為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

地理興趣小組活動計(jì)劃方案地理興趣小組活動計(jì)劃篇一

為了學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合能力,，有效地體現(xiàn)地理這一學(xué)科的特點(diǎn)：“從生活中來,，到生活中去”這一特點(diǎn)，同時也主要是提高學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,，高一年級成立了地理興趣小組,。地理興趣小組是以地理課外活動為核心,，以學(xué)生為主體,，一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生積極主動的動腦,、動手為主要特征的.課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,。

小組將通過各項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，使學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用的習(xí)慣,；在活動中：幫助學(xué)生更好認(rèn)識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園,、保護(hù)地球家園的意識,、豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,，增大教師向心力,，進(jìn)一步融洽師生感情，同時加深對知識的理解,、拓寬知識面,。

1,、測量正午太陽高度；

2,、觀測月相,，探究月球的運(yùn)動規(guī)律；

3,、繪制校園平面圖,；

4、參觀校園日晷,，探討日晷授時原理,；

5、辯論賽：“人口或多”或“人口過少或負(fù)增長”的利與弊,？

6,、搜集極地地圖、景觀,、考察圖片,，培養(yǎng)探險(xiǎn)、吃苦,、愛國精神,。

7、知識競賽:舉行班級之間“愛我中華”“愛我家鄉(xiāng)”“愛我學(xué)?！钡谋荣?。

8、編寫調(diào)查報(bào)告:即針對某一典型問題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究通過收集圖片,、文字,、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀點(diǎn),，形成報(bào)告,。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面,。

9,、開展我國省級行政區(qū)拼圖比賽。

11,、收集,、交流反映我國主要少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片,、資料,，了解這些少數(shù)民族的風(fēng)土民情。

12、制作地理模型：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,、收集處理信息的能力,。如各大洲、各國,、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等,。

13、創(chuàng)編地理小報(bào),、地理板報(bào)：以環(huán)保,、地理小常識、地理科普知識為主,。

王自敏

高一年級會議室,、地理活動室、校園區(qū)域內(nèi)

1,、利用周日在家時間,、平常閑余時間。

2,、周一課外活動時間

組長：xxx

組員：xxx

地理興趣小組活動計(jì)劃方案地理興趣小組活動計(jì)劃篇二

培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)體能,，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作,。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,，增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅,，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，為足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),，為省、市隊(duì)輸送足球隊(duì)員作好準(zhǔn)備,。

二,、工作目標(biāo)

提高校足球隊(duì)員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績,，同時為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),。

三、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段

制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律,。培養(yǎng)榮譽(yù)感,、責(zé)任感，樹立為隊(duì),、為校爭光的信念,。培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力,。保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。

1.訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2,、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

2.比賽作風(fēng)方面：1,、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng),。

四,、工作措施

(一)訓(xùn)練時間

周一～周五：每天上午7：20～8：00

每天下午3：40～4：30

節(jié)假日自行基本功訓(xùn)練

(二)訓(xùn)練原則

1.隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席,。

2.堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

3.隊(duì)員們在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神,。

4.有目的,，有計(jì)劃的針對隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力,。

5.在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練,，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

6.在身體,，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練,。

(三)訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容

可以分三個階段：

（第一階段）

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1,、使學(xué)生熱愛足球,。

2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏,。并提高身體素質(zhì),。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、做徒手操

2,、以跑為主的身體訓(xùn)練,。

(l)慢跑： 15米 x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作,。

(2)快跑： 10米 x2,、 15米 x2,，要求跑的動作正確。

(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,。

(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法,。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1,、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性,。

2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng),。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法,。

2,、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法,。

3,、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

(三)守門員的訓(xùn)練

1,、手型訓(xùn)練,。

2、自由訓(xùn)練,。

3,、下手球和上手球接法練習(xí)。

4,、踢手拋球訓(xùn)練,。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

l,、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識,。

2、培養(yǎng)阻擊和防守方法,。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人,。

2,、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

3,、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

四,、游戲和比賽

(一)目的

1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣,。

2,、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法,，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識,。

(二)比賽方法

1、一對一,、二對二的傳接球比賽,。

2、三對三,、五對五的有門踢球比賽,。

3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽,。

（第二階段）

一,、身體訓(xùn)練

(-)身體訓(xùn)練的目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,、速度和跑的能力,。

2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作,。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

2,、以跑為主的身體靈敏,、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作,。

(1)慢跑： 20米 x2,、 30米 x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確,。

(2)快跑： 60米 ,、 200米 。

(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙,，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動,，達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑：要求時快時慢跑,。

3,、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4,、進(jìn)行游戲比賽,。

二,、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,。

2,、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。

3,、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù),。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù),。

2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,，體會“二過一”傳接技術(shù),。

3、學(xué)習(xí)單一射門,、接球射門和有阻擋,、過障礙的射門技術(shù)。

4,、學(xué)習(xí)移動時的傳接球,。

(三)守門員的訓(xùn)練

1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法,。

2,、進(jìn)行接射門練習(xí)。

3,、鞏固上手球,、中路球和下手球的接球方法。

4,、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。

三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(-)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1,、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識,。

2,、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識,。

3,、通過練習(xí)和比賽,，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備,。

4,、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè),、底部和頭部四個部位接傳球,。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2,、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。

3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。

5,、學(xué)擲界外球。

四,、游戲和比賽

(一)目的

2,、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧,。

3,、提高和加強(qiáng)對抗意識，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛小足球,。

(二)游戲比賽方法

1,、一對一、二對二,、四對二傳搶球游戲比賽,。

2,、有門的“五人制”比賽,。

3,、本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽,。

（第三階段）

一、身體訓(xùn)練

(-)身體訓(xùn)練的目的

l,、通過節(jié)奏操訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏,、協(xié)調(diào)能力,，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2,、在跑動中提高跑動作的正確性,。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、練習(xí)節(jié)奏操,?？筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。

2,、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練,。

3、折回跑,， 15米 x2,、 15米 x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)

4、耐力跑練習(xí)：每周一次,，每次跑 200米 —— 400米 ,。

5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí),。

二,、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.通過帶球和帶球變化，提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。

2.在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球,、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量,，同時培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時開闊視野。

3.通過對墻踢球和射門訓(xùn)練,，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法,，尤其是擺動腳的方法。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、有節(jié)奏地快速帶球,。

2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球,。

3,、開展人一球傳接球活動。

4,、對墻踢球和射門訓(xùn)練,。重點(diǎn)練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。

5,、掌握一人一球的自控球動作,。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(-)技術(shù)訓(xùn)練的目的

使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識,，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù),。

2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù),。

3,、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。

4,、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù),。

5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù),。

6,、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。

四,、游戲和比賽

(一)目的

1,、通過小型對抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望,。

2,、通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力,。

3,、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識到,，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝,。

(二)游戲內(nèi)容和比賽方法

1,、一對一射門游戲。

2、四對二傳,。

3、三對一十傳球(二腳出球),。

4,、五對五足球比賽(小門)。

5,、進(jìn)行“七人制”足球比賽

地理興趣小組活動計(jì)劃方案地理興趣小組活動計(jì)劃篇三

象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動,，我們將針對性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的棋藝知識水平,，重視棋德教育,，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋項(xiàng)目本身的同時，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì),。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

1、了解象棋的來源及象棋的文化,。

2,、認(rèn)識象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法,。

3,、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4,、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

三、活動方法： 教師講解 學(xué)生實(shí)踐

四,、活動對象：

三到四年級的學(xué)生,，每班由班主任推薦5位，共計(jì)劃20人,。

五,、指導(dǎo)老師： 左計(jì)虎

六、活動時間： 每周三下午第三節(jié)課

七,、活動進(jìn)度表：

周 次活動內(nèi)容備注

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

第四周象棋漫話

第六周棋盤和棋子

第八周棋子的走法

第十周王車易位

第十二周兵的走法和吃子

第十四周將軍和應(yīng)將

第十六周勝與和

第十八周棋子的實(shí)力價值和記錄法

石門中心小學(xué)

地理興趣小組活動計(jì)劃方案地理興趣小組活動計(jì)劃篇四

美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生,，所以對美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報(bào)名參加,。初中每個年級招20名學(xué)生，高中每個年級招10名學(xué)生,。共招收90名學(xué)生,。

每周1次，具體時間安排：

初中七,、八年級：周三下午4點(diǎn),，時間40分鐘；九年級：周四下午4點(diǎn),，時間40分鐘,；高中年級：周五下午4點(diǎn)，時間40分鐘,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。

2,、 重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從國畫,、素描,、色彩、速寫等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,。

3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

4、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

5,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

采取課內(nèi)和課外相結(jié)合,，利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進(jìn)行課內(nèi)教學(xué),，利用校園周邊公園進(jìn)行課外寫生。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢,，成為班級中的美術(shù)骨干,，協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學(xué)的美術(shù)素質(zhì)。

（3） 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校,、縣級報(bào)刊及欄目上發(fā)表,，每年舉辦一次校美術(shù)比賽，組織優(yōu)秀學(xué)生參加縣級以上的各類美術(shù)比賽,。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

初中各年級： 閔朋

高中各年級：侯體軍

地理興趣小組活動計(jì)劃方案地理興趣小組活動計(jì)劃篇五

以學(xué)生為主體，一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的良好習(xí)慣,，加深對地理學(xué)科知識的理解,，拓寬知識面，促進(jìn)地理學(xué)科和其它學(xué)科知識間的相互滲透與聯(lián)系,，提高學(xué)生的綜合能力,。

1、發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生能力,，加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握；

3,、豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的`向心力,，進(jìn)一步融洽師生感情,。

1、制作：制作地理事物模型,，繪制地圖,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力,。如制作地球儀,、等高線模型、經(jīng)緯線地圖,、各大洲、各國,、各省市的輪廓模型,，生態(tài)環(huán)境模型等。

2,、編寫調(diào)查報(bào)告：即針對某一典型問題,，組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,，通過收集圖片、文字,、數(shù)據(jù),，提出自己的看法和觀點(diǎn)，形成報(bào)告,。如環(huán)境保護(hù),、節(jié)約用水等方面。

3,、學(xué)寫小論文：開設(shè)上網(wǎng)查閱,、實(shí)驗(yàn)室及野外考察活動等實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)撰寫小論文,，利用學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)表小論文,，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察地理事物、樂于收集地理資料的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大知識面,。

4、創(chuàng)編地理板報(bào),、地理手抄報(bào)：以環(huán)保,、地理小常識、地理科普知識為主,。

通過開展地理興趣小組活動,，吸引更多的學(xué)生喜歡地理，樂于學(xué)習(xí)地理,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，也促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提高了學(xué)生和老師的素質(zhì)和能力,。更重要的是,，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)會在自然的情景下運(yùn)用地理知識,，提高自身的修養(yǎng),。我們力求可以使較多的學(xué)生克服地理難學(xué)的心理障礙。通過活動,，使參加活動的學(xué)生各種地理能力都有了提高,；通過活動，同學(xué)們的課余生活變得不再枯燥無味,，地理學(xué)習(xí)也變得有趣和生動起來,。