:鍛(毛皮)rarr;熱處理rarr,;車右端面rarr,;粗車循環(huán)車外圓rarr;精車循環(huán)車外圓rarr,;車退刀槽rarr,;切削循環(huán)車外螺紋
第三個(gè)程序:
工藝路線:鍛(毛皮)rarr;熱處理rarr,;車右端面rarr,;鉆孔rarr;粗車循環(huán)鏜孔rarr,;精車循環(huán)鏜孔
③加工刀具的確定:
第一個(gè)程序:
外圓端面車刀,。(1和2程序外圓刀具主角55,刀具材質(zhì)為高速鋼),。
第二個(gè)程序:外圓刀,、割刀,、螺紋刀,。
第三個(gè)程序:鉆刀,、鏜刀。
④切削用量:主軸轉(zhuǎn)速600r/min,,進(jìn)給速度250mm/min。
2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)
(1)認(rèn)識(shí)數(shù)控車,、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu),、工件原理,。
(2)機(jī)床常見(jiàn)故障的診斷和排除,。
(3)在西門(mén)子數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程和加工,。
3,、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進(jìn)行實(shí)際加工,。使我們熟練掌握了數(shù)控車床的操作。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):實(shí)習(xí),,就是把所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,短短的一個(gè)月讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí),,對(duì)數(shù)控有了更深的了解,,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,,收獲頗多,。例如:
①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能,。
③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
④這次實(shí)習(xí),,讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎,。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),,不到最后一秒決不放棄的毅力!
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。
⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,,在老師的指導(dǎo)下,,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻,,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),,我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,,我們還發(fā)揮自己的想象空間,,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò),。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,雖然時(shí)間很短,,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,。
要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),,還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,,盡管許多情況我們不一定遇到,,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個(gè)目的了,。很快我們就要步入社會(huì),,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。就像我在實(shí)習(xí)中接觸到的零件的加工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,,但是要親自去操作而且要作出成品,,這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
隨著數(shù)控工業(yè)的快速發(fā)展,,數(shù)控編程的趨近簡(jiǎn)單,,多種多樣的數(shù)控系統(tǒng)被開(kāi)發(fā),各種系統(tǒng)的復(fù)合循環(huán)功能越來(lái)越強(qiáng)大,,還有cad,、cam、ug等軟件的開(kāi)發(fā),,各軟件自動(dòng)生成的程序,,可以被各系統(tǒng)所認(rèn)可,因此漸漸取代了手工編程,,而數(shù)控插齒機(jī)采用先進(jìn)的數(shù)控系統(tǒng)及伺服電機(jī)控制圓周,、徑向進(jìn)給,,最適用于汽車、摩托車,、機(jī)床、齒輪專業(yè)廠大批量粗,、精加工,,尤其適用內(nèi),、外圓柱齒輪、雙聯(lián),、多聯(lián)齒輪、扇形齒輪,、間斷齒輪以及錐度在±30°內(nèi)的預(yù)置修形量的修形齒輪,。在數(shù)控插齒機(jī)上增設(shè)特殊附件,,還可加工斜齒輪、軸齒輪,、錐度齒輪、鼓形齒輪等,,操作方便,對(duì)人工的技術(shù)依賴性低,。
數(shù)控工業(yè)數(shù)控編程數(shù)控插齒機(jī)數(shù)控系統(tǒng)cad、cam,、ug
當(dāng)我們踏出大學(xué)校門(mén)那一刻起,就業(yè)問(wèn)題就似乎圍繞在我們身邊,,成為了我們畢業(yè)生身邊說(shuō)不完的話題,,如今社會(huì),,各個(gè)招聘會(huì)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可是身處學(xué)校的我們,,又擁有多少經(jīng)驗(yàn)了,為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),,為了增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)和能力,,我們進(jìn)行了實(shí)習(xí),。
在三一我是一名普通的不能在普通的操作工,操作的是湖北宜昌的插齒機(jī),,系統(tǒng)是西門(mén)子系統(tǒng),所做的工作就是學(xué)習(xí)數(shù)控插齒機(jī),,在每個(gè)產(chǎn)品上插出合格的齒,對(duì)于數(shù)控插齒機(jī)的操作而言,與學(xué)校學(xué)習(xí)的一樣,,沒(méi)太多變化,但是自己能夠獨(dú)立完成一個(gè)零件的加工,,卻有一定的難度,對(duì)于略懂一二的我來(lái)講講怎樣加工一個(gè)零件,。
首先我們要看加工工藝,確定工藝路線,,工件的齒數(shù)、模數(shù),、量棒的尺寸,、齒的大小以及壓力角,然后選擇適合的機(jī)床,,對(duì)于外齒來(lái)說(shuō),,必需使用插外齒的機(jī)床,,如果不是插外齒的機(jī)床,應(yīng)該手動(dòng)調(diào)節(jié),,使之成為插外齒機(jī),,外齒的制作相對(duì)于內(nèi)齒比較簡(jiǎn)單,機(jī)床選擇好以后,,選擇適合的工裝,、夾具,然后開(kāi)始調(diào)節(jié)機(jī)床的行程,,看能否將工件插穿,,并不碰到工件,以防撞刀,,行程不合適,,應(yīng)該調(diào)節(jié)行程,直到行程合適為止,。
行程調(diào)節(jié)好后,,開(kāi)始校工件,這時(shí)我們應(yīng)該使用百分表來(lái)校工件,,直到百分表跳動(dòng)格數(shù)在五格以內(nèi),,這樣校表結(jié)束,加緊工件,,開(kāi)始對(duì)刀,,我們要開(kāi)始對(duì)c(及主軸),,刀尖要對(duì)準(zhǔn)自己,,并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣,這樣c軸就對(duì)好了,,接下來(lái)我們對(duì)y軸,,使用手輪,,調(diào)節(jié)倍率,然后用很薄的紙來(lái)直觀的反應(yīng)我們是否對(duì)好y軸,,我們對(duì)好y軸之后,,將對(duì)刀位置輸入到數(shù)控機(jī)床中,就要開(kāi)始試插,,把我們的壓力角,、工件齒數(shù),輸入到數(shù)控機(jī)床中,,數(shù)控機(jī)床自己計(jì)算,,確定走刀路線,我們?cè)嚥宓哪康木褪强?,是否亂齒,,是否符合我們的要求,如果不符合我們應(yīng)該找到問(wèn)題的原因,,直到達(dá)到我們的要求,。
1:我們?cè)鯓尤ミx擇數(shù)控機(jī)床、怎樣去選擇夾具
2:怎樣去輸入程序,、效驗(yàn)程序,,去決絕基本的錯(cuò)誤提示。
3:在加工中,,如出現(xiàn)異常情況,,可按下“急停”按鈕,,以確定設(shè)備的安全,。
4:主軸啟動(dòng)開(kāi)始切削之后,一定要密切關(guān)注加工過(guò)程,,嚴(yán)格禁止擅自離崗,。
5:每次接通電源后,必須先完成各軸的返回參考點(diǎn)操作,,然后再開(kāi)始其它運(yùn)行方式,,以確保各軸坐標(biāo)的正確性。
6:加工程序前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格效驗(yàn)方可進(jìn)行操作運(yùn)行,。
7:手動(dòng)對(duì)刀時(shí),,應(yīng)注意選擇合適的進(jìn)給速度,手動(dòng)換刀時(shí),,刀架距工件要有足夠的距離,,不要發(fā)生碰撞。
8:數(shù)控機(jī)床在正常運(yùn)行中不允許打開(kāi)電氣柜門(mén),。
9:要經(jīng)常潤(rùn)滑機(jī)床導(dǎo)軌,,防止軌道生銹,并坐好機(jī)床的清潔保養(yǎng)工作,。
我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,,具有初步的獨(dú)立操作技能,。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。
同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。
也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),,不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的,,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,,紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師,。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),,將來(lái)成為一個(gè)出色的專業(yè)人才,。
人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言,如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù),,或是說(shuō)話不得當(dāng),,就很難得到別人對(duì)自己的好感。在性格上假如習(xí)氣很重,,惡性不改,壞心不改,,心里面的邪見(jiàn)、嫉妒,、愚癡,,傲慢不改,就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn),,要改言,、改性、改心,、這樣才能得到不斷地進(jìn)步,。
在人生的道路上,有的人為何能不斷的進(jìn)步,,而有的人則不進(jìn)反退呢?問(wèn)題就是他不能"受"和學(xué)習(xí)讀書(shū)是同樣的道理,,有的人容易進(jìn)步,因?yàn)樗麡?lè)于接受;有的人容易退步,,因?yàn)樗{不進(jìn)去,。我們?cè)诩由钚摒B(yǎng)的過(guò)程中首先要學(xué)會(huì)受教,受教就是把東西吸收到自己心中,,然后把它消化成為自己的思想,。我們不僅僅要受教,并且還要受氣,,如果一個(gè)人只能接受人家的贊美,,是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的,還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng),、指導(dǎo),、乃至傷害。從一定意義上說(shuō),能受苦,,受氣,,才會(huì)得以進(jìn)步。
不管什么事情都必須三思而后行,,思想是智能,,任何事在經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做,,必定能事半功倍。有些人不敢表達(dá)自己的想法,,有意見(jiàn)的時(shí)候不敢在大眾面前發(fā)表,只會(huì)在私底下議論紛紛,,遇事也不敢當(dāng),不敢做。不敢擔(dān)當(dāng)就不會(huì)負(fù)責(zé),,不會(huì)負(fù)責(zé)就無(wú)法獲取別人對(duì)自己的信任,修養(yǎng)也不會(huì)提高,,因此只要是好事,善事,我們就要學(xué)會(huì)敢說(shuō),、敢做,、敢當(dāng)。拼命工作是辛苦的事情,,辛苦的事情要一天天持續(xù)下去,,必須有個(gè)條件,那就是讓自己喜歡上現(xiàn)在所從事的工作,。如果是自己喜歡的事,,不管怎樣努力都心甘情愿。
如果你熱愛(ài)甚至迷戀你的工作,,盡管在外人看來(lái),,你是那樣的辛勞,那么的不同尋常,,但是,,在你自己看來(lái)卻很自然,因?yàn)槟阆矚g自己的工作,。有機(jī)會(huì)從事自己喜愛(ài)的工作,,當(dāng)然很好,但大多數(shù)人沒(méi)有這種幸運(yùn),。一般的人都是為了生計(jì)而從事某項(xiàng)工作,。既然如此,就有必要作出努力,,讓自己去喜愛(ài)自己所從事的工作,。努力了,喜歡上了自己的工作,,接下來(lái)就好辦了,。要做到“不亞于任何人的努力”,就變得很簡(jiǎn)單,,“那樣早出晚歸,,拼命工作,身體不要緊吧?!眲e人在為你擔(dān)心,,而你自己卻一點(diǎn)不覺(jué)得苦,反而因?yàn)槟軇偃味械匠鋵?shí),。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),,并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。
總體來(lái)說(shuō),,這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在專業(yè)操作方面的一些技能,,同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),,敢于承受社會(huì)壓力,,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)??偟膩?lái)說(shuō),,作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,在這個(gè)假期里我開(kāi)始了自己的校外實(shí)習(xí),。.
實(shí)習(xí),,就是把所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
1. f功能
f功能指令用于控制切削進(jìn)給量。在程序中,,有兩種使用方法,。
(1)每轉(zhuǎn)進(jìn)給量
編程格式 g95 f~
f后面的數(shù)字表示的是主軸每轉(zhuǎn)進(jìn)給量,單位為mm/r,。 如:g95 f0.2 表示進(jìn)給量為0.2 mm/r,。
(2)每分鐘進(jìn)給量
編程格式g94 f~
f后面的數(shù)字表示的是每分鐘進(jìn)給量,單位為 mm/min,。 如:g94 f100 表示進(jìn)給量為100mm/min,。
2. s功能
s功能指令用于控制主軸轉(zhuǎn)速。 編程格式 s~s后面的數(shù)字表示主軸轉(zhuǎn)速,,單位為r/min,。在具有恒線速功能的機(jī)床上,s功能指令還有如下作用。
(1)最高轉(zhuǎn)速限制
設(shè)定加工坐標(biāo)系 編程格式 g50 s~s后面的數(shù)字表示的是最高轉(zhuǎn)速:r/min,。
如:g50 s3000 表示最高轉(zhuǎn)速限制為3000r/min,。
(2)恒線速控制
編程格式 g96 s~
s后面的數(shù)字表示的是恒定的線速度:m/min。
如:g96 s150 表示切削點(diǎn)線速度控制在150 m/min,。
(3)恒線速取消
編程格式 g97 s~
s后面的數(shù)字表示恒線速度控制取消后的主軸轉(zhuǎn)速,,如s未指定,將保留g96的最終值,。
如:g97 s3000 表示恒線速控制取消后主軸轉(zhuǎn)速3000 r/min,。
3. t功能
t功能指令用于選擇加工所用刀具。 編程格式 t~
t后面通常有兩位數(shù)表示所選擇的刀具號(hào)碼,。但也有t后面用四位數(shù)字,,前兩位是刀具號(hào),后兩位是刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償號(hào),,又是刀尖圓弧半徑補(bǔ)償號(hào),。
例:t0303 表示選用3號(hào)刀及3號(hào)刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償值和刀尖圓弧半徑補(bǔ)償值。 t0300 表示取消刀具補(bǔ)償,。
4. m功能
m00: 程序暫停,,可用nc啟動(dòng)命令(cycle start)使程序繼續(xù)運(yùn)行; m01:計(jì)劃暫停,與m00作用相似,,但m01可以用機(jī)床“任選停止按鈕”選擇是否有效;
m03:主軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn); m04:主軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn); m05:主軸旋轉(zhuǎn)停止; m08:冷卻液開(kāi); m09:冷卻液關(guān);
m30:程序停止,,程序復(fù)位到起始位置。
5. 加工坐標(biāo)系設(shè)置g50 編程格式 g50 x~ z~
式中x,、z的值是起刀點(diǎn)相對(duì)于加工原點(diǎn)的位置,。g50使用方法與g92類似。 在數(shù)控車床編程時(shí),,所有x坐標(biāo)值均使用直徑值,。 如:按圖設(shè)置加工坐標(biāo)的程序段如下: g50 x128.7 z375.1
6. 快速定位指令g00
g00指令命令機(jī)床以最快速度運(yùn)動(dòng)到下一個(gè)目標(biāo)位置,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有加速和減速,,該指令對(duì)運(yùn)動(dòng)軌跡沒(méi)有要求,。其指令格式:
g00 x(u)____ z(w)____;
當(dāng)用絕對(duì)值編程時(shí),x,、z后面的數(shù)值是目標(biāo)位置在工件坐標(biāo)系的坐標(biāo)。當(dāng)用相對(duì)值編程時(shí),,u,、w后面的數(shù)值則是現(xiàn)在點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間的距離與方向。如圖所示的定位指令如下:
g50 x200.0 z263.0; 設(shè)定工件坐標(biāo)系 g00 x40.0 z212.0; 絕對(duì)值指令編程a→c 或g00 u-160.0 w-51.0; 相對(duì)值指令編程a→c 因?yàn)閤軸和z軸的進(jìn)給速率不同,,因此機(jī)床執(zhí)行快速運(yùn)動(dòng)指令時(shí)兩軸的合成運(yùn)動(dòng)軌跡不一定是直線,,因此在使用g00指令時(shí),一定要注意避免刀具和工件及夾具發(fā)生碰撞。如果忽略這一點(diǎn),,就容易發(fā)生碰撞,,而快速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的碰撞就更加危險(xiǎn)
7. 直線插補(bǔ)指令g01
g01指令命令機(jī)床刀具以一定的進(jìn)給速度從當(dāng)前所在位置沿直線移動(dòng)到指令給出的目標(biāo)位置。
指令格式:g01 x(u)____z(w)____f ;
其中f是切削進(jìn)給率或進(jìn)給速度,,單位為mm/r或mm/min,,取決于該指令前面程序段的設(shè)置。使用g01指令時(shí)可以采用絕對(duì)坐標(biāo)編程,,也可采用相對(duì)坐標(biāo)編程,。當(dāng)采用絕對(duì)坐編程時(shí),數(shù)控系統(tǒng)在接受g01指令后,,刀具將移至坐標(biāo)值為x,、z的點(diǎn)上;當(dāng)采用相對(duì)坐編程時(shí),刀具移至距當(dāng)前點(diǎn)的距離為u,、w值的點(diǎn)上,。如圖所示的直線運(yùn)動(dòng)指令如下:
g01 x40.0 z20. f0.2; 絕對(duì)值指令編程 g01 u20.0 w-25.9 f0.2; 相對(duì)值指令編程
8. 圓弧插補(bǔ)指令g02、g03
圓弧插補(bǔ)指令命令刀具在指定平面內(nèi)按給定的f進(jìn)給速度作圓弧插補(bǔ)運(yùn)動(dòng),,用于加工圓弧輪廓,。圓弧插補(bǔ)命令分為順時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令g02和逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令g03兩種。其指令格式如下:
順時(shí)針圓弧插補(bǔ)的指令格式:g02 x(u)____z(w)____i____k____f____; g02 x(u)____z(w)___r___ f____; 逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)的指令格式:g03 x(u)____z(w)____ i____k____f____;; g03 x(u)____z(w)___r___ f____; 使用圓弧插補(bǔ)指令,,可以用絕對(duì)坐標(biāo)編程,,也可以用相對(duì)坐標(biāo)編程。絕對(duì)坐標(biāo)編程時(shí),,x,、z是圓弧終點(diǎn)坐標(biāo)值;增量編程時(shí),u,、w是終點(diǎn)相對(duì)始點(diǎn)的距離,。圓心位置的指定可以用r,也可以用i,、k,,r為圓弧半徑值;i、k為圓心在x軸和z軸上相對(duì)于圓弧起點(diǎn)的坐標(biāo)增量; f為沿圓弧切線方向的進(jìn)給率或進(jìn)給速度,。機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。
普通機(jī)床經(jīng)經(jīng)歷了近兩百年的歷史,。隨著電子技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化,精密機(jī)械與測(cè)量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用,,生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床,。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力,,使原來(lái)不能解決的許多問(wèn)題,找到了科學(xué)解決的途徑,。
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱,,它集通用性好的萬(wàn)能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,,是國(guó)內(nèi)使用量最大,,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過(guò)數(shù)字信息,,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,,進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,,在我國(guó)制造業(yè)中,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn),。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
實(shí)習(xí)了四周,盡管時(shí)間比較短,,但也挺累的,,但學(xué)到的東西真的很多。至少對(duì)與機(jī)加的內(nèi)容我們有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,。這樣以來(lái),,我們以后到企業(yè)了,對(duì)一些數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單操作我們就不陌生了,,也有助于我們的工作,。我簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)過(guò)后的個(gè)人感受:
1.此次實(shí)習(xí),不僅增長(zhǎng)了知識(shí),,也得到了意志上的鍛煉,。也養(yǎng)成了我們辦事要認(rèn)真、耐心,、注意安全,,可以說(shuō)這是一次財(cái)富。
2.機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),,使我們不僅對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3.我們也見(jiàn)到了老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。老師一次次不厭其煩的個(gè)我們演示操作過(guò)程,讓同學(xué)們真正學(xué)會(huì),、看明白,。
4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,,竟然是自己親手磨制而成,,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。
很快我們就要步入社會(huì),,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,,雖然它的危險(xiǎn)性很大,,但要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。四周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時(shí)自勉,,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
我們知道,,“數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。對(duì)我們來(lái)說(shuō),數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí),。它不同于課本教育,,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,,要想知道它是怎么來(lái)的,,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,,如果偶爾有人問(wèn)起,,也會(huì)很不以為然的說(shuō),這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,,從而也讓我知道了為期四周的數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
數(shù)控機(jī)床是數(shù)字控制機(jī)床(computer numerical control machine tools)的簡(jiǎn)稱,是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動(dòng)化機(jī)床,。該控制系統(tǒng)能夠邏輯地處理具有控制編碼或其他符號(hào)指令規(guī)定的程序,,并將其譯碼,從而使機(jī)床動(dòng)作,。過(guò)去的數(shù)控機(jī)床經(jīng)歷了一個(gè)由單一向多元轉(zhuǎn)換的一個(gè)過(guò)程,,數(shù)控機(jī)床的快速發(fā)展是整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的重要體現(xiàn),。數(shù)控機(jī)床在現(xiàn)代工業(yè)中占據(jù)著不可替代的位置,,與我們生活的各個(gè)方面都有直接或間接的關(guān)系。未來(lái)數(shù)控機(jī)床將會(huì)有一個(gè)前所未有的發(fā)展,,世界上主要工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都十分重視數(shù)控加工技術(shù)的研究和發(fā)展
關(guān)鍵詞 數(shù)控機(jī)床 工業(yè)化發(fā)展 發(fā)展趨勢(shì)
參考文獻(xiàn) 11
附 錄 13
(1)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。
(2)在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
,。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,,具有初步的獨(dú)立操作技(3)在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能,。
1,、數(shù)控車削實(shí)習(xí)
(1)程序及零件
(2)加工工藝分析:
1)技術(shù)要求,。通過(guò)調(diào)用子程序進(jìn)行循環(huán)加工,毛皮棒料:φ50×200材料:08f低碳鋼每次背吃刀深度為2mm,。
2)加工工藝的確定,。
①裝夾定位的確定:三爪卡盤(pán)夾緊定位,工件前端,,面距卡爪端面距離40mm。
②加工工藝路線的確定,。
第一個(gè)程序:工藝路線:鍛(毛皮)→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓
第二個(gè)程序:工藝路線:鍛(毛皮)→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→車退刀槽→切削循環(huán)車外螺紋
第三個(gè)程序:工藝路線:鍛(毛皮)→熱處理→車右端面→鉆孔→粗車循環(huán)鏜孔→精車循環(huán)鏜孔
③加工刀具的確定:
第一個(gè)程序:外圓端面車刀,。(1和2程序外圓刀具主角55,刀具材質(zhì)為高速鋼),。
第二個(gè)程序:外圓刀,、割刀、螺紋刀,。
第三個(gè)程序:鉆刀,、鏜刀。
④切削用量:主軸轉(zhuǎn)速600r/min,,進(jìn)給速度250mm/min,。
1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用,。
2.在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能,。
3.在了解,、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.這次實(shí)習(xí),,讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),,不到最后一秒決不放棄的毅力,!
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
三
1,、通過(guò)數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì),,使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。
2,、通過(guò)斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,,熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義,、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀,,能熟練編制車削和銑削的加工程序。
3,、通過(guò)對(duì)數(shù)控車床的操作,,提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力,掌握數(shù)控車床的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用,。
4,、通過(guò)對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力,,掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用,。
5、通過(guò)對(duì)數(shù)控車,、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí),,使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識(shí),包括控制器原理,,伺服驅(qū)動(dòng)原理,、反饋原理等;學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見(jiàn)的故障排除,。
四斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,、cak3675數(shù)控車床5臺(tái),永進(jìn)數(shù)控銑削加工中心一臺(tái),,德西數(shù)控車,,數(shù)控銑削試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)、游標(biāo)卡尺等量具,,裝夾工具,,直徑50mm的pvc棒料,鋁錠,。
2,、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)
(1)認(rèn)識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理,。
(2)機(jī)床常見(jiàn)故障的診斷和排除,。
(3)在西門(mén)子數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程和加工。
3,、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進(jìn)行實(shí)際加工,。使我們熟練掌握了數(shù)控車床的操作。
實(shí)習(xí),,就是把所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,短短的一個(gè)月讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí),,對(duì)數(shù)控有了更深的了解,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,,收獲頗多。例如:①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作
技能,。③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。④這次實(shí)習(xí),,讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),,不到最后一秒決不放棄的毅力?、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,,踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻,,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,,認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù),。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,,效果還不錯(cuò)。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,,可我覺(jué)得,,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,雖然時(shí)間很短,,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),,還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,,人們所說(shuō)的"和氣生財(cái)"在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工了,。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新,。就像我在實(shí)習(xí)中接觸到的零件的加工,,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要親自去操作而且要作出成品,,這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣,。作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,,可有所了解做到心中有底,,也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個(gè)目的
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
一、高職“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
針對(duì)數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的能力結(jié)構(gòu)要求,圍繞如何達(dá)到所要求的職業(yè)能力.根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律,,構(gòu)建了以“分層培養(yǎng),,層層把關(guān).先易后難,層層遞進(jìn),,逐步提高”為突出特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系,。在構(gòu)建的過(guò)程中要注意以下兩點(diǎn):
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的側(cè)重點(diǎn)不同,,實(shí)踐教學(xué)體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),。以崗位職業(yè)能力為中心來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力,,著重對(duì)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和理論技術(shù)的掌握,,并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的聯(lián)系,。只有建立在掌握有關(guān)概念,、原理、工藝規(guī)程的基礎(chǔ)上二,,才能在實(shí)習(xí)中得心應(yīng)手,,才會(huì)在實(shí)踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新,只有在實(shí)習(xí)中堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,,才能把學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧,,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)的直接經(jīng)驗(yàn)。
2.實(shí)踐內(nèi)容要具有連續(xù)性,、針對(duì)性和綜合性,,,在實(shí)訓(xùn)課題的選擇上,,要充分考慮了學(xué)院的設(shè)備現(xiàn)狀,、學(xué)時(shí)安排、生源素質(zhì),、理論課程的學(xué)習(xí)及不同學(xué)科實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接等因素來(lái)統(tǒng)籌安排,。努力做到一方面兼顧不同學(xué)科的相互銜接,使實(shí)習(xí)課題在不同學(xué)科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級(jí)到高級(jí),、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,、從單一到綜合,形成從認(rèn)識(shí)實(shí)踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實(shí)踐,,最后再到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)體系,。例如制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)課題都可以選用減速箱,,做到內(nèi)容相互銜接前后連貫,,有利于學(xué)生形成從設(shè)計(jì)、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念,。例如車削工種的qq網(wǎng)盤(pán)打不開(kāi)怎么辦實(shí)訓(xùn),,在前期先安排基本的操作技能的訓(xùn)練,如單一的車外圓,、銑槽等,,而在后期則安排了一些綜合性課題的訓(xùn)練項(xiàng)目,如軸類零件,,既有端面,、外圓面、鍵槽,、螺紋,、錐面孔等的加工,又涉及到刀具,、工具夾具,、量具的正確選用和工藝制定、程序編制,、加工生產(chǎn),、產(chǎn)品檢驗(yàn)、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術(shù)環(huán)節(jié),,實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)由低級(jí)到高級(jí),、由單項(xiàng)到綜合的.過(guò)渡。又例如畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn),,可以實(shí)現(xiàn)模具設(shè)計(jì),、cad造型、工藝編制,、數(shù)控加工,、注塑成型等多種技能的綜合訓(xùn)練要求,,而且最終還形成產(chǎn)品,。
實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案
集中實(shí)踐性教學(xué)的教學(xué)效果是本專業(yè)達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。為此,,各辦學(xué)單位就實(shí)踐性教學(xué)的安排應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1,、必修課中可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)應(yīng)按照教學(xué)大綱的要求,盡可能結(jié)合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來(lái)料加工網(wǎng)藝過(guò)程和控制要求來(lái)制定實(shí)訓(xùn)方案,,務(wù)使實(shí)訓(xùn)體現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際,。
2、綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)以機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)控制,、邏輯控制,、檢測(cè)技術(shù)為核心來(lái)制定實(shí)訓(xùn)方案,,各辦學(xué)單位可根據(jù)自己的硬件條件具體安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
*3,、綜合實(shí)訓(xùn)與機(jī)械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書(shū)考核結(jié)合起來(lái),,各辦學(xué)單位依據(jù)資格證書(shū)考核的基本要求并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,從實(shí)際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材,,制定綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,,學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),其考核成績(jī)達(dá)到要求者方可取得職業(yè)資格證書(shū),。
4,、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作應(yīng)盡可能選聘“雙師型”教師擔(dān)任。
集中實(shí)踐環(huán)節(jié)
一,、《金工實(shí)習(xí)》
本實(shí)踐環(huán)節(jié)6學(xué)分,,為數(shù)控技術(shù)專業(yè)必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。最好安排專業(yè)課學(xué)習(xí)之前,,其目的是為繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課及施工課程,,并進(jìn)行某些課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
(一數(shù)控編程軟件有哪些)本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容及要求:
① 普通機(jī)械加工
學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,。了解切削加工的基本知識(shí),,了解普通機(jī)床組成、功用,、特點(diǎn);了解和掌握普通車床,、銑床、刨床的使用方法,,能正確地進(jìn)行車床/銑床基本操作,,進(jìn)行簡(jiǎn)單零件的加工。了解刀具的基本知識(shí)和刃磨方法,。了解常用量具使用方法,,并能進(jìn)行正確操作。
② 現(xiàn)代加工技術(shù)
了解數(shù)控車床,、數(shù)控銑床,、加工中心、數(shù)控線切割機(jī)床的基本組成,,各部分的主要功能,、特點(diǎn),學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的基本編程方法,,簡(jiǎn)單操作方法,。
③ 鉗工
掌握鉗工各項(xiàng)基本操作方法及所用工、卡,、量具,。掌握鉆孔,、鉸孔、攻絲,、套扣的基本加工方法,。了解機(jī)器部件裝配與拆卸方法。
④ 焊接
了解手工電弧焊的應(yīng)用及焊接過(guò)程;了解焊條的組成,、作用和牌號(hào)規(guī)格,,焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見(jiàn)焊接缺陷的特征,,產(chǎn)生原因及防止方法,。了解氣焊的原理物業(yè)管理員試題,所用設(shè)備及安全操作知識(shí),。能獨(dú)立進(jìn)行基本操作,。
⑤ 鍛造
了解鍛造生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍;了解自由鍛的基本工序;了解鍛造過(guò)程中始鍛,、中鍛和鍛件的冷卻方法,。
⑥ 鑄造
了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍,。了解砂型鑄造的基本知識(shí),。型砂、型芯砂等造型材料的組成,、性能;主要造型方法;型芯的作用,,型芯的結(jié)構(gòu)及制芯過(guò)程;澆注系統(tǒng)組成及各部分的主要作用。
(二)金工實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
1.實(shí)習(xí)前,,由教學(xué)點(diǎn)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,,制定金工實(shí)習(xí)計(jì)劃表,報(bào)省電大審批后,,根據(jù)規(guī)定的時(shí)間安排,、組織學(xué)生前往校辦工廠或校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
2.各分校教學(xué)點(diǎn)要做好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員工作,,向?qū)W生講清實(shí)習(xí)目的,、要求、內(nèi)容及安全注意事項(xiàng),,宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律,,并組織學(xué)生討論,。
3.學(xué)生下廠前兩周,,由分校教學(xué)點(diǎn)指定專人攜帶下廠學(xué)生的名冊(cè)到實(shí)習(xí)工廠聯(lián)安徽國(guó)際招標(biāo)公司系,并向工廠扼要介紹學(xué)生的基本情況,。
(三)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的職責(zé)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員(含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)在指導(dǎo)實(shí)習(xí)中要言傳身教,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,全面負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)育人;評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)要客觀公正,,并及時(shí)上報(bào);實(shí)習(xí)結(jié)束要做好小結(jié),,并主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn),注意實(shí)習(xí)生的安全,。
(四) 對(duì)實(shí)習(xí)生的要求
1.實(shí)習(xí)中學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)守則和實(shí)習(xí)工種的規(guī)定,、要求、進(jìn)度,,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù),。
2.要聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工人師傅的指導(dǎo),愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),,節(jié)約水電,,遵守安全技術(shù)規(guī)則。如因違章操作,,造成事故者,,要追究責(zé)任,直至經(jīng)濟(jì)賠償,。
3.要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不得遲到、早退,,不無(wú)故缺勤,。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假,如遇特殊情況,,必須取得書(shū)面證明,,且經(jīng)指導(dǎo)教師和車間負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),否則按曠課處理,,無(wú)故缺席一天或遲到、早退三次者,,取消該工種實(shí)習(xí),成績(jī)?cè)u(píng)定為零數(shù)控機(jī)床編程視頻分,。
4.不得閱讀與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍,。
5.實(shí)習(xí)期間,應(yīng)主動(dòng)參加工廠或車間安排的公益勞動(dòng),,密切與工人師傅的關(guān)系,,虛心學(xué)習(xí)工人師傅的優(yōu)良品質(zhì)。
(五)金工實(shí)習(xí)期間學(xué)生的管理工作
1.各分校教學(xué)點(diǎn)應(yīng)配合工廠做好實(shí)習(xí)期間學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活,、組織紀(jì)律等工作,。
2.金工實(shí)習(xí)必須按專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)時(shí)數(shù),完成實(shí)習(xí)任務(wù),。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束后,,相關(guān)系應(yīng)進(jìn)行總結(jié)。實(shí)習(xí)生應(yīng)寫(xiě)出不少于5000字的實(shí)習(xí)總結(jié),。
(六)金工實(shí)習(xí)成績(jī)考核
考核標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)成績(jī)均為百分制,,在總評(píng)成績(jī)中所占的比例分別為:基本技能考核40%、基本知識(shí)考核(包括提問(wèn)和書(shū)面測(cè)驗(yàn)) 20%,、實(shí)習(xí)紀(jì)律及平時(shí)表現(xiàn)20%,、實(shí)習(xí)報(bào)告20%。但其中任何一項(xiàng)成績(jī)?yōu)椴缓细?低于60 分)者,,總評(píng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>
上述項(xiàng)目中,,書(shū)面測(cè)驗(yàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)由實(shí)習(xí)教師評(píng)定,其余項(xiàng)目由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅評(píng)定,,最后由實(shí)習(xí)教師匯總dnf機(jī)械師覺(jué)醒任務(wù),,作為總評(píng)成績(jī)。
若同一學(xué)期實(shí)習(xí)多個(gè)工種,,以各工種的平均成績(jī)作為總評(píng)成績(jī),,但其中有一個(gè)工種成績(jī)不合格(低于60 分)者,總評(píng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>
二,、《可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》
本實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)分,。
本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是以plc應(yīng)用為核心的綜合實(shí)訓(xùn)。各辦學(xué)點(diǎn)可根據(jù)自己的實(shí)際情況具體組織實(shí)訓(xùn),。
內(nèi)容大致包括:能夠根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過(guò)程和控制要求正確選用可編程序控制器,,完成程序設(shè)計(jì),并進(jìn)行正確的使用和操作,。
三,、《機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)》
本實(shí)踐環(huán)節(jié)6學(xué)分,集中實(shí)訓(xùn)2周,。為機(jī)電一體化專業(yè)必修實(shí)踐環(huán)節(jié),。
本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)以機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)控制、邏輯控制,、檢測(cè)技術(shù)為核心的自命題綜合實(shí)訓(xùn),。各辦學(xué)點(diǎn)可根據(jù)自己的硬件條件組織實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
*四、《綜合實(shí)訓(xùn)》
本實(shí)踐環(huán)節(jié)6學(xué)分,。
綜合實(shí)訓(xùn)與機(jī)械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書(shū)考核結(jié)合起來(lái),各辦學(xué)單位依據(jù)中國(guó)手工加工網(wǎng)資格證書(shū)考核的基本要求并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,,從實(shí)際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材,,制定綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),,其考核成績(jī)達(dá)到要求者方可取得職業(yè)資格證書(shū),。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱
畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一,,是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ),。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,必須認(rèn)真對(duì)待,。
(一)目的及意義
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),,加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,,并開(kāi)闊眼界及思路,,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案,也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。
(二)內(nèi)容及要求
1.了解企業(yè)組織,、生產(chǎn)、技術(shù),、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),,對(duì)本專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu),、技能等的要求,,從中把握今后努力的方向。
2.理納米粉體的制備方法論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固,、深化、擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),。
3.了解一些工廠等的有關(guān)生產(chǎn),、管理情況。
4.學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的思路及方法,。
(三)幾點(diǎn)說(shuō)明
1.各教學(xué)班應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行前,,按設(shè)計(jì)課題的要求,認(rèn)真選擇若干生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、組織管理科學(xué)有序,、與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相關(guān)的工廠組織實(shí)習(xí),,并委派知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,、技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo),。
2.教學(xué)班應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求及接受實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況,制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,,明確具體要求,、實(shí)習(xí)時(shí)間、檢查考核方法等,。
3.實(shí)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及督察,,防止走過(guò)場(chǎng)。
4.學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)聽(tīng)從指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指揮,,成組行動(dòng),,遵紀(jì)守法,注意安全,。
5.實(shí)習(xí)過(guò)程中,,學(xué)生應(yīng)書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記及報(bào)告,記錄有關(guān)資料,、數(shù)據(jù)及實(shí)習(xí)心得體會(huì)等,。實(shí)習(xí)日記、報(bào)告要求內(nèi)容翔實(shí),、語(yǔ)言流暢,、觀點(diǎn)明確,嚴(yán)禁抄襲,。教重慶護(hù)士門(mén)學(xué)班應(yīng)在地市電大規(guī)定的實(shí)踐內(nèi)將學(xué)生實(shí)習(xí)日記,、報(bào)告等報(bào)送地市電大驗(yàn)收。
6.畢業(yè)實(shí)習(xí)共2周(10天),。學(xué)生應(yīng)寫(xiě)1篇實(shí)習(xí)報(bào)告,,報(bào)告由指導(dǎo)教師審閱批改,并上交分校經(jīng)驗(yàn)收合格后方可計(jì)學(xué)分及參加畢業(yè)設(shè)計(jì),。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
大學(xué)兩年即將結(jié)束,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品,、設(shè)備,提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),,開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備,,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí).為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí).為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)
第一機(jī)床廠始建于19xx年,,是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),,是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于xx市xx街xx號(hào),,占地面積13.28萬(wàn)平方米,。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,,地理位置優(yōu)越,,交通便利,。企業(yè)在冊(cè)職工1293人,,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額2.23億元,,負(fù)債總額1.78億元,。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門(mén)鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái),,具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高,、中,、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門(mén)框架類機(jī)床,,共三大系列,、61個(gè)品種、182種規(guī)格,,其中:數(shù)控車床16個(gè)品種,,43個(gè)規(guī)格,跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,,市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種,,64個(gè)規(guī)格,性價(jià)比高,、用戶滿意度好;龍門(mén)框架類機(jī)床31個(gè)品種,,75個(gè)規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢(shì),。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門(mén)鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好,,而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。以“xx一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó),,并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短,、見(jiàn)效快,,企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國(guó)絕大多數(shù)省,、市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,,曾于20xx年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),,通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,,找到其合理和不足之處,。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,,提出解決問(wèn)題的思路和方法,,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),,大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),,并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件
成品的過(guò)程,,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,,圓滿地完成了實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作,,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,,我們都喜不自禁,,感到很有成就感。
來(lái)到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工,、鍛工,、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理,、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作,。通過(guò)老師的講解,,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,,了解了車刀的主要角度及作用,,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法,、特點(diǎn)和應(yīng)用,,常用量具的種類和方法,,了解了車外圓,、車端面、車內(nèi)孔,、鉆孔,、車螺紋以及車槽、車斷,、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測(cè)量方法,了解了常用銑床,、刨床,、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),,頭不能太靠近砂輪,,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,,不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,,開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,,檢查工件是否安裝牢固,,各手柄位置是否正確,。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,,各操作手柄是否正確,,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,,檢查周圍有無(wú)障礙物,,才可正常使用,變速,、更換銑刀,、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),,都必須停車,。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,,切削速度,、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,,小心毛刺割手,。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開(kāi)工件后,,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解,,我們了解了車刀的種類,,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,,車刀的組成和主要幾何角度,,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,,并示范加工了一個(gè)木模,,然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,,經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí),,最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí),。
車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,,后尾座頂尖要頂牢,,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,,不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,,應(yīng)用木棍代替,,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時(shí),必須集中精力,,注意頭,、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,,如工件、帶輪,、皮帶,、齒輪等。
通過(guò)車工實(shí)習(xí),,我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,,而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。數(shù)控車床的操作,,就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工,。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制,、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,,不僅零件加工精度高,,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,,通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),,我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,,掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),,我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,,初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。
車工,、鍛工,、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,,可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動(dòng)手能力,開(kāi)拓我們的視野,,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合,。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的20xx年數(shù)控中級(jí)實(shí)習(xí)。通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,,使我對(duì)數(shù)控中級(jí)的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會(huì)操作機(jī)床,,加工零件這次數(shù)控中級(jí)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次提高,、一次借鑒,、一次實(shí)踐,使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大,,這將受益終生,,以下便是我整理的20xx年數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
對(duì)于剛開(kāi)始的編程理解,,我個(gè)人還是比較感興趣,,從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令,,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān),。
這次數(shù)控中級(jí)實(shí)習(xí),,主要是對(duì)pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí),內(nèi)容有車床,,銑床,。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程,而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作,。通過(guò)電腦編程模擬和下車床操作,,以及加工零件。我對(duì)數(shù)控中級(jí)的學(xué)習(xí)有了一定的掌握,。
主要總結(jié)以下幾點(diǎn):
我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數(shù)控編程,,其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練,但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo),,這樣還是進(jìn)步快點(diǎn),。特別是剛開(kāi)始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候,有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快,。記得8月9日那天,,老師開(kāi)始講編程的過(guò)程,特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來(lái),,然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算,。對(duì)模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),,我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng),。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題,這是由于命令使用不習(xí)慣,,和基本感念理解不夠透徹,,不過(guò)通過(guò)后面的反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng),。如今已經(jīng)能夠看懂圖,知道走刀路線,。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算,。
對(duì)于老師發(fā)的資料,我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),,當(dāng)然,,相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是有一定的差距,,但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好,。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),,而不是死記硬背,因?yàn)樵S多的理論知識(shí)都會(huì)在實(shí)際操作中用到,,而且必須掌握,。只有完全的理解理論上的知識(shí),才能更好的去完成實(shí)際的操作,。比如機(jī)床上的按鈕,,走刀路線,刀補(bǔ)等,。都涉及到許多理論知識(shí),。只有把理論知識(shí)吃透了,才能在加工過(guò)程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則,,更安全的完成零件的加工,。
對(duì)于機(jī)床的操作,我總感覺(jué)自己練習(xí)不夠,,特別是對(duì)零件加工花的時(shí)間比較多,,還有實(shí)際對(duì)刀也掌握不夠好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái),,而且尺寸也把握得當(dāng),,但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠,。
車床上,,對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了,并且尺寸也能達(dá)到所要求,,但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn),。而銑床,相對(duì)來(lái)說(shuō),,熟練程度不夠好,,盡管知道怎么去加工,但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好,。不過(guò)在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中,,我得到了很好的提升,能夠進(jìn)行零件的加工,,對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問(wèn)題也會(huì)去解決,。特別是在最后那段時(shí)間,我已經(jīng)能夠加工零件,。而且尺寸已能把握好,,達(dá)到了圖紙上的要求。五、存在的不足以及個(gè)人期望
雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級(jí)的知識(shí),,能夠進(jìn)行零件的加工,。掌握了相關(guān)理論知識(shí)和操作技能。但是,,具體到一些特別的零件,,還要花時(shí)間去思考加工路線等。長(zhǎng)時(shí)間不去編程和下機(jī)床,,也會(huì)把原來(lái)的知識(shí)給淡忘掉,。所以我將在今后的日子里,珍惜每次操作的機(jī)會(huì),。把握時(shí)機(jī),,更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)。相對(duì)數(shù)控知識(shí)的海洋,,我只是學(xué)到了冰山一角,,我知道我要學(xué)的還有很多知識(shí)。我將在原有的基礎(chǔ)上,,努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門(mén)知識(shí),。能夠從事機(jī)械加工行業(yè),能學(xué)友所有,,學(xué)友所獲,。希望能更好的運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。同時(shí)我希望通過(guò)自己的努力,,以及老師的教導(dǎo),,使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)。
對(duì)于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,,我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識(shí),,而是學(xué)習(xí)的方法,很榮幸得到老師的幫助,,在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候,,他們能更好的與我溝通,當(dāng)他們對(duì)我講到學(xué)習(xí)這門(mén)課程的用處,,以及以后工作的方向時(shí),,我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后,,已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育,。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法,,才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我也不斷的去摸索,,感覺(jué)收獲不少,。
數(shù)控技術(shù)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
作為一名學(xué)生,能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,,對(duì)于吸收了大量理論知識(shí),,急需消化的我們真是雪中送炭,所以我感到非常榮幸,。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,,但是在這段時(shí)間里,有了感性的認(rèn)識(shí),,感覺(jué)到受益匪淺,。以下是我在實(shí)踐期間的一些實(shí)習(xí)報(bào)告以及心得體會(huì)。
在以后開(kāi)展自身的工作,,以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,,希望能有所借鑒。學(xué)習(xí)過(guò)程如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,,就我的工作需要,,主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。
大多都是從國(guó)外進(jìn)口,,這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因--正是"一分價(jià)錢一分貨",。mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)達(dá)到仿實(shí)木的效果,。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用,。這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,其他的木材也有備量,,但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外一些昂貴的木材),,這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期,、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助,。
所以,只要操作得當(dāng),,人員安排合理,,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),都需要熟練人工),。雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),,但是以后在和客戶溝通過(guò)程中,在盡量滿足客戶要求的同時(shí),,還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮,。比如,,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡(jiǎn)單,,結(jié)構(gòu)清晰的樣品,。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本,而且還可以提高效率,。
噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆,。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆,,因?yàn)閜u漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,,必須有無(wú)塵房才可以,。一般都會(huì)推薦客戶用nc漆.噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng),,但是一張訂單的完成,,工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。因此,,在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候,,一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后,,油漆沒(méi)有確定,,這樣擱在一邊的話,不但產(chǎn)品容易變形,,而且也影響了訂單的進(jìn)度,,給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩。
但是一般不推薦客戶鐳射后上色,,這樣的話會(huì)增加成本,。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢,。絲印也是常用的一種方法,,但是它的要求是絲印的表面要光滑。要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶提供圖片,,是電子文檔,。
包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮,、包絨布,、五金件的裝配、包裝物的制作,、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢,、產(chǎn)品的包裝,。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,,我們工廠對(duì)質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān),。一般一道包裝 [大學(xué)生數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告]的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn),,從產(chǎn)品的去塵,、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)于一些外銷客戶來(lái)說(shuō),,對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比較挑剔,但工廠都會(huì)滿足這些的要求,。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障,,在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話,,往往會(huì)有一些刁蠻的客戶,,在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些邪瑕疵"。對(duì)于這些問(wèn)題,,我覺(jué)得除了要和客戶解釋清有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問(wèn)題之外,,還要讓他們了解我們工廠對(duì)于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的,很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸,。當(dāng)然,,為了避免在運(yùn)輸途中的損壞,在采用一般的安全包裝下,,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒,、紙箱、禮盒,、海綿,、保力龍、珍珠棉,、拷貝紙,、氣泡袋、膠帶等)外,,還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù),。
因此,對(duì)于一些常規(guī)的五金件,,諸如一些合葉,、銅扣、銅腳等,,工廠都會(huì)采購(gòu)一定的數(shù)量以備庫(kù)存,。另外像一些在筆上五金件,,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨(dú)立完成,。另外像eva之類的,,也都需要另外采購(gòu)。心得體會(huì)這次的實(shí)踐,,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平,、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助,。另外我覺(jué)得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí),,另一方面也要積極配合工廠,把雙方的工作都做好,。同時(shí),,自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí),服務(wù)好客戶,。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了,,才能開(kāi)創(chuàng)出良好的業(yè)績(jī)。