當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

教師網(wǎng)絡培訓心得體會和感悟200字篇一

作為一名教師,，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初中一年級的英語教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找老教師請教方法,，主動接近孩子,，我感到對待學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易給孩子造成心理壓力,，從而上課不愿聽或聽不進去教師的課。我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育和指導。

雖然我的教學時間并不長,，可我的心得體會卻頗深,。

1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,，能調動學生的積極性，上課效果就好,。

2,、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題,，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性,。

3,、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的計劃和目標,，利用課余時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領會,。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感,。作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一、熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心,，關心，責任心,，寬容心,，細心等，我們教授學生的同時,，多與他們交流,，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們,，同學們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課。

二,、獻身教育事業(yè),、教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三,、不斷提高自身素質,，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師,，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力,，豐富自己的教學經(jīng)驗,。

以上是本人通過網(wǎng)絡培訓學習后的一些心得體會。作為一名教師,，我時刻準備著,，勤于學習，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作,。在今后的教育教學工作中我會花更多的時間和精力去參加網(wǎng)絡培訓，讓自己更完美,，力爭做一名深受學生歡迎的教師,。

教師網(wǎng)絡培訓心得體會和感悟200字篇二

前幾天我有幸參加了準格爾旗聽課學習活動。聽了四位老師的課,，我感觸很深,，收獲頗多。

第一節(jié)是馬亭亭老師的新授課《倍的認識》,。傳統(tǒng)教學只注重老師的“講”,，而輕視學生的“說”，這樣導致課堂死氣沉沉,，教學是昏昏欲睡,，而在這節(jié)課上，互動的成分比較多,，學生不再是聽眾,，而是整節(jié)課的重要參與者，老師和學生是在相互討論和交流的基礎上完成整節(jié)課的,，整個課堂氣氛活躍,，在這種樂學的過程中，學生更容易理解課堂上的資料,。第二節(jié)是陳仲老師的新授課《倒推法解決問題》,，這節(jié)課老師充分調動學生學習積極性，注重發(fā)展學生的思維潛力,。第三節(jié)課是邢堯老師的《植樹問題》,，這是一個朝氣蓬勃、充滿激情的教學,。第四節(jié)課聽的是張建雄老師的《圓的認識》,。

在聽課的同時，我回想到了我在教學中存在的一些問題,，從他們的教學活動中讓我學到了很多,。這次聽課我有幾點體會：

1,、體現(xiàn)課標精神，重視營造愉快課堂,。透過觀摩一系列的展示課,，感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標的要求。新課標指出學生的數(shù)學學習活動就應是一個生動活潑的,，主動的和富有個性的過程,。此刻的數(shù)學課堂教學不再是單一的教師教，學生學的過程,，而是學生在教師的引導下主動探究,，師生合作交流的愉快的課堂活動。我們看到每位教師都體現(xiàn)重視營造和諧,，愉快的課堂,。師生在課堂中不再是原先傳統(tǒng)教學中的傳授者和理解者，施與者和容納者,；此刻課堂中的,，學生才是學習的主人，教師是學習活動中的組織者,，引導者與合作者,。

2、體現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系,，重視創(chuàng)設教學情景,。新課程標準要求孩子的學習資料是現(xiàn)實的，有好處的,，富有挑戰(zhàn)性的,。在這些課中，教師都重視創(chuàng)設貼近學生生活實際的教學情景,，從情景中引入要學習的資料,，激發(fā)學生探究的興趣和欲望，使學生體會到數(shù)學知識就在我們身邊,，理解數(shù)學與生活的聯(lián)系,，有利于學生主動地進行觀察，實踐,，猜測,，驗證，推理與交流等數(shù)學活動,。

3,、體現(xiàn)主動性學習，重視學生的動手操作,。在教學設計中,，越來越多的老師開始重視孩子的動手操作,，重視孩子的手腦結合。要想真正的學好知識就是要學生們主動地參與到學習活動中來,，那么動手操作就是孩子們的學習活動,。學生們在老師的指導下，動手操作,，自主探究，合作交流的學習知識,。

4,、體現(xiàn)常規(guī)教學潛力，重視雙基訓練的落實,?？v貫這些展示課，我們感覺老師們的常規(guī)教學潛力都十分強,，十分重視學生雙基訓練的落實,，不是原先那種華而不實的評優(yōu)課，是扎扎實實的常規(guī)教學研究活動,。這些課資料很扎實,，課堂容量很大。

5,、體現(xiàn)教學資源優(yōu)勢,，重視現(xiàn)代信息技術的應用。現(xiàn)代信息技術的發(fā)展對數(shù)學教育的價值,，目標,，資料以及學與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽過的這些課中,，每位教師都根據(jù)自我的教學需要使用了現(xiàn)代信息技術,，這些現(xiàn)代技術的應用，突出了教學重點和難點,，提高了課堂效率,。

總之，這次外出聽課學習,，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,。在此，我要感謝教研室領導和學校領導給了我這次學習的機會,。在以后的教學中,，我要本著吃透教材，吃透學生,，提升自身素質去努力,，不斷學習,，博采眾長，充分利用一切學習機會,，學習百家而頓悟,，積淀教學素養(yǎng)。對課堂教學不斷探索,，走出適合自我的教學路子,。

教師網(wǎng)絡培訓心得體會和感悟200字篇三

在這片屬于我們的天空里，我體驗著遠程研修的耳目一新,，我聆聽了各位專家學者們的精彩闡釋和真知灼見,，傾聽了各位老師的親切點評，在線研討領略了各位同仁激烈的討論,，傾聽一線教師的無數(shù)心聲,，同時也讓我有幸結識了許許多多的同行，領略了他們的風采,。在網(wǎng)絡研修的日子里,，每天觀看視頻、閱讀文本,、完成作業(yè),、撰寫反思、發(fā)表評論,、瀏覽簡報……所有的這些已成為我每天生活的一部分,。研修讓我真正意識到自己的渺小與孤陋寡聞，意識到了自己如同井底之蛙,。同時,，遠程教育研修也激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真實的愛戀。遠程研修為我們一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,，在這里我們可以暢所欲言,，解惑釋疑。在這段學習生活中,，我每天累并快樂著……因為,，我收獲了知識，更收獲了友情,。通過研修,，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用,，對教育教學工作也有了一種新的理解,。

我積極投身網(wǎng)絡研修的學習當中，切實做到了三個自覺：自覺參加上級組織的網(wǎng)絡學習培訓,，自覺參加討論,，自覺上交作業(yè),。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質,，明確課改對于教師提出了什么樣的素質要求,。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,，充實自己,，具有豐富的知識含量,，扎實的教學基本功,，否則就要被時代所淘汰,，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感,，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行教學觀念的更新,，教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變,。

在研修過程中，我堅持每天進行網(wǎng)上學習,，認真觀看各個專題視頻錄象,，通過學習解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在道德修養(yǎng),、教育理念,、教學方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材,、交流溝通,、教學設計、班級管理,、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,，豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事語文教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。同時也結識了許多優(yōu)秀的教師,，開闊了視野,，充實了自己。具體做到了以下幾點：

1,、積極認真的觀看視頻學習,，到目前為止在線學習時間近兩個月，并且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題,。

2,、認真獨立完成必修作業(yè)，選修作業(yè)和校本作業(yè)多篇,，認真評判,，積極評論,，按時主動參加在線研討。我勤勤懇懇的研修學習,，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力,，同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵，使我對此次研修有了新的認識,，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,。

遠程研修培訓，這是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程,。我通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴,。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念,、新的教學方法,、新的評價體系都使自己對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中,，我將克服惰性,、力求勤性;克服無計劃、力求有計劃;通過各種學習,，要力求解決教學中的實際問題,，促進自己的健康成長，切實提高教學能力和業(yè)務水平,，使自身穩(wěn)步提高,。在今后的工作中，我將更加努力工作,，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力,。網(wǎng)絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我堅信：我研修,、我進步,、我快樂!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。昨天,，我們曾經(jīng)帶著困惑，攜著迷茫走進研修網(wǎng)絡,，;今天,，我們帶著欣喜，捧著收獲繼續(xù)前行;明天讓我們帶著希望,，向著目標一同奮進!