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學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇一

樹立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革,，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為著手，以加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科整合為契機(jī),，通過強(qiáng)化師資,、精細(xì)管理，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

及措施

(一)常規(guī)教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序進(jìn)行,，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、強(qiáng)化計(jì)劃管理,，保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

開學(xué)初要求各教研組、備課組,、任課教師制訂工作計(jì)劃,，計(jì)劃要求方向正確，切實(shí)可行,，內(nèi)容具體,，重點(diǎn)突出按照教務(wù)處下發(fā)格式擬定，在期中,、期末定期檢查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,、完成情況，實(shí)施階段性驗(yàn)收,，以保證教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)施,。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)督察,，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④考試⑤教學(xué)測評(píng)),，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。期初召開教研組長會(huì)議,，經(jīng)常深入教研組活動(dòng),，有針對(duì)性的指導(dǎo)、督促開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用和教材教法,，練習(xí)測試等方面的研究,，本學(xué)期末開展優(yōu)秀教案(常規(guī)教案和電子教案)，優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展活動(dòng),，教務(wù)處將結(jié)合教案檢查,，聽課反饋，常規(guī)檢查,，考試成績等,。根據(jù)《民族中學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)測評(píng),，為教師評(píng)優(yōu),，晉級(jí)提供客觀依據(jù)。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，著力塑造民中教師新形象

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，有計(jì)劃的開展教師職業(yè)道德專題講座(校長,，書記主講),，以弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平,，塑造師德風(fēng)范為宗旨，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn)，善于鉆研的良好師風(fēng),，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,，以積極的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。

4,、加大教師對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用力度，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平和能力

我校在資金十分緊張的情況下,，給每位教師配置一臺(tái)筆記本電腦，能否使計(jì)算機(jī)最大限度地服務(wù)于教學(xué)，是我們面臨的一個(gè)新問題。

電腦進(jìn)辦公室面臨一個(gè)管理的危機(jī),，電腦往往被運(yùn)用到娛樂當(dāng)中,，如打游戲,，看電影,，網(wǎng)聊,，炒股票等,，這將嚴(yán)重干擾正常的教學(xué)秩序,，而教育信息化潮流不可逆轉(zhuǎn)，我們對(duì)于電腦的使用要做合理的引導(dǎo),，從本學(xué)期起推進(jìn)電子備課制度,，通過電子教案的輸入，編輯,，修改,，打印，在一定程度上能提高電腦的使用效率,，扼制電腦的無序使用,。

傳統(tǒng)的紙質(zhì)教案作為一個(gè)封閉的系統(tǒng)，教師很難把平時(shí)獲取的各種各樣的備課資源融進(jìn)自己的教學(xué)計(jì)劃中,。而采用電子備課,，就可以很方便的把媒體中獲取的相應(yīng)資源拷貝和輸入到相應(yīng)的教學(xué)單元中去,，整個(gè)系統(tǒng)就是一個(gè)不斷更新，完善和升級(jí)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),，經(jīng)過每年的積累,，就是一個(gè)十分完善的教學(xué)資源庫,。

本學(xué)期末要求每位教師遞交一份電子教案,，一篇課后反思配合校園網(wǎng)建設(shè),，為教案交流教學(xué)反思欄目提供稿件,。

加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，開展有計(jì)劃的專題培訓(xùn),，包括文字輸入能力,，文檔編輯和排版能力，課件制作技術(shù),，信息的搜集與資源整合能力等,，使任課教師具備電子備課的初步能力和水平(采取外請專業(yè)教師與校內(nèi)教師講座相結(jié)合)。

5,、鼓勵(lì)各學(xué)科繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

各教研組,，備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，內(nèi)容,，進(jìn)度,，自行決定活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容,，像英語單詞競賽,、詩歌朗誦比賽、戲劇表演,、科技小制作,、地理繪圖比賽,、時(shí)事政治講座等。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的作用,，圖書館、微機(jī)室,、體育館午休時(shí)間繼續(xù)開放,。

(二)、高三備考工作

高考工作歷來都是學(xué)校教學(xué)中從工作,，本學(xué)期高考復(fù)習(xí)進(jìn)入二輪學(xué)習(xí)階段和沖刺階段,，高三的學(xué)生和教師或多或少承受一定的壓力，學(xué)校要給予高三教師更多的物質(zhì)和精神關(guān)懷,，全力調(diào)動(dòng)高三教師積極性,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、吃苦精神,，使高三教師統(tǒng)一思想,，形成團(tuán)結(jié)，緊張的教研氛圍,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,，形成全年級(jí)教師攜手進(jìn)取的態(tài)勢。高三教師還要給學(xué)生更多的關(guān)愛,，鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)信心,，減緩壓力，保持良好的心理狀態(tài),，正確對(duì)待每一次考試成績,，合理定位。

1,、經(jīng)常深入高三,，規(guī)范高三備考過程

教務(wù)處采取隨堂聽課、座談,，教學(xué)常規(guī)檢查等方式,，多做調(diào)查研究及時(shí)把握高三教學(xué)動(dòng)向，保證高三備考規(guī)范進(jìn)行,。提高課堂教學(xué)效率,，要突出重點(diǎn)，貼近考點(diǎn),，側(cè)重難點(diǎn),，基礎(chǔ)和能力并重，高三教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《解讀x年高考試題動(dòng)向》，《x年高考考綱》,，(利用每周集體備課時(shí)間學(xué)習(xí)，討論),，力爭達(dá)到《市教育局工作目標(biāo)考核方案》考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),。

2、深化備課組活動(dòng),，確保階段性目標(biāo)順利實(shí)施

周五下午第九節(jié)高三集體備課,，備課組要研究高考說明，捕捉高考信息,，研究3-5年高考試題,，關(guān)注海南、寧夏及全國二卷試題,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況制訂階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,。備課組長要根據(jù)階段性考試如命題、閱卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，組織本組教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,。加強(qiáng)藝術(shù)生管理,，抓雙基，加課時(shí),，根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際制度復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、因材施教,，全程關(guān)注各層次學(xué)生

加強(qiáng)點(diǎn)班管理,，確定有望上線學(xué)生人數(shù)，時(shí)時(shí)關(guān)注這些重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，我校的尖子生一般存在短腿學(xué)科,，任課教師要做到心中有數(shù)，盡最大努力補(bǔ)齊薄弱學(xué)科,。在關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生同時(shí),，我們更不能放棄大多數(shù)學(xué)生，不能進(jìn)本科可以進(jìn)?？?，可以重讀，可以學(xué)技術(shù)或去就業(yè),。

4,、組織好四次大型模擬考試(兩次東三省聯(lián)考，兩次西北地區(qū)聯(lián)考)，負(fù)責(zé)好高考報(bào)名工作和填報(bào)志愿工作,。

5,、積極參加教研活動(dòng)，廣泛搜集高考信息,。

教務(wù)處,、教研組長、備課組長,、任課教師發(fā)揮各自信息優(yōu)勢,，與先進(jìn)校進(jìn)行聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們科學(xué)復(fù)習(xí)方法,，搜集一些有價(jià)值高考信息,，使高三復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

(三),、教研,、備課工作

教研、備課活動(dòng)做到三保證,，三落實(shí),。即時(shí)間保持，內(nèi)容保證,，人員保證;主持人落實(shí),，中心發(fā)言人落實(shí)，活動(dòng)記錄落實(shí),。教研活動(dòng)要研究教材,，研究新課標(biāo)，研究學(xué)生,，研究教法,，研究如何提高課堂教學(xué)有效性，如何提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期計(jì)劃做好以下幾項(xiàng)工作,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)師徒結(jié)隊(duì)工作,，發(fā)揮師帶徒的作用,，教務(wù)處加強(qiáng)督導(dǎo)作用，本學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀師徒,，并做經(jīng)驗(yàn)交流,。

2、組織以學(xué)科為單位的說課活動(dòng),，強(qiáng)化教師熟悉課標(biāo),，駕馭教材的能力,，研究課堂，研究學(xué)生,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，提升教學(xué)水平。

(四),、課改工作

推進(jìn)新課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教材為主源,，練習(xí)為主線,。導(dǎo)入新課要引人入勝，復(fù)習(xí)舊知識(shí)要短時(shí)高效,，傳授新知識(shí)要言簡意明,，鞏固練習(xí)要觸類旁通，課堂總結(jié)要高度濃縮,，課外作業(yè)要精心選擇,。真正做到高一抓養(yǎng)成，高二抓技能,，高三抓沖刺,。

在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能教學(xué)的同時(shí),，注重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,，培養(yǎng)學(xué)生提出問題,，研究問題，處理問題的能力,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展,。

1,、鼓勵(lì)開展校本課程的研發(fā)工作，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本人特長,，編寫校本課程,。本學(xué)期高一語文組丁會(huì)軍老師為主講的語文校本可即將實(shí)施，希望由語文學(xué)科帶動(dòng)其它學(xué)科的校本課程,。

2,、建立補(bǔ)考制度，嚴(yán)格學(xué)分制度管理。確保教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性,，公正性,，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

3,、開足,、開齊通用技術(shù)、綜合實(shí)踐,、研究學(xué)習(xí),、校本課、音,、體,、美課，并加強(qiáng)督查,，體育課實(shí)行走班制,，課時(shí)安排有剛性與彈性相結(jié)合，期末進(jìn)行結(jié)合實(shí)踐,，研究性學(xué)習(xí)成果展,。不斷完善、補(bǔ)充學(xué)生成長過程性評(píng)價(jià),，充實(shí)學(xué)生成長記錄袋,，搞好學(xué)生結(jié)合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

4,、摸索走班制教學(xué),，學(xué)生選課制度，高二部分學(xué)科要進(jìn)行選課,、走班,。

三月：

1、選配教師,，編排課程表,，發(fā)放課表，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表,。

2,、召開高二備課組長會(huì)，了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，制定新課改下的教學(xué)計(jì)劃,。高二開走班選修課。

3,、分別參加高一,、高二,、高三學(xué)年組會(huì)，要求各學(xué)年總結(jié)寒假教學(xué)情況,、上學(xué)期期末考試(統(tǒng)考)質(zhì)量分析及新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

4、召開教研組長,、備課組長會(huì)議,。

5、高三參加?xùn)|三省聯(lián)考,，開辦尖子生提優(yōu)補(bǔ)差班,。

6、檢查開學(xué)初教案,，寒假作業(yè)批改情況,。

7、擬定《課堂教學(xué)情況日反饋表》,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,。

四月：

1,、各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查,。

2、高三兩次模擬考試,，調(diào)節(jié)課時(shí),，重新編制課表。每次模擬后召開質(zhì)量分析會(huì),。

3,、高考報(bào)名工作。

4,、請丁會(huì)軍老師給高三講座,。

五月：

1、組織高一,、高二期中考試,。高三兩次模擬考試。參加各學(xué)年組質(zhì)量分析會(huì),，了解教學(xué)情況,。

2、以學(xué)科為單位,，開展說課比賽,。

3、檢查各教研組,、備課組開展的第二課堂活動(dòng)情況,。

4,、請丁會(huì)軍老師給高一學(xué)生開校本課。

5,、普及計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂教學(xué)技能專題培訓(xùn),。

六月：

1、組織高三學(xué)生參加高考,，負(fù)責(zé)填報(bào)志愿工作,。

2、組織高三教師學(xué)習(xí)新課改精神,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用,。

3、評(píng)比優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組,。

4,、學(xué)生成長記錄袋、研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生作品展,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查及匯總,。

七月：

1,、組織期末考試。

2,、檢查各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)情況,，做工作總結(jié)。

3,、安排暑假教學(xué)工作,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇二

1、協(xié)助校長全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針,。

2,、制訂全校教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)管理方案，建立正常的教學(xué)秩序,，以保證教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,。

3、重視開展學(xué)生課外活動(dòng),，活躍校園文化生活,。

4、堅(jiān)持開展在校學(xué)生人民防空知識(shí)的教育工作,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理,，教務(wù)處要做好四查工作。即：每月定期檢查教師的教案,、每月定期檢查教師的作業(yè),、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)、網(wǎng)報(bào)招生工作,，努力化解學(xué)校大班額問題,。

3、做好學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)及佐證材料

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,。要牢固樹立全員質(zhì)量意識(shí)，集中精力抓教學(xué),，一心一意謀質(zhì)量,，搞好期中、期末考試的安排工作,。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會(huì),。

5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案,。

6,、負(fù)責(zé)組織全校教師課程表的設(shè)置,、按排及做好教師的考勤,、調(diào)課、代課工作,。

7,、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、儀器室的管理工作,，按計(jì)劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書。

8,、在學(xué)生中加強(qiáng)人民防空知識(shí)的教育,。學(xué)校要有人防知識(shí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、教育計(jì)劃及制度,。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識(shí)方面的手抄報(bào),。

9、開展豐富多彩的課外活動(dòng),。5月份參加區(qū)教育局舉辦的三獨(dú)比賽和準(zhǔn)備六一文藝匯演,。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂和幸福,。

10、落實(shí)區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項(xiàng)工作,。

11,、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué),、生物,、小六科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試、計(jì)算機(jī)操作考試,、初三體育考試

12,、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。

13,、67月,，做好小一、初一網(wǎng)上報(bào)名工作

第一周：

1,、做好學(xué)校開學(xué)工作安排（報(bào)名,、收費(fèi)、發(fā)書）

2,、學(xué)生報(bào)到注冊,、發(fā)放書籍。

3,、學(xué)校教師工作安排,、課程設(shè)置、課程安排

4,、發(fā)放備課本,、教學(xué)計(jì)劃本。

第二周：,、

1,、統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生人數(shù)、清查各班異動(dòng)學(xué)生的情況,。

2,、教師上交教學(xué)計(jì)劃。

3,、發(fā)放教師個(gè)人課表,、作息時(shí)間表、班級(jí)課表,。

第三周：

1,、上報(bào)基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù)。

2,、核對(duì)學(xué)籍,。做好學(xué)生異動(dòng)手續(xù)及佐證材料

第四周

1,、問題學(xué)籍的學(xué)生戶口收集

2、檢查教師聽課情況,。

第五周：

1,、人民防空知識(shí)教育。

2,、教案,、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。

第六周：

清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度,，初三及初二生,、地結(jié)束新課。

第七周：

上報(bào)初三,、初二考試人數(shù)

第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案,。教案、作業(yè)檢查,。

第九周：期中考試

第十周：中考總節(jié)

第十一周

理,、化、生,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,、計(jì)算機(jī)操作考試、初三體育畢業(yè)考試,。

第十二周

6,、初三、初二生,、地第二次模擬考試,、仿真考試。

7,、人民防空知識(shí)教育,。

第十三周：三獨(dú)比賽。

第十四周：

教師教案,、作業(yè)檢查。

第十五周：初三,、初二生物,、地理第二次模擬考試。

第十六周：初三畢業(yè)考試,、初二生物,、地理考試考前動(dòng)員及考務(wù)培訓(xùn)。

第十七周：

1,、教案,、作業(yè)檢查,。

2、制定期末考試工作方案,。

3,、初三畢業(yè)考試、初二生,、地考試,。

第十八周：

1、肄業(yè)班期末考試,。

2,、上交各種總結(jié)、成績,、,。

3、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務(wù)處,。

4,、教務(wù)處期末工作總結(jié)。

5,、散發(fā)寒假,。

第十九周：

1、初三學(xué)生補(bǔ)考,、填報(bào)志愿,。

2、發(fā)放小六,、初三學(xué)生的畢業(yè)證,。

3、小一,、初一學(xué)生家長網(wǎng)上報(bào)名,。

本學(xué)期教務(wù)處從以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念出發(fā),，牢固樹立讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功的辦學(xué)宗旨,，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂,。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,，堅(jiān)持做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督,。

2、開展以教研組行動(dòng)研究,、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專業(yè)成長,。

3,、落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié),、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng),。

4、組織開展以勞技,、藝術(shù),、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理,。

5、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果,。

6、借助教學(xué)專家的幫助,，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，力求常規(guī)落實(shí)，細(xì)節(jié)求精,。

1,、加強(qiáng)教師師德教育。

分階段對(duì)新教師,、青年教師,、全體教師開展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo),。

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、評(píng)價(jià)等過程的指導(dǎo),。對(duì)新教師實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，對(duì)年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作,，利用學(xué)校骨干教師,、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對(duì)學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),，督促學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課的良好習(xí)慣,。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好新初一招生工作,。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事,。

5、規(guī)范資料管理,。

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂,，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精選題目,，自編練習(xí),，并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),，控制課外作業(yè)量,。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6,、加強(qiáng)考試指導(dǎo),。

考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段,，各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，促使班級(jí)形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

（二）教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),，利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫助，轉(zhuǎn)變教育觀念,，開展課堂教學(xué)研究,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1,、教研組,、備課組工作要繼續(xù)圍繞有效教學(xué)這一主題展開，研究高效課堂,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2、堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制,。

3,、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育,、科技和文化教育,，開設(shè)以舞蹈、合唱,、書法,、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán),，開設(shè)以健美,、籃球、乒乓等體育社團(tuán),，開設(shè)電腦,、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),，開設(shè)文學(xué)社、誦讀社,、英語角等文化社團(tuán),，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué),。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開展各種形式的校級(jí)比賽,，提高學(xué)生健康體質(zhì),，為中考體育測試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動(dòng),，引導(dǎo),、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)。

4,、重視生命健康教育,，在各年級(jí)開設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期,；利用午間的時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、心理,、生命,、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%,，定期開展時(shí)政教育,，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事,。

5,、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項(xiàng)工作,。

6,、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難,、單親家庭,、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作,。

（三）畢業(yè)班工作

1,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段管理,、過程管理和細(xì)節(jié)管理,。期初召開初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì),，召開初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì)，開展學(xué)情調(diào)查,，了解年級(jí)管理,、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài),。組織畢業(yè)班的聽課,，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。

2,、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,，及時(shí)做好考試成績的統(tǒng)計(jì)分析與交流。

3,、加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理,。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效率,。

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選,、精練、精講,，注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作,。

④各備課組落實(shí)幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),，加強(qiáng)作業(yè)批改,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以有關(guān)教育的系列講話精神為指導(dǎo),，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，秉執(zhí)我校享受教育，享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念,，改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新部門管理，牢記教育引領(lǐng),，教學(xué)示范的宗旨,，全面推進(jìn)三學(xué)六步課改，促進(jìn)教學(xué)繁榮,。

1,、部門管理上：

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,，精誠團(tuán)結(jié),，分工協(xié)作，努力提升本部門管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,。

2、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序,、有效開展;全面推進(jìn)三學(xué)六步課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負(fù)的有效途徑，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)輕負(fù)的目標(biāo),，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。

3,、課組建設(shè)上：

加強(qiáng)教研組,、備課組的平臺(tái)建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組活動(dòng),，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度，切實(shí)提高教研,、備課活動(dòng)效果,，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科,，打造品牌學(xué)科，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4,、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作，全力配合初三年級(jí)教學(xué)需要,，強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋,。做好新舊初三課題組的交流與資源共享，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5,、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,。將享受教育,，享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念落到實(shí)處，將我多元育人模式落到實(shí)處,。

6,、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動(dòng)管理,、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化,、規(guī)范化,、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級(jí)工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步深化三學(xué)六步教學(xué)改革,，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強(qiáng)督導(dǎo),。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制，督促各課組開展研討,，形成可行性理論,，推動(dòng)課改進(jìn)程。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路,，加大評(píng)教評(píng)學(xué)力度，規(guī)范教育教學(xué)行為,，夯實(shí)常規(guī)管理,，做好課程目標(biāo)細(xì)目表，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長,。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)及文學(xué)社等活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動(dòng)工作,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

6.做好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,，全面提高整體教學(xué)成績。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級(jí)足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽。

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺(tái)帳,，問題有預(yù)見,，工作早安排，及時(shí)糾錯(cuò),，確保萬無一失,。

2.積極與電教、科研等部門合作,，推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，借助創(chuàng)客平臺(tái)與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn)，本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制,、觀摩與研討,，總結(jié)得失，提升課改理論,，指導(dǎo)課改深化,。

3.重視教師專業(yè)成長，以教師發(fā)展為本,，發(fā)揮省,、市、校三級(jí)名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用，積極推廣行政聽課,、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課三課活動(dòng),。加大對(duì)外學(xué)習(xí)交流,，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識(shí)及技能,、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè),，重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級(jí)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)課組教師積極參與中心教研組活動(dòng),。努力打造學(xué)科品牌,。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評(píng)課;聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見,，以評(píng)促改，以改促教,。

6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位,。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)與x學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流,，共謀發(fā)展。

8.加強(qiáng)與上級(jí)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過初三研討課,、公開課等形式，夯實(shí)基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖,。

9.強(qiáng)化學(xué)分評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力,，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展,。

10.做好期中考試和期末考試工作,，注重考后成績分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時(shí)抓好各年級(jí)各學(xué)科每周的周練，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，促進(jìn)課堂知識(shí)向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變,。

11.舉辦好體育節(jié)、英語活動(dòng)周,、漢字書寫大賽,、文學(xué)社，編輯好第十一期《三葉草》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富校園文化生活。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級(jí)各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績,，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍，樹立品牌辦學(xué)形象,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以精神為指導(dǎo),，以教育生態(tài)優(yōu)化年建設(shè)為主題，以教學(xué)常規(guī)管理為中心,，以教研活動(dòng)為載體,，不斷深化一體兩翼的教學(xué)理念;堅(jiān)持強(qiáng)化教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)管理，教科研等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)七認(rèn)真的要求,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校管理,、師德師能,、教學(xué)質(zhì)量、特色品牌等建設(shè)邁上新臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)新突破,，不斷提升學(xué)校的知名度、滿意度和核心競爭力,。

二工作目的

1,，樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)，抓兩頭促中間,。立足初一起始年級(jí)工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ);正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待兩極分化現(xiàn)象,，促進(jìn)初二學(xué)生的均衡發(fā)展;重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理和質(zhì)量管理,，采取新措施，力求新成效,，實(shí)現(xiàn)20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升,，中考成績繼續(xù)保持在全區(qū)前列，確保在全區(qū)督導(dǎo)評(píng)估中學(xué)校穩(wěn)居a類,。

2,，以典雅校園，優(yōu)雅學(xué)生,，文雅教師三雅文化建設(shè)為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),，加大各學(xué)科校本作業(yè)分層次練習(xí)的編寫投入,，嘗試以備課組為基礎(chǔ)單元整體教學(xué)的研究，結(jié)合學(xué)校steam項(xiàng)目的開展,，實(shí)現(xiàn)在特色工作校本化,、普惠化、實(shí)效化方面出新招,，有作為,，求突破。

3,，常規(guī)工作持久化,、精致化、規(guī)范化。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)七認(rèn)真的具體要求,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，在學(xué)校層面和級(jí)部層面的巡課和行政聽課中善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向教師反饋問題,，結(jié)合過程管理,，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí),。

4,，揚(yáng)長避短、他石攻玉,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的導(dǎo)向作用,，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育科研水平。

①把以備課組為基礎(chǔ)的教研活動(dòng)落到實(shí)處,，以學(xué)科核心素養(yǎng)為抓手,，打造高效精品課堂

②圍繞以教研興教，以質(zhì)量興校的核心理念,，以紫薇杯,、三校聯(lián)誼等主題鮮明，各具特色的活動(dòng)為載體來推動(dòng)學(xué)校的教科研水平的提升

③加強(qiáng)對(duì)外交流,，讓師生走出去拓寬視野,，將名師專家請進(jìn)來，博采眾長,，完善自我

④依托一體兩翼的教學(xué)理念,，專注教師專業(yè)成長和綜合素質(zhì)的提高，開展老中青,，傳幫帶等行之有效的教科研活動(dòng),，逐步形成少教多學(xué)，憤啟悱發(fā)的教學(xué)特色,。

三學(xué)期重點(diǎn)工作

1,，常規(guī)工作：

扎實(shí)完成學(xué)期初的工作布置，學(xué)期中的工作跟進(jìn),，記錄,，和反饋以及學(xué)期結(jié)束時(shí)的工作總結(jié)。

①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;

②學(xué)業(yè)檢測,，期中和期末考試的出卷,，交流及閱卷;

③試卷的閱卷分析和對(duì)日常教學(xué)的指導(dǎo);

④候課，兩操,，巡課和行政聽課的正常開展(初三人機(jī)對(duì)話及體育加試);

⑤學(xué)期初的工作計(jì)劃,，中途執(zhí)行及學(xué)期末的總結(jié)反思

2,，教科研：

①配合教科研處室工作，在落實(shí)一人一課的基礎(chǔ)之上,，嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學(xué)研究,，整合人力資源，全力打造實(shí)驗(yàn)初中教育教學(xué)科研平臺(tái),。

②借助紫薇杯,，同課異構(gòu)等教研活動(dòng)的開展，及時(shí)整理收集資料,，及時(shí)上傳,，力爭在本年度實(shí)現(xiàn)三星校本教研的爭創(chuàng)工作的圓滿完成(優(yōu)秀教研組，備課組的評(píng)定當(dāng)以此指標(biāo)完成的及時(shí)性作為關(guān)鍵參數(shù)),。

3,，教師專業(yè)成長：

①秉承走出去，請進(jìn)來的理念,，注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng),。走出去學(xué)習(xí)，要學(xué)有所獲,，學(xué)有反思匯報(bào),。

②請進(jìn)來要有規(guī)劃，使得教師能夠自覺地學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理念;有計(jì)劃地促進(jìn)教師走進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂研究,，營造出大批中青年教師勇立氛圍;最終,，達(dá)成一批教師能學(xué)有所成，走出,，活躍于,，沖出，從而摸索出一條屬于實(shí)驗(yàn)初中自己的教育科研特色之路,。

4,，進(jìn)一步推進(jìn)各學(xué)科校本課程及分層作業(yè)的編寫，投入使用與總結(jié)反饋工作,，并以此作為優(yōu)秀教研組,，備課組工作評(píng)定的重要指標(biāo);鑒于中考閱讀量的不斷增加，將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動(dòng),，編寫閱讀計(jì)劃與閱讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(初三以中考為中心,，越早開展越有利;初一初二要有計(jì)劃,，有步驟地開展并嘗試校內(nèi)語文和英語學(xué)科的評(píng)級(jí)活動(dòng))

5，將教學(xué)做融合到日常備課組,，教研組活動(dòng)中,，開展專題活動(dòng),，結(jié)合公開教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)把握教學(xué)做三者關(guān)系在課堂教學(xué)中的展示;通過檢查,，反饋,，總結(jié)反思使得四精，四必成為一種教學(xué)自覺;堅(jiān)持行政聽課,，強(qiáng)化課后交流總結(jié),，讓一人一課和單元整體教學(xué)成為一種教研習(xí)慣。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇五

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅(jiān)持以某大精神為指導(dǎo),，努力實(shí)現(xiàn)“某某”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局某某年教育工作意見，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持“抓課改,，促創(chuàng)新,；抓評(píng)價(jià)，促改革,；抓管理,，促質(zhì)量；抓建設(shè),，促發(fā)展”四條工作主線,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：1,、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材；2,、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),；3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐,。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開展課程研究,。按國家和地方對(duì)課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位,，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù),。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育、休閑教育,、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑,。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí),，積累經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問題,，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流,、觀摩研討等行之有效的活動(dòng),，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,，初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，進(jìn)行深入的研究,，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣,、教師特長,、社區(qū)資源，圍繞人與人,、人與社會(huì),、人與自然、人與自我等方面精心選題,，制定方案,，組織活動(dòng)，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開展,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用,。

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,，抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué),，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo),，力爭使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。按教研室制訂的《某市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,，并深入研究和了解學(xué)生,，堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課,、及時(shí)批改和輔導(dǎo),，做到教學(xué)工作課課清、天天清,、周周清,，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周、輪流主備,、共同交流,、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核,，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。教導(dǎo),、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況,，對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評(píng)工作,，給予相應(yīng)等第，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施,。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來，對(duì)教師的備課提出了更高的要求,，大家要正確認(rèn)識(shí),，端正態(tài)度，積極嘗試,，盡快適應(yīng),。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃20__年3

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點(diǎn)》的部署,，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計(jì)劃,，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本,，以夯實(shí)基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌,。

一,、抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,，對(duì)教師的計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評(píng)講,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)問題進(jìn)行診斷和研究,，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題,；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用,；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的,、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍；進(jìn)一步實(shí)施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長要積極主動(dòng)的開展推門聽課活動(dòng)，深入課堂,、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué),；組織好各年級(jí)的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

二,、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵

本學(xué)期,，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展,；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長,；開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑,；開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開展好校本課程研究,，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂,；做好在研課題的研究和實(shí)施工作,，積極申報(bào)新課題。

三,、抓特色教育,，開拓學(xué)校辦學(xué)思路

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。

四,、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑,。

本學(xué)期,，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績,；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測,，對(duì)考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)；要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng),；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位,；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以人為本，從嚴(yán)治校,，以品立校,，創(chuàng)建特色。進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)大局意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、形象意識(shí),，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實(shí)開展在線教研和校本研修,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn),，努力做好各項(xiàng)工作,，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

(一)加強(qiáng)過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材,，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個(gè)性化教育。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評(píng)講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋，肯定成績,，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。牢固樹立一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤,。

五是認(rèn)真組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來分析,、解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評(píng),、互評(píng)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。

六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過程、分享活動(dòng)成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展,。

2、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。確保教研組活動(dòng)正常有序地開展,，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

3,、加強(qiáng)聽課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校班子成員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題,，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期,，每位班子成員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié),。

4,、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。積極探索客觀,、公正,、有效的評(píng)價(jià)體系，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育,。

(二)加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,，大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。認(rèn)真開展五必須五不得五始終主題教育活動(dòng),，牢固樹立育人為本，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常,、有序,、健康地開展。

2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，搭建展示自我的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制，對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效

1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性,。對(duì)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置,，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。

(四)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、上好體育課,，努力提高兩操及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng),，對(duì)師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3,、認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組(結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)),，通過開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化,、多元化的發(fā)展方向,，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能。

4,、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng),。為此,，學(xué)校循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示。在活動(dòng)中,，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情,，開啟了其智慧,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹市教委深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作的精神,，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn),，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,，以聚焦課改,，聚焦課堂,，聚焦教師專業(yè)發(fā)展為突破口,，開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí),，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn),，研究和推動(dòng)教學(xué)五環(huán)節(jié)在教學(xué)工作中的有效落實(shí),。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋,。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開展,。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作,，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

1,、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神,，校長室要求，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃,，并積極加以落實(shí),。

2、開展以備課組為單位的教研活動(dòng),，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問題的研究,。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，知識(shí)考點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)時(shí)間安排,，并形成文字報(bào)告。

3,、各備課組全面推廣講學(xué)稿教學(xué)模式,，重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí)。

4,、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng),，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的集中開課,，綜合評(píng)課,，反思提高，階段展示為形式的教研課研討活動(dòng),。

5,、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì),、作業(yè)批改,、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。

6,、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃,，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動(dòng)。

7,、注重師資的校本培訓(xùn),，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作,。

8、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作,，迎接教育調(diào)研,。

1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作,。

2、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析,。

語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)4月1617日

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