工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生工作個(gè)人年度總結(jié)1000字 大學(xué)生年度個(gè)人總結(jié)1500篇一

來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,，對(duì)很多事物很好奇,，當(dāng)時(shí)院學(xué)生會(huì)納新，出于自己要在大學(xué)里過(guò)得充實(shí)這一點(diǎn)想法,，我參加了面試,。當(dāng)時(shí)對(duì)以后在學(xué)生會(huì)的目的也很簡(jiǎn)單：鍛煉自我能力，以及交到很多新朋友,。第一次開(kāi)會(huì),，對(duì)各位同事很深刻，心中也有些許喜悅（真是來(lái)對(duì)地方了）,。第一個(gè)活動(dòng)迎來(lái)新生杯籃球賽,，我是d組組長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)我們組同事因?yàn)椴恢牢业拿郑越形覟椤袄洗蟆?，雖然不大適應(yīng),，但我還是感覺(jué)到我們每個(gè)人在學(xué)生會(huì)的責(zé)任。新生杯籃球賽應(yīng)該是比較成功的,，但是時(shí)間還是感覺(jué)有點(diǎn)長(zhǎng),，我很同意先在系部里開(kāi)展選拔賽這個(gè)想法，一個(gè)是增加了比賽的質(zhì)量,，一個(gè)有利與院系學(xué)生會(huì)的合作,。我想其他的活動(dòng)也應(yīng)該采用這個(gè)模式，從目前看,，這種模式也就解決了院系同種性質(zhì)活動(dòng)重復(fù)開(kāi)展的問(wèn)題吧,。

我認(rèn)為做好學(xué)生會(huì)良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通,，就不能很好地協(xié)作,。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事,。那么如何進(jìn)行有效溝通呢,？團(tuán)隊(duì)里，要進(jìn)行有效溝通,，必須明確目標(biāo),。對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，目標(biāo)管理是進(jìn)行有效溝通的一種解決辦法,。在目標(biāo)管理中,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員討論目標(biāo)、計(jì)劃,、對(duì)象,、問(wèn)題和解決方案。由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)都著眼于完成目標(biāo),，這就使溝通有了一個(gè)共同的基礎(chǔ),，彼此能夠更好地了解對(duì)方。即便團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不能接受下屬成員的建議,，他也能理解其觀點(diǎn),，下屬對(duì)上司的要求也會(huì)有進(jìn)一步的了解，溝通的結(jié)果自然得以改善,。

在團(tuán)隊(duì)中,，我認(rèn)為，身為,，善于利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通,，甚至創(chuàng)造出更多的溝通途徑,，與成員充分交流等并不是一件難事。難的是創(chuàng)造一種讓團(tuán)隊(duì)成員在需要時(shí)可以無(wú)話不談的環(huán)境,。干部應(yīng)該主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)一些不和諧的因素,，及時(shí)處理一些內(nèi)部的小矛盾。對(duì)于個(gè)體成員來(lái)說(shuō),，要進(jìn)行有效溝通,，可以從以下幾個(gè)方面著手：

一是必須知道說(shuō)什么，就是要明確溝通的目的,。如果目的不明確,，就意味著你自己也不知道說(shuō)什么,，自然也不可能讓別人明白,，自然也就達(dá)不到溝通的目的。

二是必須知道什么時(shí)候說(shuō),，就是要掌握好溝通的時(shí)間,。在溝通對(duì)象正大汗淋漓地忙于工作時(shí)，你要求他與你商量下次聚會(huì)的事情,，顯然不合時(shí)宜,。所以，要想很好地達(dá)到溝通效果,，必須掌握好溝通的時(shí)間,，把握好溝通的火候。

三是必須知道對(duì)誰(shuí)說(shuō),，就是要明確溝通的對(duì)象,。雖然你說(shuō)得很好，但你選錯(cuò)了對(duì)象,，自然也達(dá)不到溝通的目的,。四是必須知道怎么說(shuō)，就是要掌握溝通的方法,。你知道應(yīng)該向誰(shuí)說(shuō),、說(shuō)什么，也知道該什么時(shí)候說(shuō),，但你不知道怎么說(shuō),，仍然難以達(dá)到溝通的效果。溝通是要用對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言——包括文字,、語(yǔ)調(diào)及肢體語(yǔ)言,，而你要學(xué)的就是透過(guò)對(duì)這些溝通語(yǔ)言的觀察來(lái)有效地使用它們進(jìn)行溝通。在很多活動(dòng)中,，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動(dòng)質(zhì)量和效率提高,，而且在這一過(guò)程中我們的集體通過(guò)一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié),，友誼也會(huì)與日俱增。其次我覺(jué)得應(yīng)該組織一些活動(dòng),，給同事們創(chuàng)造一個(gè)交際的平臺(tái),，比方一起去露營(yíng)或聚餐等

很顯然進(jìn)入學(xué)生會(huì)使我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的能力,，同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多的朋友,，但是一路過(guò)來(lái)覺(jué)的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性,，希望在大一是就要培養(yǎng)干事自主思考能力,。另外，關(guān)于活動(dòng)質(zhì)量真的需要提高,，活動(dòng)不但要多,，而且要精，如果多而不精,，我想這就大大傷害了大家,，同時(shí)我想應(yīng)大力加強(qiáng)院系活動(dòng)的銜接性，從系里選拔到院,，加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系,。

做為主任助理后，我清楚自己的職責(zé),，我們將迎接更大的挑戰(zhàn),，我依然會(huì)向著自己當(dāng)初培養(yǎng)自己能力和交到好朋友的這一目標(biāo)前進(jìn)，同時(shí)會(huì)努力去改正自己的缺點(diǎn),，完善自我,；虛心學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)點(diǎn)，與同事們做好溝通,，以一顆平常和積極向上的心投入到工作中去,。

學(xué)生工作個(gè)人年度總結(jié)1000字 大學(xué)生年度個(gè)人總結(jié)1500篇二

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,，在校團(tuán)委的支持和指導(dǎo)下,，在全校同學(xué)的努力下結(jié)合我們的實(shí)際情況，以“為同學(xué)服務(wù)”做為自己的出發(fā)點(diǎn),；以飽滿的熱情,，認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作,，取得了可喜的成效。然而不可避免的，我們也出現(xiàn)了失誤,，這也是成長(zhǎng)的代價(jià),，下面我把本學(xué)期工作做一個(gè)具體總結(jié)。

本學(xué)期工作主要從四個(gè)方面展開(kāi)：

剛開(kāi)學(xué)時(shí),，由于我院遷至新址的原因,，我部的人數(shù)多，學(xué)院沒(méi)有劃分給我們合適的聲地,，我積極與院學(xué)生會(huì)聯(lián)系勾通,，為同學(xué)爭(zhēng)取了適合的跑早操場(chǎng)地。

為了做好早操的考評(píng)工作,，我從多次給軍體開(kāi)會(huì),，為了把每天的早操情況在第一時(shí)間通知到各班，也為了使我們的工作高效率的完成,，我們實(shí)行軍體簽字制,，對(duì)每一天，出現(xiàn)的問(wèn)題我們都可以給同學(xué)們一個(gè)滿意的答復(fù),。

到了冬天,，有同學(xué)多次反應(yīng)早晨天氣太冷，跑早操受不了,，我們及時(shí)的把情況反應(yīng)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，組織了軍體座談會(huì)并且擬定了在不跑早操情況下的作息時(shí)間,。

為了更好的使學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展下去我做了一些對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)調(diào)查信息統(tǒng)計(jì)表,，在看了同學(xué)們反應(yīng)上來(lái)的信息后努力改正自己身上所出現(xiàn)的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),。

為了更好的了解同學(xué),，大概我每個(gè)周都要找?guī)滋煸诮虒W(xué)樓里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、每個(gè)周都要找?guī)酌瑢W(xué)談話,，在談話過(guò)程中我也總結(jié)了一些規(guī)律：新一代的我們大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女,，自覺(jué)性差，但這些新新人類想的,，做的都是與自己身邊的環(huán)境有關(guān)系,，每個(gè)人都想在這個(gè)社會(huì)上有一帆好的作為，所以不斷的學(xué)做“大哥大”“大姐大”等,，總是希望在學(xué)生中稱霸,。

積極組織同學(xué)們參與拔河比賽、象棋比賽,、以及為海嘯災(zāi)區(qū)募捐等,，在這些活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)的異常積極，特別值得一提的是在為災(zāi)區(qū)募捐中我部是全院第一個(gè)組織這樣活動(dòng)的,，不但同學(xué)們參與到了這次募捐,，連部里的老師也參與了進(jìn)來(lái),，在活動(dòng)的第一天我部學(xué)生捐款就達(dá)近20xx元，有的班級(jí)甚至募捐了兩次,。

及時(shí)有效的組織學(xué)習(xí)各種會(huì)議,，不定期地對(duì)同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行咨詢,，積極向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,，為學(xué)校的各項(xiàng)工作的不斷改進(jìn)完善盡自己的一點(diǎn)力量。在平時(shí),，多和老師交往,、交流，一日為師終身為父,，多幫老師做一些自己力所能及的事情,。使自己在學(xué)生會(huì)工作中作一座名副其實(shí)的“橋”。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，辛勤勞作的汗水終會(huì)澆灌出成功的花朵。我部學(xué)生會(huì)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和悉心指導(dǎo),，有了新的進(jìn)步與發(fā)展,。面對(duì)未來(lái)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們重任在肩,。我信心十足在今后的工作中努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為“學(xué)生之室,，師生之橋，干部之家”貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)生工作個(gè)人年度總結(jié)1000字 大學(xué)生年度個(gè)人總結(jié)1500篇三

小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部分，是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,。我校在接到上級(jí)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案之后，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,，以為學(xué)生發(fā)展為原則進(jìn)行學(xué)習(xí),，深刻體會(huì)，最后依據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況形成自己學(xué)校的方案并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)?，F(xiàn)作如下回報(bào)：

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo),、以評(píng)價(jià)為方向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評(píng)價(jià)學(xué)生有效手段,。對(duì)此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)價(jià)工作，專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為核心的測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

在接到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)通知后，以校長(zhǎng)親自掛帥的測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組立即行動(dòng)起來(lái),，對(duì)評(píng)價(jià)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，為了能讓此次評(píng)價(jià)做到公正、公平,、真實(shí),、客觀，讓每位教師了解評(píng)價(jià)的意義,，我校召開(kāi)了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署,。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，全校教師對(duì)評(píng)價(jià)工作有了深刻地認(rèn)識(shí),，并達(dá)成一致共識(shí),，即評(píng)價(jià)公正、公平,、客觀,、真實(shí)。一定要以對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成好評(píng)價(jià),，以此有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。而且我們也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)宣傳教育,，教師們很關(guān)心,、關(guān)注測(cè)評(píng)工作，全員參與到測(cè)評(píng)工作當(dāng)中,，并做到認(rèn)真,、準(zhǔn)確、公正,、公平。

在進(jìn)行學(xué)習(xí),、部署之后,，我們對(duì)教育局的文件進(jìn)行分析和細(xì)化，對(duì)具體評(píng)價(jià)提出這樣的要求：

1,、學(xué)生自評(píng)（提供個(gè)人實(shí)證材料）,、

要求：

（1）教師不斷引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則，使學(xué)生接受其中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，理解評(píng)價(jià)內(nèi)容,，并能按期要求操作。

（2）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則,，并能對(duì)照細(xì)則進(jìn)行自檢,。

（3）4月—5月由班主任組織全班同對(duì)照評(píng)價(jià)細(xì)則在校集中完成自我評(píng)價(jià)。

2、學(xué)生互評(píng),、

要求：

（1）集中學(xué)習(xí)學(xué)?；ピu(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到每個(gè)同學(xué)全面理解評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

（2） 同學(xué)之間能夠運(yùn)用互評(píng)細(xì)則相互監(jiān)督,、互相提示，達(dá)到共同依據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則規(guī)范自己,。

（3）班主任教師統(tǒng)一組織學(xué)生以小組（前后桌四個(gè)人）為單位在校內(nèi)集中進(jìn)行互相評(píng)價(jià),。

3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、

（1）學(xué)生一年入學(xué)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)將學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)介紹給家長(zhǎng),，并向家長(zhǎng)宣傳好評(píng)價(jià)的意義，讓家長(zhǎng)隨時(shí)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo),、教育孩子,。

（2）利用每次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

4,、小組評(píng)價(jià)

（1）讓全校教師對(duì)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)有明確認(rèn)識(shí),，并能將評(píng)價(jià)理念滲透到平是教育、教學(xué)中,。

（2）不斷地用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)教育學(xué)生,，并能用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生、規(guī)范學(xué)生,。

5,、學(xué)校總評(píng)

（1）學(xué)校評(píng)審委員會(huì)在新生入學(xué)后就要及時(shí)宣傳綜合評(píng)價(jià)工作的意義及學(xué)校評(píng)價(jià)細(xì)則,，讓學(xué)生,、教師、家長(zhǎng)了解評(píng)價(jià)內(nèi)容,，并將評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作為規(guī)范學(xué)生,，教育學(xué)生的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。

（2）用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)跟蹤,、教育每位學(xué)生,，并及時(shí)引導(dǎo)、教育學(xué)生,。

（3）評(píng)價(jià)委員會(huì)依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將對(duì)每個(gè)學(xué)生做好最后的總評(píng)工作,，及時(shí)、公正,、公平的寓意每個(gè)學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確地評(píng)價(jià),，為學(xué)生升學(xué)奠定基礎(chǔ),。

評(píng)價(jià)工作在測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生自己,、學(xué)生家長(zhǎng),、教師們的共同努力下接近尾聲。通過(guò)這段時(shí)間的評(píng)價(jià),，我們感到評(píng)價(jià)并不復(fù)雜,，但它關(guān)乎與學(xué)生身心發(fā)展，是對(duì)每個(gè)孩子的公正定位,。但在工作中,，我們也存在許多值得思考的問(wèn)題。如：

1,、我們學(xué)校規(guī)模大,，學(xué)生多，每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作量大,、任務(wù)重,，如何在保證不影響其他工作正常開(kāi)展的前提下圓滿完成素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，將素質(zhì)測(cè)評(píng)工作融合到學(xué)校的日常教育,、教學(xué)工作中,，還有待我們進(jìn)一步研討與落實(shí)。

2,、盡管我們?cè)诠ぷ髦幸呀?jīng)做了大量的宣傳,，但還是有部分家長(zhǎng)和學(xué)生不理解，認(rèn)為是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，如何在工作中消除這種觀念也有待我們思考,。

3、在測(cè)評(píng)工作中,，我們也確實(shí)遇到部分學(xué)生,，文化課成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，但在測(cè)評(píng)項(xiàng)目上相對(duì)落后,，如何在今后的工作中減少這種現(xiàn)象的存在,，讓這部分學(xué)生能得到全面發(fā)展，也是我們?nèi)蘸笏伎寂c落實(shí)的一個(gè)重要方面,。