總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇一

??2,、護(hù)士基本做到按照程序處理危急值，半年來(lái)無(wú)漏登記,。

??3,、教育護(hù)士：遇到轉(zhuǎn)科的患者要電話通知該科室的護(hù)士，危重患者護(hù)士及時(shí)陪同轉(zhuǎn)科,。

??4,、科室對(duì)高危藥品能定點(diǎn)放置，并有標(biāo)識(shí),。

??5,、對(duì)包裝相似、聽似,、看似,、一品多規(guī)的藥品存放進(jìn)行放置警示標(biāo)識(shí)。

??6,、護(hù)士長(zhǎng)及xxxx護(hù)士每周對(duì)科室高危藥品進(jìn)行檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)有效整改。

??7,、為防范于減少科室跌倒,、墜床等意外發(fā)生，科室在過(guò)道,、衛(wèi)生間等張貼溫馨提示,，在患者入院時(shí)護(hù)士能做到在第一時(shí)間對(duì)患者進(jìn)行防跌倒、防墜床的安全教育,，科室建立不良事件記錄本,，對(duì)發(fā)生的不良事件做到了及時(shí)上報(bào)、及時(shí)補(bǔ)救,、及時(shí)召開科室安全討論會(huì)議,，科室每月召開一次安全會(huì)議。

??8,、為防止壓瘡發(fā)生,，科室對(duì)每一位新入病人進(jìn)行活動(dòng)能力評(píng)估，對(duì)可能發(fā)生壓瘡的病人進(jìn)行及時(shí)給與預(yù)防壓瘡護(hù)理,，建立翻身卡,，半年來(lái)無(wú)院內(nèi)壓瘡發(fā)生,。

??9、為杜絕院內(nèi)感染,，護(hù)士長(zhǎng)隨機(jī)檢查操作前后洗手、消毒手情況,，每月由xxxx對(duì)3名護(hù)士進(jìn)行洗手抽考,，目前考核人人合格，但在實(shí)際操作中未做到100%護(hù)士操作前后消毒手,，科室給予批評(píng)教育,。

??10、為保證正確處理口頭醫(yī)囑,，科室對(duì)每一位護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),，目前100%護(hù)士掌握如何正確處理口頭醫(yī)囑。

??11,、鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全,，主動(dòng)為患者提供告知義務(wù)，護(hù)士長(zhǎng)利用交接班時(shí)詢問(wèn)患者對(duì)疾病的用藥,、飲食,、以及其他內(nèi)容等掌握情況，結(jié)果患者只能掌握部分內(nèi)容,。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇二

??1,、科室成立質(zhì)控小組，每周各組對(duì)自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容進(jìn)行檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行記錄提出整改措施,，護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行追蹤，半年來(lái)科室在現(xiàn)有的條件下護(hù)理工作有序進(jìn)行,，護(hù)理質(zhì)量不斷提高,。

??2、以績(jī)效,、護(hù)士能級(jí)為支撐點(diǎn)提高工作積極性,，科室制定工作量分?jǐn)?shù)實(shí)施細(xì)則，能級(jí)考核方案,，體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得，半年來(lái)護(hù)士積極性明顯提高,。

??3,、護(hù)士長(zhǎng)常以各種方式與護(hù)士進(jìn)行交流，讓護(hù)士門提出自己的觀點(diǎn),、想法,，鼓勵(lì)他們參與科室管理,，同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)盡自己努力解決好護(hù)士們的困難，一直以來(lái)科室在制度化管理的基礎(chǔ)上實(shí)施人性化管理,，限度的穩(wěn)定了急診科護(hù)理隊(duì)伍,。

??4、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，滿意度達(dá)90%以上,。

??（1）提供主動(dòng)服務(wù)，護(hù)士聽到救護(hù)車聲音或看到有急診病人送入時(shí),，護(hù)士能做到主動(dòng)迎接病人,，積極配合醫(yī)生搶救。

??（2）在接診,、轉(zhuǎn)運(yùn)危重患者做到專人負(fù)責(zé),，確保了患者安全。

??（3）責(zé)護(hù)主動(dòng)巡視病人,，及時(shí)解決患者問(wèn)題,，呼叫器呼叫頻率明顯減少。

??（4）部分護(hù)士在交接班時(shí)做到主動(dòng)自我介紹,、及時(shí)告知夜間休息時(shí)的注意事項(xiàng),。

??（5）所有上班護(hù)士每日提前15分鐘上班，為患者進(jìn)行晨間護(hù)理,，護(hù)士長(zhǎng)在晨間交接班時(shí)檢查晨間護(hù)理質(zhì)量,，對(duì)存在問(wèn)題做到及時(shí)整改。

??（6）對(duì)入院病人在24小時(shí)內(nèi)完成健康教育及各種評(píng)估,，并根據(jù)入院評(píng)估情況采取相應(yīng)護(hù)理,。

??（7）為讓患者掌握健康宣教內(nèi)容，科室采取多種形式進(jìn)行健康教育,，經(jīng)過(guò)半年努力有所成效,。

??（8）科室每月進(jìn)行一次滿意度調(diào)查，認(rèn)真對(duì)待患者提出的問(wèn)題,，及時(shí)給與了整改,，目前滿意度達(dá)90%以上。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇三

??養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同事們和睦相處,；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷。

??今后的目標(biāo)：

??我決心進(jìn)一步振奮精神,，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,，努力克服自己存在的問(wèn)題，做到：

??(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),，保持政治上的堅(jiān)定性,。

??(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé),，愛崗敬業(yè),。

??(3)以科室為家，工作積極主動(dòng),，對(duì)待病員熱情,、耐心，滿足病人的需求,。

??護(hù)理工作是平凡的工作,，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的.勇氣,。

??人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說(shuō)昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù),。只是在這樣的過(guò)程中，病人雖然比天大,，但他們不是上帝,！而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán),！我們可以流汗可以流血,，但我們不要流淚！我們卑微但決不卑賤,！在上帝面前,，我們每個(gè)人都是平等的！

??在過(guò)去的半年中,，我感謝每一位和我共事的同事,。感謝你們的善待,，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好,，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭,！希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,，共同感覺感受生命和生活的美好美麗,，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)！

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇四

??（一）護(hù)理實(shí)行24小時(shí)值班制,，白天至少有護(hù)士5名,，夜間4人，保證“120”出診時(shí)或門診輸液病人多時(shí),，能夠讓病人及時(shí)得到治療,，提倡淡妝上崗，服裝整潔,，“七聲,，六心”服務(wù)。

??（二）“120”救護(hù)司機(jī)實(shí)行24小時(shí)值班,，7名司機(jī)分正副班,，主班負(fù)責(zé)出診，副班實(shí)行聽診,，每天有固定的醫(yī)師,、護(hù)士和司機(jī)負(fù)責(zé)出診，如果遇到有同時(shí)多起求救電話或突發(fā)公共事件時(shí)啟用副班司機(jī),，四輛救護(hù)車24小時(shí)在醫(yī)院待命,，保證救護(hù)電話鈴響二聲有人接電話，90秒內(nèi)醫(yī)師,，護(hù)士和車出診,。杜絕以往有病人求救時(shí)，找不到司機(jī)出診或等待時(shí)間太長(zhǎng)的現(xiàn)象,。自今年3月份以來(lái)加強(qiáng)對(duì)救護(hù)車車輛的管理,，現(xiàn)規(guī)定救護(hù)車聽診醫(yī)院內(nèi)，司機(jī)每天檢查車輛狀況,，打掃車內(nèi)衛(wèi)生,，讓救護(hù)車處于完好備用狀態(tài)。更新樹立急救中心新形象,，改變了老百姓對(duì)“120”看法,，社會(huì)效益不斷提高。

??綜合以上因素,，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,，急診科得到了社會(huì)的認(rèn)可,，就診病人逐漸增多，使我們科全年接診人數(shù)8337人次,，清創(chuàng)縫合1000人次,，病房收住病人1355人次，門診全年輸液量2萬(wàn)余次,，全年搶救急危重病人約3000人次,。住院率75%，我科的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益穩(wěn)步上升,，門診收入2948041.94元,，病房收入2163019.95元。

??（三）制定了各種制度,具體如下：

??1,、首診負(fù)責(zé)制,，搶救室工作制，交接班制,，查對(duì)制等，

??2,、完善了急診科危重癥疾病的搶救程序圖：如心梗,、心衰、

??休克,、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒等,。

??3、制定了急診科的健康宣教欄,。

??4,、建立各科轉(zhuǎn)診知情書。

??（四）,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),，提高搶救能力。

??急診科是診治和搶救病人的場(chǎng)所,，所以僅有良好的服務(wù)態(tài)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更重要的要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力，對(duì)急診病人要迅速,、準(zhǔn)確作出診斷和處理,，盡快減輕病人痛苦，因此,，定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各種急救技術(shù)的培訓(xùn),。例如：閆曉勇主任主任每月一次的科內(nèi)講座，學(xué)習(xí)心梗,、心臟驟停,、腦出血等疾病的病理病因及搶救措施,。要求每位護(hù)士會(huì)處置針穿刺，95%的護(hù)士熟練掌握頸外靜脈穿刺及鎖骨下靜脈用藥,，以保證急救藥品及時(shí),、快速、準(zhǔn)確的發(fā)揮作用,。

??（五）,、加強(qiáng)管理，協(xié)助感染科做好傳染病及突發(fā)事件的防控工作,。

??近年來(lái),，新的傳染病時(shí)有發(fā)生，舊的傳染病又有死灰復(fù)燃之勢(shì),，加強(qiáng)傳染病的防治工作,，每位醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該重視，急診科首當(dāng)其沖,。所以加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn),，認(rèn)真護(hù)理每一位病人，尤其發(fā)熱,、手足口病兒,，才能確實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)隔離,，及時(shí)治療，并詳細(xì)記錄,。

??（六）,、改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量,，提升社會(huì)效益,。

??我科醫(yī)護(hù)人員樹立“以病人為中心”的思想，把病人是否滿意作為醫(yī)療準(zhǔn)則,，切實(shí)做好“服務(wù)”這篇文章,，始終把病人的愿望作為第一信號(hào)，把病人的滿意作為第一追求,，把病人的利益作為第一目標(biāo),，時(shí)時(shí)處處想病人所想，急病人所急,，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，開展“親情化”，“人性化”服務(wù)，

??做到“六心,，七聲”的微笑服務(wù),，護(hù)士給病人打輸液前，先給病人和家屬作健康家教,，介紹環(huán)境,，經(jīng)濟(jì)改善和服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變后，病人對(duì)急診科的服務(wù)比較滿意,，現(xiàn)在我們科每天來(lái)輸液的病人不斷增加,，說(shuō)明我們的服務(wù)得到全縣人民的認(rèn)可，才使急診科的社會(huì)效益不斷提高,。

??（七）,、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇五

??1：護(hù)理表格管理

??醫(yī)療文件是醫(yī)患雙方有爭(zhēng)議時(shí)最有效的法律依據(jù),，結(jié)合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，我科認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種醫(yī)療文件的書寫規(guī)范,，并由專人負(fù)責(zé)病案的質(zhì)控及保管,，要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行病案要求書寫留觀記錄及相關(guān)的護(hù)理記錄，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及法制觀念,。定期組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)療護(hù)理案件,，組織討論，杜絕發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)及事故,，具體措施：

??（1）、規(guī)范醫(yī)囑本,，現(xiàn)有出診醫(yī)囑本,、急診醫(yī)囑本、臨時(shí)醫(yī)囑本,，執(zhí)行時(shí)由原來(lái)的一人簽字,，變?yōu)?人執(zhí)行醫(yī)囑，1人核對(duì)醫(yī)囑,，護(hù)士長(zhǎng)每天核對(duì)醫(yī)囑,，并3人簽字，每周大檢查一次醫(yī)囑記錄登記本,。

??（2）,、規(guī)范了各種急診操作告知書，結(jié)合急診室特點(diǎn)制定了tat注射告知書,、洗胃操作告知書,、灌腸操作告知書、導(dǎo)尿操作告知書,、自帶藥品告知書,，以上操作必須經(jīng)過(guò)醫(yī)生及患者家屬同意并簽字后,，護(hù)士才可以執(zhí)行操作。

??規(guī)范了120收費(fèi)流程,，制定了未收費(fèi)登記本,、轉(zhuǎn)院病人登記本，每周一上報(bào)給院長(zhǎng)以及財(cái)務(wù)科,，杜絕了漏費(fèi)情況,。

??2：120車輛管理

??（1）根據(jù)護(hù)理部要求，將急救車內(nèi)物品,、儀器,、藥品做統(tǒng)一放臵，定點(diǎn),、定位,、定數(shù)量。加強(qiáng)車內(nèi)衛(wèi)生規(guī)格化管理,，護(hù)士負(fù)責(zé)本車組儀器藥品設(shè)備氧氣,、急救藥品等的保管、領(lǐng)取,、查對(duì),、交接、保證儀器設(shè)備性能完好,，電量充足,，氧氣充足，保持車內(nèi)車載及各項(xiàng)設(shè)備表面的清潔,，定期消毒,。護(hù)士長(zhǎng)每天上車檢查，節(jié)假日期間抽查,，護(hù)士每個(gè)班次嚴(yán)格交接,，出現(xiàn)問(wèn)題加大考核力度，同時(shí)做好車內(nèi)儀器操作的培訓(xùn),，做到人人熟練操作,，對(duì)常用藥物的使用方法和計(jì)量必須掌握。

??（2）保證出車時(shí)間,，服從“120”中心指令,，做到令行禁止，接到調(diào)度指令后3分鐘內(nèi)出診,。嚴(yán)格按照規(guī)章制度,，操作流程與規(guī)范工作，熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)急救護(hù)理技術(shù)，熟練掌握儀器設(shè)備的使用方法,，急救中嚴(yán)防事故差錯(cuò)的發(fā)生,。轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中注意觀察病情變化，協(xié)助醫(yī)師采取有效的急救措施,。每月統(tǒng)計(jì)出車晚的原因,，具體分析，全員討論,，及時(shí)改正問(wèn)題,。

??（3）保證綠色通道暢通，全科護(hù)理人員掌握應(yīng)急預(yù)案,，重大搶救馬上開通綠色通道,，合理有序的組織患者搶救，為搶救爭(zhēng)取時(shí)間,。

??3,、消毒隔離管理

??（1）在感染科指導(dǎo)下，取締了戊二醛浸泡器械,，現(xiàn)換藥房改為干崗放臵鑷子,，每天更換兩次。避免了戊二醛對(duì)人體的損害,。

??（2）根據(jù)工作需要,，與供應(yīng)室合作，用無(wú)紡布包裹不常用的器械消毒,，減輕了對(duì)器械長(zhǎng)期刷洗的損害,，延長(zhǎng)了器械的使用時(shí)間。

??（3）根據(jù)手術(shù)科室醫(yī)生的需要,，將無(wú)菌盤的器械按照使用方法排列,，科學(xué)放臵無(wú)菌器械，檢查污染環(huán)節(jié),。受到醫(yī)生的好評(píng)。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇六

??神經(jīng)內(nèi)科對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行了晨會(huì)交班,、床旁交班,、文明用語(yǔ)、文明舉止的規(guī)范化培訓(xùn),，規(guī)定科室所有人員的站隊(duì),、交班語(yǔ)言及形式以及床旁交接的順序等等問(wèn)題。對(duì)于特殊病人或危重病人護(hù)士長(zhǎng)則采用提問(wèn)與指導(dǎo)的方式促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí),，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的?？浦R(shí)水平。

??科室對(duì)多個(gè)病種實(shí)行了臨床路徑，將健康教育落實(shí)到人,，且讓年輕護(hù)士參與其中,，提高了年輕護(hù)士的基礎(chǔ)理論知識(shí)及溝通交流能力;并加強(qiáng)年輕護(hù)士的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高科室護(hù)士的整體素質(zhì),，以更好更專業(yè)的為患者服務(wù),。

??無(wú)逢隙服務(wù)，更進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理

??在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中,，神經(jīng)內(nèi)科病房推行全程無(wú)縫隙服務(wù),。做到患者手續(xù)有人辦，住院有人管,，心理有人慰,，檢查有人陪，出院有人送,，回家有人訪,。從患者入院、住院到出院進(jìn)行全程質(zhì)量控制和24小時(shí)無(wú)縫隙護(hù)理,?；颊呷朐簳r(shí)，接診護(hù)士按照規(guī)定的接診流程接診;患者住院期間,，護(hù)士針對(duì)患者不同情況,，按整體護(hù)理要求，對(duì)患者的病情,、治療,、護(hù)理、飲食,、心理等十個(gè)方面進(jìn)行全面護(hù)理,，成立責(zé)任護(hù)理小組，白天實(shí)行責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，夜晚實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)制;患者出院后,，責(zé)任護(hù)士在一周內(nèi)電話隨訪并登記患者的康復(fù)情況，對(duì)其進(jìn)行健康指導(dǎo)和答疑解惑,。每月組織“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)選,，樹典型，學(xué)先進(jìn),，更好推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

??護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作的永恒生命線。神經(jīng)內(nèi)科從患者入,、出院著手,，優(yōu)化臨床護(hù)理工作流程,，提高工作質(zhì)量和效率，方便病人就診治療,，實(shí)現(xiàn)護(hù)理流程規(guī)范—?jiǎng)?chuàng)新—再規(guī)范—再創(chuàng)新的提高過(guò)程,。對(duì)危重癥護(hù)理、危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)不斷

??簡(jiǎn)化,、優(yōu)化流程,，開辟綠色通道，并給每一位患者發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,，建立出院隨訪熱線,，把無(wú)微不至的護(hù)理服務(wù)從病人延伸到家屬，從院內(nèi)延伸到院外,。

??“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”服務(wù)活動(dòng)實(shí)施以來(lái),，科室護(hù)士的意識(shí)提高了，由被動(dòng)服務(wù)變成了主動(dòng)服務(wù),，由以完成工作為目的轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲\(chéng)的為病人提供幫助;通過(guò)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),，病人的舒適感增加了;通過(guò)專科護(hù)理的落實(shí),，病人的安全感增加了;通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，密切了護(hù)患關(guān)系，病人不再把護(hù)士當(dāng)成只會(huì)打針,、發(fā)藥的人,，而更多的是把護(hù)士當(dāng)成傾聽患者心聲、為患者解決困難的白衣天使;通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，提高了滿意度——滿意度由原來(lái)的95%提高到了99%,，同時(shí)也提升了科室效益，更樹立了醫(yī)院護(hù)理品牌,。

??俗話說(shuō)“三分治療,，七分護(hù)理”，護(hù)理工作是很重要的,，同時(shí)她也很平凡,、瑣碎、細(xì)膩,。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)就是在細(xì)膩與平凡中見證崇高無(wú)私,，演繹大愛無(wú)痕。這樣一群護(hù)理工作者們用自己的愛心,、真心、細(xì)心,、耐心在崗位上默默奉獻(xiàn)青春,，付出艱辛她們堅(jiān)信——優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)沒有,，只有更好。她們將以此為自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力奮斗!

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇七

??不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況,、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，警鐘常鳴,。每月月初進(jìn)行安全教育，月末安全大檢查,，始終把安全放在工作第一位,。

??1、通過(guò)分組區(qū)域管理,，進(jìn)行分組連續(xù)性排班,，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源,，通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量,。

??2,、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品,、工作流程等管理,，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，及時(shí)反饋并討論修訂,，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量,。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位,。

??3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整,，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗,，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,，達(dá)到人員的合理分配使用。

??4,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,。

??5,、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等,，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作,。

??6、堅(jiān)持執(zhí)行護(hù)士持證上崗,應(yīng)屆生一律由老師帶教試用,避免發(fā)生醫(yī)療糾紛及差錯(cuò).

??7,、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)科室中,、夜班、雙休日,、節(jié)假日的查房,，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室護(hù)理工作中的不足及缺點(diǎn)，并及時(shí)給予糾正,。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇八

??1,、熱情接待：

??從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無(wú)法適應(yīng)新的角色，帶教教老師要幫助他們克服心理障礙,，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,，建立良好的師生關(guān)系，輕松愉快的學(xué)習(xí)因此護(hù)生入科的第1天,，由帶教老師熱情接待并介紹本科情況,，熟悉科室環(huán)境、布局,、物品的擺放位置,，本科的規(guī)章制度、班種職責(zé),、消除陌生感,。

??2、劃分班種職責(zé)：

??熟悉科室的各種班種職責(zé),，每天在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,，對(duì)其他病人進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理、學(xué)習(xí),，由帶教老師認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)。

??3,、理論培訓(xùn)：

??一般由護(hù)士長(zhǎng)或主管護(hù)師負(fù)責(zé)講課,，每星期一次，以搶救病人的病例為主,，讓護(hù)生了解各急,、危重病人的病因，臨床表現(xiàn)以及搶救方法和護(hù)理要點(diǎn),，要求掌握各項(xiàng)術(shù)急救操作技術(shù),，儀器的使用和急救藥物的用途,、劑量、給藥方法和毒副作用,。引導(dǎo)護(hù)生將各科理論知識(shí)為臨床實(shí)踐結(jié)合，以迅速提高綜合理論水平,。

??4,、專科技術(shù)的訓(xùn)練：

??讓護(hù)生懂得急診病人重在一個(gè)“急”字,，熟練掌握急救病人的優(yōu)先處理原則,，用模型熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立配合帶教老師完成吸氧,、吸痰,、心電監(jiān)護(hù)等操作，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,。

??5,、掌握溝通技巧：

??掌握保密性醫(yī)療制度的作用，急診病人一般情況下比較急或危重,，這種情況下更易發(fā)生醫(yī)患糾紛,，如何與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通有著舉足輕重的作用，可以通過(guò)專題講座,，換位思考等形式強(qiáng)化護(hù)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧,，以取得患者(家屬)的信任和配合。

??6,、嚴(yán)格每科考試：

??最后一周進(jìn)行考核,，要對(duì)護(hù)生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和理論考核?？荚噧?nèi)容包括急診科的理論知識(shí)和常用的護(hù)理操作技術(shù),。成績(jī)記入護(hù)生鑒定表，帶教老師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定,，對(duì)護(hù)生實(shí)事求是的綜合評(píng)價(jià),。

??7、評(píng)價(jià)帶教質(zhì)量,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足：

??護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束,，召集護(hù)生召開一次總結(jié)會(huì)，指出帶教老師的不足和建議,，同時(shí)帶教老師對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。互相學(xué)習(xí),，讓老師和護(hù)生都同時(shí)得到進(jìn)一步的提高,。

??8,、階段總結(jié)：

??每一輪護(hù)生每科后，帶教老師要認(rèn)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,，同時(shí)采納同學(xué)合理的意見和建議,，總結(jié)成績(jī)，及時(shí)提高,。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇九

??按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度,，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程,，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職質(zhì)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé),，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

??工作中還存在的不足：

??1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,，無(wú)學(xué)術(shù)論文,。

??2、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng),、漏記,、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。

??3,、健康教育不夠深入,，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

??工作設(shè)想

??1．制定20ｘｘ年科室工作計(jì)劃,，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,，使科內(nèi)護(hù)士培訓(xùn)規(guī)范化。

??2．根據(jù)80后護(hù)士的特點(diǎn),，注重低年資護(hù)士工作能力,、心理承受能力的培養(yǎng)，使她們盡快的成熟,，更好的投入到工作中,。

??3．提高自身業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身管理水平,。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇十

??根據(jù)目標(biāo)安排專題講座，熟悉科室環(huán)境,，實(shí)習(xí)完結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操考試,。

??1、專業(yè)知識(shí)目標(biāo)為：

??①掌握搶救室的各項(xiàng)工作制度

??②掌握搶救室所有物品和藥品、儀器做到“五定”

??③掌握各種急救儀器的使用方法和注意事項(xiàng)

??④掌握各種急救藥物的用途,、劑量,、給藥方法和毒副作用

??⑤掌握保密性醫(yī)療制度，與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通

??⑥熟悉搶救記錄的書寫,，危重患者搶救的配合及病情觀察

??2,、技能操作目標(biāo)為：

??①掌握心肺復(fù)蘇術(shù)

??②掌握氣管插管的配合術(shù)

??③掌握洗胃術(shù)(人工和電動(dòng))

??④掌握吸氧、吸痰等操作技術(shù)

??⑤熟悉“120”出診的現(xiàn)場(chǎng)搶救和處理

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇十一

??1,、護(hù)理表格管理

??醫(yī)療文件是醫(yī)患雙方有爭(zhēng)議時(shí)最有效的法律依據(jù),，結(jié)合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，我科認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種醫(yī)療文件的書寫規(guī)范,，并由專人負(fù)責(zé)病案的質(zhì)控及保管，要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行病案要求書寫留觀記錄及相關(guān)的護(hù)理記錄,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及法制觀念,。定期組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)療護(hù)理案件，組織討論,，杜絕發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)及事故,。

??規(guī)范了各種急診操作告知書，結(jié)合急診室特點(diǎn)制定了tat注射告知書,、洗胃操作告知書,、灌腸操作告知書、導(dǎo)尿操作告知書,、自帶藥品告知書,，以上操作必須經(jīng)過(guò)醫(yī)生及患者家屬同意并簽字后，護(hù)士才可以執(zhí)行操作,。

??規(guī)范了120收費(fèi)流程,，制定了未收費(fèi)登記本、轉(zhuǎn)院病人登記本,，每周一上報(bào)給院長(zhǎng)以及財(cái)務(wù)科,，杜絕了漏飛情況。

??2,、120車輛管理

??⑴根據(jù)護(hù)理部要求,，將急救車內(nèi)物品、儀器,、藥品做統(tǒng)一放置,，定點(diǎn)、定位,、定數(shù)量,。加強(qiáng)車內(nèi)衛(wèi)生規(guī)格化管理，護(hù)士負(fù)責(zé)本車組儀器藥品設(shè)備氧氣、急救藥品等的保管,、領(lǐng)取,、查對(duì)、交接,、保證儀器設(shè)備性能完好,，電量充足，氧氣充足,，保持車內(nèi)車載及各項(xiàng)設(shè)備表面的清潔,，定期消毒。護(hù)士長(zhǎng)每天上車檢查,，節(jié)假日期間抽查,，護(hù)士每個(gè)班次嚴(yán)格交接，出現(xiàn)問(wèn)題加大考核力度,，同時(shí)做好車內(nèi)儀器操作的培訓(xùn),，做到人人熟練操作，對(duì)常用藥物的使用方法和計(jì)量必須掌握,。

??⑵保證出車時(shí)間,，服從“120”中心指令，做到令行禁止,，接到調(diào)度指令后3分鐘內(nèi)出診,。嚴(yán)格按照規(guī)章制度，操作流程與規(guī)范工作,，熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)急救護(hù)理技術(shù),，熟練掌握儀器設(shè)備的使用方法，急救中嚴(yán)防事故差錯(cuò)的發(fā)生,。轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中注意觀察病情變化,，協(xié)助醫(yī)師采取有效的急救措施。每月統(tǒng)計(jì)出車晚的原因,，具體分析,，全員討論，及時(shí)改正問(wèn)題,。

??⑶保證綠色通道暢通,，全科護(hù)理人員掌握應(yīng)急預(yù)案，重大搶救馬上開通綠色通道,，合理有序的組織患者搶救,，為搶救爭(zhēng)取時(shí)間。

急診科護(hù)理工作年度總結(jié) 急診科護(hù)理工作年終總結(jié)篇十二

??回顧20xx年,，我們雖取得一定的成績(jī),，但同時(shí)也意識(shí)到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn)，最大程度地發(fā)揮自己的潛力,。具體問(wèn)題和改善思路如下：

??1,、急診科就醫(yī)環(huán)境簡(jiǎn)陋，布局不合理,，衛(wèi)生條件差,，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善,。

??2,、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足，急救技能有待提高,，要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,，如呼吸機(jī)、除顫儀等,，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),，還需要加強(qiáng)專科培訓(xùn),、進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平,。

??3,、急診急救工作中缺乏靈活性，要時(shí)刻注意和患者,、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,，及時(shí)了解患者的心理、情緒,、發(fā)病原因,，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全,，今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn),。

??4、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,，如急腹癥,、昏迷、休克,、中毒等,，對(duì)昏迷患者，第一時(shí)間開放氣道,、吸氧,，在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí)，及時(shí)通知醫(yī)生搶救，注意血糖,、瞳孔及對(duì)光反射,、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等，抓住重點(diǎn),，有的放矢,，避免手忙腳亂。

??5,、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過(guò)程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過(guò)敏史,、血糖,、心肺功能等，注意用藥安全,。

??6,、注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀,，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,，一定要加強(qiáng)巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi),，以便及時(shí)觀察和急救,。

??7、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí),，切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),，組織搶救，分解危難,，做好分診分流,，保障醫(yī)療護(hù)理安全。

??回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問(wèn)題，以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,，為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,、與時(shí)俱進(jìn),，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。

急診科護(hù)理年終總結(jié)2

??xx年8月,，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到急診科,，因?yàn)閯倓傔M(jìn)醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗(yàn),，又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程，很多急救知識(shí)和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉,，我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任,，但是，在護(hù)士長(zhǎng)及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下,，我漸漸適應(yīng)和融入了這急,，忙，雜的工作環(huán)境中,，從第一次為病人插胃管手還顫抖,，到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人，我看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，時(shí)光如水,，xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來(lái)，而我也要認(rèn)真的總結(jié)一下過(guò)去一年里自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足的地方努力改進(jìn)，來(lái)迎接新一年的挑戰(zhàn),。下面就是本人的工作總結(jié)：

??過(guò)去的一年里,，我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點(diǎn)：首先在工作作風(fēng)方面，我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,，服從管理,，準(zhǔn)時(shí)上下班，和同事關(guān)系融洽,，和諧相處,，團(tuán)結(jié)合作,，保證工作順利完成,。其次，在護(hù)理工作方面,，我全心全意為病人服務(wù),，一切以病人為中心，記得南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),，更需要藝術(shù),。

??在工作中，我學(xué)了會(huì)觀察,，只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,，包括對(duì)病人病情、心理,、需求及家屬的觀察,。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾,。在工作中我還我學(xué)會(huì)了溝通,，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。

??對(duì)于來(lái)急診就診的病人,，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn),，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,，為其測(cè)量生命體征,，對(duì)于需要做檢查的患者，我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置,，避免患者跑“冤枉路”,。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,，便于患者的安排,。

??雖然，一個(gè)微笑的表情,，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離,，有效滿足病人需要被照顧的心理需求,，也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺,，保證自己工作的順利進(jìn)行,。最后，在業(yè)務(wù)水平方面,，我通過(guò)理論及操作考試,，不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,，我覺得工作缺乏靈活性和整體性,，尤其是在搶救病人時(shí)，這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),。我還要加強(qiáng)理論知識(shí),，把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)水平,，如小兒頭皮針及各項(xiàng)搶救儀器的使用,。

??今天我坐在桌前寫這份總結(jié),，回想來(lái)急診科這幾個(gè)月工作生活的點(diǎn)滴，不禁感慨萬(wàn)千,，曾為了打中一個(gè)頭皮針高興過(guò),，曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過(guò)，曾為經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班而抱怨過(guò),，也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過(guò),，但是，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,，xx都已經(jīng)劃上了句號(hào),，也成為了記憶，我們每個(gè)人都應(yīng)該以一個(gè)全新的自我,。