當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇一

當(dāng)初我選擇專業(yè)的時(shí)候我內(nèi)心既激動(dòng)又緊張,，因?yàn)槲抑牢业倪x擇將對(duì)我接下來(lái)的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí),，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼,，快速地成長(zhǎng)為一個(gè)能有所擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)重可靠的人,，并且能豐富自己的人生,。就是x國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和xx發(fā)音的美妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學(xué)習(xí),。俗話說(shuō)三十六行行行出狀元,，而我一直相信人生的航道不會(huì)指明哪里是我該前行的道路，因?yàn)槿松拇鸢覆粫?huì)只有一個(gè),，我堅(jiān)信學(xué)xx能帶給我不一樣的世界,，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提高自己的適應(yīng)能力,，多掌握一門(mén)知識(shí),，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚,。

當(dāng)我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xx交大的x專業(yè)時(shí),，我心中無(wú)比喜悅卻又隱隱感到不安。我開(kāi)始擔(dān)心自己能不能把x學(xué)好,，能不能與將要去認(rèn)識(shí)的同學(xué)們相處融洽,，更擔(dān)心自己是否能不再依賴父母地去獨(dú)當(dāng)一面。在假期里,，我慢慢地學(xué)會(huì)用對(duì)大學(xué)的憧憬和希望來(lái)驅(qū)散我的不安,，漸漸地積極自我激勵(lì)，初步在網(wǎng)上了解x,，制定目標(biāo)計(jì)劃,。接下來(lái)的四年里，我決心認(rèn)真學(xué)好x,，上課認(rèn)真聽(tīng)課做筆記,，課外多聽(tīng)聽(tīng)x歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生交流,，參加各式各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己,。

真正在大學(xué)校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn),，更深切地明白了只有學(xué)習(xí)的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書(shū)本里,，我們更要親身去書(shū)本外的世界運(yùn)用自己的知識(shí),，親自體驗(yàn)真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì)精彩紛呈,。光陰荏苒,，在有限的世界里我想延長(zhǎng)精彩，增加價(jià)值,。我堅(jiān)信如果我一直能懷有熱情地去面對(duì)未來(lái),，不懈追求，未來(lái)一定是光明的.,。

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在這丹桂飄香,，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉,，可是,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月,，將是他們告別從前,，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我,，就是其中之一,。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至,，為此,，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從xx趕回了xx,，于是,，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家,，高中的母校,，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”

在熱心的朋友和父親的幫助下,，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室,。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),，第一次來(lái)到xx，在安頓好一切后,，我卻怎么也高興不起來(lái),，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了,，最終,，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得,，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上,，也不知道何時(shí),，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開(kāi),，我會(huì)悲傷一段時(shí)間,，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,，一句句關(guān)切的話語(yǔ),，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,，為什么同為新生的我這么的傷感,，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著,。

難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,，而是大學(xué)生了,。我開(kāi)始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首,，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人,。"走在綠蔭的小道上,，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館,、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),，亮出自己的風(fēng)采,。

而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì),。我有理由相信,，來(lái)到這里，是我正確的選擇,。我想,，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo),、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國(guó)的光榮,。

是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味,，我不羨慕別人的輕松與快活,，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè),，多苦多累，我亦無(wú)悔,。明白之后,，我心兒寬，眼兒亮,，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中,，緊張讓我悟出生命的可貴,，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中,，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,，努力自己的努力，追求自己的追求,。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,，而不留在心上,。

我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗,。我相信,，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,，更優(yōu)秀的自我,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想,。

以上的諸多感受,，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的,。

就這樣,，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇二

鏗鏘的聲音在回響，震撼的沖擊在震蕩,。前五天,，我們?cè)诠鹕叫?nèi)聽(tīng)講座，本想是些無(wú)聊的說(shuō)話,，千篇一律的模式,，卻意外地收獲了許多。忘不了,，顏老師在臺(tái)上說(shuō)得那般深刻,。

爭(zhēng)取主動(dòng)，堅(jiān)持1小時(shí),，立刻行動(dòng),。

這些話像股清泉撥來(lái)，清醒了正在迷茫的我,；像千針刺痛了懶慢的我,；在話的背后，我清晰地,、深深地認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)很潦倒,，只是失敗地看著人家前進(jìn),，自己在后退。

我不甘,！所以我決心改變,，沿著顏老師的話向前伸展。烈日還在燃燒,，那時(shí)那刻,，我們卻盼望它暫時(shí)熄滅！我們的汗水在滾動(dòng),，浸濕的衣服,，緊緊地貼在皮膚上……我們?cè)谌棠湍强釤岬年?yáng)光。俗話說(shuō),，吃得苦中苦,，方為人上人！大概,，我們明白,，苦味，我們必須品嘗,，最后要嘗出滋味來(lái)感悟,，就是所謂的苦后甘甜,。

軍訓(xùn)生活了4天,，雖然感覺(jué)好痛苦，但是其中又充滿了意義,，又不缺乏快樂(lè),。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,，讓我們一睹軍人的.生活,，他們讓我們明白——服從，絕對(duì)服從,，完全服從,，這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此,，在那里,，我們學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間，認(rèn)識(shí)效率的重要性,。軍訓(xùn)生活,，每一刻仿佛演繹著一堂課。既然桂山已在我們腳下,，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華,，在三年里,，要不甘頹廢！顏老師說(shuō)過(guò),，老師會(huì)毫不保留地奉獻(xiàn),，那我們要毫不保留地接受，將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn),。

九年寒窗終成桂山學(xué)子,，當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻，心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng),。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),，桂山，我曾在心里把您召喚,。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁,。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,，我們回望了桂山的歷史,，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心,。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與,，但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì),。

在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,，不同的班有著不同的特點(diǎn),，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在團(tuán)康活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極,。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名,、班詞、班規(guī)還有班歌呢,！

每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,，是我們智慧的結(jié)晶。結(jié)束了學(xué)前教育,，接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了,。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué),。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),，什么叫服從,，什么叫毅力……我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,，驕陽(yáng)似火,，酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下，沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。迎難而上,，開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想的目的地,；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就,；只有播種,，才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子,，灑下辛勤的汗水,，最終摘取最豐盛的果實(shí)。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息,。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定,，在風(fēng)雨中成長(zhǎng),。不管未來(lái)會(huì)是怎樣,，只想執(zhí)著地追求自己的理想,，親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹,，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn),。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇三

由于歷史原因和地理位置等客觀條件的制約,，貴州成為了相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展普遍比較緩慢,，一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的絕對(duì)數(shù)差距在進(jìn)一步拉大,，人民生活還比較困難。通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為欠發(fā)達(dá)地區(qū)要努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,，追趕全省現(xiàn)代化建設(shè)步伐必須要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要做好三篇文章：一是發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。要堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向以效益為中心,，逐步營(yíng)造專業(yè)化,、集約化、規(guī)?；瘍?yōu)勢(shì),。在具體操作上，注重資源優(yōu)勢(shì)觀念,，積極開(kāi)發(fā)本地資源,；注重規(guī)模經(jīng)營(yíng)觀念，實(shí)現(xiàn)連片規(guī)模開(kāi)發(fā),；注重特色經(jīng)營(yíng)觀念,，努力開(kāi)發(fā)名、優(yōu),、新,、特、稀產(chǎn)品,；在經(jīng)營(yíng)方式上,，積極探索“種植規(guī)模化,，經(jīng)營(yíng)分散化”,；在土地問(wèn)題上，要堅(jiān)持所有權(quán)不變,，使用權(quán)搞活,；在科技興農(nóng)上，要加大科技投入,，切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,。,，切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,，從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,。二、是培育龍頭企業(yè),。要把發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)作為發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重中之重來(lái)抓,。要以資本為紐帶，選擇一批有實(shí)力、有活力,、有較強(qiáng)輻射力的企業(yè),，鼓勵(lì)其通過(guò)兼并重組與資本擴(kuò)張等途徑，逐漸做強(qiáng),、做大,。同時(shí)，大力發(fā)展各類農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,，充分發(fā)揮其連接龍頭企業(yè)和千家萬(wàn)戶農(nóng)民的中介組織的作用,，切實(shí)提高農(nóng)民的組織化程度。三是健全利益調(diào)節(jié)機(jī)制,。本著“互惠互利,，利益均沾，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的原則,，合理調(diào)節(jié)生產(chǎn)加工,、銷售之間，生產(chǎn)者與經(jīng)營(yíng)者之間,，以及條塊之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,，特別要強(qiáng)調(diào)處理好龍頭企業(yè)（專業(yè)合作組織）與農(nóng)民的利益關(guān)系。

振興欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì),，必須對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有個(gè)認(rèn)識(shí)上的再提高和措施上的.再落實(shí),。欠發(fā)達(dá)地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上要注重兩個(gè)結(jié)合：一是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合；二是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合,。要完善機(jī)制,，以體制創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技進(jìn)步為重點(diǎn),，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革,、調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步,，不斷提高管理水平,，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)運(yùn)行質(zhì)量和效益，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)向中心集鎮(zhèn)集聚,，帶動(dòng)小城鎮(zhèn)迅速發(fā)展,，把更多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到流通、加工,、服務(wù)等領(lǐng)域；加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在空間上的集聚程度,，改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的“低,、小、散”格局，改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能混雜無(wú)序的狀況,。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上,，要解放思想，改變“離土不離鄉(xiāng)”的發(fā)展模式,，突破經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域界限,，積極拓展生存和發(fā)展空間，努力從優(yōu)化資源配置去尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。此外,，加快發(fā)展農(nóng)業(yè)園區(qū)和精品特色農(nóng)業(yè)。要加快農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè),，大力引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),，走“加工興農(nóng)”的路子；積極培育農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè),，大力實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略,，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，著力提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),，大力發(fā)展生態(tài),、綠色、無(wú)公害農(nóng)業(yè),，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,。

三農(nóng)”的核心是農(nóng)民問(wèn)題，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展歸根結(jié)底要靠提高農(nóng)民的素質(zhì)和積極性,。提高農(nóng)民素質(zhì),，不僅是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，更是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的當(dāng)務(wù)之急,。提高農(nóng)民素質(zhì),，關(guān)鍵在于引導(dǎo)和教育。要引導(dǎo)農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上要樹(shù)立“主體意識(shí)”,，克服等,、靠、要的消極思想,，憑借自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng)去改善環(huán)境,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)致富奔小康,。要建立和完善多形式,、多層次的農(nóng)民培訓(xùn)體系，使農(nóng)民盡快掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù),、新知識(shí),，并幫助農(nóng)民樹(shù)立市場(chǎng)觀念、增強(qiáng)民主法制意識(shí)，還要培養(yǎng)一代學(xué)習(xí)型農(nóng)民,。

農(nóng)村工作,，一靠政策，二靠干部,。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部的隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵,。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，勤政務(wù)實(shí),，把造福人民作為工作的根本目的。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),，在經(jīng)濟(jì)上關(guān)心農(nóng)民的物質(zhì)利益,，在政治上保障農(nóng)民的民主權(quán)利，實(shí)行政務(wù)公開(kāi),、村務(wù)公開(kāi),，依靠黨的政策和法律法規(guī)做好農(nóng)村工作。要保持良好的精神狀態(tài),，自覺(jué)適應(yīng)新形勢(shì),，掌握科學(xué)理論，強(qiáng)化黨性觀念,，更新科技知識(shí),，學(xué)會(huì)帶領(lǐng)群眾發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功，在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中再立新功,。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇四

今秋,，我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)共有學(xué)生96人,，年齡一般在6周歲左右,，我們班的學(xué)生都是農(nóng)民子女,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,，不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,，即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的,。

一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大,，老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),，一次,、兩次還好,，長(zhǎng)期下去是不行的,。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏,，停下來(lái),，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,，有什么壞處,，你應(yīng)該怎么做，再把自己說(shuō)的做一做,，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,，不專心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái)，有的`學(xué)生還是不行,，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),，以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后,，學(xué)生在上課時(shí)基本上能做到安靜,。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見(jiàn)了,于是我便幫著查，查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里,。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),，他說(shuō)是他撿到的，小學(xué)生真是天真,，將撿到的東西當(dāng)成是自己的,。我問(wèn)他，這支筆不是你的,，你知道?他說(shuō)知道,，我又問(wèn)，不是你的,，那是誰(shuí)?他說(shuō),，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還,。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育,，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的,，班級(jí)里少東西的事兒少了,。

在一年級(jí)，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),，學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,，大聲的告訴老師,，誰(shuí)打人了，誰(shuí)罵人了,，誰(shuí)推人了,，這樣既難看，也難聽(tīng),，影響老師的工作,，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大,。其實(shí)仔細(xì)思考,，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,，并不是原則性的大問(wèn)題,，對(duì)于這類問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),，我與學(xué)生一起討論,，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機(jī)會(huì),，比比誰(shuí)能解決這樣的事情，這樣一來(lái),，學(xué)生告訴的事情明顯的少了,，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣,。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié),。

在班級(jí)里,，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)，常常做小動(dòng)作,，手里一直是不停的,，等到讓他說(shuō)的時(shí)候，他就什么也不知道了,。對(duì)于這樣的情況,，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,，接著,，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅(jiān)持到底,。有的則不完成作業(yè),，對(duì)于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育，然后,，“查”是十分的關(guān)鍵,，自己查與他人查相結(jié)合，長(zhǎng)久下來(lái),，他也明白了,，作業(yè)是要完成的,。

通過(guò)一個(gè)多星期的教育,，我班的學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了。當(dāng)然,，這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇五

進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn),。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,，做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),，參加嚴(yán)格訓(xùn)練,，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn),。

給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大,，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真,。他還很愛(ài)笑,，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài)，他的睫毛很翹,。但是,，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,，他就會(huì)批評(píng)我們,；只要大家動(dòng)作不規(guī)范,，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看,。這可是我第一次與軍人接觸,。

軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇,。可是到了第二天,、第三天,、第四天，問(wèn)題來(lái)了,。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn),、有的甚至想逃避訓(xùn)練,。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì),。而我們的教官卻因?yàn)槲覀冏杂缮⒙母鞣N壞習(xí)慣,，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因?yàn)槲覀?，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上,，整條手臂都腫了，還流血了,；那一刻,，幾乎所有的同學(xué)都哭了。但是哭又什么用我們總是在教官受罰之后跟他說(shuō)對(duì)不起,，為什么不一開(kāi)始就做好自己呢,？

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,，今天,，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，在訓(xùn)練場(chǎng)上,，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),，跨步的.整齊有力,，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

軍訓(xùn)快要結(jié)束,，看著曬黑的脖子,、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水,。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶,，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息,，它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里,，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處,。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作,，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭,。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,，燃燒了自己每一寸的肌膚,。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅,。雖然離教官還有差距,，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的,，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑,。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲,。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒,。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘,。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,，更是對(duì)精神和思想上的深化,。迎著刺眼的陽(yáng)光,，每天就這樣開(kāi)始了,。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活,；讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨,；讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,，烈日的烘烤需要忍耐,，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍,。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中,，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天,，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,。

軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,，我們流汗,，教官比我們流更多的汗。我們辛苦,，教官比我們更加辛苦,。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲,。最后一天,，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn),。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝,，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn),，就快要結(jié)束了

,。回想起這些日子,，我感慨慨很多,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì),。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果,。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,，不再是好哭的小姑娘,，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖,，我們要自己去連結(jié)繩索,。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握,！

“水滴石穿,，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀,！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,，誰(shuí)是最終的勝利者,；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄,，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者,。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇六

很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,，對(duì)于學(xué)校,、老師、同學(xué)都充滿新期盼,。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,，在開(kāi)學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排,。連續(xù)幾天的講座，雖然覺(jué)得很辛苦,，但我們受益匪淺,，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,，需要迎難而上努力學(xué)習(xí),。

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),，也讓我們重拾中考信心,，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng),，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，使我們的未來(lái)更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，無(wú)論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想,。我選取濱,，信任濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲,！

學(xué)校專門(mén)請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,，有的已就業(yè),，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷,。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人,，獲得不同成就,。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力,，才能收獲成果,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒(méi)有做不到,，只有想不到,！我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，好好珍惜三年的時(shí)間,，為目標(biāo)，為前途而奮斗,，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光,。

一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范,。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象,。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià),。所以,，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門(mén)重要學(xué)問(wèn)。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性,。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔,，談吐禮貌,，并擁有一個(gè)整潔,、陽(yáng)光的學(xué)生形象。

我覺(jué)得這個(gè)講座很重要,，同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育好處又生動(dòng)精彩的.法律之旅,。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁,。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),，年少無(wú)知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路,。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途,，健康的成長(zhǎng),。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法,、懂法,、守法的學(xué)生。

十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,，使我們深入了解中職教育,、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn),、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向,。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí),，掌握專業(yè)技能,，做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光,，成為學(xué)校明日的驕傲,！

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇七

荀子曰：學(xué)不能夠已。人的一生就是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)自我完善的過(guò)程,。今天我們懷揣夢(mèng)想,、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了,。新的校園,，新的老師,，新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的,，這是一種親切的,、熱情的、樸實(shí)的,、讓人溫暖的感覺(jué),。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì),，從中豐富內(nèi)涵,，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里,，我們不但感到幾分新鮮,，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生,，步入新的起點(diǎn),，懷著新的希望，踏上新的征程,。一切從零開(kāi)始,，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離,，使理想不再遙遠(yuǎn),。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗,?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái),！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī),、校紀(jì),，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì),，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,，勤勞儉樸，關(guān)心集體,，做一個(gè)有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,。

新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算,，新的計(jì)劃,，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新,。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題,。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢,？首先,，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守,，不得違反,，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,，每天不得遲到、早退,，要做到早到,，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),，或者干其他的事,，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,，要知道時(shí)間就是生命,，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了,，看見(jiàn)有人違反的,，就立刻上前去制止,，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服,。要做一名好的學(xué)生干部,，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切,，去做好每一項(xiàng)工作,。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢,？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)該互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng),。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的.事。當(dāng)然,，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有水平,，不要理會(huì)別人說(shuō)什么,。我理應(yīng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù),，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的,。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。

大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適合大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上,，要樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況,，研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害,。持續(xù)增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí),，提升獨(dú)立學(xué)習(xí)的水平,，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。

正如華羅庚所說(shuō)：對(duì)一個(gè)人來(lái)講,，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多,。錢(qián)三強(qiáng)說(shuō)，自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法,。只有通過(guò)自學(xué),，持續(xù)積累和更新知識(shí)，才能具備廣博的知識(shí)和提升自身的綜合水平,，即實(shí)踐水平,、語(yǔ)言表達(dá)水平、英語(yǔ)口述水平,、操作水平,、應(yīng)變水平、交際水平,、文字功底水平等,。此外，大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)相關(guān)行為,、道德,、情操方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人,，提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望,，勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想是我們的信仰,，擁有夢(mèng)想的人會(huì)一直向前而不彷徨,。擁有夢(mèng)想就有可能，行動(dòng)激蕩無(wú)限能量,。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對(duì)大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想,，一同見(jiàn)證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲?mèng)想。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,，他能夠常青于歲月之藤,。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至,，無(wú)限清涼,。我們踏上了這生疏的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈,。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活,，即將迎來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無(wú)奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無(wú)親,，所有事情無(wú)論大小,，都要自己親自經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗,，她讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友，也許這是我們一生的財(cái)富,。大學(xué)是一種美麗,，她讓我們學(xué)到很多知識(shí)，為腳下之路實(shí)行鋪墊,。大學(xué)是一種美麗,，她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神,。大學(xué)是一種美麗,，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷,，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章,；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅,。青春不解未來(lái)事,，未賞朝花總夕拾。

假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園,，那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間,；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn),。在這里,，有執(zhí)著，期待,；也有叛逆,，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,，去撐起一座座大廈高樓,。在這里有歡樂(lè)，幸福,，浪漫,，也有憂愁，悲痛,，無(wú)奈,。母校終會(huì)將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天,，我們來(lái)了,。幾年后，我們走了,。但走出去的,，不是一個(gè)懵懂，調(diào)皮的孩子,，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,，人品高尚，精神飽滿的棟梁,。求真務(wù)實(shí),，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里,。對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),，將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適合的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)一定的心理壓力,，從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題,。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)，很多新生很難適合由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,，如不即時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落,、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題,。面對(duì)這些心理問(wèn)題,，新生要正視事實(shí)，要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己,。只有對(duì)自己有一個(gè)全面,、準(zhǔn)確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力,，也才能更快地適合新環(huán)境,，重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：假如你不改變,，你就會(huì)被淘汰,。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在,。 真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心,。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己,，努力求索,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)！

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后,，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)始,，新的篇章,。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,，讓我們受益匪淺。

先是,，集體集合，點(diǎn)名,，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》,，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來(lái),，后來(lái)在這半年的生活中,，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心,，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生,。

之后，是游園,，就是參觀我們的校園,。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵,。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢,。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游,，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)?，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈,。湖中間有噴泉,，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆,。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng),，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音,。朝陽(yáng)在天上,，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中,。后來(lái),，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映,，婆娑有致,，定睛一看，嚯,，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎,，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù),，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦,。到了秋天，柿子掛滿了枝頭,，也壓彎了枝頭,，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛,，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心,。接下來(lái)是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面,，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流,，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依,，流水潺潺,，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上,，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié),，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷,，讓人不禁醉在這香氣里了,。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi),，有這麼一個(gè)清凈的去處,，真是人生之一大樂(lè)趣啊,。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告,，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往,，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗,。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向,。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng),，如破繭的蛾子,，從此開(kāi)始展翅飛翔。

坦白的說(shuō),，高中時(shí)代,，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么,，懵懂的學(xué)習(xí),，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了,，回頭望一望竟然如霧一般,，迷迷蒙蒙的，看不清楚,。太多的想法被扼殺,。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰,，不再有一點(diǎn)顏色,，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代,，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》,，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。怒放的生命啊,，什么時(shí)候能像花兒一樣,，開(kāi)在我的生命里?

終于，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論,，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,，終于等到了黎明,，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活,，開(kāi)始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己，要好好地活啊,，活出個(gè)樣子,。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔,，行行出狀元,，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少,，我會(huì)為他而努力,，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，人生價(jià)值。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇八

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),，我的知識(shí)面又豐富了許多,，仿佛置身于知識(shí)的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,，讓我回味無(wú)窮,，更加難以忘懷。

我選擇了晨光中學(xué),，從始至終沒(méi)有后悔過(guò),，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲业倪x擇是正確的,。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,，更是心靈中的一種收獲?？赡苡行┤苏J(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定非常多,，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛,。但我不這樣認(rèn)為，即使來(lái)到一所好學(xué)校,，即使教育方式非常優(yōu)秀,，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在,，再好的教育方式也沒(méi)有非常好的收獲,。因?yàn)槲蚁矚g晨光，因?yàn)槲乙恢卑殉抗猱?dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù),，因?yàn)槲倚闹杏谐抗獾拇嬖谒晕矣幸环菪撵`收獲,。

我的另一種收獲是了解。來(lái)到晨光的第一天,，我了解了晨光中學(xué)的校規(guī),；來(lái)到晨光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出,，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī)，一中學(xué)子們努力奮斗,，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星,；來(lái)到晨光的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn),，雖然辛苦,，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng),。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了,，也懂事了,，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主,、獨(dú)立地生活,，將不再事事依賴父母了。

感謝晨光,，感謝晨光校長(zhǎng),、感謝晨光老師，讓我有了今天的收獲了,。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力,，為走向美好明天而奮斗,，為勝利的目標(biāo)而加油，為中華之崛起而讀書(shū),！

九年寒窗終成xx學(xué)子,，當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻，心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng),。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),，xx，我曾在心里把您召喚,。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。xx，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁,。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,，我們回望了xx的歷史,，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心,。雖然xx的過(guò)去我們無(wú)法參與,，但是xx的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。

嚴(yán)格的校紀(jì),，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì),。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,，不同的班有著不同的特點(diǎn),，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極,。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名,、班詞、班規(guī)還有班歌呢,！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,，是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育,，接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了,。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝,，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),，什么叫服從,，什么叫毅力？我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣,。炎炎夏日,，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,，沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。

迎難而上，開(kāi)啟新的篇章,。畢竟只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成就,；只有播種，才會(huì)有收獲,。所以我們滿懷希望地播下種子,，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí),。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,，在徘徊中堅(jiān)定,，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

不管未來(lái)會(huì)是怎樣,，只想執(zhí)著地追求自己的理想,，親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹,，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn),。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇九

帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)新知識(shí)的渴望,，對(duì)青春的美好幻想及好奇心,，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，天地為之而開(kāi)闊,，視野因此而寬廣,，相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn)，而恰是人生夢(mèng)想的開(kāi)端,。

為了讓我們新學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,、新環(huán)境,，成功地實(shí)現(xiàn)由高中到大學(xué)的過(guò)渡，我們參與了學(xué)院組織的一系列入學(xué)教育活動(dòng),，例如嚴(yán)肅認(rèn)真,、至關(guān)重要的心肺復(fù)蘇安全急救講座；詼諧幽默,、發(fā)人深思的心理健康講座以及催人奮進(jìn),、意義深刻的百善孝為先道德知識(shí)講座，無(wú)一不給我們留下深深地印象,，讓我們明白一名大學(xué)生所應(yīng)具備的能力和素質(zhì),，使我們知道了“做事”“做人”過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和安全法則，可謂收益豐厚,。

剛?cè)氪髮W(xué),，青春年少的我們可以對(duì)安全急救知識(shí)一竅不通，因?yàn)橹袑W(xué)里一切都向?qū)W習(xí)看齊,，這些和課本無(wú)關(guān)的知識(shí)基本一概不提,，再說(shuō)了，太平盛世或許沒(méi)幾個(gè)人會(huì)認(rèn)為自己會(huì)出什么安全事故,，這些就導(dǎo)致了我們對(duì)安全知識(shí)的匱乏,，一旦發(fā)生事故，我們就會(huì)手足無(wú)措,，任由危險(xiǎn)擴(kuò)大,。因此針對(duì)這種情況，學(xué)校為我們開(kāi)展了心肺復(fù)蘇安全急救講座,，讓我們明白了當(dāng)一個(gè)人的生命遇到危險(xiǎn)時(shí),，我們不該站在那里大喊大叫、手足無(wú)措,，而應(yīng)在發(fā)出求救信息之后對(duì)病人采取急救,，確保其心臟不會(huì)停止跳動(dòng)?；蛟S會(huì)有人認(rèn)為這個(gè)講座,，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)知道我們身邊的誰(shuí)或是自己會(huì)不會(huì)突發(fā)意外,。對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行一定的了解,，防患于未然，永遠(yuǎn)不會(huì)是多余的,。

安全急救知識(shí)教會(huì)了如何保護(hù)生命安全,，那么同等重要的心理講座則教會(huì)了我們作為一名大學(xué)生所應(yīng)具備的.心理素質(zhì)。

眾所周知，大學(xué)的日程作息與高中極為不同,，讓我們感覺(jué)到不適應(yīng),，甚至有的人難以接受。因?yàn)榇髮W(xué)里面的課程很少,，這就使得我們每天有許多空余時(shí)間,，也就有一部分人把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。為了我們新生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)校為我們開(kāi)展了心理講座,，在心靈上對(duì)我們加以指導(dǎo)，使我們明白大學(xué)時(shí)知識(shí)的殿堂,，是學(xué)知的天地,，讓我們懂得知識(shí)的珍貴，以及要珍惜生命,，切不可把青春年華浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上,。心理講座，讓我們?cè)俅稳计鹌床牧已?，指引著我們向著更遠(yuǎn)大的理想啟程,。

當(dāng)我們身體安全，心里堅(jiān)強(qiáng)時(shí),，學(xué)校也不忘了給我們進(jìn)行一次洗滌心靈的講座——百善孝為先道德知識(shí)講座,。

古有孔子尚禮，而到了今天物欲橫流,，利益至上的今天,，許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了，因此,，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為目的,，學(xué)校舉辦了以孝為主題的道德知識(shí)講座，讓我們銘記中華民族的傳統(tǒng),，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母,，做到一個(gè)合格的大學(xué)生。

以增長(zhǎng)學(xué)生各方面的能力和素養(yǎng)為目的,，以各種專題講座為手段,，學(xué)校為我們大一新生指明了方向，使我們成為了更為合格的大學(xué)生,。青春年華,，我們還有什么理由停滯不前呢？

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十

記得那天,，晴朗澄澈的碧空,，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了,，我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切,，五顏六色的旗幟在空中飛舞,，翠綠的草坪，郁蔥的樹(shù)木,，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花,，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃,，澤被春夏秋冬”,，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容,。

瑣碎的入學(xué)程序最后完成,，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),，接下來(lái)我們歡快的交流著,，很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力,，不僅僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué),，和他們一齊逛遍了體育館,、圖書(shū)館、食堂,、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,，心中充滿了對(duì)新生活的期盼。

幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕,，莊重的國(guó)旗儀式,，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享,，讓我們受益匪淺,，我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽(tīng)的教誨,，奮步向前,！絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的`面孔上，大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專注！

最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,，教授們深入淺出的精彩演講,，我感覺(jué)醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活,。肖小河教授用自己正在研究的科研課題為實(shí)例,，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性,，激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì)三能,，能表達(dá),，能溝通，能相處,；三動(dòng),，動(dòng)口，動(dòng)腦,，動(dòng)筆,；三會(huì)，會(huì)問(wèn),，會(huì)溝通,，會(huì)查文獻(xiàn)。

還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,，我們要從身邊的小事做起,，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，他的這種方法理論在我腦海中留下了深刻的印象,，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一齊,，不僅僅能夠使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn),。

他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧,，提高自己科研潛力的方式，快速查閱資料的渠道,，論文的寫(xiě)作技巧及如何,，科研和生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用,。他還以自身游泳為例,，教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧,，并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，做到精力充沛,，遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,，最后他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析，提出了新形勢(shì)的要求計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握,，這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊,，發(fā)人深省,，催人奮進(jìn)！

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一

新學(xué)期開(kāi)始了,，我又帶上了一年級(jí),。我們班共有學(xué)生29人，年齡一般在6周歲左右,，來(lái)自不同的家庭,，家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,，不停的做小動(dòng)作,；有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的,；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,，即使錯(cuò)了也不訂正；有的學(xué)生常常將紙扔在上,？?我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的,。

一到老師講作業(yè),，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),，一次,、兩次還好，長(zhǎng)期下去是不行的,。這時(shí),，我就放慢節(jié)奏，停下來(lái),，先讓學(xué)生安靜,，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處,，你應(yīng)該怎么做,，再把自己說(shuō)的做一做,，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),，有的學(xué)生還是不行,，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來(lái)要求自己,。這樣嘗試了一個(gè)星期后,，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜。

在我的班里,，有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,，他的筆不見(jiàn)了，于是我便幫著查,，查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里,。我再問(wèn)旁邊的同學(xué)，他說(shuō)是他撿到的,，小學(xué)生真是天真,，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問(wèn)他,，這支筆不是你的,，你知道嗎？他說(shuō)知道,，我又問(wèn),，不是你的，那是誰(shuí)的,？他說(shuō),，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦,？應(yīng)該還,。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生,，慢慢的,，班級(jí)里少東西的事兒少了。

在剛?cè)雽W(xué)時(shí),，有學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,，大聲的告訴老師，誰(shuí)打人了,，誰(shuí)罵人了,，誰(shuí)推人了，這樣既難看,，也難聽(tīng),，影響老師的工作,，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大,。其實(shí)仔細(xì)思考,，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,，并不是原則性的大問(wèn)題,，對(duì)于這類問(wèn)題，可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),，我與學(xué)生一起討論,，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰(shuí)能解決這樣的事情,，這樣一來(lái),，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然,，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,，以免形成惡劣的.班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新,，非常團(tuán)結(jié),。

在班級(jí)里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng),，常常做小動(dòng)作,，手里一直是不停的，等到讓他說(shuō)的時(shí)候,，他就什么也不知道了,。對(duì)于這樣的情況，首先,，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

慣的好處，接著,，共同制定出下一步的步驟,，然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),，對(duì)于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育，然后,，“查”是十分的關(guān)鍵,，自己查與他人查相結(jié)合,，長(zhǎng)久下來(lái)，他也明白了,，作業(yè)是要完成的,。

通過(guò)養(yǎng)成習(xí)慣的教育，學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了,；不再有人去拿別人的東西了,，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,，地上也十分的干凈。我覺(jué)得,，一個(gè)良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多努力,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體,。

入學(xué)教育心得體會(huì)結(jié)尾 新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十二

時(shí)值金秋，我懷著對(duì)大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院,。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué),，內(nèi)心無(wú)比興奮。

經(jīng)經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)大石有了更深的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也使我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,，為此，我與大家一起品味我的以下幾點(diǎn)心得,。

作為大慶石油學(xué)院08屆新生,，第一件任務(wù)就是了解校史。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,，我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)入了這個(gè)讓我久違的校史館,。初進(jìn)校史館便感到了那里莊嚴(yán)的氛圍，莊嚴(yán)中還有一些親切感,，讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂,。燈光和著那些歷史的畫(huà)面，還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書(shū)冊(cè),，讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸,，感受著先輩們堅(jiān)持辦學(xué)的執(zhí)著,，同時(shí)意識(shí)到自己正領(lǐng)受著蓬勃發(fā)展的恩澤,，于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。一幕幕畫(huà)面無(wú)限延長(zhǎng),，而我們正在書(shū)寫(xiě)著新的一頁(yè),。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,，留在心里的是一片自豪,。此時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)了大慶石油學(xué)院正門(mén)處巨石上刻著的校訓(xùn)“艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的意義,。僅八字,，凝聚了多少歷史，承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸,，寄托了無(wú)限對(duì)大石學(xué)子的諄諄教導(dǎo),，簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，淺顯卻意味深長(zhǎng),。難怪邁進(jìn)大石校門(mén)的人,，第一眼便會(huì)看見(jiàn)這八個(gè)大字，原來(lái)要讓每個(gè)人都牢記這段歷史,，這份希望,，這份責(zé)任，如此一字千金,！這讓我想起了大慶標(biāo)識(shí)性人物：鐵人—王進(jìn)喜,。

這一天，學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館,。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn),，直到看見(jiàn)屹立在紀(jì)念館前的鐵人像,。他臉上的滄桑,，他豪放的笑容，強(qiáng)壯的身軀,，讓我為之震驚,。他離我那么近，近得仿佛可以聽(tīng)到他堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳,。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,，用力地看著屏幕上鐵人的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑,，還有他用身體攪拌泥漿時(shí)堅(jiān)決的面孔,，要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去,，卻激起后人心里陣陣漣漪,。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念，終于明白,，為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了,。參觀紀(jì)念館是對(duì)心靈的一次供氧，要我們更堅(jiān)強(qiáng),，更勇敢地迎接新的大學(xué)生活,。接著我們又迎來(lái)了我們化工院的專業(yè)教育,，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個(gè)字“學(xué)以致用”,，品味著這幾個(gè)字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

第一,，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,，同時(shí)也盡可能把知識(shí)領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己,，活躍思維。

第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉人際交往能力,。

第三,，學(xué)習(xí)好三大工具：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī),，數(shù)學(xué),，特別是培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力使其更好的為專業(yè)服務(wù)。

第四,，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況,。

總之一句話：我會(huì)在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會(huì)報(bào)答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng)。

學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮如期舉行,，讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過(guò)去和現(xiàn)在,。劉校長(zhǎng)重申了學(xué)校“以人為本,，科學(xué)發(fā)展,，質(zhì)量立校，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn),，樸實(shí),，勤奮，創(chuàng)新”的校風(fēng),。校長(zhǎng)的講話讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的精神是創(chuàng)新,，科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí)，他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn),，要會(huì)利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,；還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量大,，知識(shí)面廣是學(xué)習(xí)的好去處,，特別是新生要經(jīng)過(guò)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變，更要注重這些方面的培養(yǎng),。我把這些話銘記于心,，校長(zhǎng)真誠(chéng)的言語(yǔ)讓我感覺(jué)到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長(zhǎng)是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無(wú)悔。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,，作為一名新生我希望學(xué)校能更多的引進(jìn)學(xué)科帶頭人,，以推動(dòng)我們學(xué)校的學(xué)科的發(fā)展。特別是要將石油工程,，地質(zhì)科學(xué),，化學(xué)化工等特色院系的學(xué)科的發(fā)展壯大。我相信,，大慶石油學(xué)院的明天會(huì)更好,，大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì)更好！