當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

線上教學(xué)培訓(xùn)心得標題 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會500字篇一

現(xiàn)將自已的經(jīng)驗心得分享如下：

一,、備課時,，我們需要準備各種不同的教學(xué)資源,，包括圖片、視頻,、課件,，甚至包括小段子、小游戲來為授課氛圍加分,。需要我們有非常強的應(yīng)變能力,，并能充分備好課程內(nèi)容。通過高頻的互動,，來吸引學(xué)生的注意力,。能夠露出自己的形象。面帶笑容,，讓學(xué)生第一時間感受到你的親切,。當然也要注意自己的儀表。光線充足,，可以加個補光燈,。

二,、一定要熟悉自己的授課平臺，包括工具的選用,，比方說：激光筆,、計時器、書寫的筆,。我們能有手寫的設(shè)備,。保持環(huán)境的干凈和安靜。如果有條件,，可以將背景布置一下,。

三、資料的準備需要充足,，內(nèi)容是線下授課的1.2倍,，因為平時授課時需要提問互動的時間比較長。各個資料歸檔放好,，避免措手不及,。提前做好備課磨課工作，自己錄制一節(jié)課程,。多多與其他老師交流,，改進線上教學(xué)環(huán)節(jié)。

四,、上課時,，盡可能避免老師的一言堂，多鼓勵學(xué)生自己操練,，可以采取“演示——操練——展示”的模式設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),。或者多用任務(wù)型教學(xué)方法,，通過學(xué)生通過完成任務(wù),、教師點評的教學(xué)環(huán)節(jié)，來緊緊抓牢學(xué)生的注意力,?？刂坪酶鱾€環(huán)節(jié)的時間，不要超過10分鐘,。千萬不能從頭到尾的講解習(xí)題答案,！

五、課后反饋和配套練習(xí),。線上授課有一個無可取代的好處,，那就是可以課程的回顧，學(xué)生可以反復(fù)多次的觀看課上的內(nèi)容。作業(yè)中不懂的內(nèi)容可以回顧課程后再進行書寫,。對于作業(yè),，采取平臺批改，這樣既減少了老師的工作量,，又便于統(tǒng)計,。對于問題比較集中的題，可以再錄制視頻講解,。減小輔導(dǎo)的難度,。

六、學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。每個學(xué)生都有“趨易避難”的傾向，所以他們在上課時的參與度,，完全是靠課堂去吸引,。而不能像線下授課一樣，老老實實的坐在教室中,。所以,，家長應(yīng)該支持孩子的在線直播，盡可能給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,，將一切干擾性的因素屏蔽,，桌上只放電腦、茶杯,、教材、筆和紙,。有條件的,，陪著孩子，共同參與,。

為了戰(zhàn)勝疫情,，很多人不計利益，不顧安危奔赴一線,。讓我們感受到了“責任”和“擔當”在困難面前的力量,！而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上，我們同樣全力以赴,，保障著孩子們的學(xué)業(yè)進度,。疫情總會過去,，讓我們一起加油。待到春暖花開，我們校園再聚首,！

線上教學(xué)培訓(xùn)心得標題 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會500字篇二

疫情的反彈,，給我們陵城人民的生活都帶來了巨大的沖擊,，同時,，也直接影響學(xué)生的在校學(xué)習(xí),。為了落實好教體局“停課不停學(xué)”的號召，我們變身“十八線女主播”,，開啟了新鮮又富有挑戰(zhàn)線上教學(xué)工作,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、此次線上課程,，讓我有了很多成長，比如第一次使用classin直播,，課余時間我認真研究各種軟件,，以便提供給學(xué)生更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。為了更好地上好課,，我會提前兩天給學(xué)生公布要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容,，學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)。知識的講解,，更是結(jié)合新知,、練習(xí)，將所有知識反復(fù)練習(xí)和過關(guān),。在教學(xué)過程中,，自身的教育教學(xué)能力有提升，并且對于一些新的軟件也有很多學(xué)習(xí)和使用,。

2,、嚴格要求學(xué)生和自己，每天提前10分鐘進入直播課程,，等待學(xué)生進入直播間,，精心為學(xué)生選擇學(xué)習(xí)課件、認真講解每一個知識點,，且每天準時發(fā)放作業(yè),、按時批改，對于學(xué)生的薄弱點及時解決,。此外對于學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生,，我主動聯(lián)系家長,，動員所有力量，助力教學(xué),。

3,、感受到了來自家長們的大力支持。每節(jié)我都會針對學(xué)生們在其他課堂上出現(xiàn)的問題進行點評,，和家長共同探討管理學(xué)生的最佳方法,。

這對我的教學(xué)起了很大的推動作用。上網(wǎng)課期間,，一路走來,，感謝學(xué)校給予的支持，欣賞各種軟件的高效,，贊同所有老師們的執(zhí)著,，驚喜老師們的技巧線上教學(xué)，感動頗多,。

線上教學(xué)的特殊性,，讓我們既看到了優(yōu)秀自律孩子的閃光點，同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生兩極化,，有些學(xué)生課堂注意力不集中,，課后作業(yè)完成不及時,，書寫較差,，在以后的線上教學(xué)過程中，特別重視,。

線上教學(xué)培訓(xùn)心得標題 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會500字篇三

20xx年的春節(jié),，與往年格外不同。新型冠狀病毒來襲,，阻擋了老師學(xué)生重返校園的步伐,。在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”——線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流,，而老師就要承擔起線上授課的職責,。在2月29日至3月1日這兩天，登封市教體局為老師們組織了直播培訓(xùn)課程,，可謂是雪中送炭,。此次培訓(xùn)課程包括：《疫情期間如何開展線上教學(xué)》、《微課程的制作技巧》,、《疫情期間如何有效進行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{(diào)適》。此次培訓(xùn)目的是為了提升疫情期間教師線上教育教學(xué)質(zhì)量,、緩解教師心理壓力,。此次培訓(xùn)，我很有收獲，而且有許多感想,。

我的觀念得到了更新,。通過疫情期間在家進行線上教學(xué)，加之聆聽了三節(jié)直播培訓(xùn)課,，我充分認識到：作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工,、組織,、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。我們平時覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”,，而這個特殊的時期，當我們每個人都化身為主播投入到實踐中,，我們才發(fā)現(xiàn),，平時所掌握的信息技術(shù)知識簡直少的可憐,。我不禁在想，假如我平時就掌握了這些技能,，那么在剛得知要延遲開學(xué)進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時就不會那么手足無措了,，因為終身學(xué)習(xí)是多么重要,。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我充認識到做為老師,，要具備基本的信息素養(yǎng),，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。平時我對于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解,，總覺得同樣掌握了幾種常用的教學(xué)模式和一些軟件如釘釘,、camtasia等的應(yīng)用技巧,。通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的選擇”,、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應(yīng)用”,、“微課設(shè)計與制作”等等的解析,，提高了自己運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)與管理的能力。

“微課”是指以視頻為主要載體,，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程,。“微課”具有教學(xué)時間較短,、教學(xué)內(nèi)容較少,、資源容量較小、資源使用方便等特點,。

通過學(xué)習(xí),，我學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好,、教學(xué)效果佳,，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此,，在設(shè)計每一節(jié)微課時,，首先要慎重選擇知識點，并對相關(guān)的知識點進行科學(xué)的分析和處理,，使它們更符合教學(xué)的認知規(guī)律,，學(xué)習(xí)起來能夠達到事半功倍的效果。要嘗試做到如下幾點:

1,、知識點盡量選擇教學(xué)的重點,、難點。

2,、知識點的選擇要細,，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹,。

3,、知識點要準確無誤，不允許有知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述,。

4,、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。

線上教學(xué)培訓(xùn)心得標題 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會500字篇四

上周末，登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓(xùn)平臺,，組織全市教師開展“網(wǎng)上教學(xué)”專項培訓(xùn)”,，現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會,，人與人交流越來越密切。這次“疫情”的到來,，線上課堂不知不覺來到我們身邊,。各種網(wǎng)絡(luò)教育平臺蜂擁而來，推出各種免費教育活動,，孩子們的選擇也多種多樣,。同時河南省教育廳于2月17日進行直播教育，挑選出優(yōu)秀教師進行授課,。這無疑是教育方式的改變,，這也是教育發(fā)展的趨勢。

郭老師第二節(jié)課介紹了微課程的制作技巧,。他的翻轉(zhuǎn)課堂做的特別好,，也是一直再堅持。這次疫情的到來,，別的老師再著急應(yīng)對,，而他很淡定。這對我的啟示是機會都是留給有準備的人,。對于年輕教師來說,，這次疫情也給我們帶來了機會，也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶,，學(xué)生對于模糊知識點通過線上線下結(jié)合,，對孩子的提高還是很有幫助的。

此外,，對于教師來說,，專業(yè)能力有了更高的要求。不僅僅是教育教學(xué)能力,，還有運用多媒體能力,，語言表達能力……這節(jié)課使我對微課程有了簡單的了解,，它重要特點是：

1、內(nèi)容??；

2、時間短,；

3,、表達規(guī)范；

4,、布局合理,；

5、技術(shù)手段合理,。

對于小學(xué)教師,，一般5分鐘左右，雖然時間短,，但是還是需要扎實的知識,、技術(shù)，才算是一節(jié)好的課程,。

蘇老師的課程,，聽完后滿滿的感動。這節(jié)課對我的生活和工作有了很大的幫助,。生活上,，做到不焦慮，不急躁,，積極地情緒去影響他人,。工作上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,，與家長多溝通,，多發(fā)正能量的話語，多鼓勵孩子,，面對疫情,，我們不害怕。對于年幼的孩子,，做到引導(dǎo)孩子表達感受,，釋放情緒。這就需要我們在寬松的氛圍中,，了解孩子現(xiàn)在的需求以及他心里真實的想法,。用孩子喜歡的方式釋放情緒，替代戶外活動,。比如共讀一本書,、共同看一部電影等，這都是合理的情緒發(fā)泄方式,。

生活永遠不像我們生活的那樣好,，但也不會像我們想象的那么糟。每個人都有自己的使命,，積極面對,，加油！

線上教學(xué)培訓(xùn)心得標題 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會500字篇五

上周末,，登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓(xùn)平臺,，組織全市教師開展“網(wǎng)上教學(xué)”專項培訓(xùn)”，現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會,，人與人交流越來越密切,。這次“疫情”的到來，線上課堂不知不覺來到我們身邊,。各種網(wǎng)絡(luò)教育平臺蜂擁而來,，推出各種免費教育活動，孩子們的選擇也多種多樣,。同時河南省教育廳于2月17日進行直播教育,，挑選出優(yōu)秀教師進行授課。這無疑是教育方式的改變,，這也是教育發(fā)展的趨勢,。

郭老師第二節(jié)課介紹了微課程的制作技巧。他的翻轉(zhuǎn)課堂做的特別好,，也是一直再堅持,。這次疫情的到來，別的老師再著急應(yīng)對,，而他很淡定,。這對我的啟示是機會都是留給有準備的人。對于年輕教師來說,，這次疫情也給我們帶來了機會,，也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶，學(xué)生對于模糊知識點通過線上線下結(jié)合,，對孩子的提高還是很有幫助的,。

此外，對于教師來說,，專業(yè)能力有了更高的要求,。不僅僅是教育教學(xué)能力，還有運用多媒體能力，語言表達能力……這節(jié)課使我對微課程有了簡單的了解,，它重要特點是1,。內(nèi)容小2。時間短3,。表達規(guī)范4,。布局合理5。技術(shù)手段合理,。對于小學(xué)教師,，一般5分鐘左右，雖然時間短,，但是還是需要扎實的知識,、技術(shù)，才算是一節(jié)好的課程,。

蘇老師的課程,，聽完后滿滿的感動。這節(jié)課對我的生活和工作有了很大的幫助,。生活上,，做到不焦慮，不急躁,，積極地情緒去影響他人,。工作上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,，與家長多溝通,，多發(fā)正能量的話語，多鼓勵孩子,，面對疫情,，我們不害怕。

對于年幼的孩子,，做到：

1,、引導(dǎo)孩子表達感受，釋放情緒,。這就需要我們在寬松的氛圍中,，了解孩子現(xiàn)在的需求以及他心里真實的想法。

2,、用孩子喜歡的方式釋放情緒,，替代戶外活動。比如共讀一本書,、共同看一部電影等,，這都是合理的情緒發(fā)泄方式,。

生活永遠不像我們生活的那樣好，但也不會像我們想象的那么糟,。每個人都有自己的使命,，積極面對，加油,！

線上教學(xué)培訓(xùn)心得標題 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會500字篇六

我參加了小學(xué)語文教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,，通過這次學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，也反思了自己的教學(xué)。

在本次學(xué)習(xí)中,，聽名師上的優(yōu)秀課后自己對自己的課堂進行了反思,，為什么自己的課堂沒有別人的`課堂活躍？達不到名師上課的效果,？關(guān)鍵是自己沒有能充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時認識到作為一名一線教師，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),。

通過學(xué)習(xí),，我充分地認識到作為一位教師，教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的生命力,，也是教學(xué)的意義,，教師要很好地把握好每一節(jié)課堂，首先教師自身要熟悉課文,，了解課文相關(guān)的背景知識,，了解課文要反映的主題思想和相關(guān)的寫作特點，同時要從學(xué)生的實際出發(fā),，充分把握好每一節(jié)課的教學(xué)目標,，如何突破教學(xué)的重難點，在這一過程中要考慮到教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，教師通過課堂的掌控能力,，通過討論，學(xué)生思考,，教師引導(dǎo),，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的互動等方式來實現(xiàn)教學(xué)目標,，最終體現(xiàn)了課堂的整體性,、漸進性和靈活性。

通過培訓(xùn),，自己充分認識到,，教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)存在之本,，學(xué)生進步與否，關(guān)鍵在于教師,。由于我們當?shù)氐膶嶋H,，大部分學(xué)生都是留守兒童，學(xué)生在家里缺乏家長的監(jiān)管,。老師在課堂上必須要很好地完成,，這就要求老師更多地關(guān)注課堂，重視學(xué)生情感的激發(fā),，關(guān)注人文精神的培養(yǎng),。通過本次培訓(xùn)，我認為要把“加強學(xué)生情感,、態(tài)度,、價值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責任,，讓學(xué)生在課堂上感受到了一種親切,、和諧、活躍的氣氛,，自己成為學(xué)生的朋友,，學(xué)生再也不是呆板、默默無聞的模范聽眾,，使他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或互相交流??師生互動,、生生互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn),；另外課堂上充滿著流動的陽光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。這樣的教學(xué),，既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索,，在活動中探索,，并最終做好復(fù)習(xí)到鞏固的環(huán)節(jié)。

通過此次培訓(xùn)后,，我自己充分認識到自己日常中存在的不足以及如何使自己的教學(xué)效率能得到更有效的提高,，特別是專業(yè)技能知識方面。自己要通過網(wǎng)絡(luò),、向優(yōu)秀的同行,、參加培訓(xùn)等方式不斷地提高，使自己不斷成長,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自己對教師行業(yè)有了一個新的定位，

相信自己會在教學(xué)的道路上不斷摸索,，自己也就會不斷地成長,，從而無愧于教師這份良心職業(yè),。

線上教學(xué)培訓(xùn)心得標題 線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會500字篇七

20xx年2月8日,，學(xué)校對全體教師集中組織進行了師德師風培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的主題是將師德師風建設(shè)貫穿于線上教學(xué)的始終,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。

下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得,。

提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題，是一個學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ),。教育質(zhì)量的好壞,，并不單純是指教師考試成績的高低，還應(yīng)該突出對人的塑造,，尤其是教教師學(xué)會如何做人,，培養(yǎng)健全的人格。而今年春季開學(xué)由于疫情的影響,，學(xué)校不能正常開學(xué),，而采取網(wǎng)絡(luò)線上授課的形式，這就要求所有教師更要講師德師風貫穿于線上教學(xué)的始終,。培訓(xùn)中提到具體措施如下：

一,、加強教師隊伍建設(shè)，強化教師職業(yè)道德建設(shè)

二,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，抓好自身養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

三,、提高教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),，狠抓教育教學(xué)管理

1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校要充分利用各種教育資源,，組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2、通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)理論學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)資源等方法提高教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平,。

3、應(yīng)該減少很多無效活動,，讓教師全身心地投入到教學(xué)工作中去,。

四、強化課堂進程的管理

五,、完善班級管理制度,，形成良好育人氛圍

通過以上方法措施，一個學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量會有很大的提高,。通過加強教師師德師風管理工作來提升教學(xué)品質(zhì),，還有很多的措施與方針，值得我們?nèi)?/p>

深入研究,。因此,，在工作中，我們要創(chuàng)造性地落實工作,，才可以在教學(xué)改革的潮流中獲得長久的發(fā)展,，才可以更好地提升學(xué)校的教育教學(xué)品質(zhì)及辦學(xué)能力。