光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇一

以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，以全面貫徹《指南》精神為重點,，以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進幼兒題,、智,、德、美各方面發(fā)展為核心,，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢,，引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長，更新教育理念,，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點,，關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛每一位孩子的成長,，科學(xué)保育和教育，共同促進幼兒身心健康和諧發(fā)展,，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力,。

1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,，營造家園,、社區(qū)合作新氛圍；

2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體,，開創(chuàng)家園,、社區(qū)共育新氣象；

3,、以家長學(xué)校活動為平臺,，提高家庭,、社區(qū)科學(xué)育兒水平,；

4、以家長委員會為,，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作,；

1、每期召開兩次家長開放日活動,，互相交流,，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系,。

2,、每期2—3次園本親子教研活動，提高家園合力的教育環(huán)境,。

3,、每學(xué)年進行一次全面的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤。

4,、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換,，向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識,。

5,、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊，讓家長了解本周教學(xué)重點及學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

6,、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù),。

7、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進行交流,，了解幼兒家庭教育狀況,，并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況。1,、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，開展豐富多樣“走出校園,，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動,。

8,、進一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

9,、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理。

讓家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況,，真正實現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的,。

10,、進一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門,，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,，爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注,。

11,、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體,，將幼兒園的最新動態(tài),、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。

12,、全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校,。

13,、充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。

九月份

1、成立家委會,。

2,、社區(qū)管理委員、家委會座談會

3,、家長學(xué)校開學(xué)典禮

4,、鄉(xiāng)村游戲親子活動

十月份

1,、親子運動會

2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動

3,、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評比活動

十一月份

1,、跳蚤市場活動

2、“重陽節(jié)”家園,、社區(qū)同樂會

3,、“環(huán)保教育”宣傳月活動

十二月份：

1、迎新年系列活動

2,、“安全教育進縣幼”社區(qū),、親子活動

3、我愛讀書匯報活動,。

元月份：

1,、慶“元旦”社區(qū)同樂活動

2、社區(qū),、家長工作總結(jié)

3,、家長和社區(qū)評教活動

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇二

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”?！毒V要》還指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！笨梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭,、社區(qū)的責(zé)任,。家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育的共同作用,，將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。因此我們要充分發(fā)揮家庭,、社區(qū)教育的職能,，既進行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會,，雙管齊下,，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校,。

3,、增強對家庭、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

1、挖掘家長資源,，壯大教育隊伍

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力,。為此,，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點,，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展,。

與此同時,，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此,，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗共享,；另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理,，并予以答復(fù)。

2,、采用多種形式,，深化家園合作

提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此,，我園將繼續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動。

（1）各班做好家長園地,，及時更換內(nèi)容,，并向家長宣傳多方面的幼教信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù),。

（2）督促各班教師做好幼兒成長檔案的工作，及時向家長匯報幼兒在園的情況,，并做好反饋記錄,。

（3）通過班級主頁、家園路路通等途徑,，讓年輕的家長們時刻關(guān)注幼兒園的最新動態(tài),，化被動為主動，讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來,。

（4）以年齡段或班級為單位召開家長會,，活動準備充分、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。讓家長們改變以往對家長會的印象，并使他們能積極主動的參與進來,。

3,、樹立大教育觀念，有效利用社區(qū)資源

帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū),，參觀各類環(huán)境及場所,，增進他們對社會的了解。了解周圍的環(huán)境及成人的工作,，懂得勞動的艱辛,，萌發(fā)對勞動人民的情感。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力,。同時還要開展各種角色游戲,，模仿各種角色的`行為。讓幼兒在游戲中得到進一步的體驗與提升,。

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇三

幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子,，古人曰：“養(yǎng)不教，父之過,，教不嚴,，師之惰?！睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說兩者都是必不可少的,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,，而幼兒園的教育成功與否,，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合,，?，F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：

深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認真落實本園園務(wù)工作計劃,，教育教學(xué)計劃,。重視家長在幼兒教育中的重要作用,，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通,，重視家教課題，專題研究,，以科研為引領(lǐng)促進教師家長工作,、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進家長育兒水平提高,，樹立大課程意識,，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。

1,、修訂完善各項制度職責(zé)，使其進一步完善,。

2,、成立家長委員會，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作,。

3,、定期召開家長會,、家長開放日等活動。

4,、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動,。

5、各種方式征求家長意見和建議,，促進幼兒園各項工作的改進和提高,。

6、建立幼兒個人檔案,。

7,、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,，在社區(qū)中開展“走出去,，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源,。

（一）開展形式多樣的家長工作,，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性,。

1,、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會,，組織兩次家長半日開放活動,，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計劃,，提出請家長支持的工作內(nèi)容,，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的作用,。開放日,，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學(xué)習(xí)的,，在哪些方面還需要加強配合的,，以及對活動的意見和建議等。

2,、加強家園聯(lián)系和溝通,，講求互動性，結(jié)合新課改,，我們將加強家長的聯(lián)系與交流,，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動,，主題活動中來,，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,。

3,、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議,。

4,、本學(xué)期，我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報,，力求辦報形式公家新穎,，內(nèi)容更加豐富。

5,、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動,，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園,，走出課堂,，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲,，到農(nóng)田中助勞,，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力,，學(xué)會交往和做人,。

6、家長學(xué)校：每月組織一次講座,，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,，對家長進行培訓(xùn)，解決家長的疑問,。

（二）引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

1,、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,，如主題網(wǎng),，周計劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用,，吸引家長參與幼兒園課程,，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

（三）加強家庭教育指導(dǎo)工作,，形成家園共育和合力

1,、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念，科學(xué)育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識,，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,。

2、組織家長科學(xué)育兒交流會,，達到提高家長科學(xué)育兒水平目的,。

3、利用家長學(xué)校,，向家長介紹先進的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,，力求理論結(jié)合實際，幫助家長理解體會,。

（四）采用多種形式征求意見,，力爭工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動,，請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,，對教師的工作給予合理的、公正的評價,。

1,、我們將通過家長意見箱、談話,、家訪,、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助,，不斷改進幼兒園的工作,，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如,，宣傳欄,、家長問卷、家教園地等

2,、完善家長委員會的職責(zé),，我們將從每班選出1―2名家長為幼兒園家委會人員，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支,。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用，促進幼兒園課程建設(shè)

九月份：1,、新生,、個別幼兒家訪

2、接待新生及家長來園,、熟悉環(huán)境

3,、新生入園問卷調(diào)查

4,、開學(xué)初期家長會

5、向社區(qū)開放活動

十月份：1,、召開家長會

2,、半日活動開放

3、秋游親子活動

4,、家長意見問卷調(diào)查

十一月份：1,、向社區(qū)開放

2、主題活動評析

十二月份：1,、家長學(xué)校專題講座

2,、家園冬季運動會

3、召開家委會

一月份：1,、家園慶祝元旦活動

2,、育子經(jīng)驗交流會

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇四

家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解，支持和主動參與,，并積極支持,，幫助家長提高教育能力?！比缃?，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長與教師為促進幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗，取長補短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家園社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我園工作的重中之重,。

20xx年，我園將加強對家園社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計劃：

1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”,。

2,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長與幼兒參與）,。

1、期初家長會,，家教經(jīng)驗指導(dǎo),。

2、“三八”節(jié),，開展家園同樂會,。

3、早操觀摩（家長參與）,。

4,、幼兒“穿、戴比賽”,。

5,、組織幼兒開展植樹活動

1、社區(qū)活動“尋找春天”,。

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3,、舉行“家長開放日”活動,。

1、班級拍球比賽,，家長參與,。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動,，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境,。

1、舉行“六一”慶祝會,，邀請家長參會,。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說,、做做、折折,、嘗嘗等多種形式的活動,，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味,。

3,、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”,。

4,、舉行散學(xué)典禮,，邀請家長參加。

1,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長與幼兒參與）,。

2、慶國慶,，創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境,。

1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”,。

2,、舉行“家長開放日”活動。

1,、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊主題大隊活動”,。

2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收,。

1、幼兒家長會,，家教指導(dǎo),。

2、慶元旦,，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境,。

1、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”,。

2、舉行散學(xué)典禮,，邀請家長參加,。

1、結(jié)合主題進行社區(qū)活動,。

2,、結(jié)合課程進行社區(qū)活動。

3,、不定期的家訪,。

4、班級“家園聯(lián)系欄”更換,。

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇五

家庭,、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重,。在總結(jié)上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進一步加強對家園,、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計劃：

本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強"的中心工作,，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

1,、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),，開展豐富多樣"走出校園，走進社區(qū)"的教育,、宣傳活動,。

2、進一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

九月：

訪問社區(qū)居委會

十月：

1,、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會

2,、半日活動開放

十一月：

1,、走進社區(qū)活動

2,、開展本土文化教育社區(qū)活動

3、幼兒園社區(qū)大自然活動

十二月：

1,、安全活動

2,、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動

元月：

1、慶"元旦"社區(qū)活動

2,、注意交通安全活動

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇六

本學(xué)年我們都是新組織的小班,，家長對幼兒園的教學(xué)活動和日常生活比較陌生，沒有參加過幼兒園的各種教學(xué)活動,。教師對家長參與家長工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,，教師和家長都有一個需要溝通和了解的過程，這給我們的工作帶來了一定的難度,。因此,，教師需要花費大量的時間收集家長的需要，向家長宣傳正確的教育理念,，了解家長參與幼兒園教學(xué)活動的重要性,，鼓勵家長積極主動的參與到家園互動的活動中來。

1,、通過加大對家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度,，進一步促進家園的合作關(guān)系。

2,、重視各種宣傳工作,，設(shè)計新穎的家教專欄、家長園,。

3,、進一步完善班級教師與家長的約訪制度。

4,、充分挖掘和利用家長中的人才資源,，為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動。

1,、開學(xué)前進行家長見面會和新生家訪工作,，了解家長的基本情況和教育觀念，與家長進行溝通,，宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念,。

2、豐富家長園地的內(nèi)容,，向家長宣傳幼教信息,、保教知識、幼兒安全知識、向家長介紹主題活動的計劃及參與事項,，對家長參加主題活動進行具體的指導(dǎo),，鼓勵家長配合保證主題活動的順利實施。

3,、與家長進行面對面的溝通,，對班級教學(xué)活動進行透明化的展示，向家長展示班級教學(xué)活動的內(nèi)容,。

4,、每個星期向家長介紹幼兒在園的情況，介紹班級主題活動開展的情況,，提醒家長需要配合及準備的活動事項,。

5,、進一步完善班級教師與家長的約訪制度,，提高約訪效率，增加約訪人數(shù),，通過和家長的約訪加強家園溝通,，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，進一步提高家長對園本課程的了解,。

6、邀請有特長或特殊職業(yè)的家長來園做客,，充分挖掘和利用家長中的人才資源,。多組織親子活動，讓家長和家長,、孩子和孩子,，家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動,，使家長在活動過程中直接或間接參與,。

九月：

1、新生家訪

2,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長與幼兒參與）

3,、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園設(shè)施。

十月：

1,、更新家長園地的內(nèi)容,。

2、家教經(jīng)驗指導(dǎo)

3,、帶領(lǐng)幼兒感受國慶熱鬧的氛圍,。

十一月：

1、做好家長開放日活動。

2,、對近兩月情緒及學(xué)習(xí)上變化大的幼兒進行及時家訪,。

3、利用家長資源請一位特殊職業(yè)的家長來幼兒園做客,，為幼兒介紹其職業(yè)的特征,。

十二月：

1、更新家長園地內(nèi)容

2,、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)富有圣誕節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境,。

3、家教活動指導(dǎo),。

元月,、

1、家園社區(qū)工作總結(jié)

2,、帶領(lǐng)幼兒通過對園內(nèi)動植物的觀察感受冬天的特征,。

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇七

共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達到家園互動，共同教育,，幼兒老師必須使家長及時,、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進行教育,。為了共同的教育目標(biāo),，制定出了幼兒園家長工作計劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工

作指針，實施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解、相互支持,、相互配合,，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育。

1,。堅持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動,、育兒教育經(jīng)驗,、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下,。

2,。本學(xué)期會有一次邀請專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運動會,，結(jié)合本班家長的實際情況,，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度,。

3,。注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識,，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平。

1,。學(xué)前進行家訪,，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,。好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3,。用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4,。月做好幼兒在園評價記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

5,。學(xué)期結(jié)束時,，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報,。

九月份：

1,。新生及個別幼兒家訪工作。

2,。接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境。

3。召開期初家長會

十月份：

重陽節(jié)活動（在本社區(qū)與爺爺奶奶互動）

十一月份：

邀請專家下園召開家長會（禮儀方面）

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運動會

元月份：

召開家委會

召開期末家長會

幼兒園家長社區(qū)工作計劃總結(jié)篇八

本學(xué)年我園家長與社區(qū)工作繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭,、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，全面實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),，有計劃,、有組織、有針對性地為家長,、為幼兒,、為社區(qū)服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長及社會的信賴,，共同促進幼兒健康發(fā)展,。

（一）、為家長提供廣泛的參與幼兒園教育活動的機會和渠道,。本學(xué)年我園將在以往工作的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)設(shè)條件,，為家長提供參與幼兒園活動的機會，使家長能在幼兒園教育活動,、資源信息提供等方面成為真正的合作者,。

1、定期召開班級主題會議,，在每一個主題開展之前,，要求教師對主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論,，分析,、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等,。

2,、開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩,，觀摩前教師要使家長明確目的,，讓家長了解看什么？怎樣看,？觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足,，與老師交流，有針對性地采取一致方法,，實現(xiàn)家園教育的一致性,。根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動,，摸清不同家長的資源優(yōu)勢,，加強培訓(xùn)與指導(dǎo),，進一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。

3,、開展多樣化親子活動。各班根據(jù)主題需要,，與家長幼兒合作共創(chuàng)環(huán)境,，使幼兒園教育環(huán)境體現(xiàn)三方的共同參與，發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。利用節(jié)日開展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動,，增進家園、親子感情,。

4,、與家長共同填寫“主題評價表”、“幼兒成長檔案”,，定期與家長進行書面交流,，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長不斷交流信息。

5,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄,，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體,。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動,，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,，有針對性地提高家長的家教水平,。

6、成立園家委會和班級家委會,，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園,、班開展各項活動,，同時做好班費的管理、審核,、公布等工作,。

（二）,、開展家長培訓(xùn)工作，不斷提高家長教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平,。

1,、聘請區(qū)教研員張青來園講學(xué)，采取專題講座與咨詢相結(jié)合的方式對教師和家長進行培訓(xùn),。

2,、以年段為單位，開展家長學(xué)?；顒?。

（三）、建立服務(wù)制度,，增強服務(wù)意識,。

1、各班教師和保育員根據(jù)本班幼兒實際,，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務(wù)承諾,。

2、積極主動與家長溝通,，針對不同類型的家長,，講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時間,，向家長反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng),，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關(guān)懷之意,。

3,、不斷提高保育質(zhì)量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(wù)（即：無反鞋,、無錯扣,、無散鞋帶、無反衣,、無露肚皮,、無長指甲）。

（四）,、密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1,、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座,，開展家教咨詢活動,，解決家長教育方面的問題,，把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學(xué)育兒的水平,。利用節(jié)假日開放園內(nèi)大型活動設(shè)施,，與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼“聯(lián)歡活動。到福利院看望孤兒,，為孤兒送去歡樂,。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育,。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開展《我們的社區(qū)》主題活動。