從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇一

實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要做好三篇文章：一是發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。要堅持以市場為導(dǎo)向以效益為中心,，逐步營造專業(yè)化、集約化,、規(guī)?；瘍?yōu)勢。在具體操作上,，注重資源優(yōu)勢觀念,，積極開發(fā)本地資源；注重規(guī)模經(jīng)營觀念,，實現(xiàn)連片規(guī)模開發(fā),；注重特色經(jīng)營觀念,，努力開發(fā)名、優(yōu),、新,、特、稀產(chǎn)品,；在經(jīng)營方式上,，積極探索“種植規(guī)模化,，經(jīng)營分散化”,；在土地問題上，要堅持所有權(quán)不變,，使用權(quán)搞活,；在科技興農(nóng)上，要加大科技投入,，切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力,。,，切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,，從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力,。二、是培育龍頭企業(yè),。要把發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)作為發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)市場經(jīng)濟(jì)的重中之重來抓,。要以資本為紐帶，選擇一批有實力,、有活力,、有較強(qiáng)輻射力的企業(yè)，鼓勵其通過兼并重組與資本擴(kuò)張等途徑,，逐漸做強(qiáng),、做大。同時,，大力發(fā)展各類農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,，充分發(fā)揮其連接龍頭企業(yè)和千家萬戶農(nóng)民的中介組織的作用，切實提高農(nóng)民的組織化程度,。三是健全利益調(diào)節(jié)機(jī)制,。本著“互惠互利，利益均沾，風(fēng)險共擔(dān)”的原則,，合理調(diào)節(jié)生產(chǎn)加工,、銷售之間，生產(chǎn)者與經(jīng)營者之間,，以及條塊之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,，特別要強(qiáng)調(diào)處理好龍頭企業(yè)（專業(yè)合作組織）與農(nóng)民的利益關(guān)系。

振興欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì),，必須對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有個認(rèn)識上的再提高和措施上的再落實,。欠發(fā)達(dá)地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上要注重兩個結(jié)合：一是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合；二是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合,。要完善機(jī)制,，以體制創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技進(jìn)步為重點,，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革,、調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，推動企業(yè)科技進(jìn)步,，不斷提高管理水平,，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)運行質(zhì)量和效益，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)向中心集鎮(zhèn)集聚,，帶動小城鎮(zhèn)迅速發(fā)展,，把更多的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到流通、加工,、服務(wù)等領(lǐng)域,；加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在空間上的集聚程度，改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的“低,、小,、散”格局，改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能混雜無序的狀況,。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上,，要解放思想，改變“離土不離鄉(xiāng)”的發(fā)展模式,，突破經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域界限,，積極拓展生存和發(fā)展空間，努力從優(yōu)化資源配置去尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點,。此外，加快發(fā)展農(nóng)業(yè)園區(qū)和精品特色農(nóng)業(yè),。要加快農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè),，大力引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，走“加工興農(nóng)”的路子,；積極培育農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè),，大力實施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略,，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化意識，著力提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),，大力發(fā)展生態(tài),、綠色、無公害農(nóng)業(yè),，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力,。

三農(nóng)”的核心是農(nóng)民問題，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展歸根結(jié)底要靠提高農(nóng)民的素質(zhì)和積極性,。提高農(nóng)民素質(zhì),，不僅是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，更是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的當(dāng)務(wù)之急,。提高農(nóng)民素質(zhì),，關(guān)鍵在于引導(dǎo)和教育。要引導(dǎo)農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上要樹立“主體意識”,，克服等,、靠、要的消極思想,，憑借自己的聰明才智和辛勤勞動去改善環(huán)境,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)致富奔小康,。要建立和完善多形式,、多層次的'農(nóng)民培訓(xùn)體系，使農(nóng)民盡快掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù),、新知識,，并幫助農(nóng)民樹立市場觀念、增強(qiáng)民主法制意識,，還要培養(yǎng)一代學(xué)習(xí)型農(nóng)民,。

農(nóng)村工作，一靠政策,，二靠干部,。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部的隊伍建設(shè)，切實履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵,。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，勇于實踐,，勇于創(chuàng)新,，勤政務(wù)實，把造福人民作為工作的根本目的。要牢固樹立群眾觀點,，在經(jīng)濟(jì)上關(guān)心農(nóng)民的物質(zhì)利益,，在政治上保障農(nóng)民的民主權(quán)利，實行政務(wù)公開,、村務(wù)公開,，依靠黨的政策和法律法規(guī)做好農(nóng)村工作。要保持良好的精神狀態(tài),，自覺適應(yīng)新形勢,，掌握科學(xué)理論，強(qiáng)化黨性觀念,，更新科技知識,，學(xué)會帶領(lǐng)群眾發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的基本功，在實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中再立新功,。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇二

前段時間,，我一直在思考，做為一名師范生,，該如何去對待未來的職業(yè),，作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，又該如何看待我的專業(yè),。每次想起這些,，總是陷入深深的彷徨。

雖然剛剛大一,，但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的,，而又該從什么地方著手呢！經(jīng)過了一番深思熟慮,，我決定曾老師請教,，曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們：“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力,。

其實師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反,，師范生更應(yīng)該努力去學(xué),，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且還要不斷提高自身素質(zhì),，更重要的是抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí),，去實踐！”

曾老師的一番話如醍醐灌頂,，我更加堅定了奮斗的征程,，而且感覺這幾天很有干勁,，雖然很忙，但很踏實,，很充實，也很快樂,。

回想起夏天,，帶著些許的激動，興奮,，夾雜著對未知一切的恐懼,，來到了盼望已久的大學(xué)，第一次參加軍訓(xùn),，我努力的去做好每一個動作,，盡管有些動作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表的快慰,，其實,，世上無難事，只怕有心人,，只要我們有信心,，心存信念，就有成功的希望,。

學(xué)校組織拉練,，我很興奮，之前從來都沒有爬過山,，那天,，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次,，有的同學(xué)把干糧吃了很多,，到了山上已經(jīng)幾乎沒有了，這不得不讓我們想到居安思危,，倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,，山上沒有賣飯的叔叔阿姨，那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎,！

拉練回來我們走了小路,，由于第一次走山路，挺害怕的,，下大石頭的時候滑了一下,，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享,，引導(dǎo)他們多參加一些活動,，爬山等等都的很好的活動,。

剛來學(xué)校的`時候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,，總喜歡到校園里走走,，每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方，有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西,，回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路,，我給他指了路，同學(xué)很疑惑的看著我,，你怎么知道的,，我笑著把原因告訴了她，有探索就會有發(fā)現(xiàn),，只有當(dāng)我們邁出探索的這一步,，才會有發(fā)現(xiàn)的可能。

圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,，里面不久有各種各樣的圖書,，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話，體會他們的人生感悟,，發(fā)現(xiàn)一個個真理,，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力,，我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué),，便感到很羞愧，他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,，卻帶走了無數(shù)哲人的智慧,。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情，充滿動力嗎,！于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中,。

讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試，我從來都沒有打過排球,，而且從小體育成績不是很好,，沒有信心，認(rèn)為自己打不好,，看著同學(xué)們一個個都過來,，我很著急，第二天上午沒課,，我約了一個同學(xué)一起到一運,，那時天蒙蒙亮，一運只有幾個運動員在跑步,，剛剛下過雨,，地面還很潮濕,，我們開始練球，打了整整一上午,，手好疼啊,，最終，在同學(xué)們的幫助下,，有了很大的長進(jìn),。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會大很多,。

大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁，人脈也很重要,，其實每個人都需要朋友,，渴望朋友，所以,，只要以誠待人,，誠信做人，我們的身邊就會有很多朋友,，朋友是重要的,，他可以和我們同甘共苦！

做為師范生,，我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,，應(yīng)該注意積累，以下是我上學(xué)期積累的一些知識：

（1）對事不對人,，不要說某個人這樣那樣,，而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。

（2）多給他人一些鼓勵,，鼓勵的力量是偉大的,。

（3）要懂的以入世的心態(tài)對待過程，出世的心態(tài)對待結(jié)果,。

我相信,，大學(xué)是一塊肥沃的土壤，只要肯播種,，我們都可以收獲很多很多,！

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇三

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半,。在這短暫的幾個月里,，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中,，既有歡喜也有迷茫,。平日里和輔導(dǎo)員,、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人,，所以就很少交流了,。不過接下來的大學(xué)生活中，我會盡量多的.和輔導(dǎo)員,、老師們,、同學(xué)多交流。

剛踏入大學(xué)校門,，里面的一切對于我這個向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的,。學(xué)校很大，學(xué)生很多,，自然與高中有所不同,，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生,，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方,。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去,，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,，我們有很多自由時間讓自己來支配。

在這里,，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個學(xué)霸,，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動,，結(jié)識新的朋友,，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排,。

時間過得可真快,，當(dāng)我什么都還沒有明白時，這學(xué)期卻快要過去了,。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了,。漸漸地我好像明白了許多,，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實自己,。

大學(xué)是一個自由發(fā)展的地方,，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決,，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己,。

大一學(xué)習(xí)緊張,，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,，甚至叛逆,。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時間學(xué)會了獨立,，學(xué)會了人際交往,，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學(xué)期我成長了許多,。

以后，我要更好的規(guī)劃,，勞逸結(jié)合,，定好長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑,，一步一步地完成每一個小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離,。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇四

尊敬的黨組織：

在這秋高氣爽,，碩果累累的金色九月，我懷著激動的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園,！這個將架起我踏入社會的橋梁,，啟迪我人生智慧窗口的地方！

來學(xué)校報到的那天,，在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,，我們安全的到達(dá)自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神,。

來到這里,，雖然校園面積不大，但是,，校園里空氣清新,，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美,！沒有城市的喧囂,，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中,，能讓我們?nèi)牡耐度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中,，不受外界的干擾，遠(yuǎn)離喧囂,，更好的去學(xué)習(xí),，充實自己的學(xué)習(xí)生涯,！

來到學(xué)校的第二天，我們必須要面對的就是軍訓(xùn),。其實軍訓(xùn)可以讓我們強(qiáng)身健體,，克服懶散的面貌，培養(yǎng)成自強(qiáng)不息的人才,。然而,，教官們嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開始,。雖然只維持了一天半,，接下來就是三天的會議，但是他更體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)的精神,，教官的演唱更是苦中有甜,，給我們嚴(yán)肅的軍訓(xùn)帶來了樂趣，教我們唱軍歌更是樂在其中,，刺眼的陽光下我們一個個充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了,，我們是一個有理想有抱負(fù)的社會青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了,，挺直的腰桿是背負(fù)將來社會責(zé)任的有為青年了,！

接下來的三天假期，是以入學(xué)教育會議來填充我們的,。院校的領(lǐng)導(dǎo)們一個個介紹了自己的身份和姓名,，講述了自己的看法和經(jīng)歷，更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來到底是學(xué)什么,？怎么學(xué),？對于我們剛進(jìn)大一的新生，對于大學(xué)生活一片茫然的時候,，老師們給我們指明了方向,，他們給我們講解了各個專業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目，以及用什么方法來學(xué)習(xí),，以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面,，更是面面俱到，一點都不含糊,，老師們帶我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定,，讓我們找到了自己的目標(biāo)和理想，不再是一片茫然和沒有方向,，老師們風(fēng)趣生動的講解,，使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習(xí)靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏，不是整天的無所事事，混日子,；讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗,，更能讓我們?nèi)ソ梃b：她課余的`時間從不浪費，都用在學(xué)習(xí)上,，把白天的知識溫習(xí)幾遍,，從不放棄，她的勤奮與執(zhí)著帶給了她今天的成功,。所以說勤奮刻苦才是前提,，那么，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,，靠的是自覺,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習(xí)，去體驗學(xué)習(xí)中的樂趣,！學(xué)長學(xué)姐們的成功是他們的付出才會有今天的收獲,！他們更是我們的榜樣和學(xué)習(xí)動力！

在這空氣清新,，依山傍水的校園,，我們懷揣著我們青春的夢想和對未來的憧憬，聞著泥土的清香,，踏入學(xué)習(xí)生涯的旅途,！讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)這個小小的社會，綻放自己,，充實自己，挑戰(zhàn)自己,！

匯報人：xx

20xx年xx月xx日

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇五

大學(xué),，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬,。作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受,，大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處，大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩,。我堅信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己,，實現(xiàn)自己的夢想。

（1） xx學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市,，學(xué)院占地1130畝,，校舍建筑面積27萬平方米。辦學(xué)四十多年來,，學(xué)院贏得了社會的廣泛贊譽,， 在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機(jī)場和南（寧）友（誼）高速公路5。6公里,，具有得天獨厚的地理優(yōu)勢,。農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會治安狀況和 我院過去所發(fā)生的個案等具體情況做好自我保護(hù)教育和堅決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭的教育。

（2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,，介 紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就,，組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長遠(yuǎn)目標(biāo)，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,，增強(qiáng)自信心,，積極努力地投入學(xué)習(xí)中 去。學(xué)習(xí)高職教育的.性質(zhì)特點及上級有關(guān)會議和文件精神,，介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,，提高對高職教育重要性的認(rèn)識，了解我院辦學(xué)的特點,，發(fā)展現(xiàn)狀和前 景,，增強(qiáng)成才的自信心。

（3）由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀,、熟悉校園和實訓(xùn)基地,，介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,，真的讓我們找到了心中理想的大學(xué),。綠綠的草坪，古老的樹木,，幽深的校道,，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué)。

（4） 張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布情況,，各部門工作職能及其他學(xué)習(xí),、工作、生活的一般常識,。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針,、政策、法律,、法規(guī),，對學(xué)生實施安 全教育及管理，妥善各類安全事故,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。張老師還介紹了國家助學(xué)貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學(xué)貸款,，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),， 實現(xiàn)我們的大學(xué)夢。

（5）由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能,，可從事質(zhì)量檢測,，質(zhì)量管理等工作。

（6）農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論,，讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊,，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,，增強(qiáng)對黨的理性認(rèn)識,。

（7）潘輔導(dǎo)主 持新老學(xué)生交流大會，會上師兄,、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)的樂趣,。系學(xué)生會各部都介紹了 一些情況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會的競選,。這次會議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,，對今后的學(xué)習(xí)、生活等方面都有幫助,。

（8）理想教育,、廉潔教育，引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”,，21世紀(jì)的接班人,，要求高素質(zhì)的人才，抱有遠(yuǎn)大的理想,。加強(qiáng)道德、法律教育,，引導(dǎo)他們樹立報效祖國,，服務(wù)人民的信念，逐步形成廉潔自律,、愛崗敬業(yè)的觀念,。

（9）盡快適應(yīng)大學(xué)生活，是每位大學(xué)新生的想法,，但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué),。在大學(xué)階段，教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導(dǎo),，指導(dǎo)作用,。同時，大學(xué)期間課程安排沒有像中學(xué)那樣有規(guī)律,，需要做好自己的學(xué)習(xí)計劃,，使自己學(xué)習(xí)更有效率。

（10）學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定,，重點學(xué)習(xí)違紀(jì)處分,，有關(guān)獎學(xué)金，助學(xué)金評比辦法,。讓同學(xué)們遵守校紀(jì),，校規(guī)，誠實守信等,。為鼓勵和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，自覺性,，特實行各種獎學(xué)金,，幫助優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),。

（11）觀看“拒絕毒品,，預(yù)防艾滋病”錄像,，讓我們明白什么叫艾滋??？如何預(yù)防艾滋??？并指出艾滋病的傳播途徑,，拒絕毒品，潔身自好,，做好預(yù)防艾滋病的工作,。

（12）新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動，通過教育能夠幫助新生更加了解學(xué)校,，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，轉(zhuǎn)變角色,，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,，為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

來到廣職,，真的體會到了“天外有天,，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學(xué)子集聚一堂,。大家都為了實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。我堅信自己的努力，刻苦拼搏,，展現(xiàn)自己,，實現(xiàn)自己，做一名合格,，高素質(zhì)的實踐型,，應(yīng)用型人才。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇六

大學(xué)不是高中生活的延續(xù),。大學(xué)生活是學(xué)生在人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點和成長經(jīng)歷,，不再是高中生活的延續(xù)。以前的高中生活只有一個單一的目標(biāo)：“考大學(xué)”,，所有的生活學(xué)習(xí)都為了這一個目標(biāo)轉(zhuǎn),，學(xué)生處在一種家長、老師的高壓下學(xué)習(xí),，很難有自己的掌控權(quán),。而進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)生可以有自己的目標(biāo)定位,，學(xué)習(xí)生活更為自由,，進(jìn)入完全自主的狀態(tài)，可以朝著自己喜歡的目標(biāo)奮斗,。進(jìn)入大學(xué)后,，同學(xué)們都會感到，學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)要求,，學(xué)習(xí)視野，思維方式,，管理模式,，生活方式都跟高中生活完全不一樣。

雖然說大學(xué)生活比高中的生活有了更多的自主性,，但是學(xué)校同樣要根據(jù)自身的條件特點制定相應(yīng)的條款來規(guī)范,、約束學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。道德是告訴你應(yīng)該做什么,，而校紀(jì)校規(guī)是警示你什么不能做,。

一直以來，對學(xué)生思想素質(zhì)的教育往往是通過思想教育來進(jìn)行的,，但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過正面說理,，宣傳正確的思想觀念,、道德規(guī)范,，提高學(xué)生的思想覺悟和主管認(rèn)識，從而達(dá)到“內(nèi)化”的目的,，進(jìn)而達(dá)到學(xué)生遵紀(jì)守法,，努力學(xué)習(xí)的主動性和積極性。同樣,，行政管理在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高中也起到至關(guān)重要的作用,，它將思想教育在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中規(guī)范化，條文化,、制度化,，從而對大學(xué)生的日常行為加以正確引導(dǎo)。因此校紀(jì)校規(guī)成為強(qiáng)制執(zhí)行了一項重要內(nèi)容,。每年,，學(xué)生因違反相應(yīng)的學(xué)生管理條例而被處罰的有很多。在剛踏入大學(xué)的新生來說,，學(xué)好學(xué)校的管理條例是相當(dāng)必要的,。

近幾年來，全國各高校因忽略安全問題或?qū)Π踩匾暡坏轿欢斐傻娜藛T傷亡和財產(chǎn)損失的事件在各大報紙和網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常出現(xiàn),。對新生進(jìn)行人身,、生活、財產(chǎn)安全等方面的.教育,、組織新生學(xué)習(xí)《安全管理條例》,，并剖析典型事例，增強(qiáng)新生的安全防范意識,，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)加管理是十分必要的，且是現(xiàn)在每個學(xué)校最為重視,、也最為頭疼的問題,。安全責(zé)任重于泰山。安全影響穩(wěn)定,，穩(wěn)定影響秩序,。安全是學(xué)校工作的重中之重，而且需要全校師生的支持和密切配合,。為了學(xué)生的安全,，學(xué)校在對新生教育時要要求大家從小事做起，從身邊事做起,，規(guī)范自己的一言一行,。

1、新生中容易出現(xiàn)的不良心理問題由于受到學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)要求,，學(xué)習(xí)視野,，思維方式，管理模式,，生活方式等諸多方面的巨大改變,，很多新生出現(xiàn)了各種對大學(xué)生活不同的反應(yīng)。

正所謂“天才不是第一天生下來就是天才的”,，換言之,，一名優(yōu)秀的、合格的大學(xué)生不是一進(jìn)校門就是的,。他本身有一個逐漸的適應(yīng)過程,。很多同學(xué)在才進(jìn)校門時就不同程度的出現(xiàn)“大學(xué)適應(yīng)不良癥”。生活的變化,。不論是從生活環(huán)境還是生活方式上來說,，都跟以前的高中時期大相徑庭。以前很多時候家長都會幫助孩子處理好各種生活上的問題,，比如“吃什么”,、“穿什么”、“怎么花錢”,、“某天安排什么樣的活動”等等,。

可現(xiàn)在全部要由自己處理，很多同學(xué)感到了焦慮,，沒有歸屬感,。學(xué)習(xí)狀況的變化。從緊張的中學(xué)階段過渡到自由度較高的大學(xué),，教學(xué)形式,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)條件,、學(xué)習(xí)方法都有了很大的變化,。特別是從某些地方上考試大學(xué)的學(xué)生來說，也許過去你的成績一直在當(dāng)?shù)孛星懊?，有一種鶴立雞群的感覺,，可進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)，比自己成績好的人比比皆是,。這樣就會造成這類學(xué)生的失落感,。人際關(guān)系的變化。在中學(xué)時期的人際交往顯得較為單純,、單一,，都是自己的父母，親戚,，同學(xué),、老師;可到了大學(xué),，天南海北的同學(xué)有著自己不同的家庭背景，成長環(huán)境,，秉性脾氣大為不同，大家素昧平生,。剛開始也許大家會覺得新鮮,，可時間久了，各自間操著自己的方言,，難以適應(yīng),，難免會有孤獨感。管理方式的變化,。大學(xué)是講求個性的地方,，學(xué)校不會給學(xué)生施加更多的壓力。 在管理上就比高中時期自由了很多,?！霸诖髮W(xué)，完全靠的就是自覺,?！弊畹湫偷氖牵阂苍S很長一段時間學(xué)生才會見到教授某種課程的老師一次，也許隔段時間才能見到自己的輔導(dǎo)員,。大學(xué)實行的就是自主管理,，學(xué)生全權(quán)安排自己的時間、金錢,，決定自己的發(fā)展方向,。但是，大學(xué)生有他特殊身份多規(guī)定的內(nèi)涵,。想要當(dāng)好“自己的主人”就必須要有一種責(zé)任意識,，學(xué)會對自己的意識和行為負(fù)責(zé)。忽視對自己的“管理”,，時間長了,，就使自己成為了“沒有責(zé)任心”的人。

2,、如何讓學(xué)生在進(jìn)校時就建立起良好的心理正確認(rèn)識自我,。我是一個什么樣的'人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目標(biāo)是什么?……這一系列的問題都擺在學(xué)生的面前。人的一生都在不斷的找尋自我,，時間自我,，完善自我。正確的處理自我的問題是每個大學(xué)生不容回避的課程,。能進(jìn)入大學(xué)的人都很優(yōu)秀,，大家在同一起跑線上,，關(guān)鍵的問題是，如何定位自己,，一切從頭開始,。這種認(rèn)識不僅僅是對儀表容貌，更多的是對自己能力,，性格,、品德、人生觀價值的一種探討,。充滿自信的人永遠(yuǎn)是最美的,，更知道讓大家如何去欣賞自己的美。構(gòu)建自己的奮斗目標(biāo),。有目標(biāo)的人就不會無聊,，有目標(biāo)的人就不會感覺生活沒有意義。大學(xué)生應(yīng)該是有理想,，有目標(biāo)的人,。擁有目標(biāo)就擁有美好的明天。關(guān)鍵是看自己如何付出,，付出多少,。一定要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。有了興趣和欲望就能夠自覺地徜徉在浩瀚的知識海洋,，吸取新知識,，發(fā)展多方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì),，也能更好的適應(yīng)社會的需求,。正視挫折。遇到挫折時我們會很困惑,，但這也是一次挑戰(zhàn),，又或許就是一次機(jī)遇。當(dāng)“風(fēng)雨”來臨時,，我如何才能找到“避風(fēng)港”,。痛苦是必經(jīng)之路，要得到歡樂,，就必須能夠承受痛苦和挫折,，我們不止擁有痛苦的體驗，也更要擁有把不幸變?yōu)樾腋?，把令人心痛的缺陷變?yōu)樾铝α康臋C(jī)遇,。只要我們有足夠的勇氣并保持快樂的心，就可以得到最珍貴的收獲。正確的與人交往,。人屬于社會性的,，群居的動物。在與人的交往中可以實現(xiàn)個人各種需求,。

如何才能與來自四面八方,，有著不同方言，不同家庭環(huán)境,、不同成長背景,、不同生活習(xí)慣的同學(xué)和諧相處，從而達(dá)到和社會上形形色色的人相處,，這也是新生的必修課程。大學(xué)的人際交往不再像高中時期單純,，單一,，需要處理的各種矛盾也隨之增加。

大學(xué)生要處理好父母關(guān)系,、師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系、社團(tuán)圈,、老鄉(xiāng)圈,、學(xué)習(xí)圈、娛樂圈等各方面的關(guān)系,，讓他們應(yīng)接不暇,。良好的第一印象、愛心助人,、交往有度,、善于傾聽、適度請教問題,、得體優(yōu)雅的談吐,、學(xué)會贊揚他人、正視別人的批評,、幫助別人做決定,、勇于承認(rèn)錯誤等都是處理好人家交往的必要手段。讓新生在一踏入大學(xué)這座“象牙塔”時,，就擁有健康,、積極、向上的精神是我們每一位老師的心愿,。上好新生入學(xué)教育這門課至關(guān)重要,。擁有“愛心，自信心、責(zé)任心,、上進(jìn)心”的學(xué)生才是我們學(xué)校為之奮斗的目標(biāo),。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇七

俗話說：“萬事開頭難”。的確,，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎,？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的.范圍太廣,，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作,。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了。因為,，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。

例如，我班某同學(xué)經(jīng)常遲到被扣德育分,，按照班規(guī)他如果繼續(xù)自己的不良行為,，到學(xué)期結(jié)束后德育總評將不能合格。經(jīng)過班會課全班討論,，讓他認(rèn)識到自己的錯誤,，明白了違反校紀(jì)校規(guī)和班規(guī)的不良后果。后來他改正了自己的錯誤,，堅持按時到校。還記得有一次,，我接手帶初一的一個班,，開學(xué)之后，我組織制訂并公布了一套班規(guī),，其中一條是要求學(xué)生不能穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校,，而我們班有個學(xué)生卻偏偏穿了回來，我就按照班規(guī)進(jìn)行處理,，他也無話可說,。

當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：（一）公平,、公正、合理,。（二）具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng)。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之,，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng),，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體,，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來，我們就教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體,，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量,?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神,？

1、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例,；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語,；學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等,。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等,；中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo),，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。班主任要好好利用接手初一為學(xué)生上的第一節(jié)課，在這節(jié)課里頭我們最好注意滲透集體主義的觀念,。我曾用一個數(shù)學(xué)式子作為一節(jié)課的開頭,，式子是這樣的“57 1=1”。然后,，要求學(xué)生去理解討論這句話,。當(dāng)然，這個式子僅從數(shù)學(xué)的角度,，顯然是錯誤的,。但從實際生活的角度去精辟地闡述這句話，對學(xué)生具有一定的教育意義：“57代表的是我們班的57名同學(xué),，1代表的是我,，57名同學(xué)和老師團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩,，組建成一個大家庭,，我們都是這個大家庭的一分子,，我們榮辱與共”,。

3、有計劃的開展集體活動,。我們平時在教育學(xué)生時要學(xué)會抓住機(jī)會去增強(qiáng)他們的集體主義觀念,，如利用廣播操比賽來增強(qiáng)他們的集體主義觀念，在比賽前的訓(xùn)練,，一定會有些同學(xué)開小差,，這個時候，我告訴他,，我們在這個班集體里面,，每一個人的事不只是個人的事，而是一個集體的事,，而一個集體的事又是每一個人的事,，我們不能拉班級的后腿,，不要成為班級前進(jìn)的絆腳石。當(dāng)比賽獲獎時,，要強(qiáng)調(diào)這是整個班集體的努力的結(jié)果,，同時，也要表揚有突出表現(xiàn)的同學(xué),，樹立班級榜樣,。其實，在實際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇八

一、無悔的選擇

我本想收獲一屢春風(fēng),，你卻給了我整個溫暖的春天,；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林,；我本想親吻一朵浪花,，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋,。我問為什么給了我這么多,？你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇。 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個讓人溫暖,，讓人快樂,，讓人佩服，讓人放心的大集體,。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),，敬業(yè)的教師，可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,，我們共同夠建了一個充滿愛的家,。

二、入學(xué)教育形式多樣

熟話說得好：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。的確如此，沒有紀(jì)律的保障,，就不會有一個好的集體,。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院正是認(rèn)識到了這一點,，因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育,。

以往的入學(xué)教育枯燥無味，沒有任何新意,，只不過老師在上面講,，那著手冊一條一條的讀,，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不會讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn),。而在這里卻不同,，創(chuàng)新形式，豐富多彩,，讓我們在快樂與感動中學(xué)習(xí)規(guī)章,。

三、未來之路從這里走向輝煌

從來都是在哭泣時希望有人安慰,，結(jié)果還是自己對自己說風(fēng)雨中這點痛算什么,；從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢,。的確如此,，選擇了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我的`未來一定不是夢,！

良好的開端是成功的一半,，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做,，成功才會有保障,，成功的大門才會愿意為你而開啟。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們齊心協(xié)力,，共同奉獻(xiàn),，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,，內(nèi)容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向,。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,，找到了奮斗目標(biāo),，讓我們在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行,！ 我的未來不是夢,，我的未來有你一起陪我走,；我的未來不是夢,，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢,，我的未來有你一定會走向輝煌,，開啟一頁屬于我們的新篇章。 孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其脛骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂起所為,，所以動心忍性，增益其所不能”,，職業(yè)學(xué)院,，你是我無悔的選擇，既然選擇了你,，我就要與你風(fēng)雨兼程,。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇九

總體上：

新生入學(xué)主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關(guān)心；二是從思想上去引導(dǎo),；三是從學(xué)習(xí)上去強(qiáng)化,。

把學(xué)生的生活放在第一位是有其原因的。每個學(xué)生剛來到一個新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，他碰到的第一個問題必然是生活上的問題,，班主任應(yīng)該是他們?nèi)雽W(xué)后最先認(rèn)識的老師。同時,，基本山每個學(xué)校（除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校）都要求新生進(jìn)行為期幾天的軍訓(xùn),。在這個基礎(chǔ)上，作為班主任要及時地關(guān)心學(xué)生的'生活問題,，盡量第一時間為學(xué)生解除生活上的不良反應(yīng),。

生活問題解決了，班主任對每個學(xué)生也應(yīng)該有了初步的了解,。這時班主任要注意思想方面的教育,，端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo),。這時可以采取班會課的形式給學(xué)生進(jìn)行整體的教育,，發(fā)現(xiàn)有個別情況時，再找時間對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。

最后是學(xué)習(xí)問題,。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來到初中進(jìn)行學(xué)習(xí)的目標(biāo)，可是初中和小學(xué)有很大的不一樣,。首先是課程多了,，作業(yè)多了，肩上的擔(dān)子也重了——要考重點高中??！其次是同學(xué)都是來自不同地區(qū)的，不再是像小學(xué)那樣相對集中在某個地區(qū),。人際交往也成了新生的問題之一,。因此,，班主任要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有問題,，要進(jìn)行深入的調(diào)查并調(diào)解,。

初中一年級是中學(xué)的起始年級，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想品德,、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣,、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展,，直接影響著他在整個中學(xué)階段能否健康成長。因此,，初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級,。

怎樣抓好這個關(guān)鍵年級呢？我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點,。

初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué),，每個學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想，希望和追求,，雄心壯志,，打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦競爭,，鶴立雞群,，得到老師的賞識，同學(xué)們的贊揚,，顯示自己的價值,。到新學(xué)校，對一切都有新鮮感,，但他們對新學(xué)校還不夠了解,，也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求,。因此,，要抓住這個契機(jī)，一方面,，向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史,，校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),，教育教學(xué)質(zhì)量成果,，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境,；另一方面,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度,、紀(jì)律要求,。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理，提出嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)嚴(yán)格教育,，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，要求嚴(yán)格遵守,，違反嚴(yán)肅批評,，讓學(xué)生認(rèn)識和體會到，教師嚴(yán)管理,，“嚴(yán)師才能出高徒”,，從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。

小學(xué)生進(jìn)入中學(xué),，一開始就從嚴(yán)要求,，無可非儀。但學(xué)生年齡較小,，知識水平,、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點，因此,，對學(xué)生,，必須抓心理誘導(dǎo)，教師不能簡單粗暴,，老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì),，一味責(zé)備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩,，那也不合要求,，一次閑話，一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生,，一次考試成績不高就說是低差生,，教師要尊重學(xué)生，喜愛學(xué)生,，信賴學(xué)生,，平等真誠地對待學(xué)生，要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫,，不厭其煩,、耐心細(xì)致地給他們講道理，教育啟發(fā)，開導(dǎo)勸告,，鼓勵引導(dǎo),，循循善誘，誨人不倦,，解決學(xué)生心理矛盾,、失調(diào)和不平衡，消除心理障礙,，減輕心理負(fù)擔(dān),，使他們正確對待學(xué)校的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,，消除抵觸情緒,，逆反或畏手畏腳，無所適從心理,，并理解,、支持學(xué)校工作，提高學(xué)生的自我教育能力,。

《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科,，是中學(xué)德育的主要途徑，課堂教學(xué)中傳授知識的目的是提高學(xué)生認(rèn)識,，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),。訓(xùn)練學(xué)生行為，以“知”導(dǎo)“行”,?！皫熞舱撸讨允露髦T德也,?！闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家,，不當(dāng)“教書匠”,。

學(xué)生都具有向師性，在他們心目中,，老師最有“權(quán)威”,，“師者，人之模范也”,。老師一言一行都會給他們的影響,，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學(xué)生,。因此,，每一個教師要為人師表,，在工作、學(xué)習(xí),、品德,、思想修養(yǎng)、儀表衣著,、待人接物等方面每時每刻給學(xué)生以示范作用,，言傳身教,，學(xué)生通過耳濡目染,，得到活生生的榜樣。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇十

幻想,，即夢,，我們個性飛揚在桂山地上，幻想最后夢的圓滿,，最終的實現(xiàn),。

此時的飄渺，未來的閃爍,！

十天,，足以讓我們自信；

十天,，足以讓我們穩(wěn)重,；

十天，足以讓我們憧憬,。

鏗鏘的聲音在回響,，震撼的沖擊在震蕩。前五天,，我們在桂山校內(nèi)聽講座,，本想是些無聊的說話，千篇一律的模式,，卻意外地收獲了許多,。

忘不了，顏老師在臺上說得那般深刻,。

爭取主動,，堅持1小時，立刻行動,。

這些話像股清泉撥來,，清醒了正在迷茫的我；像千針刺痛了懶慢的我,；在話的背后,，我清晰地,、深深地認(rèn)識到自己原來很潦倒，只是失敗地看著人家前進(jìn),，自己在后退,。

我不甘！所以我決心改變,，沿著顏老師的話向前伸展,。

烈日還在燃燒，那時那刻,，我們卻盼望它暫時熄滅,！

我們的汗水在滾動，浸濕的衣服,，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光,。俗話說，吃得苦中苦,，方為人上人,！大概，我們明白,，苦味,，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟,，就是所謂的苦后甘甜,。

軍訓(xùn)生活了4天，雖然感覺好痛苦,，但是其中又充滿了意義,，又不缺乏快樂。我們用身體和精神去觸摸堅忍的意志和耐力,。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,，讓我們一睹軍人的生活，他們讓我們明白——服從,，絕對服從,，完全服從，這鐵一般的紀(jì)律,。不僅如此,，在那里，我們學(xué)會了如何安排時間,，認(rèn)識效率的重要性,。軍訓(xùn)生活，每一刻仿佛演繹著一堂課,。

既然桂山已在我們腳下,，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華,，在三年里，要不甘頹廢,！

顏老師說過,，老師會毫不保留地奉獻(xiàn)，那我們要毫不保留地接受,，將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn),。

九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,，心里涌動著莫名的激動,。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山,，我曾在心里把您召喚,。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。桂山,，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),，學(xué)習(xí)是一種幸福,。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史,，就像觀看一部電影,。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的.激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與,，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造,。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì),。在這里才是真正的獨立與自理,。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點,，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在團(tuán)康活動中,，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計了本班的班名,、班詞,、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,，是我們智慧的結(jié)晶,。

結(jié)束了學(xué)前教育,，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺,。換上一身軍裝,，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從,，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣,。炎炎夏日，驕陽似火,，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,，開啟新的篇章,。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地,；只有拼搏,，才會獲得輝煌的成就；只有播種,，才會有收獲,。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水,，最終摘取最豐盛的果實,。

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇十一

雖然從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅幾天，但給我的感觸還是蠻大的,，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了很大的改變,。

我來自一個小學(xué)校，在那生活了很多年,，在來到銘高之前,，我只是簡單的認(rèn)為學(xué)校只是授課。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，原來學(xué)校還可以有如此豐富的課間活動,，原來學(xué)習(xí)也可以很快樂，原來世界如此美好,。

我初中三年均是走讀,，沒有寄宿經(jīng)歷，原本我認(rèn)為在銘高寄宿是一個麻煩,，可那只是想象,。事實讓我很暖心，在我為整理床具而頭疼時,，我的舍友們都來幫助我,，耐心地教我如何去做,，讓我感到很暖心。我一個大男孩差點沒忍住哭出來,。生活老師對我們很好,，細(xì)心地告訴我們很多良好的生活習(xí)慣，整個宿舍就像我的第二個家,。

入學(xué)教育的第一天,，烈陽高照，我們的汗不停地流,，教官們擔(dān)心我們會中暑,，將我們安置在一個涼爽的地方，自己卻在烈日下商討如何去訓(xùn)練,。教官們有著如石般堅定不移的意志,，這可能就是真正的軍人吧。在休息期間,，教官會組織我們一起拉歌,，同學(xué)們多才多藝，為我們艱苦的軍訓(xùn)生活增添了許多歡樂,。整個操場回蕩著我們的喝彩聲和歡笑聲,。鮮艷的操場,，洋溢的笑聲,，處處流露著青春的激情。在某時某刻,，我仿佛真的能看清未來的道路,。

我的班主任汪老師是位男老師，可他卻十分的細(xì)心,，為什么這么說呢,？因為軍訓(xùn)的時候他看出我的.鞋底較硬，并貼心地提醒我更換,，這是讓我意想不到的,。他是如此地和藹可親，關(guān)心我們的生活,，糾正我們的習(xí)慣,，理解我們的想法，我相信,，他會是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簟?/p>

將視線移至食堂,，銘高的食堂規(guī)模宏大，整齊干凈,，食材豐富,，物美價廉,，墻壁上貼著標(biāo)語，時刻提醒著同學(xué)們以節(jié)儉為榮,，浪費可恥,。學(xué)校的監(jiān)控可是一雙敏銳的眼睛，為我們的安全進(jìn)一步提供保障,。

銘高真正成為了家門口的好學(xué)校,，我愛銘高。希望在這里可以和老師同學(xué)們共同進(jìn)步,?！按角飦砭旁掳耍一ㄩ_后百花殺,，沖天香陣透長安,，滿城盡帶黃金甲?！?/p>

入學(xué)教育心得體會結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會篇十二

新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個重要環(huán)節(jié),，它的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情,，指明如何開始,。內(nèi)容應(yīng)該包含校情介紹與學(xué)院教育理念分享、學(xué)校規(guī)章制度介紹,、專業(yè)教育,、大學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、大學(xué)生心理建設(shè)教育與社交輔導(dǎo)等,。并且要實現(xiàn)形式的多樣化以增加學(xué)生的投入感,。

新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個重要環(huán)節(jié)。作為大學(xué)生活的第一頁,，入學(xué)教育能幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，順利完成從中學(xué)環(huán)境到大學(xué)環(huán)境的過渡，它直接影響到學(xué)生大學(xué)生涯的學(xué)習(xí),、心理狀態(tài),，影響到學(xué)生受教育的效果，影響到學(xué)生以后的成長成才,，也影響到學(xué)校人才培養(yǎng)模式最終目標(biāo)的實現(xiàn),。

新生入學(xué)教育的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情,，指明如何開始,。具體說來，它的作用有幾個：第一，讓學(xué)生明白什么是大學(xué),，它的教育目標(biāo),，以及本學(xué)校的獨特的教育使命和理想。第二,，幫助學(xué)生熟悉新環(huán)境,，包括生活環(huán)境以及新的專業(yè)學(xué)習(xí)使命和方式。第三,，使學(xué)生知道要以怎樣的積極的方式度過這幾年,，才能在各方面有最大的收獲，并最終達(dá)到怎樣的目標(biāo),。第四,，告訴學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的問題以及如何解決，使其做好心理準(zhǔn)備,。最后,，表明學(xué)校對學(xué)生的要求和期望，讓其知道自己的責(zé)任和義務(wù),。

入學(xué)教育的重要性顯然獲得了各大高校的認(rèn)同,，并花了一定的時間來進(jìn)行這項工作。但對于不少學(xué)生來說,，新生入學(xué)教育仍然是一個不痛不癢的過程,，并沒有什么特別的印象或者意義重大的收獲。究其原因：一,，內(nèi)容結(jié)構(gòu)不合理,。很多學(xué)校的入學(xué)教育內(nèi)容是以校規(guī)校紀(jì)

以及專業(yè)教育為主，再加上一點心理輔導(dǎo),，這些內(nèi)容對學(xué)生來說不夠親切,，不足以滿足學(xué)生對大學(xué)生活的好奇心，以及消除學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑,。二，準(zhǔn)備不充分,，內(nèi)容無深度,。比如專業(yè)教育，很多講解人就是把自己的教學(xué)經(jīng)驗作以分享,，講解不系統(tǒng),，也無法上升到職業(yè)生涯規(guī)劃的高度，使學(xué)生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫,。第三,，形式太單一。入學(xué)教育很多是以報告,、講座的形式進(jìn)行,，學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞,，參與度和關(guān)心度都很低。以上三個原因,，使得新生入學(xué)教育的成效不大,。

卓有成效的入學(xué)教育應(yīng)該是什么樣子呢?針對學(xué)生的需求以及新生入學(xué)教育的目的，其內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個部分：

1.校情介紹與學(xué)院教育理念分享,。了解學(xué)校,，這對于一個學(xué)生來說是很重要的。對于學(xué)校的建設(shè)者,，除了讓學(xué)生知道學(xué)校有一個怎樣的歷史之外,，最重要的是要讓學(xué)生知道并且認(rèn)同學(xué)校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。學(xué)院長期堅持的理念,，大部分都是可以打動人的東西。第一是要讓學(xué)生了解這些東西的內(nèi)涵,，第二還要讓學(xué)生知道這不僅僅是一個口號,，是實實在在在追求的東西。

2.學(xué)校規(guī)章制度介紹,。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分,。學(xué)校各部門可以成立自己的高效靈活的宣講團(tuán)，每部門以自己的'方式讓學(xué)生了解部門可以提供的服務(wù),，學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則以及特別注意的地方,，有效率的完成介紹。

3.專業(yè)教育,，包括職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。這是入學(xué)教育中一個非常重要的部分，對于學(xué)生如何開始學(xué)習(xí)有重要的指引作用,。它要讓學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的不同要求,，本專業(yè)的專業(yè)特點，培養(yǎng)目標(biāo),，就業(yè)方向,，就業(yè)形勢等等。在這些內(nèi)容中,，要貫穿職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),。就業(yè)，這是大學(xué)教育的其中一個現(xiàn)實目標(biāo),，根據(jù)人“先入為主”的意識,，這時給出的一些有關(guān)行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會對學(xué)生的就業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)意識,、競爭意識產(chǎn)生有意義的影響。重點要使學(xué)生有規(guī)劃的意識,，并且提供一定的方法幫助其找到方向,。

4.大學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。一個健全的高等教育不僅僅包括知識的學(xué)習(xí),，更要包括精神的,、道德的、美育的,、社會的教育,、人生觀等的教育，大學(xué)生的學(xué)生生涯也必然包括這方面的積累和學(xué)習(xí),。有些學(xué)校已經(jīng)專門開設(shè)了大學(xué)生涯規(guī)劃這門課,，開課的老師對于這方面已經(jīng)有了一定的研究，可以給學(xué)生進(jìn)行比較專業(yè)的指導(dǎo),。

5.大學(xué)生心理建設(shè)教育與社交輔導(dǎo),。心理建設(shè)和社交，這是很多大學(xué)生心理健康的隱性殺手,。入學(xué)時的心理指導(dǎo),，第一是要疏解高考中集聚下來的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力,，第三是教會學(xué)生如何自我激勵,，最后是讓學(xué)生了解大學(xué)生普遍存在的心理問題以及如何解決。這一部分應(yīng)該由心理方面的專業(yè)人士來作指導(dǎo),，除了講解外,，可以加入一些測試等讓學(xué)生更加的了解自己。

入學(xué)教育的形式應(yīng)該多樣化,，這樣才能增加學(xué)生的投入感,，并且使學(xué)生更加津津樂道，從而加強(qiáng)入學(xué)教育的效果,。這里的多樣化,，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化,。在組織形式方面，專題講座是不可少的,，它集中的傳遞著學(xué)校需要傳播的信息,；論壇，可以是專家的論壇，通過專家相互的討論來引發(fā)學(xué)生思考,，也可以是學(xué)生直接參與座談和討論,，通過相互的討論來加強(qiáng)思考；讀書會,，以書中的觀點來啟發(fā)學(xué)生的思想,；老生風(fēng)采展示，展示豐富的校園活動,，介紹優(yōu)秀的在校生,，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)生活的憧憬；適當(dāng)?shù)奈捏w活動,，比如新生舞會,，也是社交禮儀的一種訓(xùn)練??總之，形式上可以根據(jù)需要進(jìn)行各種不同的設(shè)計,，關(guān)鍵就是要使學(xué)生樂意參與,，提高學(xué)生獲取信息的質(zhì)量，并引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)的進(jìn)行思考,。在參與人員方面,，要力求做到豐富，即可以使學(xué)生獲得較為全面和客觀的信息,，同時展示了高校豐富的教育資源,，成員可以包括：學(xué)校創(chuàng)辦團(tuán)隊成員，各專業(yè)資深教授,，各專業(yè)相關(guān)從業(yè)者,，心理學(xué)專業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等,。

“良好的開端是成功的一半”,，新生入學(xué)教育是學(xué)生入學(xué)后的第一堂課，是一項長期的工作,。新生入學(xué)教育需要有良好的內(nèi)容設(shè)計,，需要給予充足的時間以容納豐富的內(nèi)容，同時組織者和主講人要有充分的準(zhǔn)備以力求內(nèi)容的專業(yè),，這樣才能最終實現(xiàn)卓有成效的新生入學(xué)教育,。